UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваГрупові форми організації пізнавальної діяльності старшокласників в умовах інформатизації навчання: Автореф. дис... канд. пед. наук / Н.В. Пожар, Харк
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3052
Скачало142
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С.Сковороди

 

 

 

 

 

 

 

Пожар Надія Василівна

 

 

 

УДК 371.311.3

 

 

 

 

 

Групові форми організації пізнавальної діяльності старшокласниківв

умовах інформатизації навчання

 

 

 

13.00.01 – теорія та історія педагогіки

 

 

 

 

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступенякандидата педагогічних наук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Харків - 1999

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана в Харківському державному педагогічному університеті ім.

Г.С.Сковороди, Міністерство освіти України.

 

Науковий керівник:кандидат фізико-математичних наук, професор Білоусова

Людмила Іванівна, завідувач кафедри інформатики Харківського державного

педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди.

 

Офіційні опоненти:

 

 

 

доктор педагогічних наук, професор Буряк Володимир Костянтинович,

проректор Криворізького державного педагогічного університету;

 

 

 

 

 

кандидат педагогічних наук Пономарьова Наталія Олександрівна, викладач

кафедри інформатики Харківського університету внутрішніх справ.

 

Провідна установа: Харківський державний університет, кафедра

педагогіки, Міністерство освіти України

 

 

 

Захист відбудеться " 21" жовтня 1999 року о 10-00 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради K 64.053.04 у Харківському державному

педагогічному університеті ім. Г.С.Сковороди за адресою: 310168,

м. Харків, вул. Блюхера, 2, ауд. 221.

 

 

 

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Харківського державного

педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди за адресою: 310168, м.

Харків, вул. Блюхера, 2.

 

 

 

Автореферат розісланий " 20 " вересня 1999 року.

 

 

 

 

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради С.Т.Золотухіна

 

1

 

 

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність та доцільність дослідження. Зростання соціальної ролі

особистості, гуманізація та демократизація суспільства, швидкий розвиток

техніки і технологій висувають нові вимоги до виховання

національно-свідомого й високоосвіченого покоління, формування якого

починається у школі. На цей процес значною мірою впливає рівень

інформатизації навчання, розробка нових педагогічних технологій та їх

використання при вивченні різних навчальних дисциплін.

 

Швидкий розвиток інформаційних технологій і застосування їх в освіті

надають нових можливостей для розширення й поновлення змістовного

наповнення навчальних курсів, поглиблення теоретичної бази знань учнів,

для надання результатам навчання практичної значущості. У цьому зв'язку

нового значення набувають проблеми розвитку самостійності мислення,

активізації навчально-пізнавальної діяльності, формування мотивації та

пізнавального інтересу, організації контролю і самоконтролю. У шкільній

практиці однією з особливо актуальних стає проблема вибору найбільш

ефективних форм організації навчальної діяльності учнів в умовах

інформатизації освіти.

 

Питання використання форм організації пізнавальної діяльності учнів

знайшли відображення у роботах Ю.К.Бабанського, М.Д.Виноградової,

В.К.Дьяченко, В.В.Котова, І.Я.Лернера, Х.Й.Лійметса, Ю.І.Мальованого,

І.Б.Первіна, А.В.Петровського, М.М.Скаткіна, І.М.Чередова,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ