UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКиївська русь за наступників Ярослава. Володимир Мономах
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3331
Скачало204
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Київська русь за наступників Ярослава. Володимир Мономах

 

 

 

Мета. Проаналізувати становище Київської держави за наступників

Ярослава, підкреслити складність історичного періоду. Визначити

історичне значення Любецького з’їзду, роль Володимира Мономаха як

державника. Вчити учнів самостійно здобувати знання. Розвивати вміння

працювати з документами та різними джерелами інформації, аналізувати їх,

робити відповідні висновки. Виховувати культуру спілкування. На прикладі

Володимира Мономаха та його сина Мстислава виховувати почуття

патріотизму.

 

Тип уроку: урок-семінар, урок закріплення та застосування знань, умінь

та навичок.

 

Обладнання: карта "Київська Русь ІХ – ХІ ст.”, схема "Боротьба за владу

нащадків Ярослава”, портрет Володимира Мономаха, Мстислава

Володимировича, малюнок "шапки Мономаха”.

 

Очікувані результати. Після цього уроку учні:

 

набудуть навички самостійної роботи з різними історичними джерелами;

 

вдосконалять вміння аналізувати історичні документи;

 

набудуть навички роботи в малих групах;

 

навчаться відстоювати свою позицію;

 

здобудуть навички критичного мислення.

 

 

 

План семінару.

 

1. Боротьба за владу нащадків Ярослава Мудрого.

 

2. Любецький з’їзд князів.

 

3. Володимир Мономах – людина й політик.

 

4. Мстислав Володимирович.

 

 

 

Рекомендована література:

 

Р.Лях "Історія України”,

 

Д.Дорошенко "Історія України” (ст. 44 – 48),

 

І.Коляда "Історія України”,

 

О.Субтельний "Нариси з історії України” (ст. 19 - 22),

 

І. Крип’якевич "Історія України” (ст. 61 – 64).

 

 

 

Організація семінару.

 

Тема та план проведення семінару, рекомендована література оголошуються

учням за 2 тижні. Клас поділяється на 4 групи, кожна з яких працює над

підготовкою одного питання.

 

Склад груп та доручення:

 

1. доповідач (розкриває суть питання);

 

2. співдоповідач (підсилює твердження доповідача витягами з документів);

 

3. асистент (готує необхідні таблиці, схеми, підбирає портрети);

 

4. опонент (опонує доповідача, задає провакаційні питання).

 

 

 

Приблизний хід семінару.

 

Розглядяється питання "Боротьба за владу нащадків Ярослава Мудрого.

 

Доповідач. У 1054 році помер Ярослав Мудрий. Ще за свого життя він

поділив свої землі між синами.

 

Співдоповідач. Ось як літопис описує заповіт Ярослава Мудрого: "Осе я

одходжу зі світу сього. А ви, сини мої, майте межи собою любов, бо ви

єсте брати від одного отця і однієї матері. І якщо будете ви в любові

межи собою, то й Бог буде в вас, і покорить він вам противників під вас,

і будете ви мирно жити. Якщо ж будете ви в ненависті жити, у роздорах

сварячись, то й самі погибнете, і землю отців своїх і дідів погубите, що

її надбали вони трудом великим. Тепер же поручаю я, - замість себе, -

стіл свій, Київ, найстаршому синові своєму, брату вашому Ізяславу.

Слухайтесь його, як ото слухались ви мене, нехай він вам буде замість

мене. А Святославу я даю Чернігів, а Всеволоду – Переяславль, а Ігорю –

Володимир, а Вячеславу – Смоленськ.

 

Асистент вивішує на дошці схему й пояснює, що на схемі зображені лише ті

сини й онуки Ярослава, які найактивніше боролися за владу, а в дужках

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ