UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування у старшокласників способів розв'язування навчально-логічних задач: Автореф. дис... канд. психол. наук / Л.В. Туріщева, Харк. держ. пед. ун-
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1395
Скачало120
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

 

 

 

 

Харківський державний педагогічний університет

 

ім. Г. С. Сковороди

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Туріщева Людмила Василівна

 

 

 

 

 

УДК 370.153.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФОРМУВАННЯ У СТАРШОКЛАСНИКІВ СПОСОБІВ

 

РОЗВ’ЯЗУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ЛОГІЧНИХ ЗАДАЧ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.00.07 – педагогічна та вікова психологія

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автореферат

 

 

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

 

 

кандидата психологічних наук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Харків - 1998

 

Дисертацією є рукопис.

 

 

 

Роботу виконано в Харківському державному педагогічному університеті ім.

Г.С.Сковороди, Міністерство освіти України.

 

 

 

Науковий керівник: кандидат психологічних наук, професор

 

Петренко Галина Георгіївна,

 

Харківський державний педагогічний

 

університет ім. Г.С. Сковороди,

 

завідувач кафедри психології.

 

 

 

Офіційні опоненти: доктор психологічних наук, професор

 

Бочарова Світлана Петрівна,

 

Українська інженерно-педагогічна академія,

 

завідувач кафедри психології;

 

 

 

кандидат психологічних наук, доцент

 

Побірченко Неля Антонівна,

 

Інститут педагогіки і психології професійної

 

освіти АПН України,

 

старший науковий співробітник лабораторії

 

трудової професійної підготовки.

 

 

 

Провідна установа: Харківський державний університет, кафедра

 

психології, Міністерство освіти України,

 

м. Харків.

 

 

 

Захист відбудеться " 6 "лютого 1999 року о 14-00 годині

 

на засіданні спеціалізованої вченої ради К 64.053.04 Харківського

державного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди за адресою:

 

310068, м. Харків, вул. Блюхера, 2, ауд. 121.

 

 

 

З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Харківського державного

педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди (310168, м. Харків, вул.

Блюхера, 2).

 

 

 

Автореферат розісланий " 28 " грудня 1998 року.

 

 

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради Дмитренко Т.О.

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

 

 

Актуальність дослідження. У законі України "Про освіту" (1996)

підкреслюється, що метою освіти є всебічний розвиток особистості як

найвищої цінності суспільства. При цьому особливого значення набуває

підготовка загальноосвітніми навчальними закладами соціально свідомої,

всебічно розвиненої творчої особистості, здатної до самовираження у

різних видах діяльності. В зв'язку з цим підвищується роль психологічних

досліджень, спрямованих на пошук нових методів, способів навчання, що

забезпечують глибоке і міцне опанування основами наук, в тому числі і

хімією.

 

Проблема розвитку здібностей у школярів до навчання – різнопланова.

Одним із напрямків розв'язання даної проблеми є засвоєння хімії, яка

забезпечує теоретичну підготовку учнів і надає їм можливість на більш

широкій і вільній основі вибирати власний шлях оволодіння природнимиі

соціальними силами, змістом освіти. Цей підхід цілком відповідає

сучасним вимогам розбудови навчально-виховного процесу в школі. Важливе

місце в реалізації даного підходу посідає формування у старшокласників

здатності розв'язувати навчально-логічні задачі, адже за допомогою їх

учень отримує можливості не лише для свого пізнавального розвитку, а й

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ