UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваГуманістично-зорієнтовані технології навчання дисциплін природничого циклу в загальноосвітній школі (кінець ХХ – початок ХХІ століття) (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2782
Скачало127
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

 

Норкіна Ольга Федорівна

 

УДК 37.011.33

 

Гуманістично-зорієнтовані технології навчання дисциплін природничого

циклу в загальноосвітній школі (кінець ХХ – початок ХХІ століття)

 

13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Київ – 2004

 

Дисертацією є рукопис

 

Робота виконана в Київському національному університеті імені Тараса

Шевченка, Кабінет Міністрів України, м. Київ

 

Науковий керівник кандидат педагогічних наук, доцент Автомонов Петро

Павлович

 

Київський національний університет імені Тараса Шевченка,

 

доцент кафедри педагогіки

 

Офіційні опоненти:- доктор педагогічних наук, професор

 

Завгородня Тетяна Костянтинівна

 

Прикарпатський університет імені Василя Стефаника,

 

завідувач кафедри історії педагогіки

 

- кандидат педагогічних наук, професор

 

Сипченко Валерій Іванович

 

Слов’янський державний педагогічний університет,

 

завідувач кафедри педагогіки

 

Провідна установа - Ніжинський державний педагогічний університет

 

імені Миколи Гоголя, МОН України

 

Захист відбудеться “20” лютого 2004р. о 16 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д26.001.16 при Київському національному

університеті імені Тараса Шевченка за адресою: 01033, м. Київ, вул.

Володимирська, 60, ауд. 314.

 

З дисертацією можна ознайомитися у науковій

бібліотеці ім. М.Максимовича Київського національного університету

імені Тараса Шевченка за адресою: 01033, м. Київ, вул. Володимирська,

58.

 

Автореферат розісланий 20 січня 2004 року

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради Безносюк О.О.

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність і доцільність дослідження. Державними освітніми документами

суверенної України найважливішим стратегічним завданням проголошено

виховання свідомих громадян, патріотів, освічених, творчих особистостей,

становлення їхнього фізичного й морального здоров’я, забезпечення

пріоритетного розвитку людини на засадах гуманізації, гуманітаризації та

демократизації освітніх процесів, зміни стосунків у навчальних закладах

на основі гуманної педагогічної етики та впровадження

особистісно-зорієнтованих педагогічних технологій. Водночас практика

викладання навчальних предметів, у тому числі і природничих у

загальноосвітніх школах залишається майже незмінною. У зв’язку з цим

підвищується соціальний попит на дослідження, які б сприяли ефективному

вирішенню поставлених завдань. Одним із напрямків проведення таких

досліджень є вивчення гуманістично-зорієнтованих технологій, ідей, що

містяться в передовому педагогічному досвіді учителів сьогодення, які

потребують ґрунтовного аналізу, узагальнення й впровадження у практику,

на чому наголошується в "Державній національній програмі "Освіта"

(Україна ХХІ століття)" та Національній доктрині розвитку освіти України

у ХХІ столітті.

 

Питання про роль та значення передового педагогічного досвіду як

сукупності значущого емпіричного матеріалу для теорії та практики було

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ