UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Особливості дитячих телевізійних програм на українському телебаченні
Автор
РозділЖурналістика, телебачення, ЗМІ
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось27780
Скачало709
Опис
Безкоштовна студентська робота. Закачати
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

йсності. Сутність соціалізації полягає в

поєднанні пристосування (адаптації) і самоствердження людини в умовах

конкретного суспільства» [42, с.174].

 

Соціальна ситуація розвитку дитини в Україні, як і в багатьох країнах

пострадянського простору, сьогодні відрізняється високим ступенем

драматизму: економічні труднощі, політична нестабільність, дегуманізація

суспільних зв'язків і криза родини, соціальне сирітство та

криміналізація суспільства – сучасна епоха «культурного вибуху» висуває

підвищені вимоги до фізичного, психологічного, морального й духовного

здоров'я маленького громадянина, приреченого виживати в таких умовах

[33, с.184].

 

«Найважливішими ознаками несприятливої соціальної ситуації для

зростаючої особистості є руйнування уставлених протягом тисячоліть

природних інститутів соціалізації – родини та дитячого співтовариства,

зміна морально-психологічного клімату в суспільстві, вплив засобів

масової інформації, зокрема, реклами» [33, с. 185].

 

«Соціалізація - це процес засвоєння індивідом протягом усього його життя

певної системи знань, соціальних норм і культурних цінностей, настанов і

зразків поведінки, які дозволяють йому функціонувати в якості

повноправного члена суспільства, до якого він належить» [ 32, с.79].

 

Соціалізація неможлива без активної участі самої людини в процесі

засвоєння широкого кола цінностей, понять і навичок, на ґрунті яких

складається її повсякденне життя.

 

Отже навчальний, розважальний, виховний вплив телебачення на дітей

сьогодні є досить актуальним. Простіше кажучи, за допомогою передач і

мультфільмів дитина вивчає навколишній світ. Завдяки тому, що дитячі

телепрограми є важливим джерелом інформації, у дитини формується і

розширюється знання про світ. У зв'язку з цим, саме зараз серед важливих

і пріоритетних завдань суспільства в число перших слід включити

відродження дитячого освітнього, учбового телебачення й розвиток

освітніх мультимедійних телевізійних технологій. Відомо, що

навчально-виховні програми впливають на дітей, розширюють коло їхніх

пізнань та доповнюють знання, що одержані ними у школі. Ці програми

більш привабливі для дітей у порівнянні з методами, що використовуються

в шкільних закладах, тому що дитяче телебачення має можливість розвивати

здатність маленьких дітей до творчості. Це здійснюється шляхом зупинки

кадрів і порівнянь, приведення приклада, питання, спонукання мислення,

уяви й спонукання до творчості взагалі [75, с. 324].

 

Однак необхідно брати до уваги, що в міру дорослішання дитини виховна й

навчальна роль телебачення знижується. Крім того, у сьогоднішній

ситуації постійної боротьби за українізацію, дитяче телебачення можна

розглядати як ще один зі способів пропаганди мови.

 

Дитяче телебачення сьогодні складається з певного відсотку телепрограм,

що входять до сітки віщання українських телеканалов. Визначимо подані

терміни:

 

Сітка віщання – це документ, який складається мовником телеканалів на

конкретний період, та містить перелік, послідовність, найменування, час

виходу в ефір інформаційних, публіцистичних, соціально-економічних,

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 12 [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ