UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПроектування засобів оптимізації процесу навчання з природничих дисциплін у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації (реферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3147
Скачало130
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ВОЛИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ

 

МОЛЧАНЮК Ольга Василівна

 

УДК 37.022

 

Проектування засобів оптимізації процесу навчання з природничих

дисциплін у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації

 

13.00.09 – “Теорія навчання”

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Луцьк – 2005

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана в Харківському національному педагогічному університеті

 

ім. Г.С.Сковороди, Міністерство освіти і науки України

 

Науковий керівник кандидат педагогічних наук, доцент

 

Пономарьова Галина Федорівна,

 

Харківський гуманітарно-педагогічний інститут,

 

ректор.

 

Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор

 

Лісова Світлана Валеріївна,

 

Міжнародний гуманітарно-економічний університет

 

імені С.Дем‘янчука;

 

кандидат педагогічних наук

 

Гузенко Олена Анатоліївна,

 

Луцький педагогічний коледж МОН України,

 

заступник директора з наукової роботи.

 

Провідна установа Полтавський державний педагогічний університет

 

ім. В.Г.Короленка, кафедра педагогіки,

 

Міністерство освіти і науки України,

 

м.Полтава.

 

Захист відбудеться “27” січня 2006 року о 14 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради К 32.051.04 у Волинському державному

університеті імені Лесі Українки за адресою: вул.Винниченка, 30,

м.Луцьк, 43021.

 

З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Волинського державного

університету ім. Лесі Українки за адресою: вул.Винниченка, 30а, м.Луцьк,

43021.

 

Автореферат розіслано “27” грудня 2005 р.

 

Учений секретар

 

спеціалізованої вченої ради

В.С.Петрович ЗАГАЛЬНА

ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність дослідження. Одним із завдань вищої освіти в Україні є

формування освіченої особистості, забезпечення пріоритетності розвитку

людини, гуманізму і демократизації. Потреби життя, педагогічна практика

дають нове розуміння педагогічного процесу. Згідно з Законом України

“Про освіту”, Національною доктриною розвитку освіти України у XXI

столітті, ми маємо здійснити перехід від традиційного

інформаційно-пояснювального навчання, зорієнтованого на передачу готових

знань, до особистісно розвивального, спрямованого не тільки на засвоєння

знань, а й на способи навчальної діяльності, розвиток творчої

особистості студентів.

 

Актуальність упровадження нових форм, методів, принципів, засобів

навчання і контролю знань студентів посилюється, особливо сьогодні, коли

здійснюється перехід на багатоступеневу систему підготовки молодого

спеціаліста. Важливою проблемою, над вирішенням якої працює вища школа

України є створення умов для професійної й особистісної самореалізації

викладачів і студентів. Розв‘язання цієї проблеми неможливе без

використання у педагогічному процесі принципу оптимізації навчання.

Термін “оптимізація” в загальному вигляді має два значення: 1) процес

вибору найкращого варіанта із можливих; 2) процес приведення системи у

найкращий (оптимальний) стан. У педагогічній теорії та практиці цей

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ