UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТеоретико-методичні основи підготовки майбутніх педагогів до професійного спілкування: Автореф. дис... д-ра пед. наук / Л.О. Савенкова, Нац. пед. ун-т
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4036
Скачало155
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

ІМ.М.П.ДРАГОМАНОВА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

САВЕНКОВА Людмила Олексіївна

 

 

 

 

 

УДК 378:370.153.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО

ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ

 

 

 

 

 

13.00.01 - теорія та історія педагогіки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А В Т О Р Е Ф Е Р А Т

 

 

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

доктора педагогічних наук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ - 1998

 

 

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана в Національному педагогічному університеті імені

М.П.Драгоманова, Міністерство освіти України.

 

Науковий консультант: доктор педагогічних наук, професор, дійсний член

АПН України Киричук Олександр Васильович, Державна академія керівних

кадрів освіти, завідувач кафедри психології управління

 

 

 

Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор Капська Алла

Йосипівна, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова,

завідувач кафедри соціальної педагогіки;

 

доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент АПН України Коваль

Лариса Григорівна, Київський університет імені Тараса Шевченка,

завідувач кафедри педагогіки;

 

доктор психологічних наук, професор, дійсний член АПН України

Максименко Сергій Дмитрович, Інститут психології імені Г.С.Костюка,

директор.

 

 

 

Провідна установа: Житомирський державний педагогічний інститут імені

І.Я.Франка, кафедра педагогіки, Міністерство освіти України, м.Житомир

 

 

 

Захист відбудеться “22” грудня 1998 р. о 14 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д.26.053.01 у Національному педагогічному

університеті імені М.П.Драгоманова (250601, Київ, вул.Пирогова, 9).

 

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного

педагогічного університету імені М.П.Драгоманова (252601, м.Київ,

вул.Пирогова, 9).

 

 

 

Автореферат розіслано “20” листопада 1998 р.

 

 

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради

О.П.Рудницька

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

 

 

 

 

Актуальність та доцільність дослідження. У період переходу країни до

ринкових відносин спостерігається накопичення складних проблем у сфері

освіти і виховання молоді. Тому сьогодні вчитель невзмозі впливати на

учнів, використовуючи рутинні методи професійного спілкування. За таких

обставин зростають вимоги до фахової підготовки майбутніх педагогів у

закладах вищої освіти, яка повинна забезпечити високі рівні володіння

ними мовленнєвими і немовленнєвими засобами педагогічного впливу,

соціальну перцепцію, прийоми стимулювання творчого самопочуття, уміння

встановлювати педагогічний контакт. Одночасно потрібно розвивати

самостійність, творчу активність студентів як необхідну умову в

оволодінні комунікативними уміннями. Очевидно, що підготовка майбутніх

педагогів до професійного спілкування - актуальна проблема сучасної

психолого-педагогічної науки і практики. Вирішення цієї проблеми є одним

з напрямків у вихованні нової генерації педагогічних кадрів, що

передбачено реформуванням освіти в Українській державі.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ