UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДержавний стандарт початкової загальної освіти (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось10986
Скачало281
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Державний стандарт початкової загальної освіти

 

Згідно із Законом України HYPERLINK

"http://www.nau.kiev.ua/nau10/ukr/doc.php?code=651-14" \t "_blank" "Про

загальну середню освіту" Державний стандарт загальної середньої освіти

складається з державних стандартів початкової, базової і повної

середньої освіти.

 

Цей Державний стандарт розроблений відповідно до можливостей дітей

молодшого шкільного віку початкової школи і передбачає всебічний

розвиток та виховання особистості через формування в учнів повноцінних

мовленнєвих, читацьких, обчислювальних умінь і навичок, бажання і вміння

вчитися. Поряд з функціональною підготовкою за роки початкової освіти

діти мають набути достатній особистий досвід культури спілкування і

співпраці у різних видах діяльності, самовираження у творчих видах

завдань.

 

I. Базовий навчальний план початкової школи

 

1. Загальна частина

 

Базовий навчальний план початкової школи (далі - Базовий навчальний

план) є складовою частиною Державного стандарту загальної середньої

освіти. Він дає цілісне уявлення про зміст і структуру цього рівня

освіти, встановлює погодинне співвідношення між освітніми галузями,

визначає гранично допустиме навантаження учнів та загальнорічну

кількість годин.

 

Базовий навчальний план складається з таких освітніх галузей: мови і

література, математика, здоров'я і фізична культура, технології,

мистецтво, людина і світ.

 

Кожна галузь побудована за змістовими лініями, які є наскрізними для

всіх рівнів загальної середньої освіти.

 

Зміст освітніх галузей може бути реалізований через окремі навчальні

предмети та інтегровані курси.

 

Відповідно до мети і завдань середньої освіти її зміст грунтується на

загальнолюдських цінностях та принципах науковості, полікультурності,

світського характеру освіти, системності, інтегративності, єдності

навчання і виховання, на засадах гуманізму, демократії, громадянської

свідомості, взаємоповаги між націями і народами в інтересах людини,

родини, суспільства, держави.

 

Початкова освіта як складова частина загальної середньої освіти

спрямована на всебічний розвиток молодших учнів та повноцінне оволодіння

ними всіма компонентами навчальної діяльності. Тому в доборі змісту

враховується його наступність і неперервність, доступність і науковість,

потенційні можливості для взаємозв'язку навчання, виховання і розвитку,

реалізації принципів індивідуалізації, гуманізації навчально-виховного

процесу.

 

До Базового навчального плану входять інваріантна і варіативна складові

частини змісту початкової освіти.

 

Інваріантна складова частина змісту формується на державному рівні і є

обов'язковою для всіх загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від

їх підпорядкування і форм власності. Зміст інваріантної складової

частини подано через освітні галузі, сукупність яких необхідна і

достатня для загальноосвітньої підготовки учнів молодшого шкільного

віку. Вилучення з інваріантної складової частини будь-якої з освітніх

галузей порушує цілісність загальноосвітньої підготовки на рівні

початкової освіти і наступність основної школи.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ