UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування мотивації вивчення педагогічних дисциплін майбутніми вчителями праці і професійного навчання (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3214
Скачало131
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Вінницький державний педагогічний університет

 

імені Михайла Коцюбинського

 

Міхеєва Людмила Василівна

 

УДК 378.147

 

Формування мотивації вивчення педагогічних дисциплін майбутніми

вчителями праці і професійного навчання

 

13.00.04 – теорія та методика професійної освіти

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Вінниця – 2005

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана у Хмельницькому національному університеті, Міністерство

освіти і науки України.

 

Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор

 

Сметанський Микола Іванович,

 

Вінницький державний педагогічний університет

 

імені Михайла Коцюбинського,

 

кафедра педагогіки, завідувач.

 

Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор,

член-кореспондент АПН України

 

Сидоренко Віктор Костянтинович,

 

Національний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова,

завідувач кафедри трудового навчання та креслення;

 

кандидат педагогічних наук, доцент

 

Шахов Володимир Іванович,

 

Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла

Коцюбинського, доцент кафедри педагогіки.

 

Провідна установа: Тернопільський національний педагогічний університет

імені Володимира Гнатюка, кафедра педагогіки, Міністерство освіти і

науки України, м. Тернопіль.

 

Захист відбудеться “22” червня 2005 року о 14 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради К 05.053.01 у Вінницькому державному

педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського за адресою:

21001, м. Вінниця, вул. Острозького, 32, зал засідань.

 

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Вінницького державного

педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського за адресою:

21001, м. Вінниця, вул. Острозького, 32.

 

Автореферат розіслано 19 травня 2005 р.

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради

А.М. Коломієць

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність теми. Соціальні, економічні, політичні та духовні

перетворення в Україні переконують, що їх ефективне здійснення та

переведення на якісно новий рівень вимагають покращення теоретичної та

практичної підготовки спеціалістів вищої кваліфікації. У зв’язку з цим

особливої актуальності набуває пошук внутрішніх резервів підвищення

ефективності навчально-професійної діяльності майбутніх учителів праці і

професійного навчання. Такими внутрішніми джерелами активності

особистості у процесі набуття знань, умінь і навичок, необхідних для

подальшого навчання, самоосвіти та майбутньої професійної діяльності, є

насамперед мотиви, потреби, інтереси, прагнення, ставлення до навчання.

Оптимізація освіти у вищій школі передбачає цілеспрямоване формування в

молоді позитивного ставлення до набуття знань. Учіння, як і будь-яка

свідома діяльність, у суб’єктивному плані – це наслідок реалізації

прагнень людини до задоволення своїх потреб. У процесі навчання майбутні

вчителі праці і професійного навчання виступають не лише як об’єкт

впливу, але й як суб’єкт діяльності, спонукуваний наявними в них

пізнавальними і професійними інтересами та іншими мотивами. Інакше

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ