.

Вплив трас магістральних трубопроводів на гірськокарпатські ландшафтні структури: Автореф. дис… канд. геогр. наук / В.І. Біланюк, НАН України. Ін-т

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
153 2759
Скачать документ

IAOe?IIAEUeIA AEAAeAI?ss IAOE OE?A?IE

?INOEOOO AAIA?AO??

A?eaithe Aieiaeeie? ?aaiiae/

OAeE 911.2:551.4

AIEEA O?AN IAA?NO?AEUeIEO O?OAII?IAIAe?A

IA A??NUeEIEA?IAONUeE? EAIAeOAOOI? NO?OEOO?E

11.00.01- o?ce/ia aaia?ao?y, aaio?ceea ? aaio?i?y eaiaeoaoo?a

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa aaia?ao?/ieo iaoe

Ee?a – 1998

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Euea?anueeiio aea?aeaaiiio oi?aa?neoao? ?i. ?aaia
O?aiea.

Iaoeiaee ea??aiee – eaiaeeaeao aaia?ao?/ieo iaoe, aeioeaio

Iaie?i Aaea??e Ieeieaeiae/

Euea?anueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao ?i. ?aaia O?aiea

Io?oe?ei? iiiiaioe: – aeieoi? aaia?ao?/ieo iaoe, i?ioani?

A?iaeceinueeee Ieoaeei Aeieo?iae/,

Ee?anueeee oi?aa?neoao ?i. Oa?ana Oaa/aiea,

caa?aeoaa/ eaoaae?e

– eaiaeeaeao aaia?ao?/ieo iaoe, aeioeaio

Aeaienee A?eai??e ?aaiiae/,

A?iieoeueeee aea?aeaaiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao

I?ia?aeia onoaiiaa – *a?i?aaoeueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao ?i. TH.
Oaaeueeiae/a, aaia?ao?/iee oaeoeueoao, i. *a?i?aoe?

Caoeno a?aeaoaeaoueny 20 ea?oiy 1999 ?. i 15 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.163.02 ?inoeoooo aaia?ao?? IAI
Oe?a?ie ca aae?anith: Ee?a-34, aoe. Aieiaeeie?nueea, 44.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? ?inoeoooo aaia?ao??
IAI Oe?a?ie, 252034, Ee?a-34, aoe. Aieiaeeie?nueea, 44.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 20 aa?aciy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

e.a.i., no.i.n.
Ia?aaea??e A. ?.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie. Iaei??th ?c iaeaaaeeea?oeo caaaeueiiiaoeiaeo
i?iaeai nueiaiaeaiiy a o./. aaia?ao?/ii? iaoee ? aea/aiiy iane?aee?a
??ciiiai?oiiai aieeao ainiiaea?nueei? ae?yeueiino? ethaeeie ia
iaaeieeoi? i?e?iaeia na?aaeiaeua. C eiaeiei ?ieii aino?ioa i?iaeaie
ca?eueoo?oueny. Iniaeeai oea noino?oueny a??nueeeo oa?eoi??e, ye
iaea?eueo /ooeeaeo aei aio?iiiaaiieo ii?ooaiue i?e?iaeieo
oa?eoi??aeueieo nenoai.

A iica?oe? eaiaeoaooii? ??ciiiai?oiino? Caie? ai?e caeiathoue iniaeeaa
iieiaeaiiy. I?eaeecii aeey 20% ianaeaiiy na?oo aiie ? na?aaeiaeuai
i?iaeeaaiiy. A?ey 40% ianaeaiiy o nai?e aeeoo?ae?yeueiino? oae /e ?iaeoa
caeaaeeoue a?ae i?e?iaeieo ?ano?n?a a??, a oaeiae ciaoiaeeoueny i?ae
iino?eiith caa?icith eaoano?io?/ieo yaeu, ui a ieo ca?iaeaeothoueny. A
oie aea /an ??ci? caniae oa ?ioaineai?noue inai?iiy ? aeei?enoaiiy
a??nueeeo oa?eoi??e caaino?ththoue aeieia?/io neooaoe?th a ieo.

Cia/ii? oeiaee eaiaeoaooai Oe?a?inueeeo Ea?iao caaaeathoue
iaa?no?aeuei? aaci- oa iaooii?iaiaee. ??ciiiai?oi?noue oi?i iaaaoeaiiai
aieeao iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ia i?e?iaeo iaoiiaeth?oueny
neeaaei?noth a??nueeeo oa?eoi??e, canoinoaaiiyi ??cieo eiino?oeoeaieo
noai ? oaoiieia?e aoae?aieoeoaa, o?ainii?ooaaiiyi oe?aeeeaeo aeey
iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua ?a/iaei.

Aieea aoae?aieoeoaa oa aenieoaoaoe?? o?ainii?oieo nenoai ia i?e?iaei?
oa?eoi??aeuei? eiiieaene (IOE) iiaeia ioa?aeoa?ecoaaoe a aeaio aniaeoao:
1)aieea a oiae? aoae?aieoeoaa (oaoiieia?y aoae?aieoeoaa iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a ia no/aniiio aoai? caaaeaee noi?iaiaeaeo?oueny aeineoue
neeueiei ao?o/aiiyi a IOE);

2)aieea i?ae /an aenieoaoaoe?? o?oaii?iaiae?a, aea iiaeia ?ic??cieoe
aieea naieo o?oaii?iaiae?a ? aieea oe?aeeeaeo ?a/iaei (i?e aeeeaeao), ui
ieie o?ainii?oothoueny.

A inoaii? aeanyoe??//y oa?eoi??y Oe?a?inueeeo Ea?iao noaea a?aiith
oaeaeeiai ?icaeoeo o?oaii?ia?aeiiai o?ainii?oo. A??nuee? eaiaeoaooe
ia?aoeiathoue aeae?eueea iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a: aacii?iaiaee –
“Nithc”, “A?aoa?noai”, “I?ia?an”, “O?aiaie-Iiia?e-Oaeai?iae”;
iaooii?ia?ae ”Ae?oaeaa”; aoeeaiii?ia?ae “Eaeoo-Oenaaa?io” oa ?i.

Iaa?no?aeuei? o?oaii?iaiaee i?ieeaaeai? a Oe?a?inueeeo Ea?iaoao
i?noyoue an? iiaeeea? iaaeie?ee. Ca iane/ai?noth o?oaii?ia?aeieie
nenoaiaie Oe?a?inueei-Ea?iaonueeee ei?eaei? iaia? aiaeia?a: 2oen.ei o?an
i?e oe?ei? a??nueei? nenoaie 100ei ? aeiaaeei? aei 280ei.

Iaei??th ?c iaena?eici?oeo i?iaeai aenieoaoaoe?? iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a ? ?o aaa??ei?noue. Na?eici? aaa??? a Aaoee???,
Oaoa?noai?, a oaeiae a ?aaii-O?aie?anuee?e oa Caea?iaonuee?e iaeanoyo ia
Oe?a?i? i?ioyaii inoaii?o ?ie?a – aeaeaei ia iiaiee ?o ia?ae?e. ?
i?aenoaae noaa?aeaeoaaoe, ui ?o e?euee?noue aoaea iaaieiii c?inoaoe, a
?aa?iio Ea?iao o iaeaeeae/iio iaeaooiueiio caa?iaeothoue cia/i?
eaoano?ioe. Iaae?ei?noue aenieoaoaoe?? o?oaii?iaiae?a, ca?aeii i?iaeoo,
neeaaea? 20 ?ie?a. A Oe?a?inueeeo Ea?iaoao oeth eiio?ieueio oeeo?o
ia?aeoei 7 o?oaii?iaiae?a, a o?an? “Aeaoaaa-Ee?a” aaea i?anoie?ooy. An?
?io? i?aeoiaeyoue aei e?eoe/ii? iaae?. E??i oiai, ?aiiioi? ?iaioe
?icii/eiathoueny ua aei aaiaeo iaa?no?ae? a aenieoaoaoe?th.

??ciia?eia?noue o?oaii?iaiae?a a?aeiia?aeii aeeoa?aioe?th? no/aniee
noai ?o o?an. Iaea?eueo caa?iaeoth/a neooaoe?y a “iieiaeeo” ? “noa?eo” –
iiiaae 20 ?ie?a aenieoaoaoe??. “Iieiae?” oa?aeoa?ecothoueny
iaaecae/aeiith aeoeai?noth oe?aeeeaeo i?e?iaeii-aaia?ao?/ieo i?ioean?a.
“Noa??” – ?o ?icaeoeii aei e?eoe/iiai ??aiy.

Ia nueiaiaei? a?aeiii aeae?eueea iai?yie?a, a yeeo aaaeooueny
niaoe?aeuei? aeine?aeaeaiiy o?oaii?iaiae?a:

– c i?iaeai oai??? ? i?aeoeee eiino?oeoeaii? iaae?eiino? oa aaciaee
(Aeiaeiaea?, 1991; Ai?iaeaaeei, Aa?acei, 1977; Eaaioeia, 1985;
Eeaiaioueaa, 1982; Iaco?, Eaaioeia, Iieaeaaaiia, 1990; Aaoaeei e ae?.,
1980);

– a noa?? i?aai?caoe?? i?eioeei?a oa eiio?ieth yeino? (Ai?iaeaaeei,
Aa?acei, 1977; Caeoeaa, 1994);

– ooieoe?iioaaiiy a neeaaeieo ?iaeaia?ii-aaieia?/ieo oiiaao (Ei?ooiia e
ae?., 1973; Ii?icia, 1987; Ua?aeia e ae?.,1985);

– aca?iiae?y c a?oioiaei na?aaeiaeuai (Aeoaeieia, E?aeiaeoeeee, 1983);

– iiaeeeaino? aaoiiaoeciaaiiai i?iaeooaaiiy (Aacei?iaaeiue, 1990);

– ioi?iia iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua i?e aoae?aieoeoa? oa aenieoaoaoe??
(Ai?iaeaaeei, Eei, 1976,1978; 1981, Aenthoei e ae?. 1968;E?aa/aiei,
1976; Iiaeeia, Oi?, 1982; Oaeaaei, Eei, Ciiaiei, 1988).

Cia/iee aianie a iaeano? yeino? aoae?aieoeoaa, iaae?eiino? oa aaciaee
o?oaii?iaiae?a a/aieo NOA, Eaiaaee oa ?i. e?a?i (Baker, 1973; Galate,
1975).

?acii c oei aeine?aeaeaiiy o?an o?oaii?iaiae?a c eaiaeoaooieo iiceoe?e
i?aeoe/ii a?aenooi? (ca aeeiyoeii ?ia?o A.I.I?eea?a oa A.I.Iaoe?ia,
1990, 1991) . ? c?icoi?ei /iio. I?e aaeee?e i?ioyaeiino? o?an
o?oaii?iaiae?a (oeny/? e?eiiao??a) ?o oe?eia neeaaea? anueiai aeae?eueea
aeanyoe?a iao??a (a?ae 25 aei 50). Oaeei /eiii, ia aeoieo oeeo aaoi??a,
iaiao?aeii ocaiaeeoe eaiaeoaooi? aeine?aeaeaiiy ?aa?iiaeueiiai oa
eieaeueiiai ??ai?a.

Ia’?eo ? i?aaeiao aeine?aeaeaiue. Ia’?eoii aeaiiai aeine?aeaeaiiy ?
eaiaeoaooi? a??nueeiea?iaonuee? no?oeoo?e a ciiao o?an iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a. I?aaeiaoii aeine?aeaeaiiy ? iiaeeo?eaoe?y IOE oa ?o
aaio?ce/ieo ia?aiao??a i?ae aieeaii o?oaii?iaiae?a; iayai?noue,
?ioaineai?noue ?icaeoeo oa iniaeeaino? eieae?caoe?? oe?aeeeaeo
i?e?iaeii-aaia?ao?/ieo i?ioean?a; ioe?iea IOE uiaei iiaeeeainoae
aenieoaoaoe?? ?o iaa?no?aeueieie o?oaii?iaiaeaie.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. Aeena?oaoe?eia
aeine?aeaeaiiy iia’ycaia c iaoeiai-aeine?aeieie ?iaioaie, aaciina?aaeith
o/anoue o yeeo a?aa caeiaoaa/. Cie?aia, c aea?aeathaeaeaoiith oaiith
“Iniiae iioei?caoe?? i?e?iaeiei?enooaaiiy a oa?eoi??aeueieo nenoaiao
cao?aeieo ?aa?ii?a Oe?a?ie (ooieoe?iioaaiiy, iii?oi?eia, aenia?oeca,
i?iaiic)”.

Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy. Iniiaiith iaoith ?iaioe ?
aeine?aeaeaiiy a??nueeiea?iaonueeeo eaiaeoaooieo no?oeoo? aeey
anoaiiaeaiiy oa?aeoa?o oa ?ioaineaiino? aieeao ia ieo iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a oa ?ic?iaea aeieiai-eaiaeoaooieo i?aeoiae?a aei
i?iaeooaaiiy iaeaooi?o ? iioei?caoe?? ?nioth/eo o?an.

Aeey aeinyaiaiiy iinoaaeaii? iaoe ae??ooaaeenue ianooii? caaaeaiiy:

– i?iaiae?coaaoe no/aniee noai canoinoaaiiy eaiaeoaooiciaa/eo ciaiue
i?e o?oaii?ia?aeiiio aoae?aieoeoa? oa iaa?oiooaaoe aeioe?euei?noue ?
ie?aneeoe noa?o ?o aeei?enoaiiy;

– aeyaeoe ci?ie IOE i?ae ae??th aoae?aaeueieo ?ia?o ? aaa??eieo
neooaoe?e ia o?anao o?oaii?iaiae?a; neeanoe eaiaeoaooi? ea?oe iioe?aiiy
? i?iaiico oe?aeeeaeo i?e?iaeii-aaia?ao?/ieo i?ioean?a;

– c’ynoaaoe aieea aenieoaoaoe?? iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ia
aaio?ce/i? ia?aiao?e IOE;

– anoaiiaeoe oaiaeaioe?? aeeiai?/ieo yaeu a??nueeeo IOE ii?ooaieo
iaa?no?aeueieie o?oaii?iaiaeaie;

– ia iniia? aiae?co noaio no?eeino? eaiaeoaooieo eiiieaen?a aei
aenieoaoaoe?? o?oaii?ia?aeiei o?ainii?oii aeaoe ?o ioe?ieo uiaei
iiaeeeainoae a?aeiia?aeiiai aeei?enoaiiy;

– ?ic?iaeoe i?aeoe/i? ?aeiiaiaeaoe?? ii caaacia/aiith aeieia?/ii?
aaciaee i?e aoae?aieoeoa? oa aenieoaoaoe?? iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a
o IOE Oe?a?inueeeo Ea?iao.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a:

– aia?oa a Oe?a?i? ia i?eeeaae? Ea?iao ia eieaeueiiio ? ?aa?iiaeueiiio
??aiyo i?iaaaeaii eaiaeoaooi? aeine?aeaeaiiy a??nueeeo IOE a ciiao o?an
iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a; c oe??th iaoith ?ic?iaeai? a?aeiia?aei?
aeaiee;

– aeeiiaii iieueiaa eaiaeoaooia ci?iaiiy, anoaiiaeaii ?
caea?oia?aoiaaii iiaeeo?eiaai?noue eaiaeoaooii? no?oeoo?e i?ae ae??th
o?oaii?iaiae?a ia naie eeth/iaeo ae?eyieao; cae?eniaii ciioaaiiy o?an
o?oaii?iaiae?a ca nooiaiai aio?iiiaaiii? o?ainoi?iiaaiino? IOE;

– aeyaeaii aieea niinia?a i?ieeaaeaiiy oa aaa??e ia o?oaii?iaiaeao ia
aeoea?caoe?th oe?aeeeaeo i?ioean?a; ?ic?iaeaii i?iaiic-noaio ?o
?icaeoeo;

– anoaiiaeaii iniaeeaino? aaio?ce/ieo ia?aiao??a IOE ia o?anao;

– ?ic?iaeaii iaoiaeeeo oa aeeiiaii ye?nio ioe?ieo IOE Oe?a?inueeeo
Ea?iao uiaei iiaeeeainoae ?o aeei?enoaiiy aeey o?oaii?ia?aeiiai
aoae?aieoeoaa; neeaaeaii a?aeiia?aeio ea?oo ianooaao 1:500 000;

– cai?iiiiiaaii caoiaee c e?ea?aeaoe?? aaa??eii-iaaacia/ieo neooaoe?e
ia iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiaeao Ea?iaonueeiai ?aa?iio.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe??, ui neeaaeathoue i?aaeiao caoenoo:

– aeyaeai? aaoi?ii i?e?iaeii-aaia?ao?/i? i?e/eie aaa??eiino? ia
o?oaii?iaiaeao; oaeoi?e aeoea?caoe?? oe?aeeeaeo i?ioean?a ia o?anao,
i?iaiic-noaia .?o ?icaeoeo;

– ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy oa aiae?co aaio?ce/ii? neooaoe?? a
ii?ooaieo o?oaii?iaiaeaie IOE;

– iaoiaeeea ?ic?aooieo no?eeino? oa ye?nii? ioe?iee IOE Oe?a?inueeeo
Ea?iao uiaei o?oaii?ia?aeiiai aoae?aieoeoaa;

– ?aeiiaiaeaoe?? c iioei?caoe?? i?e?iaeieo nenoai oa e?ea?aeaoe?? ?o
aaa??eii-iaaacia/ieo noai?a.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Aeine?aeaeaiee iaoai?ci
aca?iiae?? a??nueeeo eaiaeoaooieo no?oeoo? c iaa?no?aeueieie
o?oaii?iaiaeaie ? cai?iiiiiaai? ea?oe iioe?aiiy oe?aeeeaeo i?ioean?a,
no?eeino? IOE uiaei aenieoaoaoe?? o?oaii?iaiaeaie. ?ic?iaeai?
eaiaeoaooii-aeieia?/i? i?aeoiaee aei iioei?caoe?? ii?ooaieo a??nueeeo
oa?eoi??e iiaeooue aooe aeei?enoai? i?e i?iaeooaaeueieo ?iaioao ?
?ic?iaoe? caoiae?a aeieia?/ii? aaciaee ?nioth/eo o?an a iaaeao
Ea?iaonueeiai ?aa?iio.

?acoeueoaoe oa iaoa??aee aeine?aeaeaiiy iiaeooue aooe aeei?enoai? i?e
?aae?caoe?? “Aea?aeaaii? i?ia?aie ?icaeoeo Ea?iaonueeiai ?aa?iio
Oe?a?ie”.

Iieiaeaiiy ?iaioe aeei?enoiaothoueny a o/aiaiio i?ioean? i?e
aeeeaaeaii? aaoi?ii niaoeeo?no “Eaiaeoaooiee iii?oi?eia”.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a iieyaa? o i?iaaaeaii? i?ioyaii 1993-1997??.
iieueiaeo (aeniaaeeoe?eieo oa iai?anoaoe?iia?ieo) ? eaia?aeueieo
eaiaeoaooieo aeine?aeaeaiue, ni?yiiaaieo ia aea/aiiy aieeao
aoae?aieoeoaa oa aenieoaoaoe?? iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ia a??nuee?
eaiaeoaooi? no?oeoo?e, anoaiiaeaii? oaiaeaioe?? aeeiai?/ieo yaeu a
ii?ooaieo IOE, ioe?iee iiaeeeaino? aenieoaoaoe?? oa ?ic?iaoe?
?aeiiaiaeaoe?e uiaei caaacia/aiiy aeieia?/ii? aaciaee oa?eoi???.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? ?acoeueoaoe iaoeiaeo
aeine?aeaeaiue aeiiia?aeaeenue ? iaaiai?thaaeenue ia VII c’?cae?
Oe?a?inueeiai aaia?ao?/iiai oiaa?enoaa (Ee?a, 1995), iaoeiai-i?aeoe/i?e
eiioa?aioe?? “I?iaeaie noaiiaeaiiy ? ooieoe?iioaaiiy iiainoai?aieo
caiia?aeiee?a” (A?eiaee?a, 1995), iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe??
“Aeieia?/i? ia?aaeoiiae ?icaeoeo ?ae?aaoe?? ia Aooeoeueuei?” (ss?ai/a,
1996), iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Aeieia?/ia ina?oa oa aeoiaaiiy”
(Eooeuee, 1996), iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Aeiiii?ea oa aeieia?y”
(Euea?a, 1997), i?aeia?iaei?e eiioa?aioe?? “Landscape transformation in
Europe” (Warsaw, 1996), ia iaoeiaeo nai?ia?ao eaoaae?e o?ce/ii?
aaia?ao?? oa ?i.

Ioae?eaoe??. Ii oai? aeena?oaoe?? iioae?eiaaii 12 ?ia?o caaaeueiei
ia’?iii 117 ae?oeiaaieo eenoe?a.

Ianya ? no?oeoo?a ?iaioe. Aeena?oaoe?y aeeeaaeaia ia 140 noi??ieao
iaoeiiieniiai oaenoo. Neeaaea?oueny c anooio, i’yoe ?icae?e?a,
aeniiae?a, nieneo aeei?enoaieo aeaea?ae (159 iaeiaioaaiue),
i?i?ethno?iaaia 36 ?enoieaie, 9 oaaeeoeyie, 4 aeiaeaoeaie. Caaaeueiee
ianya aeena?oaoe?? 175 noi??iie.

INIIAIEE CI?NO ?IAIOE

OAI?AOEEI-IAOIAeE*I? IIAEAIE AeINE?AeAEAIIss

Aiae?c eaiaeoaooiciaa/eo i?aoeue iieaco?, ui aeine?aeaeaiiy ?ie? ?
i?noey aio?iiiaaiiiai oaeoi?o a IOE aaaeaoueny a o?ueio iaoeiaeo
iai?yieao. Aei ieo a?aeiinyoueny: 1) aio?iiiaaiia eaiaeoaooiciaanoai; 2)
a/aiiy i?i aaioaoi?/i? nenoaie; 3) a/aiiy i?i aio?iiiaaii? iiaeeo?eaoe??
eaiaeoaoo?a. O ia?oiio ? ae?oaiio aeiaaeeao i?ia?aeia ?ieue o oi?ioaaii?
? ?icaeoeo aaieiiieaen?a a?aeaiaeeoueny aio?iiiaaiiiio ii/aoeo, a
o?aoueiio – i?e?iaeiiio. An? o?e iai?yiee ia aeeeth/athoue iaeei
iaeiiai, a ?ice?eaathoue c ??cieo oi/ie ci?o yaeua ia’?eoeaii?
ae?eniino?.

I?iaiae?coaaaoe an? o?e iaoeia? iai?yiee, iiaeia eiinoaooaaoe, ui o?ane
o?oaii?iaiae?a yaeythoue niaith aio?iiiaaiii-iiaeeo?eiaai? IOE, ye?
aeieeee a ?acoeueoao? aio?iiiaaiiiai aieeao (i?aeaioiaee oa?eoi??? aei
i?ieeaaeaiiy o?oae ? ?? anoaiiaeaiiy oa ooieoe?iioaaiiy). O?oaii?ia?ae,
a oaeiae eiai ?io?ano?oeoo?a ? oeie aio?iiiaaiieie aeaiaioaie IOE, ye? c
iaeiiai aieo aeeeeeathoue eiai aio?iiiaaii? ci?ie, a c ae?oaiai aieo
aenooiathoue aeaea?aeii aio?iiiaaiiiai caa?oaeiaiiy. I?e oeueiio, ye
i?aaeei, aeieeathoue ci?ie – ii?ooaiiy, ye? aeinyaathoue e?eoe/iiai
?iciaoo ? i?eaiaeyoue aei ?oeioaaiiy IOE. A oeueiio eiioaeno? ia?aae
iaie noi?oue aeai?aeeia caaaeaiiy: 1) cai?iiiioaaoe oae? i?aeoiaee aei
i?iaeooaaiiy o?an iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a, ye? a aeicaieeee
oieeiooe aeaa?aaeaoe?? IOE; 2) ?ic?iaeoe iaoai?cie o?ainoi?iaoe?? ci?i –
ii?ooaiue o ci?ie – a?aeiiaeaiiy, oiaoi iaaeeceoe ii?ooai? no?oeoo?e IOE
aei aeo?aeiiai noaio.

O ?icae?e? oaeiae aena?oeai? ieoaiiy no?eeino? IOE oa
i?inoi?iai-/aniaee i?iaiic i?e?iaeii-aio?iiiaaiieo yaeu.

I?IAEAIE AOAe?AIEOeOAA OA AENIEOAOAOe??

IAA?NO?AEUeIEO O?OAII?IAIAe?A

Aoae?aieoeoai o?oaii?iaiae?a a a??nueeeo eaiaeoaooao oneeaaeiththoue
ianooii? oaeoi?e:

– neeaaei?noue aaieia?/ii? aoaeiae i?e ia?aaaaeaii? u?eueieo (ei??iieo)
i?eiiaa?oiaaeo ii??ae;

– ??cea ae?aaeai?noue aa?oeeaeueiiai ?icaeoeo oa aeeoa?aioe?aoe??
?aeue?oo;

– aaeeea aenioia oa aeniiceoe?eia ??ciiiai?oi?noue ee?iaoe/ieo oiia i?e
/ano?e ?o aeno?aiaeueiino?;

– aaeeea aonoioa, neeaaeiee ?aaeei oa aia?a?y aiaeieo iioie?a;

– neeueia ?ic/eaiiaai?noue oa?eoi??? i?e ia?aaaaeaii? e?ooeo oi?i
?aeue?oo oa ??ceeo aeniiceoe?eieo eiio?ano?a;

– cae?niai?noue o?ane ia cia/i?e i?ioyaeiino?;

– aeniea ?ioaineai?noue i?e?iaeii-aaia?ao?/ieo i?ioean?a i?e iayaiino? a
?o neeaae? oaeeo niaoeeo?/ieo a??nueeeo ye nae?, cnoae, iaaaee ? o.ae.

A ai?ao iiaeeea? ianooii? niiniae i?ieeaaeaiiy o?oaii?iaiae?a (Ei?ooiia
e ae?., 1973): i?aecaiiee, iaaecaiiee, a ooiaeyo.

E?i?? iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a a a??nuee?e /anoei?
i?ieeaaeathoueny ii iaeiaio aio?iiiaaiii-ii?ooaieo IOE, noath/e oaeei
/eiii, iniiaiei oaeoi?ii ?o o?ainoi?iaoe??. Nooi?iue aieeao
aoae?aieoeoaa o?oaii?iaiaeo a cia/i?e i??? caeaaeeoue a?ae ae?aiao?a
o?oa, ye? i?ieeaaeathoueny. *ei a?i a?eueoee, oei a?eueoith iiaeiia aooe
o?aioay, yea aioo?oueny aeey i?ieeaaeaiiy e?i?? o?oaii?iaiaeo.
A?aeiia?aeii c?inoa? ieiua ? neea aio?iiiaaiiiai aieeao ia i?e?iaeia
na?aaeiaeua. No/ani? iaa?no?aeuei? aacii?iaiaee, i?ieeaaeaii? /a?ac
Ea?iaonueeee ?aa?ii, iathoue, ye i?aaeei, aaeeeee ae?aiao? – 1420ii, a
oiio ii?ooothoue i?e aoae?aieoeoa? aaeee? ieiu?.

E?i?eiee oa?aeoa? iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a i?eaiaeeoue aei
?icae?eyth/iai aoaeoo o aieea? ia IOE, yeee i?iyaey?oueny a
?icn?eath/iio aoi?aiaii? a ?o na?aaeiaeua ? ii?ooaii? ai?eciioaeueieo
ca’yce?a.

Aoae?aieoeoai iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a noi?iaiaeaeo?oueny cia/ieie
ii?ooaiiyie i?e?iaeieo nenoai (?en.1). Oae, iai?eeeaae, i?e
aoae?aieoeoa? o?aineiioeiaioaeueiiai o?oaii?iaiaeo
“O?aiaie-Iiia?e-Oaeai?iae” o Ea?iaoao a a?oio aoei caeeaaeaii
110oen.oiii o?oa, aeeiyoi 2.3 i?eueeiie eoaiiao??a a?oioo, aoei
i?ieeaaeaii 456ei i?ae’?cae?a aei o?an ? acaeiaae o?aniaeo aei??a
(Ua?aeia e ae?., 1985).

I?e o?oaii?ia?aeiiio aoae?aieoeoa? ci?ie a IOE a?aeaoaathoueny ia
o?eueee a eiiiiiaioiiio a?aeiioaii?, aea e o oa?eoi??aeueiiio. Ii o?an?
oi?iothoueny aea? no?oeoo?ii a?aei?ii? ae?eyiee: a) o?aioay c o?oaith oa
ianeiii; a) oa?eoi??y o?ane iica ianeiii. Ia?oa ae?eyiea a oaoe?aeueiiio
ieai? yaey? niaith iiao oaoe?th, iine?eueee ci?iai? an? eiiiiiaioe IOE,
oiaoi c?oeioaaeenue ?iaa??aioi? aeanoeaino? iiia?aaeiuei? i?e?iaeii?
nenoaie. Ca’ycee oeeo eiiieaen?a c eaiaeoaooiei ioi/aiiyi ?icaaeainiaai?
(ao?a/aii noai ??aiiaaae).

Ae?oao ae?eyieo – nioae o?ane iica o?aioa?th c o?oaith ? ianeiii iiaeia
eaae?o?eoaaoe ye aio?iiiaaiii-iiaeeo?eiaaio. Aiia /anoi caeeoa?oueny a
?aieao ?iaa??aioo aeo?aeii? oa?eoi??aeueii? ?aeiino?, ine?eueee,
cianai? ?ineeiiee iie?ea a /anoeiai ? aa?oi?e oa? a?oioo, caeaoi?
?aaaia?oaaoe i?ae aieeaii a?eueo neeueieo eiiiiiaio?a.

A oe?eiio i?iaeaia aoaeoeaiiai aoae?aieoeoaa iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a /a?ac naith neeaaei?noue iio?aao? iniaeeaiai i?aeoiaeo
aei ae??oaiiy. Ooo aaeeeo ?ieue iiaeooue a?ae?a?aoe eiiieaeni?
eaiaeoaooi? aeine?aeaeaiiy. C ?o aeiiiiiaith ? iiaeeea?noue anoaiiaeoe
i??o no?eeino? i?e?iaeieo nenoai Ea?iao ii a?aeiioaiith aei aoi?aiaiiy a
ieo iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a, ?ioaineai?noue ? oaeaee?noue
?aaaia?oaaiiy IOE, ie?aneeoe eiei caiia?aeieo caoiae?a ii caa?aaeaiith
ye i?e?iaee, oae ? naieo o?oa.

Iaei??th ?c iaena?eici?oeo i?iaeai aenieoaoaoe?? iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a ? ?o aaa??ei?noue – iaia?aaeaa/aia a?aeiiaa e?i?eii?
/anoeie o?oaii?iaiaeo, ui noi?iaiaeaeo?oueny eaoano?io?/iei aieeaii ia
iaaeieeoi? na?aaeiaeua.

I?ia?aoe aiae?c i?e/ei aaa??eiino? ia iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiaeao
c?iaeaii aeniiaie, ui aeecueei 50% an?o aaa??e a?aeaoaa?oueny /a?ac
iaaeia?aooaaiiy aeanoeainoae i?e?iaeiiai na?aaeiaeua. Oiio iio??aai
?aaeei oaaaeiiai iaaeyaeo ca noaiii o?oaii?ia?aeieo nenoai. Iaiao?aeii
?ic?iaeoe iaaecae/aeio i?ia?aio ?yooaaiiy Ea?iao, ca noai?aiiy yei?
iiaeii? acyoeny eiiiaoaioi? niaoe?ae?noe.

AIEEA AOAe?AIEOeOAA OA AENIEOAOAOe?? IAA?NO?AEUeIEO O?OAII?IAIAe?A IA
AAIO?CE*I? IA?AIAO?E IOE

Aieea iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ia aaio?ce/i? ia?aiao?e IOE
aeine?aeaeoaaany ia oanoiaeo ae?eyieao “Oen?a” ? “Aeoe?a”.

O?ana iaa?no?aeueiiai o?oaii?iaiaeo, ye i?aaeei, yaey? niaith nioao
oe?eiith e?eueea aeanyoe?a iao??a “i?i?eoo” ca aeiiiiiaith iiooaeii?
oaoi?ee, ?c caeeaaeaiei a oeaio?aeuei?e /anoei? ia aeeaeio 1,5-2i
o?oaii?iaiaeii, yeee “??aea” i?e?iaei? oa?eoi??aeuei? nenoaie aac
a?aooaaiiy ?o niaoeeo?/ieo aeanoeainoae.

Iacia/i? iiia?a/i? ?ici??e o?ane ciooothoue i?iaiaeeoe
eaiaeoaooii-aaio?ce/i? aeine?aeaeaiiy ia oaoe?aeueiiio ??ai?. Oaoi?/ia
oi?ia o?ane canoaaey? oaeiae a?aeiia?aeiei /eiii nei?aeooaaoe iaoiaee/i?
i?aeoiaee aei cai?o aaio?ce/ieo aeaieo aio?iiiaaiii-iiaeeo?eiaaieo
i?e?iaeieo nenoai.

O?ana o?oaii?iaiaeo aeoaea iaiaeii??aeia a ieai? aio?iiiaaiii?
o?ainoi?iaoe?? IOE. A ?? iaaeao ca ?acoeueoaoaie iieueiaeo ianoaaeaiue
ie aeae?eeee /ioe?e ye?nii a?aei?ii? ciie: 1) aoaeiiio (aai iaii?ooaio);
2) ciio ioi/aiiy o?ane; 3) ciio aeania o?ane; 4) oeaio?aeueio ciio iaae
o?oaii?iaiaeii. Eiaeia c ieo ia? nai? ?aaeeie ooieoe?iioaaiiy ? iio?aao?
a?aeiia?aeieo i?aeoiae?a aei aea/aiiy.

Aiae?c ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiue ia oanoiaeo ae?eyieao aeicaieea
aeyaeoe aeaye? caaaeuei? ?ene aaio?ce/iiai i?ioeano ia o?anao
o?oaii?iaiae?a ? anoaiiaeoe eiai i?e/eie. Cie?aia, anoaiiaeaii, ui a
oa?eoi??aeueieo ?aeiinoyo, ?ici?uaieo a ciiao o?an, o ii??aiyii? c
a?aeiinii iaii?ooaieie ae?eyieaie eiiieaen?a, aieia?noue a?oioiaiai
ai?eciioo (aeeaeia acyoeo c?ace?a 5ni) cieaeo?oueny ia 15-20%. Oea ia
o?eueee ?acoeueoao i?aeaeuaiiy ?inieyoe?? oa aeia?iaoaaiiy aieiae c
iiaa?oi?. Cia/iee aieea ia? ? o?oaii?ia?ae, ui ciaoiaeeoueny a na?aaeei?
o?ane oa aeiaeaoeiai iaa??aa? a?oio.

Aeine?aeaeaiiy oaieiaiai iiey iieacaee cia/io eiai i?ieea?noue a /an?.
Niinoa??aa?oueny i?yiee ca’ycie ?c ci?iith iiaiaeieo oiia. Iniaeeai
??ce? ci?ie niinoa??aathoueny i?e aeiaaeaii? aoiinoa?ieo iiaae?a, a
naia, caoaeo?oueny ciia c aiiiaeueieie oaiia?aoo?ieie oa?aeoa?enoeeaie.
?iiae?, i?e neeueiiio a?/iiio a?aeoioe? iiaa?oiaaeo ? a?oioiaeo aiae, ui
aoaa?, ye i?aaeei, i?e aca?iiae?? o?ane ?c aeuaeaaea/eie e?ooeie noeeaie
a??, i?ioiaeeoue aeineoue cia/ia (3-4i) a?/ia ci?uaiiy oa?i?/ii? ciie.

Aei??thaaiiy iieacaee, ui no?oeoo?a oaieiaiai iiey a IOE, ?ici?uaieo a
ciiao o?an iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a, iaaecae/aeii neeaaeia.
I?aeaeuaiiy oaiia?aoo?e a aa?oiueiio i’yoenaioeiao?iaiio oa?? a?oioo
neeaaea? 4-6(N. sse a?aei?/aeinue, neooaoe?y oneeaaeith?oueny oei, ui
ii?yae ?c i?e?iaeieie oaeoi?aie, ui ni?aae?thoue i?aeaeuaiith
oaiia?aoo?, ae?thoue aio?iiiaaii?.

A?aeiia?aeii aei aeanoeaeo aeey eiiieaen?a i?e?iaeieo ?eoi?a
oi?io?oueny ?ineeiiee iie?ea. ?eoi?ea – iaeia c iniiaieo oa?aeoa?enoee
aeieia?/ii? i?o?. Iiiaaeath/e a ianoaiiaeo a?eoi??, ?ineeii?noue ia a
noai? ii?iaeueii ?icaeaaoeny. Iane?aeie oeueiai aeineoue iai/ii
i?ine?aeeiao?oueny ia an?o o?anao. Iaa?oue /a?ac aeae?eueea aeanyoe??/
ciie o?oaii?iaiae?a i?aaenoaaeythoue niaith iaeaea nooe?eueiee
aaaeeaiae.

Cia/ieo ci?i caciathoue ? o? o?oioeaiice, ui i?eieeathoue aei o?ane. A
oiiaao Ea?iao oea ia?aaaaeii eiiieaene c nia?aeiai-aoeiaeie oa
yeeoeaai-nia?aeiaeie noaoi?iaoe?yie. sse iieacaee aeine?aeaeaiiy, c??eee
aea?aainoai, ui noi?ioaaany a iaaieo aeieia?/ieo oiiaao, i?e ??ce?e ?o
ci?i? ia aeo?eio? iaaaioaaeaiue ? aeia. Ci?ie, ui a?aeaoaathoueny i?e
oeueiio iathoue ianooiiee iaoai?ci. I?ae IOE o?ane oa eiai aeiae?eeyi
aeieea? caoenia aooa?ia ciia, a iaaeao yei? i?ioiaeyoue ??ce? ci?ie
?ineeiiiai eiiiiiaioo oa i?e?iee?iaoe/ieo oiia. Oey ciia noaiiaeoue
i?eaeecii 25i. Ia?aaoaeiaa ooieoe?e aeaieo ae?eyiie i?ioiaeeoue aeineoue
aie?nii. A oae?e ia?ao?aei?e cii? niinoa??aa?oueny ianiaa o?aaeaiiy
aea?aainoaio ii?eaie, ceiith iioe?aia ii?icia ?ico??neoaaiiy. Ooo
oaeaeei aeieeathoue oa iioe?ththoueny ??ci? a?eaeia? caoai?thaaiiy,
aeneoathoue aea?aaa. Iaio aie?nii i?ioenoi?oue oeei ci?iai i?ae??no.
Iia’ycaii oea c a?eueo aio/eith eiai i?enoiniaai?noth aei oiia
na?aaeiaeua.

?acii c oei, caaaeuei? ?iaa??aioi? iaoai?cie ooieoe?iioaaiiy ii?ooaieo
i?e?iaeieo oa?eoi??aeueieo ?aeiinoae, ui eiio?ieththoueny eaiaeoaooieie
eiiieaenaie a?eueo aenieiai ii?oieia?/iiai ??aiy, caeeoathoueny
iaci?iieie. A ia?oo /a?ao, oea noino?oueny iniiaieo iai?yie?a i?a?aoe??
?a/iaeiii-aia?aaoe/ieo iioie?a. Oaeaee?noue aaio?ce/ieo oa aaio?i?/ieo
i?ioean?a o ii?ooaieo IOE, a cia/i?e i???, i?aeii?yaeeiaaia no?oeoo?? oa
neeaaeo e?oiaaiii? iniiae. A?aeiiaeaiiy o?oioeaiic?a a?aeaoaa?oueny i?ae
ni?yiiaoth/ei aieeaii aeaaii ?nioth/eo ciiaeueieo oa aciiaeueieo
oaeoi??a, o?oioeaiic?a ioi/aiiy. I?ioeane ?aaaia?aoe??, oi?ioaaiiy ?
ci?ie no?eeino? ii?ooaieo IOE eiio?ieththoueny ioi/oth/eie eaiaeoaooieie
nenoaiaie.

AEOEA?CAOe?ss OE?AeEEAEO I?E?IAeII-AAIA?AO?*IEO I?IOeAN?A A CIIAO O?AN
IAA?NO?AEUeIEO O?OAII?IAIAe?A

Aeooaeuei?noue oe??? i?iaeaie a iao? aei? ??cei c?inoa?. Noaee
/ano?oeie oe?aeeea?, a aeayeeo aeiaaeeao eaoano?io?/i? yaeua,
ca?eueoeeanue ?o ?oei?aia neea. Aeeiiai? eaiaeoaooi? aeine?aeaeaiiy
iieacaee, ui /anoi i?e/eiith ?o aeieeiaiiy ? ii?ooaiiy ooieoe?iioaaiiy
i?e?iaeieo eiiieaen?a.

Aeineoue ??ciiiai?oiei ? aieea aoae?aieoeoaa oa aenieoaoaoe??
iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ia a??nuee? eaiaeoaooe. Ci?iththoueny
oiiae iiaa?oiaaiai noieo, aiaeiiai ?aaeeio, no?eeino? a i?enoeeiaeo
ianeaao, ui i?ecaiaeeoue aei ia?aaoaeiae iaoai?cio noeeiaeo i?ioean?a. A
oiiaao i?aeaeuaii? e?eueeino? aoiinoa?ieo iiaae?a aeoea?cothoueny
a?aa?oaoe?ei? noeeia? i?ioeane – iaaaeuei?, cnoai?, a?ic?ei?,
ia?a?iciiae?e iiaa?oiaaiai oa i?aecaiiiai noieo.

sse iieacaee iaoa??aee aeaoeo?oaaiiy einii- oa aa?ioioici?ie?a oa
ia?o?ooi? aeine?aeaeaiiy o?ane aacii?iaiae?a “A?aoa?noai”, “Nithc” oa
“O?aiaie-Iiia?e-Oaeai?iae”, no/ani? cnoai? aiaieua eieae?cothoueny
ia?aaaaeii ia i?aaeaiii-cao?aeiiio iae?inoee? neeaae/anoi? nii?oaee
No?aeieo Ea?iao, aea oe?iei ?icaeioo? noeee ae?aaiueicnoaiiai aaiaceno c
oa?aeoa?ieie cnoaieie oee?eaie, ai?aaie nio/oaaiiy, ae?eyieaie
ae??aiiai?aenoiai ae?aaiueicnoaiiai ?aeue?oo. A?eueo?noue ae?aai?o
cnoa?a ?icoaoiaai? a ieaei?e oa na?aaei?e /anoeiao noee?a ??/eiaeo
aeieei, aeaye? c ieo i?eo?i/ai? aei aiaeica??ieo e?eie ??/ie oa ?o
i?eoie. Cnoae ?ici?uothoueny ye ie?aii, oae ? oe?eeie a?oiaie, ?iiae?
caeiathoue aanue noee ia i?ioyc? aeae?eueeio e?eiiao??a.

An? aeaaiueicnoai? noeee ye? caaea?iiaai? ? iie?eo? e?nii o a?oe? a?ae
50 aei 150 ?ie?a, ? i?aeoe/ii no?eeeie. Iaeiae, i?ae??caiiy noeeo i?e
aoae?aieoeoa? iieeoeue aacii?iaiae?a, cieuaiiy ?ineeiiiai iie?eao
i?eaaei aei ii?ooaiiy ?o i?e?iaeii? no?eeino?. No/ani? cnoai? aiaieua
?ici?uothoueny a IOE noee?a e?ooeciith 10-25( ? ia?aaaaeii i?eo?i/ai?
aei iioiaaieo aaeie ei??iieo ii??ae, ?iiae? aiie eieae?cothoueny a o?e?
ae?aai?o cnoa?a.

*anoi cnoae aeieeathoue o ?ai?oa ci?uaieo iooeeo ii?iaeao ? ianeiieo
a?oioao iieeoeue, i?e oeueiio ia?aaaaeii aiie iathoue aaeee? ?ici??e ?
iaceaathoueny iieeaeiaie.

Aiane?aeie aeaoeo?oaaiiy einii- ? aa?ioioici?ie?a oa ia?o?ooiiai
aeine?aeaeaiiy aacii?iaiae?a “A?aoa?noai”, “Nithc” oa
“O?aiaie-Iiia?e-Oaeai?iae” aoei aeyaeaii a?ey 140 cnoa?a oa iieeaei, ui
ciaoiaeyoueny a ??cieo noaae?yo cnoaiiai oeeeeo. A?eueo?noue ?c ieo
ia?aeoei a aeoeaio oaco i?ae /an i?iaaaeaiiy aoae?aaeueieo ?ia?o.

Eaiaeoaooi? aeine?aeaeaiiy iieacaee, ui aiane?aeie ae?yeueiino? aiaeieo
iioie?a a ianeiieo a?oioao iieeoeue ?icaeaa?oueny oe?ea na??y
iiacaeiaaei?o ? iiia?a/ieo i?iii?i aeeaeiith 1,4-4,0 i ? oe?eiith
2,0-4,0 i.

A ?acoeueoao? i?iaaaeaieo eaiaeoaooieo aeine?aeaeaiue ia oanoia?e
ae?eyioe? “?eaiea” c?iaeaii aeniiaie, ui aieiaio ?ieue i?e aeoea?caoe??
oe?aeeeaeo i?e?iaeii-aaia?ao?/ieo i?ioean?a a ciiao o?an iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a a?ae?a?athoue e?oiaaii? caeiiii??iino?.
I?ine?aeeiao?oueny /?oea i?eo?i/ai?noue oeeo i?ioean?a aei
e?oiaaiaoe/ieo no??e. Cie?aia, aeey no??e, neeaaeaieo oiiei?eoi?/iei
oe?oai Eii’yiaoeueei?, Ieaeiueiiai?e?oiai? oa Aeno?eoeueei? na?o
oa?aeoa?ia aeoea?caoe?y cnoaieo oa a?ic?eieo i?ioean?a; aeey no??e,
neeaaeaieo a?oaioa?oaaoei oe?oai n??eo i?neiaee?a ssiiainueei? oa
Aeaiaenueei? na?o – cnoaaiiy ie?aieo aeie?a, oa eai’yi? ?icneie.

I?e ?ic?iaoe? i?iaiico oe?aeeeaeo i?ioean?a, ui aeoea?coaaeeny a
?acoeueoao? aoae?aieoeoaa oa aenieoaoaoe?? iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a, ia i?iaiici?e ea?o? ie iaiaaeeeenue cia?aaeaiiyi
eiioo??a no??e, ye? ia‘?aeiothoue cia/i? ca ?ici??aie nioae IOE a iaaeao
aenioieo i?noeaainoae, i?aeo?i/eua ? o?i/eua yeeo ?icaeaathoueny ia
e?oieia?/ii iaeii??aeieo a??nueeeo ii?iaeao.

A iaaeao no??e iaeiiai aeaeo niinoa??aathoueny iaai? ca iaai?ii ?
oa?aeoa?ii i?iyao oe?aeeea? i?ioeane. ?ioeie neiaaie, i?aeo?i/eua ?
i?ino? o?i/eua, a yeeo neeaeenue oiiae aeey i?iyao iiae?aieo i?ioean?a
i?e aiaeia?/ieo aio?iiiaaiii-iiaeeo?eiaaieo noaiao, cae/aeii ia
aeoiaeyoue ca ?aiee no??e iaaiiai aeaeo. Naia oe? aaaeeea? aeey
i?iaiicoaaiiy aeanoeaino? no??e ? iiaeeea?noue ?o a?aeia?aaeaiiy ia
ocaaaeueiaieo aaeeeiianooaaieo oa aeecueeeo aei ieo na?aaeiueiianooaaieo
ea?oao aecia/athoue cia/aiiy aeaieo iaeeieoeue a ni?aa? i?eeeaaeieo
aeine?aeaeaiue.

AEIEIAI-EAIAeOAOOI? I?AeOIAeE AeI IIOEI?CAOe?? A??NUeEEO OA?EOI??E
II?OOAIEO IAA?NO?AEUeIEIE O?OAII?IAIAeAIE

Ioe?iea i?e?iaeieo oa?eoi??aeueieo ?aeiinoae uiaei iiaeeeaino? ?o
aenieoaoaoe??. I?e?iaei? oiiae ? ?ano?ne ioe?iththoueny aeey oiai, uia
aecia/eoe nooi?iue ?o i?eaeaoiino? /e ni?eyoeeaino?, aeoiaey/e c oeo /e
?ioeo noni?eueieo iio?aa (Ena/aiei, 1980). Aaeeeeie iiaeeeainoyie i?e
oeueiio aieiae?? ye?nia ioe?iea.

A iaoeo aeine?aeaeaiiyo, ia’?eoii ioe?iee ? i?e?iaei? oa?eoi??aeuei?
?aeiino? ??cieo ii?oieia?/ieo ??ai?a. I?aaeiaoii ioe?iee aenooiathoue
i?iaeoeoe ae?yeueiino? ethaeeie o aeaeyae? eiiieaeno aio?iiiaaiieo
iaaaioaaeaiue i?aaenoaaeaieo iaa?no?aeueieie o?oaii?iaiaeaie.

Iaoiaeeea eiiieaenii? ioe?iee aca?iiae?? iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a
c eaiaeoaooiei na?aaeiaeuai iiaeiia a?aeiia?aeaoe ianooiiei aeiiaai:

– iaoe eiiieaeniee oa?aeoa? (a?aeia?aaeaoe aca?iiae?th an?o
eaiaeoaooioai?/eo eiiiiiaio?a);

– oa?aeoa?ecoaaoenue aeeoa?aioe?eiaaiei i?aeoiaeii ca ?aooiie
a?aei?iiinoae a nenoaiioai?/?e ?ie? eiiiiiaio?a;

– aooe aeeoa?aioe?eiaaiith a?aeiinii iniaeeainoae o?oaii?iaiaeo;

– ii iiaeeeaino? aooe ia?aa??aiith ia i?aeoeoe?.

I?e ioe?ioe? eaiaeoaooieo no?oeoo? uiaei iiaeeeaino? ?o aenieoaoaoe??
o?oaii?ia?aeiei o?ainii?oii ca iniiao aoee acyo? ??ciiiai?oi? iaoiaeeee
(Ena/aiei, 1976, 1980; A?iaeceinueeee, 1986, 1995; Iaoe?i, 1993 oa ?i.).
Ioe?ithth/e o? eiiiiiaioe a??nueeiai eaiaeoaooo, ye? a?ae?a?athoue
i?ia?aeio ?ieue o oi?ioaaii?, eiio?ie? ca ?ioaineai?noth ? i?inoi?iaiio
iioe?aii? i?e?iaeii-aaia?ao?/ieo i?ioean?a (e?oiaaiia iniiaa, aiaea,
?ineeii?noue) iaie aeei?enoai?: 1)eeaneo?eaoe?y a??nueeeo ii??ae ca
i?oei?noth (Eiioaaeca, 1977); 2)o?i?/iee neeaae a??nueeeo ii??ae
(Aaa?iao oa ?i., 1976); 3)e?ooecio iiaa?oi? oa caieiaeai?noue (Iaoe?i,
1993); 4)aa??aioe ?ineeiieo oa?oiiaaiue (Noieei oa ?i., 1982).

Aeoiaey/e c oiai, ui aeeaeia aio?iiiaaiieo ci?i a IOE, a oaeiae
iiaeeea?noue iiaa?iaiiy aei aeo?aeiiai noaio a cia/i?e i??? caeaaeeoue
a?ae ?o no?eeino?, oi e??i aeua caaaeaii? iieiiiiiaioii? ioe?iee,
cai?iiiiiaaia ioe?iea ca eiiieaeniei e?eoa???i no?eeino?. Aaoi?ii
?ic?iaeaia eeaneo?eaoe?y noai?a no?eeino? IOE (no?ee?, oiiaii no?ee?,
iano?ee?, iaaeeaeai? aei e?eoe/ieo, e?eoe/i?) ? ia iniia? aiae?co
aeanoeainoae aeuacaaaeaieo eiiiiiaio?a eiaeiiio eeano i?enai?iee
a?aeiia?aeiee aaeueiee iieaciee a?ae 0 aei 50 ? a?eueoa.

Aeei?enoiaoth/e aeuacaaaeai? iaoiaeeee cae?eniaii ioe?ieo i?e?iaeieo
nenoai ia eieaeueiiio (ianooaa 1:25 000) (?en.2.) oa ?aa?iiaeueiiio
(1:500 000) ??aiyo. I?iiiio?oueny i’youe a?aaeaoe?e ni?eyoeeaino? oeo /e
?ioeo IOE aeey i?ieeaaeaiiy o?oaii?iaiae?a: ni?eyoeea?, iaeini?eyoeea?,
iani?eyoeea?, caa?iceea?, e?eoe/i?. Aei ni?eyoeeaeo IOE, ca aeaieie
iaoeo aeine?aeaeaiue, a?aeiinyoueny caeaaeaeai? iieiieinuee? iiaa?oi?,
iioee? iiaa?oi? aoeeai?/ieo ianea?a oa ?i. E?eoe/ieie ? IOE oa?aiooeo
noee?a n?aeeiaei, e?oiiia?eeiai-?icneiieo a?aaai?a ? aa?oei oa ?i.

Aeey eiaeiiai noaio no?eeino? aeaia oa?aeoa?enoeea iayaiino? ?
i?iaiiico oe?aeeeaeo i?ioean?a, a oaeiae ?aeiiaiaeaoe?? uiaei
iiaeeeaino? ? niiniao i?ieeaaeaiiy o?oaii?iaiae?a.

?aeiiaiaeaoe?? uiaei caaacia/aiiy aeieia?/ii? aaciaee i?e aoae?aieoeoa?
oa aenieoaoaoe?? iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a. I?iaeaia iaae?eiino? oa
aaciaee iineoue eiiieaeniee oa aaaaoiieaiiaee oa?aeoa?. Iaiao?aei?noue
a?aooaaiiy iane?aee?a o?oaii?ia?aeiiai aoae?aieoeoaa iio?aao? aeeaieiai,
oaoi?/ii a?aiioiiai, iaoeiai iaa?oioiaaiiai i?aeoiaeo. Aoaeue-ye?
oaoi?/i? ??oaiiy c oe??? i?iaeaie iiaeii? aacoaaoenue ia ?acoeueoaoao
aeieia?/iiai i?iaiico iiaeeeaeo iane?aee?a.

Aieea iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ia aoaeue-ye? aainenoaie oiiiaiai
oa?aeoa?o. I?iaeaia iieyaa? a oiio, ui ?aaeoe?y i?e?iaeieo nenoai ia
oaea ii?ooaiiy iaaecae/aeii ??ciiiai?oia. Eiaeia ii?oieia?/ia iaeeieoey
a??nueeiai eaiaeoaooo, ii/eiath/e c oaoe??, ii-nai?io ?aaao? ia iiae?ai?
ao?o/aiiy. I?iaaaeai? iaie eaiaeoaooi? aeine?aeaeaiiy ia ??cieo
ii?oieia?/ieo ??aiyo aeicaieythoue iaaeeceoenue aei ae??oaiiy oe???
i?iaeaie.

Aca?iiae?y o?an iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a c i?e?iaeieie
oa?eoi??aeueieie eiiieaenaie i?aei?ia? i?iaeaie, ye? iiaeaii ia’?aeiaoe
a o?e a?oie: 1) aea?? i?noey i?ieeaaeaiiy iaa?no?aeueiiai o?oaii?iaiaeo
oa a?aooaaiiy iaiao?aeiino? noai?aiiy i?ae‘?caeieo oeyo?a; 2) oaoiieia?y
i?ieeaaeaiiy o?oaii?iaiaeo; 3) aea?? eiiieaeno i?e?iaeiioi?iiieo
caoiae?a. Aiae?coth/e ??ci? iaoiaeeee oa i?eioeeie i?iaeooaaiiy
(Iiaeeia, Oi?, 1982; Ai?iaeaaeei, Eei, 1976; Oaeaaei e ae?., 1988; Roth,
1981; Mrass, 1982 oa ?i.), a oaeiae ?acoeueoaoe i?iaaaeaieo iaie
eaiaeoaooieo aeine?aeaeaiue acaeiaae o?an iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a
a Oe?a?inueeeo Ea?iaoao, ie i?eeoee aei aeniiaeo, ui aeyaeaiiy
niaoe?aeueieo ei?eaei??a ? iaeiei c iioeiaeueieo iaoiae?a aeai?o
iaeaooiuei? o?ane. Naia acaeiaae oaeeo ei?eaei??a iio??aii i?ieeaaeaoe
o?ane, caiaey/e aei i?i?ioio ii?ooaiiy an?o eiiiiiaio?a a??nueeiai
eaiaeoaooo.

Ia iaoo aeoieo, iaiao?aeia ai?iaaaeaeaiiy o i?iaeooaaiiy eaiaeoaooiiai
i?eioeeio oa?eoi??aeueii? aeeoa?aioe?aoe??, nooue yeiai a oiio, ui ??ci?
IOE, ye? ciaoiaeyoueny a iaaeao o?ane iio?aaothoue ??cieo eiiieaen?a
i?e?iaeiioi?iiieo caoiae?a a caeaaeiino? a?ae ?o ?ie? a caa?aaeaii?
aeieia?/ii? noaa?eueiino? oa?eoi???.

Na?aae i?e?iaeiioi?iiieo caoiae?a iia’ycaieo c ?nioth/eie
o?oaii?ia?aeieie nenoaiaie i?iiiio?ii:

a)a?aaoethaaiiy ai?eciioaeueieo aiaeieo iioie?a a iaaeao o?ane c
aeei?enoaiiyi ni?yiiaoth/eo no?iie aeey ?icae??aeaiiy iioie?a a iaaeao
naieo IOE ? ni?yioaaiiy ?o a iaea?eueo no?ee? i?e?iaei? ?aeiino?;

a)canoinoaaiiy aeoaiiiae?aieo ni?yiiaoth/eo no?iie c eiioniei
oe??ieaiiyi aeey iaaeiiouaiiy ooai?aiiy oeaeo?a aeiino cieoiai oaa?aeiai
iaoa??aeo ? aieiae ia

ia?aoei? noee?a ??cii? e?ooecie oa iiai?io?a o?oae;

a)anoaiiaeaiiy i?aei??ieo cae?ciaaoiiieo no?iie a i?noeyo aeoea?caoe??
noa?eo oa ooai?aiiy iiaeo cnoa?a, iaaae?a oa ineieu;

a)i?iaaaeaiiy aeeoa?aioe?eiaaii? ae?oaee iioeiaeaeaiiai aea?aainoaio,
a?aoiaoth/e oeiieia?/i? aeanoeaino? IOE, ?acii c iaeii/aniei
e?niianaaeaeaiiyi, yea a a?ae?a?aaaei aooa?io, caoenio ooieoe?? oa ?i.

Iaa?oue i?e oni?oiiio a?aooaaii? aeua caaaeaieo i?iiiceoe?e oa
?aeiiaiaeaoe?e, i?i?iaeueii? oeiaee IOE o ianooii? ?iee caciathoue
o?eueee oiae?, eiee aoaea i?aai?ciaaia niaoe?aeueia neoaeaa
niinoa?aaeaiiy ? eiio?ieth ye ca o?oaii?ia?aeieie nenoaiaie, oae ? ca
an?ia eiiiiiaioaie acaeiaae o?ane. Oaea caaaeaiiy iiaeia aeeiiaoe,
i?aai?coaaaoe iioi/iee oa iia?aoeaiee eaiaeoaooiee iii?oi?eia, iaoiaeeea
yeiai ?ic?iaeaia A.A.Iaeueieeii oa A.I.I?eea?ii (1993). A ?aieao oeeo
i?aenenoai eaiaeoaooiiai iii?oi?eiao iiaeii? i?iaiaeeoenue uiaeaii?
niinoa?aaeaiiy ca noaiii o?oaii?iaiaeo oa ioi/oth/eie eiai IOE,
aeei?enoiaoth/e i?e oeueiio ??ciiiai?oio oaoi?eo oa no/ani? i?eeaaee,
aa?ioioi- oa einiici?iaiiy oa?eoi???.

Ie aaaaea?ii, ui ae??oaiiyi aeacaieo ieoaiue any i?iaeaia ia
ae??oo?oueny, aea ?acii c oei canoinoaaiiy ?ic?iaeaieo ?aeiiaiaeaoe?e,
ia iaoo aeoieo, aeicaieeoue nooo?ai iie?aueoe ?nioth/a iieiaeaiiy o
aca?iiae?? iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ?c IOE.

AENIIAEE

1. Oe?a?inuee? Ea?iaoe a?aecia/athoueny iaaecae/aeii aenieith
iane/ai?noth o?oaii?ia?aeieie nenoaiaie, ye? caaaeyee neeaaeiino?
i?e?iaeieo oiia, niaoeeo?/i?e oaoiieia?? aoae?aieoeoaa oa aenieoaoaoe??,
o?ainii?ooaaiith oe?aeeeaeo ?a/iaei, a oaeiae aeoiae?a o ?yae? aeiaaee?a
ca iaae? 20-??/ii? a?aei?oee aa?aio?eii? iaae?eiino? ? aaa??eii
iaaacia/ieie ? caaaeathoue cia/ii? oeiaee eaiaeoaooiei no?oeoo?ai.

2. Eaiaeoaooiciaa/a iaoea aieiae?? aenieei iaoeiai-i?aeoe/iei
iioaioe?aeii aeey ae??oaiiy i?iaeaie aa?iii?eiiai ni?a?nioaaiiy i?e?iaee
? caeeaaeaiiai a ?? na?aaeiaeua o?oaii?iaiaeo. Iiaeeeaino? eaiaeoaooiiai
i?aeoiaeo aei aiae?co no/aniiai noaio o?an oa ?ic?iaee ? ai?iaaaeaeaiiy
caiia?aeieo caoiae?a ? iaaecae/aeii aaeeeeie, a oiio noaee i?aaeiaoii
aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy aaoi?a.

3.Eaiaeoaooi? aeine?aeaeaiiy ia naie oanoiaeo ae?eyieao (“Oen?a”,
“Aeoe?a”, “Ian?ea-1,2,3”, “?eaiea”, “A?eueoaiea”) aeicaieeee anoaiiaeoe
ii?oieia?/io no?oeoo?o ia ??ai? oaoe?e, (i?ae-)o?i/eu, oa no??e
a??nueeeo eaiaeoaoo?a: iecueeia??ii-neeaiaiai,
na?aaeiueia??ii-neeaiaiai, na?aaeiueia??ii-iieiieinueeiai,
iecueeia??ii-no??i/aeiaiai.

4. C eaiaeoaooieo iiceoe?e o?ane o?oaii?iaiae?a yaeythoue niaith
aio?iiiaaiii-iiaeeo?eiaai? IOE, ye? aeieeee aiane?aeie i?aeaioiaee
oa?eoi??? aeey i?ieeaaeaiiy o?oae oa ?? anoaiiaeaiiy ? ooieoe?iioaaiiy.
O?oaii?ia?ae a oaeiae eiai ?io?ano?oeoo?a ? oeie aio?iiiaaiieie
aeaiaioaie IOE, ye? c iaeiiai aieo aeeeeeathoue eiai aio?iiiaaii? ci?ie,
a c ae?oaiai aieo aenooiathoue aeaea?aeii aio?iiiaaiiiai caa?oaeiaiiy.

5. Aoae?aieoeoai o?oaii?ia?aeieo nenoai noi?iaiaeaeo?oueny cia/ieie
ii?ooaiiyie i?e?iaeieo ?aeiinoae. E?i?eiee oa?aeoa? o?oaii?iaiae?a
i?eaiaeeoue aei ?icn?eath/iai aoi?aiaiiy o eaiaeoaooi? oa?eoi??aeuei?
no?oeoo?e ? ii?ooaiiy ai?eciioaeueieo ca’yce?a. Nooi?iue aieeao
aoae?aieoeoaa o?oaii?iaiae?a i?e oeueiio a cia/i?e i??? caeaaeeoue a?ae
ae?aiao?a o?oa, ye? aeeaaeathoueny. *ei a?i a?eueoee, oei oe?oa nioaa
aieeao. Oaeiae, aei iniiaieo ii?ooaiue ne?ae a?aeianoe ci?uaiiy ?
?oeioaaiiy aaino?oeoo?ieo oa e?oieia?/ieo ?oaaae?a, ??ce? ci?ie ?aeue?oo
(oi?i ? e?ooecie noee?a), aeeiai?ee a?aa?oaoe?eieo i?ioean?a,
iiaa?oiaaiai oa a?oioiaiai ?aaeei?a, cieuaiiy ?ineeiiiai iie?eao. I?e
oeueiio ci?ie a IOE a?aeaoaathoueny ia o?eueee a eiiiiiaioiiio
a?aeiioaii?, aea e o oa?eoi??aeueiiio.

6. Aeine?aeaeoth/e ci?io aaio?ce/ieo ia?aiao??a IOE (oaiia?aoo?i? oiiae
oa caieiaeaiiy a?oioiaiai iie?eao) i?ae aieeaii ooieoe?iioaaiiy
o?oaii?ia?aeieo nenoai anoaiiaeaii:

– aeey nenoai i?e?iaeiiai ?aaeeio ooieoe?iioaaiiy oiiiaith ? aieia?noue
a?oioo 40%, oaeee aea iieaciee iiaea cono??/aoeny ? a IOE o?ane, yeui
aiie i?eo?i/ai? aei a?ae’?iieo oi?i ?aeue?oo ? u?eueieo noaeeienoeo
ii??ae;

-a?ey o?ane aieia?noue a?oioo neeaaea? 30-40%; ia o?an? – 30%,
aaciina?aaeiuei iaae o?oaith – 23%;

– 15-20-i?ioeaioia cieaeaiiy aieiaino? a?oioo ii?ooaieo IOE o ii??aiyii?
c iaii?ooaieie ? iane?aeeii i?aeaeuaieo ?inieyoe?eieo oa?aeoa?enoee
aiane?aeie cieuaiiy ?ineeiiino?, a?aenooi?noue ca’yce?a c aieiaii?noeeie
i?e?iaeieie ?aeiinoyie iaa??oi? o?oae (oaiia?aoo?e (iia?o?y /e a?oioo)
iaae o?oaith ia 4-6( aeu?, i?ae ia a?aenoai? 1-2i a?ae ia?);

– ia a?aei?io a?ae iaii?ooaieo aio?iiiaaiii-iiaeeo?eiaaieo IOE
a?aei?iiino? oaiia?aoo?ieo iieaciee?a a?oioo a cia/i?e i??? caeaaeaeai?;
i?aaeththoueny i?aeoaoe?aeuei? a?aei?iiino? ? o aeiaiaiio oiae?
oaiia?aoo?.

7. Cia/ieo ci?i a ?acoeueoao? aoae?aieoeoaa oa aenieoaoaoe??
o?oaii?iaiae?a caciathoue o?oioeaiice (nia?aeiai-aoeia? oa
yeeoeaai-nia?aeia? noaoi?iaoe??). Ci?ia cae/ieo aeieia?/ieo oiia i?eaaea
aei ?o ianiaeo ii?aaeaiue ? caaeaae?. Ca aeaieie iaoeo aeine?aeaeaiue
oe?eia nioae ?icaeoeo ??cieo o?iiaoieia?/ieo yaeu neeaaea? a?ae 7 aei
26i ? caeaaeeoue a?ae aeaeiaiai neeaaeo e?no oa ?iaeea?aeoaeueieo
aeanoeainoae IOE.

8. I?eeeaaeia cia/aiiy ?acoeueoao?a eaiaeoaooiiai aeine?aeaeaiiy
oa?eoi??aeueieo nenoai a ciiao o?an iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a
caeaaeeoue, ye a?aeiii, a?ae nooiaiy i?ciaiiy i?e?iaeieo
caeiiii??iinoae. Aeine?aeaeaiiy ? ea?oia?aooaaiiy IOE ia eeth/iaeo
ae?eyieao oa acaeiaae o?an iaa?no?aeueieo nenoai iieacaee, ui aeey
eiaeiiai aeaeo ea?iaonueeeo eaiaeoaoo?a oa?aeoa?iee na?e iaa??
i?e?iaeii-aaia?ao?/ieo i?ioean?a, i?e/eiith aeieeiaiiy yeeo /anoi ?
ii?ooaiiy noaa?eueiino? i?e?iaeieo eiiieaen?a. ?ic?iaeaia i?iaiic-noaia
?icaeoeo oe?aeeeaeo i?e?iaeieo i?ioean?a.

9. Aeei?enoiaoth/e ??ciiiai?oi? iaoiaeeee a ?iaio? cae?eniaii ioe?ieo
i?e?iaeieo oa?eoi??aeueieo ?aeiinoae Oe?a?inueeeo Ea?iao uiaei
iiaeeeaino? ?o aeei?enoaiiy aeey o?oaii?ia?aeiiai aoae?aieoeoaa.

10. Aea?? i?noey o?oaii?iaiaeo caneoaiao? /e ia iaea?eueoi? oaaae.
Iniiaia caaaeaiiy – ia aeiionoeoe (aai caanoe aei i?i?ioio) ?icaeoie
iaaaoeaieo oaiaeaioe?e o aca?iia?aeiineiao i?ae i?e?iaeieie eiiieaenaie
oa i?eaianaieie a ieo oaoi?/ieie ia’?eoaie o aeaeyae? o?oaii?iaiae?a.
Iaiao?aeia ai?iaaaeaeaiiy a i?aeoeeo i?iaeooaaiiy o?oaii?ia?aeieo nenoai
eaiaeoaooiiai i?eioeeio oa?eoi??aeueii? aeeoa?aioe?aoe??. Ca?aeii c yeei
IOE, ui ciaoiaeyoueny a iaaeao o?ane iio?aaothoue aeeoa?aioe?aoe??
eiiieaen?a i?e?iaeiioi?iiieo caoiae?a a caeaaeiino? a?ae ?o
ooieoe?iiaeueii? niaoeeo?ee ? ?ie? a caa?aaeaii? noaa?eueiino?
oa?eoi???.

11. Eaiaeoaooi? aeine?aeaeaiiy aeathoue iiaeeea?noue anoaiiaeoe i??o
no?eeino? IOE uiaei aca?iiae?? c iaa?no?aeueieie o?oaii?iaiaeaie,
?ioaineai?noue ? oaeaee?noue ?o ?aaaia?oaaiiy. ?ic?iaeai? eiie?aoi?
caoiaee ii e?ea?aeaoe?? aaa??eii iaaacia/ieo noai?a ia iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiaeao Ea?iaonueeiai ?aa?iio. Iieacaii, ui ?nioth/a eaiaeoaooia
no?oeoo?a ? iniiaith aeey i?aai?caoe?? eaiaeoaooiiai iii?oi?eiao.

12. Aeina?ae aeei?enoaiiy eaiaeoaooiiai iaoiaeo aeine?aeaeaiiy IOE o?an
iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a aeyaea iia? iiaeeeaino? o caaacia/aii? ?o
iaae?eiiai ooieoe?iioaaiiy. Caa?aaeaiiy ? ?aeiino?oeoe?y
i?inoi?iai-ooieoe?iiaeueieo aeanoeainoae i?e?iaeieo nenoai ? iaeiei ?c
iaeaaaeeea?oeo oeyo?a ?aoe?iiaeueiiai aeei?enoaiiy oa a?aeoai?aiiy
i?e?iaeii-?ano?niiai iioaioe?aeo Oe?a?inueeeo Ea?iao.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aeeeaaeai? o ianooiieo ioae?eaoe?yo:

Eaiaeoaooe Oe?a?inueeeo Ea?iao a ciiao o?an iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiae?a – Euea?a: Ia?eaoi?, 1998. – 102n.

Aieea aoae?aieoeoaa iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ia IOE Oe?a?inueeeo
Ea?iao //A?ni. Euea?a. oi-oo. Na?. aaia?. – Aei.20: Aaia?ao?/i? i?iaeaie
cao?aeiiai iia?aie//y Oe?a?ie. – Euea?a: Na?o, 1997. – n.56-59.

Aeieiai-eaiaeoaooi? i?aeoiaee aei iioei?caoe?? oa?eoi??e ii?ooaieo
iaa?no?aeueieie o?oaii?iaiaeaie //Oe?a?inueea Iie?nny: a/i?a,
nueiaiaei?, caao?a: Ca. iaoe. i?aoeue. – Eooeuee: Iaaenoe?`y, 1998. – n.
181-182.

Aeieia?/i? oa aeiiii?/i? iane?aeee aaa??e ia iaa?no?aeueieo
o?oaii?iaiaeao a Oe?. Ea?iaoao //Iao. iaoe.-i?aeo. eiio. “Aeieia?y ?
aeiiii?ea”. – Euea?a, 1997. – n.23-24.

Aeieia?/i? i?iaeaie Aooeoeueueie (ia i?eeeaae? ooieoe?iioaaiiy
i?e?iaeieo oa?eoi??aeueieo eiiieaen?a a cii? o?ane iaa?no?aeueiiai
aacii?iaiaeo “Nithc”) //Iao. iaoe.-i?aeo. eiio. “Aeieia?/i? ia?aaeoiiae
?icaeoeo ?ae?aaoe?? ia Aooeoeueuei?”. – ss?ai/a, 1996. – n.10-11.

Eaiaeoaooi? iniiae ae??oaiiy aeieia?/ieo i?iaeai a ciiao i?ieeaaeee
iaa?no-?aeueieo o?oaii?iaiae?a (ia i?eeeaae? Oe?a?inueeeo Ea?iao)// VII
c’?cae Oe?a?inueeiai aaia?ao?/iiai oiaa?enoaa: Oac. aeii. – E., 1995. –
n.132 (ni?aaaoi? Iaoe?i A.I.).

Landscape transformation in Europe practical and theoretical aspects.
IALE International Conference, Warsaw – Poland, 1996, p.35 (ni?aaaoi?e
Melnyk A., Petlyn V., Shuber P., Baitsar A..).

AIIOAOe?ss

A?eaithe A.?. Aieea o?an iaa?no?aeueieo o?oaii?iaiae?a ia
a??nueeiea?iaonuee? eaiaeoaooi? no?oeoo?e. – ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa aaia?ao?/ieo
iaoe ca niaoe?aeuei?noth 11.00.01 – o?ce/ia aaia?ao?y, aaio?ceea ?
aaio?i?y eaiaeoaoo?a. – ?inoeooo aaia?ao?? AI Oe?a?ie, Ee?a, 1998.

Aeine?aeaeaii iaoai?ci aca?iiae?? a??nueeeo eaiaeoaooieo no?oeoo? ?c
iaa?no?aeueieie o?oaii?iaiaeaie. A ?acoeueoao? cai?iiiiiaaii ea?oe
iioe?aiiy oe?aeeeaeo i?e?iaeii-aaia?ao?/ieo i?ioean?a oa no?eeino?
i?e?iaeieo eiiieaen?a. Ia oe?e iniia? ?ic?iaeai? eaiaeoaooii-aeieia?/i?
i?aeoiaee aei iioei?caoe?? aio?iiiaaiii-ii?ooaieo oa?eoi??e
Ea?iaonueeiai ?aa?iio.

Eeth/ia? neiaa: a??nuee? eaiaeoaooi? no?oeoo?e, iaa?no?aeuei?
o?oaii?iaiaee, no?ee?noue i?e?iaeieo eiiieaen?a, iioei?caoe?y,
eaiaeoaooii-aeieia?/i? i?aeoiaee.

AIIIOAOeEss

Aeeaithe A.E. Aeeyiea o?an iaaeno?aeueiuo o?oaii?iaiaeia ia
ai?iiea?iaoneea eaiaeoaooiua no?oeoo?u. – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/?iie noaiaie eaiaeeaeaoa aaia?aoe/aneeo
iaoe ii niaoeeaeueiinoe 11.00.01 – oece/aneay aaia?aoey, aaioeceea e
aaioeiey eaiaeoaooia. – Einoeooo aaia?aoee AI Oe?aeiu, Eeaa, 1998.

Enneaaeiaaii iaoaieci acaeiiaeaenoaey ai?iuo eaiaeoaooiuo no?oeoo? n
iaaeno?aeueiuie o?oaii?iaiaeaie. A eoiaa i?aaeeiaeaii ea?ou
?ani?ino?aiaiey a?aaeiuo i?e?iaeii-aaia?aoe/aneeo i?ioeannia e
onoie/eainoe i?e?iaeiuo eiiieaenia. Ia yoie iniiaa ?ac?aaioaiu
eaiaeoaooii-yeieiae/aneea iiaeoiaeu e iioeiecaoeee
aio?iiiaaiii-ia?ooaiuo oa??eoi?ee Ea?iaoneiai ?aaeiia.

Eeth/aaua neiaa: ai?iua eaiaeoaooiua no?oeoo?u, iaaeno?aeueiua
o?oaii?iaiaeu, onoie/eainoue i?e?iaeiuo eiiieaenia, iioeiecaoeey,
eaiaeoaooii-yeieiae/aneea iiaeoiaeu.

ANNOTATION

Bilanuk, V.I. Impact of main-line pipelines on landscape structures of
mountainous Carpathians. – A manuscript.

A thesis for the scientific degree of a Candidate of Geographic Sciences
within speciality 11.00.01 – Physikal geography, physics and chemistry
of landscapes. – Institute of Geografy of Academy of Sciences of
Ukraine, Kyiv, 1998.

The mechanism of interaction between landscape mountainous structures
and main-line pipelines is studied. As a result, maps of harmful natural
processes and of integrated natural terrain units stability are
compiled. On this basis, landscape-ecological approaches towards
optimisation of anthropogenically-changed areas within the Carpathian
region are worked out.

Key terms: Mountainous landscape structures, main-line pipelines,
stability of natural terrain units, optimisation, landscape-ecological
approach.

I?aeienaii aei ae?oeo 30.12.98. Oi?iao 60o84/16

Iai?? ionaoiee ? 1. A?aeae?oeiaaii c aioiaeo i?ea?iae?a.

Niin?a ae?oeo – ??cia?ao?y. Oiiai. Ae?oe. a?e. 1,2

Iae.-aeae. a?e. 1,2. Oiiai. oa?a.a?aea. 2. Oe?aae 100. Cai.

AEI o??ia “AIN”

PAGE

PAGE 16

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020