UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування стимулюючого механізму управління малим бізнесом: Автореф. дис... канд. екон. наук / Л.О. Воробйова, Донец. держ. ун-т. — Донецьк, 1998. —
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2220
Скачало121
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

2

 

 

 

 

 

IIIINOA?NOAI INAIOE OE?A?IE

 

AeIIAOeUeEEE AeA?AEAAIEE OIIAA?NEOAO

 

 

 

 

 

Ia i?aaao ?oeiieno

 

OAeE 658.879

 

 

 

 

 

Ai?iaeiaa Ethaeieea Ieaenaiae??aia

 

 

 

 

 

 

 

OI?IOAAIIss NOEIOETHTH*IAI IAOAI?CIO

 

OI?AAE?IIss IAEEI A?CIANII

 

 

 

 

 

 

 

Niaoeiaeueiinoue 08.06.02 – I?aei?e?iieoeoai, iaiaaeaeiaio oa

 

ia?eaoeia

 

 

 

Aaoi?aoa?ao

 

aeena?oaoei? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

 

eaiaeeaeaoa aeiiiii/ieo iaoe

 

 

 

 

 

Aeiiaoeuee - 1998

 

Aeena?oaoei?th ? ?oeiien.

 

?iaioa aeeiiaia a Aeiiaoeueeie aea?aeaaiie aeaaeaii? oi?aaeiiiy

 

Iiiinoa?noaa inaioe Oe?a?ie (i. Aeiiaoeuee).

 

 

 

Iaoeiaee ea??aiee - aeieoi? aeiiiii/ieo iaoe, i?ioani?

 

Aoaa?ia Aaeeia Einoyioei?aia,

 

Aeiiaoeueea aea?aeaaia aeaaeai?y oi?aae?iiy

 

I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie,

 

eaoaae?a caaaeueiiai oa aaei?i?no?aoeaiiai

 

iaiaaeaeiaioo, i?ioani?

 

 

 

Ioioeieii iiiiaioe: aeieoi? aeiiii?/ieo iaoe, i?ioani?

 

I?ieiiaiei Ieeiea Aeieo?iae/,

 

?inoeooo aeiiii?ee i?iieneiaino? IAI

 

Oe?a?ie (i. Aeiiaoeuee) , caa?aeoth/ee a?aeae?eii i?iaeai ?aa?iiaeueii?

aeiiii?ee

 

 

 

eaiaeeaeao aeiiiii/ieo iaoe, aeioeaio

 

E?aniiaa A?eoi??y Aanee?aia,

 

Aeiiaoeueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao

 

I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie,

 

caaiaeoth/a eaoaae?ith aeiiiiiee i?aei?e?inoaa

 

 

 

I?iaiaeia onoaiiaa - No?aeiioe?a?inueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao

 

I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie,

 

eaoaae?a iaiaaeaeiaioo (i. Eoaainuee)

 

 

 

Caoeno aiaeaoaeaoueny 29 a?oaeiy 1998 ?ieo i 14 aiaeeii ia caniaeaiii

niaoeiaeiciaaii? a/aii? ?aaee E 11.051.01 o Aeiiaoeueeiio aea?aeaaiiio

oiiaa?neoao? I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie ca aae?anith: 340055, i.

Aeiiaoeuee, aoe. Oi?aa?neoaonueea 24, aoae. 309.

 

C aeena?oaoei?th iiaeia iciaeiieoeny o aiaeiioaoei Aeiiaoeueeiai

aea?aeaaiiai oiiaa?neoaoo I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie (340055, i.

Aeiiaoeuee, aoe. Oi?aa?neoaonueea, 24)

 

 

 

Aaoi?aoa?ao ?icineaiee 26 eenoiiaaea 1998 ?ieo

 

 

 

A/aiee nae?aoa?

 

niaoeiaeiciaaii? a/aii? ?aaee Iaa/ei A.N.

 

 

 

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

 

 

 

Aeooaeuei?noue aeine?aeaeaiiy

 

Na?oiaee aeina?ae oa aeiiii?/ia i?aeoeea iieacothoue, ui no?eea

aeeiai?ea iaoe?iiaeueieo ainiiaea?noa caeaaeeoue a?ae eiai

nioe?aeueii-aeiiii?/ii? no?oeoo?e. Aeiiii?ea aaaaoioa?iaa. A i?e

?niothoue oa aca?iiae?thoue aace?/ na?aaei?o oa e?oiieo, a o./.

iaee?oii?oeo i?aei?e?inoa. A eiaei?e e?a?i? i?e?iaeiei ?eieiaei oeyoii

oi?io?oueny aai noi?ioaaeanue naiy ?aoe?iiaeueia no?oeoo?a ?o

ni?aa?aeiioaiiy. Iaea?eueo aeeiai?/iith neeaaeiaith ? iaeee a?cian.

 

Noaiiaeaiiy no/anieo ?icaeiaieo aeiiii?/ieo nenoai ii/eiaeinue c iaeeo

i?aei?e?inoa. Nueiaiaei? iaeee oa na?aaei?e a?cian caeia? ia i?inoi

a?ae/ooio, a /anoi-aonoi ia?aaaaeath/o /anoeo o ae?iaieoeoa? aaeiaiai

aioo??oiueiai i?iaeoeoo, yaeyth/enue iii?ith no?eeino? e?oiiiai.

 

?icaeoie iaeiai a?ciano iaeaeaoaaoee aeey aea?aeaae can?a onoiaiiy

aeeni?iii?oe?e o ae?iaieoeoa?, ia?ao ? niiaeeaaii?, oi?ioaaii?

?iaanoeoe?eieo ?ano?n?a, ?icaeoeo eiieo?aioe??, oaeaeeiai iane/aiiy

?eieo oiaa?aie oa iineoaaie.

 

Anaa?/ia cia/aiiy iaeiai a?ciano o noni?euenoa? aeiaaa? a?aeiia?aeiiai

a?aeiioaiiy aei iueiai aea?aeaae, yea c iaeiiai aieo, caaacia/oaaei a

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ