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Мозкова система позитивного емоційного підкріплення та її місце в механізмах набутих мотивацій (експериментальне дослідження): Автореф. дис… д-ра бі

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
136 3900
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IAOe?IIAEUeIA AEAAeAI?ss IAOE OE?A?IE

?INOEOOO O?C?IEIA?? ?i. aeaae. I.I. AIAIIIEUeOess

Aa?aociaa Na?oeaia Ieeiea?aia

OAeE: 616.89-008.441.13-092.9:612.015:612.8.015.3

IICEIAA NENOAIA IICEOEAIIAI AIIOe?EIIAI I?AeE??IEAIIss OA ?? I?NOeA A
IAOAI?CIAO IAAOOEO IIOEAAOe?E

(AENIA?EIAIOAEUeIA AeINE?AeAEAIIss)

03.00.13 – o?c?ieia?y ethaeeie ? oaa?ei

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

aeieoi?a a?ieia?/ieo iaoe

EE?A – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien

?iaioa aeeiiaia a Oe?a?inueeiio iaoeiai-aeine?aeiiio ?inoeooo? ee?i?/ii?
oa aenia?eiaioaeueii? iaa?ieia?? oa ineo?ao??? I?i?noa?noaa ioi?iie
caei?ia’y Oe?a?ie

Iaoeia? eiinoeueoaioe:

3/4 aeieoi? a?ieia?/ieo iaoe, i?ioani? Ai?iaeiaa Oaia?a
Ieoaee?aia,caa?aeoaa/ eaai?aoi??? iae?io?c?ieia?? oa ?ioiieia??
Oe?a?inueeiai IAe? ee?i?/ii? oa aenia?eiaioaeueii? iaa?ieia?? oa
ineo?ao???

3/4 aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Na?a??iei Ieeiea A?eai?iae/

Io?oe?ei? iiiiaioe :

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

Neieoeueeee Aaeaioei Ieeieaeiae/, ea??aiee i?aea?aeii/iai oeaio?o
ee?i?/ii? oa aenia?eiaioaeueii? ia?eieia?? IIC ? IAI Oe?a?ie i?e
Oe?a?inueeiio IAe? nioe?aeueii? oa noaeiai? ineo?ao??? IIC Oe?a?ie.

aeieoi? a?ieia?/ieo iaoe, i?ioani?

Iia?eaanueeee Ieaenaiae? sseiae/, i?ia?aeiee iaoeiaee ni?a?ia?oiee
a?aeae?eo a?io?ceee o?ceei-oaoi?/iiai ?inoeoooo iecueeeo oaiia?aoo? ?i.
A.A. Aa?e?ia IAI Oe?a?ie.

aeieoi? a?ieia?/ieo iaoe, noa?oee iaoeiaee ni?a?ia?oiee

Aaneeaiei Aeieo?i A?oo?iae/, i?ia?aeiee iaoeiaee ni?a?ia?oiee ?inoeoooo
o?c?ieia?? ?i. I.I. Aiaiiieueoey IAI Oe?a?ie.

I?ia?aeia onoaiiaa: Aeiiaoeueeee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i. Iaeneia
Ai?ueeiai.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “13“041999 ?. i 14 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.198.01 i?e ?inoeooo? o?c?ieia?? ?i.
aeaae. I.I. Aiaiiieueoey IAI Oe?a?ie (252024, Ee?a, aoe. aeaae. I.I.
Aiaiiieueoey, 4).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? ?inoeoooo.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “25” 021999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

aeieoi? a?ie. iaoe
C.I. Ni?ie?ia-Ia??ia

Anooi. Iaeiei c aaaeeeaeo ieoaiue no/anii? iae?ia?ieia?? ? i?iaeaia
ooo/ii iaaooeo iioeaaoe?e (E.I. Aiioeia, 1993; E.A. Noaeaeia, 1994; A.I.
Neieoeeee, 1994; A.A. O?ieueeen, 1997). O /ene? oaeeo iioeaaoe?e
iniaeeaa i?noea caeiathoue iioyae aei ia?eioeeo, c?inoaiiy yeeo na?aae
ia?eieia?/ieo caoai?thaaiue ia? aaeii??oth/ee oa?aeoa?. Ia?eiiai??
a?aaeathoue iaea?eueo aeoeaio /anoeio ianaeaiiy a iniiaiiio c??eiai oa
i?aee?oeiaiai a?eo (E.I. Iyoieoeeay, 1988, 1994; A.N. Aeoaineee, A.A.
Oa?niineee, N.A. Aeai?ye, 1989; A.A. Eieiiaaoe, 1989; E.A. Eeineee,
1993, 1995; A.N. Aeoaineee, 1994; O. Eeeiaiei, 1995; Y.A. Ia?aiiaeneee,
1996). I?e oeueiio ia??aeei niinoa??aa?oueny o?ainoi?iaoe?y iaeiiai
iaaeaaiiai iioyao a ?ioee aai niieo/aia i?eeiaiiy ?a/iaei, ye?
aeeeeeathoue i?eno?anoue. Oae? neooaoe?? i?ecaiaeyoue aei iaaoaeoeaiino?
e?eoaaiiy e iiooeo ae?oa?aioe?eiaaieo oa iao?aaeeoe?eieo i?aeoiae?a aei
iaoiae?a e caoiae?a ?o canoinoaaiiy (C.I. Aieioiaa e niaao., 1989; E.E.
Ninei e niaao., 1986, 1990; E.E. Ninei, 1997; A.E. Iieoaaaoe e niaao.,
1991; I.A. No?aeaoe, 1994).

Oe?eeii i/aaeaeii, ui ae??oaiiy caaaeaii? i?iaeaie iiaeeeaa o?eueee ia
iniia? aea/aiiy a?ieia?/ieo ia?aaeoiia, eio?? noai?ththoue i?aea?oioy
aeieeiaiiy, oi?ioaaiiy oa ia?aa?ao iaaooeo iioeaaoe?e. Oiio ?ica’ycaiiy
ieoaiue iaoiaaiaco e ao?iiaoiaaiaco oai?iaeeaeo iioeaaoe?e oyaey?oueny
iiaeeeaei o?eueee c iiceoe?e nenoaiii-a?ieia?/ieo i?aeoiae?a aei
aea/aiiy ?o iaoai?ci?a.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie. O no/ani?e e?oa?aoo?? iaaiaeeoueny a?eueo 40
??ciiiai?oieo oai??e i?e/eiiino? ceiaaeeaaiiy ??cieie ia?eioe/ieie
?a/iaeiaie. Iniiai? c oeeo oai??e aeacothoue ia iae?ia?ieia?/io iniiao
ia?eioe/ii? caeaaeiino?, ui ia’?aeio? ?o aoaeoe ia ee?oeiiiio,
iieaeoey?iiio oa iiaaae?ieiaiio ??aiyo (A.E. Iaeneee e niaao., 1982;
A.A. Ii?icia, I.I. Aiaieaiia, 1984; A.O. Iaua?yeia, N.E. Noaeaeia, 1991;
O.I. Ai?iaueaaa e niaao., 1993; E.I. Iyoieoeeay, 1994; M. Galisio, S.A.
Maisto, 1985; G.F. Koob, F.E. Blomm, 1988; N.S. Miller, 1991; E.J.
Nestler, 1992).

Anoaiiaeaii, ui ia?eioe/ia ?ioieneeaoe?y cia/ii ci?ith? ooieoe?iiaeueio
? iaa?oue no?oeoo?io i?aai?caoe?th iiceo oa eiai aeaeo?iaaiac (A.E.
ss?io e niaao., 1987; A.E. ?aoaoiye, I.E. Eoeooeeia, 1988; M.E. Olds,
1979, 1982; L. Pulvirenti, G.F. Koob, 1990; G.F. Koob, 1990; J.E.
Kelsey, S.R. Arnold, 1994). I?e oeueiio ea?aeeiaeueii iiaeeo?eothoueny
aiioe??, i?ioeane ieneaiiy, na?aeii?noue (Y.Y. Caa?oao, 1988, 1995; N.I.
Aa?aociaa, 1988; A.N. Ii?iciaa, 1989; O.I. Ai?iaueaaa e ae?., 1993; C.
Kamei, 1994); ii?ooo?oueny iae?iiaae?aoi?iee aiiainoac (E.I. Aiioeia,
1988, 1995; I.I. Eaaiaoe e niaao., 1992; I.A. Na?aeaiei, N.I. Aa?aociaa,
A.I. Oeoeiaa, 1992, 1997; A.E. Nieioeaaa, 1993; R.A. Wise, M.A. Bozarth,
1981; E.J. Nestler, 1992; H. Bisaga et al., 1992; N.S. Miller, M.S.
Gold, 1993; H. Miao, Oin Bo-Yi, 1995), ?ioiieia?/ia ?aaeoeai?noue (I.A.
Aaiaeay, A.I. Ia?oei, 1991; E.A. Eaethaeiue e niaao., 1993, 1996; A.A.
Aaeei, A.E. Ieiei, 1995; A.A. Aanaaa e niaao., 1995; B.S. Nair et al.,
1991; H.N. Bhargava et al., 1994).

?acii c oei o a?eueoino? iioae?eiaaieo ?ia?o a iniiaiiio
aena?oeththoueny eeoa aaciina?aaei? oiene/i? aoaeoe aieea?a
??ciiiai?oieo ineoiaeoeaieo ?a/iaei ia i?aai?ci e iicie; cie?aia,
i?inoaaeothoueny i?e/eiii-iane?aeeia? ca’ycee o i?ioeanao oi?ioaaiiy
oeeo aieea?a.

A?aeiia?aeii a?iioac? E.A. Noaeaeiaa (1984), oae caai? ooo/i? iioeaaoe??
aoaeothoueny ia i?aenoaa? caaaeueieo i?eioeei?a oi?ioaaiiy i?e?iaeieo
a?ieia?/ieo iioeaaoe?e ? aacothoueny ia “iaeniaea?iiio” i?eioeei?
i?aai?caoe?? aeii?ioth/i? iioeaaoe?? (E.A. Noaeaeia, 1990, 1995). sseui
i?aai?ci noeeueiee aei iiaoi?aiiy yeeo-iaaoaeue ae?e, ?aae?caoe??
iioea?a, oi, a?aeiia?aeii i?eioeeiai i?enoinoaaeueii? ae?yeueiino?, oaea
iiaaae?iea ia? aooe aeioe?eueiith, ia iicaaaeaiith a?ieia?/iiai naino
(I.A. Neiiiia, 1980). I?ioa oae? i??eoaaiiy ia ?ice?eaathoue iaaeoi
neeaaeieo iaoai?ci?a oi?ioaaiiy iiaeo ooo/ieo iioeaaoe?e e iaiiaeieaiiai
aaaeaiiy ?o ?aae?caoe??. Oe?eeii i/aaeaeii, ui oae? iaoai?cie aca?iiae??
ia?eiaaiieo ?a/iaei c i?aai?ciii coiiaeai? ae??th oaeeo aaaio?a ia
iaaiee iae?ia?ieia?/iee noano?ao, ui aeeeeea? i?e oeueiio neeaaei?
a?aeiioaiiy iniiaieo nenoai iae?iiaae?aoe??, a oiio /ene? e
ii?i?aea?a?/ii?.

O/anoue ii?i?aea?a?/ii? nenoaie iiceo a iaoai?ciao iioyao aei
ia?eiaaiieo ?a/iaei aeiaaaeaia ?yaeii ooiaeaiaioaeueieo aeine?aeaeaiue
(E.I. Aoia?ei, 1979, 1987; A.A. A?iiiaa, 1980; A.E. Iaeneee e ae?.,
1982; E.A. A?iiia e niaao., 1983; E.A. Eaethaeiue, 1984; N.A. *aio?iia,
1987; A.ss. Iiaeeaaneee e ae?., 1987; I.A. Na?aeaiei e niaao., 1990,
1992; E.A. A?iiia, 1992; N.I. Aa?aociaa, 1996; P.W. Glimcher et al.,
1984; K. Gedehitlu et al., 1991; T. Suzuki et al., 1992; H. Bhargava et
al., 1994; C. Eastwood, D. Grundy, 1994).

Ia i?aenoaa? aaaaoi??/ieo aeine?aeaeaiue iaoai?ci?a aiioe?e oa
iioeaaoe?e o eaai?aoi??? iae?io?c?ieia?? oa ?ioiieia?? OIAe?EAII (O.I.
Ai?iaueaaa, 1978-1997; N.I. Aa?aociaa, 1987, 1990, 1993, 1995; I.A.
Aa?/aiei, 1988, 1990, 1992, 1993; A.A. Aaeei, 1990, 1993; E.I. Iaeeiaa,
1983, 1993 e ae?.) aoei noi?ioeueiaaii eiioeaioe?th i?i oa, ui iiceiaa
nenoaia iiceoeaiiai aiioe?eiiai i?aee??ieaiiy o iaaieo neooaoe?yo iiaea
neoaeeoe iao?eoeath iaoieia?/ii? ?ioaa?aoe?? iioyao aei ineoiaeoeaieo
niieo/aiue. Nenoaiinoai?thth/ei oaeoi?ii neoaeeoue iiceoeaia aiioe?y
aeoi?ecoth/i? ae?? ia?eiaaiieo ?a/iaei, a naia ?a/iaeia aenooia? o ?ie?
i?aee??iethth/iai oaeoi?a a nenoai? iiceoeaiiai i?aee??ieaiiy (O.I.
Ai?iaueaaa, N.I. Aa?aociaa, I.A. Na?aeaiei, 1993).

Aacoth/enue ia oeeo iiceoe?yo, iiaeia aaaaeaoe, ui ooieoe?iiaeueia
aeoeai?noue aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo caeaoia aecia/aoe oa?aeoa?
aca?iiae?? i?aai?cio c ia?eiaaiiith ?a/iaeiith ? a iiaeaeueoiio
caaacia/oaaoe oi?ioaaiiy iaaii? iioeaiaaii? iiaaae?iee. O oeueiio
ca’yceo caneoaiaothoue ia oaaao aeai? e?oa?aoo?e i?i ??cio eaoa?aeueio
/ooeea?noue iiceo aei aeeiaieth e cia/aiiy ooieoe?iiaeueieo aneiao??e a
ee?i?/ieo aa??aioao i?iyaeaiiy aeeiaieueii? iioeaaoe?? (TH.I. A?coiaiia,
A.N. Oinoaeiae/, 1981; O.I. ?aoeeiaa, 1981; A.I. *oi?eeia, E.A.
Ia?oeaiianeee, 1987, 1989, 1995; A.A. Aeae?neee e ae?., 1990; C.G.
Watson, P. Vassar, 1983; V. Ruggieri, A. Morelli, 1985; P.L. Corlen et
al., 1986). A oie aea /an, i?aeoe/ii a?aenooi? na?ae/aiiy i?i oa?aeoa?
i?aei?aeoeueiaeo aneiao??e iiceo a ?ac? aieea?a ?ioeo ia?eioe/ieo
?a/iaei, cie?aia ii?ao?a. Iai oyaey?oueny aeioe?eueiei c’ynoaaiiy ?ie?
no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueieo i?aei?aeoeueiaeo a?aeiioaiue o iaoai?ciao
oi?ioaaiiy iaaooeo iioeaaoe?e – noaiiaeaiiy aecia/aieo eaiie, ui
coiiaeththoue, ?aaoeththoue, aecia/athoue, naieoe?iiothoue oa
cae??ieththoue ii?oi-ooieoe?iiaeueio i?aai?caoe?th iae?ia?ieia?/iiai
noano?aoo ?aaaoaaiiy.

Iniaeeaa i?noea a ?yaeo ieoaiue iaoiaaiaco i?eaeaaieo iioeaaoe?e caeia?
a?eiaee aniaeo. O?eueee c o?aooaaiiyi ??cieo ia??iae?a iioiaaiaco,
aoai?a ii?oi-ooieoe?iiaeueii? c??eino? ia?aiaiai noano?aoo
aiioe?eii-iioeaaoe?eii? ioe?iee iiaeeeai a?aeiia?noe ia oea
iaaecae/aeii? aaaeeeaino? ieoaiiy.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. Aeena?oaoe?eio
?iaioo aeeiiaii ca?aeii c ieaiii iaoeiai-aeine?aeieo ?ic?iaie ?inoeoooo
a ?aieao oe?eueiai? IAe? 1991-1993 ?.?. “?ic?iaeoe, ai?iaoaaoe oa
ai?iaaaeeoe a ee?i?eo iia? iae?ia?ieia?/i? i?aeoiaee uiaei i?io?eaeoeee
oai?iaeeaeo iioya?a ia iniia? aea/aiiy ?o iaoai?ci?a a iiaeoeyoe??
aiioe?eii? iiaaae?iee” (oeo? AI 27.00.0007-91) oa aea?aeaaii? i?ia?aie
1994-1997 ?.?. “Aea/eoe iae?ia?ieia?/i? iniaeeaino? no/anieo oi?i
ia?eiiai?e, ?ic?iaeoe iaoiaee ?aiiuei? ae?aaiinoeee, i?aeoiaee aei
iaaeeea- oa aaciaaeeeaiaioicii? oa?ai??; ai?iaaoe?y a ee?i?oe?” (oeo?
01.12.03/002-94 A?II), “Aea/eoe iae?ia?ieia?/i? caeiiii??iino?
oa?aiaaoe/ieo aoaeo?a iiaeo iao?aaeeoe?eieo (aiiaiiaoe/i? ?a/iaeie) e
aaciaaeeeaiaioicieo (aeeiiae?io?ainieaioaoe?y oa aeenoaioia
enaii?iieaioaoe?y iiceiniaoeeo?/ieo oeaiei) cania?a eoi??oaaiiy
ia?eiiai?eii? caeaaeiino? a aenia?eiaio? oa ee?i?oe?” (oeo? 05-06/97).

Iaoa ? caaea/? aeine?aeaeaiiy. Iaoa ?iaioe: aeyaeoe iae?ia?ieia?/i?
caeiiii??iino? oi?ioaaiiy iaaooeo iioeaaoe?e ia iiaeae? ii?o?iii?
caeaaeiino? oa ?ieue iiceiai? nenoaie iiceoeaiiai aiioe?eiiai
i?aee??ieaiiy o iaoai?ciao ?i?oe?aoe?? oa oi?ioaaiiy oeueiai iioyao.
Ie?aiith iaoith ? aea/aiiy a?eiaeo caeiiii??iinoae ?icaeoeo iaaooi?
iioeaaoe?? e cia/aiiy o ?? ao?ieia?? aiioe?eieo no?an?a ye oeo
aeciaaiieo oaeoi??a, ui aae?anothoueny aei aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo.
O a?aeiia?aeiino? c iaoith ae??ooaaeeny ianooii? caaea/?:

1. Aea/eoe iniaeeaino? ooieoe?iioaaiiy nenoaie iiceoeaiiai
i?aee??ieaiiy o aenia?eiaioaeueieo ?ioaeoieo oaa?ei.

2. Aea/eoe iae?io?c?ieia?/i? iniaeeaino? o/ano? iiceoeaii?
aiioe?iaaiii? nenoaie a iaoai?ciao oi?ioaaiiy iioyao aei ii?o?io.

3. C’ynoaaoe, /e iiaea iiceiaa nenoaia iiceoeaiiai i?aee??ieaiiy
neoaoaaoe iaoai?ciii aiaeiaaiii? “ia?eioecaoe??”?

4. Aea/eoe iae?iiaae?aoi?i? iniaeeaino? ?i?oe?aoe?? oa iiaeaeueoiai
oi?ioaaiiy iioyao aei ii?o?io.

5. Aea/eoe ?ieue ii?i?aea?a?/ii? nenoaie a cae?eniaii? ?aaeoe??
naiinoeioethaaiiy iiceo oa a iaoai?ciao ?icaeoeo iioyao aei ii?o?io.

6. Aea/eoe a?eia? iniaeeaino? oi?ioaaiiy ii?o?iii? caeaaeiino?.

7. Aea/eoe cia/aiiy aiioe?eiiai no?ano a ?i?oe?aoe?? oa ?icaeoeo iioyao
aei ii?o?io.

8. Aea/eoe iniaeeaino? ooieoe?iiaeueii? aneiao??? aiioe?iaaiiiai iiceo
a iaoai?ciao oi?ioaaiiy iioyao aei ii?o?io.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Aia?oa c aeei?enoaiiyi
nenoaiii-a?ieia?/iiai i?aeoiaeo aea/aii i?noea e cia/aiiy iiceiai?
nenoaie iiceoeaiiai aiioe?eiiai i?aee??ieaiiy oa ?? aca?iia?aeiioaiue c
ianiaoeeo?/ieie no?oeoo?aie caaaeueii? aeoeaaoe?? a iaoai?ciao
oi?ioaaiiy iioyao aei ii?o?io e aanoeiaioe??. I?iaaaeaii aiae?c o/ano?
??cieo aiioe?iaaiieo no?oeoo? iiceo o oi?ioaaii? iioyao aei ii?o?io oa
iieacaia ?o aeeoa?aioe?eiaaia o/anoue a ?i?oe?aoe?? e ?icaeoeo oe???
caeaaeiino?; aeyaeai? iniaeeaino? iae?iiaae?aoi?iiai caaacia/aiiy e
neeaaeiee oa?aeoa? aca?iia?aeiioaiue eaoaoieai?ia?a?/ii?,
na?ioii?ia?a?/ii? oa ii?i?aea?a?/ii? nenoai.

Aia?oa iieacaii ?noioia cia/aiiy a?eiaeo iniaeeainoae ooieoe?iioaaiiy
iiceoeaii? aiioe?iaaiii? nenoaie a iae?ia?ieia?/ieo iaoai?ciao
oi?ioaaiiy iioyao aei ii?o?io.

Cai?iiiiiaaii eiioeaiooaeueio iiaeaeue iiaeeeaino? ?nioaaiiy aiaeiaaiii?
ia?eioecaoe?? e iieacaia ?? ?ieue o oi?ioaaii? caeaaeiino? a?ae
ineoiaeoeaieo ?a/iaei.

I?aeoaa?aeaeaia ?ieue aiioe?eiiai no?ano o oi?ioaaii? ii?o?iii?
caeaaeiino?, iieacaia ?i?oe?thth/a ?ieue oeueiai oaeoi?o o oi?ioaaii?
ii?o?iii? caeaaeiino? o oaa?ei, ui iano?ee? aei eiai ae?? (c iii??iei
??aiai aeoeaiino? aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo oa ianeaiei oeiii
caoenii-iai?iiii? iiaaae?iee).

Anoaiiaeaii oaeoi?e ?eceeo e cai?iiiiiaaii iae?ia?ieia?/i? e?eoa???
i?iaiico iioyao aei ii?o?io.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue
ni?eythoue ?icoi?iith iaoiaaiaoe/ieo iaoai?ci?a oi?ioaaiiy ia?eiiai?e,
eiie?aoecothoue oyaeaiiy i?i a?eia? iniaeeaino? oi?ioaaiiy iaoieia?/iiai
iioyao aei ia?eiaaiieo ?a/iaei. Io?eiai? aeai? aeicaieythoue
i?iaiicoaaoe ?icaeoie ia?eioe/ii? caeaaeiino?, aiinyoue iaaiee aeeaae o
aea?? iaoiaaiaoe/ii? oa?ai?? ia i?aenoaa? ei?aeoe?? aiioe?eii?
iiaaae?iee.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. Aanue eiiieaen aenia?eiaioaeueieo
aeine?aeaeaiue (aeaeo?io?c?ieia?/ieo, iae?io?c?ieia?/ieo,
oa?iaeieia?/ieo) oa e?euee?nia ia?iaea aeaieo i?iaaaeai? aeena?oaioii
iniaenoi. Oai?aoe/ia ocaaaeueiaiiy oa ?ioa?i?aoaoe?y ?acoeueoao?a
aeine?aeaeaiiy, ai?iaaaeaeaiiy iniiaieo iieiaeaiue aeena?oaoe?eii?
?iaioe cae?eniai? aaoi?ii naiino?eii. 30% iae?io?i?/ieo aeine?aeaeaiue
aoee aeeiiai? o ni?a?ia?oieoeoa?.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue
aeeeaaeai? ia XIII-io c’?cae? Oe?a?inueeiai o?c?ieia?/iiai oiaa?enoaa
(Oa?e?a, 1990); Ananithci?e eiioa?aioe?? “Oeceieiaey e aeioeiey
iaaeeaoi?iuo i?ioeannia” (Iineaa, 1990); c’?cae? iaa?iiaoieia?a,
ineo?ao??a oa ia?eieia?a ONN? (Oa?e?a, 1990); VI-io oa VII-io
Oe?a?inueeeo a?io?i?/ieo c’?caeao (Ee?a, 1992, 1997); Anaoe?a?inueeiio
neiiic?oi? c i?aeia?iaeiith o/anoth “A?io?i?y no?ano” (Caii??aeaey,
1992); ia?aae?-nai?ia?? ineo?ao??a oa ia?eieia?a Oe?a?ie (Oa?e?a, 1995);
I-io iaoe?iiaeueiiio eiia?an? iaa?iiaoieia?a, ineo?ao??a oa ia?eieia?a
Oe?a?ie (Oa?e?a, 1997); iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Aneiao??y iiceo
o ii?i? oa iaoieia??” (Ee?a, 1997); XV-io c’?cae? Oe?a?inueeiai
o?c?ieia?/iiai oiaa?enoaa (Aeiiaoeuee, 1998), I-e (onoaiia/?e)
Eiioa?aioe?? Oe?a?inueeiai oiaa?enoaa iae?iiaoe (Ee?a, 1998).

Ioae?eaoe??. Ca iaoa??aeaie aeena?oaoe?? iaae?oeiaaii 2 eieaeoeai?
iiiia?ao?? (aeena?oaio ? aaoi?ii naiino?eieo aeaa), 34 iaoeiaeo i?aoeue
(c ieo ia?niiaeueieo 13), 1 aeaiiiiaaiee ?oeiien, 1 iaoaio Aea?aeiaoaioo
Oe?a?ie.

No?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y aeeeaaeaia ia 444-o noi??ieao
iaoeiiieno (263 noi??iee iniiaiiai oaenoo) ? neeaaea?oueny c anooio,
iaeyaeo e?oa?aoo?e, aeanieo aeine?aeaeaiue (8 aeaa), i?aenoie?a oa
caeeth/aiiy, aeniiae?a oa iieaae/eea e?oa?aoo?e, yeee i?noeoue 586
iaeiaioaaiue. ?iaioa i?noeoue 27 oaaeeoeue (35 noi??iie) ? 73 ?enoiea
(90 noi??iie).

INIIAIEE CI?NO

Iaoa??aee e iaoiaee aeine?aeaeaiey. Aeine?aeaeaiiy aeeiiai? ia 308-ie
a?eeo iae?i?eieo uo?ao-naioeyo (a?e 10-12, 3 e 1 i?nyoeue) a ino?iio e
o?ii?/iiio aenia?eiaio?.

I?ae aioo??oiuei/a?aaiei ia?eicii (o?iiaioae-iao??e) oaa?eiai ca
aeiiiiiaith noa?aioaene/ii? oaoi?ee aaiaeeee aeaeo?iaee o aeacaieo
ieae/a no?oeoo?ao iiceo; ei?eia? aeaeo?iaee ?iieaiooaaee ai?aeo?aeueii o
eiaii-o?i’yio iaeanoue, ?aoa?aioiee – o e?noeo eiaii? iacooe.

Noa?aioaene/i? eii?aeeiaoe no?oeoo? iiceo: eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono,
eaoa?aeueiiai naiooia, n.accumbens, aei?naeueiiai a?iieaiio,
aacieaoa?aeueiiai ieaaeaeaaeaeiiai eiiieaeno (AEIE), ?aoeeoey?ii?
oi?iaoe?? na?aaeiueiai iiceo (?ONI), oeaio?aeueii? a?eyaiaeii?ia?aeii?
n??i? ?a/iaeie (OeAN?), aecia/aee ii aoeano iiceo uo??a ss. Naioaaioa?
oa I. O?oeiai? e Ae. Ia?oaea (ss. Ao?ao, I. Iao?aiue, Ae. Caoa?, 1962),
o 1 oa 3-i?ny/ieo oaa?ei – ca?aeii iaoi? iiaeeo?eaoe?? a?aeiia?aeieo
ea?o aeey aeaiiai a?eiaiai ae?aiaciio (N.I. Aa?aociaa ? ni?aaao., 1981).

Aeaeo?e/io aeoeai?noue no?oeoo? iiceo a?aeaiaeeee c aeei?enoaiiyi
caaaeueiii?eeiyoeo iaoiae?a iiii- aai a?iiey?ii ? ?a?no?oaaee ia
8-eaiaeueiiio aioeaoaeia?ao? EEG-8S (“Iaae?ei?”, Oai?ueia).

sse iiaeaeue iiceoeaii? aiioe?eii? iiaaae?iee ie canoiniaoaaee iaoiae
naiinoeioethaaiiy c ?i?oe?aoe??th iiceoeaieo cii eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono ii Ieaeno e I?eia?o (J.A. Olds, P. Milner, 1954).
O?eaae?noue iaeiiai ?iioeueno neeaaeaea 0,5 nae, no?oiii i?yiieooii?
oi?ie, /anoioith 50-100 Aoe ? neeith 20-100 ieA. ?aaeoe?th
naiinoeioethaaiiy ?a?no?oaaee ca aeei?enoaiiyi aaoiiaoe/iiai e?/eeueieea
i?ioyaii iaei??? aiaeeie; i?ae?aoiaoaaee e?euee?noue iaoeneaiue ia
iaaeaeue ca eiaeio iine?aeiaio oaeeeio. I?e oeueiio e?euee?ni? oa ye?ni?
oa?aeoa?enoeee ?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy ?icaeyaeaee a aeeiai?oe?
(noia?ia /anoioa, ?iciiae?e ii oaeeeiiei ?ioa?aaeai, iayai?noue na??e
iineeaiue, iaoc, ia??iae?a a?aeii/eieo) o niieo/aii? c oa?aeoa?enoeeaie
i???ioe?iai/ii-aeine?aeieoeueeeo, ?ooiaeo oa ?ioeo iiaaae?ieiaeo
?aaeoe?e oaa?ei.

Iiaeaethaaiiy aeciaaiiiai aiioe?eiiai no?ano cae?enithaaee a oiiaao
ciieiioe?eoii? neooaoe??: o eaia?? c iaoaeaaith i?aeeiaith, ii ye?e
i?iioneaany no?oi iai?oaith 100-120 A, uo??a iiia?ii aeo?eioaaee
i?ioyaii 30 oaeeei o ?aaeei? /a?aoaaiiy 10 nae iiae?acithaaiiy oa 10 nae
a?aeii/eieo; naaine cae?enithaaee i?ioyaii 15 aei?a.

Nenoie?/iee a?oa??aeueiee oene ?a?no?oaaee o oainoiai? a?oa??? uo??a
aeaeo?iieaoeciia?ao?/iei iaoiaeii c inoeeeia?ao?/iith ?iae?eaoe??th
(A.A. Ieiaeen e niaao., 1982) aei ? i?ney no?aniaiai aieeao (ia 1, 7, 9
oa 14 aei?).

?a?no?aoe?y aeaeo?iea?ae?ia?ao?/ieo iieaciee?a i?iaiaeeeanue ia
aeaeo?iea?ae?ia?ao? YE2O-02 (c oa?iicaienii) o o?ueio noaiaea?oieo
a?aeaaaeaiiyo ? c canoinoaaiiyi noaeaaeo aeaeo?iae?a. ?ic?aooiie /anoioe
na?oeaaeo nei?i/aiue oa ?ioaa?aeueiiai iieacieea i?iaiaeeee ca aeaieie
ae?oaiai a?aeaaaeaiiy (A.N. Oiiei, I.A. Ieaoeeia, 1970).

Ai?no aiaeiaaiieo ii?i?aeieo iaioeae?a (aaoa-aiaei?o?io, iao- oa
eae-aieaoae?i?a) o no?oeoo?ao iiceo oa ieaci? e?ia? aecia/aee ca
aeiiiiiaith ?aae?i?ioiieia?/iiai iaoiaea, aeei?enoiaoth/e noaiaea?oiee
iaa?? ?aaeoea?a aeey ?aae?i?ioiieia?/ieo aeine?aeaeaiue (Inc. Star,
NOA). Ai?no oeeee?/ieo ioeeaioeae?a (oeAIO oa oeAIO) o iiceo ? ieaci?
e?ia? aecia/aee oaeiae ?aae?i?ioiieia?/iei iaoiaeii c aeei?enoaiiyi
noaiaea?oieo iaai??a ?aaeoea?a Cyclic AMP Assay Kit oa Cyclic GMP Assay
Kit (Amersham, Aaeeea A?eoai?y).

Ai?no aeioai?ia, ii?aae?aiae?ia, aae?aiae?ia oa na?ioii?ia aecia/aee o
no?oeoo?ao iiceo ? oe?euei?e e?ia? niaeo?ioeoi?eiao?e/iei iaoiaeii (J.
Endo, J. Ogura , 1975) c canoinoaaiiyi niaeo?ioeoi?eiao?a MF-4
(“Hitachi”, ssiii?y). A iae?io?i?/ieo aeine?aeaeaiiyo eiio?ieueieie
a?oiaie aoee ?ioaeoi? oa eiio?ieueii-iia?iaai? uo?e.

Aenia?eiaioaeueio iiaeaeue ia?eioe/ii? caeaaeiino? iaea?aeoaaee oeyoii
aioo?eoiuei/a?aaieo aaaaeaiue ii?o?io a?ae?ioei?eaeo (1%). Iaeii?aciai
ii?o?i aaiaeeee a aeic? 1 ia/ea. Eo?niaa aaaaeaiiy i?iaiaeeee i?ioyaii
20-25-oe aei?a ca noaiith, ii/eiath/e c 1 ia/ea, c iiaeaeueoei
ca?eueoaiiyi aeice aei 10 ia/ea. O ?aoo? iinoaiiaie aeine?aeaeaiue
cae?enithaaeanue aeni?ania?eioecaoe?y uo??a i?ioyaii 10-oe aei?a i?e
uiaeaiiiio ca?eueoaii? aeice ii?o?io ia 1 ia/ea.

Oa?iaeieia?/iee aiae?c o/ano? ii?i?aea?a?/ii? nenoaie o iaoai?ciao
ii?o?iii? caeaaeiino? cae?enithaaee oeyoii iaeii?aciaiai
aioo??oiuei/a?aaiiai aaaaeaiiy iaeieniio a?ae?ioei?eaeo 0,04% (Polfa,
Iieueua, na??y ? 10292) o aeic? 0,5 ia/ea, ia oii? iaeii?aciai? ae??
ii?o?io o aea?aaeaioi?e aeic? (1 ia/ea), a oaeiae i?ney o?ii?/ii?
ii?o?i?caoe?? i?ioyaii 15-oe aei?a o aeic? 5 ia/ea.

Iae?io?c?ieia?/i? aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeee aei oa i?ney aaaaeaiiy
ii?o?io, iae?io?i?/i? – /a?ac 60 oaeeei i?ney inoaiiueiai aaaaeaiiy
ia?eioeeo.

Aa??o?eaoe?th eieae?caoe?? aeaeo?iae?a o iiceo cae?enithaaee ii
a?noieia?/iei i?aia?aoai (oiaueia 100 ie); a e?ioe? eiaeiiai
aenia?eiaioo /a?ac aeaeo?iaee i?iioneaany aeaeo?e/iee no?oi aeey
noai?aiiy eiaaoeyoe?eii? i?oee.

A a?io?i?/ieo aeine?aeaeaiiyo oaa?ei i?aeaeaaaee oaeaee?e aeaeai?oaoe??.
Aaoaiac?th aeeeeeaee oeyoii aioo??oiuei/a?aaiiai aaaaeaiiy eaoaeueii?
aeice o?iiaioae-iao??y.

Ia?iaea aeaieo aacoaaeany ia iaia?aiao?e/iiio e?eoa??? A?eeieniia ?
O-e?eoa??? Nouethaeaioa, a oaeiae ?ic?aooiee na?aaei?o cia/aiue,
na?aaeiuei? iiieeee oa ioe?iee u?eueiino? ?iciiae?eaiiy aaee/ei (A.A.
Aoaea?, A.A. Aaieei, 1973; A.A. Eieoiei, 1975; I.A. Neaaei, 1989). Ci?ie
aeaeo?e/ii? aeoeaiino? iiceo ioe?ithaaeeny a?coaeueii, a oaeiae ia
iniia? aecia/aiiy /anoioii-aiie?ooaeiiai niaeo?o (cie?aia oaoa- e
aeueoa-?iaeaen?a) oa ei?aeyoe?eiiai aiae?co.

?ACOEUeOAOE AeINE?AeAEAIIss OA ?O IAAIAI?AIIss

1. Iae?ia?ieia?/i? iaoai?cie iaeii?aciaiai aieeao ii?o?io

I?e aeine?aeaeaii? ?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy eaoa?aeueiiai a?iioaeaiona
o 250 ?ioaeoieo uo??a 10-12 i?ny/iiai a?eo aoee aeae?eai? /ioe?e
ae?aiaciie /anoioe oe??? ?aaeoe??: I-e – c 10 aei 40; II-e – c 40 aei
70; III-e – c 70 aei 100; IV-e – c 100 aei 130 iaoeneaiue iaaeae? ca
iaeio oaeeeio (?en.1). Oey ??cieoey o oa?aeoa?? i?iya?a aiioe?eii?
aeoeaiino? iieyaea a iniiao iiae?eo oaa?ei ia a?oie: c iecueeei (10 %),
iii??iei (48 %), i?aeaeuaiei (34 %) oa aenieei (8 %) ??aiyie
ooieoe?iiaeueii? aeoeaiino? iiceoeaii? aiioe?eii? nenoaie iiceo (a?oie I
– IV, a?aeiia?aeii).

?en. 1 Ioe?iea u?eueiino? ?iciiae?eo ii/aoeiai? /anoioe ?aaoe??
naiinoeioethaaiiy o uo??a 10-12 i?nyoe?a.

ii in? aanoeen – e?euee?noue iaoeneaiue iaaeae? o oaeeeio;

ii in? i?aeeiao – ?ici?? u?eueiino?;

I, II, III, IV – ??ai? aiioe?eii? aeoeaiino?.

Oeei ??aiyi a?aeiia?aeaee iaai? iniaeeaino? ianiai? aeaeo?e/ii?
aeoeaiino? o aiioe?iaaiieo no?oeoo?ao iiceo: o a?oi? I –
aenieiaiie?ooaeia iia?eueiioaeeueiaa aeoeai?noue o an?o aeine?aeaeaieo
no?oeoo?ao iiceo c ?? iaeneeuei?oei aeyaii o naiooi?; o a?oiao II ? III
– ci?oaia aeoeai?noue c iayai?noth ia?ieneci?a oa aeueoa-aa?aoai o
a?iioaeaion?, ?ONI ? ae?eyiie aean?io?ii?caoe?? a OeAN?; o a?oi? IV –
ia?aaaaeii aean?io?ii?ciaaia aeoeai?noue o naiooi?, a?iioaeaion?, ?ONI
ia oii? ci?oaii? aeoeaiino? a iaiei?oaen?.

Caneoaiao? oaaae ooieoe?iiaeueia aneiao??y ?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy
e?aiai ? i?aaiai a?iioaeaiono a on?o a?oiao ca aeiyoeii ia?oi?. I?e
iii??i?e aiioe?ei?e aeoeaiino? (a?oia II) aeii?iaioiith aoea e?aa
i?aeoey, i?e i?aeaeuai?e (a?oia III) – i?aaa i?aeoey. I?e ii/aoeiaiio
aenieiio ??ai? ooieoe?iioaaiiy aiioe?iaaiii? nenoaie (a?oia IV) ia
a?eueo aenieeo /anoioao ?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy i?inoaaeoaaeinue
aeii?ioaaiiy e?aiai iiceo.

Aiae?c ai?noo a?ieia?/ieo aiaeiaaiieo ?aaoeyoi??a o iiceo ?ioaeoieo
uo??a iieacaa, ui ?o ?iciiae?e o no?oeoo?ao aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo
aeineoue aeeoociee. I?aeaeuaia eiioeaio?aoe?y aiaeiaaiieo ii?i?ae?a,
oeeee?/ieo ioeeaioeae?a, a?iaaiieo ai?i?a oa aoeao?eoie?ianoa?ace
?a?no?oaaeanue o a?iioaeaion?, naiooi?, OeAN? oa /i?i?e noanoaioe??. I?e
oeueiio ai?no iao-aieaoae?ia oa aaoa-aiaei?o?ia aoa aeuei o i?aa?e
i?aeoe? iiceo. I?aeaeuaiee ai?no oeeee?/ieo ioeeaioeae?a aoei
a?aecia/aii o a?iioaeaion? oa naiooi?.

O eiio?ieueii-iia?iaaieo uo??a o an?o a?aeae?eao iiceo i?inoaaeoaaeinue
i?aeaeuaiiy ai?noo eae-aieaoae?io oa cieaeaiiy oeAIO. Ca?eueooaaany
ai?no aeioai?ia, aae?aiae?ia (?0,05), na?ioii?ia o OeAN? oa a?iieaii?;
aae?aiae?ia (?0,1) e na?ioii?ia (?0,05) – o naiooi? (Oaae.1). A
a?iioaeaion? ai?no aeioai?ia (?0,05), ii?aae?aiae?ia, na?ioii?ia
ciaiooaaany. Aeyaeaia iiceoeaia ei?aeyoe?y o cieaeaii? ??aiy aeioai?ia e
na?ioii?ia o a?iioaeaion? oa e?ia?.

?ioaineai?noue ii/aoeiai? aiioe?eii? aeoeaiino? oa?aeoa?ecoaaeanue
??ciei iae?io?i?/iei caaacia/aiiyi: i?e iecueeiio ??ai? aiioe?eiiai
?aaaoaaiiy aoa oa?aeoa?iei iecueeee ai?no oeAIO o an?o aiioe?iaaiieo
no?oeoo?ao iiceo, a oeAIO – o?eueee o a?iioaeaion? oa OeAN?. Iii??ia
ii/aoeiaa aiioe?eia aeoeai?noue oa?aeoa?ecoaaeanue i?aeaeuaiei ??aiai
oeAIO, i?ioa ??aaiue oeAIO o iaiei?oaen?, naiooi? oa ?ONI ciaiooaaany.
I?e aenie?e ii/aoeia?e aiioe?ei?e aeoeaiino? aoee a?eueoeie ? iieacieee
ai?noo oeAIO ? oeAIO o an?o no?oeoo?ao iiceo (e??i oeAIO o OeAN?).

O naiooi? oa a?iioaeaion? ia aoei ciaeaeaii ??cieoe? o ai?no? aeioai?ia
? ii?aae?aiae?ia o uo??a c ii/aoeiaith iecueeith ? iii??iith
aeoeai?noth, aea a e?ia? o ieo ai?no ii?aae?aiae?ia (?0,05) aoa
iaeneiaeueiei. O a?iioaeaion? ai?no na?ioii?ia aoa a?eueo aenieei o
uo??a c iecueeith aiioe?eiith aeoeai?noth, i?ae c aenieith (oaae.2).
I?aeaeuaiiy eiioeaio?aoe?? iao-aieaoae?ia, oeeee?/ieo ioeeaioeae?a ?
na?ioii?ia o e?ia? ei?aethaaei c? c?inoii aiioe?eii? aeoeaiino?.

?aciaa aaaaeaiiy ii?o?io uo?ai (n=66) o ??cieo oaa?ei iiaei aeeeeeaoe
aeoeaaoe?th aai i?eai?/aiiy /anoioe naiinoeioethaaiiy; o aeayeeo oaa?ei
oey /anoioa iaeaea ia ci?ithaaeany. O oaa?ei a?oie I aaaaeaiiy ii?o?ia
ia i?ecaiaeeei aei c?ooaiue /anoioe ?aaeoe?? ca iaae? aeo?aeiiai
ae?aiaciio, iacaeaaeii a?ae oiai, noeioethaaany a?iioaeaion i?aai? /e
e?ai? i?aeoe?. O uo??a a?oie II iiaei niinoa??aaoeny ye i?eai?/aiiy, oae
? iieaaoaiiy ?aaeoe??. Aeoeaaoe?y /ano?oa a?aeaoaaeany a ?ac?
noeioeyoe?? i?aaiai aieo iiceo. Oaeee naiee aoaeo ?a?no?oaaany o uo??a
a?oie III: i?eai?/aiiy o ae?aiacii /anoioe II-ai oa aeoeaaoe?y o
ae?aiacii IV-ai ??ai?a, ui noi?iaiaeaeoaaeinue ia?aeaeueiei caeo/aiiyi o
i?ioean aeoeaaoe?? iaio i?aeoeue, a ?? aaeueioaaiiy – aeiyoeiai i?aai?
i?aeoe?. Ii/aoeiai aeniea /anoioa ?aaeoe?? o a?eueoino? aeiaaee?a
i?eai?/oaaeanue, i?eeiath/e cia/aiiy o ae?aiacii? iii??ii? ? i?aeaeuaii?
aeoeaiino?, c ia?aaaaeiei caeo/aiiyi no?oeoo? e?ai? i?aeoe?. Ci?ie
/anoioe ?aaeoe?? o iaaeao naiai ii/aoeiai ??aiy aiioe?eii? aeoeaiino?
niinoa??aaeinue o 60 % uo??a.

?aciaa aaaaeaiiy ii?o?io aeeeeeaei o uo??a a?oie I aaeueioaaiiy
aeii?ioth/i? aeaeo?e/ii? aeoeaiino? o naiooi?, a?iioaeaion? oa
iaiei?oaen?. O ?ONI, OeAN?, a?iieaii? ii/eiaee ?a?no?oaaoeny aeaiaioe
noaeiiii? aai aeaooiai? aeoeaiino?. O uo??a a?oie II niaeo? ci?i
aeaeo?e/ii? aeoeaiino? iiceo aoa aeineoue oe?ieei: o iaeieo oaa?ei
aeieeaea ai?eaioeoi?iia aeoeai?noue c oieonii o ?ONI, a iio?i o ae?oaeo
no?oeoo?ao c ia?aoiaeii aei aeaeo?ia?ao?/ii? ea?oeie ianeaiiai ianiaiiy;
o ?ioeo – niaeaoe ia?ieneci?a nii/aoeo a OeAN?, a iio?i o a?iioaeaion?,
naiooi?, iaiei?oaen? c iiaeaeueoith aean?io?ii?caoe??th, aea aiaieua o
naiooi? caa??aaeiny. O uo??a a?oie III aeaooiaa aeoeai?noue ia?aeiii
aeieeaea o naiooi? oa iaiei?oaen?, a iio?i o a?iioaeaion?. Uo?e a?oie IV
?aaaoaaee ia ae?th ii?o?ia aeieeiaiiyi ai?eaioeoi?iii? aeoeaiino? c
oieonii o naiooi? ? a?iioaeaion?, a iio?i a OeAN?, aeai?an??th
aeaeo?e/ii? aeoeaiino? o ?ONI ? /anoeiai a OeAN?.

?aciaa aaaaeaiiy ii?o?io ?noioii ci?ithaaei iiceiaa oa ia?eoa?e/ia
iae?iiaae?aoi?ia caaacia/aiiy aiioe?eii? nenoaie iiceo. I?ioa /?oei?
iaeiicia/iino? o no?oeoo?iiio ?aaaoaaii? ia ii?o?i aeyaeoe ia aaeaeiny.
Ana aea iiaeia aeae?eeoe aeaye? caaaeuei? eaiee iae?io?i?/ii?
?aaoeyoe??. Oea cia/ia n?ia?a?/ia i?aeaeuaiiy o iaiei?oaen? oa naiooi?
??aiy aieaoae?i?a (?0,01) oa ?o cieaeaiiy (?0,05) a OeAN?;
ni?aa?aeiioaiiy oeeo iieaciee?a o a?iioaeaion?, /i?i?e noanoaioe?? oa
?ONI aoei ?aoeei?ieiei. ?aaeoe?y i?aeaeuaiiy ai?noo iao-aieaoae?io aoea
aeii?ioth/ith o e?a?e i?aeoe?, a eae-aieaoae?io – o i?aa?e. Ai?no
aaoa-aiaei?o?ia i?aeaeuoaaany o a?iioaeaion?, OeAN? ? iaiei?oaen?
ia?aaaaeii i?aai? i?aeoe? e cieaeoaaany o naiooi? (?0,01) oa ?ONI aac
i?aeoeueiaiai aeii?ioaaiiy. Ii?o?i aeeeeeaa ciaioaiiy ai?noo oeAIO
(?0,05) oa cia/ia i?aeaeuaiiy oeAIO o i

Caaaeueia cieaeaiiy ai?noo oeAIO (?0,01) aoei i?eoaiaiia uo?ai c
iii??iith oa aenieith ii/aoeiaith aiioe?eiith aeoeai?noth. O uo??a c
iecueeith aiioe?eiith aeoeai?noth, ye? iaee ? iecueeee ??aaiue oeAIO,
ii?o?i cia/ii eiai i?aeaeuoaaa (?0,05).

Ci?ie o ai?no? eaoaoieai?i?a i?e ae?? ii?o?io aeyaeyeeny o cieaeaii?
eiioeaio?aoe?? aeioai?ia o a?iioaeaion?, naiooi?, iaiei?oaen? (?0,05) oa
?? ca?eueoaii? o /i?i?e noanoaioe??, AEIE ? ?ONI. Ii?aae?aiae?i
i?aeaeuoaaany o a?iioaeaion? (?0,01), OeAN?, AEIE ? iaiei?oaen?.
Iaeiicia/ii cieaeoaaany ai?no ii?aae?aiae?ia, aae?aiae?ia (?0,05) ?
na?ioii?ia o a?iieaii?. Ciaiooaaany ??aaiue na?ioii?ia o a?iioaeaion? ia
oe? i?aeaeuaiiy oeueiai ??aiy o naiooi? (?0,01), /i?i?e noanoaioe??,
?ONI oa AEIE (Oaae.1).

?iciiae?e ai?noo a?iaaiieo ai?i?a i?e ae?? ii?o?io a?aeiinii ii/aoeiai?
aiioe?eii? aeoeaiino? aoa oaeei: ii/aoeiai iecueeee aai aenieee ?o ai?no
(ca?aeii ??aiyi aiioe?eii? aeoeaiino?) a?aeiia?aeii ca?eueooaaany aai
cieaeoaaany (Oaae.2), oiaoi aeyaeyeany aeayea i?aae??iaea oeeo ??ai?a.

I?aeaeuaiiy ??aiy aoeao?eoie?ianoa?ace ei?aethaaei c i?aeaeuaiiyi ai?noo
iao-aieaoae?io o naiooi?, /i?i?e noanoaioe?? oa iaiei?oaen?. Cieaeaiiy
??aiy aoeao?eoie?ianoa?ace niieo/aeinue c i?eai?/aiiyi iao-aieaoae?io o
a?iioaeaion? oa OeAN?; eae-aieaoae?io – a OeAN? oa ?ONI; aaoa-aiaei?o?io
– o ?ONI.

Ci?ie a?ieia?/ieo aiaeiaaiieo ?aaoeyoi??a o ia?eoa?e/i?e e?ia? ca
caaaeueieie iieacieeaie aoee oae?: i?e cieaeaii? oeAIO o iiceo
niinoa??aaeiny ca?eueoaiiy eiai ??aiy o e?ia?. Ii?yae c oeei o e?ia?
a?aei?/aeiny ?noioia i?aeaeuaiiy ai?noo eae-aieaoae?io (?0,01),
aaoa-aiaei?o?io (?0,05), oeAIO (?0,05) ? cieaeaiiy aoeao?eoie?ianoa?ace
(?0,01 i?e c?noaaeaii? c ?ioaeoieie ? eiio?ieueii-iia?iaaieie uo?aie).

Oaeei /eiii, a iaaeao aeineoue i?aaenoaaieoeueei? iiioeyoe?? anoaiiaeaia
iayai?noue a?oi aenia?eiaioaeueieo oaa?ei c ??ciei ??aiai
ooieoe?iiaeueii aeaoa?i?iiaaii? ii/aoeiai? aiioe?eii? aeoeaiino? ? nai?i
a?aeiia?aeiei niaeo?ii aeaeo?io?c?ieia?/ieo iniaeeainoae ? iae?io?i?/ieo
?aaeoe?e.

Aeyaeeiny, ui ii/aoeiaee ??aaiue ooieoe?iiaeueii? aeoeaiino?
aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo ? ?iaeeeaoi?ii ni?yiiaaiino? ae?? ii?o?io.
Oaa?eie a?oie I c ii/aoeiai iecueeith aiioe?eiith aeoeai?noth
(aiaeiaaiii “iane/ai?”) aoee aei iaaii? i??e ?iaeeoa?aioieie aei
ii?o?io. Oaa?eie, ui oa?aeoa?ecoaaeeny ii/aoeiai “ii?iaeueiith”
aiioe?eiith aeoeai?noth (iii??iee ? i?aeaeuaiee ??ai? aeoeaiino?, a?oie
II oa III), ?aaaoaaee ia ii?o?i ci?iaie aeoeaiino? o a?e iaaei??o /e
aeao?oe?oo iiceoeaieo aiioe?e aai a?aenooi?noth /e oaeaeeei
a?aeiiaeaiiyi ooieoe?iiaeueii? aeoeaiino?. Oaa?eie c ii/aoeiai aenieith
aiioe?eiith aeoeai?noth (a?oia IV), o yeeo aoa i/aaeaeiei aeao?oeeo
iiceoeaieo aiioe?e, aeoeaii “iiiiaithaaee” eiai ca ?aooiie ae?? ii?o?io.

I?e aino?iio aaaaeaii? ii?o?io niinoa??aaeiny oi?ioaaiiy eiie?aoii?
ooieoe?iiaeueii? iiaeae? ?aaaoaaiiy (a?aeiinii ?? “aeioe?eueiino?”). I?e
oeueiio naioaeuei? oa a?iioaeai?/i? no?oeoo?e iiceo aenooiathoue
?i?oe?thth/eie eaieaie o aeieeiaii? ia?aeiii? a?aeiia?aeii? ?aaeoe??,
i?ney /iai ia?aeaeueii /e iine?aeiaii i?aeeeth/athoueny e ?io? nenoaie
aeoeaaoe?? aai aaeueioaaiiy iaiao?aeieo i?e oeueiio i?ioean?a.

2. Aea/aiiy iae?ia?ieia?/ieo iaoai?ci?a o?ii?/iiai aieeao ii?o?io

O?ii?/ia aaaaeaiiy ii?o?io oaa?eiai c ii/aoeiai iecueeith aiioe?eiith
aeoeai?noth (a?oia I) i?ecaiaeeei aei oi?ioaaiiy caeaaeiino? aei 15-?
aeiae. Oea a?aeaeaaeiny ? o iaaieo ci?iao aeaeo?e/ii? aeoeaiino? iiceo.
?i?oe?thth/eie no?oeoo?aie o oeueiio aoee a?iioaeaion, n.accumbens, a
oaeiae OeAN?. Niinoa??aaany “c?ea” ?aaoeyoe?? ianiaoeeo?/ii? nenoaie
caaaeueii? aeoeaaoe?? o caaacia/aii? caoenii? ?aaeoe?? ia ii?o?i.

O uo??a c ii/aoeiai iii??iith aiioe?eiith aeoeai?noth (a?oia II)
nenoaiia aaaaeaiiy ii?o?io aeceaaei ci?ie aeaeo?iaaiaco aeaio oei?a. O
iaeieo uo??a o iaoai?ciao iaoieia?/iiai iioyao aei ii?o?io
?i?oe?thth/ith eaieith aoa a?iioaeaion c iiaeaeueoei caeo/aiiyi
n.accumbens ? ?ONI, a iio?i OeAN?. Ii i??? i?iaeiaaeaiiy ia?eioecaoe??
niinoa??aaeiny aeniaaeaiiy ooieoe?iiaeueii? aeoeaiino? a?iioaeaiono ?
ia?anoaiiaea aeoeaioo o i?aeo?eioe? i/aao caoaeaeaiiy ia naiooi ? OeAN?.
Oea i?ecaiaeeei aei ?icaeoeo iano?eeiai iaoieia?/iiai noaio iiceo ia
20-25-o aeiao ii?o?i?caoe??. O ?ioeo uo??a o iaoai?ciao oi?ioaaiiy
ii?o?iii? caeaaeiino? ii?yae c a?iioaeaionii ?i?oe?thth/eie no?oeoo?aie
aenooiaee n.accumbens ? OeAN?. Noaiiaeaiiy iaoieia?/ii? iioeaaoe?? ia
25-30-e aei? o ieo niinoa??aaeinue /a?ac ?icaeoie “eiioi?oiiai” noaio.

O?eaaea aaaaeaiiy ii?o?io uo?ai c ii/aoeiai aenieith aiioe?eiith
aeoeai?noth (a?oia IV) oi?ioaaei caeaaei?noue ia a?eueo ?aii?o n?ieao
ia?eioecaoe?? (aei 10-? aeiae). Aaaeo/eie no?oeoo?aie a oeueiio ?ac?
aoee a?iioaeaion ? n.accumbens.

Caaaeueiith ?enith ?icaeoeo ii?o?iiai? iioeaaoe?? aeyaeeanue
a?ia?/ooeea?noue no?oeoo? e?ai? i?aeoe?, ui i?iyaeyeiny o
ia?ieneciaeuei?e ? noaeiii?e aeoeaiino?, a oaeiae “caeaaeoaaiiy”
i?aei?aeoeueiai? ??cieoe? o ae?yeueiino? aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo o
noai? iicaaaeaiiy ii?o?io.

Iniiaiith ?aaeoe??th ia ii?o?i aoei iinooiiaa oi?ioaaiiy aeao?oeeoo
iiceoeaieo aiioe?e, eio?a eiiiainoaaeinue /a?aiaei aaaaeaiiyi
ia?eioe/iiai aaaioa. ?acii c oei aeeiai?ea /anoioe ?aaeoe??
naiinoeioethaaiiy o i?ioean? nenoaiiiai aaaaeaiiy ii?o?io uo?ai c
??ciith aiioe?eiith aeoeai?noth caeaaeaea a?ae ?iaeea?aeoaeueii?
ii/aoeiai? ?? i?aai?caoe?? ye iieacieea noaio aiioe?iaaiiiai noano?aoo
?aaaoaaiiy ia ae?eniee iiiaio /ano.

Aaaaeaiiy ii?o?io c ia?inoaiiyi aeic aei 25-30-ai aei?a i?ecaiaeeei aei
no?oeoo?ii? aeenioe?aoe?? o oa?aeoa?? ci?i ??ai?a oiai /e ?ioiai
a?iaaiiiai ai?io. O a?iioaeaion? cieaeoaaany ??aaiue aeioai?io,
ii?aae?aiae?io ? na?ioii?io oa i?aeaeuoaaany – aae?aiae?io. O naiooi?,
iaaiaee, ii?yae c? cia/iei ciaioaiiyi ai?noo aeioai?io, aae?aiae?io ?,
iniaeeai, na?ioii?io (?0,05), i?aeaeuoaaany ii?aae?aiae?i. A OeAN?
??aaiue aeioai?io ca?eueooaaany o 2 ?ace i?e ia?aeaeueiiio ciaioaii?
ai?noo na?ioii?io (Oaae.1). O?eaaea aaaaeaiiy ii?o?io i?ecaiaeeei aei
“caeaaeoaaiiy” ??cieoeue o iai?yieo ci?i ai?noo iae?iiaae?aoi??a o iiceo
uo??a, ui a?ae??ciythoueny ii/aoeiaith aiioe?eiith aeoeai?noth (Oaae.2).
Oea iiaei na?ae/eoe, c iaeiiai aieo, i?i “c?ea”
aaeaioaoe?eii-eiiiainaoi?ieo iaoai?ci?a iiceo, a c ?ioiai, i?i ?o
“ia?ao?ae” ia iiaee ooieoe?iiaeueiee ??aaiue, ui aeanoeaee aeey
aeieeiaiiy i?eaeaaii? iaoieia?/ii? iioeaaoe??.

I?e ii??aiyii? caaaeueiiai oea?aa?aeueiiai ? ia?eoa?e/iiai ai?noo
a?ieia?/ii aeoeaieo ?a/iaei aoea aeyaeaia iaaaoeaia ei?aeyoe?y i?ae
??aiai aeioai?io, na?ioii?io o a?iioaeaion? e e?ia?; iiceoeaia – o
eiioeaio?aoe?? ii?aae?aiae?io. Ai?no aea on?o a?iaaiieo ai?i?a o naiooi?
cai?ioii ei?aethaaa c ?o ??aiai o e?ia?.

Oaeei /eiii, aoei aeyaeaii iaai? iniaeeaino? oi?ioaaiiy iaoieia?/iiai
iioyao aei ii?o?io a caeaaeiino? a?ae ii/aoeiaiai iie?ii?o?cio
aiioe?eii? aeoeaiino?. A?oiaie “?eceeo” i?e nenoaiiiio aaaaeaii?
ia?eioeea aeyaeeenue uo?e c aeno?aiaeueieie ii/aoeiai aeaoa?i?iiaaieie
??aiyie aiioe?eii? aeoeaiino? (iecueeei ? aenieei), o yeeo ii?o?iia
caeaaei?noue coi?ioaaeanue ia ?aii?o n?ieao ia?eioecaoe?? (10-15-a
aeiaa). ?i?oe?thth/eie eaieaie o iiaoaeia? i?eaeaaii? iioeaaoe?? aei
ii?o?io c’yaeyeenue naioi-a?iioaeai?/i? no?oeoo?e e?ia?/ii? nenoaie
iiceo. Oaea oaeaeea ?? oi?ioaaiiy iiae?aii? iioeaaoe?? o oeeo uo??a,
i/aaeaeii, aoei coiiaeaia e?aei?ie noaiaie aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo:
“iane/aiiyi” aai aiaeiaaiiei aeao?oeeoii iiceoeaieo aiioe?e. O ia?oiio
aeiaaeeo, ii?o?i aenooia? ye a?caoe-cai?niee oaeoi?o caaeia?eueiaiiy
(“iane/aiiy”), oiae? ye o ae?oaiio – oaeoi?, ui ei?ioei/anii ia?ae?eaa?
iiceoeaiee aiioe?eiee aeao?oeeo, a iio?i iiaoi?ii eiai oi?io?.

3. Iae?ia?ieia?/i? iaoai?cie oi?ioaaiiy ii?o?iii? caeaaeiino? a oiiaao
ni?yiiaaii? ci?ie aeoeaiino? aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo

Ia?aaeoiiaith aeey iinoaiiaee aeaieo aeine?aeaeaiue c’yaeeenue iao?
oyaeaiiy i?i aiioe?iaaiio nenoaio iiceo ye “i?oaiue” aeey ii?o?io. sseui
na?aeiii ci?ieoe aeoeai?noue oe??? “i?oai?”, oi yeei a oeeo oiiaao aoaea
oa?aeoa? aieeao ii?o?io?

O ca’yceo c oeei aoee cae?eniai? aea? iinoaiiaee aenia?eiaioo: o?eaaea
naiinoeioethaaiiy ?aae?coaaeiny aai aaciina?aaeiuei i?ney aaaaeaiiy
ii?o?io (1; 37 uo??a) aai ia?aae eiaeiei iine?aeiaiei aaaaeaiiyi ii?o?io
(2; 42 uo?a).

Anoaiiaeaii, ui o?ii?/ia aaaaeaiiy uo?ai ii?o?io ? i?iaaaeaiiy o ieo
iiaeaeueoiai naiinoeioethaaiiy caaacia/oaaei oi?ioaaiiy ii?o?iii?
caeaaeiino? ia a?eueo ?aii?o no?ieao ia?eioecaoe?? (o 2-3 ?ace oaeaeoa,
i?ae a oiiaao ?cieueiaaiiai o?eaaeiai aieeaa ii?o?io), iacaeaaeii a?ae
ii/aoeiaiai aeaoa?i?iiaaiiai ??aiy aiioe?eii? aeoeaiino?. Niinoa??aaeeny
an? ?ai?oa icia/ai? ei?aeyoe oaeiai i?ioeano (ciaioaiiy noaeiiii? oa
ia?ieneciaeueii? aeoeaiino?; ae??aithaaiiy i?aei?aeoeueiaeo aneiao??e,
ui a?aenooi? i?e aanoeiaioe??), a oaeiae iie?oaci?noue noaiiaeaiiy
iioyao aei ii?o?io. A?aei?/aii “ia?ao?ae” ia iiaee oei ooieoe?iioaaiiy
aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo o oaa?ei c ii/aoeiai iecueeith ? aenieith
aiioe?eiith aeoeai?noth, eiee iaiao?aeia oaeaeea iia?e?caoe?y nenoai
caaacia/aiiy i?aeo?eiee aiioe?eiiai aiiainoaco o aoaeoao i?ieiiaoaaiiy
ae?? ii?o?io, ui aeeeeeaia naiinoeioethaaiiyi.

O?ii?/ia aaaaeaiiy ii?o?io ia oe? iiia?aaeiueiai naiinoeioethaaiiy
iieacaei ??cieoeth o oa?aeoa?? a?aeiia?aeii? ?aaeoe?? ia o?eaaea
aaaaeaiiy ia?eioeeo o ii??aiyii? c oaeei ia?aeiiiai ?aaaoaaiiy ia aino?o
eiai ae?th.

O iaeieo oaa?ei (16%) o?ii?/ia aaaaeaiiy ii?o?io i?ney naiinoeioethaaiiy
i?ecaaei aei oi?ioaaiiy caeaaeiino? ia a?eueo ?aii?o aoaiao
ia?eioecaoe?? (5-10-e aei?), o ?ioeo – ia o?eueee aei “i?aaethaaiiy”
aoaeoo ae?? ii?o?io, aea e aei aeac?ioaa?aoe?? oea?aa?aeueii?
ae?yeueiino?. Inoaii? na?ae/eoue i?i iaaaoeaiee aoaeo
“ianeeueieoeueeiai” aaaaeaiiy ia?eioeeo, ye oaeoi?o, ui ia?aoeiaeaea?
iiaeaeueoiio eiai aaeeaaiith. Oe? aoaeoe naiinoeioethaaiiy
niinoa??aaeeny o eiaei?e a?oi? uo??a c ii/aoeiai ??ciith aiioe?eiith
aeoeai?noth aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo. O ia?oiio aeiaaeeo oea
a?aeaeaaeinue o c?inoath/iio aeao?oeeo? iiceoeaieo aiioe?e, o ae?oaiio –
aiaeiaaiiiio aiioe?eiiio “iane/aii?” i?eiaeii? ca ?aooiie ?aae?caoe??
?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy. sse iane?aeie, a?aeoeiaeoaaiiy aiioe?eiiai
aeao?oeeoo ca ?aooiie ii?o?io, iiaeeeai, neoao? i?aaeeniiceoe??th
oi?ioaaiiy i?eaeaaii? iaoieia?/ii? iioeaaoe??, a a?aenooi?noue
ia?aaeaio?aiino? aiioe?eiiai noano?aoo ca ?aooiie iniaenoeo /e ooo/ii
aecaaieo iaoai?ci?a aaeaioiaaiaco aenooia? ye oaeoi?, ia?aoeiaeaeath/ee
?icaeoeo iaoieia?/iiai iioyao.

Oae? aeno?aiaeuei? aieeae ci?ie ooieoe?iiaeueiiai aiioe?iaaiiiai
noano?aoo ia i?ioean oi?ioaaiiy ii?o?iii? caeaaeiino? oa?aeoa?ecoaaeenue
? iaaieie ci?iaie iae?io?i?/ieo iieaciee?a. Oae, o?ii?/ia aaaaeaiiy
ii?o?io a oiiaao ni?yiiaaieo ci?i aiioe?eii? aeoeaiino? iieacaei, ui
iiiiai?ia?a?/ia nenoaia iiceo aaia?ae?ciaaii aeoeao?oueny, iacaeaaeii
a?ae aaeeaaiiy i?iaaaeaii? eiiieaenii? ae??. A?aei?iiith ?enith
c’yaeeanue ??cieoey iae?io?i?/iiai caaacia/aiiy ?aaeoe?e o noai?
iicaaaeaiiy ii?o?io. Oea aeicaieeei anoaiiaeoe, ui ?aii? oi?ioaaiiy
ii?o?iii? caeaaeiino? i?e cae?eniaii? naiinoeioethaaiiy aaciina?aaeiuei
i?ney aaaaeaiiy ii?o?io a?aeaoaa?oueny /a?ac aeoeaaoe?th
aeioai?ia?a?/ieo iaoai?ci?a ?aaaoaaiiy. O?ii?/ia ae aaaaeaiiy ii?o?io ia
oii? uiaeaiiiai iiia?aaeiueiai naiinoeioethaaiiy iineaaoo? aai
“i?aaeth?” ae?th ia?eioeeo /a?ac aeoeaaoe?th ii?aae?aia?a?/ii? nenoaie
iiceo; na?ioii?ia?a?/ia nenoaia caaacia/aiiy ?aaeoe?e i?e oeueiio
a?ae?a?a? iiaeoethth/o ?ieue, iiiiaethth/e ci?iai? iieacieee noaio
eaoaoieai?ia?a?/ii? nenoaie iiceo aei eiio?ieueieo.

Ia a?aei?io a?ae “oea?aa?aeueiiai”, “ia?eoa?e/iee” ai?no a?iaaiieo
ai?i?a (o e?ia?) i?e o?eaaeiio canoinoaaii? naiinoeioethaaiiy i?ney
uiaeaiieo aaaaeaiue ii?o?io ci?ithaaany oaeei /eiii. Ciaiooaaany ai?no
aeioai?io ? na?ioii?io c iaeii/aniaith aeoeaaoe??th oie?ia?a?/ieo
iaoai?ci?a ?aaoeyoe?? aiioe?eii? aeoeaiino? uo??a. O?ii?/ia canoinoaaiiy
naiinoeioethaaiiy aaciina?aaeiuei aei aaaaeaiiy ii?o?io, iaaiaee,
aeoeaoaaei eaoaoieai?ia?a?/i? iaoai?cie ia?eoa?e/ii? ?aaoeyoe??
iae?io?i?/iiai aiiainoaco i?e a?aenooiino? ?aaeoe?e c aieo
na?ioii?ia?a?/ii? nenoaie iiceo.

Ia i?aenoaa? oeeo ?acoeueoao?a iiaeia i?eionoeoe, ui canoinoaaiiy
naiinoeioethaaiiy i?ney aaaaeaiiy ii?o?io ca?eueoo? ?ia?a?oi?i?
aeanoeaino? ia?eioeeo, a ?acoeueoao? /iai niinoa??aa?oueny i?ieiiaoaaiiy
aoaeoo inoaiiueiai ?, ye iane?aeie, oaeaeoa oi?ioaaiiy ii?o?iii?
caeaaeiino?. I?e aeei?enoaii? ae iiia?aaeiueiai naiinoeioethaaiiy aei
aaaaeaiiy ii?o?io, c iaeiiai aieo, ia? i?noea aaa?neaiee oa?aeoa? aieeao
naiinoeioethaaiiy ia aoaeo ii?o?io, a c ae?oaiai, ia?aoeiaeaeaii
oi?iiciee, ui i?aeoaa?aeaeo?oueny e ??cieoeyie aeaeo?e/ii? aeoeaiino?
iiceo.

4. ?ieue iiceoeaii? aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo o iaoai?ciao
i?e?iaeiuei? i?aeo?eiee aiioe?eiiai aiiainoaco

?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue i?eaaee ian aei aeoiee i?i oa, ui
iiceoeaia aiioe?iaaiia nenoaia iiceo o iaai?e neooaoe?? iiaea aenooiaoe
ye iaoai?ci naii?aaoethaaiiy aiioe?eiiai aiiainoaco; oaeei /eiii,
naiinoeioethaaiiy iiaeia ?icaeyaeaoe ye iaaio iiaeaeue aiaeiaaiii?
“ia?eioecaoe??”.

Aeey aeieaco oeueiai iieiaeaiiy aoee i?iaaaeai? aenia?eiaioe ia 10-oe
uo?ao, o yeeo aea/aee aeeiai?eo i?ioeano naiinoeioethaaiiy eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono, ia?aeaeueii a?aenoaaeoth/e aeaeo?ia?ao?/i? iieacieee
ooieoe?iiaeueiiai noaio ie?aieo aiioe?iaaiieo no?oeoo? ? ai?no
oeaio?aeueieo iae?iiaae?aoi??a.

O i?ioean? i?iaaaeaiiy 15-aeaiieo naain?a naiinoeioethaaiiy
niinoa??aaany ia?ao?ae uo??a c iaeiiai ??aiy aiioe?iiaeueii? aeoeaiino?
aei ae?oaiai. Oea i?ecaiaeeei aei oiai, ui a aeine?aeaeai?e a?oi?
caeeoaeeny o i?aenoieo 53% uo??a c iecueeith ? 43% – c aenieith
/anoioith ?aaeoe??. Iiiiaiaiiy aeaieo a?oi a?aeaoaaeiny ca ?aooiie
oaa?ei, ui iaee ii/aoeiai iii??io aai i?aeaeuaio /anoioo ?aaeoe??
naiinoeioethaaiiy.

Oaea “aeaia?/ia” ?aaeoe?y ia naiinoeioethaaiiy iiaea na?ae/eoe i?i
noiae?noue i?ioean?a iioyao aei iiceoeaieo aiioe?e oa ?noeiii?
ia?eioecaoe??, a iniia? yei? iieyaa? c?ooaiiy aiioe?eiiai aiiainoaco o
a?e aeao?oeeoo aai iaaei??o iiceoeaieo aiioe?e. O?eueee o ia?oiio
aeiaaeeo nai? aiioe?? o “/enoiio” aeaeyae? aenooiathoue o ?ie? oaeoi?a
naii?aaoethaaiiy – aiaeiaaiii? “ia?eioecaoe??”, a o ae?oaiio ii?o?i noa?
aecia/ath/ith eaieith aeciaaiii? ia?eioecaoe??. I?i oea na?ae/aoue ?
aeaeo?ia?ao?/i? aeai?: i?iyae ia?ieneciaeueii? ? noaeiiii? aeoeaiino?,
oaoa-?eoi?y, iayai?noue iaaii? no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueii? niaoeeo?ee
aeyaeaiiy iioaioe?ae?a o aiioe?iaaiieo no?oeoo?ao oa ?? eaoa?ae?caoe?y
i?e ae?? ii?o?io ni?aiaaeaee ca nai?i oa?aeoa?ii c? ci?iaie AAA i?ney
naiinoeioethaaiiy.

Aei oiai ae o noai? aei i?iaaaeaiiy naiinoeioethaaiiy ia 15-e aeaiue
ci?ie aeaeo?e/ii? aeoeaiino? aiioe?iaaiieo no?oeoo? iiceo aoee
c?noaaeai? c oaeeie i?e iicaaaeaii? oaa?ei ii?o?io. O iineeaii? /e
aaeueioaaii? ?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy iniaeeao o/anoue a?aee
naioaeuei? oa a?iioaeai?/i? no?oeoo?e iiceo. Aaeueioth/a ni?yiiaai?noue
?aaaoaaiiy, a??ia?aeii, caaacia/oaaeanue c?eaii a?iioaeai?/ieo
iaoai?ci?a caaacia/aiiy aaeaeaaoii? ?aaeoe??.

?ioei i?aeoaa?aeaeaiiyi iaoeo i?eiouaiue c’yaeany oaeeueiiiae?aiee
oa?aeoa? ci?i /anoioe ?aaeoe??, ui ia? iaaio iiae?ai?noue aeeiai?oe?
i?ioean?a ?icaeoeo oiea?aioiino?, aanoeiaioe??, “iane/aiiy” ia?eioeeii.
Iineeaiiy aai aaeueioaaiiy naiinoeioethaaiiy, iiae?aia i?iyaai e?aei?o
aoaeo?a ae?? ii?o?io, caeaaeaei a?ae noaio aiioe?iaaiii? nenoaie aei
cae?eniaiiy ?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy. O uo??a c aaeueioaaiiyi ?aaeoe??
naiinoeioethaaiiy 2-3-aeaiia eiai ia?a?eaaiiy oi?ioaaei aanoeiaioio
aeoeaaoe?th ?aaeoe??, ui iiaea aooe eoi?eiaaia /a?aiaei i?iaaaeaiiyi
naaino. O uo??a c aeoeaoth/ith ?aaeoe??th, ye i?aaeei, a?aeaoaaeiny
aanoeiaioia i?eai?/aiiy naiinoeioethaaiiy, ui i?ecaiaeeei o iiaeaeueoiio
aei “caiaaeiiai” i?aeaeuaiiy /anoioe ?aaeoe??.

Aea/aiiy iae?iiaae?aoi?iiai caaacia/aiiy i?e o?eaaeiio uiaeaiiiio
naiinoeioethaaii? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono iieacaei, ui o a?oi? uo??a
c o?iaeueiith iecueeith /anoioith ?aaeoe?? niinoa??aaany i?aeaeuaiee
ai?no aeioai?io ? ii?aae?aiae?io o naiooi? (16,663,18 ? 13,812,22
iiieue/a a?aeiia?aeii), OeAN? (18,546,27 ? 13,544,68 iiieue/a
a?aeiia?aeii), a?iioaeaion? (10,143,45 ? 7,890,81 iiieue/a a?aeiia?aeii)
e na?ioii?io – o a?iioaeaion? (13,731,95 iiieue/a) ? OeAN? (11,464,39
iiieue/a). O uo??a c aenieith o?iaeueiith /anoioith naiinoeioethaaiiy
iaeneiaeueiee ai?no eaoaoieai?i?a, iniaeeai ii?aae?aiae?io (18,915,35
iiieue/a), a?aei?/aii o OeAN?. I?aeaeuaiee ??aaiue aeioai?io
niinoa??aaany o naiooi? (10,532,42 iiieue/a), a?iioaeaion? (12,083,06
iiieue/a), /i?i?e noanoaioe?? (9,941,55 iiieue/a). ??aaiue na?ioii?io
i?aeaeuoaaany aai cieaeoaaany aac iciae iaaii?
no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueii? ie?aneaiino?.

Ii??aiyiiy iieaciee?a iae?iiaae?aoi?iiai iiina?aaeeoaaiiy aoaeo?a
o?eaaeiai naiinoeioethaaiiy ? o?ii?/ii? ii?o?i?caoe?? i?iaeaiiino?oaaei,
ui ai?no aeioai?io o oaa?ei ye c iecueeith, oae ? aenieith o?iaeueiith
/anoioith ?aaeoe?? o naiooi? ? a?iioaeaion? aoa o 2-3 ?ace a?eueoei,
i?ae o uo??a c o?ii?/iei aaaaeaiiyi ii?o?io. ??aaiue oeueiai ai?io o
OeAN? ? /i?i?e noanoaioe?? iaaeeaeaany aei oaeiai i?e o?ii?/i?e
ii?o?i?caoe??. Ai?no na?ioii?io o uo??a c iecueeith /anoioith
naiinoeioethaaiiy o naiooi? ? OeAN? aoa oaeei aea cieaeaiei, ye ? i?ney
o?ii?/ii? ii?o?i?caoe??. O uo??a c aenieith o?iaeueiith /anoioith
naiinoeioethaaiiy ai?no ii?aae?aiae?io o naiooi? ia a?ae??ciyany a?ae
iieacieea o uo??a, ui aoee i?aeaeai? o?eaae?e ii?o?i?caoe??.

I?e aeine?aeaeaii? ??aiy a?iaaiieo ai?i?a o e?ia? aoei aeyaeaii
i?aeaeuaiiy ai?noo aeioai?io (235,931,9 iiieue/e) ? na?ioii?io
(1846,8206,0 iiieue/e) o uo??a c inoaoi/iith aenieith aiioe?eiith
aeoeai?noth, a ii?aae?aiae?io (85,1223,1 iiieue/e) ? aae?aiae?io
(70,4116,6 iiieue/e) – c iecueeith. Aei oiai ae ??ai? aeioai?io ?
na?ioii?io o ia?oi? ?c caaaeaieo a?oi oaa?ei iaaaaaoi ia?aaeuoaaee oae?
o uo??a i?e o?eaae?e ii?o?i?caoe??.

Oaea niaoeeo?ea iae?iiaae?aoi?iiai caaacia/aiiy aoaeo?a o?eaaeiai
naiinoeioethaaiiy aeaco? ia aacenio ?ieue eaoaoieai?ia?a?/ieo iaoai?ci?a
o naiinoeioethaaii? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono, ui ocaiaeaeo?oueny c
aeaieie A.I. Aa?o, O.I. Ai?iaeiai? (1968). Oaeei /eiii,
naiinoeioethaaiiy iiceo ae?enii iiaeia ?ioa?i?aooaaoe ye iaoai?ci
aiaeiaaiii? “ia?eioecaoe??”, eiee i?inoaaeo?oueny i?aeeeth/aiiy
aiioe?iaaiieo iaoai?ci?a iiceo o i?ioean ?ioaa?aoe?? iioyao aei
iiceoeaieo aiioe?e, iiae?aia oaeiio i?e aeciaaii?e ii?aoi?e
ia?eioecaoe??.

5. Oa?iaeieia?/iee aiae?c ?ie? ii?i?aea?a?/ieo iaoai?ci?a o oi?ioaaii?
ii?o?iii? caeaaeiino?

C iaoith aea/aiiy eiie?aoii? o/ano? ii?i?aeii? nenoaie iiceo o
iaoai?ciao oi?ioaaiiy iaaooi? iioeaaoe?? aei ii?o?io ia 22-o uo?ao
aeine?aeaeoaaee oa?aeoa? ?cieueiaaiiai iaeii?aciaiai aaaaeaiiy iaeieniio
(0,5 ia/ea), ia oii? aino?i? ae?? ii?o?io o aea?aaeaioi?e aeic? (1
ia/ea), a oaeiae i?ney o?ii?/ii? ii?o?i?caoe?? i?ioyaii 15-oe ae?a (o
aeic? 5 ia/ea).

Ii??aiyiiy aoaeo?a iaeii?aciaiai ?cieueiaaiiai aaaaeaiiy iaeieniio ?
eiai ?i’?eoe?? ia oii? aino?iai aaaaeaiiy ii?o?io aeiaaei, ui oaa?eie c
iaaiei ii/aoeiaei ??aiai aiioe?eii? aeoeaiino? iathoue ??cio /ooeea?noue
ia o?eueee aei ae?? aaii?no?a ii?ao?a, aea e aei ?o aioaaii?no?a. Uo?e c
ii/aoeiaith iecueeith aiioe?eiith aeoeai?noth (ui a?aeiia?aea? a?oi? I,
?icae.1), ye? ?aaaoaaee ia aino?a aaaaeaiiy ii?o?io ci?iaie aiioe?eii?
aeoeaiino? o iaaeao ?o iniaenoiai ??aiy, ia ?cieueiaaia aaaaeaiiy
iaeieniio a?aeiia?aeaee iieaaoaiiyi ?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy o 50 %
aeiaaee?a. Aiaeia?/iee aoaeo ia oii? ii?o?io niinoa??aaany eeoa o 25%
aeiaaee?a. Aei oiai ae oa?aeoa? niieo/aii? ae?? ii?o?io oa iaeieniio aoa
a?eueo ae?aaeaiei (a?aeaoaaany ia?ao?ae oaa?ei o a?oio c i?aeaeuaiith
aiioe?ei?noth).

O uo??a c ii/aoeiai iii??iith aiioe?eiith aeoeai?noth (a?oia II), ui
iiaee ?aaaoaaoe ia iaeii?aciaa aaaaeaiiy ii?o?io aaeueioaaiiyi,
aeoeaaoe??th naiinoeioeyoe?? aai ia ci?ithaaoe ?? oa?aeoa?enoee,
?cieueiaaia aaaaeaiiy iaeieniio aai eiai ?i’?eoe?y ia oii? ii?o?io o 75%
aeiaaee?a aeeeeeaea aeoeaaoe?th naiinoeioethaaiiy.

Oaa?eie c ii/aoeiai i?aeaeuaiith aiioe?ei?noth (a?oia III), ye?
?aaaoaaee ia ?aciaa aaaaeaiiy ii?o?io aiaeia?/ii uo?ai iiia?aaeiuei?
a?oie, a?aeiia?aeaee ia ae?th iaeieniio iineeaiiyi aiioe?eii?
aeoeaiino?. I?e aaaaeaii? iaeieniio ia oe? ii?o?io ii?yae c aeoeaaoe??th
?aaeoe?? o 50% aeiaaee?a, /anoioa iiaea caeeoaoeny noaa?eueiith o iaaeao
ii/aoeiaiai ae?aiaciio (50%).

O oaa?ei c ii/aoeiaith aenieith aiioe?eiith aeoeai?noth (a?oia IV), o
eio?eo aino?a ae?y ii?o?io i?eai?/oaaea ?aaeoe?th naiinoeioethaaiiy,
?cieueiaaia aaaaeaiiy iaeieniio aai eiai ?i’?eoe?y ia oii? ii?o?io
aaeueioaaee ?aaeoe?th naiinoeioethaaiiy aai caeeoaee ?? aac ci?i.

Iiaeoeyoe?y aeaeo?e/ii? aeoeaiino? i?e ??cieo aieeaao aeacoaaea ia
o/anoue naioaeueieo, a?iioaeai?/ieo no?oeoo? iiceo, OeAN? ? ?ONI o
iaoai?ciao, ui oi?iothoue oo aai ?ioo ?aaeoe?th iiceo ia aeacai? aeua
aieeae. ?ioaineai?noue ? ye?ni? iniaeeaino? oeeo ?aaeoe?e caeaaeaee a?ae
ii/aoeiai? ooieoe?iiaeueii? aiioe?eii? aeoeaiino?.

Ia iniia? aiae?co ?acoeueoao?a, ui aoee io?eiai? i?e ae?? iaeieniio ye
?cieueiaaii?, oae ? ia oe? aaaaeaiiy ii?o?io o?eaaei ii?o?i?c??iaaiei
uo?ai, o eiaei?e c /ioe?ueio a?oi aoee aeae?eai? (c ??ciei ii/aoeiaei
??aiai aiioe?eii? aeoeaiino?) ?iaeea?aeoie, ye? no?ee? aai noeeuei? aei
ae?? ii?o?io. I?ae aieeaii iaeieniio o oeeo oaa?ei a?aeaoaaeenue
??ciini?yiiaai? ci?ie aeoeaiino? aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo.

O oaa?ei c iecueeith aeoeai?noth o i?ioean? ia?eioecaoe??
niinoa??aaeinue aai i?aeo?eioaaiiy ii/aoeiaiai “iaaei??o” iiceoeaieo
aiioe?e, aai oi?ioaaany ?o aeao?oeeo. Iaeienii ia oii? o?eaaeiai
aaaaeaiiy ii?o?io aeoeaoaaa nenoaio iiceoeaiiai aiioe?eiiai
i?aee??ieaiiy. Oaeei /eiii, o oe?e a?oi? oaa?ei iaea?eueo /ooeeaeie aei
aeciaaiii? ae?? ii?ao?a aeyaeeenue uo?e, o yeeo ii?o?i “aeoeneoaaa” aai
“aeeth/aany” o iaoai?ci i?aeo?eioaaiiy ii/aoeiai? aiaeiaaiii? aiioe?eii?
aeoeaiino?.

Ae?y iaeieniio ia oii? o?ii?/ii? ia?eioecaoe?? o uo??a c ii/aoeiaith
aenieith aiioe?eiith aeoeai?noth, oiaoi oeo, ui o aeo?aeiiio noai?
oa?aeoa?ecothoueny aeao?oeeoii iiceoeaieo aiioe?e ? o eio?eo ii?o?i
i?eiaeii? /anoeiai “iie?eaa?” oeae aeao?oeeo, ia aeaiaeeea /anoioo
naiinoeioethaaiiy ca ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueiiai ??aiy aai aeaui
i?eai?/oaaea oeth ?aaeoe?th, ui na?ae/eoue i?i iayai?noue ii?o?iii?
caeaaeiino?.

O ca’yceo c oaeith ??ciiiai?oi?noth ?aaeoe?e ia ae?th iaeieniio oaa?ei
e?aei?o a?oi iiaeia i?eionoeoe, ui o iaoai?ciao oi?ioaaiiy ii?o?iii?
caeaaeiino? ia?aaaaea? aai aeii?ioaaiiy iiaeoethth/iai aieeao
ii?i?aea?a?/ii? nenoaie iaae eaoaoieai?ia?a?/iith, aai naiino?ei?noue o
oeueiio i?ioean? eiaeii? nenoaie, ui aecia/a?oueny noaiii ii/aoeiaiai
iae?io?i?/iiai aiiainoaca.

O?aaa a?aecia/eoe, ui o aeayeeo oaa?ei c ii/aoeiai iii??iith ?
i?aeaeuaiith aiioe?eiith aeoeai?noth a?aeiioaiiy aei ae?? iaeieniio aoei
?iaeeoa?aioiei, ui iiaea c’yaeoeny i?iaiinoe/iei e?eoa???i no?eeino? aei
aeciaaiii? ae?? ii?ao?a.

6. Aeine?aeaeaiiy iae?ia?ieia?/ieo iniaeeainoae oi?ioaaiiy ii?o?iii?
caeaaeiino? o uo??a ?aiiueiai ? ioaa?oaoiiai ia??iae?a iioiaaiaco

Aeine?aeaeaiiy aoee i?iaaaeai? ia uo?ao iaeii- oa o?ueio-i?ny/iiai a?eo.
Anoaiiaeaii, ui na?aae oaa?ei 3-i?ny/iiai a?eo a?oia I c ii/aoeiai
iecueeith aiioe?eiith aeoeai?noth aoea a?aenooiy. Oiiiaa aeaeo?e/ia
aeoeai?noue aiioe?iaaiieo no?oeoo? iiceo o ieo oa?aeoa?ecoaaeany
i?aeaeuaiith noaeiiiith aioiai?noth c ?i?oe?aoe??th o
naioi-a?iioaeai?/ieo ooai?aiiyo, yea a?eueo aecia/aia o oaa?ei c aenieei
??aiai aiioe?eii? aeoeaiino?. Caaaeueiei aeey an?o a?oi aoa neeueiee
ei?aeyoe?eiee ca’ycie (r=0,7-0,8) i?ae oaoa-aeoeai?noth o a?iioaeaion?
oa iaiei?oaen?, a oaeiae a?aenooi?noue iaaieo aeaeo?ia?ao?/ieo
iieaciee?a aneiao??? a caeaaeiino? a?ae ii/aoeiai? aiioe?eiino?.

?aciaa aaaaeaiiy ii?o?io uo?ai 3-i?ny/iiai a?eo o 28% aeiaaee?a
i?eai?/oaaei ?aaeoe?th naiinoeioethaaiiy, a o 14% – ?? iineethaaei.
Iacaeaaeii a?ae ??aiy ii/aoeiai? aiioe?eiico?, aino?a ae?y ii?o?io
oi?ioaaea aai iineethaaea noaeiiio /e ia?ieneciaeueio aeoeai?noue;
?i?oe?aoe?y a?aeaoaaeany o naioi-a?iieaiiaeueieo no?oeoo?ao, a iio?i
oaea aeoeai?noue aeyaeyeany o iaiei?oaen?, a?eueo o e?a?e i?aeoe?.

Uiaeaiia aaaaeaiiy ii?o?io oaa?eiai 3-i?ny/iiai a?eo i?ecaiaeeei aei
oaeaeeiai (aei 10-? aeiae) oi?ioaaiiy iioyao, yea aeyaeyeinue o ?icaeoeo
aeii?ioth/i? oaoa-aeoeaiino? oa eoi??oaaii? ii?o?iii ia?ieneciaeueii?
aeoeaiino?; oaea aeoeai?noue iineethaaeanue o noai? eiai iicaaaeaiiy.
Niinoa??aaeanue ci?ia naioi-a?iieaiiaeueieo eaiie ye oeaio??a
?i?oe?aoe?? ia ii/aoeiaeo aoaiao ia?eioecaoe?? a?iioaeai?/ieie eaieaie
(c i?aeeeth/aiiyi OeAN?) ia a?eueo i?ci?o. I?aeoaa?aeaeaiiyi oeueiio
c’yaeeanue a?aenooi?noue ei?aeyoe?eieo ca’yce?a aeoeaiino? o oaoa- ?
aeueoa-ae?aiaciiao a ??ciiiai?oieo aiioe?iaaiieo no?oeoo?ao iiceo c
oaeith aeoeai?noth a naiooi? o noai? iicaaaeaiiy ii?o?io, a oaeiae
iayai?noue /eneaieo aa??aio?a i?aeno?oeoo?ieo aca?iica’yce?a i?ney eiai
aaaaeaiiy.

Ae?oaith iniaeea?noth iaaooi? iioeaaoe??, ui noi?ioaaeany o oeeo uo??a,
c’yaeeinue iinooiiaa “iiiiaiaiiy” ca ?aooiie ii?o?io ii/aoeiaiai
aeao?oeeoo iiceoeaieo aiioe?e, yea o iiaeaeueoiio ni?eyei i?aeo?eioe?
no?eeiai iaoieia?/iiai i/aao caoaeaeaiiy.

O i?ny/ieo uo??a, ia a?aei?io a?ae 3-i?ny/ieo, ia aoei ciaeaeaii a?oie c
ii/aoeiai aenieith /anoioith ?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy (a?aeiia?aeii?
a?oie IV o aei?ineeo oaa?ei). Aeaeo?e/ia aeoeai?noue iiceo o ieo oaeiae
oa?aeoa?ecoaaeanue i?aeaeuaiith noaeiiiith aioiai?noth, c o??th ae
naioi-a?iieaiiaeueiith ?i?oe?aoe??th. Aecia/iith iniaeea?noth i?ny/ieo
uo??a c’yaeeinue “aeeth/aiiy” o noaeiiiee i?ioean iaiei?oaeno, ui
i?ecaiaeeei aei ei?eiai-e?ia?/ii? ?ioaa?aoe?? iaoai?ci?a caaaeueii?
noaeiiii? aioiaiino?. Ne?ae oaeiae a?aecia/eoe iineeaiiy
aean?io?ii?caoe?? c? c??noii ii/aoeiai? /anoioe naiinoeioethaaiiy ?
i?aei?aeoeueiao iica?/i?noue aiaieua i?iyaeaiiy noaeiiii? oa
ia?ieneciaeueii? aeoeaiino?.

Ci?ie ooieoe?iiaeueiiai noaio aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo i?e ?aciaiio
aaaaeaii? ii?o?io a oe?e a?eia?e a?oi? oa?aeoa?ecoaaeenue ao?oeeaith
?aaeoe??th iiceo, aea ii?yae c naioi-a?iieaiiaeueiith ?i?oe?aoe??th o
i?iyaeaii? /e iineeaii? ii/aoeiai? noaeiiii? oa ia?ieneciaeueii?
aeoeaiino? aeieeaa oieon oaeeo i?iya?a o a?iioaeaion? aai iaiei?oaen? o
ia?o? ae oaeeeie ae?? ii?o?io. Oea nooo?ai a?ae??ciyei iniaeeaino?
oea?aa?aeueii? ae?yeueiino? uo??a i?ny/iiai a?eo a?ae oaei? 3-i?ny/ieo
oaa?ei. Aoee a?aenooi? ? “ia?aoiaee” uo??a aeaiiai a?eo c iaeiiai ??aiy
aiioe?eii? aeoeaiino? a ?ioee.

Aaaaeaiiy ii?o?io i?ioyaii 10-oe ae?a uo?ai i?ny/iiai a?eo i?ecaiaeeei
aei aeaci?aai?caoe?? ooieoe?iioaaiiy iiceoeaii? aiioe?iaaiii? nenoaie
iiceo, eiee ii?yae c iineeaiiyi o naioi-a?iieaiiaeueieo ooai?aiiyo
noaeiiii? oa ia?ieneciaeueii? aeoeaiino?, niinoa??aaeinue aaeueioaaiiy
aai iiaia i?eai?/aiiy ?? o iaiei?oaen? i?e i?aeaeuai?e aeaooia?e
aeoeaiino? o aeiioaeaion?.

C ?ioiai aieo, aeaeo?e/ia aeoeai?noue iiceo i?ney aaaaeaiiy ii?o?io
oaa?eiai oeueiai a?eo iaei a?ae??ciyeanue a?ae oaei? o noai? eiai
iicaaaeaiiy. Iaeiae eoi??oaaiiy ii?o?iii aeaiaio?a noaeiiii? aeoeaiino?
ia ii/aoeiaeo aoaiao eiai ae?? ci?ithaaeinue cia/iei aaia?ae?ciaaiei
iineeaiiyi ?o i?iya?a ia iiaeaeueoeo aoaiao. Aaeueioaaiiy /e iiaia
i?eai?/aiiy aiioe?eii? aeoeaiino? o i?ny/ieo oaa?ei a ?acoeueoao?
o?eaaeiai aaaaeaiiy ii?o?ia noi?iaiaeaeoaaeinue ?icaeoeii
iaaaoeaii-aiioe?eiiai oiio; ia aeeeth/aii, ui oea iiaeia ?icaeyaeaoe ye
iaeio c oi?i ianiaoeeo?/ii? caoenii-iai?iiii? ?aaeoe??.

Iae?io?c?ieia?/i? iniaeeaino? ?aaaoaaiiy ia ii?o?i aiioe?iaaiii? nenoaie
iiceo uo??a o?ueio ? iaeiii?ny/iiai a?eo aeacothoue ia iaeniaea?io ??
?ieue oe??? nenoaie o iaoai?ciao oi?ioaaiiy iaaooi? iioeaaoe??; i?ioa
aiia oaeiae a?ae?a?a? ?ieue iia?e?coth/iai oaeoi?o, ui iaiaaeo?
aeieeiaiiy iioyao aei ii?o?io. O ia?o?e neooaoe?? noai aiioe?iaaiii?
nenoaie ? aecia/aeueiei i?e aeao?oeeo? iiceoeaieo aiioe?e (3-i?ny/i?
uo?e), o ae?oa?e – a?aenooi?noue oaeiai o i?ny/ieo uo??a. I?e oeueiio
aaaeeeaa cia/aiiy iathoue iniaeeaino? iioiaaiaoe/iiai aeic??aaiiy
i?aai?cio, i?e yeiio ooieoe?iiaeueia aeoeai?noue iiceoeaii?
aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo ia o?eueee a?aeia?aaea? iioi/i? aiaeiaaii?
i?ioeane, aea e aecia/a?, a oi/i?oa, “ioe?ith?” ?o a caeaaeiino? a?ae
aeioe?eueiino? aeieeiaiiy iio?aae.

?aciaa aaaaeaiiy ii?o?io 3-i?ny/iei uo?ai ia aeeeeeaei cia/oueo ci?i
??ai?a a?iaaiieo ai?i?a o iiceo ? e?ia?. Oaea ae aaaaeaiiy ii?o?io uo?ai
i?ny/iiai a?eo i?ecaiaeeei aei ciaioaiiy ai?noo aeioai?ia o naiooi? (c
1,070,12 aei 0,890,10 iea/a) ? OeAN? (c 2,350,49 aei 1,710,10 iea/a) oa
ca?eueoaiith o ?ONI (c 0,560,05 aei 0,780,10 iea/a; ?0,05) ? e?ia?.
I?aeaeuoaaany ? ??aaiue ii?aae?aiae?io (?0,05) ? na?ioii?io (?0,05) a
inoaii?e no?oeoo?? iiceo (c 0,390,04 aei 0,520,08 iea/a oa c 0,940,07
aei 1,390,19 iea/a a?aeiia?aeii). O?eaaea aaaaeaiiy ii?o?io uo?ai iaio
a?eiaeo a?oi i?ecaiaeeei aei ??ciini?yiiaaieo iiaeeo?eaoe?e ai?noo
aeioai?io o OeAN? oa ?ONI (ca?eueoaiiy – o i?ny/ieo, ciaioaiiy – o
3-i?ny/ieo) oa iaeiini?yiiaaieo – uiaei ai?noo ii?aae?aiae?io a
a?iioaeaion? (ca?eueoaiiy o uo??a iaio a?e?a). Na?ioii?i cia/ii (?0,05)
i?aeaeuoaaany a OeAN? (c 1,070,13 aei 1,700,22 iea/a) o 3-i?ny/ieo
oaa?ei, oiae? ye o i?ny/ieo a OeAN? ? ?ONI eiai ??aaiue iaaeeaeaany aei
eiio?ieth.

Io?eiai? aeai? uiaei 3-i?ny/ieo uo??a iiaeia ?icaeyaeaoe ye na?aeioeoai
na?ioii?ia?a?/iiai eiio?ieth iaae aeioai?ia?a?/ieie eaieaie caaacia/aiiy
aiioe?eii? aeoeaiino?. O i?ny/ieo uo??a ii?aae?aia?a?/i? iaoai?cie
aeeth/athoue ianiaoeeo?/io nenoaio caaacia/aiiy ??aiy caaaeueii?
aeoeaaoe?? (?ONI). Oaea ??ciiiai?oia iae?io?i?/ia iiina?aaeeoaaiiy
?aaeoe?e ? coiiaeth? oi?ioaaiiy iioeaaoe?? aei ii?o?io aaea ia ?aii?o
no?ieao ia?eioecaoe?? o 3-i?ny/ieo uo??a, oiio ui o ieo ?nio? i?e?iaeiee
iino?eiee aeao?oeeo iiceoeaieo aiioe?e. O i?ny/ieo uo??a oaea iioeaaoe?y
ia aeieea?, ui iia’ycaii c iac??e?noth ii?oi-ooieoe?iiaeueii?
i?aai?caoe?? iiceo oa niaoeeo?/ii? aeeoa?aioe?aoe?? aiioe?iaaiii?
nenoaie ia oeueiio aoai? iioiaaiaco.

7. Iae?io?c?ieia?/iee aiae?c ?ie? aiioe?eiiai no?ano o oi?ioaaii?
ii?o?iii? caeaaeiino?

O ?acoeueoao? uiaeaiiiai (15 ae?a) iiia?aaeiueiai (aei aaaaeaiiy
ii?o?io) no?aniaiai aieeao na?aae 24 uo??a aeyaeai? o?e a?oie oaa?ei: 1)
no?ee? aei no?ano (28%); 2) iano?ee? aei no?ano c aeoeaiei oieeaiiyi
(50%); 3) iano?ee? aei no?ano c ianeaiei oieeaiiyi (22%). A iniiao
oaeiai ?iciiae?eo oaa?ei iieyaee iniaeeaino? ?o iiaaae?ieiaeo ?aaeoe?e
ia no?an, ci?ie a?oa??aeueiiai oeneo ? ii?ia?a aieueiai? /ooeeaino?.

Noaeiiia aeaeo?e/ia aeoeai?noue o iaiei?oaen? o a?eueoino? oaa?ei aoea
i?aeaeuaiith, c iaea?eueoith aecia/ai?noth o uo??a, ui no?ee? aei
no?ano. O ieo oaeiae ?a?no?oaaee ia?aaaao iia?eueiioaeeueiaeo i?ioean?a
o naiooi? oa a?iioaeaion?. O iano?eeeo aei no?ano uo??a c aeoeaiei
oieeaiiyi a?aeaoaaeiny ia?inoaiiy oaeaeeeo eieeaaiue c oieonii o ?ONI,
OeAN? ? iaiei?oaen?. O iano?eeeo aei no?ano uo??a c ianeaiei oieeaiiyi
oa?aeoa? a?iiioaioe?ae?a aoa ci?oaiei.

No?ee? aei no?ano uo?e aeaiiino?oaaee a iniiaiiio iecueeee ??aaiue
aiioe?eii? aeoeaiino? (30%); iano?ee? c aeoeaiei oieeaiiyi – i?aeaeuaio
? aenieo aiioe?ei?noue (40%); iano?ee? c ianeaiei oieeaiiyi – iii??io
aeoeai?noue aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo (30%).

?aciaa aaaaeaiiy oaa?eiai ia?oi? a?oie ii?o?io ca?eueooaaei /anoioo
?aaeoe?? naiinoeioethaaiiy c 28,02,74 aei 43,94,0 iao/oa; ae?oai? –
cieaeoaaei oeth /anoioo c 98,09,32 aei 62,214,7 iao/oa, oiaoi ia 32,4%;
o?aouei? – iaeaea ia aeeeeeaei ci?i (68,33,24 ? 60,711,09 iao/oa).

Aeaeo?e/ia aeoeai?noue iiceo i?e aino?iio aaaaeaii? ii?o?io
oa?aeoa?ecoaaeanue o uo??a, ui no?ee? aei no?ano, i?aeneeaiiyi
caoenii-iai?iiieo ?aaeoe?e. Oea niieo/aeinue c ia?ieneciaeueiith ?
noaeiiiith aeoeai?noth o naiooi?, a?iioaeaion? oa iaiei?oaen?. ?aciaa
aaaaeaiiy ii?o?io iano?eeei aei no?ano oaa?eiai c aeoeaiei ? ianeaiei
oieeaiiyi i?eai?/oaaei aeaeo?ia?ao?/i? i?iyae aiioe?eiiai no?ano, ui ?
i?iaiinoe/iei e?eoa???i iiaeaeueoiai ?icaeoeo o oeeo uo??a iioyao aei
ii?o?io.

Aaaaeaiiy ii?o?io i?ioyaii 15-oe aei?a i?ney cae?i/aiiy no?aniaiai
aieeao o uo??a, ui no?ee? aei no?ano, ia aieeaaei ia /anoioo
naiinoeioethaaiiy, ae?aiacii yei? a?aeiia?aea? iecuee?e aiioe?ei?e
aeoeaiino?. O uo??a, iano?eeeo aei no?ano c aeoeaiei oieeaiiyi /anoioa
cieaeoaaeany ia 31% a?aeiinii ii/aoeiai? ? ia 19% a?aeiinii oaeiai? i?e
iicaaaeaii? ii?o?io. O uo??a, iano?eeeo aei no?ano c ianeaiei oieeaiiyi
/anoioa iaaeaea ia 87% o ii??aiyii? c ii/aoeiaith ? ia 88,6% o noai?
iicaaaeaiiy ii?o?io.

Oaeei /eiii, oaa?eie, ui no?ee? aei no?ano, aoee no?eeeie ? aei ae??
ii?o?io. Uo?e, iano?ee? aei no?ano c aeoeaiei oieeaiiyi aeyaeee
noeeuei?noue aei ii?o?iii? caeaaeiino?. O uo??a, ui iano?ee? aei no?ano
c ianeaiei oieeaiiyi, oi?ioaaany iioya aei ii?o?io. Aei oiai ae uo?e
inoaiiuei? a?oie o o?e ?ace oaeaeoa noaaaee caeaaeieie a?ae ii?o?io, i?i
ui na?ae/eoue ?noioia cieaeaiiy /anoioe naiinoeioethaaiiy i?ney
aaaaeaiiy ia?eioeeo.

Oea i?aeoaa?aeaeoaaeinue ci?iaie aeaeo?e/ii? aeoeaiino? iiceo. O uo??a,
ui no?ee? aei no?ano, o noai? iicaaaeaiiy ii?o?io aoee a?aenooi? aai
iacia/ii i?iyaeyeenue aeaiaioe noaeiiii? aeoeaiino?. I?ney aaaaeaiiy
ii?o?io AAA-ei?aeyoe ia a?ae??ciyeenue a?ae oaeeo i?ney no?aniaiai
aieeao. O oaa?ei, ui aoee iano?ee? aei no?ano c aeoeaiei oa ianeaiei
oieeaiiyi, ?a?no?oaaeenue iaai? ci?ie aeaeo?e/ii? aeoeaiino? iiceo, ye?
oa?aeoa?ecoaaee i?ioean oi?ioaaiiy ii?o?iii? caeaaeiino?.

Oaeei /eiii, o?eaaeee no?aniaee aieea oi?ioaaa ?iaeea?aeoaeuei? ?aaeoe??
oaa?ei ia ii?o?i i?e o?ii?/iiio eiai aaaaeaii?, aeaoa?i?iiaai?
aeoeai?noth aiioe?iaaiii? nenoaie iiceo.

AENIIAEE

1. Iae?io?c?ieia?/iei noano?aoii oi?ioaaiiy ii?o?iii? caeaaeiino? ?
e?ia?ei-iaiei?oeeaeueia nenoaia iiceoeaiiai aiioe?eiiai i?aee??ieaiiy. O
iaaieo oiiaao aiia noa? iao?eoeath iaaooi? ooo/ii iioeaaoe?? – iioyao
aei oeueiai aeoi?eaaio ye a?caoe-oaeoi?o, ui cai?uo? i?e?iaei?
caaeia?eueiaiiy. A?iioaeaii-naioaeuei? no?oeoo?e iiceo ? eaieaie, ui
a?ae?a?athoue ?i?oe?thth/o ?ieue o iaoai?ciao ii?o?iii? caeaaeiino? c
a?aeiia?aeiei iae?iiaae?aoi?iei oa iae?iiaioeaeiei caaacia/aiiyi. O
uo??a 3-i?ny/iiai a?eo ?i?oe?thth/eie no?oeoo?aie aenooiathoue
a?iioaeaion oa OeAN?. ?aoeeoei-oaeai?/ia nenoaia aeeiio? ?ieue oaeoi?a
caaaeueii? aeoeaaoe??.

2. Iioya aei ia?eioeeo caeaaeeoue a?ae noaio aiioe?eiiai aiiainoaco.
Aeao?oeeo iiceoeaieo aiioe?e coiiaeth? aenieo iio?aao o eiai
eiiiainaoe??, i?i ui na?ae/eoue cia/ia ?ioaineai?noue ?aaeoe??
naiinoeioethaaiiy aiioe?iaaiiiai iiceo. E?eoa???i oi?ioaaiiy iioyao aei
ii?o?io ? cieaeaiiy /anoioe naiinoeioethaaiiy aai ?? iaaei??ia
i?aeaeuaiiy c iii??iiai ??aiy aiioe?eii? aeoeaiino? O ioaa?oaoiiio
ia??iae? ?nio? aenieee ?ecee, eiee ia? i?noea iino?eiee aeao?oeeo
iiceoeaieo aiioe?e o neeo eiieo?aioieo a?ieia?/ieo iioeaaoe?e,
coiiaeaieo ai?iiiaeueieie ia?aaoaeiaaie oa nioe?aeueii-iniaenoeie
a?aeiineiaie.

3. Ae?yeuei?noue aiioe?iaaiiiai iiceo ye a oiiaao ii?ie, oae ? i?ae
aieeaii ii?o?io o c??eeo oaa?ei, caaacia/o?oueny ??ciiiai?oieie
iaoaaie?/ieie ??aiyie, aeeoa?aioe?eiaaiith o/anoth a?ieia?/ieo
aiaeiaaiieo ?aaoeyoi??a – ii?aae?aiae?io, aae?aiae?io, aeioai?io,
na?ioii?io, aaoa-aiaei?o?io, iao- oa eae-aieaoae?i?a, oeAIO ? oeAIO o
??cieo no?oeoo?ao. Ni?ao/anoue e aca?iiae?y a?ieia?/ieo ?aaoeyoi??a
caeaaeeoue ia no?eueee a?ae ?o oiiia?ao?/ii? eieae?caoe?? o iiceo,
ne?eueee a?ae iaeaaeiino? o??? /e ?ioi? no?oeoo?e
e?ia?ei-iaiei?oeeaeueii? oa i?a?ino??aoii? aiioe?iaaiieo noanenoai aei
oi?ioaaiiy iaaooi? iioeaaoe??. O c??eeo oaa?ei i?ae aieeaii ii?o?io ye
i?e ia?aoiae? c aenieiai ??aiy aiioe?eii? aeoeaiino? aei iii??iiai, oae
? c iecueeiai aei iii??iiai, a?aenooiy aeeoa?aioe?eiaai?noue
iae?iiaae?aoi?iiai caaacia/aiiy oeueiai i?ioeano. Iieacieeii noaio
caeaaeiino? a?ae ii?o?io o aei?ineeo oaa?ei ? i?aeaeuaiiy ai?noo
aae?aiae?io ? iniaeeai aeioai?io, a oaeiae cieaeaiiy ??aiy
ii?aae?aiae?io, eae-aieaoae?io oa aaoa-aiaei?o?io o e?ia?.

4. O uo??a o?ei?ny/iiai a?eo i?ae aieeaii ii?o?io cae?enith?oueny
iineeaiiy aae?aiiiaaeoey?ii? aeoeaiino?, cieaeaiiy ai?noo aeioai?io oa
i?aeaeuaiiy ai?noo na?ioii?io o a?iioaeaion? e OeAN? – o no?oeoo?ao, ui
?i?oe?ththoue oi?ioaaiiy caeaaeiino? a?ae ii?o?io. O ?ONI
niinoa??aa?oueny cieaeaiiy aeioai?io. Ia a?aei?io a?ae aei?ineeo oaa?ei,
o e?ia? a?aei?/a?oueny cieaeaiiy ai?noo an?o a?iaaiieo ai?i?a, iniaeeai
na?ioii?io.

5. O ?aiiueiio ia??iae? iioiaaiaca ?aaeoe?y ia aaaaeaiiy ii?o?io ?
ianiaoeeo?/iith e ?icaeaa?oueny ca iaoai?ciaie caaaeueii?
i???iooaaeueii-aeine?aeieoeueei? aai ianeaii-iai?iiii? ?aaeoe??, ui
coiiaeaia iac??e?noth aiioe?iaaiiiai iiceo, iie?ii?o?ciii eiai
a?aeiia?aeieo ?aaeoe?e ia ci?io aioo??oiueiai aiiainoaco. Oea
i?iyaey?oueny o ci?iao ai?noo a?ieia?/ieo aiaeiaaiieo ?aaoeyoi??a,
a?aei?iieo a?ae oaeeo o aei?ineeo oaa?ei: a?aeaoaa?oueny cieaeaiiy
aeioai?io, ii?aae?aiae?io, aae?aiae?io, na?ioii?io o naiooi?;
i?aeaeuaiiy aeioai?io – o OeAN? oa a?iioaeaion?; cia/ia i?aeaeuaiiy
ii?aae?aiae?io oa aae?aiae?io a e?ia?.

6. O?eaaea naiinoeioethaaiiy nenoaie iiceoeaiiai i?aee??ieaiiy c
?i?oe?aoe??th /a?ac eaoa?aeueiee a?iioaeaion iia’ycaia c oeie ae
caeiiii??iinoyie ci?i yeaeo?iaaiaco ooieoe?iiaeueiiai noaio nenoaie
i?aee??ieaiiy oa iae?iiaae?aoi?ii-iae?iiiaeoeyoi?iiai caaacia/aiiy, ui e
a oiiaao o?ii?/ii? ii?o?i?caoe??. Aeo?ae ia e?aei? cia/aiiy (iecueeee oa
aenieee) ??aiy aiioe?eii? aeoeaiino? ? iieacieeii aiaeiaaiii?
“ia?eioecaoe??”, yea iiae?aia ii?o?ii?e. Aacenio ?ieue a oae?e
aiaeiaaii?e “ia?eioecaoe??” (naiinoeioethaaiiyi) aeeiiothoue
eaoaoieai?ia?a?/i? nenoaie iiceo, a ii?i?aea?a?/ia nenoaia caaacia/o?
iiaeoeyoi?i? aieeae. Ca nai?th noooth o?eaaea naiinoeioethaaiiy iiceo ?
iiaeaeeth aiaeiaaiii? “ia?eioecaoe??”.

7. Ii?i?aea?a?/ia nenoaia iiceo ? iaeiei c iae?iiaae?aoi?ieo eaioetha?a
caaacia/aiiy ii?o?iii? caeaaeiino?. *?oea ooieoe?iiaeueia aeeiai?/ia
?ioaa?aoe?y aeoeaiino? ii?i?aeieo iaioeae?a i?inoaaeo?oueny o c??eiio
a?oe?, o ioaa?oaoiee ia??iae aiia caaoaeth? on?eyeo aeioe?euei?noue
oaeiae, ye ? ?? a?aeiioaiiy c oeaio?aeueiith ii?aae?aia?a?/iith
nenoaiith oa aioo??oiueiee?oeiieie ?aaoeyoi?aie (oeAIO, oeAIO). Oe?
aeai? aeicaieythoue i?eionoeoe, ui aiioe?eiee aiiainoac, eio?ee neeaaea?
a?ieia?/io iniiao aoaeue-yei? oe?eani?yiiaaii? iiaaae?iee (o oiio /ene?
e ooo/ii iaaeaaieo iioeaaoe?e), iiaea caaacia/oaaoeny ??cieie
iae?iiaae?aoi?ieie iaoai?ciaie iaa?oue o a?aenooiino? ii?i?aeieo
iaioeae?a.

8. O?ii?/iee aiioe?eiee no?an oa eiai iane?aeie – ii?ooaiiy aiioe?eiiai
aiiainoaco ? oaeoi?ii, ui ?i?oe?th? ?icaeoie iioyao aei ii?o?io oa
iineeth? noai ii?o?iii? caeaaeiino?. O uo??a, ui iano?ee? aei no?ano,
oi?ioaaany iioya aei iio?io. Oaa?eie, ui no?ee? aei no?ano, no?ee? e aei
ae?? ii?o?io.

9. E?eoa??yie ?aiiueiai aeyaeaiiy ia?eiiai?eii? caeaaeiino? iiaeooue
aooe oae? iieacieee:

a) ??ai? aeoeaiino? iiceiai? nenoaie iiceoeaiiai aiioe?eiiai
i?aee??ieaiiy (iecueeee ? aenieee), ?o “ia?aoiaee” a iii??iee – e?eoa??e
oi?ioaaiiy ia?eioe/ii? caeaaeiino?; i?e oeueiio aeey aenieiai ??aiy
oa?aeoa?ii aean?io?ii?caoe?y iniiaieo ?eoi?a, iecueeiai –
ia?ieneciaeuei? i?iyae a?iiioaioe?ae?a, iii??iiai – aeueoa- e
oaoa-?eoi?y ia AAA;

a) aenieee ??aaiue aae?aiae?io, iecueeee – ii?aae?aiae?io,
eae-aieaoae?io ? iieacieeaie oaeoi?a ?eceeo ?icaeoeo ia?eicaeaaeiino?;

a) AAA-e?eoa??yie aanoeiaioiiai ia?eiiai?eiiai neiae?iio ? aeo?aeii
aeniea noaeiiia e ia?ieneciaeueia aeoeai?noue;

a) aeii?ioaaiiy ooieoe?iiaeueii? aeoeaiino? aiioe?iaaiieo no?oeoo?
i?aai? i?aeoe? /e “i?aaethaaiiy” ooieoe?iiaeueii? aneiao??? ?
iieacieeaie oaeoi?a ?eceeo ?icaeoeo ia?eiiai?eii? caeaaeiino?.

NIENIE

iniiaieo i?aoeue, iioae?eiaaieo ii oai? aeena?oaoe??

1. Iae?iaeieiae/aneea caeiiiia?iinoe oi?ie?iaaiey ii?oeiiie ia?eiiaiee
// Iae?iaeieiaey iaoieiae/aneeo aea/aiee: aeeiaieecia, oieneei- e
ia?eiiaiee: Iiiia?aoey / O.I. Ai?iaueaaa, I.A. Aieioei, E.I. Iaeeiaa e
ae?. – O.: Ec-ai “Iniiaa”, 1993.- N.115-130.

2. Yenia?eiaioaeueiua iiaeoiaeu e iiaeaaeaieth iaoieiae/aneeo aea/aiee
// Iae?iaeieiaey iaoieiae/aneeo aea/aiee: aeeiaieecia, oieneei- e
ia?eiiaiee: Iiiia?aoey / O.I. Ai?iaueaaa, I.A. Aieioei, E.I. Iaeeiaa e
ae?. – O.: Ec-ai “Iniiaa”, 1993.- N.130-136.

3. Yenia?eiaioaeueiia enneaaeiaaiea iae?iaeieiae/aneeo caeiiiia?iinoae
aeeyiey iioaioee?iaaiiuo oi?i ii?oeia (AAA-1 e AAA-2) ia iiaeaee
ii?oeiiie ia?eiiaiee // Eioi?iaoeeiiii-iioieiae/aneea iiaeaee
aaeaioaoeee: Iiiia?aoey / Iiae iau. ?aae. I.E. Yiooaeia. – I.: EIIY,
1997. – N.97-136.

4. I?e/eiii-neaaenoaaiiua acaeiiioiioaiey ooieoeeiiaeueiiai ninoiyiey
yiioeeiaaiiie nenoaiu e oi?ie?iaaiey ii?oeiiie caaeneiinoe // Oe?.
a?niee ineoiiaa?ieia??. – Oa?e?a, 1994. – Aei.4. – N.150-155.

5. Iae?ioeceieiae/aneea iniaaiiinoe oi?ie?iaaiey ii?oeiiie caaeneiinoe o
e?un ioaa?oaoiiai aic?anoa // Oe?. a?niee ineoiiaa?ieia??. – Oa?e?a,
1995. – O.3, aei.1. – N.227-230.

6. Iae?ia?ieia?/i? ei?aeyoe no?eeino? oa noeeueiino? aei aieeao ii?o?io
// Oe?. a?niee ineoiiaa?ieia??. – Oa?e?a, 1996. – O.4, aei.5(12). –
N.409-410.

7. Cia/aiea ooieoeeiiaeueiie aneiiao?ee yiioeeiaaiiiai iicaa a
iaoaieciao oi?ie?iaaiey ii?oeiiie caaeneiinoe (yenia?eiaioaeueiia
enneaaeiaaiea) // A?o?a ineo?ao???. – Ee?a, 1997. – Aei.12-13. –
N.82-83.

8. O?eaaea naiinoeioethaaiiy aiioe?iaaiieo cii a?iioaeaiono – iiaeaeue
aiaeiaaiii? ia?eioecaoe?? // O?c?ie. aeo?i.- Ee?a, 1998.- O.44, ?3.-
n.27.

9. Naiinoeioeyoeey yiioeeiaaiiiai iicaa – iiaeaeue yiaeiaaiiie
ia?eioecaoeee // A?o?a ineo?ao???. – Ee?a, 1998. – Aei.1(16). –
N.104-112.

10. Eaoaoieai?i- oa na?ioii?ia?a?/i? ei?aeyoe oi?ioaaiiy ii?o?iii?
caeaaeiino? o uo??a ioaa?oaoiiai a?eo // Iae?ioeceieiaey. – 1999. –
O.31, ? 1. – N.33-35.

11. Iae?io?c?ieia?/iee aiae?c ?ie? aiioe?eiiai no?ano o oi?ioaaii?
ii?o?iii? iioeaaoe?? // Iae?ioeceieiaey. – 1999. – O.31, ? 1. – N.36-40.

12. Iae?iaeieiae/aneee aiaeec oa?aiaaoe/aneie yooaeoeaiinoe AAA-1 e
AAA-2 n eniieueciaaieai iiaeaee yenia?eiaioaeueiie ii?oeiiie ia?eiiaiee
// Aeai. ?oeiien OE?EIOYE 16.01.97, ?55 O1, 1997.- Oa?ueeia, 1997.- 43
n. (O..I. Ai?iaueaaa, I.E. Yiooaei, I.A. Aa?/aiei, A.A. Aaeei, O.E.
Aa?iao, A.I. Oeoeiaa).

13. Eiioeaiooaeueiay iiaeaeue noiaenoaa e ?acee/ey oi?ie?iaaiey ia?ei- e
oieneeiiaiee // Oe?. a?niee ineoiiaa?ieia??. – Oa?e?a, 1993. – Aei.1. –
N.28-32. (O.I. Ai?iaeiaa, I.A. Na?a??iei).

14. Iae?iaeieiae/aneea iniaaiiinoe onoie/eainoe e i?aae?aniieiaeaiiinoe
e aeaenoaeth ii?oeia // Oe?. a?niee ineoiiaa?ieia??. – Oa?e?a, 1995. –
O.3, aei.2(6). – N.248-249. (A.I. Oeoeiaa, A.A. Aaeei).

15. Iieacaoaee yia?aaoe/aneiai iaiaia a ieacia e?iae e?un i?e
noeioeyoeee aaio?iiaaeeaeueiiai aeiioaeaiona e aaaaeaiee ii?oeia // Oe?.
a?niee ineoiiaa?ieia??. – Oa?e?a, 1995. – O.3, aei.2(6). – N.239-241.
(O.A. Aeiieo?iaa, A.I. Oeoeiaa).

16. Iniaeeaino? aoaeaaiaeii-e?i?aeiiai iai?io oa ai?noo iniiaieo
iae?iiaaeeaoi??a o e?ia? uo??a i?ney aaaaeaiiy ii?o?io oa
naiinoeioeyoe?? iiceo // Oe?. a?niee ineoiiaa?ieia??. – Oa?e?a, 1996. –
O.4, aei.5(12). – N.435-436. (I.A. Na?a??iei, A.I. O?oeiaa, O.A.
Aeiieo?iaa).

17. Yenia?eiaioaeueiue aiaeec iae?iaeieiae/aneeo iaoaieciia oi?ie?iaaiey
caaeneiinoe io ii?oeia e iieeniaea?aeaueo niaaeeiaiee eonoa?iiai
i?iecaiaenoaa // A?o?a ineo?ao???. – Ee?a, 1998. – Aei.1(16). – N.73-87
(O.I. Ai?iaueaaa, A.A. Aaeei, I.A. Na?aeaiei, A.I. Oeoeiaa, A.A.
?iiaithe).

18. Ii?oeiiay eioieneeaoeey e iieieaeiua iaioeaeu // Na. iao/. o?.
“Aeieiae/anee aeoeaiua aauanoaa e ?aaoeyoeey ooieoeee iicaa”, IC ONN?
?IE ii AII, Oa?ueeianeee iaae. ei-o. – Oa?ueeia, 1990. – N.11-17. (O.I.
Ai?iaueaaa, I.A. Na?aeaiei, A.I. Oeoeiaa, N.I. Oa?eoiiiaa).

19. Iieieaeiua iaioeaeu a nenoaia iiceoeaiiai iiaee?aieaiey // Na. iao/.
o?. “Aeieiae/anee aeoeaiua aauanoaa e ?aaoeyoeey ooieoeee iicaa”, IC
ONN? ?IE ii AII, Oa?ueeianeee iaae. ei-o. – Oa?ueeia, 1990. – N.17-22.
(A.I. Oeoeiaa, I.A. Na?aeaiei, O.I. Ai?iaueaaa, O.I. Aeiieo?iaa).

20. Yieaoaeeia?ae/aneea iaoaieciu ooieoeeiiaeueiie i?aaiecaoeee
yiioeeiiaeueiiai iiaee?aieaiey i?e ii?oeiiie eioieneeaoeee // Na iao/.
o?. OIE “Aeieiae/anee aeoeaiua aauanoaa e ?aaoeyoeey ooieoeee iicaa”. –
Oa?ueeia, 1992. – N.47-54.

21. Eiiieaeniue iiaeoiae e ioeaiea ninoiyiey nenoaiu yiioeeiiaeueiiai
iiaee?aieaiey ia iniiaa aaaaoaoeaiuo iieacaoaeae // Na iao/. o?. OIE
“Aeieiae/anee aeoeaiua aauanoaa e ?aaoeyoeey ooieoeee iicaa”. –
Oa?ueeia, 1992. – N.78-82. (I.A. Na?aeaiei, A.I. Oeoeiaa, O.I.
Ai?iaueaaa, O.I. Aeiieo?iaa, N.I. Oa?eoiiiaa).

22. Yenia?eiaioaeueiia enneaaeiaaiea ?iee oeeeee/aneeo ioeeaioeaeia a
iaoaieciao aeeyiey ii?oeia ia yiioeeiaaiioth nenoaio iicaa // Na iao/.
o?. OIE “Aeieiae/anee aeoeaiua aauanoaa e ?aaoeyoeey ooieoeee iicaa”. –
Oa?ueeia, 1993. – N.12-23. (O.I. Ai?iaueaaa, E.I. Iiaaeyaa).

23. Aeeyiea naiinoeioeyoeee iicaa e ii?oeia ia iieacaoaee oaeaaiaeiiai
iaiaia a ieacia e?iae e?un // Na iao/. o?. OIE “Aeieiae/anee aeoeaiua
aauanoaa e ?aaoeyoeey ooieoeee iicaa”. – Oa?ueeia, 1993. – N.70-73.
(O.I. Aeiieo?iaa, A.I. Oeoeiaa, I.A. Na?aeaiei. O.I. Ai?iaueaaa).

24. Iniaaiiinoe ooieoeeiiaeueiie aneiiao?ee yiioeeiaaiiuo iaoaieciia
aeiioaeaiona i?e oi?ie?iaaiee aeiieiaioiuo aea/aiee // Iaoa?. XIV-ai
nuacaea Ananithci. oeceie. iauanoaa. – Aaeo, 1983. – Oii 2. – N.70.
(O.I. Ai?iaueaaa, E.I. Aaeoiaiei, I.A. Aa?/aiei, O.E. Aa?iao, A.I.
Oaaa?aaa).

25. Cia/aiea yiaeiaaiiiai aaoa-yiaei?oeia a eeiae/aneie ?aaoeyoeee
na?aea/ii-ninoaeenouo ?aaeoeee i?e ii?oeiiie caaeneiinoe // Iaoa?.
VIII-e iao/. eiio. OeIEE Oaeeenneiai EOA “Oeaio?aeueiay ?aaoeyoeey
aaaaoaoeaiuo ooieoeee”, 5-7 ethiy 1989. – Oaeeene, 1989. – N.226. (O.I.
Ai?iaueaaa, I.A. Na?aeaiei, A.I. Oeoeiaa).

26. Ia o/anoee aaoa-yiaei?oeia a ?aaeoeee naiinoeioeyoeee e?un // Iaoa?.
VIII-e iao/. eiio. OeIEE Oaeeenneiai EOA “Oeaio?aeueiay ?aaoeyoeey
aaaaoaoeaiuo ooieoeee”, 5-7 ethiy 1989. – Oaeeene, 1989. – N.227. (A.I.
Oeoeiaa, I.A. Na?aeaiei, O.I. Ai?iaueaaa, I.A.).

27. Ei?aaoth/a ?ieue nenoaie iiceoeaiiai i?aee??ieaiiy i?e ii?oeii?e
?ioien?eaoe?? // Iaoa?. XIII-ai c’?caeo Oe?. o?c?ie. oia-aa “?icaeoie
o?c?ieia?? a O?N? ca 1986-1990 ?.?.”, 17-21 aa?aniy 1990. – Oa?e?a,
1990. – N.52-53.

28. ?ieue yiaeiaaiiuo iieieaeiuo iaioeaeia a i?ioeannao naii?aaoeyoeee
ooieoeee i?e ii?oeiiie eioieneeaoeee // Iaoa?. iao/. eiio. “Oeceieiaey e
aeioeiey iaaeeaoi?iuo i?ioeannia”. – Iineaa, 1990. – N.67. (O.I.
Ai?iaueaaa, I.A. Na?aeaiei, A.I. Oeoeiaa).

29. Yenia?eiaioaeueiue aiaeec o/anoey aaoa-yiaei?oeia a naiinoeioeyoeee
iicaa // Iaoa?. iao/. eiio. “Oeceieiaey e aeioeiey iaaeeaoi?iuo
i?ioeannia”. – Iineaa, 1990. – N.298. (A.I. Oeoeiaa, I.A. Na?aeaiei,
O.I. Ai?iaueaaa).

30. Cia/aiiy aiaeiaaiieo ii?i?aeieo iaioeae?a o iaoai?ciao ei?aeoe??
iioyao aei ii?o?io // Iaoa?. c’?caeo iaa?iiaoieia?a, ineo?ao??a oa
ia?eieia?a O?N? (/.1). – Oa?e?a, 1990. – N.393-394. (I.A. Na?a??iei.
A.I. O?oeiaa).

31. Iae?ia?ieia?/i? i?aeoiaee aei aea/aieo i?ioean?a naii?aaoeyoe??
ooieoe?e // Iaoa?. c’?caeo iaa?iiaoieia?a, ineo?ao??a oa ia?eieia?a O?N?
(/.1). – Oa?e?a, 1990. – N.430-431. (A.I. O?oeiaa, I.A. Na?a??iei, O.I.
Ai?iaeiaa).

32. Aeoeai?noue oa?iaio?a aoaeaaiaeii-aia?aaoe/iiai iai?io o ieaci?
e?ia? uo??a i?e ii?o?ii?e ?ioien?eaoe?? oa naiinoeioeyoe?? // Iaoa?.
VI-ai Oe?. a?io?i. c’?caeo (/.1). – Ee?a: aeae-ai ONAA, 1992. – N.170.
(O.A. Aeiieo?iaa, A.I. O?oeiaa, I.A. Na?a??iei, O.I. Ai?iaeiaa).

33. Cia/aiiy oeeee?/ieo ioeeaioeae?a iiceo a iaoai?ciao ei?aeoe?? iioyao
aei ii?o?io // Iaoa?. VI-ai Oe?. a?io?i. c’?caeo (/.1). – Ee?a: aeae-ai
ONAA, 1992. – N.172.

34. Iieieaeiua iaioeaeu e oeeeee/aneea ioeeaioeaeu ieaciu e?iae e?un i?e
eciaiaieyo ooieoeeiiaeueiie aeoeaiinoe nenoaiu yiioeeiiaeueiiai
iiaee?aieaiey // Iaoa?. aeiee. iao/. nannee OIE “Aeooaeueiua i?iaeaiu
nia?aiaiiie iaaeeoeeiu”, 12-14 ethiy 1991. – Oa?ueeia, 1991. – N.107.
(A.I. Oeoeiaa).

35. O?iaaiue ooieoeeiiaeueiie nenoaiu yiioeeiiaeueiiai iiaee?aieaiey
aieiaiiai iicaa i?e ino?ii aaaaeaiee ii?oeia // Iaoa?. aeiee. iao/.
nannee OIE “Aeooaeueiua i?iaeaiu nia?aiaiiie iaaeeoeeiu”, 12-14 ethiy
1991. – Oa?ueeia, 1991. – N.17.

36. ?ieue oeeeee/aneeo ioeeaioeaeia yiioeeiaaiiuo no?oeoo? iicaa a
ioaaoiie ?aaeoeee i?aaiecia ia iiaecio aaaaeaiey ia?eioe/aneiai
i?aia?aoa // Na iaoa?. Anaoe?. neiiiceoia n iaaeaeoia?iaeiui o/anoeai
“Aeioeiey no?anna e iooe iiauoaiey yooaeoeaiinoe ea/aiee caaieaaaiee
no?anni?iie i?e?iaeu”. – Caii?iaeuea, 1992. – N.11-12. (O.I.
Ai?iaueaaa).

37. Peripheral metabolic responces of positive emotional influences
evoked by lateral hypothalamic self-stimulation and morphine // Aktualis
medziagu apykaitos klausimai. – Vilnius, 1994. – P.196-197. (N.G.
Sergienko, T.M. Vorobjova, A.M. Titkova, T.V. Vinokurova).

38. Aenia?eiaioaeueia aeine?aeaeaiiy ?ie? ii?i?aeii? nenoaie o
iaoai?ciao oi?ioaaiiy ii?o?iii? caeaaeiino? // Iaoa?. VII-ai Oe?.
a?io?i. c’?caeo (/.3). – Ee?a, 1997. – N.14-15.

39. Niin?a e?eoaaiiy ?iceaae?a oeaio?aeueii? ia?aiai? nenoaie. –
Aea?aeiaoaio Oe?a?ie ? 97073677 a?ae 30.10.98 ?. (O.I. Ai?iaeiaa, I.?.
I?iei, I.A. Aa?/aiei, A.A. Aaeei, N.I. Eieyaeei, I.A. Noi?/ae, A.A.
Eauaiei, O.A. Iaa?aaa).

AIIOAOe??

Aa?aociaa N.I. Iiceiaa nenoaia iiceoeaiiai aiioe?eiiai i?aee??ieaiiy oa
?? i?noea o iaoai?ciao iaaooeo iioeaaoe?e (aenia?eiaioaeueia
aeine?aeaeaiiy). – ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy a/aiiai nooiaith aeieoi?a a?ieia?/ieo iaoe ca
niaoe?aeuei?noth 03.00.13 – o?c?ieia?y ethaeeie ? oaa?ei.

Aeena?oaoe?y i?enay/aia aea/aiith iae?ia?ieia?/ieo caeiiii??iinoae
oi?ioaaiiy iaaooeo iioeaaoe?e ia iiaeae? ii?o?iii? caeaaeiino?, ?ie?
iiceiai? nenoaie iiceoeaiiai aiioe?eiiai i?aee??ieaiiy o oeeo
iaoai?ciao. Aeine?aeaeai? a?eia? iniaeeaino? ooieoe?iioaaiiy iiceoeaii?
aiioe?iaaiii? nenoaie oa ?o cia/aiiy o iaoai?ciao oi?ioaaiiy ii?o?iii?
caeaaeiino?. Iieacaia o/anoue ??cieo aiioe?iaaiieo no?oeoo? iiceo o
iaoai?ciao iioyao aei ii?o?io, ?o ae?oa?aioe?eiaaia aeeth/aiiy o
?i?oe?aoe?th oa ?icaeoie iaoieia?/ii? iioeaaoe?? c? neeaaeiei oa?aeoa?ii
aca?iia?aeiioaiue iae?iiaae?aoi?ieo nenoai i?aai?cio. Aenia?eiaioaeueii
aeiaaaeaia a?iioaca iayaiino? i?e?iaeii? aiaeiaaiii? “ia?eioecaoe??” ye
iaoai?cio naii?aaoethaaiiy aiioe?iaaiiiai aiiainoaco. Iaa?oioiaaia
caaaeueia iae?ia?ieia?/ia eiioeaioe?y oi?ioaaiiy caeaaeiino? a?ae
ineoiaeoeaieo niieo/aiue. C’yniaaia ?ieue aiioe?eiiai no?ano o
oi?ioaaii? ii?o?iii? caeaaeiino?. Onoaiiaeai? oaeoi?e ?eceeo oa
cai?iiiiiaai? iae?ia?ieia?/i? e?eoa??? i?iaiico iioyao aei ii?o?io.
?acoeueoaoe oi?iaaaeaeai? oeyoii aeiiia?aeae, ioae?eaoe?e, aeaeaiue
eieaeoeaieo iiiia?ao?e, aeaiiiiaaiiai ?oeiieno.

Eeth/ia? neiaa: aiioe?iaaiia nenoaia iiceo, ii?o?i, iaaooa iioeaaoe?y,
aiaeiaaii? a?i?aaoeyoi?e, ooieoe?iiaeuei? aneiao???, naiinoeioethaaiiy,
aeaeo?iaaiac, iioiaaiac.

Aa?aociaa N.I. Iicaiaay nenoaia iiceoeaiiai yiioeeiiaeueiiai
iiaee?aieaiey e aa ianoi a iaoaieciao i?eia?aoaiiuo iioeaaoeee
(yenia?eiaioaeueiia enneaaeiaaiea). – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie aeieoi?a aeieiae/aneeo iaoe ii
niaoeeaeueiinoe 03.00.13 – oeceieiaey /aeiaaea e aeeaioiuo.

Aeenna?oaoeey iinayuaia eco/aieth iae?iaeieiae/aneeo caeiiiia?iinoae
oi?ie?iaaiey i?eia?aoaiiuo iioeaaoeee ia iiaeaee ii?oeiiie caaeneiinoe o
e?un, ?iee iicaiaie nenoaiu iiceoeaiiai yiioeeiiaeueiiai iiaee?aieaiey a
eo iaoaieciao. Auyaeaii cia/aiea aic?anoiuo iniaaiiinoae aeoeaiinoe
iiceoeaiie yiioeeiaaiiie nenoaiu iicaa a iaoaieciao oi?ie?iaaiey
aea/aiey e ii?oeio. Onoaiiaeaii, /oi iieeii?oeci i?iyaeaiee
iieiaeeoaeueiuo yiioeeiiaeueiuo ?aaeoeee a iioiaaiaca yaeyaony aaaeiui
oaeoi?ii a oi?ie?iaaiee i?eia?aoaiiuo iioeaaoeee, i?e yoii eeai
ecia/aeueiue aeaoeoeeo iieiaeeoaeueiuo yiioeee, eeai aunieee o?iaaiue
iio?aaiinoe a iieiaeeoaeueiuo yiioeeyo neoaeeo eieoeee?othuei caaiii a
caionea aea/aiey e ii?oeio. A aai eioaa?aoeee i?eieiatho o/anoea
?acee/iua yiioeeiaaiiua no?oeoo?u iicaa ni neiaeiui oa?aeoa?ii eo
acaeiiioiioaiee: aeeooa?aioee?iaaiiiai aeeth/aiey a eieoeeaoeeth e
aeaeueiaeoaa ?acaeoea i?eia?aoaiiie iioeaaoeee, iaania/eaaaiie
?acee/iuie iae?iiaaeeaoi?iuie nenoaiaie i?aaiecia. O ac?ineuo aeeaioiuo
aeiioaeaii-naioaeueiua no?oeoo?u iicaa yaeythony eieoeee?othueie
caaiueyie a ?acaeoee ii?oeiiie caaeneiinoe, o aeeaioiuo ioaa?oaoiiai
aic?anoa (3-o iany/iuo) – aeiioaeaion e oeaio?aeueiia
ieieiaiaeii?iaiaeiia na?ia aauanoai. ?aiiee iioiaaiac (1-ii iany/iua
e?unu) oa?aeoa?ecoaony ianiaoeeoe/aneie ?aaeoeeae ia ii?oei, eioi?ay
?acaeaaaony ii iaoaieciai iauae i?eaioe?iai/ii-enneaaeiaaoaeueneie eeai
ianneaii-iai?iieoaeueiie ?aaeoeee. Aeayoaeueiinoue yiioeeiaaiiiai iicaa
iiae aicaeaenoaeai ii?oeia o ac?ineuo aeeaioiuo iaania/eaaaony
aeeooa?aioee?iaaiiui o/anoeai aeieiae/aneeo yiaeiaaiiuo ?aaoeyoi?ia
(ii?aae?aiaeeia, aae?aiaeeia, aeioaieia, na?ioiieia, iieieaeiuo
iaioeaeia, oeeeee/aneeo ioeeaioeaeia), caaenyuei ia noieueei io
oiiia?aoe/aneie eieaeecaoeee eo a iicao, neieueei io i?eiaaeeaaeiinoe
oie eee eiie no?oeoo?u iicaa a iaoieiae/aneie eioaa?aoeee oi?ie?iaaiey
caaeneiinoe io ii?oeia. O e?un ioaa?oaoiiai aic?anoa iiae aeeyieai
ii?oeia i?ienoiaeeo oneeaiea aae?aiiiaaeoey?iie aeoeaiinoe a no?oeoo?ao,
eieoeee?othueo oi?ie?iaaiea ii?oeiiie caaeneiinoe, oiaaea eae o 1-ii
iany/iuo e?un iaaethaeaaony iiiaiia?acea eciaiaiee niaea?aeaiey
aeieiae/aneeo yiaeiaaiiuo ?aaoeyoi?ia. Yenia?eiaioaeueii aeieacaia
aeiioaca iaee/ey anoanoaaiiie yiaeiaaiiie “ia?eioecaoeee” eae iaoaiecia
naii?aaoeyoeee yiioeeiaaiiiai aiiainoaca. Aacenioth ?ieue a yoeo
iaoaieciao auiieiytho eaoaoieaieia?ae/aneea nenoaiu iicaa,
iieieaea?ae/aneay nenoaia – iiaeoeyoi?iua aeeyiey. Iainiiaaia iauay
iae?iaeieiae/aneay eiioeaioeey oi?ie?iaaiey caaeneiinoe io ineoiaeoeaiuo
niaaeeiaiee, nooue eioi?ie caeeth/aaony a oii, /oi iicaiaay nenoaia
iiceoeaiiai yiioeeiiaeueiiai iiaee?aieaiey a ii?aaeaeaiiuo neooaoeeyo
yaeyaony iao?eoeae aeey oi?ie?iaaiey no?oeoo?ii-ooieoeeiiaeueiie nenoaiu
aea/aiey e ii?oeio. Yiioeey yeoi?ece?othuaai aeaenoaey ia?eiaaiiuo
aauanoa aunooiaao a ?iee iiaee?aieythuaai oaeoi?a a ooieoeeiiaeueiie
nenoaia iiceoeaiiai iiaee?aieaiey. Ooi/iaia ?ieue yiioeeiiaeueiiai
no?anna a oi?ie?iaaiee ii?oeiiie caaeneiinoe eae oaeoi?a,
eieoeee?othuaai ?acaeoea aea/aiey e ii?oeio e onoaoaeythuaai oa/aiea
iaoieiae/aneie iioeaaoeee. Iieacaia ?ieue iaaeiieooa?iuo acaeiiioiioaiee
yiioeeiiaeueiiai iicaa e eo cia/aiea a iaoaieciao i?eia?aoaiiuo
iioeaaoeee, eiaaea aeiieie?iaaiea ooieoeeiiaeueiie aeoeaiinoe
yiioeeiaaiiuo no?oeoo? i?aaiai iieooa?ey eeai “ieaaee?iaaiea”
ooieoeeiiaeueiie aneiiao?ee yaeyaony oaeoi?ii noi?ie?iaaiiie
i?eia?aoaiiie iioeaaoeee. Onoaiiaeaiu oaeoi?u ?enea e i?aaeeiaeaiu
iae?iaeieiae/aneea e?eoa?ee i?iaiica aea/aiey e ii?oeio. ?acoeueoaou
aiaae?aiu iooai aeieeaaeia, ioaeeeaoeee, ecaeaiey eieeaeoeaiuo
iiiia?aoee, aeaiiie?iaaiiie ?oeiiene.

Eeth/aaua neiaa: yiioeeiaaiiay nenoaia iicaa, ii?oei, i?eia?aoaiiay
iioeaaoeey, yiaeiaaiiua aei?aaoeyoi?u, ooieoeeiiaeueiua aneiiao?ee,
naiinoeioeyoeey, yeaeo?iaaiac, iioiaaiac.

Garbuzova S.N. Brain system of positive emotional support and its place
in the mechanisms of acquired motivations (experimental investigation).
– Manuscript.

Dissertation for the scientific degree of doctor of biological sciences
in specialty 03.00.13 – physiology of man and animals.

The dissertation is devoted to investigation of neurobiological
regularities of formation of acquired motivations on the model of
morphine dependence, and role of the brain system of positive emotional
support in these mechanisms. The age features of positive emotiogenic
system function and their significance in the mechanisms of morphine
dependence formation are investigated. The participation of various
emotiogenic structures of the brain in the mechanisms of morphine
addiction and the differential involvement of these mechanisms in the
initiation and development of pathological motivation with complex
character of interrelations of the organism’s neuromediator systems is
shown.

The hypothesis that the presence of natural endogenous “narcotization”
serves as a self-regulation mechanism of emotiogenous homeostasis is
experimentally proved. The general neurobiological conception of
dependence formation coused by psychoactive compounds is grounded. The
role of emotional stress in the formation of morphine dependence is
specified. Risk factors are determined and neurobiological criteria of
morphine addiction prognosis are proposed. The results of researches are
disseminated by means of presentations, published articles, collective
monographs, deposited manuscript.

Key words: emotiogenic structure of the brain, morphine, acquired
motivation, endogenous bioregulators, functional asymmetries,
self-stimulation, electrogenesis, ontogenesis.

I?aeienaii aei ae?oeo 26.01.99 ?. Cai. ? 56

Oe?aae – 100 i?ei.. Oiia. ae?oe. a?e.2,0. Oi?iao 60 841/16

OIA “Ciaiiy”, Oa?e?a, aoe. A?oaia, 32.

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