UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваАльфред Біне (реферат)
Автор
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3250
Скачало271
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

чителі. Замість цього вчений запропонував

використовувати метод, заснований на освітньому рівні, досягнутому

дитиною.

 

Необхідність відокремлення дітей з відставанням у розвитку до допоміжних

шкіл, яка постала перед французьким урядом, вплинула на створення Біне і

Симоном у 1907 р. книги «Ненормальні діти». Основними рисами розумово

відсталої дитини вони вважали сповільненість у розвитку, нерівномірність

росту та іноді дезорганізацію розумових здібностей.

 

А. Біне і Т. Симон визначили критерії оцінювання дітей і заснованих на

цьому категорій. На їхню думку, критеріями можуть бути здатність до

розуміння, судження, прийняття рішень, а також зовнішня форма вираження

цих здібностей – мова.Ідіотом вони називали дитину, не здатну

спілкуватися з іншими за допомогою мови, причому якщо це не спричинене

вадами слуху чи слухового апрату.

 

Імбециліком, на їхню думку, можна назвати того, хто не здатний письмово

виражати свої думки, а також читати і сприймати написане, якщо це не

спричинене вадами зору або слухового апарату.

 

Остання категорія ненормальних дітей – дебіл, той, хто може за допомогою

письма або мови спілкуватися з іншими, але на кілька років запізнюється

під час занять, якщо це запізнення не спричинене лише нерівномірним

відвідуваннім школи.

 

У 1908 р. у «Психологічному щорічнику» з’явилася шкала розумового

розвитку, призначена для дітей від 3 – 12 років, розроблена Альфредом

Біне у співпраці з Теодором Симоном. Створюючи цю шкалу, Біне застосував

безліч різноманітних методик і всі завдання на визначення рівня розвитку

дітей поділив на три групи:

 

1) завдання, що вирішуються на основі життєвого досвіду;

 

2) власне психологічні завдання;

 

3) завдання, що вирішуються за допомогою знань, набутих у школі.

 

Отже, запропонована шкала оцінює розумовий розвиток дитини в комплексі,

не зупиняючись тільки на її шкільних успіхах або деяких рисах характеру.

 

 

Книга «Сучасні ідеї про дітей», видана у 1909 р. стала підсумком

більшості досліджень Альфреда Біне.

 

1910 і 1911 рр. були для Біне періодом захоплення патопсихологією.

Статті, опубліковані в той час, були присвячені більш докладному

вивченню душевних хвороб. На його думку, всі душевні хвороби

характеризуються недостатністю, деформацією або відхиленням психічних

функцій і особливою увагою індивіда до цих відхилень, причому вчений

наголошував на важливості другої характеристики. У вивченні й

класифікації душевних захворювань Біне ставив собі за мету встановити

для кожної хвороби психічний стан, що її характеризує.

 

Альфред Біне помер 18 жовтня 1911 р. у Парижі. Незважаючи на коротке

життя, А. Біне зробив значний внесок у розвиток психологічної науки.

 

2. Діяльність А. Біне

 

Видатний французький психолог Альфред Біне вважається родоначальником

сучасних тестів, призначених для діагностики рівня розвитку інтелекту.

 

В 1904 році в Парижі було створено спеціальні школи для розумово

відсталих дітей. А. Біне став членом комісії, яка слідкувала за

діяльністю цих шкіл, саме тут він отримав реальні можливості

-----> Page:

[0] 1 [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ