UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПлан – конспект. Стройові прийоми без зброї на місці
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2974
Скачало199
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

План – конспект. Стройові прийоми без зброї на місці

 

Заняття 1.

 

 

 

Мета уроку:

 

Сформувати в учнів поняття про стройову підготовку, навчити їх

виконувати стройові прийоми на місці без зброї.

 

Навчальні питання

 

1.         Елементи строю, попередня і виконавча команди, виконання

команд "Ставай", "Рівняйсь", "Струнко", "Вільно"..

 

2.         Вихід із строю, повернення в стрій та підхід до начальника.

 

3.         Повороти на місці.

 

Час: 45хв.

 

Місце: кабінет предмету «Захист Вітчизни».

 

Метод: розповідь

 

Матеріальне забезпечення:

 

комп’ютер,

 

мультімедіа проектор,

 

екран.

 

Методичне забезпечення:

 

Статут гарнізонної та вартової служби Збройних Сил України, підручник

«Захист Вітчизни» (2006 р.)..

 

 

 

Порядок проведення:

 

1. Вступна частина — 12 хв

 

1.1. Шикування учнів в одну шеренгу, перевірка за списком та огляд

зовнішнього стану учнів, віддача рапорту командиром взводу вчителю

предмета «Захист Вітчизни», привітання, виконання команд: «Ставай!»,

«Рівняйсь!», «Струнко!», «Вільно!».

 

1.2. Оголошення теми, основної мети та порядку проведення уроку.

 

1.3. Стройове тренування. Виконання команд: «В одну шеренгу — Ставай!»,

«Взвод, в дві шеренги — Ставай!». Виконання поворотів ліворуч, праворуч,

кругом на місці.

 

1.4 Тренування у відповіді на привітання начальника на місці.

 

 

 

2. Основна частина — 30 хв

 

2.1. Елементи строю, попередня і виконавча команди, виконання команд

"Ставай", "Рівняйсь", "Струнко", "Вільно".

 

Пояснюю значення строю в житті та діяльності військових підрозділів. Даю

визначення строю (ст. 1 стройового статуту). Потім приступає до

проведення стройового розрахунку класу. Після розстановки учнів по

відділенням, на прикладі одного з відділень показую елементи строю,

одночасно даю їм визначення згідно з Стройовим статутом (ст. 2-15).

Вивчаючи обов'язки солдата перед шикуванням і в строю, пояснюю кожен

пункт ст. 26 Стройового статуту, пояснюючи їх зміст та порядок

виконання. Пояснюю, що команди поділяються на попередні та виконавчі;

треба, щоб всі учні усвідомили, що за будь-якою попередньою командою

особовий склад, стає струнко, під час руху переходить на стройовий крок,

а поза строєм - повертається в бік начальника і стає струнко.

 

Переходжу до вивчення команд:"Струнко", "Вільно", "Шикуйсь". Пояснюю, що

за командою "Струнко" стають у стройове положення, і ознайомлюю учнів з

елементами стройового положення шляхом зразкового його показу ст. 27

Стройового статуту. Якщо потрібно навчаю прийому за допомогою

підготовчих вправ. Потім в цілому за командами "Ставай", "Струнко".

 

\

 

v

 

Ђ

 

 

Ю

 

а

 

ф

 

 

 

-

 

\

 

 

а

 

 

Љ

 

І

 

и

 

 

Љ

 

°

 

І

 

ж

 

и

 

Після закінчення виконання команди "Струнко" відпрацьовую команди

"Вільно", "Відставити".

 

Пояснюю порядок привітання начальника та відповідь на вітання згідно зі

ст. 90 Стройового статуту.

 

Переходжу до тренування. Під час тренування удосконалюю виконання команд

"Шикуйсь", "Струнко", "Вільно".

 

 

 

2.2. Вихід із строю, повернення в стрій та підхід до начальника.

 

На початку вивчення довожу до відома учнів вимоги згідно із ст. 92,93

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ