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Вплив мінеральних добавок на природну резистентність великої рогатої худоби в умовах тривалої дії низьких доз радіації: Автореф. дис… канд. с.-г. на

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
94 1808
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AeA?AEAAIA AA?IAEIEIA?*IA AEAAeAI?ss OE?A?IE

IIAEA? AIAOIE?E IEAENAIAe?IAE*

OAeE : 636.22 /. 28.087. 72:612.014.482

Aieea i?ia?aeueieo aeiaaaie ia i?e?iaeio ?acenoaioi?noue aaeeei? ?iaaoi?
ooaeiae a oiiaao o?eaaei? ae?? iecueeeo aeic ?aae?aoe??

03.00.16 – aeieia?y

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa n?euenueeiainiiaea?nueeeo iaoe

AEeoiie? – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Aea?aeaai?e aa?iaeieia?/i?e aeaaeai?? Oe?a?ie oa
ainiiaea?noaao Ia?iaeeoeueeiai oa Ei?inoainueeiai ?aeii?a
AEeoiie?nueei? iaeano?.

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? n?euenueeiainiiaea?nueeeo iaoe, /e.
–ei?. OAAI, caneoaeaiee ae?y/ iaoee ? oaoi?ee Oe?a?ie, i?ioani? Neaaia
Aieiaeeie? Iao?iae/,

Aea?aeaaia aa?iaeieia?/ia aeaaeai?y Oe?a?ie, caa?aeoaa/ eaoaae?ith
aiae?ae? n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei oa ei?iiae?iaieoeoaa.

Io?oe?ei? iiiiaioe :

1. Aeieoi? n?euenueeiainiiaea?nueeeo iaoe, aeaaeai?e OAAI, i?ioani?
Naa/aiei TH??e ?aaiiae/, ?inoeooo n?euenueeiai ainiiaea?noaa Iie?nny
OAAI, aee?aeoi?.

2. Eaiaeeaeao a?ieia?/ieo iaoe, noa?oee iaoeiaee ni?a?ia?oiee Eaca??a
Ieeiea Ieoaeeiae/, ?inoeooo n?euenueeiainiiaea?nuei? ?aae?ieia?? I?iAIE,
canooiiee aee?aeoi?a c iaoeiai? ?iaioe.

I?ia?aeia onoaiiaa: ?inoeooo aa?iaeieia?? oa a?ioaoiieia?? OAAI.

Caoeno a?aeaoaeaoueny _27___ea?oiy 1999 ?. i _______ aiaeei? ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee E 14.083.01 i?e Aea?aeaai?e
aa?iaeieia?/i?e aeaaeai?? Oe?a?ie ca aae?anith : 262001, i. AEeoiie?,
aoe. Noa?ee Aoeueaa?, 7, ei?ion ? 1, /eo. cae.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Aea?aeaaii?
aa?iaeieia?/ii? aeaaeai?? Oe?a?ie, ca aae?anith : 262001, i. AEeoiie?,
aoe. Noa?ee Aoeueaa?, 7.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee _27___aa?aciy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
Iia??nueeee I. I.

?. CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue aeine?aeaeaiue. Aaa??y ia *i?iiaeeuenuee?e AAN
i?ecaaea aei ?aae?iaeoeaiiai caa?oaeiaiiy cia/ieo oa?eoi??e Oe?a?ie.
I?ae aieeaii aeiaaio?eaaeiai iaei?ioaineaiiai ?aae?aoe?eiiai oaeoi?o
iieieeenue aeea? i?aai?cie, ye? canaeythoue oeth
oa?eoi??th.Aeine?aeaeaiiyie ?yaeo aaoi??a anoaiiaeaii, ui a ?acoeueoao?
ae?? ciai?oiueiai oa aioo??oiueiai ?ii?coth/iai aei?ii?ithaaiiy a
i?aai?ci? oaa?ei aeieeathoue ci?ie i?io?eaiiy iaoaaie?/ieo i?ioean?a,
ye?, a ia?oo /a?ao, iaaaoeaii aieeaathoue ia ooieoe?iiaeueio aeoeai?noue
?ioiieiiiaoaioieo i?aai?a oa nenoai (Anoaoaaa I.I., Aepicaeaiei A.I.,
Eacapaa I.I. e aep., 1992 ). Oea noi?iaiaeaeo?oueny ia o?eueee
iineaaeaiiyi ?ioiieia?/ii? a?aeiia?ae?, aea e cieaeaiiyi caaaeueii?
ianiaoeeo?/ii? ?acenoaioiino? i?aai?cio a oe?eiio.

?acii c oeei, i?iaaaeaiee aiae?c a?o/eciyieo oa ca?oa?aeieo aeaieo
na?ae/eoue i?i iaaeinoaoith aea/ai?noue aieeao iaeeo aeic ?aae?aoe?? ia
i?aai?ci oaa?ei, ui ? iniiaiei a?aoiaioii aeniiaeo i?i iaiao?aei?noue
aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue iaoai?ci?a ae?? o?ii?/iiai
?ii?coth/iai aei?ii?iaiiy iaei? ?ioaineaiino? ia i?aai?ci
n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei.

Aea/aiiy oeeo i?iaeai aea? ciiao ni?iaiicoaaoe iiaeeea? a?aeoeeaiiy a?ae
ii?iaeueiiai noaio o?c?ieia?/iiai noaoono oaa?ei i?e ??cieo ??aiyo
o?ii?/iiai ?aae?iaeoeaiiai ii?ii?iaiiy oa ?ic?iaeoe iaoeiai-
iaa?oioiaai? caniae, ui iaeo?ae?cothoue iaaaoeaiee aieea ?aae?aoe?? ia
i?aai?ci oa i?aeaeuothoue eiai caoeni? ooieoe??.

Ca‘ycie ?iaioe c iaoeiai-aeine?aeiith oaiaoeeith. Aeaia ?iaioa aoea
neeaaeiaith /anoeiith eiiieaenieo aeine?aeaeaiue c oaie: “ ?ic?iaeoe ?
ai?iaaaeeoe ?aeiiaiaeaoe?? ? iaoiaeeee ii aaaeaiith
n?euenueeiainiiaea?nueeiai ae?iaieoeoaa ia ?aae?iaeoeaii caa?oaeiaieo
oa?eoi??yo, ui aoiaeeea a aea?aeaaio iaoeiai- oaoi?/io i?ia?aio
“N?eueaini?aae?ieia?y“ ( 1994-1999 ??. ? aea?ae?a?no?aoe?? 01960018644).

Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiue. Iniiaiith iaoith aeena?oaoe?eii?
?iaioe aoei aea/aiiy ii?oieia?/ieo, a?io?i?/ieo oa ?ioiieia?/ieo
iieaciee?a e?ia? aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae i?ae o?ii?/iith ae??th
iaei?ioaineaiiai, ye ciai?oiueiai, oae ? aioo??oiueiai ii?ii?iaiiy oa
aoaeoeaiino? aeei?enoaiiy ei?iiaeo aeiaaaie, ui iaeo?ae?cothoue
iaaaoeaiee aieea ?aae?aoe?? ia i?aai?ci.

Iinoaaeaia iaoa aeiaaaea ae??oaiiy ne?aeoth/eo caaaeaiue :

– aeine?aeaeaiiy noaio i?e?iaeii? ?acenoaioiino? i?aai?cio oaa?ei i?ae
aieeaii ae?? ?iei?ii?iaaieo ?aae?iioee?ae?a;

– aecia/aiiy aieeao aeiaaio?eaaei? ae?? ??cieo ??ai?a ?aae?aoe?? ia
o?c?ieia?/iee noaoon oaa?ei;

– aea/aiiy aieeao ??cieo aeic ia?ao?oiio oa eiiieaenii? noniaic?eii?
aeiaaaee ( eaeoioieo “ A “ ) ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee
e?ia? oaa?ei;

– aeine?aeaeaiiy aieeao ?aoe?ii?a, caaaa/aieo i?e?iaeaiaioaie ia
o?c?ieia?/iee noaoon oaa?ei oa i?aeaeuaiiy ?aae?i?acenoaioiino? ?o
i?aai?cio.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Aia?oa i?iaaaeai?, a
ii??aiyeueiiio aniaeo?, eiiieaeni? aeine?aeaeaiiy noaio ianiaoeeo?/ii?
?acenoaioiino?, ooieoe?iioaaiiy e?iaioai?ii? nenoaie aaeeei? ?iaaoi?
ooaeiae a oiiaao o?ii?/ii? ae?? ??cieo ??ai?a iaei?ioaineaiiai
?aae?aoe?eiiai ii?ii?iaiiy. C iaoith i?aeaeuaiiy caoenieo iiaeeeainoae
i?aai?cio aeine?aeaeaia aeioe?euei?noue aeei?enoaiiy i?e?iaeaiaioieo
aeiaaaie ( o aeaeyae? i?e?iaeieo i?ia?ae?a ? nieae i?e?iaeaiaio?a ) oa
??cieo ?o ??ai?a o neeaae? ?aoe?iio n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei a
oiiaao iaeeo aeic ?aae?aoe??.

Iaoeiai- i?aeoe/ia cia/ei?noue ?iaioe oa ?aae?caoe?y ?acoeueoao?a
aeine?aeaeaiue. Aenia?eiaioaeueii iaea?aeai? aeeoa?aioe?eiaai? aeai? i?i
aieea o?ii?/ii? ae?? iaeeo aeic aioo??oiueiai oa ??cieo ??ai?a
aioo??oiueiai ? ciai?oiueiai ii?ii?iaiiy ia ie?ai? aaiaoieia?/i?,
a?io?i?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae, ui
iiaeooue aeei?enoiaoaaoenue ye i?iaiinoe/i? oanoe aeey ioe?iee
caaaeueii? no?eeino? ?? aei iaaaoeaieo oaeoi??a ciai?oiueiai
na?aaeiaeua, iaeiei c yeeo ? ?aae?aoe?eia ii?ii?iaiiy.

Iaea?aeai? ?acoeueoaoe ii aeei?enoaiith i?ia?aeueieo aeiaaaie
aeicaieythoue ?ic?iaeoe a?eueo ae?th/o nenoaio niaoe?aeueieo caoiae?a c
iaoith ei?aeoe?? iaaaoeaiiai aieeao o?ii?/iiai ?ii?coth/iai
aei?ii?ithaaiiy ia i?aai?ci oaa?ei.

Aeeeaaeai? a ?iaio? iieiaeaiiy i?i ci?io aiiainoaoe/iino? i?aai?cio
aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae, ui ae?iuo?oueny a oiiaao aeiaaio?eaaeiai
aieeao, ye aioo??oiueiai oae ? ciai?oiueiai ii?ii?ithaaiiy ( i?aeaeuai?
oiiia? aeice ) iiiiaiththoue niaoe?aeueio e?oa?aoo?o iiaeie aeaieie i?i
iniaeeaino? aaeaioaoe?? i?aai?cio n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei o
?aae?aoe?eii caa?oaeiaieo aeinenoaiao ? iiaeooue aooe aeeth/ai? aei
iaa/aeueieo i?ia?ai aoc?a nenoaie I?iAa?ii?iio, IIN, I?iaeiaaciaee.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. An? aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy
ii oai? aeena?oaoe??, aeia?? oa aiae?c e?oa?aoo?ieo aeaieo, noaoenoe/ia
ia?iaea, aiae?c oa oai?aoe/ia iaa?oiooaaiiy ?acoeueoao?a aeeiiai?
aaoi?ii iniaenoi. Aea/aiiy aieeao ?aoe?ii?a, caaaa/aieo i?e?iaeaiaioaie
ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? ae?eieo oaa?ei aeeiiaii
o ni?ai?aoe? c ani??aioii ?iiai/oe E. Ae.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? iieiaeaiiy
aeena?oaoe?eii? ?iaioe ii?iaiaai? ? io?eiaee iiceoeaio ioe?ieo ia:

– ??/ieo ca?oieo eiioa?aioe?yo AeAAO ( 1996 – 1997 ??. );

– ae?oa?e i?aeia?iaei?e eiioa?aioe?? “ I?iaeaie
n?euenueeiainiiaea?nueei? ?aae?ieia?? – 10 ?ie?a i?ney aaa??? ia
*i?iiaeeuenuee?e AAN “ ( AEeoiie?, 1996 ?. );

– ?anioae?eainuee?e iaoeiai- i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “ Iaoea. *i?iiaeeue
– 96,97 “ ( Ee?a, 1996, 1997 ).

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aena?oeai? a 4 iaoeiaeo i?aoeyo.

Ianya oa no?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y aeeeaaeaia ia
140 noi??ieao iaoeiiieniiai oaenoo, i?noeoue 29 oaaeeoeue, 3
iaethiee. Neeaaea?oueny ?c ne?aeoth/eo ?icae?e?a: anooi, iaeyae
e?oa?aoo?e, iaoa??ae oa iaoiaeeea aeine?aeaeaiue, ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiue, aeniiaee, i?iiiceoe?? ae?iaieoeoao oa nienie
aeei?enoaii? e?oa?aoo?e. Aeiiiaiaiiy neeaaeathoueny ?c oaaeeoeue. O
nieneo e?oa?aoo?e i?noeoueny 204 iaeiaioaaiiy, c yeeo
45 – ?iicaiieo aaoi??a.

I. Iaoa??ae oa iaoiaeeea aeine?aeaeaiue. Aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeee
i?ioyaii 1994 -1997 ??. ia n?euenueeiainiiaea?nuee?e aeine?aei?e
noaioe?? AeAAO, a ainiiaea?noaao Ia?iaeeoeueeiai oa Ei?inoainueeiai
?aeii?a AEeoiie?nueei? iaeano?.

Aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeenue a aeaio iai?yieao:

1) aeine?aeaeaiiy aieeao iaei?ioaineaieo aeic ?aae?aoe?? ia
aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieaciee e?ia? n?euenueeiainiiaea?nueeeo
oaa?ei;

2) aeine?aeaeaiiy aieeao oiia aiae?ae? oa oo?eiaiiy ia noai
i?e?iaeii? ?acenoaioiino? oaa?ei.

Ia?oa /anoeia aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue aoea ni?yiiaaia ia
aea/aiiy aaiaoieia?/ieo oa ?ioiieia?/ieo iieaciee?a oaa?ei i?ae
o?ii?/iei aieeaii ?aae?aoe?? aioo??oiueiai oa ciai?iueiai iioiaeaeaiiy
? neeaaeaeanue ?c aeaio aeine?ae?a. Ia?oee i?iaiaeeany iaoiaeii a?oi-
ia??iae?a ia ae/eao – eano?aoao c aaeeeith o?nooeith ?oaoey ca noaiith,
i?aaenoaaeaiith a oaaeeoe? 1.Ia’?eoii eaai?aoi?ieo aeine?aeaeaiue aoea
e?ia, yeo a?aeae?aee o i?aeaeine?aeieo oaa?ei ia “/enoiio “ oa “
caa?oaeiaiiio “ ?aoe?iiao a e?ioe? ia??iae?a. A aeine?ae? aea/aee
ciio?iaiae?c ei?i?a ca caaaeueiii?eeiyoeie iaoiaeeeaie; aeoeai?noue
ei?i?a ca oeac??i- 137 iaoiaeii aaianiaeo?iiao???; aaiaoieia?/i?
iieacieee e?ia? (a?eo?ioeeoe, eaeeioeeoe – iaoiaeii i?ae?aooieo a eaia??
Ai?y?aa, aaiiaeia?i – ii Nae? ); ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? (
eaeeioeeoa?io oi?ioeo – iaoiaeii i?ae?aooieo iiioeyoe?e eaeeioeeo?a o
oa?aiaaieo iaceao ca ?iiaiianueeei- A?ica, iieaciee oaaioeeoico-
iaoiaeii Aino?aa, oaaioeeoa?iee ?iaeaen – ?ic?aooieiaei iaoiaeii, oeo?
a?eueieo aioeo?e- iinoaiiaeith ?aaeoe?? aaethoeiaoe?? ( ?A ).

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?yyyy????Word?Microsoft Word??????????OJ
???u?????????????I???Courier
New?I????-?????????u¤y??????Ae?oaee aeine?ae i?iaiaeeee ia
ei?iaao, ye? c aeiy ia?iaeaeaiiy ia?aaoaaee a cii? ?aae?iaeoeaiiai
caa?oaeiaiiy i?ae ae??th iii??ieo ? i?aeaeuaiieo aeic ye ciai?oiueiai,
oae ? aioo??oiueiai ?aae?aoe?eiiai ii?ii?iaiiy. C oe??th iaoith aoei
aeei?enoaia iiaie?a’y eaeooth/eo ei??a /i?ii- ?yai? ii?iaee eieaeoeaieo
ainiiaea?noa “ Na?oaiie “ ? “ Ia?aiiaa “ Ei?inoainueeiai ?aeiio c
??ciith u?euei?noth caa?oaeiaiiy n?euenueeiainiiaea?nueeeo oa?aeue ( ENI
“ Na?oaiie “ u?euei?noue caa?oaeiaiiy n?eueainioa?aeue neeaaeaea 5- 10
E? /ei. ea., a a ENI “ Ia?aiiaa “ – 10 –15- E? / ei.ea.

Aeey aeine?aeaeaiue a eiaeiiio ainiiaea?noa? aoei a?ae?a?aii ii 9
aie?a ca i?eioeeiii ia?-aiaeia?a, oiaoi ca a?eii, ii?iaei?noth,
ia??iaeii eaeoaoe??, o?c?ieia?/iei noaiii. A?oie oi?ioaaeenue ?c /enea
ee?i?/ii caei?iaeo oaa?ei, ye? ciaoiaeeeenue a iaeiaeiaeo oiiaao
aiae?ae? oa oo?eiaiiy. O aeine?aeao aecia/aee aaiaoieia?/i? oa
?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? ca iaoiaeeeaie, iaaaaeaieie ieae/a.

Ae?oaa na??y aeine?ae?a (3) ni?yiiaaia ia aea/aiiy aieeao ei?iiaeo
oaeoi??a, ye? caeaoi? iaeo?ae?coaaoe iaaaoeaiee aieea ?aae?aoe?? ia
i?aai?ci oa i?aeaeuoaaoe eiai caoeni? ooieoe??. Aeine?aee i?iaiaeeeenue
ca noaiaie, iaaaaeaieie a oaaeeoe? 2.

Aeey aea/aiiy iniiaieo a?io?i?/ieo oa ?ioiieia?/ieo iieaciee?a
e?ia? i?aeaeine?aeieo oaa?ei ia ii/aoeo oa a e?ioe? aeine?ae?a (1 ? 2)
? a e?ioe? eiaeiiai ia??iaeo ( nooino?eiee, ia??iae ?icaeith oa ?iciaeo
eaeoaoe?? – aeine?ae ?3 a?aioe? aei ii/aoeo aiae?ae? a?ae 3-o oaa?ei
eiaeii? a?oie a?aeae?aee e?ia c y?aiii? aaie.

O a?aeiia?aeiino? ?c iinoaaeaieie caaaeaiiyie aeine?aeaeaiiy aeeiiai?
caaaeueiii?eeiyoeie iaoiaeaie:

– ciio?i?/i? ( aiae?c o?i?/iiai neeaaeo ei?i?a oa ?o caeeoe?a);

– ?aae?iiao?e/i? (ieoiia aeoeai?noue oeac?th – 137 a c?aceao ei?i?a);

– ii?oieia?/i? ( e?euee?noue eaeeioeeo?a oa a?eo?ioeeo?a );

– a?io?i?/i? (ai?no a e?ia? aaiiaeia?io, a?eeo,

?ioiiaeiaoe?i?a,a?eeiaeo o?aeoe?e o ne?iaaooe?);

– ?ioiieia?/i? ( eaeeioeeoa?ia oi?ioea e?ia? ).

 

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?yyyy????Word?Microsoft Word??????????s
???u?????????????I???Courier
New?I????-?????????u¤y??????Iaea?aeai? ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiue ia?iaeai? iaoaiaoe/iiia ia?niiaeueiiio eiii’thoa?? c
aeei?enoaiiyi i?ia?aie Statgraf.

O. ?ACOEUeOAOE AeINE?AeAEAIUe OA ?O IAAIAI?AIIss

1.Aieea o?ii?/ii? ae?? ?iei?ii?iaaieo ?aae?iioee?ae?a ia aaiaoieia?/i?
oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? ae/e?a

Iaoiaeii aaianiaeo?iiao??? anoaiiaeaii, ui i?e aiae?ae?
“ /enoeie “ ei?iaie a i?aai?ci aeine?aeieo oaa?ei uiaeiaiai
iaaeoiaeeea e?euee?noue ?aae?iaeoeaieo ?a/iaei, ui ia ia?aaeuoaaea ??aiy
i?e?iaeiiai ?aae?aoe?eiiai oiio aeaii? i?noeaaino?. I?e aiae?ae?
aeine?aeiei ?aoe?iiii a i?aai?ci oaa?ei uiaeiaiai iaaeoiaeeei aeecueei
56000 Ae, ui a 64 ?ace ia?aaeuo? ai?no oeac?th- 137 a eiio?ieueiiio
?aoe?ii?.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue ii?oieia?/iiai neeaaeo e?ia?
i?aeaeine?aeieo oaa?ei i?aaenoaaeai? a oaaeeoe? 3.

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New?I????-?????u¤y??????1/4????@?Petersburg?????-????-????
????u¤y??????Anoaiiaeaii, ui iieacieee e?ia?, ciaoiaeeeeny o
iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie. Iecueeei aoa ??aaiue a?eo?ioeeo?a ye a
eiio?ie?, oae ? a aeine?aei?e a?oi?. Iayai?noue ?aae?ioeac?th a ei?iao
i?ecaaea aei iacia/iiai, aea noaoenoe/ii a??ia?aeiiai ( ? ? ??TH?? ?2????????&? ?yyyy????Word?Microsoft Word??????????e» ???u?????????????I???Courier New?I????-?????????u¤y?????? A aeine?aeiee ia??iae aeaui i?aeaeueeanue e?euee?noue e?ioioeeo?a ( aeecueei 8%), ciaioeany oeo? aioeo?e oa iieaciee oaaioeeoico (aeecueei 41 oa 7,3 % a?aeiia?aeii ). Eiia??ii, oe? ci?ie iia’ycai? ?c aieeaii ?aae?ioeac?th ia iaoai?ci neioaco A- e?ioioeeoaie ?ioiiaeiaoe?i?a.Cia/i? eieeaaiiy a e?eueeino? ee?oei iaaieo iiioeyoe?e e?ioioeeo?a iaoiiaeththoueny neeaaeieie iaoai?ciaie ?o ooai?aiiy oa aaaaoinooiaiaaith aca?iiae??th c ?ioeie ee?oeiaie ?ioiii? nenoaie. wmetafile8? ??j!?? ?)????????&? ?yyyy????Word?Microsoft Word??????????¶J ???u?????????????I???Courier New?I????-?????????u¤y??????Oaeei /eiii, aiae?c iieaciee?a ee?i?/iiai oa aoii?aeueiiai ?ioi?oaoo aeicaiey? c?iaeoe i?eiouaiiy i?i iaaaoeaiee aieea ?aae?ioeac?th ia i?aai?ci oaa?ei, i?i ui na?ae/aoue aeano?oeoeai? ci?ie iaoai?cio noeioeyoe?? i?ie?oa?aoe?? O- e?ioioeeo?a oa ii?ooaiiy i?ioean?a neioaco ?ioiiaeiaoe?i?a a A - e?ioioeeoao. 2.Aieea aeiaaio?eaaei? ae?? ??cieo aeic ?aae?aoe?? ia o?c?ieia?/iee noaoon ae?eieo ei??a Iaea?aeai? aeai? (oaae. 6) na?ae/aoue, ui a e?ia? oaa?ei, ye? oo?eioaaeenue ia oa?eoi??? c ??aiai caa?oaeiaiiy 185 –370 eAe / i. ea., e?euee?niee neeaae oi?iaieo aeaiaio?a ( a?eo?ioeeo?a, eaeeioeeo?a ) ia iaa nooo?aeo ci?i . Ai?no a?eo?ioeeo?a a e?ia? ei??a, iacaaaeath/e ia ??ciee ??aaiue caa?oaeiaiino? a iaio ainiiaea?noaao o ceiiai- no?eeiaee ia??iae aoa iaeaea iaeiaeiaee. Iai?ee?ioe? e?oiuei- oaa??iiai oo?eiaiiy ai?no a?eo?ioeeo?a, noiniaii iiia?aaeiueiai ??aiy a e?ia? oaa?ei ENI “ Ia?aiiaa“, iaeaea ia ci?ieany, oiae? ye o ei??a ENI “ Na?oaiie “ a?i aeaui i?aeaeueany. Ioaea, oeae iieaciee ciaoiaeeany o ieaei?o iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie. ??aaiue eaeeioeeo?a o oaa?ei ii??aithaaieo ainiiaea?noa aoa, iecueeei. Iniaeeai oea noino?oueny ei??a ENI “ Ia?aiiaa “, aea iai?ee?ioe? e?oiuei- oaa??iiai oo?eiaiiy oeae iieaciee cieaeoaaany aei 3,92 oen./ iee. Oaeei /eiii, a oiiaao ?aae?iaeoeaiiai caa?oaeiaiiy niinoa??aa?oueny i?eai?/aiiy e?noeiaiiiceiaiai e?iaioai?aiiy ( ye a?eo?i- oae ? i??eiiiaco ). Iniaeeai aino?i oea i?iyaey?oueny o oaa?ei, ui ciaoiaeeeenue o cii? i?aeaeuaieo aeic ?aae?aoe?? ( 370- 555 eAe/ i. ea.). Noiniaii aeaieo eaeeioeeoa?ii? oi?ioee ne?ae a?aei?oeoe aeayea i?aeaeuaiiy i?ioeaioo iaeo?io?eueieo a?aioeioeeo?a c iiyaith o ieo oiene/ii? ca?ienoino? ? a?ia?naaiaioaoe?? yaea?. Niinoa??aaeinue oaeiae aeayea c?inoaiiy /enaeueiino? e?ioioeeo?a, iaeiae nooo?aeo a?aei?iiinoae a iieacieeao eaeeioeeoa?ii? oi?ioee i?ae a?oiaie ii??aithaaieo ainiiaea?noa ia a?aei?/aeinue. Uiaei iieaciee?a a?eeiaeo o?aeoe?e, oi i?ae a?oiaie oaa?ei iaio ainiiaea?noa nooo?ai? ??cieoe? ia iaea?aeaii, ui ia iiaeia neacaoe i?i aeai? aaeoa?eoeeaeii? oa e?cioeeiii? aeoeaiino? e?ia? ( oaae.6). Iai?ee?ioe? no?eeiaiai ia??iaeo ??aaiue aaeoa?eoeeaeii? ? e?cioeeiii? aeoeaiino? ne?iaaoee e?ia? o ei??a c ENI “ Ia?aiiaa “ aoa a?aeiia?aeii ia 15,1 oa 5,8 % aeuei. I?ioyaii e?oiuei- in?iiueiai ia??iaeo, i?e ia?aaaaeaii? a ?aoe?ii? caeaieo ei?i?a, ??cieoey a oeeo iieacieeao na?aae ei??a ii??aithaaieo ainiiaea?noa aeaui ae??aithaaeanue. A aeiaoi? i?nyoe? aaeoa?eoeeaeiee aoaeo o ei??a ENI “ Na?oaiie “ ia?aaaaeaa ia 4,3 %, a e?cioeeiia aeoeai?noue iaaiaee aoea aeuith o ei??a ENI “Ia?aiiaa “. A e?ia? i?aeaeine?aeieo ei??a iaio ainiiaea?noa ai?no aaiiaeia?io oa caaaeueiiai a?eea iaaeeaeaany aei ieaeiuei? iaae? o?c?ieia?/ii? ii?ie ? aeaui a?ae??ciy?oueny i?ae niaith. Oae, ai?no aaiiaeia?io a e?ia? ei??a ENI “ Ia?aiiaa “ o ea?oi? i?nyoe? a?i aoa ia 9,12 % iaioei, i?ae o ei??a ENI “ Na?oaiie “. Aiaeia?/ia ea?oeia niinoa??aaeanue ? a e?ioe? ianiaeuiiai ia??iaeo, aea ai?no aaiiaeia?io oa caaaeueiiai a?eea a e?ia? ei??a ENI “ Ia?aiiaa “ aoa ia 8 ? 10 % a?aeiia?aeii iaioei a ii??aiyii? c ?ioei ainiiaea?noaii. I?ioa aeai? ??cieoe? noaoenoe/ii iaa??ia?aei?. Ioaea, nooo?ai? ??cieoe? o aeaieo a?io?i?/ieo iieacieeao i?ae a?oiaie oaa?ei ia niinoa??aaeinue, ??aaiue aaiiaeia?io, caaaeueiiai a?eea aoa aeaui ieae/ei o ei??a ?c ainiiaea?noaa, yea ?icoaoiaaia a cii? a?eueo aeuiai ?aae?aoe?eiiai caa?oaeiaiiy (185 –555 eAe/i. ea). A oe?eiio iiaeia neacaoe, ui ??ciee ??aaiue ?aae?aoe?eiiai caa?oaeiaiiy oa?eoi??e, yeee iaa i?noea o ii??aithaaueieo ainiiaea?noaao, ia ai?n nooo?aeo ci?i a ?ioiieia?/io ea?oeio e?ia? (i?eiaei?, noaey/e c aea/aieo iieaciee?a ). I?ioa aeayea i?aeaeuaiiy ??aiy e?cioeeiii? aeoeaiino? i?ioyaii anueiai ia??iaeo aeine?aeaeaiue ne?iaaoee e?ia? ? aaeoa?eoeeaeiiai ?? aoaeoo a ea?oi? i?nyoe? o ei??a ENI “ Ia?aiiaa “ aeathoue i?aenoaao aeey i?eiouaiiy, ui a?eueo aenieee ??aaiue ?aae?aoe?eiiai ii?ii?iaiiy noai?th? ia?aaeoiiae aeey aeoea?caoe?? anueiai eiiieaeno eiiiainaoe?eii- caoenieo i?enoinoaaiue a i?aai?ci? a iai?yieo i?ioeae?? oeueiio oaeoi?o. 3. Aieea aeiaaaie ??cieo aeic ia?ao?oiio ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? ae?eieo ei??a Anoaiiaeaii, ui iieacieee e?ia? oaa?ei ye eiio?ieueii?, oae ? aeine?aeieo a?oi ciaoiaeeeeny o iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie. (oaae. 7). Aeeeth/aiiy neeaaea? i?ioeaio aic?iio?e?a, yeee ia ii/aoeo aeine?aeo aoa cia/ii aeuei ii?ie o oaa?ei eiio?ieueii? a?oie, a a e?ioe? - o an?o oaa?ei. Iieacieee ?ioiiiai noaoono aoee aeueie o oaa?ei aeine?aeieo a?oi, a ii??aiyii? ?c eiio?ieueiith a?oiith. Oae, i?ioyaii anueiai aeine?aeo e?euee?noue iaeo?io?e?a, e?ioioeeo?a, iiiioeeo?a, oeo? ii?iaeueieo aioeo?e o ei??a eiio?ieueii? a?oie aoea ieae/ith, i?ae o oaa?ei aeine?aeieo a?oi ( i?ae ?- th oa I- th a?oiaie ??cieoey a??ia?aeia ). O aeiaaeeo e?ioioeeo?a a??ia?aeia ??cieoey niinoa??aaeany i?ae eiio?ieai ? I-th oa I-th ? O-th aeine?aeieie a?oiaie. ??aaiue naaiaioiyaea?ieo iaeo?io?e?a aoa aeaui ieae/ei o an?o oaa?ei o e?ioe? aeine?aeo, i?ae ia ii/aoeo. Iaeiaioa e?euee?noue ?o aoea o e?ia? ei??a eiio?ieueii? a?oie. Ei?iae aeine?aeieo a?oi a?ae??ciyeeny aeaui e?auei noaiii /a?aiii? e?ia? ( ??aiai a?eo?ioeeo?a oa aaiiaeia?io ). Oaeei /eiii, eiinoaooth/e aeuaaeeeaaeaia, iiaeia neacaoe, ui i?e?iaeio ei?iiao aeiaaaeo ia iniia? ia?ao?oiio iiaeia aaaaeaoe ia?niaeoeaiei ?ia?aae??ioii ?aoe?iio aeey aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae, yea ni?ey? ii?iae?caoe?? iai?iieo i?ioean?a ? noaa?e?caoe?? ?ioiieia?/ii? nenoaie i?aai?cio. wmetafile8? ??±[???M????????&? ?yyyy????Word?Microsoft Word??????????5>
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3.4. Aieea eiiieaenii? noniaic?eii? aeiaaaee ( eaeoioieo “ A“) ia
aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? eaeooth/eo ei??a

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue e?ia? oaa?ei ( oaae. 8 ), ui
iaea?aeoaaee eiiieaenio aeiaaaeo eaeoioie, aoee iiae?ai? aei oaeeo i?e
aeiaeaaaii? a ?aoe?ii oaa?ei ia?ao?oiio.

Ui noino?oueny noaio “ /a?aiii? “ e?ia?, e?auei a?i aoa o oaa?ei
aeine?aeii? a?oie. Iacaaaeath/e ia oa, ui ??aaiue a?eo?ioeeo?a aoa aeuee
o ei??a eiio?ieueii? a?oie ( 7,8 i?ioe 6,5- 6,7 iee ), iane/ai?noue ?o
aaiiaeia?iii aoea ieae/ith, i?i ui na?ae/eoue eieuei?iaee iieaciee ( 0,
76 i?ioe 0,96- 1,0 ). ??aaiue eaeeioeeo?a oa ?o iiioeyoe?e, ui ?
iieacieeaie noaio ?ioiii? nenoaie i?aai?cio, aoee oaeiae e?aueie o
oaa?ei aeine?aeii? a?oie. Oae, caaaeueia e?euee?noue eaeeioeeo?a ia
ii/aoeo oa a e?ioe? aeine?aeo aoea a iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie a e?ia?
iaio a?oi. A??ia?aeii aeuei oeae iieaciee aoa o ei??a aeine?aeii? a?oie
? noaiiaea ia e?iaoeue aeine?aeo 8,2 i?ioe 6,8 oen./ iee. ??aaiue
iaeo?io?e?a oa iiiioeeo?a, aoa a e?ioe? aeine?aeo a??ia?aeii aeuei o
oaa?ei aeine?aeii? a?oie. Ne?ae oaeiae a?aei?oeoe, ui o oaa?ei, ui
niiaeeaaee eaeoioie a??ia?aeii ca?eueoeany iieaciee oeo?o ii?iaeueieo
aioeo?e a?ae 9,1 aei 12,3 iae., a a eiio?ieuei?e a?oi? iaaiaee – c 8,3
iae. ciaioeany aei 4,5 iae.

Ioaea, eiiieaenia noniaic?eia aeiaaaea eaeoioie 2 A “ iiceoeaii
aieeioea ia noai aaiaoieia?/ieo oa ?ioiieia?/ieo iieaciee?a e?ia?
aeine?aeieo oaa?ei, ui a naith /a?ao, aeaco? ia aeioe?euei?noue
aeei?enoaiiy ?? a i?aeoeoe? aiae?ae? c iaoith i?io?eaeoeee
o?c?ieia?/iiai noaio oaa?ei, ye? ia?aaoaathoue a oiiaao ?aae?iaeoeaiiai
caa?oaeiaiiy.

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5. Aieea ?aoe?ii?a, caaaa/aieo i?e?iaeaiaioaie ia iieacieee i?e?iaeii?
?acenoaioiino? ei??a

Aeine?aeaeaiiiy aieeao caaaa/aieo i?e?iaeaiaioaie ?aoe?ii?a ia
iieacieee i?e?iaeii? ?acenoaioiino? ei??a i?ioyaii ae?iaie/iai oeeeeo
i?iaiaeeeenue ia?aeaeueii a aeaio ainiiaea?noaao ?c ??ciith u?euei?noth
caa?oaeiaiiy n?euenueeiainiiaea?nueeeo oa?aeue ( 37 – 185 EAe / i. ea. –
ENI ?i. *aia?aa, oa 185 – 370 EAe / i. ea. – ENI ?i. Oaa/aiei ).

A ?acoeueoao? i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue anoaiiaeaii, ui
i?e?iaeaiaioi? aeiaaaee oa ?o ??ci? ??ai? ia a iaeiaeia?e i???
aieeaathoue ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee
e?ia?.Aeenia?n?eiei aiae?cii anoaiiaeaia /anoea iiceoeaiiai aieeao
i?e?iaeaiaioieo aeiaaaie ia oae? iieacieee e?ia?, ye aaiiaeia?i,
eieuei?iaee iieaciee, caaaeueiee a?eie, ?ioii? iieacieee- e?ioioeeoe, O-
e?ioioeeoe, O- noi?ani?e, oeo? aioeo?e oa ?io. ( oaae. 9 ).

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???u?????????????I???Courier New?I????-?????????u¤y???????c
oeeo aeaieo aeaeii, ui o ??ci? o?c?ieia?/i? ia??iaee ei??a, ?aoe?iie
caaaa/ai? eiiieaenii iniiaieo i?e?iaeaiaio?a ( Co, Zn, I, Mn, Cu ) ia 15
? 30 % a?ae iio?aae aieeaathoue ia iie?auaiiy iieaciee?a e?ia? a?ae 17
aei 81 %.

A?io?i?/i? iieacieee e?ia? ei??a aoee a iaaeao o?c?ieia?/ieo ii?i.
Niinoa??aathoueny i?aea?oiia? eieeaaiiy na?aaei?o aaee/ei aeaieo
iieaciee?a, aea aiie iathoue iaa??ia?aeiee oa?aeoa?.A ia??iae eaeoaoe??
ei??a, ui niiaeeaaee i?aeaeuai? ??ai? i?e?iaeaiaio?a ( 2 ? 3 a?oie )
a??ia?aeii ca?eueoeany ai?no aaiiaeia?io ia 5, 55 – 8 % ? 8,9 – 6,1 %
a?aeiia?aeii. A??ia?aeii i?aeaeueany ia 14 % ??aaiue oinoi?o o e?ia?
ei??a 3- i? a?oie a ia?oiio aeine?ae?. A ae?oaiio aeine?ae? o ei??a 2-
i? a?oie a??ia?aeiei aoei i?aeaeuaiiy ai?noo eaeueoe?th ia 11 % ( ?

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