UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Різноманіття й багатозначність підходів у дослідженні культури
Автор
РозділКультура, культурологія, етика, естетика
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось4213
Скачало428
Опис
Безкоштовна робота. Закачати
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

?ic?iaeaia a eiec? «?aea? aei

?noi??? o?einio?? ethaenoaa», aieeioea ia iiaeaeueoee ?icaeoie

eoeueoo?ieia?/ieo eiioeaioe?e.

 

«Iaia? i?/iai iaio iaaiiai, - caoaaaeo? Aa?aea?, - /ei oea neiai -

«eoeueoo?a», ? iaia? i?/iai a?eueoa iiaiiiai, ye aeiaeaaaoe ?? aei

oe?eeo noie?oue ? ia?iae?a. sse iaei eoeueoo?ieo ethaeae o eoeueoo?iiio

ia?iae?! ? a yeeo ?enao aa?oi aaa/aoe eoeueoo?i?noue? ? /e ni?ey?

eoeueoo?a uanoth ethaeae?

 

C? neacaiiai Aa?aea?ii aeaeii, ui eiai oe?eaaeoue ianooiia: ui oaea

eoeueoo?a, ye? ?? niaoeeo?/i? iciaee, o /iio ?? ci?no?

 

Nooi?noue eoeueoo?e Aa?aea? inieneth? a eiioaeno? ?aeeiiai, ui aacoieiii

?icaeaa?oueny oe?eiai, ui caeiiii??ii i?ioiaeeoue iaai?, oe?eeii

iaiao?aei? uaae?. I?i oa, ye a?i oyaeya nia? oe? uaae?, iiaeia noaeeoe

ia i?aenoaa? eiai oyaeaiiy i?i i?aai?caoe?th na?oiaoaeiae: «1.

I?aai?caoe?y iaoa??? - oaieioa, aiaiiue, na?oei, iia?o?y, aiaea, caiey,

anana?o, aeaeo?e/i? e iaai?oi? neee. 2. I?aai?caoe?y Caie? ca caeiiaie

?ooo, on?eyea i?eoyaaiiy e a?aeooiaooaaiiy. 3. I?aai?caoe?y iaaeeaeo

?a/ae - eaiai?a, nie?. 4. I?aai?caoe?y ?ineei - ei??iue, a?eoo, ea?oea,

neee. 5. Oaa?eie: o?ea, ii/oooy. 6. - Ethaee - ?icoi, ?icoi. 7. Na?oiaa

aeooa».

 

Aeei?enoiaoth/e no/anio oa?i?iieia?th, eoeueoo?a, ia aeoieo Aa?aea?a, -

?acoeueoao einiiaaiaca e a?iaaiaco. ?noi??y noni?euenoaa aaciina?aaeiuei

i?eieea? aei ?noi??? i?e?iaee, ceeaath/enue ?c iath. Aea ye onoaiiaeoe

oo a?aiue, aea eoeueoo?i? neee, ui ae??iaee a eii? i?e?iaee,

ae?eaathoueny c inoaiiuei? e ii/eiathoue ae?yoe naiino?eii? «Iiaa

?icaoaeeea ae??iath/ee ?icoi aai, e?aua neacaoe, noaea aeeaith neeith,

ao?eeeany a ae?th - caeaoi?noue, ui naia ii nia? iaa?ee caeeoeeany a

aacaeeoo?ai?, ia?oai?... Ioaea, onyeee ?icoi, onyea ienoaoeoai ethaeeie

ii/eia?oueny c iiae, oiio ui eeoa caaaeyee iia? ethaeeia iaio? e iaae

naiith niaith e aeaaeia ?icaeoioaaoe e aeae?aoe; aeey anueiai oeueiai a

i?aai?/i?e aoaeia? ?? ?nioaaee eeoa caaeaoee».

 

 

 

E?oa?aoo?a

 

 

 

1. Ni?ie?i I.A. Ethaeeia. Oeea?e?caoe?y. Noni?euenoai. – E., 2002.

 

2. O?ii A. Ineoiaiae?c ? aoeea. - E., 1993.

 

3. Oaaeoea? A. Eoeueoo?a e aoeea. - E., 1997

 

4. ssnia?n E. Ci?no ? i?ecia/aiiy ?noi???. - E., 2002

 

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 8

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ