UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Історія України
Автор
РозділІсторія Всесвітня, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось14839
Скачало189
Опис
Дану роботу з історії можна скачати безкоштовно
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

 

 

 

 

 

 

85

 

 

 

85

 

 

 

Предметом кожної науки є певна система об'єктивних законів і

закономірностей. Предмет даної науки становить дослідження і висвітлення

закономірностей виникнення України та її розвитку в різні Історичні

епохи — від найдавніших часів до наших днів.

 

Основу основ історичної науки складають суспільні факти. Вивчення

історії України означає не просте запам'ятування окремих фактів, а

теоретичне їх осмислення, розуміння внутрішньої логіки історичних подій,

закономірностей розвитку історичного процесу.

 

Історія України вивчає об'єктивні закономірності суспільного життя в

конкретних умовах місця (простору) і часу. Вона осягає й охоплює

об'єктивні закономірності розвитку матеріальної культури, її взаємодію з

соціальними відносинами та духовною культурою, а значить, пов'язана з

економічними науками, соціальною філософією, соціологією, політологією,

культурологією тощо.

 

У цілому історія України пов'язана з історією світу — з розвитком

світової цивілізації — і, отже, має геополітичний вимір.

 

Завдання вивчення історії України. Зважаючи на соціальні функції

історичної науки, основні завдання вивчення даного предмета полягають в

наступному.

 

Пізнавальне завдання — вивчення історії України як процесу, як

історичного шляху, виявлення передумов, суті та наслідків історичного

поступу, тобто пізнання історичної вертикалі.

 

Практично-політичне завдання — це, насамперед, з'ясування зв'язку між

історією та сучасністю на засадах аналізу і синтезу, поєднання минулого,

сучасного і майбутнього як послідовних ступенів єдиного Історичного

процесу.1- .

 

Вивчення Історії України — це засвоєння загальнолюдських цінностей.

Спроби тлумачення історичного ходу людства із суто класових (або

пріоритетно-класових) позицій суперечать об'єктивній оцінці Історичних

подій.

 

 

 

Як же утворилась Київська Русь? До сих пір єдиної думки щодо походження

Київської Русі у істориків немає. Ще в середині XVIII ст. німецькі

історики, які працювали в Петербурзькій Академії Наук; Г. Міллер, Г.

Байєр, А. Л. Шльоцер, розвинули норманську концепцію. Вони, посилаючись

на літописну легенду, стверджували, що вирішальну роль у створенні

Київської Русі відіграла германо-скандинавська народність, відома на

Заході як вікінги ("люди заток"), або нормани ("північні люди"), а на

Сході — як варяги . Одразу проти цієї теорії рішуче виступив М.

Ломоносов, який доводив, що першочергова роль у створенні держави

належить слов'янам. Твердження М. Ломоносова дістали назву

антинорманської концепції (або теорії природньоісторичного

(автохтонного) походження Київської.Русі). З варягами чи без

варягів східні слов'яни були в змозі утворити свою державу, бо для цього

у них існували всі необхідні внутрішні соціально-економічні передумови;

процес державотворення розпочався у них ще до приходу варягів; варяги,

просуваючись у східнослов'янські землі, керувалися, перш за все, не

державотворчою, а торговельною метою і здобуванням. Вони прагнули

підпорядкувати дніпровський торговельний шлях (так званий "шлях із варяг

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ