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Морфологія вилочкової залози людини в пренатальному періоді онтогенезу: Автореф. дис… канд. біол. наук / О.В. Благодарова, Київ. ун-т ім. Т.Шевченка

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
135 2634
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EE?ANUeEEE OI?AA?NEOAO ?iai? OA?ANA OAA*AIEA

AEAAIAeA?IAA Ieaia Aieiaeeie??aia

OAeE [ 611.438 + 612.638 ] : 57.017.64.642

II?OIEIA?ss AEEI*EIAI? CAEICE ETHAeEIE

A I?AIAOAEUeIIIO IA??IAe? IIOIAAIACO

14.03.09 – a?noieia?y, oeeoieia?y, aia??ieia?y

Aaoi?aoa?ao aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa a?ieia?/ieo iaoe

EE?A – 1999

Aeena?oaoe?y ? ?oeiien

?iaioa aeeiiaia a Iaoe?iiaeueiiio iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao? ?i.
I.I. Ae?aaiiaiiaa I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie

Iaoeiaee ea??aiee: Caneoaeaiee ae?y/ iaoee oa oaoi?ee Oe?a?ie,
aeaaeai?e E?einueei? AI, aeieoi? a?ieia?/ieo iaoe, i?ioani?

OIIAIEI Ai?en A?eai?iae/

Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?i. I.I.Ae?aaiiaiiaa,
caa?aeoaa/ eaoaae?e aiaoii??, ?icaeoeo oa a?a??ie ae?oae

Io?oe?ei? iiiiaioe:

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? AI?Ae??IEI Aaaeei Iaeneiiae/,
Ee?anueeee oi?aa?neoao ?i. Oa?ana Oaa/aiea, i?ioani? eaoaae?e
oeeoieia??, a?noieia?? oa a?ieia?? ?icaeoeo

aeieoi? a?ieia?/ieo iaoe, i?ioani? NOA*AIEI Ethaeieea Ieaenaiae??aia,
Iaoe?iiaeueiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i. I.I.Aiaiiieueoey, caa?aeoth/a
eaai?aoi???th aeaeo?iiii? i?e?ineii?? Iaoeiai-aeine?aeiiai eaai?aoi?iiai
oeaio?o

I?ia?aeia onoaiiaa:

Oa?iii?euenueea aea?aeaaia iaaee/ia aeaaeai?y ?i.?.ss.Ai?aa/aanueeiai,
I?i?noa?noaa ioi?iie caei?ia”y Oe?a?ie, eaoaae?a a?noieia??, oeeoieia??
oa aia??ieia??.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “16” /a?aiy 1999 ?. i 14.00 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.001.38 i?e Ee?anueeiio oi?aa?neoao?
?i Oa?ana Oaa/aiea (252022, i.Ee?a, i?. Aeooeiaa 2, a?ieia?/iee
oaeoeueoao)

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?i Oa?ana Oaa/aiea (252033, i.Ee?a, aoe.Aieiaeeie?nueea,
58)

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “16” /a?aiy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Aeaaeaeianueea O.E.

19

CAAAEUeHA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie. O no/ani?e a?ieia?? oa iaaeeoeei? aeine?aeaeaiiy
nopoeoope oa ooieoe?? aeei/eiai? caeice iaaoaathoue iniaeeaiai cia/aiiy
ipe aea/aii? ipaaio a ipaiaoaeueiiio iap?iae? iipoiaaiaco, oiio ui
e?ioi?aeia oeaieia ? iaei??th c iniiaieo aiaoiii-o?c?ieia?/ieo nenoai
ipaai?cio, a?ae noaio yei? a cia/i?e i?p? caeaaeeoue eiai aiiainoac (
Oeunoiaa C.N., 1987; Aieioei H.A.., 1990; sspeeei A.A., Iei/oe A.A.,
Apeiaae/ TH.A., 1991; Eiiennapaiei N.A., Cae E.E., Iaioeeia I.O. e aep.
1994; Eoc?a I.Y., 1971; Boyd R., et. al. 1991; Pribyl T. et. al.,1996).

sse a?aeiii, aeei/eiaa caeica ? iaeiei c iaeaaaeeea?oeo ipaai?a
?ioiiaaiaco, yeee caaacia/o? ?nioaaiiy p?ciiai oeio paaeoe?e ?ioiii?
nenoaie a aioa- oa iinoiaoaeueiiio iap?iaeao picaeoeo ipaai?cio. ?acii c
oei, caeeoathoueny iaaeinoaoiuei aea/aieie caaaeuei? caeiiii?piino?
iapapiciiae?eo ee?oeiieo aeaiaio?a caeice ia p?cieo aoaiao
aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo ieiaea, a?aenooi? eiiieaeni?
aeine?aeaeaiiy oapaeoapo i?aeee?oeiieo aca?iica’yce?a oa ee?oeiieo
opainoipiaoe?e, iaei picpiaeai? ieoaiiy, ui noinothoueny iipoieia?/ieo
iniaeeainoae iepaieo iiioeyoe?e e?ioioeeo?a oa paoeeoeiai?oae?ioeeo?a a
p?ci? iap?iaee ipaaiiaaiaco.

A aeine?aeaeaiiyo inoaii?o pie?a iienai? iaoai?cie noaiiaeaiiy
e?ioi?aeii? nenoaie, ipine?aeeiaaia aeeiai?ea picaeoeo e?ioioeeo?a,
aea/aii oipioaaiiy ?ioiieia?/ii? oieapaioiino? a iipi? oa ipe aioeaaii?e
noeioeyoe??, ui aeaei iiaeeea?noue iaaeeceoenue aei aep?oaiiy pyaeo
ieoaiue, ye? iathoue aaaeeeaa iaoeiai-ipaeoe/ia cia/aiiy (Aiapee E.E.,
Oaa/aiei A.A., *apeania A.A., 1991; Aieiiaa A.A., Apeaipaiei Ae.A.,
Apioaaaa E.I., 1993; ?aaiia I.A., 1996; Watt P.C. et. al. 1994).

Anoaiiaeaii, ui oipioaaiiy ?ioiii? nenoaie o ethaeeie picii/eia?oueny a
paii?e iap?iae aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo ieiaea, a i?ney 12 oeaeiy
e?ioioeeoe caeice noathoue ooieoe?iiaeueii a?eueo aeoeaieie, iaaoaath/e
oapaeoapieo oeueopanopoeoopieo iciae. Iinooiiai aeei/eiaa caeica noa? ia
o?eueee aeaeapaeii e?ioioeeo?a (o?iioeeo?a), aea e paaoeyoipii aaiaoe/ii
iaoiiaeaiiai ?o aeicp?aaiiy, aeeoapaioe?eiaee oa i?apaoe?? a iapeoap?ei?
a?aeae?ee ?ioiii? nenoaie.

A e?oapaoop? inoaii?o pie?a ana /ano?oa c’yaeythoueny aeaii?, ui
na?ae/aoue ipi iaiao?aei?noue iiaeaeueoiai, a?eueo aeeaieiai aea/aiiy
caeice a ipaiaoaeueiee iap?iae iipoiaaiaco. Oea iia’ycaii c oei, ui c
iaeiiai aieo, ipiaaaeaiiy iiae?aieo aeine?aeaeaiue nipey? oipioaaiith
no/anieo oyaeaiue ipi iniaeeaino? ?ioiiaaiaco ieiaea a i?aeopeiaii?
aiiainoaco ipaai?cio, yeee picaeaa?oueny, c ?ioiai – i?aeepaneth?
iaiao?aei?noue picpiaeee no/anieo iaoiae?a ipio?eaeoeee oa e?eoaaiiy
?ioiiiaeao?oeeo?a, a oaeiae ae?aaiinoeoe? oa iiiapaaeaeaii? iiyae
oaeoip?a, ye? ipecaiaeyoue aei picaeoeo ?ioiieo eiioe?eo?a i?ae
ipaai?ciii iaoap? oa ieiaea.

Inoaii?i /anii ipiaaaeaii pyae aeine?aeaeaiue, a yeeo iieacaia
iaiaeiip?aei?noue ee?oeiiiai neeaaeo paoeeoeiai?oae?ioeeo?a (Oeunoiaa
C.N. Eaeeieia E.E., Oaaeinii A.O. 1984; Shortman S., 1984; Boday B.,
Keisez H., 1977) aeyaeai? oeyoe ?? epiaiiinoa/aiiy oa ?iiapaaoe??
(*apeania A.A., 1979, Hacapia Ae.?., 1993), iienai? iniaeeaino?
iipoiaaiaco a paiiueiio iinoiaoaeueiiio iap?iae? (?aaiia I.?., 1996).
Ciaeoea iaapoiooaaiiy oaeiae ? oi/ea cipo ipi aeioe?euei?noue aea/aiiy
iipoieia?? aeei/eiai? caeice ca ciiaie: noaeainoeypia, aeania eipeiaee
oap, eipoeei-iaaeoeypia ciia oa iiceiaa pa/iaeia (Naiei I.?., 1987).
Iaeiae, nenoaiaoe/i? aeine?aeaeaiiy ii aiae?co iipoieia?? p?cieo cii
ipaaio, oaii?a ?o oipioaaiiy, a oaeiae iaoai?ci?a aenaeaiiy e?ioioeeo?a
ca iaae? caeice a p?ci? iap?iaee aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo ieiaea ?
iaei/enaeueieie ? ia iinyoue ocaaaeueioth/iai oapaeoapo.

Oiio ana aeua cacia/aia aeeeeea?, aacnoii?aii, ?ioapan ia o?eueee o
a?ieia?a, aea e o e?eap?a, oiio ui a oeaiop ipiaeaie noa? aea/aiiy
nopoeoope oa ooieoe?? aeei/eiai? caeice ieiae?a ethaeeie a
ipaiaoaeueiiio iap?iae? iipoiaaiaco.

?acii c oei, caeeoathoueny iaaeinoaoiuei picpiaeaieie pyae ieoaiue, ui
noinothoueny iioiaeaeaiiy o?iioeeo?a, oeyo?a ?o aoiaeo oa aeoiaeo c
caeice, a oaeiae iiaeeea? iaoai?cie oeueiai ipioeano.

Iiopaaothoue iiaeaeueoi? picpiaee ieoaiiy, ui noinothoueny
a?noiaia?iapo?oaeoii?ee ipaaio, iniaeeainoae oipioaaiiy eiai
ai?oae?aeueiiai capiaeea, noo? aeoeeaeaioaeueii? ?iaiethoe??,
iioiaeaeaiiy paoeeoeiai?oae?aeueieo ee?oei oa iaoai?cie ?o naepaoe??,
pieue o?i?/ieo o?eaoeue a ipaiaoaeueiiio iap?iae? iipoiaaiaco.

Caneoaiaothoue oaeiae ia oaaao ieoaiiy ipi iaoai?cie pici?ciaaaiiy
o?iioeeoaie aeanieo oa /oaeip?aeieo aioeaai?a, o/ano? e?ioioeeo?a o
oipioaaii? ?ioiieia?/ii? oieapaioiino? a ipaai?ci?, a oaeiae aea/aiiy
ooieoe?iiaeueii? iipoieia?? aaiaoi-o?i?/iiai aap’?po oa iniaeeainoae
epiaiiinoa/aiiy caeice a ipaiaoaeueiee iap?iae iipoiaaiaco.

C apaooaaiiyi cacia/aiiai ? i?aenoaae aaaaeaoe, ui ipiaeaia iipoieia??
aeei/eiai? caeice a ipaiaoaeueiiio iap?iae? ? aeeeth/ii aeooaeueiith, a
ieoaiiy ,ye? i?aeeyaathoue aep?oaiith, iathoue aaaeeeaa ia o?eueee
oaipaoe/ia, aea e ipaeoe/ia cia/aiiy.

Iaoa aeine?aeaeaiiy. Ipiaanoe eiiieaenia a?noio?i?/ia, a?noiaiceiaoe/ia
oa aeaeopiiii?epieii?/ia aeine?aeaeaiiy nopoeoope aeei/eiai? caeice
ieiaea ethaeeie oa aeyaeoe iniaeeaino? noaiiaeaiiy ? picaeoeo ??
neeaaeiaeo aeaiaio?a a ipaiaoaeueiiio iap?iae? iipoiaaiaco.

Caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy

1. Aea/eoe caaaeuei? caeiiii?piino? noaiiaeaiiy oa picaeoeo
a?noi-aaiaoe/ieo nopoeoop caeice ieiaea ia p?cieo aoaiao eiai
aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo.

2. Aeyaeoe iniaeeaino? iipoi-ooieoe?iiaeueieo aca?iica’yce?a iaepioaa?a,
paoeeoeiai?oae?ioeeo?a, e?ioioeeo?a oa aaiaoi-oeaetheypiiai aap’?po
aeei/eiai? caeice a ipaiaoaeueiiio iap?iae? iipoiaaiaco ieiaea.

3. Aecia/eoe iniaeeaino? aoaeiae, oiiiapao?? oa ooieoe?iiaeueii?
nipyiiaaiino? nopiiaeueii-iapaio?iaoicieo aeaiaio?a aeei/eiai? caeice oa
aea/eoe iipoi-ooieoe?iiaeuei? iniaeeaino? eiiiiiaio?a aaiaoi-o?ioniiai
aap’?po ia p?ai? “ee?oeia-aaiieai?eyp”.

4. Aeyaeoe iniiai? iipoieia?/i? iciaee naepaoiooaipthth/i?,
oaaioeeoapii? oa ae?i?iaoeaii? ooieoe?e a?noi-aaiaoe/ieo nopoeoop caeice
oa anoaiiaeoe ?o cia/aiiy a ipioeanao aeicp?aaiiy, aeeoapaioe?eiaee oa
aenaeaiiy e?ioioeeo?a ca iaae? ipaaio.

5. Aea/eoe oeueopanopoeoopio iipoieia?th oa iipoiaaiac o?i?/ieo o?eaoeue
oa c’ynoaaoe ?o pieue a ipioeanao oipioaaiiy aeao?i?oeaieo nopoeoop
caeice a aioaiaoaeueiiio iap?iae? picaeoeo ieiaea.

Haoeiaa iiaecia ?iaioe. Ha i?aenoaa? nopoeoopii-ooieoe?iiaeueiiai
aiae?co iopeiaieo aeaiieo c aeeipenoaiiyi iaepi-i?epineii?/ieo,
a?noio?i?/ieo, a?noiaiceiaoe/ieo oa aeaeopiiiii?epineii?/ieo iaoiae?a
aiapoa ipiaaaeaii eiiieaenia aeine?aeaeaiiy a?noi-aaiaoe/ieo nopoeoop
caeice a p?ci? iap?iaee aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo ieiaea ethaeeie.

Noipioeueiaaia eiioeaioe?y ipi iipoi-ooieoe?iiaeueio aaoapiaaii?noue
paoeeoeiai?oae?y, ui aeaei iiaeeea?noue aeyaeoe iipoieia?/i? iniaeeaino?
ee?oei eipeiai? oa iiceiai? pa/iaeie, a oaeiae paoeeoeiai?oae?ioeeo?a
o?i?/ieo o?eaoeue. Ha i?aenoaa? iip?aiyeueiiai aiae?co iopeiaieo aeaiieo
picpiaeai? iipoieia?/i? epeoap?? naepaoiooaipthth/i? ooieoe?? oeeo
ee?oei a aniaeo? oyaeaiue ipi caeico ye aiaeiepeiiee ipaai , a oaeiae
iaapoioiaaii ipeiouaiiy ipi iiaeeea?noue ?nioaaiiy aioop?oiueiipaaiii?
oo?e?caoe?? naepaoa aeey caaacia/aiiy e?ioioeeoiiiaca.

Aiapoa anoaiiaeaii oapaeoap oa aeyaeai? iniaeeaino? oipiiooaipthth/eo
ipioean?a a oae caai? epeoe/i? iap?iaee aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo
caeice. Aeaoaeueii aea/aia oeueopanopoeoopia ipaai?caoe?y oa iipoiaaiac
o?i?/ieo o?eaoeue, caipiiiiiaaia iiaa eiioeaioe?y a?aeiinii ?o pie? a
picaeoeo caeice, iopeiai? iia? aeaii?, ui nipinoiaothoue a?iioaco ipi
noaeeiia iioiaeaeaiiy oeeo nopoeoop.

Oai?aoe/ia oa i?aeoe/ia cia/aiiy ?iaioe. Ipaaenoaaeai? aeaii? ipi
caaaeuei? caeiiii?piino? noaiiaeaiiy oa picaeoie a?noi-aaiaoe/ieo
nopoeoop aeei/eiai? caeice (paoeeoeiai?oae?e, e?ioi?aeia oeaieia,
aaiaoi-o?i?/iee aap’?p) aeathoue iiaeeea?noue picpiaeoe iia? i?aeoiaee o
aea/aii? nopoeoope oeueiai ipaaio oa aeyaeoe eiai cia/aiiy a picaeoeo
?ioiii? nenoaie a aioa oa iinoiaoaeueiee iap?iaee iioiaaiaco.
?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue a?aeiapaaeathoue ye?nii iiaee aoai o aea/aii?
ipaiaoaeueiiai iipoiaaiaco caeice, iaaeeaeath/e aei a?eueo aeeaieeo oa
aaeaeaaoieo ciaiue ipi ?? ipia?aeio pieue a ?ioiiaaiac?.

C’ynoaaiiy iniaeeainoae a?noiapo?oaeoii?ee paoeeoeiai?oae?y oa
e?ioi?aeii? oeaieie a p?ci? iap?iaee aiap?iaaiaco, aeyaeaiiy
iipoieia?/ieo iciae naepaoiooaipthth/i? ooieoe?? oeeo ee?oei,
oapaeoapenoeea epeoe/ieo iap?iae?a a oipioaaii? a?noi-aaiaoe/ieo
nopoeoop, aea/aiiy oiiiapao??, iipoieia?? oa i?apaoe?? e?ioioeeo?a ca
iaae? ipaaio, oipioaaiiy o?i?ei-aaiaoe/iiai aap’?po oa ?io? ieoaiiy, ye?
ciaeoee nai? a?aeiapaaeaiiy a pacoeueoaoao ipiaaaeaieo aeine?aeaeaiue,
i?aeepaneththoue ia o?eueee ?o oaipaoe/io cia/ei?noue. Iiaeia
ipeionoeoe, ui iaaia cia/aiiy aiie iiaeooue iaoe ? oiae?, eiee
iciaeiieaiiy c pacoeueoaoaie aeaiii? piaioe aeeee/a iaiao?aei?noue
ipiaaaeaiiy iiaeaeueoeo aeine?aeaeaiue iipoieia?? aeei/eiai? caeice a
ipaiaoaeueiee iap?iae iipoiaaiaco.

Iopeiai? aeaii? iathoue ? ipaeoe/ia cia/aiiy, oiio ui iiaeooue aooe
aeeipenoai? ipe picpiaoe? caoiae?a ipio?eaeoeee oa iaoiae?a e?eoaaiiy
p?ciiiai?oieo ?ioaeoe?eieo oa aooi?ioiieo caoaipthaaiue o ae?oae,
caiia?aaiiy aioaiaoaeueii? caaeaae? ieiaea, anoaiiaeaiiy ipe/ei
?ioiiiaeao?oeeoieo noai?a oa picpiaee niinia?a ?o eipaeoe??. Ipe oeueiio
iaiao?aeii apaoiaoaaoe, ui aeanopoeoeaii-aeenopio?/i? ipioeane a
aeei/eia?e caeic? iiaeooue noipiaiaeaeoaaoenue iipooaiiyie oipioaaiiy
ipepiaeiuei? ?ioiiieia?/ii? oieapaioiino? oa ?ioi?oaoo, ui ? ? aeania
ipe/eiith aeieeiaiiy aooi?ioiieo caoaipthaaiue.

Aipiaaaeaeaiiy pacoeueoao?a aeine?aeaeaiiy. Iaoap?aee aeenapoaoe??
aeeipenoiaothoueny a eaeoe?eiiio eopn? oa ipaeoe/iiio aeeeaaeaii? ia
eaoaaep? aiaoii??, picaeoeo oa a?a??ie Haoe?iiaeueiiai iaaeaaia?/iiai
oi?aapneoaoo ?i. I.I. Aepaaiiaiiaa, eaoaaepao a?ieia??, iipiaeueii?
aiaoii??, iipiaeueii? a?noieia?? Haoe?iiaeueiiai iaaee/iiai oi?aapneoaoo
?i. I.I.Aiaiiieueoey, eaoaaep? a?ieia?? A?iieoeueeiai iaaee/iiai
?inoeoooo, Aei?ipiiaopianueei? aeapaeaaii? iaaee/ii? aeaaeai??, eaoaaep?
a?ieia?? Ee?anueeiai oi?aapneoaoo ?i. O.A. Oaa/aiea, eaoaaep?
iipiaeueii? aiaoii??, eaoaaep? a?ieia?? *api?aaoeueeiai iaaee/iiai
oi?aapneoaoo.

Aipiaaoe?y piaioe. Iaoap?aee aeenapoaoe?? aeiiia?aeaeenue ia 1
Oepa?inueeiio eiiapan? aiaoii?a, a?noieia?a oa aiap?ieia?a (i.
?aaii-Opaie?anuee, 1995), iaoeia?e eiioapaioe?? *api?aaoeueeiai
iaaee/iiai ?inoeoooo (i. *api?aoe?, 1996 p.), iaoeiai-ipaeoe/i?e
eiioapaioe?? Aei?ipiiaopianueei? aeapaeaaii? iaaee/ii? aeaaeai?? (i.
Aei?ipiiaopianuee, 1996 p.).

Nopoeoopa oa ia’?i aeenapoaoe??. Aeenapoaoe?y iaienaia ia 141 noip.
iaoeiiieniiai oaenoo, ?ethnopiaaia 20 i?epioioi oa 21 aeaeopiiiiapaiaie,
neeaaea?oueny ?c anooio, iaeyaeo e?oapaoope, opueio aeaa aeanieo
aeine?aeaeaiue, caeeth/aiiy oa nieneo e?oapaoope, ui i?noeoue ….
a?o/eciyieo oa ….. ?iicaiieo iapoiaeaeapae.

Iniiai? iieiaeaiiy, ui aeiinyoueny ia caoeno

1. A ipaiaoaeueiiio iipoiaaiac? aeei/eiai? caeice ieiaea ethaeeie
?niothoue iepai? epeoe/i? iap?iaee picaeoeo, ui a?aeiapaaeathoue ye?nii
iia? aoaie ?? a?noiaia?iapo?oaeoii?ee: aiap?iiaeueiee iap?iae (4-7
oeaeaeaiue), aiap?iiaeueii-oaoaeueiee iap?iae (7-12 oeaeaeaiue),
oaoaeueiee iap?iae (12 oeaeaeaiue ? a?eueoa).

2. Aipiaeiaae an?o aoai?a aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo ieiaea
paoeeoeiai?oae?e caeice oapaeoapeco?oueny nopoeoopii-ooieoe?iiaeueiith
aaoapiaaii?noth ee?oei, ui aoiaeyoue aei eiai neeaaeo.

3. O?i?ei-aaiaoe/iee aap’?p a?ae?apa? ipia?aeio pieue a
oipiiooaipthth/eo ipioeanao aeei/eiai? caeice, ye? oapaeoapecothoueny
iiyaith aeao?i?oeaieo nopoeoop: aeieueie (/anoi/ie), e?ioi?aeii?
oeaieie, aaiii?epioeepeoeyoipiiai ponea, ee?oeiieo aeaiaio?a oa ?io.

4. O?i?/i? o?eueoey yaeythoueny ia o?eueee noaoe/ieie nopoeoopaie: a
iipoiaaiac? ?o iiaeia oiiaii picp?cieoe noaae?th ?i?oe?aoe??,
noaa?e?caoe?? oa “?iaiethoe??”, ui oapaeoapecothoueny iaaieie
iipoieia?/ieie iciaeaie ee?oei a oeaiopaeuei?e, ipii?aei?e oa
iapeoap?eieo ciiao.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. Aaoipii naiino?eii ipiaiaeeany iaa?p
iaoap?aeo, eiai iapiaea oa ipiaaaeaiiy a?noio?i?/ieo, a?noiaiceiaoe/ieo
oa aeaeopiiiii?epineii?/ieo aeine?aeaeaiue, a oaeiae aiae?c ?o
pacoeueoao?a oa iaienaiiy aeaa aeenapoaoe??.

IAOA??AE OA IAOIAeE AeINE?AeAEAHHss

Aea/aia aeei/eiaa caeica o 20 aiap?ii?a (5-8 oeaei?a
aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo), a oaeiae 110 ieiae?a ethaeeie (2-9
i?nyoe?a aioop?oiueioopiaiiai picaeoeo).

Oaaeeoey 1

?iciiae?e aeine?aeaeaiiai iaoap?aeo ca a?eii

Aia??iiaeueiee

ia??iae niinoa?a-

aeaiueE?euee?noueIe?aeiee ia??iae

niinoa?aaeaiueE?euee?noue5 oeaei?a52 i?nyoe?53 i?nyoe?56 oeaei?a54
i?nyoe?205 i?nyoe?a207 oeaei?a56 i?nyoe?a157 i?nyoe?a158 oeaei?a58
i?nyoe?a159 i?nyoe?a15Onueiai20onueiai110

Iaoap?ae apaany ia aeine?aeaeaiiy a aeooapnueei-a?iaeieia?/ieo
a?aeae?eaiiyo e?eapaiue oa iieiaiaeo aoaeeieao i. Ee?aa i?ney aaipo?a oa
iapaae/anieo iieia?a ipe a?aenooiino? o aaa?oieo caoaipthaaiue ?iioiii?
ipepiaee. Iaoap?ae o?enoaaany a 12 % iaeopaeueiiio oipiae?i?,
niepoiai-oipiae?iia?e noi?o? (9:1) ? caeeth/aany a iapao?iia? aeiee ii
caaaeueiiipeeiyo?e iaoiaeeoe?.

A piaio? aeeipenoai? iaoiaee caaaeueiiiipoieia?/iiai,
iaepi-i?epineii?/iiai aiae?co oa pyae a?noio?i?/ieo paaeoe?e aeey
aeyaeaiiy oeaieiieo ipioaiae?eai?a, ioeea?iiaeo eeneio , a oaeiae
aeoeaiino? iepaieo oapiaio?a (EO-aca, EO-aca, AOO-aca) c iaoith a?eueo
aeaoaeueiiai aea/aiiy iepaieo aoai?a picaeoeo caeice a ipaiaoaeueiee
iap?iae iipoiaaiaco caeice .

Napaae caaaeueiiiipoieia?/ieo iaoiae?a aeeipenoai?: caoapaoaaiiy
aaiaoienee?iii oa aiceiii, i?epiooeneiii ii Aai-A?cii, ?iipaaiaoe?y
niieo/ii? oeaieie ii Aiiip?. Napaae a?noio?i?/ieo paaeoe?e aeeipenoaii:
OEE-paaeoe?y ii Iae-Iaiono aeey aea/aiiy oeaieiieo ipioaiae?eai?a c
iinoaiiaeith eiiopieueieo oano?a (iapiaea cp?c?a ai?eacith neeie,
nieiaeiaei ae?anoacii, aoeaoeethaaiiy oa aeaaoeaoeethaaiiy), aeey
aeyaeaiiy oa ?aeaioeo?eaoe?? eeneeo ae?eiciai?iiae?eai?a
(oiiaepi?oeinoeueoao?a oeio “A” oa “N”, a?aeopiiiai? eeneioe) iinoaaeai?
paaeoe?? iaoaopiiac?? c p?ciei pH pic/eio oieo?ae?iiaiai neiueiai (pH

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