UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПсихолого-педагогічні умови формування навичок писемного мовлення у дітей старшого дошкільного віку: Автореф. дис... канд. психол. наук / В.С. Савельє
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3727
Скачало184
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГІЇ ІМ. Г.С. КОСТЮКА

 

АПН УКРАЇНИ

 

С А В Е Л Ь Є В А Валерія Сергіївна

 

УДК 159.9: 37.015.3

 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ У

ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

 

19.00.07 - педагогічна та вікова психологія

 

А В Т О Р Е Ф Е Р А Т

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата психологічних наук

 

Київ 1998 Дисертацією є рукопис

 

Робота виконана в Інституті психології ім.Г.С.Костюка АПН України,

лабораторія психології навчання.

 

Науковий керівник – Чепелєва Наталія Василівна, доктор

психологічних наук, професор. Інститут психології ім.Г.С.Костюка АПН

України, заступник директора з наукової роботи.

 

Офіційні опоненти – Скрипченко Олександр

Васильович,

 

доктор психологічних наук, професор.

 

Національний педагогічний університет

 

ім.М.П.Драгоманова, професор кафедри

 

психології

 

– Пенькова Олена Іванівна, кандидат психологічних наук, старший

науковий співробітник. Інститут психології ім.Г.С.Костюка АПН України,

старший науковий співробітник, лабораторія психології особистості.

 

Провідна установа – Прикарпатський університет ім.

В.Стефаника, Міністерства освіти України, кафедра психології, м.

Івано-Франківськ.

 

Захист відбудеться " 7 " грудня 1998 р. о 1300 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д 01.48.01 в Інституті психології імені Г.С.

Костюка АПН України за адресою: 252033, Київ-33, вул. Паньківська,2.

 

З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Інституту психології

імені Г.С. Костюка АПН України за адресою: 252033, Київ-33, вул.

Паньківська, 2.

 

Автореферат розіслано " 6 " листопада 1998 р.

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради Алексєєва М.І.

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

АКТУАЛЬНІСТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ. Проблема становлення мовленнєвих здібностей на

етапі раннього онтогенезу дитини визначається їх провідною роллю як в

розвитку окремих функцій, так і особистості в цілому (Л.І.Божович,

Л.С.Виготський, Г.С.Костюк, О.М.Леонтьєв, М.І.Лісіна, А.О.Люблінська,

В.А.Петровський, М.І Алексєєва, Г.О.Балл, С.Д.Максименко, Н.В.Чепелєва,

Скрипченко О.В., Демиденко В.К. та ін. ).

 

Серед багатьох проблем, спрямованих на удосконалення процесу

дошкільного навчання і виховання, однією з найскладніших та актуальних є

розвиток мовлення і формування навичок письма.

 

Процес формування навичок письма і читання складається з системи дій,

пов’язаних з перекодуванням слухових образів звуків у зорові образи

букв, перекодуванням зорових букв і слів у систему послідовних рухів

руки, необхідних для запису, і таке інше. Особливе місце в зазначеній

системі займає рухова сфера. Разом з тим дані багатьох досліджень

свідчать про недостатність розвитку у дітей зорових, слухових,

тактильно-кінестетичних відчуттів (О.С.Бош, М.В.Іпполітова,

Є.М.Мастюкова, Т.В.Філичева та ін.), що суттєво позначається на процесі

їх мовленнєвого розвитку, здатності до засвоєння відповідних умінь і

навичок .

 

Особливості оволодіння дітьми графічними навичками вимагають пильної

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ