.

Структура теоретичних знань

Язык: украинский
Формат: курсова
Тип документа: Word Doc
378 4431
Скачать документ

No?oeoo?a oai?aoe/ieo ciaiue

Aano?aeoi? ia’?eoe oai??? ? ?oiy nenoaiia i?aai?caoe?y

Iniiaiei aii??e/iei iaoa??aeii, ia yeee iie?a?oueny iaoiaeieia?y i?e
aiae?c? no?oeoo?e oai?aoe/iiai ciaiiy, ? oaenoe ?noi?e/ii noi?iiaaieo
iaoeiaeo oai??e, i?e/iio iaoiaeieia?y i???ioo?oueny a ia?oo /a?ao ia
aeniei?icaeiai? a oai?aoe/iiio a?aeiioaii? iaoeia? aeenoeeie?ie,
ine?eueee a ieo eaaoa i?inoaaeeoe iniaeeaino? aoaeiae oai???, /ei o
iaoeao, ui o?eueee anooiathoue o nioao oai?aoe/ii? ia?iaee oaeo?a. Oea
iaoiiaeaii oei, ui a nenoai?, ui ?icaeaa?oueny (o iaoiio aeiaaeeo
oai???) i?eioeeie ooieoe?iioaaiiy e?aua i?inoaaeothoueny ia aeueo uaaeyo
?? ?icaeoeo, /ei ia noaae?? aia??iiaeueiiai noaio. Oiio a
iaoiaeieia?/ieo aeine?aeaeaiiyo aoaeiaa ?icaeiaieo iaoe i?eeia?oueny ca
naiai ?iaeo aoaeii, c iiceoe?e yeiai ?icaeyaeathoueny an? ?io? nenoaie
oai?aoe/iiai ciaiiy.

O eia?ei-iaoiaeieia?/ieo aeine?aeaeaiiyo ye oaeee aoaeii iae/ano?oa
aeei?enoiaoaaeany iaoaiaoeea. Aiia e aeiiei? iinoaaey? aaaeeeaee
iaoa??ae aeey oai?aoeei-i?ciaaaeueiiai e iaoiaeieia?/iiai aiae?co.
Iaeiae a iaeiiio a?aeiioaii? oeae iaoa??ae ana-oaee noai?th? aeey
iaoiaeieiaa iaai? iac?o/iino?. O /eno?e iaoaiaoeoe? ia iiaeia aeyaeoe
yne?aai ae?aaeaio aa?noao aii??e/iiai ciaiiy, o ca’yceo ?c /ei aaaeei
anoaiiaeoe e niaoeeo?eo aoaeiae e ooieoe?iioaaiiy iaoeiai? oai???,
iia’ycaio c ?? a?aeiioaiiyi aei aii??e/iiai aaceno. Uia aeine?aeaeoaaoe
oeth noi?iio oai?aoe/ieo ciaiue, aiinaieia?y e iaoiaeieia?y
caa?oathoueny aei aii??e/ieo iaoe. O oeueiio ca’yceo ia ia?oee ieai
aenoaa?oueny o?ceea ye aaeocue i?e?iaeiciaanoaa, ui ia? an? iciaee
aeniei?icaeiaii? a oai?aoe/iiio a?aeiioaii? iaoee e ?acii c oei yea
aieiae?? /?oei ae?aaeaiei aii??e/iei aacenii.

?noi?e/ii noi?iiaai? ciaiiy o?ceee, ocyo? ye aeo?aeiee iaoa??ae aeey
iaoiaeieia?/iiai aeine?aeaeaiiy, aeicaieythoue aeyaeoe oa?aeoa?i? ?ene
aoaeiae e ooieoe?iioaaiiy oai??e a aii??e/ieo iaoeao.

Iiaeaiiy e iiaeae? aeeiai?ee iaoee, ae?iaeai? ia oeueiio ?noi?e/iiio
iaoa??ae?, iiaeooue caaeaaeaoe ei?aeooaaiiy i?e ia?aianaii? ia ?io?
iaoee. Aea ?icaeoie i?ciaiiy naia oae ? a?aeaoaa?oueny: iiaeaiiy,
ae?iaeai? e ai?iaiaai? ia iaeiiio iaoa??ae?, iio?i ia?aiinyoueny ia ?ioo
iaeanoue ? aeaeici?iththoueny, yeui aoaea aeyaeaia ?oi?e
iaa?aeiia?aei?noue iiaiio iaoa??aeo.

*anoi iiaeia cono??oe caoaa?aeaeaiiy, ui iiaeaiiy i?i ?icaeoie ciaiiyi
i?e aiae?c? i?e?iaeie/eo iaoe, ia iiaeia ia?aiineoe ia iaeanoue
nioe?aeueiiai i?ciaiiy.

I?aenoaaith aeey oaeeo caai?ii neoaeeoue i?iaaaeaia ua a XIX noie?oo?
?ic??ciaiiy iaoe i?i i?e?iaeo e iaoe i?i aeoo. Aea i?e oeueiio
iaiao?aeii ona?aeiiethaaoe o?i, ui i?ciaiiy a nioe?aeueii-aoiai?oa?ieo
iaoeao ? iaoeao i?i i?e?iaeo ia? caaaeuei? ?ene naia oiio, ui oea
iaoeiaa i?ciaiiy. ?oi? ?icoiaeaeaiiy ei?aieoueny a niaoeeo?oe?
i?aaeiaoii? iaeano?. O nioe?aeueii-aoiai?oa?ieo iaoeao i?aaeiao i?noeoue
o nia? ethaeeio, ?? na?aeii?noue ? /anoi aenooia? ye oaeno, ui ia?
ethaenueeee ci?no. O?enaoe?y oaeiai i?aaeiaoa ? eiai aea/aiiy
aeiaaathoue iniaeeaeo iaoiae?a ? i?ciaaaeueieo i?ioeaaeo?. Iaeiae i?e
an?e neeaaeiino? i?aaeiaoa nioe?aeueii-aoiai?oa?ieo iaoe onoaiiaea ia
ia’?eoeaia eiai aea/aiiy e iiooe caeii?a ? iaia’yceiaith
oa?aeoa?enoeeith iaoeiaiai i?aeoiaeo. Oea ianoaaeia ia caaaeaee
i?eeia?oueny a oaaao i?eoeeueieeaie aaniethoii? niaoeeo?ee aoiai?oa?iiai
e nioe?aeueii-?noi?e/iiai ciaiiy. Eiai i?ioenoaaeaiiy i?e?iaeie/ei
iaoeai i?iaaaeeoueny /anii iaei?aeoii. O aoiai?oa?ia ciaiiy aeeth/athoue
o?einionuee? ana, ioae?oeenoeeo, ooaeiaeith e?eoeeo, ooaeiaeith
e?oa?aoo?o e o.i. Aea ei?aeoia iinoaiiaea i?iaeaie iiaeiia aooe ?ioee.
Aiia aeiaaa? /?oeiai ?ic??ciaiiy iiiyoue nioe?aeueii-aoiai?oa?ia ciaiiy
e iaoeiaa nioe?aeueii-aoiai?oa?ia ciaiiy. Ia?oa i?noeoue o nia?
?acoeueoaoe iaoeiaiai aeine?aeaeaiiy, aea ia caiaeeoueny aei ieo,
ine?eueee i?eionea? oaeiae ?io?, iica iaoeia? oi?ie oai?/ino?. Ae?oaa ae
iaiaaeo?oueny o?eueee ?aieaie iaoeiaiai aeine?aeaeaiiy. C?icoi?ei, naia
oea aeine?aeaeaiiy ia ?cieueiaaia a?ae ?ioeo noa? eoeueoo?e, aca?iiae??
c ieie, aea oey ia i?aenoaaa aeey ioioiaeiaiiy iaoee c ?ioeie, oi/a e
aeecueei aeioe/ieie c iath oi?iaie ethaenueei? oai?/ino?.

sseui aeoiaeeoe ?c c?noaaeaiiy iaoe i?i noni?euenoai e ethaeeio, c
iaeiiai aieo, ? iaoe i?i i?e?iaeo c ?ioi?, oi iio??aii aeciaoe
iayai?noue o ?oi?o i?ciaaaeueieo i?ioeaaeo?ao ye caaaeueiiai, oae ?
niaoeeo?/iiai ao?eioaaiiy. Aea iaoiaeieia?/i? noaie, ?icaeiai? a iaei?e
iaeano?, iiaeooue noiiethaaoe aeaye? caaaeuei? ?ene aoaeiae e aeeiai?ee
i?ciaiiy a ?io?e iaeano?, ? oiae? iaoiaeieia?y oe?eeii iiaea ?icaeaaoe
nai? eiioeaioe?? oae, ye oea ?iaeoueny a aoaeue-ye?e ?io?e noa??
iaoeiaiai i?ciaiiy, o oiio /ene? e nioe?aeueii-aoiai?oa?ieo iaoeao. Aiia
iiaea ia?aiineoe iiaeae?, ?ic?iaeai? a iaei?e noa?? i?ciaiiy, ia ?ioo e
iio?i ei?aeooaaoe ?o, aaeaiooth/e aei niaoeeo?ee iiaiai i?aaeiaoa.

I?e oeueiio aa?oi a?aoiaoaaoe uiiaeiaioa aea? ianoaaeie. Ii-ia?oa,
o?eieionueei-iaoiaeieia?/iee aiae?c iaoee iacaeaaeii a?ae oiai, /e
i???ioiaaiee a?i ia i?e?iaeiciaanoai aai ia nioe?aeueii-aoiai?oa?i?
iaoee, nai iaeaaeeoue aei noa?e ?noi?e/iiai nioe?aeueiiai i?ciaiiy.
Iaa?oue oiae?, eiee o?einio ? iaoiaeieia ia? ni?aao c? niaoe?ae?ciaaieie
oaenoaie i?e?iaeiciaanoaa, eiai i?aaeiao oea ia o?ce/i? iiey, ia
aeaiaioa?i? /anoee, ia i?ioeane ?icaeoeo i?aai?ci?a, a iaoeiaa ciaiiy,
eiai aeeiai?ea, iaoiaee aeine?aeieoeueei? ae?yeueiino?, ocyo? a ?oiueiio
?noi?e/iiio ?icaeoeo. C?icoi?ei, ui iaoeiaa ciaiiy ? eiai aeeiai?ea ? ia
i?e?iaeiei, a nioe?aeueiei i?ioeanii, oaiiiaiii ethaenueei? eoeueoo?e, a
oiio eiai aea/aiiy aenooia? iniaeeaei aeaeii iaoe i?i aeoo.

Ii-ae?oaa, iaiao?aeii a?aoiaoaaoe, ui oaa?aea aeaia?eaoe?y i?ae iaoeaie
i?i i?e?iaeo e iaoeaie i?i aeoo iaea nai? i?aenoaae aeey iaoee a XIX
noi??//?, aea aiia aaaaoi a /iio ao?a/a? /eii?noue noiniaii aei iaoee
inoaiiuei? o?aoeie XX noie?ooy. I?i oea aoaea neacaii a?eueo aeieeaaeii
iaaeae? aeeeaae?. Aea iiia?aaeiuei cao?eno?ii, ui a i?e?iaeiciaanoa?
iaoeo aei?a ana a?eueoo ?ieue ii/eiathoue a?aoe aeine?aeaeaiiy neeaaeieo
nenoai, ui ?icaeaathoueny, ye? aieiae?thoue oa?aeoa?enoeeaie e
aeeth/athoue ye na?e eiiiiiaio ethaeeie ? eiai ae?yeuei?noue.
Iaoiaeieia?y aeine?aeaeaiiy oaeeo ia’?eo?a caeeaea? i?e?iaeie/a-iaoeiaa
e aoiai?oa?ia i?ciaiiy, noe?ath/e oaa?ae? a?aieoe? i?ae ieie.

Aea?? ye aeo?aeiee iaoa??ae ?icaeiaieo o oai?aoe/iiio a?aeiioaii? iaoe
yaey? niaith eeoa ia?oee e?ie aeine?aeaeaiiy. Oie naiee iaoa??ae iiaea
aooe ?icaeyiooee c ??cieo oi/ie ci?o, o ?acoeueoao? /iai iiaeooue aooe
aeyaeai? ??ci? aniaeoe no?oeoo?e oai???. Oiio iaiao?aeii aecia/eoe
aeo?aeio iiceoe?th aiae?co iaoeiaeo oaeno?a, onoaiiaeoe, ye? noi?iie
iiae iaoee aoaeooue o?aoiaoaaoeny a oiae? aiae?co e a?ae yeeo noi??i
iiaeia aoaea aano?aaoaaoeny.

O nai?ioeoe? i?eeiyoi ?ic??ciyoe o?e aniaeoe iiae: neioaene/iee,
naiaioe/iee ? i?aaiaoe/iee.

Neioaene/iee aniaeo i?eionea? ?icaeyae iiae o?eueee ye aeayei?
noeoiiino? ciae?a, ye? ia?aoai?youeny ca iaaieie i?aaeeaie e ooai?youe o
nai?o ca’yceao oo aai ?ioo iiaio nenoaio. I?e aea/aii? iianyeaeaiii?
iiae ?c oe??th noi?iiith ie c?ooiaoo?iiny oiae?, eiee ?icaeyaea?ii
ia?aoai?aiiy ne?a a?aeiia?aeii aei eia?ei-a?aiaoe/ieo i?aaee iiae.

O iia? iaoee neioaene/iee aniaeo aenooia? ia ia?oee ieai i?e oi?iaeueieo
iia?aoe?yo c? ciaeaie, iai?eeeaae, i?e iia?oaaii? o?ce/ieie aaee/eiaie
(ui aoiaeyoue o iaoaiaoe/i? ae?aaeaiiy aeey o?ce/ieo caeii?a)
a?aeiia?aeii aei i?aaee iaoaiaoeee. O i?ioean? oaeeo iia?aoe?e
aeine?aeiee a?aeaie?ea?oueny a?ae ci?noo oa?i?i?a iiae e ?icaeyaea?
oa?i?ie o?eueee ye ciaee, ui ooai?youe o nai?o ca’yceao oi?ioee, c yeeo
aeaiaeyoueny ?io? oi?ioee ca i?aaeeaie aeaii? iiaii? nenoaie. Oae,
?ioaa?oth/e ??aiyiiy ?ooo a iaoai?eo, o?cee iia?o? c aaee/eiaie m, F ,
x, t (iana, /eii?noue, i?inoi?iaa eii?aeeiaoa, /an) ye iaoaiaoe/ieie
ia’?eoaie. O oeeo iia?aoe?yo /?oei i?aaenoaaeaiee neioaene/iee aniaeo
iiae o?ceee.

Naiaioe/iee aniaeo iiae aeiaaa? caa?oaiiy aei ao?eioaaiiy iiaieo
ae?aaeaiue. A?i i?eionea? ciaoiaeaeaiiy ?aeaaeueieo ia’?eo?a ? ?oi?o
ca’yce?a, ye? ooai?youe aaciina?aaei?e ci?no oa?i?i?a iiae. E??i oiai,
i?e naiaioe/iiio aiae?c? iio??aii anoaiiaeoe, ye? noi?iie iica iiaii?
?aaeueiino? ?ai?acaioiaai? ca aeiiiiiaith cacia/aieo ?aeaaeueieo
ia’?eo?a. O o?ceeo, iai?eeeaae, oeae aniaeo i?iyaey?oueny o ae?aci?e
oi?i? i?e ?ioa?i?aoaoe?? ae?aaeaiue, io?eiaieo i?ney na??? iaoaiaoe/ieo
ia?aoai?aiue aeo?aeieo oi?ioe. O oeueiio aeiaaeeo iaoaiaoe/i? neiaiee
cacia/aieo ae?aaeaiue (ooieoe??, /enea, aaeoi?) ?icaeyaeathoueny ye
o?ce/i? aaee/eie e aecia/a?oueny ca’ycie inoaii?o c ?aaeueieie
aeanoeainoyie e a?aeiineiaie ia’?eo?a iaoa??aeueiiai na?oo, aeae?eaieo c
oi?aa?noia i?aeoe/iith ae?yeuei?noth.

Ia?aoo?, i?aaiaoe/iee aniaeo iiae i?eionea? ?icaeyae iiaieo ae?aaeaiue o
a?aeiioaii? aei i?aeoe/ii? ae?yeueiino? e niaoeeo?ee nioe?aeueiiai
ni?eeoaaiiy, oa?aeoa?ieo aeey iaaii? ?noi?e/ii? aiioe. Oea icia/a?, ui
?aeaaeuei? ia’?eoe ? ?oi? ei?aeyoe??, ui ooai?youe iaeanoue ci?no?a
iiaieo ae?aaeaiue, aa?ooueny a ?oiueiio a?aeiioaii? aei
nioe?ieoeueoo?iiai na?aaeiaeua, ui ii?iaeeea oo aai ?ioo iiioeyoe?th
iaoeiaeo ciaiue.

O i?ioean? i?ciaaaeueii? ae?yeueiino? a/aiiai aca?iiae?thoue an? o?e
aniaeoe iiae iaoee. Ui ae noino?oueny oaeno?a, ui o?enothoue ?acoeueoaoe
i?ciaiiy, oa ooo oaeiae ae?aaeai? an? cacia/ai? noi?iie iiae. Iaeiae,
aeoiaey/e c iinoaaeaiiai caaaeaiiy (aiae?c ci?noiaii? no?oeoo?e iaoeiaeo
ciaiue), ie aoaeaii ?icaeyaeaoe aeai? oaenoe ia?aaaaeii a naiaioe/iiio e
i?aaiaoe/iiio aniaeoao, oiaoi o aeneiaeaiiyo iiae iaoee aoaeaii aeyaeyoe
oeie ?aeaaeueieo ia’?eo?a, a iio?i aiae?coaaoe ?oi? aioo??iiai? ca’ycee
? ?oi? a?aeiineie aei i?aeoe/ii? ae?yeueiino?.

Na?aae ?aeaaeueieo ia’?eo?a, canoiniaoaaieo o iaoeiaiio aeine?aeaeaii?,
i?eeiyoi aeae?eyoe uiiaeiaioa aeaa iniiai? ??ciiaeaee aii??e/i? e
oai?aoe/i? ia’?eoe.

Aii??e/i? ia’?eoe yaeythoue niaith aano?aeoe??, ui o?enothoue iciaee
?aaeueieo i?aaeiao?a aeina?aeo. Aiie ? iaaieie noaiaie o?aaiaio?a
?aaeueiiai ie?o. Aoaeue-yea iciaea, iin??i yeiai ? aii??e/iee ia’?eo,
iiaea aooe ciaeaeaiee o a?aeiia?aeieo eiio ?aaeueieo i?aaeiao?a (aea ia
iaaiaee, oiio ui aii??e/iee ia’?eo ?ai?acaioo? ia an?, a eeoa aeaye?
iciaee ?aaeueieo i?aaeiao?a, aano?aaiaai? c ae?eniino? a?aeiia?aeii aei
caaaeaiue i?ciaiiy e i?aeoeee). Aii??e/i? ia’?eoe noaiiaeyoue ci?no
oaeeo oa?i?i?a aii??e/ii? iiae, ye Caiey, i?iaaaeaiiy c? no?oiii,
a?aenoaiue i?ae Caieath e I?nyoeai ? o.ae.

Oai?aoe/i? ia’?eoe, ia a?aei?io a?ae aii??e/ieo, ? ?aeaae?caoe?yie,
eia?/ieie ?aeiino?oeoe?yie ae?eniino?. Aiie iiaeooue aooe iaae?eai? ia
o?eueee iciaeaie, yeei a?aeiia?aeathoue aeanoeaino? e a?aeiineie
?aaeueieo ia’?eo?a, aea e iciaeaie, yeeie ia aieiae?? aeiaeai oaeee
ia’?eo. Oai?aoe/i? ia’?eoe ooai?youe ci?no oaeeo oa?i?i?a, ye e?aiea,
?aeaaeueiee aac, aaniethoii /i?ia o?ei e oae aeae?.

O eia?ei-iaoiaeieia?/ieo aeine?aeaeaiiyo oai?aoe/i? ia’?eoe iaceaathoue
?iiae? oai?aoe/ieie eiino?oeoaie, a oaeiae aano?aeoieie ia’?eoaie.

Aeneiaeaiiy oai?aoe/ii? iiae aoaeothoueny uiaei aano?aeoieo ia’?eo?a,
ca’ycee e a?aeiineie yeeo ooai?youe aaciina?aaei?e ci?no aeaieo
aeneiaeaiue. Oiio oai?aoe/i? aeneiaeaiiy noathoue caoaa?aeaeaiiyie i?i
i?ioeane i?e?iaee eeoa a o?e ia??, o yeee a?aeiineie aano?aeoieo
ia’?eo?a iiaeooue aooe ia??oioiaai? ye cai?uaiiy oeo aai ?ioeo ?aaeueieo
aeanoeainoae ? ca’yce?a ae?eniino?, aeyaeaieo o i?aeoeoe?. Oae, an?
oai?aoe/i? aeneiaeaiiy eeane/ii? iaoai?ee aaciina?aaeiuei
oa?aeoa?ecothoue ca’yceo, aeanoeaino? e a?aeiineie ?aeaae?ciaaieo
eiino?oeo?a, oaeeo ye iaoa??aeueia e?aiea, /eii?noue, i?inoi?iai –
oei/aniaa nenoaia a?aee?eo e o.ae., ye? yaeythoue niaith ?aeaae?caoe?? e
ia iiaeooue ?nioaaoe a yeino? ?aaeueieo iaoa??aeueieo ia’?eo?a. Inoaii?
iaea?eueoa i/aaeaeii noiniaii iaoa??aeueii? e?aiee, ui aecia/a?oueny ye
o?ei, iicaaaeaia ?ici???a. Aea e /eii?noue, ? nenoaia a?aee?eo oaeiae
yaeythoue niaith ?aeaae?caoe??, aeey yeeo o ?aaeueiiio na?o? iiaeia
i?aeooeaoe o?eueee i?iia?ace, aea ye? ia iiaeia ioioiaeithaaoe c
?aaeueii ?nioth/eie i?aaeiaoaie.

*eii?noue o iaoai?oe? aecia/a?oueny ye iniaeeaa aeanoea?noue iaeiiai
o?ea (aai aeae?eueeio o?e) aieeaaoe ia ?ioa o?ei e ci?ithaaoe noai eiai
?ooo. Oey aeanoea?noue aano?aao?oueny a?ae naieo o?e ? ia?aoai?th?oueny
a naiino?eiee ia’?eo, ui ?nio? ii?yae c o?eaie (iaoa??aeueieie e?aieaie)
? aieeaa? ia ieo. Oaeiai ?iaeo ia?aoai?aiiy aeanoeaino? o?e o
naiino?eiee ia’?eo iiaea aooe cae?eniaii o?eueee a aano?aeoe??.

Ia?aoo?, iaaaaeei ia?aeiiaoeny, ui i?inoi?iai-oei/aniaa nenoaia a?aee?eo
oaeiae yaey? niaith ?aeaae?ciaaiee ia’?eo, ii??aiyiiee ?aaeueiei
i?aaeiaoai aeina?aeo, aea ia oioiaeiee ?i. Nenoaia a?aee?eo iiaea aooe
ioioiaeiaia, iai?eeeaae, c ?aaeueiith o?ce/iith eaai?aoi???th c
aiaeeiieeaie e e?i?eeaie, aea ca oiiae, ui oaea eaai?aoi??y iaae?eaia
?yaeii ?aaeueii ia?nioth/eo iciae. Ia?aaeaa/a?oueny, ui ?? iiaeia
iiai?noth ?ciethaaoe a?ae ciai?oi?o aieea?a (iciaea ?ia?oe?aeueiino?).
Ia?aaeaa/a?oueny aeae?, ui iiaeia ciaaaaeeoe aieeaii aei??thaaieo o?e ia
aiaeeiieee e e?i?eee eaai?aoi???. Aiane?aeie oeueiai inoaii? iiaeia
i?aaenoaaeoe ye aaniethoii oaa?ae? no?eaei?, iinoa/ai? ?iciiae?eaie, ?
ye noaiaea?oi? oaa?ae? aiaeeiieee (caaeiaieueiyth/? aeiic? noaeino?
?oiueiai ia??iaeo). Oaea ?aeaae?caoe?y aeicaiey? i?aaenoaaeoe
i?inoi?iai-oei/ania? aei??e, ae?iaeai? o o?ce/i?e eaai?aoi???, ye
ia?aoai?aiiy e?aiie aaee?aeiaa i?inoi?o e eaac?aaee?aeiaa /ano nenoaie
a?aee?eo . No?iai aiai?y/e, o ?aaeueiino? ia ?nio? oaeeo o?e, ye? iiaee
a aooe aaniethoii ?cieueiaai? a?ae yeeo ae oa ia aoei aieea?a, ? oiio
nenoaia a?aee?eo, ui oa?aeoa?eco?oueny aaee?aeiaei i?inoi?ii – /anii,
nooue ?aeaae?ciaaiee, oai?aoe/iee eiino?oeo.

Iaeiae an? oe? oai?aoe/i? eiino?oeoe iaoai?ee iiaeia c?noaaeoe c
aeayeeie o?aaiaioaie i?e?iaee: iaoa??aeuei? e?aiee c o?eaie, ?ici??aie
yeeo iiaeia ciaaaaeeoe i?e ??oaii? iaaieo caaaeaiue, /eii?noue ?c
iaaieie aca?iiae?yie o?e, ye? i?eaiaeyoue aei ci?ie noaio ?ooo oeeo o?e;
nenoaio a?aee?eo c ?aaeueieie i?aaeiaoaie e i?ioeanaie,
aeei?enoiaoaaieie o ooieoe?? e?i?eie ? aiaeei, ?oo yeeo c iaaiei
aeiioneii iiaeia aaaaeaoe ??aiii??iei ? i?yiie?i?eiei. Caaaeyee ca’yceo
oai?aoe/ieo eiino?oeo?a c ?aaeuei?noth aeneiaeaiiy iaoai?ee,
noi?ioeueiaai? uiaei caaaeaieo eiino?oeo?a, c’yaeythoueny ye iien
ia’?eoeaieo i?ioean?a i?e?iaee.

Iiae?aia neooaoe?y oa?aeoa?ia aeey aoaeue-yei? iaeano? oai?aoe/iiai
ciaiiy. Ooiaeaiaioaeuei? aecia/aiiy e iinooeaoe aaee?aeiai? aaiiao???
aenooiathoue ye oa?aeoa?enoeea aeanoeainoae ? a?aeiinei oaeeo
aano?aeoieo ia’?eo?a, ye e?aiea, a?ae??cie, eoo, ie?oaei?noue. Iniiai?
caeiie aeaeo?iaeeiai?ee (??aiyiiy Iaenaaeea) iienothoue a?aeiineie oaeeo
?aeaae?ciaaieo eiino?oeo?a ye aaeoi?a iaai?oii? e aeaeo?e/ii?
iai?oaeaiino? a e?aioe? e aaeoi?a a u?eueiino? no?oio a e?aioe? a
aoaeue-yeee caaeaiee iiiaio /ano. ? eeoa oiio, ui a?aeiineie e ca’ycee
aano?aeoieo ia’?eo?a eiaeii? c? caaaeaieo oai??e iiaeooue aooe
ia??oioiaai? ye cia?aaeaiiy aeayei? ?aaeueii? i?aaeiaoii? iaeano?,
aeneiaeaiiy oeeo oai??e caeiaoaathoue ia’?eoeaio oe?ii?noue ?
cia/ei?noue.

Ca?aene, iaeiae, ia o?aaa, ui oai??y iaea?aeo? ia’?eoeaia ia??oiooaaiiy
o?eueee oiae?, eiee eiaeiee ?? aano?aeoiee ia’?eo iiaea aooe c?noaaeaiee
c aeayeei ?aaeueiei o?aaiaioii aeine?aeaeoaaii? oai??? ae?eniino?. I?ae
o?aaiaioaie ia’?eoeaii? ?aaeueiino?, aeae?eaieie ethaenueeith
i?aeoeeith, ? nenoaiith aano?aeoieo ia’?eo?a oai??? ?niothoue a?eueoa
neeaaei? ca’ycee. A?aeiii, ui eeoa aeaye? c oai?aoe/ieo ia’?eo?a
iiaeooue aooe naiino?eii ni?iaeoiaai? ia ae?eni?noue. A?eueoa ae ?oiy
/anoeia ni?aa?aeiineoueny c aeine?aeaeoaaiith ae?eni?noth o?eueee
iia?/ii, caaaeyee ca’yceai c aano?aeoieie ia’?eoaie ia?oiai oeio.

Cacia/aia /anoeia oai?aoe/ieo ia’?eo?a iaea?aeo? nai? aecia/aiiy o?eueee
ona?aaeei? oai???, o nenoai? cia/aii?aeo ca’yce?a ? a?aeiinei ??
aeneiaeaiue. Oeae oaeo /anoi o?eno?oueny a eia?oe? iaoee o oi?i?
caoaa?aeaeaiiy, ui ia an?, a o?eueee aeaye? oa?i?ie oai?aoe/ii? nenoaie
iiaeii? iaoe ci?no, oiaoi aooe ca’ycaieie ca aeiiiiiaith iniaeeaeo
i?aaee a?aeiia?aeiino? (aecia/aiue) c ia’?eoaie, ia?aoai?aieie a
aeina?ae?. Ci?no aea ?ioeo oa?i?i?a aecia/a?oueny o?eueee ona?aaeei?
o??? aai ?ioi? nenoaie oai?aoe/ii? iiae, o ?aieao iiaieo eiioaeno?a, aea
oai?aoe/i? oa?i?ie aeyaeythoueny ca’ycaieie iaeei c iaeiei ? c
oa?i?iaie, ui iathoue ci?no. ?iiae? ia?o? ca’ycee iaceaathoue
aioo??oai?aoe/ieie, a ae?oa?, aeo?aei? ca iaae? oai?aoe/ii? iiae,
ai?noai?/ieie. Ine?eueee ci?noii oa?i?i?a ? aeneiaeaiue ? a?aeiia?aei?
aano?aeoi? ia’?eoe ? ?oi? ei?aeyoe??, ino?eueee cacia/aia niaoeeo?ea
oai?aoe/ieo ciaiue na?ae/eoue, ui a oai??? ?niothoue aano?aeoi? ia’?eoe,
ye? iathoue ye aioo??oai?aoe/i?, oae ? ai?noai?/i? ca’ycee, ? aano?aeoi?
ia’?eoe, ye? iathoue o?eueee aioo??oai?aoe/i? ca’ycee. Aei inoaiiueiai
iiaeooue iaeaaeaoe eiino?oeoe, iaaecae/aeii aaaeeea? aeey oai?aoe/ii?
nenoaie e aaaaoi a /iio aecia/aeuei? ?? ci?noiaii? niaoeeo?ee
(aaeoi?-iioaioe?ae o eeane/i?e aeaeo?iaeeiai?oe?; ca?yae ? iana-aia?a?y
aieiai aeaeo?iia o eaaioia?e aeaeo?iaeeiai?oe? e o.ae.).

?nioaaiiy aano?aeoieo ia’?eo?a, aei?aaaeaieo o?eueee caaaeyee ?oi?i
aioo??oai?aoe/iei ca’yceai, na?ae/eoue, ui aano?aeoi? ia’?eoe oai??? ia
iiaeooue aooe i?inoei eiiaeiia?aoii ia ca’ycaieo i?ae niaith aeaiaio?a.
Aiie caaaeaee ooai?youe oe?e?nio nenoaio. Aca?iica’ycie aeaiaio?a o oe?e
nenoai? iaoiiaeaia ianaiia?aae oei, ui ?icai?oaiiy oai??? niieo/aia ?c
aaaaeaiiyi iaeieo ia’?eo?a ia aac? ?ioeo. Iai?eeeaae, eiee c iniiaieo
??aiyiue iuethoii?anueei? iaoai?ee iaea?aeothoue ye ne?aenoaa ??aiyiiy
?ooo oaa?aeiai o?ea aai ?ooo a oeaio?aeueiineiao?e/iiio iie?, oi oea
i?eionea?, ui ia aac? ooiaeaiaioaeueieo aano?aeoieo ia’?eo?a /eiiino?,
iaoa??aeueii? e?aiee, i?inoi?iai-oei/aniai? nenoaie a?aee?eo (ei?aeyoe??
yeeo noaiiaeyoue ci?no iniiaieo caeii?a iaoai?ee) noai?ththoueny iia?
aano?aeoi? ia’?eoe, oae? ye aaniethoii oaa?aea o?ei,
oeaio?aeueiineiao?e/ia iiea e o.ae.

Eiino?othaaiiy iaeieo aano?aeoieo ia’?eo?a ia iniia? ?ioeo ca i?aaeeaie
iiae aeaii? oai??? iiaeiia caaeiaieueiyoe i?eioeeio oe?e?niino?
noai?thaaii? nenoaie oai?aoe/ieo ia’?eo?a. Eiaeiee ia’?eo, ui
aaiaeeoueny ciiao, anooiath/e o a?aeiioaiiy ?c oaea iiaoaeiaaieie
oai?aoe/ieie eiino?oeoaie, ciaia’ycaiee iiaiaeaeoaaoe c ieie. A?i ia
iiaeiai i?eaiaeeoe aei iiyae a ieo oaeeo iiaeo aeanoeainoae, ye? aoee a
ianoi?ni? c ?ai?oa caaeaieie iciaeaie. Oea iaeia c iniiaieo aeiia, ui
aeeiio?oueny i?e ?icai?oaii? ao?eioaaiiy oai???. C?icoi?ei, iai?eeeaae,
ui a iaoai?eo, eiino?othth/e aano?aeoi? ia’?eoe oeio aaniethoii
oaa?aeiai o?ea aai oeaio?aeueiineiao?e/iiai iiey, ie ia iiaeii?
iaea?aeaoe ye ne?aenoai, neaaeaii, oaeee aeniiaie, ui iaoa??aeueia
e?aiea ia? i?eioeeiiai iaaecia/aio eii?aeeiaoo a no?iai caaeaiee iiiaio
/ano. Oea noia?a/eei a aeo?aeiei iciaeai iaoa??aeueii? e?aiee, ine?eueee
aiia, ii aecia/aiith, iiaeiia aooe ii??aiyiia a eiaeii? aeaii? e?aioe? c
iaei??? e o?eueee iaeiith e?aieith i?inoi?o.

A inoaoi/iiio i?aenoieo an? aano?aeoi? ia’?eoe ia??oioiaothoueny
ona?aaeei? oai??? oei, ui na?aae ieo ia c’yaey?oueny aeiaeiiai ia’?eoa,
ianoi?niiai ?c oaea oaaaeaiith nenoaiith. O ?acoeueoao? aeieea? iiaeaiiy
i?i nai???aeio ia?aaeo oai?aoe/ieo eiino?oeo?a, ie?ai? aeaiaioe yei?
c’?aeiai? c aii????th, ?io? ae ia iathoue oaeeo ca’yce?a, aea
aei?aaaeai? oiio, ui a?ae?a?athoue ?ieue aeiiii?aeieo aeaiaio?a,
caaaeyee yeei ?nio? any ia?aaea. Oaeiai ?iaeo ca’yceo oai?aoe/ieo
ia’?eo?a i?ae niaith e c aii??e/ii aeine?aeaeoaaiith ae?eni?noth iiaeia
i?i?ethno?oaaoe ca aeiiiiiaith noaie, cai?iiiiiaaii? A. Ia?aaiao.

Iiaeaeueoee ? a?eueoa aeaoaeueiee aiae?c (yeee ii ?yaeo i?e/ei ia ci?a
cae?enieoe Ia?aaiao) aeicaiey? aeyaeoe a?eueoa neeaaeio aoaeiao
oai?aoe/iiai ciaiiy ? eiai aca?iia?aeiioaiiy c aii??e/iei ??aiai.

Ianaiia?aae aa?oi caa?iooe oaaao ia aioo??oith i?aai?caoe?th ia?aae?
oai?aoe/ieo eiino?oeo?a. Na?aae ieo iiaeia aeyaeoe ??ci?, a?aeiinii
naiino?ei? i?aenenoaie, i?aeeaae? iaeei iaeiiio. A oo?eioaaii? oai??? a
ia?oo /a?ao aa?oi aeae?eeoe ei?aeyoe?? ooiaeaiaioaeueieo aano?aeoieo
ia’?eo?a, ye? aaiaeyoueny /a?ac iinooeaoe e aecia/aiiy oai???. Aei ieo
noaaeyoueny, iai?eeeaae, caaaeai? aeua ei?aeyoe?? /eiiino?,
iaoa??aeueii? e?aiee e nenoaie a?aee?eo, oaaaeai? a ?aieao aeo?aeieo
aecia/aiue ? aen?ii ?ooo iuethoii?anueei? iaoai?ee.

Iieaciai, ui aeaeici?ia aai ae?i?iaoe?y oi/a a iaeiiai c oaeeo ia’?eo?a
a?ae?aco ae i?eaiaeeoue aei aeaeici?ie an??? oai???. Iai?eeeaae, yeui
aeeeth/eoe c iaoai?ee oaeee ia’?eo, ye iaoa??aeueia e?aiea, oi iaoai?ea
aoaea c?oeiiaaia. sseui ae cai?noue aano?aeoiiai ia’?eoa /eii?noue
oaanoe iiaee ooiaeaiaioaeueiee ia’?eo, iai?eeeaae aia?a?th, oi cai?noue
iuethoii?anueei? iaoai?ee iiaeia iaea?aeaoe ?ioo oai?aoe/io
eiino?oeoe?th Aai?eueoiia; a e??i aia?a?? e /eiiino? c? neeaaeo
ooiaeaiaioaeueieo aano?aeoieo ia’?eo?a, iiaeia i?eeoe aei iniiaieo
i?eioeei?a iaoai?ee A. Aa?oea, ui oaeiae ? ?ioee, /ei iuethoii?anueea
iaoai?ea, oai?aoe/iith eiino?oeoe??th, ui iieno? iaoai?/iee ?oo.

Oaeei /eiii, o i?aenoaa? noi?iiaaii? oai??? caaaeaee iiaeia aeyaeoe
aca?iiiiaiaeaeoaaio ia?aaeo aano?aeoieo ia’?eo?a, ui aecia/a? niaoeeo?eo
aeaii? oai???. Oeth ia?aaeo ia’?eo?a ie aoaeaii iaceaaoe
ooiaeaiaioaeueiith oai?aoe/iith noaiith. Aeo?aei? iciaee ?? aano?aeoieo
ia’?eo?a ? ?oi? aieiai? a?aeiineie caaaeaee oa?aeoa?ecothoue iaea?eueo
?noioi? ?ene aeine?aeaeoaaii? a oai??? i?aaeiaoii? iaeano?.
Ooiaeaiaioaeueia oai?aoe/ia noaia iiaea ?icaeyaeaoeny ye aeineoue
aano?aeoia iiaeaeue aeine?aeaeoaaieo o oai??? aca?iiae?e. Aiia aeyaey?
no?oeoo?i? iniaeeaino? oaeeo aca?iiae?e, o?enoth/e a i?ciaii? ?o
aeeaeii?, ?noioi? oa?aeoa?enoeee.

O iao?i i?eeeaae? c iuethoii?anueei? iaoai?eith ooiaeaiaioaeueia
oai?aoe/ia noaia ae?aaea? nooi?noue iaoai?/iiai ?ooo o oi?i? aano?aeoii?
iiaeae?, ca aeiiiiiaith yei? aaiaeeoueny iiaeaiiy i?i ia?ai?uaiiy
iaoa??aeueii? e?aiee a i?inoi?? nenoaie a?aee?eo ?c /anii ? ci?ie i?ae
ae??th /eiiino? noai?a ?ooo iaoa??aeueii? e?aiee. Cia?aaeoth/e o?ea, ui
?ooathoueny, ye iaoa??aeuei? e?aiee aai nenoai oaeeo e?aiie, ca
aeiiiiiaith oaei? iiaeae? iiaeia iienoaaoe e iiynithaaoe ?aaeuei?
iaoai?/i? i?ioeane.

Aieiai? iciaee e a?aeiineie aano?aeoieo ia’?eo?a, ui ooai?ththoue aeaio
iiaeaeue, o?enothoueny iniiaieie aecia/aiiyie oai??? e o?ueiia caeiiaie
Iuethoiia, ye? neoaeaoue oai?aoe/iei ae?aaeaiiyi ia’?eoeaieo caeii?a
iaoai?/iiai ?ooo.

Iiaeia aeneiaeoe aeineoue oi?aa?naeueio iaoiaeieia?/io oaco:
oi?ioethaaiiy oai?aoe/ieo caeii?a aaciina?aaeiuei a?aeiinyoue aei
nenoaie oai?aoe/ieo eiino?oeo?a (aano?aeoieo ia’?eo?a). ? eeoa a o?e
i???, o ye?e iiaoaeiaai? c ieo oai?aoe/i? noaie ?ai?acaioothoue nooi?ni?
ca’ycee aeine?aeaeoaaii? ?aaeueiino?, ui a?aeiia?aeathoue caeiio
iiaeooue aooe canoiniaai? aei ?? iieno.

E?oa?aoo?a

1.Eanoai? Aeae. Aeieeiaiiy oai??? a?aeiiniino? // I?eioeei a?aeiiniino?.
– E., 2004

2. Eaneae? O.O. A?ae i?oo aei eiaino. – E., 1997.

3. Eeeiaioiae/ TH.E. Noaoenoe/ia oai??y a?aee?eoeo nenoai. – E., 1995.

4. Eaoaeai E. Iaoea e oe?iiino? – E., 1994

5. Iaeeae I. Iaoea e nioe?ieia?y ciaiiy. – E., 1993.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020