UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Поняття візуального в культурі
Автор
РозділКультура, культурологія, етика, естетика
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось5992
Скачало162
Опис
Безкоштовна робота. Закачати
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

37

 

 

 

ПЛАН

 

 

 

Вступ

 

Розділ 1. Поняття візуального в культурі

 

1.1. Образи, та їх роль у візуалізації культури

 

1.2 Візуальна репрезентація в культурі та її онтологічна модель

 

1.3 Формотворчі складові сучасного візуального образу в контексті

еволюції образної системи культури

 

Розділ 2. Візуальні елементи культури у контексті культурно-історичного

підходу

 

2.1 Візуальний вимір культури глобалізації

 

2.2 Прояви масового візуального у культурі

 

Висновки

 

Список використаної літератури

 

 

 

 

 

Вступ

 

 

 

Актуальність дослідження. Однією зі складових загальної культури, що

тенденціями свого розвитку визначає духовний стан людини, є візуальність

культури. В епоху глобальної трансформації комунікації візуальні засоби

подання інформації визнаються як найкращі. Їх перевагою є компактність і

чуттєва переконливість. «Книжну цивілізацію» Гутенберга, безпосередньо

пов’язану з логічним, абстрактним мисленням, заміщає «цивілізація

бачення». Візуалізацію культури, як процес подвоєння культурного

середовища, без перебільшення можна визначити як істотну зміну

соціального буття, пізнавальних стратегій і особистісного Універсуму

людини.

 

Проблематика візуалізації сучасної культури широко розглянута в роботах

П. Вірільо [7], що розглядав візуальний аспект соціальної еволюції; А.

Геніса [9], [10] що досліджував проблему візуального з погляду аналізу

причин домінування образного сприйняття над вербальним; І. Полуехтової

[25], що приділяла особливу увагу впливу візуальної культури, а,

насамперед, кінематографа, на формування особистості сучасних підлітків;

В. Розіна [31], що основний акцент робив на специфіку філософського

осмислення візуальної культури; А. Усманової [34], [35], що аналізувала

візуальність із позиції гендерних досліджень; а також ряду інших

дослідників. Специфіку сприйняття візуального розглядали Р. Арнхейм [1],

[2] і Ю. М. Лотман [21], [22] (на прикладі впливу кінематографа на

глядача); А. Боленков [3] (у ключі розвитку медіа-арта); А. Ю. Дроздов

[11], Ж. Лакан [20] і Н. Соколов [32], які проводили

соціально-психологічний аналіз впливу телебачення. Дані дослідження

проблеми візуального виконані здебільшого у

філолофсько-культурологічному ключі.

 

Об’єкт дослідження – форми візуального в культурі в єдності їх

внутрішніх і зовнішніх аспектів.

 

Предмет дослідження – види візуалізації в культурі, їх розвиток та

еволюція.

 

Мета курсового дослідження полягає у культурологічному аналізі явища

візуальної репрезентації культури, визначенні та вивченні елементів

культури, які відносяться до її візуальної ланки.

 

Поставлена мета передбачає вирішення таких завдань:

 

1. Визначити сутність поняття «візуальне в культурі».

 

2. Проаналізувати формотворчі складові сучасного візуального образу в

контексті еволюції образної системи культури.

 

3. З’ясувати візуальні елементи культури у контексті

культурно-історичного підходу.

 

4. Дослідити візуальний вимір культури глобалізації.

 

Методи дослідження. При визначенні принципів і методів культурологічного

дослідження був використаний комплексний науковий підхід. Відповідно до

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ