UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Формування в учнів 4 класу умінь працювати з географічними картами
Автор
РозділГеографія економічна, регіональна економіка
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось38507
Скачало751
Опис
Безкоштовна якісна студентська робота. Закачати
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

вна

необхідність підвищення якості картографічних знань і умінь учнів

початкової школи зумовили вибір теми дослідження: «Формування в учнів 4

класу умінь працювати з географічними картами».

 

Об’єктом дослідження є процес формування в учнів початкової школи умінь

працювати з географічними картами.

 

Предмет дослідження — шляхи удосконалення процесу формування в учнів 4

класу умінь працювати з географічними картами.

 

Мета дослідження полягає в розробці шляхів формування у молодших

школярів уміння працювати з географічними картами на уроках

природознавства та експериментальній перевірці їх ефективності.

 

В основу дослідження покладено гіпотезу: рівень сформованості в учнів

умінь працювати з географічними картами підвищиться, якщо в процесі

навчання природознавства в 4 класі дотримуватися певних шляхів його

удосконалення. До таких шляхів належать:

 

1. Використання географічних карт як триєдиного засобу навчання: вони

служать об’єктом вивчення, засобом наочності і джерелом знань.

 

2. Поетапне цілеспрямоване формування в учнів уміння працювати з

географічними картами.

 

3. Використання роботи з контурними картами.

 

4. Виконання учнями додаткових орієнтувальних завдань на закріплення

картографічних знань та умінь.

 

Відповідно до мети дослідження в дипломній роботі вирішувались такі

завдання:

 

Здійснити аналіз науково-методичної літератури з проблеми дослідження.

 

Проаналізувати чинні навчальні програми, підручник «Я і Україна» для 4

класу та сучасну практику роботи вчителів початкової школи з точки зору

формування у молодших школярів умінь працювати з географічними картами.

 

Визначити та обґрунтувати шляхи удосконалення процесу формування в учнів

4 класу умінь працювати з географічним картами.

 

Експериментально перевірити ефективність визначених шляхів удосконалення

процесу формування в учнів 4 класу умінь працювати з географічним

картами.

 

У процесі написання дипломної роботи застосовувався комплекс теоретичних

та емпіричних методів дослідження: аналіз психолого-педагогічної і

методичної літератури, чинних навчальних програм та підручників для

початкової школи; спостереження навчально-виховного процесу; бесіди;

анкетування вчителів; педагогічний експеримент; кількісний і якісний

аналіз результатів експериментального дослідження.

 

Базою експериментального дослідження була загальноосвітня школа І-ІІ

ступенів с. Сорока Густинського району Тернопільської області.

Експериментальним навчанням було охоплено 19 учнів 4 класу цієї школи.

 

Структура дипломної роботи. Дипломна робота складається із вступу, двох

розділів, висновків, списку використаної літератури, додатків.

 

Розділ 1. Проблема використання географічних карт в педагогічній теорії

і практиці

 

1.1 Географічні карти як засіб наочності, їх особливості та значення

 

Найпростіші картографічні рисунки були відомі вже в умовах первісного

суспільства. Найдавніші картографічні зображення, що вціліли до нашого

часу, належать народам Стародавнього Сходу (Вавилон, Єгипет) і Китаю.

При рабовласницькому ладі картографія досягла найвищих успіхів у

-----> Page:

[0] [1] 2 [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ