UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОсобливості міжнародної міграції висококваліфікованих кадрів (реферат)
Автор
РозділЕкономіка підприємства, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2568
Скачало440
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

Попит на цьому ринку формується під впливом різних факторів. Насамперед

це: з одного боку, відмінності в умовах для проведення наукових

досліджень у різних країнах, відсутність у країні проживання перспектив

для творчого зростання, а з іншого -суттєві відмінності в соціальному

статусі й винагороді вчених, конструкторів й інших спеціалістів. Можна

назвати й інші проблеми: міжнаціональні, релігійні, політичні тощо.

 

За твердженнями футурологів, найближчим часом освітній потенціал

визначатиме статус нації у світі, а розвиток сукупного працівника в

промислово розвинутих країнах уже сьогодні визначається такими рисами,

як творчі здібності, професійні якості, прагнення до постійного

підвищення рівня своєї освіти і кваліфікації, економічне мислення,

володіння новітніми прийомами технологічних, проектно-конструкторських

розробок, техніко-технологічної культури та ін. Цим пояснюються

величезні вкладення держав у розвиток власної освіти та запрошення

зарубіжних фахівців.

 

Сьогодні здобуття середнього освітнього рівня американського працівника

триває більше ніж 14 років, а все, що відбувається в

соціально-економічних процесах, пов'язане з перетворенням людського

чинника на провідну і визначальну продуктивну силу з посиленням рівня

освіти в економічному розвитку і зменшенням розриву в кількості років,

необхідних для зміни технологій і підготовки кадрів для них. Раніше

радикальні технологічні зміни в суспільному відтворенні відбувалися

приблизно через 35-40 років, а тому знань, здобутих у вузах, вистачало

практично на все подальше життя фахівця, і для навчання було досить у

середньому 6-8 років. Зараз середній період відновлення технологій і

техніки скоротився до 4-5 років, а в найрозвиненіших галузях - до 2-3

років (при цьому необхідність відновлення диктується не стільки

фізичним, скільки моральним старінням). Відповідно, змінились терміни

підготовки кваліфікованих працівників. Неймовірно розширилася і

вдосконалилась система перепідготовки кадрів і запрошення зарубіжних

кадрів високої кваліфікації з-за кордону.

 

 

 

 

¤

 

??/?них-іноземців досягла 16% від загальної кількості володарів ступенів

доктора наук, в органах місцевої влади і штатів - 19%. За останні два з

половиною десятиріччя США залучили з країн, що розвиваються, 250 тис.

висококваліфікованих спеціалістів, із Західної Європи - близько 20 тис.

осіб. Оцінки вказують, що чистий виграш для США, наприклад, від

залучення в країну одного "середнього" вченого-гуманітарія становить 230

тис. дол. США, вченого-суспільствознавця - 235 тис. дол. США, інженера

-253 тис. дол. США, лікаря - 646 тис. дол. США [1, с. 416]. Реальна

віддача від них у кілька разів перевищує витрати на підготовку.

 

В умовах НТР тенденції до підвищення освітнього рівня зумовлюють

тенденцію до підготовки висококваліфікованих спеціалістів і в нових

індустріальних країнах з метою розвитку. Так, у Республіці Корея, Китаї,

Тайвані, Сінгапурі та Індії кількість фахівців у сфері природничих наук

зросла протягом 1975-1995 рр. у два рази, а фахівців у галузі технічних

-----> Page:

[0] 1 [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ