UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Роль М.В. Ломоносова (1711-1765) в розвитку природознавства, медичної справи та освіти
Автор
РозділІсторія Всесвітня, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось2842
Скачало201
Опис
Дану роботу з історії можна скачати безкоштовно
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ:

 

"РОЛЬ М.В. ЛОМОНОСОВА (1711-1765) В РОЗВИТКУ ПРИРОДОЗНАВСТВА, МЕДИЧНОЇ

СПРАВИ ТА ОСВІТИ."

 

Зміст

 

 

 

Вступ

 

Розділ 1. Роль М.В. Ломоносова в сфері освіти і його педагогічна

діяльність

 

Розділ 2. Михайло Васильович Ломоносов і медицина

 

Висновки

 

Список використаних джерел

 

Вступ

 

 

 

Серед славних імен минулого російської науки є одне особливе - ім'я

Михайла Васильовича Ломоносова. Михайло Васильович Ломоносов - не просто

один з чудових представників російської культури. Ще за життя М.В.

Ломоносова його образ засяяв для російських сучасників в світлі великого

генія. Його справи вперше рішуче спростували думку старих іноземців та

вітчизняних скептиків про небажанням і навіть неспроможності росіян до

науки. М.В. Ломоносов став живим втіленням російської науки і культури з

її різноманітністю та особливостями, з її багатством і широтою. Він був

природодослідником, філософом, поетом, основоположником російської

літературної мови, істориком, географом, політичним діячем. Всім своїм

самобутнім енциклопедизмом, що простягалася від поезії та образотворчого

мистецтва до великих фізико-хімічних відкриттів, М.В. Ломоносов, як

ніхто інший, доводив єдність усіх проявів людського духу, мистецтва і

науки, абстрактної думки і конкретної техніки. "Архангельський мужик",

що прийшов із сільської глухомані, назавжди усунув забобон про те, що

якщо і можна шукати науку і мистецтво на Русі, то лише у "вищих" класах

суспільства.

 

Розділ 1. Роль М.В. Ломоносова в сфері освіти і його педагогічна

діяльність

 

 

 

М.В. Ломоносов (1711-1765) народився в с. Холмогори Архангельської

губернії у сім'ї рибалки. Елементарну освіту здобув у сільських домашніх

вчителів за підручниками М. Смотрицького та Л. Магницького. Вже 19 -

річним юнаком вступив до Московської слов'яно-греко-латинської академії.

Протягом 1733 року навчався у Києво-Могилянській академії. Пізніше, з

1736 по 1741 рр., навчався у Німеччині (вивчав хімію, математику,

фізику, філософію у знаменитого Лейбніца). З 1742 р. призначений

ад'юнктом, а з 1745 р. - професором хімії, пізніше академіком Російської

Академії Наук. Чимало років свого життя віддав вчений справі розвитку

гімназії та університету при Російській Академії Наук, працюючи в той же

час викладачем у цих закладах.

 

Саме енциклопедичність наукових інтересів спонукала вченого до цілої

низки відкриттів у різних напрямках науки: філософії, хімії, математики,

географії, фізиці та ін. Прогрес людства вчений вбачав у розвитку науки

й освіти. У вихованні науковець відстоював принцип народності,

підкреслюючи, що російському народові властиві любов до Вітчизни,

гуманність, вірність громадського обов'язку, працьовитість,

допитливість, відвага, скромність.

 

Метою виховання, на його думку, має бути підготовка громадян своєї

Вітчизни.

 

До змісту освіти він включав вивчення рідної мови, літератури, історії,

математики, іноземних мов, природознавства, піїтики, риторики,

географії.

 

Система освіти, на його думку, повинна складатися з трьох ступенів

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ