UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування пізнавальної активності студентів медичного коледжу в процесі вивчення природничо-наукових дисциплін (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3442
Скачало136
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ГНАТЮКА

 

Темерівська Тетяна Георгіївна

 

УДК 377. 6: 50

 

Формування пізнавальної активності студентів медичного коледжу в процесі

вивчення природничо-наукових дисциплін

 

13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

 

Тернопіль – 2004

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана в Тернопільському національному педагогічному

університеті імені Володимира Гнатюка, Міністерство освіти і науки

України.

 

Науковий керівник: кандидат педагогічних наук, доцент

 

ЧАЙКА Володимир Мирославович Тернопільський національний університет

імені Володимира Гнатюка, директор Інституту педагогіки і психології.

 

Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор

 

СТЕПАНЮК Алла Василівна, Тернопільський національний

 

педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, завідувач, кафедри

методики викладання біології;

 

кандидат педагогічних наук, доцент

 

СУШАНКО Віктор Володимирович, Чернівецький національний університет

імені Юрія Федьковича, завідувач науково-методичної лабораторії якості

підготовки фахівців.

 

Провідна установа: Вінницький державний педагогічний університет імені

Михайла Коцюбинського, кафедра теорії і методики професійного навчання,

Міністерство освіти і науки України, м. Вінниця.

 

Захист відбудеться 24 грудня 2004 року о 14.30 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д 58.053.01. у Тернопільському національному

педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка за адресою: 46027,

м. Тернопіль, вул. М. Кривоноса 2, зал засідань.

 

З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Тернопільського державного

педагогічного університету імені Володимира Гнатюка за адресою: 46027,

м. Тернопіль, вул. М. Кривоноса 2.

 

Автореферат розіслано 23 листопада 2004 року.

 

В. о. вченого секретаря

 

спеціалізованої вченої ради Й.М.Гушулей

 

Загальна характеристика роботи

 

Актуальність і доцільність дослідження. Зростання вимог до якості

підготовки фахівців з вищою, у тому числі медичною, освітою ставить

перед педагогічною наукою завдання створити ефективні дидактичні

системи, які базуються на застосуванні видів, технологій, форм і методів

навчання, які забезпечують інтенсивне залучення студентів до процесу

оволодіння системою знань, формування вмінь і навичок. На цій основі

можна суттєво підвищити рівень самостійної творчої пізнавальної

діяльності фахівців, створити умови для більш повного і ефективного

розвитку особистості майбутнього фахівця.

 

Специфіка підготовки студентів у медичному коледжі обумовлена цілями й

особливостями їх майбутньої професійної діяльності, необхідністю

здійснювати важливі функції (узагальнювати дані про пацієнта, стан його

здоров’я, ставити сестринський діагноз і відповідно до нього складати

план лікувальних дій і маніпуляцій, оцінювати його результати,

коригувати сестринський діагноз відповідно до динаміки стану здоров’я

пацієнта, діяти не за шаблоном дослідження, а осмислено, аналізувати

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ