UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Проблеми міжкультурного діалогу
Автор
РозділКультура, культурологія, етика, естетика
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось9927
Скачало461
Опис
Безкоштовна робота. Закачати
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ського простору.

 

Актуальність нашого дослідження обумовлена загально-гуманістичною

потребою розвитку і збагачення духовного світу особистості, що

реалізується через поглиблене розуміння ментальної культури засобами

різних стратегій.

 

Мета дослідження. Головною метою курсового дослідження є

соціально-філософський аналіз місця та ролі різних стратегій у

формуванні міжкультурного діалогу у сучасному дискурсі. Досягнення даної

мети обумовлює необхідність розв’язання таких дослідницьких завдань:

 

- з’ясувати характер соціокультурних відносин, що склались у

європейському просторі в останні два-три десятиріччя, головні тенденції

їх розвитку в контексті сучасних інтеграційних процесів;

 

- дослідити феномен різних стратегій як механізмів здійснення

міжкультурного діалогу;

 

- розглянути структуру та характер взаємодії європейського культурного

та освітнього простору;

 

- визначити характер та тенденції поширення української культури в

європейському просторі;

 

- виявити можливі шляхи вдосконалення вивчення історію європейських та

світових культур в освітній стратегії України.

 

Об’єктом дослідження є різні підходи та стратегії, що здійснюються у

європейському та світовому культурному просторі.

 

Предметом дослідження — їх значення і роль у налагодженні міжкультурного

діалогу у світовому та європейському просторі.

 

Методи дослідження. Основними методами, за якими здійснювалось

дослідження є: порівняльний, структурно-функціональний та ін. Автор

намагався використовувати ці методи у взаємозв’язку і взаємодоповненні,

що дозволило виявити суперечності досліджуваних проблем, причини, які до

цього спонукають, чинники та умови розв’язання суперечностей, здійснити

на цій основі відповідний прогноз розвитку ситуації в майбутньому,

герменевтичний метод дав змогу проникнути в сутність міжкультурного

діалогу, зрозуміти його гуманістичну спрямованість; порівняльний метод

дав змогу для уточнення місця та ролі української культури в системі

культурних стратегій європейського простору; прогностичний метод був

використаний з метою опрацювання можливої моделі культурних стратегії.

 

Наукова новизна одержаних результатів. В курсовій роботі обґрунтовано

місце та роль різних стратегій та напрямків у здійсненні міжкультурного

діалогу в сучасному світовому просторі, визначено співвідношення

культурних тенденцій, шляхи та засоби поліпшення вивчення історії

культур різних країн в навчальних закладах України. Одержані результати

конкретизуються в наступних положеннях:

 

- сучасні європейські інтегративні процеси інтенсифікують взаємодію

народів і культур; створюють унікальну атмосферу співіснування в єдиному

просторі культурних, етнічних, конфесійних суперечностей; потребують

поглиблення діалогічного взаєморозуміння;

 

- мовні стратегії є одним з головних засобів налагодження

міжкультурного діалогу, досягнення толерантності і взаєморозуміння,

подолання суперечностей та конфліктів, які час від часу виникають у

європейському просторі;

 

- останнє десятиріччя значно інтенсифікувалась міграція українців до

-----> Page:

[0] 1 [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ