UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Формування в учнів 4 класу умінь працювати з географічними картами
Автор
РозділГеографія економічна, регіональна економіка
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось38396
Скачало749
Опис
Безкоштовна якісна студентська робота. Закачати
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ільки, не знаючи карти, неможливо використовувати її як засіб

наочності та джерело знань.

 

В той же час робота з картою як джерелом знань сприяє удосконаленню

знань про саму карту. Тим не менше вихідним, ведучим компонентом

картографічних знань є знання самої карти. З цієї причини використанню

карти як засобу наочності та джерела знань передує робота по вивченню

карти як об’єкта пізнання, тобто по формуванню картографічних знань.

 

Географічна карта — зменшене узагальнене зображення земної поверхні на

площині в певній проекції, з урахуванням кривизни поверхні, що показує

розміщення, поєднання та зв’язки природних і суспільних явищ, які

відбираються і характеризуються відповідно до призначення даної карти

[13].

 

Визначення географічної карти тільки як креслення земної поверхні

недостатньо, оскільки географічні карти можуть відображати

найрізноманітніші природні та соціально-економічні явища. Географічні

карти здатні передавати просторові зміни цих явищ у часі. Для них

властиві: особливий математичний закон побудови (картографічні

проекції), зображення явищ за допомогою особливої знакової системи —

картографічних знаків, відбір і узагальнення зображуваних явищ.

 

Як зазначає Т.М. Байбара [4], географічні карти закономірно розглядати

як наочні образно-знакові моделі. Їм притаманні основні риси моделей

взагалі: абстрагування від цілого для дослідження частини — конкретної

території, конкретних явищ і процесів; спрощення, що полягає у відмові

від урахування багатьох характеристик і зв’язків та в збереженні деяких,

найбільш суттєвих; узагальнення, що має на увазі виділення спільних

ознак і властивостей та ін. Ці абстракції сприяють глибшому пізнанню

явищ, що зображаються на географічних картах.

 

Географічні карти мають певні особливості. Зокрема, В.П. Голов [15]

виділяє такі:

 

1) перша особливість географічних карт — побудова за допомогою

картографічних проекцій, які дозволяють отримати за картами правильні

дані про положення, планові розміри та форму земних об’єктів, що

зображуються;

 

2) друга особливість географічних карт — використання картографічних

знаків як особливої мови карти — дає можливість:

 

а) зображати земну поверхню із бажаним зменшенням (тобто в бажаному

масштабі), щоб охопити одним поглядом необхідну частину або навіть всю

земну поверхню, відтворюючи при цьому на карті ті об’єкти, які внаслідок

зменшення не виражаються в масштабі карти, але за своїм значенням мають

бути показані;

 

б) показувати на карті рельєф земної поверхні, тобто передавати

нерівності місцевості в плоскому зображенні;

 

в) не обмежуватися відображенням на географічній карті поверхні

предметів, а вказувати їх внутрішні властивості (наприклад, на карті

моря можна показати фізико-хімічні властивості води, течії, рельєф і

ґрунти морського дна та ін.);

 

г) показувати поширення явищ, що не сприймаються безпосередньо нашими

органами чуття (наприклад, аномалії сили тяжіння і т. ін.), і робити

наочними недоступні безпосередньому сприйманню зв’язки і відношення

(наприклад, між джерелами сировини і підприємствами з її переробки);

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] 4 [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ