UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваАндрагогічний підхід до професійної перепідготовки вчителя гуманітарного профілю (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3906
Скачало137
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ЦЕНТРАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

 

АПН УКРАЇНИ

 

Буренко Валентина Миколаївна

 

УДК 378.046.4

 

Андрагогічний підхід до професійної перепідготовки вчителя гуманітарного

профілю

 

13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

 

АВТОРЕФЕРАТ

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Київ – 2005

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана в Київському міському педагогічному університеті ім.

Б.Д.Грінченка.

 

Науковий керівник кандидат педагогічних наук, доцент

 

Мартиненко Світлана Миколаївна,

 

Київський міський педагогічний університет

 

ім. Б.Д.Грінченка, завідувач кафедри педагогіки.

 

 

 

Офіційні опоненти: доктор філософських наук, професор, дійсний член АПН

України

 

Зязюн Іван Андрійович, Інститут педагогіки і психології професійної

освіти АПН України, директор;

 

кандидат педагогічних наук, доцент

 

Друзь Юрій Миколайович, Київський національний економічний університет,

кафедра іноземних мов, завідувач.

 

 

 

Провідна установа

 

Херсонський державний університет, кафедра педагогіки, Міністерство

освіти і науки України,

 

м. Херсон.

 

 

 

Захист дисертації відбудеться “7” квітня 2005 року о 14 годині на

засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.455.01 в Центральному

інституті післядипломної педагогічної освіти АПН України за адресою:

04053, м. Київ, вул. Артема, 52-А, корпус 3, аудиторія 20 .

 

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Центрального інституту

післядипломної педагогічної освіти АПН України за адресою: 04053, м.

Київ, вул. Артема, 52-А.

 

Автореферат розісланий “5” березня 2005 р.

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради О.С.Снісаренко

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність дослідження. Демократичні і соціокультурні тенденції

розвитку українського суспільства докорінно змінили ціннісні

критеріальні підходи до функціонування системи освіти. Одним із

найважливіших завдань педагогічної науки, педагогіки вищої школи та

післядипломної зокрема, є підготовка і перепідготовка

висококваліфікованих фахівців. У новому ракурсі постають критерії

суспільного прогресу, зумовленого соціальним запитом на високий рівень

освіченості, культури, професіоналізму фахівців. Аналіз наукових

досліджень показав, що гармонійний розвиток учителя значною мірою

пов’язаний із розвитком його творчого потенціалу. Тому постала проблема

досліджувати питання професійно-творчої перепідготовки педагога як

цілісного процесу його особистісного і професійного зростання.

 

Згідно із законами України “Про освіту”, “Про вищу освіту”, Національною

доктриною розвитку освіти, Концепцією педагогічної освіти заклади

системи післядипломної освіти покликані забезпечити державу

кваліфікованими, ініціативними кадрами, які матимуть ґрунтовну

теоретичну та практичну підготовку з фаху і зможуть самостійно приймати

рішення, пов’язані з професійною діяльністю, швидко адаптуватися до змін

у суспільному житті та коригувати свою професійну діяльність.

 

У різних країнах світу вже накопичено й проаналізовано певний досвід

практичної організації навчання студентів у процесі професійної

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ