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Комплексна сцинтиграфічна діагностика супратенторіальних гліом головного мозку різного ступеня злоякісності. Радіологічні та морфологічні співставленн

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
133 2732
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I?I?NOA?NOAI IOI?IIE CAeI?IAss OE?A?IE

OE?A?INUeEEE IAOEIAI-AeINE?AeIEE ?INOEOOO IIEIEIA?? OA ?AAe?IEIA??

IAEA?A

NA?A?E NA?A?EIAE*

OAeE 616.831-006.484:616-073.916]-073-916+076.

Eiiieaenia noeeioea?ao?/ia ae?aaiinoeea

noi?aoaioi??aeueieo ae?ii aieiaiiai iiceo

??ciiai nooiaiy ceiye?niino?. ?aae?ieia?/i? oa

ii?oieia?/i? ni?anoaaeaiiy

14.01.23 – i?iiaiaaa ae?aaiinoeea, i?iiaiaaa oa?ai?y

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe

Ee?a-1998

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a ?inoeooo? iae?io??o?a?? ?i.A.I.?iiiaeaiiaa AII
Oe?a?ie.

Iaoeia? ea??aieee:

-aeieoi? iaaee/ieo iaoe i?ioani? Ia/aa Ae.N., Ee?anueea iaaee/ia
aeaaeai?y i?neyaeeieiiii? ina?oe ?i. I.E.Ooieea, caa?aeoth/ee eaoaae?ith
iaaee/ii? ?aae?ieia??

-aeieoi? iaaee/ieo iaoe Naiaiiaa A.I. ?inoeooo iae?io??o?a??
?i.A.I.?iiiaeaiiaa AII Oe?a?ie, caa?aeoth/ae eaai?aoi???aeth
eoeueoeaoaaiiy oeaiei

Io?oe?ei? iiiiaioe:

– aeieoi? iaaee/ieo iaoe i?ioani? Oeeaaieia A.O., Oe?a?inueea
a?enueeiai-iaaee/ia aeaaeai?y II Oe?a?ie, i?ioani? eaoaae?e a?enueeiai?
oieneeieia??, ?aae?ieia?? oa iaaee/iiai caoenoo

– aeieoi? iaaee/ieo iaoe i?ioani? Oeoe?ia A.A., Oe?a?inueeee
iaoeiai-aeine?aeiee ?inoeooo iieieia?? oa ?aae?ieia??, aieiaiee iaoeiaee
ni?a?ia?oiee-eiinoeueoaio a?aeae?eo ?aae?aoe?eii? iieieia?? oa yaea?ii?
iaaeeoeeie

I?ia?aeia onoaiiaa:

-Iaoe?iiaeueiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i.I.I.Aiaiiieueoey, eaoaae?a
iaaee/ii? ?aae?ieia?? c eo?naie ?aioaaiieia?? oa ?aae?aoe?eii?
iaaeeoeeie, IIC Oe?a?ie, i.Ee?a

Caoeno a?aeaoaeaoueny 17 a?oaeiy 1998 ?. i 13 aiae. 30 oa. ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae.26.619.01 i?e Oe?a?inueeiio
iaoeiai-aeine?aeiiio ?inoeooo? iieieia?? oa ?aae?ieia??, 252022, i.Ee?a,
aoe.Eiiiiiniaa, 343.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Oe?a?inueeiai
iaoeiai-aeine?aeiiai ?inoeoooo iieieia?? oa ?aae?ieia?? (i.Ee?a,
aoe.Eiiiiiniaa, 343).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaii 16 eenoiiaaea 1998 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
?.I.Aeeeai

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue ?iaioe. I?iaeaia ae?aaiinoeee ae?ii aieiaiiai iiceo
caeeoa?oueny aeooaeueiith ? iio?aao? iiaeaeueoiai aaeineiiaeaiiy. Oe?e
i?iaeai? i?enay/aia aaeeea e?euee?noue iaoeiaeo ?ia?o inoaii?o ?ie?a, a
yeeo i?eaaaeai? ?acoeueoaoe canoinoaaiiy iia?oi?o iaoiae?a ae?aaiinoeee
oeeo iooeei (M.Brant-Zawadski, 1987; N.Oriuchi, 1993; H.Rollins, 1995;
H.Sjoholm, 1995; A.H.Eiiiaaeia, 1997 oa ?i.). Iniaeeaiai cia/aiiy
iaaoaa? ooi/iaia ae?aaiinoeea nooiaiy ceiye?niino? noi?aoaioi??aeueieo
ae?ii aieiaiiai iiceo, a caeaaeiino? a?ae ?acoeueoao?a yei?
canoiniaothoueny ??ciiiai?oi? aeaee oa noaie e?eoaaiiy oe??? iaoieia?? c
aeei?enoaiiyi eiiieaeno e?eoaaeueieo caoiae?a.

I?ia?aeia ?ieue a oii?/i?e oa aeeoa?aioe?ei?e ae?aaiinoeoe? ae?aeueieo
iooeei iaeaaeeoue ee?i?ei-iaa?ieia?/iei aeine?aeaeaiiyi ?c canoinoaaiiyi
??ciiiai?oieo ?ino?oiaioaeueieo iaoiae?a ianoaaeaiiy oai?eo. Na?aae ieo
iniaeeaa i?noea iin?aea? noeeioea?ao?/ia aeine?aeaeaiiy, yea aeicaiey?
aeyaeoe aaaeeea? oa?aeoa?enoeee naia ae?ii aieiaiiai iiceo. Oeueiio
ni?ey? ao?aaiaoe/i?noue, ia?iaaceai?noue iaoiaeo oa a?aenooi?noue
i?ioeiieacaiue. E??i oiai, iaea?aeaia ?ioi?iaoe?y iiaea aooe
ia’?eoea?ciaaia e?euee?nieie iieacieeaie. Oae? iniaeeaino? iaoiaeo
noeeioea?ao?? caaacia/othoue iiaeeea?noue aaccanoa?aaeiiai aeei?enoaiiy
a eiiieaen? ae?aaiinoe/ieo aeine?aeaeaiue iae?iiieieia?/ieo oai?eo.

Ca aeaieie e?oa?aoo?e canoinoaaiiy noeeioea?ao?/iiai aeine?aeaeaiiy a
iae?iiieieia?? ia ae/a?io? an?o eiai iiaeeeainoae a ae?aaiinoeoe?
noi?aoaioi??aeueieo ae?ii. O a?eueoino? aeine?aeaeaiue ?icaeyaeathoueny
aeai? eeoa noaoe/ii? noeeioea?ao??. A oie aea /an ?aae?i?cioiiia
aia?ia?ao?y aai aeeiai?/ia noeeioea?ao?y canoiniao?oueny cia/ii ??aeoa,
ui iaiaaeo? ?ioi?iaoeai?noue ?aae?i?cioiiiiai aeine?aeaeaiiy. ?
i?eiouaiiy oaeiae, ui nooi?iue noeeioea?ao?/ii? a?coae?caoe?? iooeei
caeaaeeoue a?ae ?o a?noino?oeoo?ieo iniaeeainoae, iaeiae a aeinooii?e
e?oa?aoo?? a?aenooi? aeai?, ye? aeicaieyee a i?aeoaa?aeeoe oea
ia’?eoeaii.

Aeena?oaoe?y aeeiiaia o a?aeiia?aeiino? c ieaiii IAe? ?inoeoooo
iae?io??o?a?? ?i. aeaae. A.I.?iiiaeaiiaa AII Oe?a?ie (? 0195U010356,
oeo? A/ ?.E.26.02.02.95).

Iaoa ? caaea/?. Iaoith oe??? ?iaioe ? iiaeaeueoa oaeineiiaeaiiy
iaoiaeeee noeeioea?ao?/ii? ae?aaiinoeee ae?ii aieiaiiai iiceo c
aeei?enoaiiyi e?euee?nieo oa?aeoa?enoee iaoiaeo eiiieaeniiai
?aae?i?cioiiiiai aeine?aeaeaiiy aeey aecia/aiiy a?noia?ieia?/ieo
aeanoeainoae oeeo iooeei ia aeie?eoaaeueiiio aoai?.

Aeey aeinyaiaiiy iaoe iaie iinoaaeai? ianooii? caaaeaiiy:

1. Ae?iaeoe iioeiaeueiee ae?aaiinoe/iee eiiieaen noeeioea?ao?/iiai
ianoaaeaiiy oai?eo c iooeeiaie aieiaiiai iiceo c aeei?enoaiiyi
aioeaoaeiaia?inoeeioea?ao?? oa aeeiai?/ii? aioeaoaeinoeeioea?ao??.

2. Oaeineiiaeeoe noaio e?euee?nii? oa ye?nii? ioe?iee noeeioea?ao?/iiai
cia?aaeaiiy ae?ii aieiaiiai iiceo ??ciiai nooiaiy ceiye?niino? ?
ooi/ieoe aeioe?euei?noue canoinoaaiiy eiiieaenii? noeeioea?ao?? oa ?ioeo
?ino?oiaioaeueieo iaoiae?a aeine?aeaeaiiy a ae?aaiinoeoe? nooiaiy
ceiye?niino? ae?ii aieiaiiai iiceo.

3. C iaoith ooi/iaii? ae?aaiinoeee nooiaiy ceiye?niino? ae?aeueieo
iooeei aieiaiiai iiceo oa ia’?eoea?caoe?? ae?aaiinoe/iiai i?ioeano
i?iaanoe aiae?c e?euee?nieo oa?aeoa?enoee noeeioea?ao?/iiai cia?aaeaiiy
ae?ii o ni?anoaaeaii? c ?o a?noino?oeoo?ieie aeanoeainoyie oa
ii?oiiao?e/ieie iieacieeaie.

4. Ioe?ieoe iniaeeaino? e?euee?nieo noeeioea?ao?/ieo oa?aeoa?enoee ae?ii
aieiaiiai iiceo ??ciiai nooiaiy ceiye?niino? a caeaaeiino? a?ae aeeaeie
?o ?icoaooaaiiy.

Iaoeiaa iiaecia. Aeiaaaeaia aeioe?euei?noue canoinoaaiiy eiiieaeniiai
noeeioea?ao?/iiai ianoaaeaiiy oai?eo c ae?iiaie aieiaiiai iiceo, ui
aeeth/a? i?iaaaeaiiy ?aae?i?cioiiii? aia?ia?ao?? oa aeeiai?/ii?
aioeaoaeinoeeioea?ao?? ye aeniei?ioi?iaoeaiiai iaoiaeo ae?aaiinoeee,
yeee aeicaiey? ioe?ieoe iayai?noue ? ?icaeiai?noue aeanii? noaeeiii?
ia?aae? iooeeie, a oaeiae ?ioaineai?noue iiaeaeueoiai iaa?iiaaeaeaiiy
?aae?ioa?iaoeaaoe/iiai i?aia?aoo (?OI) o aiaieu? ae?iie.

Aia?oa aeiaaaeaia aeua /ooeea?noue ?aae?i?cioiiii? aia?ia?ao??, i?ae
ea?ioeaeii? aia?ia?ao?? (EAA) o aeyaeaii? e?iaiiinoa/aiiy aiaieanoe/ieo
ae?ii ??? nooiaiy ceiye?niino? oa ae?iaeanoii ?V nooiaiy.

Ioe?iaia caeaaei?noue cia/aiue e?euee?nieo iieaciee?a noeeioea?ao?/iiai
cia?aaeaiiy ae?ii aieiaiiai iiceo a?ae aeeaeie ?o ?icoaooaaiiy.

I?iaaaeaiee ii??aiyeueiee aiae?c e?euee?nieo aeaieo noeeioea?ao?/iiai oa
ii?oiiao?e/iiai aeine?aeaeaiue aeicaieea anoaiiaeoe aenieo oi/i?noue
eiiieaeniiai ?aae?i?cioiiiiai aeine?aeaeaiiy o ae?aaiinoeoe? nooiaiy
ceiye?niino? noi?aoaioi??aeueieo ae?ii aieiaiiai iiceo.

Aeiaaaeaia iaiao?aei?noue canoinoaaiiy noeeioea?ao?? ia??ai? c
eiii’thoa?iith oiiia?ao??th (EO), iaai?oii-?aciiainiith oiiia?ao??th
(I?O) oa aia?ia?ao??th aeey aeine?aeaeaiiy oai?eo c ee?i?/ieie iciaeaie
ae?aeueii? iooeeie aieiaiiai iiceo noi?aoaioi??aeueii? eieae?caoe??.

Ii??aiyeueiee aiae?c aeaieo noeeioea?ao?? c ii?oieia?/ieie iieacieeaie
aeicaieea anoaiiaeoe, ui a?aenooi?noue noeeioea?ao?/iiai cia?aaeaiiy i?e
ae?iiao iecueeiai nooiaiy ceiye?niino? iaoiiaeaia ?o iia?eueiei
?icaeoeii oa iaae?aciei e?iaicaaacia/aiiyi.

I?aeoe/ia cia/ei?noue. Aiae?c iaoa??aeo iaoi? ?iaioe aeicaieea
anoaiiaeoe, ui noeeioea?ao?/ia aeine?aeaeaiiy oai?eo ia ae?iie aieiaiiai
iiceo aeioe?eueii i?iaiaeeoe eiiieaenii ?c canoinoaaiiyi
aioeaoaeiaia?inoeeioea?ao?? (AANA) oa aeeiai?/ii? aioeaoaeinoeeioea?ao??
(ANA). Oaeee i?aeo?ae iaaea? iiaeeea?noue ia o?eueee ae?aaiinooaaoe
??aaiue e?iaiiinoa/aiiy iiaiooai?aiiy, aea e aeicaiey? ioe?ieoe
aeeiai?eo iaa?iiaaeaeaiiy ?OI a ieo, ui ? a?aeia?aaeaiiyi ?ioaineaiino?
i?ioean?a ?inoo oaeeo iooeei.

I?iaaaeaiiy eiiieaenii? noeeioea?ao?? oai?eo ia ae?iie aieiaiiai iiceo
cia/ii ca?eueoo? ia’?i ae?aaiinoe/ii? ?ioi?iaoe?? uiaei oeeo iooeei ia
aeiiia?aoe?eiiio aoai?, ui ni?ey? anoaiiaeaiith ooi/iaiiai ae?aaiico ?
aeicaiey? oieeiooe caeaiai i?iiaiaaiai iaaaioaaeaiiy ia iaoe??ioa oa
ciaioo? caaaeueio aa?o?noue aeine?aeaeaiue oaeeo oai?eo.

Anoaiiaeaia ei?aeyoeaia caeaaei?noue e?euee?nieo iieaciee?a
eiiieaeniiai noeeioea?ao?/iiai cia?aaeaiiy ae?ii a?ae ?o ii?oieia?/ieo
oa?aeoa?enoee- ee?oeiii? u?eueiino? (EU) oa noaeeiiiai ?iaeaeno (N?), ui
aeicaiey? c? cia/iith a??ia?aei?noth aecia/aoe nooi?iue ceiye?niino?
iooeei ia i?aenoaa? aeaieo ?aae?i?cioiiiiai aeine?aeaeaiiy.

Iieacaii, ui a?aenooi?noue noeeioea?ao?/iiai cia?aaeaiiy ae?ii a
eiiieaen? ?ino?oiaioaeueieo aeine?aeaeaiue iiaea na?ae/eoe i?i
iayai?noue oeiiai? ae?iie c iia?eueiei ?inoii.

Ai?iaaoe?y ?iaioe. Aieiai? iieiaeaiiy ?iaioe aeeeaaeai? ia
Oe?a?inueeiio eiia?an? ?aae?ieia?a (i.Ee?a, 15-18 o?aaiy 1995 ?.).

Ca iaoa??aeaie aeena?oaoe?? iioae?eiaaii 7 iaoeiaeo ?ia?o.

Aeena?oaoe?y ai?iaiaaia ia ?icoe?aiiio can?aeaii? A/aii? ?aaee ?inoeoooo
iae?io??o?a?? ?i.aeaae.A.I.?iiiaeaiiaa AII Oe?a?ie noi?nii c eaoaae?aie
iae?io??o?a?? oa ?aae?ieia?? Ee?anueei? iaaee/ii? aeaaeai??
i?neyaeeieiiii? ina?oe 3 ea?oiy 1998 ?ieo.

No?oeoo?a oa ianya aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c anooio, 6
?icae?e?a, aeniiae?a, iieaae/eea e?oa?aoo?e oa aeiaeaoeo. ?iaioa
aeeeaaeaia ia 146 noi??ieao iaoeiiieniiai oaenoo, ?ethno?iaaia 42
oioici?ieaie oa 9 oaaeeoeyie. Iieaae/ee e?oa?aoo?e i?noeoue 102 iaoeiaeo
aeaea?aea.

INIIAIEE CI?NO ?IAIOE

Iniiao aeaii? ?iaioe neeaaeathoue ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy 136 oai?eo
?c a?noieia?/ii aa?eo?eiaaieie noi?aoaioi??aeueieie ae?iiaie aieiaiiai
iiceo ??ciiai nooiaiy ceiye?niino?.

Aeey iaea?aeaiiy aeinoaoiueiai ia’?io ?ioi?iaoe?? uiaei iooeei, ye?
aea/aeenue, i?iaaaeaiee aeaoaeueiee aiae?c ?acoeueoao?a oe?eiai
eiiieaeno ?ino?oiaioaeueieo iaoiae?a aeine?aeaeaiiy, ye? ia
nueiaiaei?oi?e aeaiue iae/ano?oa canoiniaothoueny a iae?iiieieia??:
eiiieaeniiai noeeioea?ao?/iiai aeine?aeaeaiiy, eiii’thoa?ii?
?aioaai-oiiia?ao??, iaai?oii-?aciiainii? oiiia?ao?? oa ea?ioeaeii?
aia?ia?ao??.

A?noino?oeoo?a oa nooi?iue ceiye?niino? ae?ii ia iaoiio iaoa??ae?
ioe?iai? o a?aeiia?aeiino? c I?aeia?iaeiith a?noieia?/iith
eeaneo?eaoe??th iooeei oeaio?aeueii? ia?aiai? nenoaie (1979 ?.).

?ao?iniaeoeaiee aiae?c iaoa??aeo aeicaieea aeyaeoe o 66 oai?eo
ano?ioeeoiie ?? nooiaiy ceiye?niino?, o 53 oai?eo aiaieanoe/i? ae?iie
??? nooiaiy ceiye?niino? oa o 17 oai?eo- ae?iaeanoiie (?V nooiaiy).

Iaoiaee aeine?aeaeaiiy. A?aeiia?aeii aei iaoe aeine?aeaeaiiy i?iaaaeaiee
anaa?/iee aiae?c ?acoeueoao?a noeeioea?ao?/iiai ianoaaeaiiy an?o oai?eo,
ye? neeaaeathoue eiaeio a?oio niinoa?aaeaiue. Iaie canoiniaaia iaoiaeeea
eiiieaeniiai noeeioea?ao?/iiai aeine?aeaeaiiy oai?eo, yea aeeth/aea
i?iaaaeaiiy ye aioeaoaeiaia?inoeeioea?ao?? (AANA, ?aae?i?cioiiii?
aia?ia?ao??), oae ? iiaeaeueoi? aeeiai?/ii? aioeaoaeinoeeioea?ao??
i?ioyaii 60 oaeeei i?ney ?i’?eoe?? oai?iio ?OI. Aeine?aeaeaiiy
i?iaiaeeeinue ia aaiia-eaia?? Fo/Gamma LFOV (NOA) c ia?iaeith
iaea?aeaieo aeaieo ca aeiiiiiaith i?i?eiii’thoa?a NI1420 a?o/eciyiiai
ae?iaieoeoaa. sse ?aae?i?iaeeeaoi?, canoiniaaiee 99iOn-ia?oaoiaoao, yeee
aaiaeeany eiaeiiio oai?iio ?io?aaaiicii c ?ic?aooieo aaae iaoe??ioa-7,4
IAe/ea, caaaeii 370-555 IAe. I?e oeueiio i?iiaiaaa iaaaioaaeaiiy ia
oai?iai neeaaeaei 0,78 – 1,17 iCa. Aeieoaaiiy ueoiaeaeii? caeice oa
oi??i?aeaeueieo nieao?iue aieiaiiai iiceo ia?aae aeine?aeaeaiiyi
i?iaiaeeeinue aaaaeaiiyi per os 500 ia ia?oei?aoo eae?th eiaeiiio
oai?iio.

Ia?oei aoaiii aeine?aeaeaiiy aoei i?iaaaeaiiy AANA, yea aaco?oueny ia
?a?no?aoe?? i?ioiaeaeaiiy aiethna ?OI ii noaeeiao iiceo. Aeine?aeaeaiiy
aeeiioaaeinue a caaeiuei-ia?aaei?e aai a ia?aaeiuei-caaei?e i?i?eoe?yo,
a caeaaeiino? a?ae ?icoaooaaiiy iooeeiiiai aiaieua.

99iOn-ia?oaoiaoao ia’?iii 1,0 – 1,5 ie aaiaeeany oai?ei a e?eoaao aaio
i?ae aeaeaooii. Iaeii/anii c iineaaeaiiyi aeaeaooa ii/eiaany ca??
?ioi?iaoe?? i?i i?ioiaeaeaiiy ?OI oeaieiith iiceo c o?enaoe??th aeaieo a
iai’yo? eiii’thoa?a (/anoioa 1 eaae?/nae., 60 eaae??a). Ocaaaeueiaia
ia?iaea aeaieo aeeth/aea iieaae?iaee ?icaeyae iaea?aeaieo
aioeaoaeiaia?inoeeioea?ai c aecia/aiiyi oaeaeeino? iiyae cia?aaeaiiy
aiaieuaaiai ooai?aiiy ia ae?ai? aeenieay. sseui aiaieuaaa ooai?aiiy ia
aeyaeyeinue i?e iieaae?iaiio ?icaeyae? AANA, canoiniaoaaany iaoiae
eaae?iai? aeaaa?e, ui aeicaieya io?eiaoe ?aeeia noia?ia cia?aaeaiiy an?o
iaea?aeaieo eaae??a.

I?ae /an aeeiiaiiy ANA aoa canoiniaaiee iaoiae iie?iiceoe?eiiai
ianoaaeaiiy oai?eo, ui aeeth/aa i?iaaaeaiiy aeine?aeaeaiiy iiceo a
e?eueeio i?i?eoe?yo: ia?aaeiuei-caaei?e, caaeiuei-ia?aaei?e oa iaio
a?/ieo.

Ia a?aei?io a?ae caaaeueiii?eeiyoi? noaoe/ii? noeeioea?ao?? iaie
canoiniaaia iine?aeiaia i?iaaaeaiiy aioeaoaeinoeeioea?ao?/iiai
aeine?aeaeaiiy (aeeiai?/ia ANA) ia 3, 30 oa 60 oaeeeiao i?ney aaaaeaiiy
?OI aeey ioe?iee aeeiai?ee iaa?iiaaeaeaiiy ?aae?i?iaeeeaoi?a o aiaieu?
iooeeie.

Eiii’thoa?ia ia?iaea iaea?aeaieo aeaieo aeeth/aea 9-oi/eiaa caeaaeaeaiiy
cia?aaeaiiy oa aecia/aiiy aaee/eie ?aooieo a ciiao ?ioa?ano, ui
i?iaiaeeeenue ca a?aeiieie i?ia?aiaie eiii’thoa?a NI 1420.

O aeiaaeeao, eiee aeiaeaoeia? iaa?iiaaeaeaiiy ?OI a /a?aii?e ii?iaeiei?
ia aeyaeyeenue, ?iciiae?e 99iOn-ia?oaoiaoaoo a ?io?ae?ai?aeueieo
no?oeoo?ao a?aeiia?aeaa caaaeueiii?eeiyo?e noeeioea?ao?/i?e ii?i? iiceo.

A ?ac? aeyaeaiiy ?io?ae?ai?aeueiiai aiaieuaaiai iaa?iiaaeaeaiiy ?OI aoea
canoiniaaia e?euee?nia oa ye?nia ioe?iea eiai noeeioea?ao?/iiai
cia?aaeaiiy. E?euee?nia ioe?iea aacoaaeanue ia ?ic?aooieo oaeeo
iieaciee?a:

a) ?iaeaen O/A, yeee oa?aeoa?eco? ??aaiue iaa?iiaaeaeaiiy ?OI o aiaieu?
iooeeie a?aeiinii ??aiy ?aae?iaeoeaiino? aeno?aoea?aa?aeueieo ooai?aiue.

a) ?iaeaen O/A, ui oa?aeoa?eco? a?aeiioaiiy ?aae?iaeoeaiino? iooeeiiiai
aiaieua aei ?aae?iaeoeaiino? iao?aaeaiiai iiceo.

a) Eiao?oe?aio iaeii??aeiino? (EI)- a?aeia?aaea? oa?aeoa? ?iciiae?eo ?OI
aaciina?aaeiuei o nai?e iooeei? ? ? e?euee?niei ae?acii a?aeiioaiiy
?ioaineaiino? ae?eyiee aiaieua c iaeieae/ith ?aae?iaeoeai?noth aei oaei?
ae c iaeaeuith ?aae?iaeoeai?noth.

sse?niee aiae?c iaea?aeaieo aeaieo aacoaaany ia a?coaeuei?e ioe?ioe?
iniiaieo ia?aiao??a noeeioea?ao?/iiai aeine?aeaeaiiy, oaeeo ye:
eieae?caoe?y oa oi?ia aeyaeaiiai aiaieua, oa?aeoa? ?iciiae?eo ?OI o
aiaieu? oa ci?ie eiai a /an?. Ioe?ithaaeanue oaeiae /?oe?noue eiioo??a
aiaieua, ae?aci?noue ia?eoieaeueiiai iaa?yeo iiceo oa aeeaeia
?icoaooaaiiy iiaiooai?aiiy.

A caeaaeiino? a?ae iniaeeainoae noeeioea?ao?/ii? a?coae?caoe?? aiaieu
ianoaaeai? oai?? aoee ?icae?eai? ia o?e a?oie:

1) a?oia oai?eo (42 niinoa?aaeaiiy), o yeeo aiaieua ae?ii ia
noeeioea?aiao ia niinoa??aaeenue;

2) a?oia oai?eo (24 niinoa?aaeaiiy) c iii??iith noeeioea?ao?/iith
a?coae?caoe??th iooeeiieo aiaieu;

3) a?oia oai?eo (70 niinoa?aaeaiue) c ae?aciith noeeioea?ao?/iith
a?coae?caoe??th aiaieu.

C iaoith ioe?iee ?ioi?iaoeaiino? ?ioeo ?ino?oiaioaeueieo iaoiae?a o
ae?aaiinoeoe? nooiaiy ceiye?niino? ae?ii, i?iaiae?ciaai? aeai?
eiii’thoa?ii? oiiia?ao?? o 122 oa iaai?oii-?aciiainii? oiiia?ao?? o 14
oai?eo, ye? i?iaiaeeeenue ca a?aeiieie iaoiaeeeaie (A.I.Eiiiaaeia, 1985,
1997; I.Brant-Zawadski,1987). I?iaiae?ciaai? oaeiae aeai? ea?ioeaeii?
aia?ia?ao?? o 77 oai?eo c ??ciei nooiaiai noeeioea?ao?/ii? a?coae?caoe??
ae?ii.

A?aeiia?aeii aei iaoe ?iaioe i?iaaaeaiee oaeiae ?ao?iniaeoeaiee
ii?oieia?/iee aiae?c iooeei, aeeo/aieo o an?o oai?eo ia iia?aoe?? aai ia
naeoe??. Aeey a?noieia?/iiai aea/aiiy iooeeiia oeaieia o?enoaaeanue o
20% ?ic/ei? oi?iae?io. Aeey iaeyaeiaiai caaa?aeaiiy (aaiaoienee?i-aicei,
aaiaoienee?i-i?e?iooenei) canoiniaoaaeenue c??ce noaiaea?oii? oiaueie,
aeaioiaeai? ia caii?iaeoth/iio i?e?ioii?, a oaeiae iaea?aeai? c
iaoa??aeo, ui aoa caeeoee a oeaei?aeeiia? oa oeaei?aeei-ia?ao?iia?
aeiee.

Ie??i o?aaeeoe?eiiai na?oeiiioe/iiai aea/aiiy a?noino?oeoo?e iooeei, c
iaoith ia’?eoea?caoe?? ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy, canoiniaai?
ii?oiiao?e/i? iieacieee: o 68 aeiaaeeao ioe?iaia na?aaeiy ee?oeiia
u?euei?noue iooeeie, yeo i?ae?aoiaoaaee o 25-30 iieyo ci?o i?e?ineiia
IBAS-2000 (O?I), aeaaaeaieo ia ae?ai oeeoiaiae?caoi?a cia?aaeaiiy i?e
noaiaea?oiiio ca?eueoaii? (400x). A oeeo aea iieyo ci?o aaee i?ae?aooiie
i?oic?a, a oaeiae ioe?ithaaee noai noaeei oa e?euee?noue ooieoe?iioth/eo
eai?ey??a c aecia/aiiyi na?aaeiueiai noaeeiiiai ?iaeaeno. Iaea?aeai?
oeeo?ia? iieacieee i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue ia?iaeyee iaoiaeii
aa??aoe?eii? noaoenoeee aeey iaeeo aeai?ie c ia?aa??eith aeinoia??iino?
??cieoe? ca e?eoa???i No’thaeaioa (Oaa/aiei E.O., 1970). Aecia/aeanue
oaeiae ae?aci?noue ei?aeyoeaiiai ca’yceo i?ae e?euee?nieie iieacieeaie
noeeioea?ao?/iiai oa ii?oiiao?e/iiai aeine?aeaeaiue oa caeaaei?noue
e?euee?nieo iieaciee?a noeeioea?ao?? a?ae aeeaeie ?icoaooaaiiy iooeeie
(Ea/aiei A.E., 1984).

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy oa ?o iaaiai?aiiy. Ia?oo a?oio
niinoa?aaeaiue neeaaeathoue aeai? ianoaaeaiiy 42 oai?eo c ae?iiaie
aieiaiiai iiceo, o yeeo iciaee aiaieuaaiai o?aaeaiiy ia noeeioea?aiao ia
aeyaeyeenue. Iae/ano?oa o oeeo oai?eo aoea o?aaeaia eiaia ae?eyiea
aieiaiiai iiceo. ?icoaooaaiiy ae?ii o e?a?e i?aeoe? niinoa??aaeinue
/ano?oa (59,5%), i?ae o i?aa?e (40,5%).

E??i eieae?caoe?? iooeei iaie ioe?iaia oaeiae aeeaeia ?o ?icoaooaaiiy.
I?e ?icoaooaaii? iooeeie aeeae/a aei na?aaeiuei? e?i?? iiceo ??
eieae?caoe?y aecia/aeanue ye aeeaeiia, aeeae/a aei eiiaaeneoaeueii?
iiaa?oi?- ye iiaa?oiaaa. Anoaiiaeaii, ui o 26 oai?eo (61,9%) aoei
aeeaeiia ?icoaooaaiiy iooeei oa o 11 (26,2%)- iiaa?oiaaa. O 5 oai?eo
(11,9%) iooeeie iaee cia/ia ?iciianthaeaeaiiy, ui ia aeicaieyei /?oei
aecia/eoe aeeaeio ?o ?icoaooaaiiy.

A oe?e a?oi? oai?eo eiiieaenia noeeioea?ao?/ia aeine?aeaeaiiy ia
aeyaeyei iciae aiaieuaaiai o?aaeaiiy aieiaiiai iiceo.

EO c aioo??oiueiaaiiei eiio?anoiei i?aeneeaiiyi, ui i?iaaaeaia 35
oai?ei aeaii? a?oie, aeyaeea iayai?noue aiaieuaaiai o?aaeaiiy o an?o
aeiaaeeao. I?e oeueiio o 24 oai?eo (68,6%) aiaieua iooeei iaee aiiiaaiii
cieaeaio u?euei?noue. O 10 oai?eo (28,6%) niinoa??aaeenue
a?iiaeaineaii-aaoa?iaaii? aiaieua. Eeoa a 1 aeiaaeeo aiaieua iooeeie
iaei no?oeoo?o, ?ciu?eueio aei iiceo, ui ioi/o? iiaiooai?aiiy. O 31
oai?iai (88,6%) eiioo?e aeyaeaieo iooeei aoee ia/?oeeie. Noeniaiiy
iooeeiith oeoii/eiai? nenoaie aeyaeaia o an?o aeiaaeeao, a ci?uaiiy
iaae?aiieo no?oeoo? iiceo- o 32 (91,4%). Ia?eoieaeueiee iaa?ye
niinoa??aaany o 6 oai?eo (17,1%).

I?O i?iaaaeaia 5 oai?ei aeaii? a?oie. O 4 c ieo aoee aeyaeai? aiaieua
i?aeaeuaii? ?ioaineaiino? c /?oeeie eiioo?aie ? aeeneieaoe??th
iaae?aiieo no?oeoo? aieiaiiai iiceo. I?e oeueiio noeniaiiy oeoii/e?a
iiceo ae?aaiinoiaaii o 3 c 5 oai?eo

EAA, i?iaaaeaia 27 oai?ei oe??? a?oie, o 25 c ieo (92,6%) aeyaeea
aiaieuaaa o?aaeaiiy aieiaiiai iiceo caaaeyee ?aa?iia?i?e aeeneieaoe??
iaa?no?aeueieo noaeei. O 2 aeiaaeeao iciaee aiaieuaaiai o?aaeaiiy iiceo
ia aeyaeyeenue aiane?aeie aeeaeiii-iaae?aiiiai ?icoaooaaiiy iooeei.

I?e a?noieia?/iiio aeine?aeaeaii? a oe?e a?oi? ae?aaiinoiaai?
ano?ioeeoiie II nooiaiy ceiye?niino?. An? iooeeie oa?aeoa?ecoaaeenue
?ic??aeaeaiei ?icoaooaaiiyi ee?oei oa iiiiii?oiei ?o neeaaeii.
Ii?oiiao?e/ia aeine?aeaeaiiy, i?iaaaeaia o 24 aeiaaeeao cana?ae/eei, ui
na?aaeiy EU a oeeo iooeeiao noaiiaeea 8,6 (1 – 21). I?oice cono??/aeenue
eeoa o 4 aeiaaeeao (16,7%) ? aoee iiiaeeiie?. O 9 aeiaaeeao (37,5%)
niinoa??aaeenue ia?aaeeaath/? ia?aia? ee?oeie (IIE), ui a?aeia?aaea?
iia?eueiee ??no iooeeie. O 37,5% ano?ioeeoiie i?noeee i?e?ie?noe.
?icoaooaaiiy noaeei a oeaiei? oaeeo iooeei aoei ?ic??aeaeaiei, a
na?aaei?e N? noaiiaea 0,11. Caaaeii a?noieia?/ii oey a?oia aoea
i?aaenoaaeaia aenieiaeeoa?aioe?eiaaieie o?a?eey?ii- i?ioiieaciaoe/ieie
ano?ioeeoiiaie.

Ae?oaa a?oia niinoa?aaeaiue- 24 oai?eo c noi?aoaioi??aeueieie ae?iiaie
aieiaiiai iiceo, o yeeo iooeeie ia noeeioea?aiao aeyaeythoueny o
aeaeyae? iecueei?ioaineaieo aiaieu.

sse ? a iiia?aaei?e a?oi?, iae/ano?oa o oeeo oai?eo aoea o?aaeaia eiaia
ae?eyiea aieiaiiai iiceo. O?aaeaiiy e?ai? i?aeoe? oaeiae niinoa??aaeinue
cia/ii /ano?oa (70,8%), i?ae i?aai? (29,2%). A oe?e a?oi? oaeiae
ia?aaaaea? aeeaeiia ?icoaooaaiiy iiaiooai?aiue- o 17 oai?eo (70,8%). O 4
oai?eo (16,7%) niinoa??aa?oueny iiaa?oiaaa ?icoaooaaiiy oa o 3 (12,5%)-
?iciianthaeaeaiiy iooeei ia aeicaiey? /?oei aecia/eoe aeeaeio ?o
?icoaooaaiiy.

I?ae /an i?iaaaeaiiy AANA iciaee aiaieuaaiai o?aaeaiiy o an?o oai?eo
aoee a?aenooi?. I?e i?iaaaeaii? aeeiai?/ii? ANA o 10 oai?eo (42%)
aiaieua niinoa??aaeinue ia 3-e oaeeei? aeine?aeaeaiiy, o 1 oai?iai (4%)
oaea aiaieua aeyaeyeinue ii/eiath/e c 30-? oaeeeie oa o 13 (54%)- c 60-?
oaeeeie.

Uiaei aeeiai?ee iaa?iiaaeaeaiiy ?OI o iooeeiao, oi o 8 c 11 aeiaaee?a
(72,7%) ?ioaineai?noue cia?aaeaiiy aiaieua iinooiiai ia?inoa? a?ae
ii/aoeo aei caaa?oaiiy aeine?aeaeaiiy, ia iaaoaath/e aenieeo cia/aiue. A
o 3 oai?eo (27,3%) niinoa??aaeanue noaa?eueii iecueea ?aae?iaeoeai?noue
aiaieua i?ioyaii anueiai aeine?aeaeaiiy. Iieaciee O/A a oe?e a?oi?
oai?eo noaiiaea 1,2, a na?aaei?e O/A- 1,47. Iecueea ?ioaineai?noue
cia?aaeaiiy iooeei oneeaaeithaaea ioe?ieo ?o iaeii??aeiino? oa
ia?eoieaeueiiai iaa?yeo. O 95,8% aeiaaee?a aiaieua iooeei iaee ia/?oe?
iaae? oa eeoa a 1 aeiaaeeo aoei /?oei ie?aneaia aiaieua.

?acoeueoaoe EO (21 oai?ee) iieacaee iayai?noue aiaieuaaiai o?aaeaiiy
aieiaiiai iiceo o an?o iaoe??io?a. O 15 oai?eo (71,4%) aiaieua aoee
aaoa?iaaiii-a?iiaeaineai?, a o 6 (28,6%)- aiiiaaiii-a?iiaeaineai?, ui
iaoiiaethaaei noiae?noue EO-iciae iooeei oe??? oa iiia?aaeiuei? a?oi.
Aeaoi?iaoe?y oeoii/eiai? nenoaie niinoa??aaeanue o 20 (95,2%), a
aeeneieaoe?y na?aaeeiieo no?oeoo?- o 18 oai?eo (85,7%). O 16 aeiaaeeao
(76,1%) iooeeie iaee ia/?oe? eiioo?e. Ia?eoieaeueiee iaa?ye
niinoa??aaany o 7 oai?eo (33,3%), a e?noiooai?aiiy- o 4 (19,0%).

I?O (4 oai?eo) aeicaieeea anoaiiaeoe iayai?noue aiaieu i?aeaeuaii?
?ioaineaiino? c /?oeeie eiioo?aie, ye? ni?e/eiyee noeniaiiy oeoii/eiai?
nenoaie oa ci?uaiiy iaae?aiieo no?oeoo? o an?o aeiaaeeao. Oaeei /eiii,
aeai? I?O-aeine?aeaeaiiy a oe?e a?oi? oai?eo aoee noiaeeie c
iaea?aeaieie i?e ae?iiao aac noeeioea?ao?/ii? a?coae?caoe??.

EAA (16 oai?eo) o 14 aeiaaeeao (87,5%) aeyaeea aeeneieaoe?th
iaa?no?aeueieo noaeei. O 2 aeiaaeeao (12,5%) iayai?noue aiaieu ia
aia?ia?aiao aecia/eoe aoei iaiiaeeeai.

I?e a?noieia?/iiio aeine?aeaeaii? ae?aaiinoiaai? ano?ioeeoiie ??
nooiaiy ceiye?niino? (22) oa ie?aiaeaiae?iano?ioeeoiie ?? nooiaiy (2).
Caaaeii no?oeoo?a oeeo iooeei a a?eueoino? ia a?ae??ciyeanue a?ae
iiia?aaeiuei? a?oie iooeei ? ?icoaooaaiiy iooeeiieo ee?oei aoei
?ic??aeaeaiei, aea i?noeyie niinoa??aaeenue iaiaeii??aei? ee?oeii?
neoi/aiiy. Aeyaeai? no?oeoo?i? iniaeeaino? iicia/eeenue ia
ii?oiiao?e/ieo iieacieeao, ye? i?ae?aoiaai? o 18 aeiaaeeao. Na?aaeiy EU
a oeeo iooeeiao neeaaeaea 12,4 (6 – 23), i?oice cono??/aeenue o 39%
oai?eo c /anoioith aei 1 iaeaea o eiaeiiio iie? ci?o. IIE a oeeo
iooeeiao ia aeyaeyeenue. O 1/3 aeiaaee?a iooeeie i?noeee i?e?ie?noe, ye?
o 2 aeiaaeeao caeiaee aei 50% ieiu? i?aia?aoo. Noaeeiia ia?aaea oeeo
iooeei i?aaenoaaeaia oiieino?iieie, ooieoe?iioth/eie eai?ey?aie. O 2
iooeeiao aeyaeaia aeoeaaoe?y aiaeioae?th. Na?aaei?e N? noaiiaea 0,19,
oiaoi aoa a?eueoei, i?ae a iiia?aaei?e a?oi? (0,11).

A o?ao?e a?oi? aoei 70 oai?eo c ae?iiaie aieiaiiai iiceo, ye? iaee
ae?acio noeeioea?ao?/io a?coae?caoe?th. A?noino?oeoo?iee aiae?c
iia?aoe?eiiai iaoa??aeo aeicaieea aeyaeoe aiaieanoe/i? ae?iie (III no.
ceiye?niino?) o 53 aeiaaeeao oa o 17 -ae?iaeanoiie (IV no.).

Aiaieanoe/i? ae?iie ??? no. iae/ano?oa ?icoaoiaoaaeenue o eiai?e
ae?eyioe? oa ia?aaaaeii a e?a?e i?aeoe? (56,6%). Aeeaeiia ?icoaooaaiiy
aiaieanoe/ieo ae?ii e?euee?nii ia?aaaaeaei iaae iiaa?oiaaei a?aeiia?aeii
52,8% oa 30,2%. O 17% aeiaaee?a /?oei aecia/eoe aeeaeio ?o ?icoaooaaiiy
aoei iaiiaeeeai.

Ae?iaeanoiie ?icoaoiaoaaeenue ia?aaaaeii a i?aa?e i?aeoe? aieiaiiai
iiceo- (82,3%), ??aeoa (17,7%)- o e?a?e. Iae/ano?oa aoea o?aaeaia eiaia
ae?eyiea (35,3%). Iiaa?oiaaa ?icoaooaaiiy ae?iaeanoii ia?aaaaeaei – o 10
c 17 oai?eo (58,8%).

Eiiieaenia noeeioea?ao?y a a?oi? oai?eo c aiaieanoe/ieie ae?iiaie ???
nooiaiy ceiye?niino? aeyaeyea cia?aaeaiiy iooeei o 41 oai?iai (77,4%)
aaea ia aoai? AANA. I?e oeueiio o 38 oai?eo (71,7%) /?oei a?aei?/aany
iiiaio iiyae aiaieua i?ioyaii ia?oeo 25 naeoiae aeine?aeaeaiiy. O 12
oai?eo (22,6%) iciaee aiaieua aeyaeyeenue ia o?ao?e oaeeei? i?ney
?i?eoe?? ?OI. A?eueo i?ciy a?coae?caoe?y cia?aaeaiiy aiaieua ia
noeeioea?aiao aoea iaoiiaeaia iayai?noth iae?ie?no oa ianeoaaeueiei
aieeaii cia?aaeaiiy ia?aaeiuei? iiceiai? a?oa??? i?e ia?aiaae?aiiiio
?icoaooaaii? iooeeie.

Ianooiia i?iaaaeaiiy aeeiai?/ii? ANA aeicaieeei aeyaeoe aeae?eueea
oei?a aeeiai?ee iaa?iiaaeaeaiiy ?aae?iioee?aeo oeaieiith aeyaeaieo
iooeei: ? oei- c iinooiiaei ia?inoaiiyi ?aae?iaeoeaiino? aiaieua
i?ioyaii aeine?aeaeaiiy; ?? oei- c? cieaeaiiyi ?aae?iaeoeaiino? i?ioyaii
aeine?aeaeaiiy; ??? oei- c? noaa?eueii aenieei ??aiai ?aae?iaeoeaiino?
i?ioyaii anueiai aeine?aeaeaiiy; ?V oei- aeaioi?eiaee oei aeeiai?ee, a
naia cieaeaiiy ?aae?iaeoeaiino? a?ae 3 aei 30 oaeeeie oa iiaeaeueoa
iinooiiaa c?inoaiiy eiai.

Iooeeie oe??? a?oie ia noeeioea?aiao iaee /?oea e ae?acia cia?aaeaiiy.
O/A a oe?e a?oi? aeinyaaa 1,58, a O/A- 2,18. Oaea aeniea ?ioaineai?noue
aiaieu aeicaieyea aeineoue /?oei aecia/aoe iaeii??aei?noue iooeei (EI =
0,81), ye? o a?eueoino? (79,2%) iaee /?oe? eiioo?e, ae?aciee
ia?eoieaeueiee iaa?ye oa iai?aaeeueio oi?io. O 15 oai?eo (28,3%) aiaieua
aoee i?aaeeueii?, ie?oaei? oi?ie.

Aaaeeeai a?aecia/eoe, ui o 24 oai?eo (45,3%) iooeeie i?noeee e?noe, ye?
a?coae?coaaeenue noeeioea?ao?/ii. A oeeo aeiaaeeao cia?aaeaiiy iooeeie
iaei ia?noiueiaeaeio aai i?aeeiaiiiae?aio oi?io.

A a?oi? ae?iaeanoii (IV no.) AANA oaeiae aeyaeea oaeaeeo iiyao
cia?aaeaiiy iooeei, ye ? a a?oi? oai?eo c aiaieanoe/ieie ae?iiaie (III
co.). I?e oeueiio e?euee?noue aeiaaee?a na?aae ae?iaeanoii (IV no.), a
yeeo aiaieua cyaeyeenue ia aoai? AANA, c?inea ? noaiiaeea 82,4% i?ioe
77,4% na?aae aiaieanoe/ieo ae?ii (III no.). Aea aeeiai?ea
iaa?iiaaeaeaiiy ?OI ae?iaeanoiiaie ia?noioii a?ae??ciyeanue a?ae oaei?
ae a ae?iiao ??? no. ceiye?niino?.

Ii?yae c oei O/A oa O/A a a?oi? ae?iaeanoii aoee ieae/?, i?ae o a?oi?
aiaieanoe/ieo ae?ii ??? no. ? neeaaeaee a?aeiia?aeii- 1,31 oa 1,97.
Iaeii??aei?noue aiaieu ae?iaeanoii ia noeeioea?aiao noaiiaeea a
na?aaeiueiio 0,76. O 12 aeiaaeeao (70,6%) aiaieua ae?iaeanoii iaee /?oe?
eiioo?e ? o a?eueoino?- ie?oaeo oi?io. Ia?eoieaeueiee iaa?ye iaaeiei
ae?iaeanoii o 12 oai?eo (70,6%) aoa ae?aciei, a o 5 (29,4%)- iii??iei.

EO, i?iaaaeaia 51 oai?iio c aiaieanoe/ieie ae?iiaie (???), aeyaeea
aiaieuaaee i?ioean iiceo o an?o iaoe??io?a, i?e oeueiio o 50 aeiaaeeao
(98%) o aeaeyae? aaoa?iaaiieo ooai?aiue c ia?aaaaeii ia/?oeeie
eiioo?aie. Aeaoi?iaoe?y oeoii/eiai? nenoaie a?aei?/aia o an?o oai?eo, a
aeeneieaoe?y iaae?aiieo no?oeoo?- o 46 (90,2%).

Ia?eoieaeueiee iaa?ye iaaeiei aiaieanoe/ieo ae?ii (???) o
EO-a?aeia?aaeaii? aeyaeyany o an?o aeiaaeeao ? o 36 oai?eo (70,6%)-
a?aei?/aiee ye ae?aciee. E?noiciee eiiiiiaio iooeei aoa ae?aaiinoiaaiee
o 33 oai?eo (64,7%).

?acoeueoaoe EO o a?oi? ae?iaeanoii eeoa iacia/iith i??ith
a?ae??ciyeenue a?ae aeaieo, iaea?aeaieo o a?oi? aiaieanoe/ieo ae?ii
(???), ui a?aeia?aceeinue o ca?eueoaii? e?eueeino? aeiaaee?a /?oei
eiioo?iaaieo aiaieu iiaiooai?aiue (20%) oa oaeiae o /anoiio aeyaeaii?
ii?iaeieiiiai eiiiiiaioo oaeeo iooeei (60%).

Iacaaaeath/e ia iaaaeeeo e?euee?noue I?O (5), i?iaaaeaieo o oai?eo ia
ceiye?ni? ae?iie (???-?V no.), oea aeine?aeaeaiiy iaei aenieo
?ioi?iaoeai?noue o a?coae?caoe?? no?oeoo? aieiaiiai iiceo oa aeyaeaii?
oea?aa?aeueieo ci?i, ni?e/eiaieo iooeeiiei ?inoii (aeeneieaoe?y
iaae?aiieo no?oeoo?, eiii?an?y oeoii/eiai? nenoaie iiceo oa ?ioa).
Iaeiae, /?oei ?ic??ciyoe ae?iie ??? nooiaiy a?ae ae?iaeanoii (?V no.) ca
aeaieie I?O aoei iaiiaeeeai.

EAA (26 oai?eo) i?e aiaieanoe/ieo ae?iiao (??? no.) aeicaieeea aeyaeoe
aeeneieaoe?th noaeei, iaoiiaeaio ia?iiei ooai?aiiyi, o an?o aeiaaeeao.
E??i oiai o 10 oai?eo (38,5%), ie??i aeacaieo iciae iooeeiiiai ?inoo,
niinoa??aaeanue aeania noaeeiia ia?aaea iooeei o aeaeyae? iiaiooai?aieo
noaeei oa o 2 oai?eo niinoa??aaeenue aacnoaeeii? ae?eyiee, iaoiiaeai?
iayai?noth e?noiciiai eiiiiiaioa. O oai?eo c ae?iaeanoiiaie (?V no.)
aia?ia?ao?/ia aeine?aeaeaiiy aeicaieeei aeyaeoe aeanio noaeeiio ia?aaeo
iiaiooai?aiiy iaeaea o 50% aeiaaee?a.

A?noino?oeoo?a aiaieanoe/ieo ae?ii III no. oa?aeoa?ecoaaeanue
iayai?noth ae?acieo iciae aiaieac??. EU neeaaeaea a na?aaeiueiio 19,3
(10 – 38). I?oice a ae?iiao ??? no. aeyaeyeenue c /anoioith 1 – 6 a
eiaeiiio iie? ci?o. Na?aae ieo ia?aaaaeaee iaoieia?/i? oi?ie. N? a oe?e
a?oi? iooeei aeinyaaa ??aiy 0,37.

Ia a?aei?io a?ae ae?ii ??? no. ceiye?niino? a?noino?oeoo?a ae?iaeanoii
(IV no.) a?ae??ciyeanue ae?ae ia??aiii??iei ?icoaooaaiiyi iooeeiieo
ee?oei. Neoi/aiiy ee?oei /a?aoaaeenue c ae?eyieaie iae?ioe/ieo aiaieu,
ioi/aieo inaaaeiiae?naaeaie, ui ? oa?aeoa?iith ? iino?eiith iciaeith
oeeo iooeei. I?e?iiae?ice a ae?iaeanoiiao /anoi ceeaaeenue i?ae niaith c
ooai?aiiyi iioe?aieo aacno?oeoo?ieo ae?eyiie. Aea a i?aeiae?ioe/ieo
ae?eyieao na?aaeiy ee?oeiia u?euei?noue iooeei ia ia?aaaaei?e ieiu?
i?aia?aoo aoea aeineoue aenieith ? noaiiaeea 40,9 (25,5 – 58). A
a?eueoino? ae?iaeanoii aeyaeaia iiooaeia aaneoey?ecaoe?y c ??cieie
iaoieia?/ieie ci?iaie noaeei. Ia??aeei a?ia?ieac?y iiaiooai?aieo
eai?ey??a ni?e/eiyea ?o iiaio iae?oa?aoe?th c oi?ioaaiiyi eeoai/e?a,
iaeao?a, a??eyiae. N? a ae?iaeanoiiao noaiiaea 0,5. I?ie?oa?aoeaia
aeoeai?noue ae?iaeanoii ia a?ae??ciyeanue a?ae aiaieanoe/ieo
ano?ioeeoii.

Aiae?c o?niioe cayceo i?ae e?euee?nieie iieacieeaie noeeioea?ao?/iiai
aeine?aeaeaiiy oa ii?oiiao?e/ieie aeaieie aeicaieea aeyaeoe iii??io
ei?aeyoeaio caeaaei?noue (0,49) i?ae EU oa iaiia noeeioea?ao?/ieie
eiao?oe??ioaie (O/A, O/A) oa iii?oio ei?aeyoeaio caeaaei?noue i?ae N?-
O/A (0,67) oa N?- O/A (0,6). ??aaiue a??ia?aeiino? o an?o aeiaaeeao
noaiiaeoue a?eueoa 99% (p 0,01). Oaeei /eiii, iaea?eueo cia/io ?ieue o
noeeioea?ao?/i?e a?coae?caoe?? ae?aeueieo iooeei a?ae?a?a? noaeeiia
caaacia/aiiy aiaieua. Ee?oeiia u?euei?noue a oeueiio ia? iaioa cia/aiiy.

Ioaea, ii??aiyeueiee aiae?c aeaieo AANA oa e?euee?nieo iieaciee?a
ii?oiiao?e/iiai aeine?aeaeaiiy aeicaieea aeiaanoe, ui cia?aaeaiiy ae?ii
c ?icaeiaiith noaeeiiith ia?aaeath (aiaieanoe/i? ae?iie ??? oa
ae?iaeanoiie ?V no. ceiye?niino?) ia ?aae?iioee?aeieo aia?ia?aiao
c’yaeythoueny oaeaeei, ia?aaaaeii i?ioyaii ia?oeo 25 naeoiae i?ney
?i’?eoe?? ?OI. A oie aea /an AANA ia aeyaeyea aiaieua oeiiaeo ae?ii oa
ae?ii c ii/aoeiaeie iciaeaie aiaieac??. Ii?oieia?/ia aeine?aeaeaiiy
i?aeoaa?aeeei neaaeo ae?aci?noue noaeeiii? ia?aae? a oeeo iooeeiao.

Iaoii?noue, aia?ia?ao?/ia aeine?aeaeaiiy aeyaeyei aeeneieaoe?th
iaa?no?aeueieo noaeei, iaoiiaeaio iiaiooai?aiiyie i?aeoe/ii o an?o
aeiaaeeao oa eeoa o /anoeie (41,2%) ceiye?nieo ae?ii (???-?V)
ae?aaiinooaaeenue oa?aeoa?i? iciaee noaeeiii? ia?aae? iooeei.

I?e aiae?c? aeeiai?ee iaa?iiaaeaeaiiy ?OI ae?iiaie anoaiiaeaii, ui
iaea?eueo oa?aeoa?iei aeey an?o ae?ii ? oei iaa?iiaaeaeaiiy c iino?eiei
ia?inoaiiyi ?aae?iaeoeaiino? i?ioyaii aeine?aeaeaiiy. Iaio /anoi
aeyaey?oueny oei c iaci?iiei ??aiai ?aae?iaeoeaiino? a?ae ii/aoeo aei
e?ioey aeine?aeaeaiiy. Aea eeoa ceiye?niei ae?iiai c ae?aciei aeaniei
noaeeiiei caaacia/aiiyi i?eoaiaiiee oei c? oaeaeeei ii/aoeiaei i?aeeiiii
?aae?iaeoeaiino? aiaieua e iiaeaeueoei ?? niaaeii aai aeaioi?eiaee oei
iaa?iiaaeaeaiiy ?OI.

Iaea?eueo ia’?eoeaieie iieacieeaie, ye? aeicaieyee /?oei ?ic??ciyoe
ae?iie ?? oa ???-?V nooiai?a ceiye?niino? aoee iieacieee O/A oa O/A. I?e
oeueiio aeei?enoaiiy naia aeaio e?euee?nieo iieaciee?a aoei a?eueo
aei?aaaeaiei. Iaeiae, a aeeoa?aioe?ei?e ae?aaiinoeoe? aiaieanoe/ieo
ae?ii (???) a?ae ae?iaeanoii (IV) oe? iieacieee aoee iaei?ioi?iaoeaieie:
O/A oa O/A a ae?iaeanoiiao aoee iaio?, i?ae a ae?iiao ??? no. aiaieac??,
ui iaoiiaeaia ae?aci?oith iaiaeii??aei?noth ae?iaeanoii aiane?aeie
iayaiino? aaeeei? e?eueeino? aacno?oeoo?ieo ae?eyiie, ye? ia
iaa?iiaaeaeoaaee ?OI.

*?oe?noue eiioo??a aiaieu oaeiae oa?aeoa?eco? iniaeeaino? ?inoo iooeei.
Aeuiio nooiaith aiaieac?? ae?ii a?aeiia?aeaea a?eueoa /?oe?noue eiioo??a
oeeo iiaiooai?aiue o noeeioea?ao?/iiio a?aeia?aaeaii?. E??i oeueiai, c
ia?inoaiiyi aiaieac?? ca?eueooaaeanue e?euee?noue iiaiooai?aiue, ye?
iaee ie?oaeo oi?io.

Uiaei ioe?iee ia?eoieaeueiiai iaa?yeo, oi iiaeia a?aei?oeoe, ui o
noeeioea?ao?/iiio a?aeia?aaeaii? iaaeiei ae?ii ?? no. ceiye?niino?
ia?eoieaeueiee iaa?ye ia niinoa??aaany aai aoa iaae?aciei. Ceiye?ni?
ae?iie noi?iaiaeaeoaaeenue caeaa?eueoiai ae?aciei ia?eoieaeueiei
iaa?yeii, yeee aeyaeyany ca aeaieie ye noeeioea?ao??, oae ? EO.

Ca iaoeie aeaieie ii?iaeieii? ooai?aiiy a ae?iiao /anoi aecia/aee
oi?io noeeioea?ao?/iiai cia?aaeaiiy iooeei o aeaeyae? ia?noiueiaeaeieo
aai i?aeeiaiiiae?aieo ooai?aiue. A ae?iiao c? neaaeith a?coae?caoe??th
noeeioea?ao?/i? iciaee e?noicieo ooai?aiue ia aeyaeyeenue. Ii??aithth/e
?ioi?iaoeai?noue aeaieo noeeioea?ao?? oa EO uiaei ii?iaeieiieo
ooai?aiue, ne?ae a?aei?oeoe aeuo ae?aaiinoe/io aoaeoeai?noue
oiiia?ao?/iiai aeine?aeaeaiiy.

I?iaaaeaiee iaie ii??aiyeueiee aiae?c ?acoeueoao?a ?ino?oiaioaeueieo
iaoiae?a ianoaaeaiiy iae?io??o?a?/ieo oai?eo na?ae/eoue, ui eiiieaenia
noeeioea?ao?/ia aeine?aeaeaiiy ia? iaeaeuo ?ioi?iaoeai?noue naia a
aeeoa?aioe?ei?e ae?aaiinoeoe? oeiiaeo ae?ii oa ae?ii c ii/aoeiaeie
i?iyaaie aiaieac?? a?ae ceiye?nieo ae?aeueieo iooeei (???-IV no.).

I?e ioe?ioe? iiaeeeainoae ?ino?oiaioaeueieo iaoiae?a aeine?aeaeaiiy
anoaiiaeaii, ui /ooeea?noue EO a oii?/i?e ae?aaiinoeoe? ae?ii aieiaiiai
iiceo neeaaea? 100%, aia?ia?ao??- 94,8%, a noeeioea?ao?/iiai
aeine?aeaeaiiy eeoa- 69,1%. A oie aea /an /ooeea?noue ?aae?iioee?aeii?
aia?ia?ao?? a ioe?ioe? e?iaiiinoa/aiiy ae?ii noaiiaeoue 80%, a
ea?ioeaeii? aia?ia?ao?? eeoa 41,2%. Eiii’thoa?ii-oiiia?ao?/ia
aeine?aeaeaiiy c iaoith ioe?iee e?iaiiinoa/aiiy iooeei ia
canoiniao?oueny.

I?iaaaeaiee noaoenoe/iee aiae?c aeicaieea aeiaanoe, ui e?euee?niee ae?ac
iieaciee?a O/A oa O/A ia caeaaeeoue a?ae aeeaeie ?icoaooaaiiy
iiaiooai?aiiy, a aieiaiei oaeoi?ii, yeee aecia/a? ?ioaineai?noue
noeeioea?ao?/iiai cia?aaeaiiy ae?ii, ? ??aaiue ?o e?iaiiinoa/aiiy oa
nooi?iue aiaieac??.

Oaeei /eiii, i?iaaaeaia iaie ni?anoaaeaiiy ae?aaiinoe/ii?
?ioi?iaoeaiino? ??cieo ?ino?oiaioaeueieo iaoiae?a aeine?aeaeaiiy
iae?iiieieia?/ieo oai?eo iieacaa, ui iaoiaeo eiiieaenii? noeeioea?ao??,
yeee aeeth/a? i?iaaaeaiiy aioeaoaeiaia?inoeeioea?ao?? c iiaeaeueoei
canoinoaaiiyi aeeiai?/ii? aioeaoaeinoeeioea?ao??, aeanoeaa aeniea
aoaeoeai?noue o aecia/aii? a?noia?ieia?/ieo aeanoeainoae ae?ii, ui
i?aeoaa?aeaeo?oueny i?iaaaeaiiyi ?ao?iniaeoeaiiai a?noino?oeoo?iiai
aiae?co oeeo iooeei.

AENIIAEE

1. A?coae?caoe?y noi?aoaioi??aeueieo ae?ii aieiaiiai iiceo ia
noeeioea?aiao ciaoiaeeoueny a /?oe?e caeaaeiino? a?ae ?icaeoeo oa
ooieoe?thaaiiy ?o aeanii? noaeeiii? ia?aae? ? a?ae nooiaiy ceiye?niino?
oeeo iooeei. Aeeaeia ?icoaooaaiiy iiaiooai?aiiy ia ia? ?noioiiai aieeao
ia ae?aci?noue noeeioea?ao?/iiai cia?aaeaiiy ae?aeueieo iooeei.

2. A?aenooi?noue noeeioea?ao?/iiai cia?aaeaiiy aiaieua ia aeeeth/a?
iayaiino? aenieiaeeoa?aioe?eiaaii? o?a?eey?ii-i?ioiieaciaoe/ii?
ano?ioeeoiie c ?ic??aeaeaiei ?icoaooaaiiyi iooeeiieo ee?oei, iecueeei
iioaioe?aeii ?inoo oa ca?aeiaiith aaneoey?ecaoe??th.

3. Iiyaa neaai?ioaineaiiai cia?aaeaiiy ia noeeioea?aiao i?e ae?iiao ??
nooiaiy ceiye?niino? iaoiiaeaia i?aeaeuaiiyi ee?oeiii? u?eueiino? oa
ca?eueoaiiyi e?iaiiinoa/aiiy, ui ii?oieia?/ii a?aeia?aaea? aeoeaaoe?th
?inoo oa ii/aoeia? iciaee aiaieac??.

4. Aeniei?ioaineaia cia?aaeaiiy aiaieua, yea c’yaey?oueny ia
noeeioea?aiao aaea i?ioyaii ia?oeo oaeeei aeine?aeaeaiiy, i?eoaiaiia
ae?iiai ???-?V nooiai?a ceiye?niino?, ye? iathoue aenieo ee?oeiio
u?euei?noue, cia/io e?euee?noue i?oic?a oa ae?acia noaeeiia
caaacia/aiiy.

5. Aeei?enoaiiy e?euee?nieo iieaciee?a noeeioea?ao?/iiai aeine?aeaeaiiy
aeicaiey? /?oei a?ae??ciyoe oeiia? ae?iie oa ae?iie c ii/aoeiaeie
iciaeaie aiaieac?? a?ae ceiye?nieo ae?aeueieo iooeei (???-?V no.). Aea
canoinoaaiiy oeeo iieaciee?a aeey aeeoa?aioe?eii? ae?aaiinoeee ae?ii ???
nooiaiy a?ae ae?iaeanoii (?V) iaaoaeoeaia.

6. Ioe?iea oaeaeeino? iiyae cia?aaeaiiy iooeeiiiai aiaieua ia
noeeioea?aiao, eiai eieae?caoe?y, nooi?iue iaeii??aeiino?, /?oe?noue
eiioo??a, iayai?noue ii?iaeieiiiai eiiiiiaioo oa ia?eoieaeueiiai iaa?yeo
? a?eueo cia/eieie aeey ?ic??ciaiiy aiaieanoe/ieo ae?ii (???) oa
ae?iaeanoii (?V), i?ae canoinoaaiiy e?euee?nieo noeeioea?ao?/ieo
iieaciee?a.

7. Eiiieaenia noeeioea?ao?/ia aeine?aeaeaiiy aeicaiey? a?eueo oi/ii
ioe?ieoe ??aaiue e?iaiiinoa/aiiy oa nooi?iue aiaieac?? ae?ii aieiaiiai
iiceo, i?ae EO oa EAA.

8. Ii?aeiaia canoinoaaiiy ?icoe?aiiai noeeioea?ao?/iiai aeine?aeaeaiiy
(AANA+ANA) oa EO neeaaea? iioeiaeueiee ae?aaiinoe/iee eiiieaen aeey
ioe?iee a?noia?ieia?/ieo iniaeeainoae noi?aoaioi??aeueieo ae?ii ia
aeiiia?aoe?eiiio aoai?.

NIENIE IIOAE?EIAAIEO I?AOeUe CA OAIITH AeENA?OAOe??

1.Cicoey TH.I., Iaea?a N.N., Naiaiiaa A.I. Eiiieaenia noeeioea?ao?y o
ae?aaiinoeoe? a?noia?ieia?/ieo iniaeeainoae noi?aoaioi??aeueieo ae?ii //
O?AE.-1998.-?1.-N.38-42.

2.Iaea?a N.N. Eiiieaenia noeeioea?ao?/ia ae?aaiinoeea nooiaiy
ceiye?niino? noi?aoaioi??aeueieo ae?ii aieiaiiai iiceo. ?aae?ieia?/i? oa
ii?oieia?/i? ni?anoaaeaiiy // I?iiaiaaa ae?aaiinoeea, i?iiaiaaa oa?ai?y.
Ca??ea iaoeiaeo ?ia?o Anioe?aoe?? ?aae?ieia?a
Oe?a?ie.-Aei.3.-Ee?a.-1998.-N.176-179.

3.Iaea?a N.N., Naiaiiaa A.I., Aeaaaoeueeee I.ss. Iiaeeeaino?
?aae?i?cioiiii? aia?ia?ao?? o aeyaeaii? noaeeiii? ia?aae? ae?ii
aieiaiiai iiceo // Athe. OAI.-1998.-Aei.4.-N 69-72.

4.Iaea?a N.N., Naiaiiaa A.I. Noeeioea?ao?/ia oa?aeoa?enoeea
noi?aoaioi??aeueieo aeia?iye?nieo ae?ii // O?AE.-1997.-?3.-N. 273-276.

5.Iaea?a N.N., Naiaiiaa A.I. Eiiieaenia ?aae?iioee?aeia aeine?aeaeaiiy
(aeeth/ii c IOAEO) o anoaiiaeaii? a?noia?ieia?/ieo iniaeeainoae iooeei
aieiaiiai iiceo // Iia? oaoiieia?? a o??o?a??: Iaoa??aee i?aeia?iae.
iaoe. eiio.”Aeo. ieoaiiy no/anii? o??o?a??.-Oaeai?iae, 1997.-N.108-109.

6.Iaeaaa N.N., A?eai?ueaa A.A., Naiaiiaa A.I. ?ieue iaoiaea
noeeioea?aoee a ioeaiea aenoiaeieiae/aneeo iniaaiiinoae aeeii aieiaiiai
iicaa // Oe?a?inueeee eiia?an ?aae?ieia?a (OE?’95) (i. Ee?a, 15-18
o?aaiy 1995 ?.): Oac.aeii.-100 ?ie?a a?aee?eooy ?aioaai?anueeeo
i?iiai?a.-Ee?a, 1995.-N.90.

7.Iaeaaa N.N., Aeaaaoeeee A.ss., A?eai?ueaa A.A., Naiaiiaa A.I.,
Oiaeueieoeeee A.A. Eioi?iaoeaiay cia/eiinoue noeeioea?aoe/aneeo
i?eciaeia a aeeaaiinoeea aeeii ?acee/iie noaiaie ceiea/anoaaiiinoe // ?
Nuacae iae?ioe?o?aia ?inneeneie Oaaea?aoeee: Oac.aeiee.-Aeaoa?eiao?a,
1995.-N.202.

AIIOAOe?ss

Iaea?a N.N Eiiieaenia noeeioea?ao?/ia ae?aaiinoeeanoi?aoaioi??aeueieo
ae?ii aieiaiiai iiceo ??ciiai nooiaiy ceiye?niino?. ?aae?ieia?/i? oa
ii?oieia?/i? ni?anoaaeaiiy. ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai noeiaiy eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth 14.01.23 i?iiaiaaa ae?aaiinoeea, i?iiaiaaa oa?ai?y.
Oe?a?inueeee iaoeiai-aeine?aeiee ?inoeooo iieieia?? oa ?aae?ieia?? IIC
Oe?a?ie, i.Ee?a, 1998.

Aeena?oaoe?th i?enay/aii ieoaiith ?aae?iioee?aeii? ae?aaiinoeee
noi?aoaioi??aeueieo ae?ii aieiaiiai iiceo. A ?iaio? ioe?iai? iiaeeeaino?
eiiieaenii? noeeioea?ao?? (?aae?i?cioiiii? aia?ia?ao?? oa aeeiai?/ii?
aioeaoaeinoeeioea?ao??) o ae?aaiinoeoe? nooiaiy aiaieac?? iooeei ia
aeiiia?aoe?eiiio aoai?. Anoaiiaeaii, ui ?ioaineai?noue noeeioea?ao?/ii?
a?coae?caoe?? iooeei aecia/a?oueny aaneoey?ecaoe??th iiaiooai?aiue oa
??aiai aiaieac?? iooeeiii? oeaieie. Eieae?caoe?y ae?ii ia aieeaa? ia
ae?aci?noue ?o noeeioea?ao?/ii? a?coae?caoe??. Ni?anoaaeaiiy e?euee?nieo
iieaciee?a ?aae?iioee?aeiiai oa ii?oiiao?e/iiai aeine?aeaeaiue aeyaeee
iayai?noue ei?aeyoe?eii? caeaaeiino? i?ae ieie. Eiiieaenia noeeioea?ao?y
? a?eueo oi/iith o ae?aaiinoeoe? nooiaiy ceiye?niino? ae?ii ii??aiyii c
eiii’thoa?iith oiiia?ao??th, iaai?oii-?aciiainiith oiiia?ao??th oa
aia?ia?ao??th. Iaea?aeai? ?acoeueoaoe aeiaiaeyoue aenieo
?ioi?iaoeai?noue ?aae?iioee?aeiiai aeine?aeaeaiiy, yea aea? oi?eaeueio,
o?eueee eiio aeanoeao ?ioi?iaoe?th i?i oa?aeoa? iiaiooai?aiiy, ui
aeicaiey? a?eueo /?oei aeae?aoe e?eoaaeueio oaeoeeo.

AIIIOAOeEss

Iaeaaa N.N. Eiiieaeniay noeeioea?aoe/aneay aeeaaiinoeea
noi?aoaioi?eaeueiuo aeeii aieiaiiai iicaa ?acee/iie noaiaie
ceiea/anoaaiiinoe. ?aaeeieiae/aneea e ii?oieiae/aneea
niiinoaaeaiey.-?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa iaaeeoeeineeoc
iaoe ii niaoeeaeueiinoe 14.01.23-eo/aaay aeeaaiinoeea, eo/aaay oa?aiey.
Oe?aeineee IEE iieieiaee e ?aaeeieiaeeIC Oe?aeiu, Eeaa, 1998.

Aeenna?oaoeey iinayuaia aii?ino ?aaeeiioeeeaeiie aeeaaiinoeee
noi?aoaioi?eaeueiuo aeeii aieiaiiai iicaa. A ?aaioa ioeaieaathony
aiciiaeiinoe eiiieaeniie noeeioea?aoee (?aaeeiecioiiiie aiaeia?aoee e
aeeiaie/aneie yioeaoaeinoeeioea?aoee) a aeeaaiinoeea noaiaie aiaieacee
iiooieae ia aeiiia?aoeeiiiii yoaia. Onoaiiaeaii, /oi eioaineaiinoue
noeeioea?aoe/aneie aecoaeecaoeee iiooieae ii?aaeaeyaony eo
aaneoey?ecaoeeae e o?iaiai aiaieacee iiooieaaie oeaie. Eieaeecaoeey
aeeii ia aeeyao ia au?aaeaiiinoue eo noeeioea?aoe/aneie aecoaeecaoeee.
Niiinoaaeaiea eiee/anoaaiiuo iieacaoaeae ?aaeeiioeeeaeiiai e
ii?oiiao?e/aneiai enneaaeiaaiee auyaeei iaee/ea ei??aeyoeeiiiie
caaeneiinoe iaaeaeo ieie. Eiiieaeniay noeeioea?aoey auea aieaa oi/iie a
ii?aaeaeaiee noaiaie ceiea/anoaaiiinoe aeeii ii n?aaiaieth n
eiiiuethoa?iie oiiia?aoeae, iaaieoii-?aciiainiie oiiia?aoeae e
aiaeia?aoeae. Iieo/aiua ?acoeueoaou aeieacuaatho aunieoth
eioi?iaoeaiinoue ?aaeeiioeeeaeiiai enneaaeiaaiey, eioi?ia aeaao
oieeaeueioth, oieueei aio naienoaaiioth eioi?iaoeeth i oa?aeoa?a
iiaiia?aciaaiey, /oi iicaieyao aieaa /aoei auae?aoue ea/aaioth oaeoeeo.

The dissertation is devoted to questions of radionuclide diagnostics of
supratentorial gliomas of the brain. This work estimates opportunities
of the complex scintigraphy (the scintiangiography and the dynamic brain
scintigraphy) in diagnostics of a degree of a tumor malignancy in a
preoperative stage. Is established, that the intensivity of scintigraphy
visualization of tumors is determined by their vascularization and by
the malignancy level of the tumor tissue. The localization of gliomas
does not influence on the expressiveness their scintigraphy
visualization. The comparison of quantitative parameters of scintigraphy
and morphometry researches has revealed the presence of the correlative
dependence between them. Complex scintigraphy was more exact in the
determination of a malignancy of gliomas, then computer tomography, MRI
and angiography. The results prove high informativity of radionuclide
investigation, which gives unique information on character of tumor,
that allows to choose medical tactics more precisely.

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