UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКлінічне значення етапної діагностики природжених вад розвитку у дітей в оцінці ефективності заходів щодо їх попередження: Автореф. дис... канд. мед.
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2278
Скачало128
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

?INOEOOO IAAe?AO??? , AEOOA?NOAA OA A?IAEIEIA?? AEAAeAI??

 

IAAeE*IEO IAOE OE?A?IE

 

TH?*AIEI ??EIA A?EOI??AIA

 

 

OAeE : 616-007-053.1-053.31 :

618.33-084

 

Ee?i?/ia cia/aiiy aoaiii? ae?aaiinoeee i?e?iaeaeaieo aaae ?icaeoeo o

ae?oae a ioe?ioe? aoaeoeaiino? caoiae?a uiaei ?o iiia?aaeaeaiiy

 

14.01.10 - iaae?ao??y

 

AAOI?AOA?AO

 

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

 

eaiaeeaeaoaoa iaaee/ieo iaoe

 

EE?A - 1999

 

 

Aeena?oaoe?y ? ?oeiiecii

 

?iaioa aeeiiaia a Iaeanueeiio aea?aeaaiiio iaaee/iiio

oi?aa?neoao? IIC Oe?a?ie

 

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

 

I?ieia ?ai? Iao?iae/, iaoeiaee ea??aiee Aeeoy/iai

e?eoaaeueii-ae?aaiinoe/iiai Oeaio?a ?i. aeaae. A.ss. ?aci?ea, i. Iaeana

 

 

 

Io?oe?ei? iiiiaioe: – aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

 

Aeaoeaae/ Aaeaioeia ?aaeieei?aia, caa?aeoth/a aeooa?nueeei a?aeae?eaiiyi

aeno?aaai?oaeueii? iaoieia?? ?inoeoooo iaae?ao???, aeooa?noaa oa

a?iaeieia?? AII Oe?a?ie

 

 

 

 

 

– aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

 

Ooiueei ?eecaaaoa ?aaai?aia, caa?aeoth/a eaoaae?ith iaiiaoieia??

Ee?anueei? iaaee/ii? aeaaeai?? i?neyaeeieiiii? ina?oe ?i. I.E. Ooieea

IIC Oe?a?ie

 

 

 

I?ia?aeia onoaiiaa: Iaoe?iiaeueiee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao

?i.I.I.Aiaiiieueoey IIC Oe?a?ie, i.Ee?a, eaoaae?a iaae?ao??? ? 2

 

 

 

 

Caoeno a?aeaoaeaoueny " 25 " n?/iy 2000 ?ieo i 1300 aiaeei? ia

can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.553.01 ii caoenoo

aeena?oaoe?e ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a iaoe ca

niaoe?aeueiinoyie “Iaae?ao??y”, “Aeooa?noai ? a?iaeieia?y” i?e ?inoeooo?

iaae?ao???, aeooa?noaa oa a?iaeieia?? AII Oe?a?ie (04050, i.Ee?a,

aoe.Iaio?euenueeiai, 8 ).

 

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny o a?ae?ioaoe? ?inoeoooo

iaae?ao???, aeooa?noaa ? a?iaeieia?? AII Oe?a?ie (04050, i.Ee?a,

aoe.Iaio?euenueeiai, 8 ).

 

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee "01"eenoiiaaea 1999 ?.

 

A/aiee nae?aoa?

 

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

E.A.Eaaoi?ia

 

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

 

Aeooaeuei?noue oaie. A inoaii? ?iee a?aei?/aii ca?eueoaiiy

ieoiii? aaae i?e?iaeaeaii? iaoieia?? a no?oeoo?? aeeoy/i?

caoai?thaaiino?, ?iaae?aeiino? oa aeeoy/i? nia?oiino?, ye? ? iaeiei c

iniiaieo iieaciee?a noaio caei?ia'y ianaeaiiy (I.I.Eoe'yiiaa, 1996;

A.ss.?aci?e,1996; I.C.Aiaoaeei oa ni?aaao., 1997).

 

I?e?iaeaeai? aiiiae?? ?icaeoeo iin?aeathoue 2-3 i?noea a

no?oeoo?? ia?eiaoaeueii? oa 2 i?noea a no?oeoo?? aeeoy/i? nia?oiino?

(?.A.Aiaaoe?ueiaa,1996; I.A.Aieaea, 1997). A?aei?/aii iioe?aiiy oe???

iaoieia?? na?aae aini?oaeueiciaaieo ae?oae, a oaeiae na?aae iiia?eeo

(?.I.I?ieia, 1995). Aaaeeeao ?ieue i?e?iaeaeai? aaaee a?athoue o

"o?ii?caoe??" iaoieia?/ieo i?ioean?a (I.I.Eoe'yiiaa oa ni?aaao.,1991)

 

A?ey 80% iaeaaeeoue i?e?iaeaeai?e iaoieia?? na?aae o??o?a?/ieo

caoai?thaaiue iiaiia?iaeaeaieo (O.E.Iai?eiaa oa ni?aaao. 1995 ).

 

Naia oiio, aaeeea cia/aiiy iathoue iaoeia? aeine?aeaeaiiy, ye?

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ