UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Вивчення конструкції, принципу дії, галузі застосування та способу користування вогнегасником
Автор
РозділБЖД, безпека життєдіяльності, охорона праці
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось8253
Скачало357
Опис
Якісна робота, яка була захищена на відмінно. Можна безкоштовно закачати
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

I?i?noa?noai ina?oe ? iaoee Oe?a?ie

 

Oe?a?inueea Aeaaeai?y Ae?oea?noaa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Eaai?aoi?ia ?iaioa

 

«Aea/aiiy eiino?oeoe??, i?eioeeio ae?? aaeoc? canoinoaaiiy oa niiniao

ei?enooaaiiy aiaiaaanieeii»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aeeiiaa:

 

nooaeaio a?oie A-41

 

C?iia’?a Iaenei

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Euea?a – 2008

 

1) Iaoa ?iaioe: aea/eoe eiino?oeoe?th, i?eioeei ae??, aaeocue

canoinoaaiiy oa niiniao ei?enooaaiiy ia?aiinieie aiaiaaanieeaie: AA-9 –

aiaiaaaniee aiaeyiee; AII – 5; AII – 10 – aiaiaaaniee iia?o?yii-i?iiee;

AA – 2, AA – 5, AA – 8 – aiaiaaanieee aoaeaeeneioi?; AAA-3, AAA-7 –

aiaiaaanieee aoaeaeeneioii-a?iiaoeeia?; AAO-3, AAO-7 – aiaiaaanieee

a?iiaoeeo?aiiia?; AO-3, AO-7 – aiaiaaanieee o?aiiia?; AAO – aiaiaaanieee

aa?icieueii-oeaaeiiiaee; AI-1A, AI-1, AI-2, AI-2A, AI-55, AI-9, AI-10A,

AI-100, aiaiaaanieee ii?ioeia?.

 

2) Ei?ioeee iien eiino?oeoe??, i?eioeeio ae??, aaeoc? canoinoaaiiy oa

niiniao ei?enooaaiiy ia?aiiniei aiaiaaanieeii

 

Aiaeyiee aiaiaaaniee AA-9. Aeei?enoiao?oueny aeey aan?iiy oaa?aeeo

ai?th/eo iaoa??ae?a. Aiaeith ia iiaeia aaneoe eaaeicaeieno? ??aeeie,

?a/iaeie, ui aeae?eythoue ai?th/? aace i?ae /an aca?iiae?? c aiaeith,

aeaeo?ionoaiiaee oa aeaeo?ii?eeaaee, ui ciaoiaeyoueny i?ae iai?oaith,

oe?ii? iaia?e oa onoaoeoaaiiy.

 

Aeey i?eaaaeaiiy aiaiaaanieea aei ae?? o?aaa ye iaeaeeae/a i?ae?eoe aei

ina?aaeeo iiaeaae?, aeoyaiooe /aeo, iaoeniooe ia iaoai?ci caioneo c

eiiieith, i?e oeueiio aieea iionea?oueny e i?ieieth? iaia?aio aaeiia c

?iai/ei aacii. ?iai/ee aac c aaeiia iiaea?oueny a ei?ion aiaiaaanieea e

ooai?th? oai iaaeeeoeiaee oene, aiane?aeie yeiai aeoenea?oueny aiaea c

ei?iona ? ii neoiii?e o?oaoe? oa aio/eiio ?oeaa? /a?ac ianaaeeo

iiaea?oueny a ciio ai??iiy.

 

Aiaiaaanieee iia?o?yii-i?ii? oeio AII 5 (10) . Oae? aiaiaaanieee

aeei?enoiao?oueny aeey aan?iiy oaa?aeeo ?a/iaei oa iaoa??ae?a,

eaaeicaeienoeo oa ai?th/eo ??aeei. Ieie ia iiaeia aaneoe

aeaeo?ionoaiiaee oa aeaeo?ii?eeaaee, ui ciaoiaeyoueny i?ae iai?oaith,

oe?ii? iaoa??aee, ?a/iaeie, ye? anooiathoue a ?aaeoe?th c aiaeith c

aeae?eaiiyi ai?th/eo aac?a.

 

Aiie ca?yaeaeathoueny 4-6 % aiaeiei ?ic/eiii iiiiooai?thaa/a II-1.

 

Iia?o?yii-i?ii? aiaiaaanieee AII-5; AII-10 ca nai?th eiino?oeoe??th

iaeiaeia?, aea ?ic??ciythoue eeoa i?noe?noue ei?iona e ia’?i ca?yaeo, ui

a?aeiia?aeii = 5 ? 10 e?o??a.

 

Aeey i?iaaaeaiiy aei ae?? aiaiaaanieea o?aaa iaoeniooe ia ioneiaee

aaae?eue. I?e oeueiio ooie iionea?oueny ? aieea i?ieieth? iaia?aio

aaeiia c? noeniooei aoaeaeeneei aacii. Aoaeaeeneee aac, yeee aeoiaeeoue

a ei?ion aeoenea? ca?yae ii neoiiia?e o?oaoe? a ianaaeeo, aea

a?aeaoaa?oueny ooai?aiiy i?ie. A ?iai/iio iieiaeaii? aiaiaaaniee ne?ae

o?eiaoe aa?oeeaeueii, ia iaoeeyth/e eiai.

 

*an ae?? aiaiaaaniee?a AII-5 ? AII-10 a?aeiia?aeii 20 ? 45 n., aeiaaeeia

no?oiaiy 4-5 i, e?aoi?noue i?ieia iaioa 60.

 

Aoaeaeeneioi? aiaiaaanieee AA-2 (5,8). Aiaiaaani? aeanoeaino?

aoaeaeeneioe iaoiiaeai? oei, ui ni?aiiiae?aia aoaeaeeneioa iio?aieyth/e

a ina?aaeie iiaeaae?, aeia?iao?oueny, aiane?aeie /iai ioieiaeaeo?

?a/iaeio, ui ai?eoue, a aoaeaeeneee aac, ui ooai?eany cieaeo?

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ