UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Професійне зростання журналіста. Чинники, які сприяють вдосконаленню журналістських навичок
Автор
РозділЖурналістика, телебачення, ЗМІ
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось5330
Скачало462
Опис
Безкоштовна студентська робота. Закачати
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

и" вступає в

непримиренну суперечність з іншим - "нести відповідальність" [1].

 

Організовуючи навчальний процес журналістів так, що акцент робиться

виключно на технології передачі інформації, без уваги до наслідків

інформування, коли журналіста не вчать журналістської етики,

відповідальності за слово, ми таким чином підкладаємо вибухівку під себе

ж, бо журналіст без царя в голові, безвідповідальний журналіст - це

Чорнобиль у соціальному вимірі.

 

Один викладач сказав першокурсникам: до Нового року я з вас виб'ю мораль

і етику. Робиться в освіті глобальна помилка, спричинена особливими

методологічними й теоретичними підходами до журналістики. Виховання

журналіста тільки на технології інформування без урахування

соціально-психологічних, морально-етичних, правових засад застосування

цих технологій веде до підготовки роботів-кілерів. Доречно тут буде

процитувати з газети "Киевский телеграф" слова керівника

інформаційно-аналітичної служби "Интера" Олексія Мустафіна:

"Телебачення… набагато серйозніше впливає на розум громадян, ніж інші

засоби масової інформації, відповідно й несе більшу відповідальність"

[2].

 

Журналістська освіта, як і будь-яка інша, не може нормально існувати,

якщо відсутня модель ідеального фахівця, або ідеальна модель журналіста,

яка є критерієм оцінювання спеціаліста.

 

Враховуючи залежність журналістики від суспільного розвитку, ми зможемо

вибудувати ідеальну модель журналіста лише в контексті ідеального

суспільства. Таким суспільством може бути держава з високорозвиненою

демократією, з гарантіями на всі свободи, з ідеальним законодавством, що

забезпечує ці свободи й права, з людьми, які дотримуються правил

співжиття, найгуманніших принципів духовного буття, з людьми, які є

патріотами, мають історичну пам'ять, окрилені національною ідеєю тощо.

Журналіст у такому суспільстві - це об'єктивний і незалежний

спостерігач, який має достатньо інтелекту для неупередженого й глибокого

аналізу фактів, який спроможний передати проаналізовані факти у вигляді

осмисленого повідомлення й досягнути запланованого результату

комунікації. Його соціально-політичний портрет не контрастує з тим

соціально-політичним фоном, що створюється людьми, бо журналіст такий

самий, як і всі люди в ідеальній державі. У такому суспільстві

соціальний портрет журналіста не є актуальним, бо в ідеальному

суспільстві всі виховані, чемні, розумні й т. д. На перший план виходить

професійний портрет журналіста.

 

Але ми розуміємо, що реальне життя не таке романтичне. Тому готувати

журналістів треба до справжнього життя, з корекцією на реальні

соціально-економічні й соціально-політичні умови, не забуваючи при цьому

про суспільні ідеали.

 

Сучасна українська журналістська освіта переживає найкращі часи в тому

розумінні, що йде активний пошук істини, що освіта не залишається

консервативною, а перебуває на шляху тих же пошуків, що й сама

журналістика та наука про неї.

 

 

 

1.3 Журналістика – суспільне явище

 

 

 

Журналістика завжди включена в систему масової комунікації й поза нею не

існує. Не треба силувати журналістику й вилучати з неї те, що в неї має

-----> Page:

[0] [1] [2] 3 [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ