UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВзаємозв'язок енергетичного та конструктивного обміну у штамів стафілокока, які стійкі до антибіотиків: Автореф. дис... канд. біол. наук / С.М. Козиць
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2257
Скачало120
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

 

Aeooaeuei?noue i?iaeaie. C?inoaiiy e?eueeino? caoai?thaaiue,

ao?ieia?/iei oaeoi?ii yeeo ? Staphylococcus aureus neeaaea? iaeio ?c

aeooaeueieo i?iaeai i?e?ia?ieia?? oa ee?i?/ii? iaaeeoeeie. Iniaeeai?

aino?ioe iaaoaa? oey i?iaeaia a ca`yceo ?c ?iciianthaeaeaiiyi

aioea?ioeei?acenoaioieo ooai?a, ui caaaea? o?oaeiiu?a i?e i?aeai??

e?ea?nueeeo cania?a aeey ai?ioueae ?c aeaiith ?ioaeoe??th. A inoaii?e

/an, ii?yae ?c aenieith no?ee?noth aei aioea?ioee?a, ye?

aeei?enoiaoaaeeny ?ai?oa, oaeaeei a?aeaoaa?oueny i?enoinoaaiiy ? aei

iiaeo i?aia?ao?a, ui ai?iaaaeaeothoueny a e?eoaaeueio i?aeoeeo.

 

Oe?iea iioe?aiiy ?acenoaioieo ooai?a noao?eieiea, ca aeoieith a?eueoino?

aaoi??a, iia,ycaia ?c aeoaea ieanoe/iei iai?iii ?a/iaei, ui aea?

iiaeeea?noue aeey iiyae iaoaaie?/ieo ?aaeoe?e, ye? eaaeaoue a iniia?

a?io?i?/ieo iaoai?ci?a ?acenoaioiino?. C ae?oaiai aieo, aaiaoe/i?

aeaoa?i?iaioe, ui eiaeothoue aioea?ioeeino?ee?noue a oiae? i?ioean?a

aaiaoe/ii? ?aeiia?iaoe?? aeoaea oaeaeei iioe?ththoueny a iiioeyoe?yo

noao?eieie?a.

 

Iaoai?cie no?eeino? i?e?ii?aai?ci?a aeey aaaaoueio aioea?ioee?a

?icoeo?iaai?. Oaiioei?/iee i?iya no?eeino? iiaea aooe iia,ycaiee ?c

neioacii oa?iaio?a, ui ?iaeoeaothoue aioea?ioee, ?c ii?ooaiiyi

i?iieeeeaino? iiaa?oiaaeo no?oeoo?, ui caiia?aa? noai?aiith

aaeoa??inoaoe/ieo eiioeaio?aoe?e i?aia?aoa ana?aaeei? ee?oeie,

iiaeeo?eaoe??th i?oai? ae?? aioea?ioeea oa aeieeiaiith iao?aeieo

iaoaaie?/ieo oeyo?a. E??i oiai, ye iieaco? aiae?c e?oa?aoo?ieo aeaieo,

?acenoaioi?noue aei ?yaeo aioea?ioee?a iiaea aooe iia,ycaia iaeii/anii

?c ?icaeoeii aeae?eueeio a?io?i?/ieo iaoai?ci?a no?eeino?.

 

Ana oea na?ae/eoue i?i oa, ui no?ee?noue aei aioea?ioee?a ? neeaaeiei

a?ieia?/iei yaeuai, yea iia,ycaii c iaeiei ?c iai?yie?a aaiethoe??

iaoiaaiieo aaeoa??e oa oi?ea?oueny anueiai iaoaaie?cio i?e?iaii?

ee?oeie. Oiio iaiao?aeii eiiieaenia ii??aiyeueia aea/aiiy ?aaeoe?e

aia?aaoe/iiai oa eiino?oeoeaiiai iai?i?a o /ooeeaiai oa no?eeeo aei

aioea?ioee?a ooai?a noao?eieiea c iaoith iiooeo caaaeueieo

caeiiii??iinoae oa oeyo?a ?icaeoeo a?io?i?/ieo iaoai?ci?a

?acenoaioiino?, iaoai?ci?a aaiaoe/ii? aeaoa?i?iaoe?? oaiioei?/iiai

i?iyao no?eeino?, a oaeiae iiaeeeaeo oeyo?a ia?aaea/? aaiaoe/ieo

aeaoa?i?iaio a iiioeyoe?? noao?eieie?a.

 

Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiue. A ca,yceo ?c aeeeaaeaiei, iaoith ?iaioe

aoa ii??aiyeueiee aiae?c ?ioaineaiino? ?aaeoe?e aia?aaoe/iiai oa

eiino?oeoeaiiai iai?i?a o /ooeeaiai ooaio noao?eieiea oa ?yaeo eiai

aa??aio?a, ye? no?ee? aei oao?aoeeee?io, oei?aioai?eieo, a?eo?ii?oeeio,

iai?oeee?io oa ooceaeeio.

 

Aeey aeeiiaiiy ?iaioe iaiao?aeii aoei ae??oeoe oae? caaea/?:

 

1. Aea/eoe iniaeeaino? ooieoe?iioaaiiy iniiaieo eaoaaie?/ieo oeeee?a

ooai?a noao?eieiea a ca,yceo c no?ee?noth aei aioea?ioee?a.

 

2. I?iaanoe ii??aiyeueia aea/aiiy ieenethaaeueieo i?ioean?a o /ooeeaiai

oa ?acenoaioieo ooai?a noao?eieiea.

 

3. Aeine?aeeoe iniiai? ?aaeoe?? a?ineioaco a?ee?a, ioeea?iiaeo eeneio oa

e?i?ae?a o no?eeeo aei aioea?ioee?a noao?eieie?a.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ