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Дьогтеполімерсіркобетони з широким інтервалом в’язкопружної поведінки: Автореф. дис… канд. техн. наук / С.С. Полівцев, Донбас. держ. акад. буд-ва і

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
112 2322
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AeIIAANUeEA AeA?AEAAIA AEAAeAI?ssAOAe?AIEOeOAA ? A?O?OAEOO?E

Iie?aoeaa Noai?neaa Na?a?eiae/

OAeE 625.859. 3

AeUeIAOAIIE?IA?N??EIAAOIIE C OE?IEEI ?IOA?AAEII A’ssCEII?OAEII?
IIAAAe?IEE

Niaoe?aeuei?noue 05.23.05 – Aoae?aaeuei? iaoa??aee oa ae?iae

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiyeaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe

Iae??aea – 1998

Aeena?oaoe?y ? ?oeiienii.

?iaioo aeeiiaii ia eaoaae?? aoae?aaeueieo iaoa??ae?a ? ae?iaieoeoaa
aoae?aaeueieo eiino?oeoe?e Aeiiaanueei? aea?aeaaii? aeaaeai??
aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie.

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? oaoi?/ieo iaoe, i?ioani? A?ao/oi Aaea??e
?aaiiae/, Aeiiaanueea aea?aeaaia aeaaeai?y aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e,
caa?aeoaa/ eaoaae?e aoae?aaeueieo iaoa??ae?a ? ae?iaieoeoaa
aoae?aaeueieo eiino?oeoe?e.

Io?oe?ei? iiiiaioe: Caneoaeaiee ae?y/ iaoee ? oaoi?ee Oe?a?ie, aeieoi?
oaoi?/ieo iaoe, i?ioani? Cieioa?ueia A?eoi? Ieaenaiae?iae/, Oa?e?anueeee
aea?aeaaiee aaoiiia?eueii-aei?iaei?e oaoi?/iee oi?aa?neoao, caa?aeoaa/
eaoaae?e oaoiieia?? aei?iaeiuei-aoae?aaeueieo iaoa??ae?a;

aeieoi? oaoi?/ieo iaoe, i?ioani? Aicianainueeee A?oae?e Aiaoieueiae/,
Iaeanueea aea?aeaaia aeaaeai?y aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e, caa?aeoaa/
eaoaae?e i?ioean?a oa aia?ao?a a oaoiieia?? aoae?aaeueieo iaoa??ae?a

I?ia?aeia onoaiiaa: Oa?e?anueeee aea?aeaaiee oaoi?/iee oi?aa?neoao
aoae?aieoeoaa oa a?o?oaeoo?e, eaoaae?a aoae?aaeueieo iaoa??ae?a (i.
Oa?e?a).

Caoeno aeena?oaoe?? a?aeaoaeaoueny “24” a?oaeiy 1998 ?ieo i 10 aiaeei?
ia can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 12.085.01 i?e
Aeiiaanuee?e aea?aeaai?e aeaaeai?? aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e (Oe?a?ia,
339023, Aeiiaoeueea iae., i. Iae??aea, aoe. Aea?aeaa?ia, 2, I o/aiaee
ei?ion, cae can?aeaiue).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny a a?ae?ioaoe? Aeiiaanueei?
aea?aeaaii? aeaaeai?? aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e (Oe?a?ia, 339023,
Aeiiaoeueea iae., i. Iae??aea, aoe. Aea?aeaa?ia, 2).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “24” eenoiiaaea 1998 ?.

A/aiee nae?aoa?niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee,eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe,
aeioeaio Oaiiaaeia N. I.

17

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue ?iaioe. Aeueiaoaaaoiie o ii??aiyii? c anoaeueoiaaoiiaie
oa?aeoa?ecothoueny a?eueo aocueeei ?ioa?aaeii a’yceii?oaeii? iiaaae?iee.
Iaaenie? oaiia?aoo?e ia?aoiaeo aeueiaoaaaoiio o a’yceiieanoe/iee noai
i?ecaiaeyoue aei iaeiie/oaaiiy ieanoe/ieo aeaoi?iaoe?e (iaieeae, oaee?,
eie?ei?noue) ia aei?iaei?o aeueiaoaaaoiiieo iie?eooyo o e?oi?e ia??iae
aenieoaoaoe?? . A oie aea /an aenie? oaiia?aoo?e ia?aoiaeo o
i?oaeii-e?eoeee noai aaoii?a ia eai’yiiaoa?eueieo a’yaeo/eo i?ecaiaeyoue
aei ooai?aiiy o??uei ia iie?eoo? o ceiiaee ia??iae.

O ca’yceo c oei, ui ?aieia?/ia iiaaae?iea aeueiaoaaaoiio aecia/a?oueny,
ia?aaeon?i, aeanoeainoyie aeueiaoaa’yaeo/i? ?a/iaeie (AeA?), iaiao?aeii
?ic?iaeyoe oae? niiniae ni?yiiaaiiai aieeao ia no?oeoo?o
eai’yiiaoa?eueiiai aei?iaeiueiai aeueiaoth ? iiaa?oith i?ia?aeueiiai
ii?ioeo, ye? a aeicaieeee iioe?eoe ?ioa?aae ieanoe/iino? AeA?, cieceoe
oaiia?aoo?io /ooeea?noue eiai ?aieia?/ieo aeanoeainoae ? caaacia/eoe
aenieo i?oei?noue aaeaac?eii? aca?iiae?? ia iiaa?oi? iiae?eo oac
i?aai?/ia a’yaeo/a – i?ia?aeueiee ii?ioie. Oea iiaeia aeinyaiooe
iiaeeo?eaoe??th eai’yiiaoa?eueiiai a’yaeo/iai a?aen?aii
iie?a?i?eoei?eaeo oa aeei?enoaiiyi ye i?ia?aeueiiai ii?ioeo n??/aiiai
oeaio. Iaeiae, ia aeaiee /an oai?aoe/i? ? oaoiieia?/i? iniiae io?eiaiiy
? canoinoaaiiy iiaeeo?eiaaieo oaeei /eiii aeueiaoaaaoii?a ia aea/ai?.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. Iniiai?
aeine?aeaeaiiy oai?aoe/iiai ? i?eeeaaeiiai oa?aeoa?o aoee aeeiiai? o
?aieao aea?aeathaeaeaoii? iaoeiai-aeine?aeii? ?iaioe 4.94.29. “?ic?iaeoe
o?ceei-o?i?/i? iniiae oa oaoiieia?? ae?iaieoeoaa iiaeeo?eiaaieo
eai’yiiaoa?eueieo a’yaeo/eo cai?noue iaooiaeo a?ooi?a aeey aeaioiaeaiiy
oeyoiaeo aaoii?a, iie??aaeueieo ? a?ae?i?cieyoe?eieo ianoee i?aeaeuaii?
yeino? c i?iieneiaeo a?aeoiae?a” ca?aeii c caaaeaiiyi Aea?aeaaiiai
eii?oaoo Oe?a?ie o ni?aaao iaoee ? oaoiieia?e 1994-1996 ?.?.

Iaoith aeine?aeaeaiiy ? oai?aoe/ia ? aenia?eiaioaeueia iaa?oiooaaiiy
io?eiaiiy aeueiaoaaaoiio c oe?ieei ?ioa?aaeii ay’ceii?oaeii? iiaaae?iee,
ui iaaeeaea?oueny ca ye?noth aei anoaeueoiaaoiio, ia iniia? anoaiiaeaiiy
caeiiii??iinoae oi?ioaaiiy i?e?ino?oeoo?e aeueiaoaaaoiio,
i?aaenoaaeaiith aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiei a’yaeo/ei ? i?ia?aeueiei
ii?ioeii, ui i?noeoue a nia? n??eo (n??/aiee oeai).

Caaea/? aeine?aeaeaiue:

aeeiiaoe aeine?aeaeaiiy i?ioean?a no?oeoo?iooai?aiiy a
eai’yiiaoa?eueieo aei?iaei?o aeueiaoyo c iiaoaeiaith noioanoe/ii?
iiaeae?, ui anoaiiaeth? aca?iica’ycie i?ae aeanoeainoyie
eai’yiiaoa?eueieo a’yaeo/eo ? ?oi?i a?oiiaei neeaaeii;

aecia/eoe iaeanoue iioeiaeueieo eiioeaio?aoe?eieo ni?aa?aeiioaiue a
nenoai? aeueiaioue – a?aen?a iie?a?i?eoei?eaeo;

aeeiiaoe aeine?aeaeaiiy aeanoeainoae ? iniaeeainoae oi?ioaaiiy
no?oeoo?e aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio ? aeaoe ?aeiiaiaeaoe?? c
?aoe?iiaeueii? oaoiieia?? ae?iaieoeoaa aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo
noi?oae;

iiaoaeoaaoe aenia?eiaioaeueii-noaoenoe/i? iiaeae? ? iioei?coaaoe
neeaae aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio;

aeeiiaoe aeine?aeaeaiiy oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a oeeaaeaiiy ?
ou?eueiaiiy iiaeeo?eiaaieo aeueiaoaaaoiiieo noi?oae,
aeaoi?iaoe?eii-i?oei?nieo aeanoeainoae ? ei?ic?eii? no?eeino?
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio iioeiaeueiiai neeaaeo;

cae?enieoe aeine?aeii-ae?iaie/o ia?aa??eo aeine?aeaeaiue, aeaoe
aeiiii?/ia iaa?oiooaaiiy aeioe?eueiino? canoinoaaiiy aeueiaoaaaoiiieo
noi?oae, i?eaioiaaieo ia aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiio a’yaeo/iio ?
n??/aiiio oeai?.

Iaoeiaa iiaecia io?eiaieo ?acoeueoao?a iieyaa? a ianooiiiio:

oai?aoe/ii ? aenia?eiaioaeueii aeiaaaeaia iiaeeea?noue io?eiaiiy
aeiaaia?/ieo aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoii?a c oe?ieei ?ioa?aaeii
a’yceii?oaeii? iiaaae?iee aeey aoae?aieoeoaa aa?oi?o oa??a aei?iaei?o
iaeya?a;

aeiiiaiai? i?aaenoaaeaiiy i?i i?ioeane no?oeoo?iooai?aiiy a
eai’yiiaoa?eueieo aei?iaei?o aeueiaoyo; e?euee?nii iienaiee
aca?iica’ycie i?ae o?ce/ieie aeanoeainoyie ? a?oiiaei neeaaeii
eai’yiiaoa?eueieo a’yaeo/eo;

aenia?eiaioaeueii-noaoenoe/iei iiaeaethaaiiyi anoaiiaeaia iaeanoue
iioeiaeueieo neeaae?a aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeieo a’yaeo/eo;

aeyaeai? iniaeeaino? no?oeoo?iooai?aiiy a nenoai? aeueiaioue –
iie?a?i?eoei?eae – n??/aiee oeai;

io?eiai? ??aiyiiy ?aa?an??, ui iienothoue caeaaei?noue i?oeiino?
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio a?ae a’yceino? aeueiaoth ? ianiai?
eiioeaio?aoe?? a?aen?ao iie?a?i?eoei?eaeo; anoaiiaeaia iaeanoue
iioeiaeueieo neeaae?a aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoii?a;

iieacaii, ui aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiie iioeiaeueieo neeaae?a ca
aeaoi?iaoe?eii-i?oei?nieie oa?aeoa?enoeeaie ? ei?ic?eiith no?ee?noth
iaaeeaeathoueny aei anoaeueoiaaoii?a.

I?aeoe/ia cia/aiiy io?eiaiieo ?acoeueoao?a:

?ic?iaeai? ?aeiiaiaeaoe?? c ae?iaieoeoaa ? canoinoaaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoii?a c oe?ieei ?ioa?aaeii a’yceii?oaeii?
iiaaae?iee;

aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiie ai?iaaaeaeai? o Ia?’?inueeiio ?aeaaoiaei??
Aeiiaoeueeiai ia’?aeiaiiy iaeaaoiaei? a e?eueeino? 530 o.

Ai?iaaoe?y ?iaioe. Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?eii? ?iaioe
iia?aeiieai? ia i?aeia?iaei?e iaoeiai-oaoi?/i?e eiioa?aioe?? “?icaeoie
oaoi?/ii? o?i?? a Oe?a?ii” (i. Oa?e?a, 1997 ?.); ia i?aeia?iaei?e
iaoeiai-oaoi?/i?e eiioa?aioe?? “No/ani? i?iaeaie aoae?aieoeoaa” (i.
Aeiiaoeuee, 1997 ?.); ia aeaaeai?/ieo /eoaiiyo Aeiiaanueei? aea?aeaaii?
aeaaeai?? aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e (i. Iae??aea, 1997, 1998 ?.?.); ia
XXXV ? XXXVII i?aeia?iaeiiio nai?ia?? c i?iaeai iiaeaethaaiiy ?
iioei?caoe?? eiiiiceo?a (i. Iaeana, 1996, 1998 ?.?.).

Ioae?eaoe??. Ca iaoa??aeaie aeena?oaoe?eii? ?iaioe iioae?eiaaii 13
noaoae (3 o aeo?iaeao ? 10 o ca??ieeao iaoeiaeo i?aoeue) ? 2 oaceni?
aeiiia?ae?.

No?oeoo?a ? ianya ?iaioe. Aeena?oaoe?eia ?iaioa neeaaea?oueny c anooio,
i’yoe aeaa, aeniiae?a, nieneo e?oa?aoo?e c 196 iaeiaioaaiue ia 18
noi??ieao ? 2 aeiaeaoe?a ia 6 noi??ieao. I?noeoue 126 noi??iie iniiaiiai
oaenoo, aeeth/ath/e 35 ?enoie?a (9 noi??iie) ? 26 oaaeeoeue (8
noi??iie).

CAAAEUeIEE CI?NO ?IAIOE

O anooi? iaa?oioiaaia aeooaeuei?noue ?iaioe, noi?ioeueiaai? oe?eue ?
caaea/? aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy, aecia/aia iaoeiaa iiaecia ?
i?aeoe/ia oe?ii?noue ?iaioe, iaaaaeai? aeai? i?i no?oeoo?o ?iaioe ? ??
ai?iaaoe?th.

O ia?oiio ?icae?e? aiae?co?oueny noai ieoaiiy i?i aca?iica’ycie neeaaeo,
no?oeoo?e ? aeanoeainoae eai’yiiaoa?eueieo aei?iaei?o aeueiao?a, ?
niiniae iiaeeo?eaoe?? i?e?ino?oeoo?e aeueiaoaaaoiio o iai?yieo
?icoe?aiiy ?ioa?aaeo eiai ieanoe/iino?.

O ?iaioao A.I. Aaeueia?a, A.O. Ii?n??aa, F.J. Nelenstein, R. Ewans, ?.
Iaeea, A.I. Cieioa?ueiaa, ?.I. ?oaeainueei?, A.?. A?ao/oia, E.I.
Aioiaia, A.E. AEaeaithea, A.I. Inth?ieea anoaiiaeaii, ui aocueeee
?ioa?aae a’yceii?oaeii? iiaaae?iee eai’yiiaoa?eueieo aeueiao?a,
noeeuei?noue aei ?ioaineaiiai noa??iiy, aeniea oaiia?aoo?ia /ooeea?noue
?aieia?/ieo aeanoeainoae ? iecueea eiaac?y coiiaeai? neaaeith
iieaeoey?iith aca?iiae??th ia iaei?icaeioo?e iiaa?oi? oac, iaaenieeie
oaiia?aoo?aie eei?iiy eiiiiiaio?a aeenia?n?eiiai na?aaeiaeua, ?noioiith
a?aei?ii?noth iieaeoey?ieo ian niieo/aiue aaia-o?aeoe??, aeueoa- ?
aaoa-o?aeoe?e aeueiaoth.

A oie aea /an, i?ioeane no?oeoo?iooai?aiiy a eai’yiiaoa?eueieo
aei?iaei?o aeueiaoyo aea/ai? iaaeinoaoiuei. A?aenooi? oyaeaiiy i?i
aoaeiao eiei?aeii? i?oeaee aeueiaoth ? e?euee?ni? aca?iica’ycee i?ae
a?oiiaei neeaaeii ? eiai aeanoeainoyie.

A.I. Aieiaeueeii, ?.I. ?oaeainueeith, A.I. Cieioa?ueiaei, A.?.
A?ao/oiii, I.?. Iiacoiii, ?.E. ssoeaae/ai, A.A. Aa?aiueeii, Ansart Rene,
W. Wilman, A. E. Grass, K. Alama oa ?i. iieacaii, ui ?icoe?aiiy
?ioa?aaeo ieanoe/iino?, cieaeaiiy oaiia?aoo?ii? /ooeeaino? ?aieia?/ieo
aeanoeainoae ? i?aeaeuaiiy aeiaaia?/iino? aeueiaoaaaoiio iiaea aooe
aeinyaiooi iiaeeo?eaoe??th eai’yiiaoa?eueiiai aeueiaoth iie?ia?aie
(iie?a?i?eoei?eae, iie?noe?ie, aiieneaei? niiee), eiiieaenieie
aeiaaaeaie (iie?ia? + aeoeaiee aeenia?niee iaiiaithaa/: aea?aaiee
a?ae?ie?ciee e?ai?i, eoaia? caeeoee aeenoeeyoe?? ooaeaaiai aia?ae?eaeo,
aoa?eey c aeiaaei iieoi’yi), aeoeaaoe??th iiaa?oi? i?ia?aeueieo ii?ioe?a
ie?aiia?aie (eoaia? caeeoee ?aeoeo?eaoe?? noe?ieo,
ea?aai?aeioi?iaeueaeaa?aeia ? aiieneaeia niiee), aeei?enoaiiyi aeoeaieo
i?ia?aeueieo ii?ioe?a (aea?aaiee a?ae?ie?ciee e?ai?i, oaoi?/ia n??ea).

Iaeiei c aoaeoeaieo niinia?a ?icoe?aiiy ?ioa?aaeo a’yceii?oaeii?
iiaaae?iee aeueiaoaaaoiio a aei?iaeiueiio iie?eoo? ? iiaeeo?eaoe?y
eai’yiiaoa?eueiiai a’yaeo/iai iie?a?i?eoei?eaeii aai ia?aeiieie
a?aeoiaeaie eiai ae?iaieoeoaa c iaeii/aniei aeei?enoaiiyi ye
i?ia?aeueiiai ii?ioeo oaoi?/ii? n??ee aai n??eii?noeeo a?aeoiae?a.

Iaeiae ia aeaiee /an oaoiieia?/i? ?aaeeie i?eaiooaaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo noi?oae, caeiiii??iino? no?oeoo?iooai?aiiy
a nenoai? aeueiaioue – iie?ia? – n??eii?noeee a?aeo?ae, o?ceei-iaoai?/i?
aeanoeaino? aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio aea/ai? iaaeinoaoiuei.

A ae?oaiio ?icae?e? noi?ioeueiaai? oai?aoe/i? ia?aaeoiiae
aeine?aeaeaiue, ui iieyaathoue a ianooiiiio.

I?e iiaeeo?eaoe?? iioeiaeueii no?oeoo?iaaiiai eai’yiiaoa?eueiiai
aeueiaoth a?aen?aii iie?a?i?eoei?eaeo (IAO) i?e ?aoe?iiaeueieo
oaiia?aoo?ii-/aniaeo ?aaeeiao ae?iaieoeoaa aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai
a’yaeo/iai (AeIA) a?aeaoaeaoueny ?ic/eiaiiy IAO ? oi?ioaaiiy i?inoi?iai?
oa?iioeoeooaoe?eii? iie?ia?ii? n?oee a iaeano? aenieoaoaoe?eieo
oaiia?aoo?. No?oeoo?a AeIA ? eiai aeanoeaino? aoaeooue oa?aeoa?ecoaaoeny
ii?aeiaiiyi ci?iaiiai iie?ia?ii aeenia?n?eiiai na?aaeiaeua
eai’yiiaoa?eueiiai a’yaeo/iai ? no?oeoo?ii-iaoai?/ieie oa?aeoa?enoeeaie
aeenia?n?e aeueoa- ? aaoa-/anoeiie a aaia-o?aeoe?? aeueiao?a.

A i?ioean? oo?aoeaioiiai ia?ai?ooaaiiy aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiii?
noi?o? a anoaeueoici?ooaa/o /anoeia n??ee ?ic/eieoueny ? iiaeiia
ia?aeoe a ia’?i aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai. A?iiaoe/i?
niieo/aiiy eai’yiiaoa?eueieo a’yaeo/eo aoaeooue ni?eyoe cieaeaiith
oaiia?aoo?e ia?aoiaeo e?enoae?/ii? n??ee o ?icieaa ? ?? ?ic/eiaiith aei
iieaeoey?iiai ? eiei?aeiiai noaio. Eiei?aei? /anoee c /anii iiaeii?
aee?enoae?ciaoaaoeny, oi?ioth/e a neeaae? aeueiaoaa’yaeo/i? ?a/iaeie
e?enoae?caoe?eio ca’yceo ? ci?oeithth/e “ia’?iia” ? “no?oeoo?iaaia” ia
iiaa?oi? /anoie i?ia?aeueiiai ii?ioeo – n??/aiiai oeaio
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeia a’yaeo/a.

Aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeia a’yaeo/a ia?aeaea o ie?aeiai–aeaii??iee noai
ye ia iiaa?oi? eiei?aeieo /anoie n??ee, aeenia?aiaaii? a ia’?i? AeIA,
oae ? ia iiaa?oi? /anoie oaoi?/ii? n??ee – i?ia?aeueiiai ii?ioeo a
?acoeueoao? i?aeiieaeoey?ii? aca?iiae?? iae?iiieaeoe, iaaeiieaeoey?ieo
ooai?aiue ? aa?aaao?a IAO c iaceiiiainiaaieie aaeaioiinoyie aoii?a
n??ee. Ia?ao?ae AeIA ia iiaa?oith n??ee i?ecaaaea aei iineeaiiy
eiaaoeyoe?eiiai no?oeoo?iooai?aiiy iiaeeo?eiaaii? aeueiaoaa’yaeo/i?
?a/iaeie aiane?aeie aca?iiae?? /anoie n??ee /a?ac i?ioa?ee
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai.

Ci?oeiaiiy no?oeoo?e “ia’?iii?” aeueiaoaa’yaeo/i? ?a/iaeie e?enoaeaie
n??ee ? ia iiaa?oi? ?icae?eo oac (I?O) aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeia
a’yaeo/a – n??/aiee oeai iiaeiii i?eaanoe aei ci?uaiiy a iaeanoue a?eueo
aenieeo iiceoeaieo oaiia?aoo? ia?aoiaeo aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio o
a’yceiieanoe/iee noai. Aiane?aeie oiai, ui iioeiaeueii no?oeoo?iaaia
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeia a’yaeo/a oa?aeoa?eco?oueny oaiia?aoo?ith
neeiaaiiy i?ion 17N…i?ion 20N (aeueiaioue ia?ee Ae-6 ia? oaiia?aoo?o
e?eoeino? i?ion 6N…i?ion 8N), iiaeia i/?eoaaoe ci?uaiiy ? oaiia?aoo?e
neeiaaiiy aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio a iaeanoue a?eueo a?ae’?iieo
oaiia?aoo? o ii??aiyii? c aa?y/ei aeueiaoaaaoiiii (Aea?aenoaiaea?o
25877-83). Ioaea, aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoii iiaeiai oa?aeoa?ecoaaoeny
a?eueo oe?ieei ?ioa?aaeii a’yceii?oaeii? iiaaae?iee. Cieaeaiith
oaiia?aoo?ii? /ooeeaino? aeueiaoaiie?ia?n??eiai? a’yaeo/i? ?a/iaeie
aoaea ni?eyoe noai?aiiy a nenoai? aacia?a?aiiai niaeo?o
iieaeoey?ii-ianiaiai ?iciiae?eo eiiiiiaio?a – iae?iiieaeoe ?
iaaeiieaeoey?ieo ooai?aiue IAO, e?enoae?a ? aeenia?nieo /anoie n??ee.

Iayai?noue niieo/aii? oa?iioeoeooaoe?eii? i?inoi?iai? n?oee iie?ia?o a
iiaeeo?eiaaiiio eai’yiiaoa?eueiiio a’yaeo/iio, yea iaoiiaeth? eiai
aeanoe/i?noue ? iaioo oaiia?aoo?io /ooeea?noue, caaacia/eoue i?aeaeuaio
aeeiai?/io no?ee?noue aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio a iaeano? a?ae’?iieo
oaiia?aoo? ? aiaeii/an – cnoaino?ee?noue i?e iiceoeaieo oaiia?aoo?ao.

O o?aoueiio ?icae?e? i?eaaaeaii oa?aeoa?enoeeo ia’?eo?a oa iaoiae?a
aeine?aeaeaiue.

A’yaeo/eie i?eeiyo? oeiia? eai’yiiaoa?euei? aeueiao? ia?ie Ae-2…Ae-6
(Aea?aenoaiaea?o 4641-80). Eai’yiiaoa?euei? aeueiao? neeaaeai? c
na?aaeiueioaiia?aoo?iiai iaeo ia?ee A (Aea?aenoaiaea?o 1038-75) ?
aio?aoeaiiaiai ianea (OO 14-666-71), 11 ia’?eo?a.

sse iiaeeo?eaoi?e aeueiaoaa’yaeo/i? ?a/iaeie aeueiaoaaaoiio
aeei?enoiaoaaeenue a?aen?a iie?a?i?eoei?eaeo (Aei?i?iaeca?aeeinueea
ia’?aeiaiiy “Acio”), oaoi?/ia n??ea (Aea?aenoaiaea?o 127-76) ?
n??eii?noeee a?aeo?ae – n??/aiee oeai (IAI Ai?eianueeee “No??ie”).
A?aen?a iie?a?i?eoei?eaeo oa?aeoa?ecoaaany oaeeie iieacieeaie yeino?:
ieoiia iiaa?oiy 300 i2/ea; na?aaeiuei/enaeueia iieaeoey?ia iana 12104.
U?euei?noue n??/aiiai oeaio (NO) 2120 ea/i3. Neeaae NO: aeaiaioa?ia
n??ea 45-75%, ieneaee eaeueoe?th 12-40%, e?aii?e 4-8%, cae?ci ?
ia?aaiaoeue 3-7%, aeii?oee 1-3%. I?ia?aeueiee ii?ioie i?eeiyoee
aaiiyeiaee (Aea?aenoaiaea?o 16557-78). Aeey aeine?aeaeaiiy aieeao
aeanoeainoae iiaeeo?eiaaii? aeueiaoaa’yaeo/i? ?a/iaeie ia iieacieee
yeino? aaoiio aoa i?eeiyoee ae??aiica?ienoee aeueiaoaaaoii (oei A).
Uaa?iue ? i?nie io?eiai? ae?ia?iiyi ? ?icn?aii a?ai?oo Ea?ainueeiai
?iaeiaeua ia?ee 1200.

Ie??i noaiaea?oieo aoee aeei?enoai? niaoe?aeuei? iaoiaee aeine?aeaeaiue:
i?ioeane no?oeoo?iooai?aiiy a eai’yiiaoa?eueiiio a’yaeo/iio aea/aee
?aieia?/iei (ieanoia?neiceiao? IA?-2) ? ?aciiainii-aeonoe/iei (onoaiiaea
?A-1?) iaoiaeaie; aca?iiae?th a nenoai? eai’yiiaoa?eueiee aeueiaioue –
n??ea – IAO aea/aee ia neai??oth/iio eaei?eiao?? IEN 350. Aea/aiiy
ou?eueiaiiy aeueiaoaaaoiiieo noi?oae ? aecia/aiiy
aeaoi?iaoe?eii-i?oei?nieo oa?aeoa?enoee aeueiaoaaaoii?a aeeiiaia ia
onoaoeoaaiiyo, ?ic?iaeaieo o Oa?e?anueeiio aea?aeaaiiio
aaoiiia?eueii-aei?iaeiueiio oaoi?/iiio oi?aa?neoao?. Cnoaino?ee?noue
aeueiaoaaaoii?a i?e 60N aecia/aia ia i?eeaae? Ia?oaeea.

Aeey noaoenoe/ii? ia?iaee aenia?eiaioaeueieo aeaieo ? i?iaaaeaiiy
?aa?an?eiiai aiae?co aoa ?ic?iaeaiee iaeao i?ia?ai “Anoao 2.0”.

O /aoaa?oiio ?icae?e? iaaaaeai? ?acoeueoaoe aenia?eiaioaeueieo
aeine?aeaeaiue.

C aeei?enoaiiyi o?eeooieea A?aana, i?aaenoaaeaiiai a?oiaie ?a/iaei , ?
-o?aeoe?e, iienaiee neeaae eai’yiiaoa?eueiiai aeueiaoth. Aeueiaoyi ia?ie
Ae-2…Ae-6 a?aeiia?aea? iaeanoue ia’?iieo eiioeaio?aoe?? o?aeoe?e:
=10…19%; =2, 7…10%; =87…71%.

Iiaoaeiaaia ae?aa?aia oaciaeo ia?aoiae?a eai’yiiaoa?eueiiai aeueiaoth,
yea a?aeia?aaea? caeaaeiino? oaiia?aoo? ia?aoiaeo aeueiaoth aei
a’yceioaeo/iai (O?) ? e?eoeiai (Oe?) noaio a caeaaeiino? a?ae
eiioeaio?aoe?? aeenia?nii? oace (Cv) (?en. 1). E?ea? “e?ea?aeono” ?
“nie?aeono” ai?ieneiiaai? ??aiyiiyie ae?oaiai ii?yaeeo (1 ? 2
a?aeiia?aeii).

?en. 1. Caeaaei?noue oaiia?aoo?e ?ici’yeoaiiy (O?) ? e?eoeino? (Oe?)
eai’yiiaoa?eueiiai aeueiaoth a?ae ia’?iii? eiioeaio?aoe?? aeenia?nii?
oace (Cv=v+v).

wmetafile8? ??R???????????
???????????yyy????.????1?????????????
@`8???&??yyyy?????AyyyYyyy 8??a?????&??MathType?? ???u
tha??????ioa?aae canoiniaiino? oi?ioe Cv=0…50%, eiao?oe??ioe ei?aeyoe??
0,985 ? 0,988, eiao?oe??ioe aa??aoe?? 0,20 ? 0,16 a?aeiia?aeii.

Cai?iiiiiaaia iiaeaeue i?oeaee aeueiaothwmetafile8? ??c??? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????@
$???&??yyyy?????Ayyy3/4yyya#??th?????&??MathType??` ???u
tha????? Ia e?eaeo no?oeoo?iooai?aiiy lga?ae – f (Cv), iiaoaeiaaieo i?e
oaiia?aoo?ao 0N, 20N, 25N, 60N (?en. 2), aecia/ai? ia?oa ? ae?oaa
e?eoe/i? ia’?ii? eiioeaio?aoe?? yaea? i?oeae aeueiaoth, i?aaenoaaeaieo
eiiaeainiaaiith a?iiaoeeith (- ? -o?aeoe??).

?en. 2. Caeaaei?noue a?aeiinii? a’yceino? eai’yiiaoa?eueiiai
aei?iaeiueiai aeueiaoth (a?ae), i?e =1000Ia, a?ae ia’?iii?
eiioeaio?aoe?? aeenia?nii? oace (Cv). E?ea? 1, 2, 3, 4 a?aeiia?aeathoue
oaiia?aoo?? aei?iaoaaiiy 0N, 20N, 25N, 60N

Ia?oa e?eoe/ia eiioeaio?aoe?y no?oeoo?iooai?aiiy wmetafile8? ??u????
???????? ?????????????yyy????.??????1?????????????
`????&??yyyy?????Ayyy¶yyyA???????&??MathType??`? ???u
y??????Ia?aaeuaiiy ae?oai? e?eoe/ii? eiioeaio?aoe?? no?oeoo?iooai?aiiy
wmetafile8? ????? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&??MathType??`? ???u
y??????Aeoiaey/e c anoaiiaeaieo A.N. ?aaeianueeei ? E.I. Aioiaiii
cia/aiue no?oeoo?iooai?thth/eo eiioeaio?aoe?? aeenia?nii? oace o a?ooiao
c o?aooaaiiyi ciai?oiuei? e?io?eueiino? yaea? i?oeae i?e wmetafile8?
??u???? ???????? ?????????????yyy????.??????1??????
???????`????&??yyyy?????Ayyy¶yyyA???????&?
?MathType??`? ???u y??????C o?aooaaiiyi na?aaeiueiai ?ici??o yae?a
i?oeaee aeueiaoth, ??aiiai ~110-6 i (aecia/aiee yeaeo?iiii?e?ineii?/ieie
aeine?aeaeaiiyie), ?ic?aoiaaia ieoiia iiaa?oiy ia iaae? ?icae?eo
“aeenia?nia oaca – aeenia?n?eia na?aaeiaeua” aeueiaoth Si=6106 i2/ea. O
ii??aiyii? c aeenia?ni?noth a?ooi?a (ae?aiao? yae?a anoaeueoaiiaiai
eiiieaeno a na?aaeiueiio ??aiee (20-30)10-10 i) eai’yiiaoa?euei?
aeueiao? ? a?eueo a?oaiaeenia?nieie nenoaiaie.

Anoaiiaeai? ei?aeyoe?ei? caeaaeiino? i?ae oiiaiith a’yce?noth ii
a?neiceiao?owmetafile8? ??Oe???? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&??MathType??`? ???u
y??????wmetafile8? ??a??? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
@`8???&??yyyy?????Ayyy¶yyy 8??oe?????&??MathType??P? ???u
tha?????aea R – iaaea i?oeiino? i?e noeneo aeueiaoaaaoiio, IIa; –
aoaeoeaia a’yce?noue aeueiaoth i?e =1000Ia, Ian.

?ioa?aae canoinoaaiiy oi?ioee =10…1106 Ian, eiao?oe??io ei?aeyoe??
0,955, aeenia?n?y iaaaeaeaaoiino? 0,033, eiao?oe??io aa??aoe?? 0,121.

I?e iioei?caoe?? neeaaeo aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeieo a’yaeo/eo aoa
aeei?enoaiee aeaioaeoi?iee ieai aenia?eiaioo. sse oaeoi?e, ae?th/? ia
nenoaio, i?eeiyo?: ia’?iia eiioeaio?aoe?y aeenia?nii? oace aeueiaoth O1
(Cv, %)=16,6-26 ? ianiaa eiioeaio?aoe?y iie?a?i?eoei?eaeo O2 (Ciao,
%)=0,5-4. Ia?aiao?aie iioei?caoe?? aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai
a’yaeo/iai i?eeiyo?: oaiia?aoo?a ?ici’yeoaiiy, Y1 (O?, N) – ia iaioa 32;
oaiia?aoo?a e?eoeino?, Y2 (Oe?, N) – ia a?eueo i?ion 12; aeanoe/i?noue
i?e 0N, Y3 (Y0, %) – ia iaioa 50; oiiaia a’yce?noue wmetafile8?
??Oe???? ???????? ?????????????yyy????.??????1??????
???????``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&?
?MathType??`? ???u y??????wmetafile8? ?????? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
A`8???&??yyyy?????Ayyy¶yyy 8??v?????&??MathType??? ???u
tha?????Aiiiaeuei? aei??e a?aenooi?, aeenia?n?? iaeii??aei?. A?iioace
i?i ?ioi?iaoe?eio ni?iiiaei?noue ? aaeaeaaoi?noue iaoaiaoe/ieo iiaeaeae
ia?aa??ai? ca aeiiiiiaith e?eoa??th O?oa?a. Eiao?oe??ioe iiiaeeiii?
ei?aeyoe?? aeey iiaeaeae (4, 5) neeaaeathoue 0,993, 0,995, eiao?oe??ioe
aa??aoe?? 0,028, 0,038 a?aeiia?aeii. Aecia/ai? aeia??/? ?ioa?aaee
ooieoe?e a?aeaoeo ? ciia iioeiaeueieo neeaae?a
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai.

Ieaeith iaaeo eiioeaio?aoe?? IAO aeey ae?iaieoeoaa
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai c iioeiaeueiei eiiieaenii
aeanoeainoae iiaeia aecia/eoe ca?aeii c oi?ioeith (6), ?ioa?aae
canoiniaiino? oi?ioee Cv=16,6…25,5%.

wmetafile8? ??“???????????
???????????yyy????.????1?????????????
@`8???&??yyyy?????AyyyYyyy 8??a?????&?
?MathType??`????u?th??????aea wmetafile8? ??I???? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
`???&??yyyy?????AyyyYyyy ??A?????&??MathType??P? ???u
y?????? Aea/aiiy aca?iiae?? n??ee ? aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai
a’yaeo/iai c iaoith iioei?caoe?? oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a i?eaiooaaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiii? noi?o? aoei aeeiiaii eaei?eiao?e/iei
niiniaii.

?en. 3. Caeaaei?noue oaieiai? iiooaeiino? dQ/dt nenoaie a?ae oaiia?aoo?e
t (oaeaee?noue neaioaaiiy 42 E//an, iaaaaeea 0,5 a): 1 – aeueiaioue
(75%) + IAO (25%); 2 – aeueiaioue (75%) + n??ea (25%); 3 – aeueiaioue
(50%) + IAO (25%) + n??ea (25%)

A nenoai? aeueiaioue – IAO – n??ea a?aeaoaa?oueny aca?iia iaeeaaeaiiy
i?ioean?a ?icneeiaoaaiiy, iaa?yeaiiy ? /anoeiaiai ?ic/eiaiiy IAO a
aeueiao?, ieaaeaiiy ? aeenia?aoaaiiy n??ee a aeueiao?. ?icneeiaoaaiiy ?
iaa?yeaiiy IAO ieaaii ia?aoiaeeoue a aiaeioa?i?/i? i?ioeane, coiiaeai?
aeio?iiieie ia?aoiaeaie, ieaaeaiiyi ? aeenia?aoaaiiyi n??ee a aeueiao?
(?en. 3). Oaiia?aoo?i? ?ioa?aaee oeeo i?ioean?a o o??ei?e nenoai? o? ae
nai?, ui ? a a?ia?ieo.

Iaea?eueo ?aoe?iiaeueiith oaoiieia??th io?eiaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoii?a c oe?ieei ?ioa?aaeii a’yceii?oaeii?
iiaaae?iee ? ?icae?eueia oaoiieia?y i?eaiooaaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiii? noi?o?, ui aeicaieeoue iiaeeo?eoaaoe ia
o?eueee no?oeoo?o aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai, aea ?
iiaa?oith i?ia?aeueieo iaoa??ae?a n??eith. Ia ?ic?a??o? i?ia?aeuei?
iaoa??aee iiaea?oueny n??/aiee oeai. Aeeiiothoue ia?ai?ooaaiiy nenoaie
i?e oaiia?aoo?? 120…125N aei ?? iaeii??aeiiai noaio, a i?ioean? yeiai
a?aeaoaa?oueny ieaaeaiiy n??ee ? iie?eooy iiaa?oi? i?ia?aeueieo
iaoa??ae?a ?icieaaii n??ee. I?ney /iai aaiaeeoueny
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeia a’yaeo/a ? i?iaeiaaeothoue i?ioean noi?uaiiy
aei io?eiaiiy iaeii??aeiiai noaio nenoaie.

I?e iioei?caoe?? neeaaeo aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio aoa aeei?enoaiee
iiaiee aeaioaeoi?iee ieai aenia?eiaioo ia o?ueio oe?ei/enaeueieo ??aiyo
(-1; 0; +1), e?euee?noue aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai 7,0%.
Oaeoi?e aa??thaaiiy: oiiaia a’yce?noue aeueiaoth, O1 (wmetafile8?
??Oe???? ???????? ?????????????yyy????.??????1??????
???????``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&?
?MathType??`? ???u y??????wmetafile8? ??]??? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
?`8???&??yyyy?????Ayyy¶yyy 8??¶?????&??MathType??? ???u
tha?????

?en. 4. Caeaaei?noue iaae? i?oeiino? i?e noeneo i?e 0N (R0), i?e 20N
(R20), i?e 50N (R50) aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio a?ae oiiaii? a’yceino?
aeueiaoth wmetafile8? ??Oe???? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
`????&??yyyy?????Ayyy¶yyy@???????&??MathType??`? ???u
y??????wmetafile8? ??e???????????
???????????yyy????.????1?????????????
@ ???&??yyyy?????Ayyy?yyy`??o?????&??MathType??a
???u?????????”????-?????
???ss???utha?????Eiao?oe??ioe iiiaeeiii? ei?aeyoe??
iaoaiaoe/ieo iiaeaeae 0,988, 0,963, 0.942, eiao?oe??ioe aa??aoe?? 0.059,
0.064, 0.056 a?aeiia?aeii. A?iioace i?i ?ioi?iaoe?eio ni?iiiaei?noue ?
aaeaeaaoiino? iaoaiaoe/ieo iiaeaeae ia?aa??ai? ca aeiiiiiaith e?eoa??th
O?oa?a. Iiaoaeiaai? a?ao?ee ooieoe?e a?aeaoeo, aecia/ai? aeia??/?
?ioa?aaee ? ciia iioeiaeueieo neeaae?a aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai
a’yaeo/iai (?en. 4).

Aiane?aeie oeenio?iiieo aeanoeainoae aeueiaoaiie?ia?n??/aiiai
a’yaeo/iai, a oaeiae a?eueo ?icaeiaieo aaeni?aoe?eii-nieueaaoieo oa??a
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai ia /anoeao n??/aiiai oeaio ?
iiaa?oi? i?ia?aeueieo iaoa??ae?a, ia?iaeaieo ?icieaaeaiith n??eith,
aeaaoaiie?ia?n??eiaaoiii? noi?o? oa?aeoa?ecothoueny a?eueo oe?ieei
oaiia?aoo?iei ?ioa?aaeii ou?eueiaiiy, i?ae aeueiaoaiie?ia?aaoiii? ?
aeaaoaaaoiii? (Aea?aenoaiaea?o 25877-83); i?ioean ou?eueiaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo noi?oae iaio aia?ai?iiee i?ae aa?y/eo
aeueiaoaaaoiiieo noi?oae (oaae. 1).

Oaaeeoey 1

Oaoiieia?/i? iieacieee aeueiaoaaaoiiieo noi?oae

?

i/iAeueiaoaa’yaeo/a?ioa?aae iioeiaeueieo oaiia?aoo? ou?eueiaiiy, N
I?e??no na?aaeiuei? u?eueiino? aaoiio, aei, ea/i3Eiao?oe??io
ou?eueiaiiy, Aeaei3/ea1. Aeueiaioue,wmetafile8? ??Oe???? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&??MathType??`? ???u
y??????Oaaeeoey 2

O?ceei-iaoai?/i? aeanoeaino? ae??aiica?ienoeo aeueiaoaaaoii?a (oei A)

? i/iAeueiaoaa’yaeo/a, ea/i3W,%H,%R0, IIaR20, IIaR50,
IIaEaaewmetafile8? ????? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
@A???&??yyyy?????Ayyy?yyy???o?????&?
?MathType???????u????????????-??????@?????b ???u
y??????Aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoii ia? oe?ieo ciio a’yceii?oaeii?
iiaaae?iee. Ca oaiia?aoo?ith neeiaaiiy aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoii
iaaeeaea?oueny aei anoaeueoiaaoiio ia a?ooi? AIAe c I25=280 a?.,
iniaeeai i?e aenieeo /anoioao aeaoi?ioaaiiy, ? a oie aea /an ia? aenieo
oaiia?aoo?o ia?aoiaeo a iaeanoue a’yceiieanoe/ii? iiaaae?iee (?en. 5).
Oaiia?aoo?ia /ooeea?noue aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio ieae/a, i?ae o
anoaeueoiaaoiio.

?en. 5. Oaiia?aoo?ia caeaaei?noue eiiieaeniiai iiaeoey i?oaeiino? A*
ae??aiica?ienoiai aaoiio (oei A) i?e /anoio? aeaoi?ioaaiiy 0,01 Aoe ia
i?aai?/ieo a’yaeo/eo ?a/iaeiao neeaaeo:

1 – aeueiaioue,wmetafile8? ??Oe???? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&??MathType??`? ???u
y??????2 – aeueiaioue,wmetafile8? ??Oe???? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&??MathType??`? ???u
y??????3 – aeueiaioue,wmetafile8? ??Oe???? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&??MathType??`? ???u
y??????4 – a?ooi, AIAe c I25=280a?., II – aaiiyeiaeeAeai?, iaaaaeai? a
oaae. 3, na?ae/aoue, ui aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiie a?eueo cnoaino?eee
i?ae o?aaeeoe?ei? aa?y/? aeueiaoaaaoiie. AEi?noe?noue
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio i?e 60N (11,37 eI/ii) a aeaa ?ace aeua, i?ae
o aeueiaoaaaoiio (5,52 eI/ii).

Oaaeeoey 3

Cia/aiiy iieaciee?a, ui oa?aeoa?ecothoue cnoaino?ee?noue aeueiaoaaaoii?a
ii Ia?oaeeo (oaiia?aoo?a aei?iaoaaiiy 60N)

? i/iAeueiaoaa’yaeo/aO?eae?noue, IOiiaia ieanoe/i?noue, 1/10 iiOiiaia
aei?noe?noue, I/ii1. Aeueiaioue,wmetafile8? ??Oe???? ????????
?????????????yyy????.??????1?????????????
``???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ???????&??MathType??`? ???u
y??????I’yoee ?icae?e i?enay/aiee ?aae?caoe?? ?acoeueoao?a
aeine?aeaeaiue.

Ca ?acoeueoaoaie aeine?aeaeaiue ?ic?iaeai? ?aeiiaiaeaoe?? ii
ae?iaieoeoao ? canoinoaaiith aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio. Ia
anoaeueoiaaoiiiiio caaiae? Ia?’?inueeiai ?aeaaoiaei?o Aeiiaoeueeiai
ia’?aeiaiiy iaeaaoiaei? aeaioiaeaii 530 o aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo
noi?oae. Noi?o? oeeaaeai? o aa?oi? oa?e aei?iaeiueiai iie?eooy
aaoiiia?eueieo aei??a Ia?’?iea – Aieiaeeie??aea ? Aeiiaoeuee –
Caii??aeaey. sse aeiaaee aeine?aeii-ae?iaie/? ai?iaaaeaeaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiii? noi?o? ne?ae canoiniaoaaoe aeey oeaoooaaiiy
eiino?oeoeaieo oa??a aei?iaei?o iaeya?a aaoiiia?eueieo aei??a II – III
eaoaai???.

AENIIAEE

1. Oai?aoe/ii ? aenia?eiaioaeueii aeiaaaeaii, ui aoaeoeaiei niiniaii
oi?ioaaiiy niieo/aii? i?inoi?iai? no?oeoo?e aeueiaoaa’yaeo/i? ?a/iaeie,
ui caaacia/o? oe?ieee ?ioa?aae a’yceii?oaeii? iiaaae?iee, i?aeaeuaio
aeeiai?/io no?ee?noue aeueiaoaaaoiio a iaeano? a?ae’?iieo oaiia?aoo? ?
aiaeii/an cnoaino?ee?noue i?e iiceoeaieo oaiia?aoo?ao, ? iiaeeo?eaoe?y
eai’yiiaoa?eueiiai aei?iaeiueiai aeueiaoth a?aen?aii iie?a?i?eoei?eaeo ?
aeei?enoaiiy ye i?ia?aeueiiai ii?ioeo – n??/aiiai oeaio.

2. C aeei?enoaiiyi o?eeooieea Aeaana, i?aaenoaaeaiiai a?oiaie ?a/iaei –
-, -, -o?aeoe?yie, iienaiee neeaae eai’yiiaoa?eueiiai aei?iaeiueiai
aeueiaoth. Iiaoaeiaaia ae?aa?aia oaciaeo ia?aoiae?a eai’yiiaoa?eueiiai
aeueiaoth, ui a?aeaeaa? caeaaei?noue oaiia?aoo? ia?aoiaeo aeueiaoth aei
a’yceioaeo/iai ? i?oaeii-e?eoeiai noaio a?ae eiioeaio?aoe?? aeenia?nii?
oace. E?ea? “e?ea?aeono” ? “nie?aeono” ai?ieneiiaai? ??aiyiiyie ae?oaiai
ii?yaeeo. Cai?iiiiiaaia iiaeaeue eiei?aeii? i?oeaee aeueiaoth. Ia e?eaeo
no?oeoo?iooai?aiiy a eai’yiiaoa?eueiiio a’yaeo/iio aecia/ai? ia?oa
e?eoe/ia eiioeaio?aoe?y no?oeoo?iooai?aiiy wmetafile8?
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?MathType??p????uUth„?????3. Anoaiiaeai? ei?aeyoe?ei? caeaaeiino? i?ae
oiiaiith a’yce?noth ii a?neiceiao?owmetafile8? ??Oe???? ????????
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y??????4. ?aeaioeo?eaoe??th no?oeoo?, ui ?icaeaathoueny, a
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiio a’yaeo/iio aenia?eiaioaeueii-noaoenoe/iei
iiaeaethaaiiyi anoaiiaeaii, ui iioeiaeueii no?oeoo?iaai?
aeueiaoaiie?ia?i? a’yaeo/? iiaeia io?eiaoe i?e noi?uaii? 1,2-2,5% ian.
a?aen?ao iie?a?i?eoei?eaeo c eai’yiiaoa?eueieie aeueiaoyie
a’yce?nothwmetafile8? ???????????????
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``???&??yyyy?????Ayyy·yyy ???????&??MathType??`????u
y??????5. Iieacaii, ui caaacia/aiiy aoaeoeaieo oiia aca?iiae??
eiiiiiaio?a aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo noi?oae a anoaeueoici?ooaa/o
iiaea aooe caaacia/aia ianooiiei ii?yaeeii ?oiueiai ae?iaieoeoaa:
iiia?aaei? ci?ooaaiiy i?ia?aeueieo iaoa??ae?a c n??/aiei oeaiii i?e
120-125N i?ioyaii 30 n (a?aeaoaa?oueny noo?iiy n??/aiiai oeaio,
ieaaeaiiy n??ee ? iie?eooy ?icieaaii n??ee iiaa?oi? i?ia?aeueieo
iaoa??ae?a); aaaaeaiiy iaa??oiai aei 115-120N
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai ? ia?ai?ooaaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiii? noi?o? 30 n. Aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiie,
i?eaioiaai? ca ?icae?eueiith oaoiieia??th oa?aeoa?ecothoueny
i?i?iaeueiith oaiia?aoo?iith /ooeea?noth ?aieia?/ieo aeanoeainoae ?
iaeneiaeueiei ?ioa?aaeii a’yceii?oaeii? iiaaae?iee.

6. Ca aeiiiiiaith iaoiaeo iaoaiaoe/iiai ieaioaaiiy anoaiiaeai?
?aoe?iiaeuei? eiioeaio?aoe?ei? ni?aa?aeiioaiiy a nenoai? aeueiaioue (7-8
i. /.) – a?aen?a iie?a?i?eoei?eaeo (0,07-0,20 i./.) – n??/aiee oeai
(8-10 i. /.). I?e aeaiiio ni?aa?aeiioaii? eiiiiiaio?a a
aeueiaoaa’yaeo/iio aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio a i?ioean?
no?oeoo?iooai?aiiy oi?io?oueny iioeiaeueia no?oeoo?a AeA?, i?aaenoaaeaia
aca?iii?iieeath/eie i?e?ino?oeoo?aie: eiaaoeyoe?eiith /a?ac i?ioa?ee
i???ioiaaiiai iie?a?i?eoei?eaeo ? eiiaeainaoe?eiith – eiioaeoe e?enoae?a
n??ee. Eiaaoeyoe?eia – caaacia/o? ?aeaenaoe?th aioo??oi?o iai?oa, ui
aeieeathoue i?e iaoai?/ieo iaaaioaaeaiiyo ? iecueeioaiia?aoo?ieo
aieeaao, a eiiaeainaoe?eia coiiaeth? i?oei?noue aei?iaeiueiai iie?eooy a
iaeano? aenieeo oaiia?aoo?.

7. Aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiii? noi?o? a?ae??ciythoueny i?aeaeuaiith
ou?eueithaai?noueth i?e oaiia?aoo?ao 55-115N, a aaoiie i?aeaeuaiei
iii?ii cnoao ? aeeiai?/iei iiaeoeai i?oaeiino? a iaeano? iiceoeaieo
oaiia?aoo?. Aiie oa?aeoa?ecothoueny iaioei iieacieeii oaiia?aoo?ii?
/ooeeaino? (wmetafile8? ???????????????
???????????yyy????.????1?????????????
@????&??yyyy?????Ayyy·yyy@??/?????&??MathType??P????u
y??????8. Aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiii? noi?o? ai?iaaaeaeai? a
Ia?’?inueeiio ?aeaaoiaei?? Aeiiaoeueeiai ia’?aeiaiiy iaeaaoiaei?.
Ae?iaeaii 530 o aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo noi?oae. Aiie oeeaaeai? a
aa?oi? oa?e aei?iaei?o iaeya?a aaoiiia?eueieo aei??a Ia?’?iea –
Aieiaeeie??aea ? Aeiiaoeuee – Caii??aeaey. Ae?iaieoeoai ? canoinoaaiiy
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo noi?oae aeicaieeei cai?ieoe eiiaeeoe?eiee
i?ia?aeueiee ii?ioie a?aeoiaeii ae?iaieoeoaa – n??/aiei oeaiii ?
caiuaaeeoe a noi?o? aei 5% i?aai?/iiai a’yaeo/iai.

Iniiaiee ci?no aeena?oaoe?eii? ?iaioe aeeeaaeaii a oaeeo ioae?eaoe?yo:

1. Iieeaoeaa N.N. I aeeyiee oaiia?aoo?u ia naienoaa eaiaiiioaieueiuo
aeaaoae // Nai?iee o?oaeia iaaeaeoia?iaeiie iao/ii-oaoie/aneie
eiioa?aioeee “?ano?ninaa?aaathuea oaoiieiaee a i?iecaiaenoaa
no?ieoaeueiuo iaoa?eaeia”. – Iaeaaaea, 1995. – o.1. – N. 115-116.

2. A?ao/oi A.E., Iieeaoeaa N.N., Aeiiy A.I. Iniaaiiinoe ninoaaa e
no?oeoo?iia?aciaaiey a eaiaiiioaieueiuo aei?iaeiuo aeaaoyo // Nai?iee
o?oaeia iaaeaeoia?iaeiie iao/ii-oaoie/aneie eiioa?aioeee
“?ano?ninaa?aaathuea oaoiieiaee a i?iecaiaenoaa no?ieoaeueiuo
iaoa?eaeia”. – Iaeaaaea, 1995. – o.1. – N. 19-22.

3. A?ao/oi A.E., Iieeaoeaa N.N., Aeiiy A.I., Aia?ia I.A.
No?oeoo?iia?aciaaiea a eaiaiiioaieueiuo aei?iaeiuo aeaaoyo // Iaoa?eaeu
VI iaaeaeoia?iaeiie iao/ii-oaoie/aneie eiioa?aioeee “Yeieiaey
i?iiuoeaiiiai ?aaeiia”. – Aeiiaoee, 1995. – N. 98-100.

4. Iieeaoeaa N.N. Acaeiinaycue ninoaaa, no?oeoo?u e naienoa
eaiaiiioaieueiuo aei?iaeiuo aeaaoae // Aanoiee AeAANA, 1996. – ?1(1). –
N. 103-105.

5. A?ao/oi A.E., Iieeaoeaa N.N., Iieeuoe A.A. I eiee/anoaaiiuo
caeiiiia?iinoyo no?oeoo?iia?aciaaiey a aeaaoaiieeaeieeoei?eaeiuo
ayaeoueo // Aanoiee AeAANA, 1996. – ?2(3). – N. 83-85.

6. A?ao/oi A.E., Iieeaoeaa N.N. I acaeiinayce ninoaaa e naienoa
eaiaiiioaieueiuo aei?iaeiuo aeaaoae // Iaoa?eaeu iaaeaeoia?iaeiiai
naieia?a “No?oeoo?iia?aciaaiea, i?i/iinoue e ?ac?ooaiea no?ieoaeueiuo
iaoa?eaeia e eiino?oeoeee”. – Iaeanna, 1996. – N. 11-12.

7. A?ao/oi A.E., Iieeaoeaa N.N., A?ao/oi Ae.A., Iieeuoe A.A.
Aeaoi?iaoeeiiii-i?i/iinoiua oa?aeoa?enoeee aeaaoaiieeia?na?iaaoiiia,
niaea?aeaueo aeoeae?iaaiiua ieia?aeueiua ii?ioee // Aanoiee AeAANA,
1996. – ?3(4). – N. 99-105.

8. A.E. A?ao/oi, Iieeaoeaa N.N., Iiacoi A.E., Iieeuoe A.A.
No?oeoo?iia?aciaaiea a aeaaoaiieeaeieeoei?eaeiuo ayaeoueo // Nai?iee
o?oaeia ii oaoie/aneie oeiee. – E.: Oe?aeineia oeie/aneia iauanoai,
1997. – N.380-382.

9. A?ao/oi A.E., Iieeaoeaa N.N., Iiacoi A.E., A?ao/oi Ae.A., Aaniaeia
A.E. Iniaaiiinoe no?oeoo?u e naienoa eaiaiiioaieueiuo aei?iaeiuo aeaaoae
// Nai?iee o?oaeia ii oaoie/aneie oeiee. – E.: Oe?aeineia oeie/aneia
iauanoai, 1997. – N.386-389.

10. A?ao/oi A.E., Iieeaoeaa N.N., Iaeoa? I.E., Aeiiy A.I., Iiacoi A.E.
Ninoaa, no?oeoo?a e naienoaa eaiaiiioaieueiuo aei?iaeiuo aeaaoae //
Aaoioeyoiaee Oe?a?ie. – ?2. – 1997. – N. 38-41.

11. A?ao/oi A.E., Iieeaoeaa N.N., Iaeoa? I.E., Iiacoi A.E., Iieeuoe A.A.
Ia iniaaiiinoyo no?oeoo?iia?aciaaiey a aeaaoaiieeaeieeoei?eaeiuo
ayaeoueo // Aaoioeyoiaee Oe?a?ie. – ?3. – 1997. – N. 34-35.

12. Iieeaoeaa N.N. I?ioeannu no?oeoo?iia?aciaaiey a
aeaaoaiieeia?aaoiiao, iiaeeoeoee?iaaiiuo na?ie // Iao/ii-oaoie/aneee
nai?iee Aeiiaoeeiai I?iino?ieIEEi?iaeoa “Nia?aiaiiua i?iaeaiu
no?ieoaeuenoaa”. – III “Eaaaaeue”, Aeiiaoee, 1997. – N. 113-117.

13. Iieeaoeaa N.N. Iniaaiiinoe aeaoi?iaoeeiiiiai iiaaaeaiey
aeaaoaiieeia?na?iaaoiia // Aanoiee AeAANA, 1998. – ?1(9). – N. 48-51.

14. Iieeaoeaa N.N., Oiaeoi A.A. Iioeiecaoeey ninoaaa
aeaaoaiieeia?na?iaaoiia // Iaoa?eaeu XXXVII iaaeaeoia?iaeiiai naieia?a
ii i?iaeaiai iiaeaee?iaaiey e iioeiecaoeee eiiiiceoia. – Iaeanna, 1998.-
N.117-118.

15. A?ao/oi A.E., Iiaeoeeee I.E., Aaniaeia A.E., Iieeaoeaa N.N. I
iaeioi?uo iniaaiiinoyo ninoaaa, no?oeoo?u e naienoa eaiaiiioaieueiuo
aeaaoae // Eien e oeiey, 1998. – ?6. – N. 23-26.

Iniaenoee aianie aaoi?a. An? iniiai? ?acoeueoaoe aeena?oaoe?eii? ?iaioe
io?eiai? aaoi?ii naiino?eii. A ioae?eaoe?yo aaoi?ii aeeiiai?: c
aeei?enoaiiyi o?eeooieea Aeaana, i?aaenoaaeaiiai a?oiaie ?a/iaei , ,
-o?aeoe?e, iienaiee neeaae eai’yiiaoa?eueiiai aeueiaoth [2];
aeine?aeaeaiiy no?oeoo?iooai?aiiy a eai’yiiaoa?eueieo aei?iaei?o
aeueiaoyo [3]; aenia?eiaioaeueii-noaoenoe/ia iiaeaeue nenoaie
“aeueiaioue – a?aen?a iie?a?i?eoei?eaeo” [5]; oai?aoe/ia iiaeaeue
i?oeaee eai’yiiaoa?eueiiai aeueiaoth [6]; aecia/aii
aeaoi?iaoe?eii-o?eae? oa?aeoa?enoeee aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio [7];
?aa?an?eiee aiae?c aeanoeainoae aeaaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai
[8]; aea/aiiy o?ceei-o?i?/ieo aeanoeainoae , , -o?aeoe?e
eai’yiiaoa?eueiiai aei?iaeiueiai aeueiaoth [9]; aeaeo?iiii-i?e?ineii?/i?
aeine?aeaeaiiy oaenoo?e aa?aaao?a ? -o?aeoe?e eai’yiiaoa?eueiiai
a’yaeo/iai [10]; aenia?eiaioaeueia ?aae?caoe?y iiaiiai aeaioaeoi?iiai
aenia?eiaioo i?e iioei?caoe?? neeaaeo aeaaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai
a’yaeo/iai [11]; aenia?eiaioaeueia ?aae?caoe?y iiaiiai aeaioaeoi?iiai
aenia?eiaioo i?e iioei?caoe?? neeaaeo aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio [14];
a?neiceiao??/i? aeine?aeaeaiiy eai’yiiaoa?eueieo aei?iaei?o aeueiao?a,
ui a?ae??ciythoueny a?oiiaei neeaaeii [15].

AIIOAOe?ss

Iie?aoeaa N.N. Aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiie c oe?ieei ?ioa?aaeii
a’yceii?oaeii? iiaaae?iee. – ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth 05.23.05 – Aoae?aaeuei? iaoa??aee oa ae?iae. –
Aeiiaanueea aea?aeaaia aeaaeai?y aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e, Iae??aea,
1998?.

Aeena?oaoe?y i?enay/aia oai?aoe/iiio ? aenia?eiaioaeueiiio
iaa?oiooaaiith io?eiaiiy aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio c oe?ieei ?ioa?aaeii
a’yceii?oaeii? iiaaae?iee ia iniia? anoaiiaeaiiy caeiiii??iinoae
oi?ioaaiiy no?oeoo?e eai’yiiaoa?eueieo aei?iaei?o aeueiao?a ?
aeueiaoaa’yaeo/i? ?a/iaeie, i?aaenoaaeaii? aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiei
a’yaeo/ei ? i?ia?aeueiei ii?ioeii – n??/aiei oeaiii. Cai?iiiiiaaia
iiaeaeue eiei?aeii? i?oeaee aeueiaoth. Iiaoaeiaai? ae?aa?aie oaciai?
??aiiaaae nenoaie “eai’yiiaoa?eueiee iae – aio?aoeaiiaa ianei”. E?ea?
“e?ea?aeono” ? “nie?aeono” ai?ieneiiaai? ??aiyiiyie ae?oaiai ii?yaeeo.
Aea/aia no?oeoo?iooai?aiiy a eai’yiiaoa?eueieo aei?iaei?o aeueiaoyo.
Aenia?eiaioaeueii-noaoenoe/ii iioei?ciaai? neeaaee
aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeiiai a’yaeo/iai ? aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo
noi?oae. Aea/ai? o?ce/i? ? aeaoi?iaoe?eii-o?eae? aeanoeaino?
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiio. ?acoeueoaoe ?iaioe ?aae?ciaai? i?e
i?iieneiaiio aeioneo aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoiiieo noi?oae, ui i?noyoue a
nai?io neeaae? aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeia a’yaeo/a ? n??/aiee oeai.

Eeth/ia? neiaa: aeueiaoaiie?a?i?eoei?eaeia a’yaeo/a, n??/aiee oeai,
aeueiaoaiie?ia?n??eiaaoii, o?ce/i? ? aeaoi?iaoe?eii-i?oei?ni?
aeanoeaino?.

AIIIOAOeEss

Iieeaoeaa N.N. Aeaaoaiieeia?na?iaaoiiu n oe?ieei eioa?aaeii
ayceioi?oaiai iiaaaeaiey. – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oaoie/aneeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 05.23.05. – No?ieoaeueiua iaoa?eaeu e ecaeaeey. –
Aeiiaanneay ainoaea?noaaiiay aeaaeaiey no?ieoaeuenoaa e a?oeoaeoo?u,
Iaeaaaea, 1998.

Aeenna?oaoeey iinayuaia oai?aoe/aneiio e yenia?eiaioaeueiiio
iainiiaaieth iieo/aiey aeaaoaiieeia?na?iaaoiia n oe?ieei eioa?aaeii
ayceioi?oaiai iiaaaeaiey ia iniiaa onoaiiaeaiey caeiiiia?iinoae
oi?ie?iaaiey no?oeoo?u eaiaiiioaieueiuo aei?iaeiuo aeaaoae e
aeaaoaayaeouaai aauanoaa, i?aaenoaaeaiiiai aeaaoaiieeaeieeoei?eaeiui
ayaeouei e ieia?aeueiui ii?ioeii – na?iui oeaiii. N eniieueciaaieai
o?aoaieueieea Aeaana, i?aaenoaaeaiiiai a?oiiaie aauanoa – -, -,
-o?aeoeee, iienai ninoaa eaiaiiioaieueiuo aei?iaeiuo aeaaoae (AINO
4641-80). Iino?iaia aeeaa?aiia oaciauo ia?aoiaeia a nenoaia
“eaiaiiioaieueiue iae – aio?aoeaiiaia ianei”, io?aaeathuay caaeneiinoue
oaiia?aoo? ia?aoiaea aeaaoy a ayceioaeo/aa e oi?oai-o?oieia ninoiyiey io
eiioeaio?aoeee eiiaeaine?iaaiiie a?iiaoeee ( + – o?aeoeee). E?eaua
“eeeaeaeona” e “nieeaeona” aii?ieneie?iaaiu o?aaiaieyie aoi?iai
ii?yaeea. I?aaeeiaeaia iiaeaeue eieeieaeiie ieoeaeeu eaiaiiioaieueiiai
ayaeouaai. Aa?aaao ieoeaeeu i?aaenoaaeai aeueoa- e aaoa-o?aeoeeyie,
eioi?ua i?i/ii oaea?aeeaathony aiaei?iaeiuie naycyie aeae?ieneeueiuo e
ea?aieneeueiuo a?oii aaoa-o?aeoeee n aieiia?oiiaie aeueoa-o?aeoeee.
Iioaioeeaeii?aaeaeythueie aauanoaaie yae?a yaeythony acioiniaea?aeauea
niaaeeiaiey eaiaiiioaieueiuo ayaeoueo. I?ioeaieiiu aea i?aaenoaaeaiu
eiiiiiaioaie aeenia?neiiiie n?aaeu aeaaoy – oaiieaie. Ia e?eauo
no?oeoo?iia?aciaaiey a eaiaiiioaieueiii ayaeouai ii?aaeaeaiu ia?aay
e?eoe/aneay eiioeaio?aoeey no?oeoo?iia?aciaaiey wmetafile8?
??_??????????? ???????????yyy????.????1??????
????????`???&??yyyy?????Ayyy·yyy ??7?????&?
?MathType??p????uUth„????? Eeth/aaua neiaa: aeaaoaiieeaeieeoei?eaeiia
ayaeouaa, na?iue oeai, aeaaoaiieeia?na?iaaoii, oece/aneea e
aeaoi?iaoeeiiii-i?i/iinoiua naienoaa.

ABSTRACT

Polivtsev S.S. Tarpolymersulphurconcrete With a Broad Interval of
Ductile-Elastic Behaviour. – Manuscript.

The thesis for competing the candidate’s degree on a speciality
“Building materials and units”, the Donbass State Academy of Civil
Engineering and Architecture, Makeyevka, 1998.

The dissertation is devoted to the theoretical and experimental
substantiation of reception tarpolymersulphurconcrete with a broad
interval of ductile-elastic behaviour on the basis of establishment laws
of formation structure of coal road tars and tar binder of substance
submitted tarpolyvinilchloride binder and mineral powder – sulphuric
slime. The model colloidal micelle of tar is offered. The diagrams of
phase balance of system “coal-tar pitch – anthracene oil” are
constructed. Curves of “liquidus” and “solidus” are approximated by the
equations of the second order. The process of structure formation in
coal road tars is investigated. Compositions of tarpolyvinilchloride
binder and tarpolymersulphurconcrete mixes experimental-statistically
are optimised. The physical and deformation-strength properties of
tarpolymersulphurconcrete are investigated. The results of work are
realised on industrial issue tarpolymersulphurconcrete mixes, which
contain tarpolyvinilchloride binder and sulphuric slime in the
structure.

Key words: tarpolyvinilchloride binder, sulphuric slime,
tarpolymersulphurconcrete, physical and deformation-strength properties.

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