.

О.С.Пушкін в естетичних концепціях російських символістів: Автореф. дис… д-ра філол. наук / Н.П. Лебеденко, НАН України. Ін-т л-ри ім. Т.Г.Шевченка.

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
113 3291
Скачать документ

IAOe?IIAEUeIA AEAAeAI?ss IAOE OE?A?IE

?INOEOOO E?OA?AOO?E ?i.O.A.OAA*AIEA

Eaaaaeaiei Iaoae?y Iao??aia

OAeE 882 (092) Iooe?i

I.N.Iooe?i a anoaoe/ieo eiioeaioe?yo

?in?enueeeo neiaie?no?a

10.01.02 – ?in?enueea e?oa?aoo?a

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

aeieoi?a o?eieia?/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia o a?aeae?e? na?oiai? e?oa?aoo?e oa eiiia?aoea?noeee

?inoeoooo e?oa?aoo?e ?i.O.A.Oaa/aiea IAI Oe?a?ie

Iaoeiaee eiinoeueoaio – aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe, i?ioani?, aeaaeai?e

IAI Oe?a?ie Aecaaa??i ?ai? Ieaenaiae?iae/

Io?oe?ei? iiiiaioe : aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe, i?ia?aeiee iaoeiaee
ni?a?ia?oiee ?inoeoooo o?einio?? ?i.A.N.Neiai?iaee IAIO A?eee Ieaa
Aaneeueiae/;

aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe, i?ioani? eaoaae?e ?in?enueei? e?oa?aoo?e
Ee?anueeiai Iaoe?iiaeueiiai oi?aa?neoaoo ?i.Oa?ana Oaa/aiea Eoe?ie/
Aiae??e Aaneeueiae/;

aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe, i?ioani? eaoaae?e anana?oiuei? e?oa?aoo?e
I?aeeinueeiai iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?i.I.A.Aiaiey Ia?anueea Oaoyia
Iao??aia

I?ia?aeia onoaiiaa – Aei?i?iiao?ianueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao,
eaoaae?a ?in?enueei? e?oa?aoo?e

Caoeno a?aeaoaeaoueny ” 10 ” /a?aiy 1999 ?ieo ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.178.02 i?e ?inoeooo? e?oa?aoo?e
?i. O.A.Oaa/aiea IAI Oe?a?ie (252001, Ee?a- 1, aoe. I.A?ooaanueeiai,
4).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny a a?ae?ioaoe? ?inoeoooo
e?oa?aoo?e ?i.O.A.Oaa/aiea IAI Oe?a?ie.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaii ” 30 ” ea?oiy 1999 ?ieo

A/aiee nae?aoa? niaoe?ae?ciaaii?

a/aii? ?aaee Aaei?/a?o I.?.

Aeooaeuei?noue aeine?aeaeaiiy. Iniiai? iai?yiee ooaeiaei?o, anoaoe/ieo ?
iaoeiaeo ooeaiue o ?in?? a e?ioe? OIO ? ia ii/aoeo OO no.
aecia/aeenue yaeuaie, ui noeioethaaee noai?aiiy iaaieo neioaoe/ieo
aeieo?ei ?c iaoith iiaoaeiae ?aeeiiai eoeueoo?ii-?noi?e/iiai,
?ae?a?eii-ii?aeueiiai ? ineoiiaioaeueiiai eiiieaeno, i???ioiaaiiai ia
aeyaeaiiy oi?aa?naeueiiai nieneo aoooy. A?eueo?noue no/anieo
aeine?aeiee?a aieiaiith iciaeith ?icaeoeo eoeueoo?e inoaiiuei? /aa?o? OO
noie?ooy aaaaea? caeeaeaiiy ooaeiaeiuei? e?oa?aoo?e ? nioe?aeueii?
o?einio??, yea /anii noaiiaeoue iiaia aca?iii?iieeiaiiy ?
aca?iiiiaeeiaiiy, ui aeicaiey? aiai?eoe i?i iaaiiai oeio caeiiii??iino?
oa iiaoi?thaaiino? aoai?a a ?noi??? eoeueoo?e. Oei-oi caa?iaiiy aei
?noi?eei-e?oa?aoo?iiai i?ioeano e?ioey O?O – ii/aoeo OO noie?oue ?c
iiceoe?e no/aniino? ? aei?aaaeaiei ? aeooaeueiei.

Iniaeeaee ?ioa?an o oeueiio ca’yceo aeeeeea? i?iaeaia ca?iaeaeaiiy e
?icaeoeo a ?in?? ia?oiai iiaea?i?nonueeiai iai?yieo – neiaie?cio.

O i?ioean? naiai ?icaeoeo ?in?enueeee neiaie?ci iaaoa ?en o???
naiiaooiino?, yea aeicaiey? aiai?eoe i?i iueiai ye i?i iacae/aeia yaeua,
ui iaei aacnoii?aiee aieea ia ?icaeoie na?oiai? e?oa?aoo?e. Aei ieoaiue,
ii?ooaieo ?in?enueeeie neiaie?noaie, iaeaaeaoue iniiai? ieoaiiy anoaoeee
OO noie?ooy: i?i i?o ? i?oioai?/?noue, i?i ienoaoeoai ye iaeia c
iaeaaaeeea?oeo oaeoi??a ia?aoai?aiiy na?oo e ethaeeie, i?i?i/o ?ieue
ieooey. Ieeueio oaaao neiaie?no?a i?eaa?oaee oaeiae oai??y ?eoio,
iiaoeea eieuei?o ? na?oea, i?iaeaia neiaie?caoe??, a/aiiy i?i
“nooi?noue” ye i?i i?aaeiao ienoaoeoaa oa aaaaoi ?ioeo.

Ioe?ithth/e aianie ?in?enueeeo neiaie?no?a o ?icaeoie eoeueoo?e,
I.Oei?ainueeee ienaa i?i oa, ui ?o cia/aiiy a ?noi??? eoeueoo?e aoei
iaaaaaoi a?eueoei, i?ae cae/aeii aaaaeathoue, ? ui an? oa/??, ui aeieeee
i?ney neiaie?no?a i?yii /e iiina?aaeeiaaii eaeooue a?ae neiaie?no?a,
iaa?oue oiae?, eiee a?ae ieo a?aeooiaoothoueny.

?in?enuee? neiaie?noe aino?i a?ae/oaaee iaaeeaeaiiy aeiaaeueiiai
ia?aai?ioo a aeooiaiiio ?icaeoeo ethaenoaa, yeee aiie iaceaaee e?ioeai
?noi???, e?ioeai aoiai?cio. Iaeiae oea, ia ?oith aeoieo, ia icia/aei
caaeaae? ethaenoaa, a aoei o?eueee caaa?oaiiyi iaeiiai aoaio ? ii/aoeii
ianooiiiai, a?eueo aenieiai, eio?ee neiaie?noe aecia/aee ye ii/aoie
?ae?a?eii? anana?oiuei? eoeueoo?e. E?ioeaaith iaoith ae?oaiai ia??iaeo
?icaeoeo ethaenoaa neiaie?noe aaaaeaee noaa?aeaeaiiy ia Caie? Oea?noaa
Aiaeiai.

I?aaenoaaieee ?in?enueeiai neiaie?cio ona?aeiiethaaee eiai iiaaoi?nueeee
oa?aeoa?, o an?e iiia?aaei?e na?oia?e e?oa?aoo?? aiie a?aeooeoaaee
ei?ai? naiai ienoaoeoaa ? ciaoiaeeee ?o o ia?oo /a?ao a ?in?enuee?e
eeane/i?e e?oa?aoo??. I?e/iio iniaeeaa ?ieue ooo a?aeaiaeeeany Iooe?io
– ia o?eueee ye “ii/aoeo an?o ii/aoe?a” ?in?enueei? e?oa?aoo?e, aea ?
ye “i?aaeoa/?” iiaiai a?iioaoe/iiai Iooe?ia, yeee o nai?e oai?/ino?
cae?enieoue iaeaeuee aeo neioaco “aeooo” ? “ieio?” ? neaaea iiaa
neiai nianaiii? ?noeie.

Inieneeoe ni?aaaei?e ci?no ?in?enueeiai neiaie?cio, aecia/eoe
i??i?eoaoi? iai?yiee ?icaeoeo oeueiai neeaaeiiai e?oa?aoo?iiai yaeua,
c?icoi?oe eiai aaiacen, iaoe?iiaeuei? ei?ai? aeicaiey? caa?iaiiy aei
oaie “Iooe?i a anoaoe/ieo eiioeaioe?yo ?in?enueeeo neiaie?no?a”.
?ic?iaea aeaii? oaie, yea ? a?eueo caaaeueii? i?iaeaie – ?in?enueeee
neiaie?ci o a?aeiioaii? aei e?oa?aoo?ieo iiia?aaeiee?a, aeicaiey?
aena?oeeoe e ieoaiiy i?i ni?aa?aeiioaiiy eeane/ii? o?aaeeoe?? c
anoaoe/iei aeina?aeii ia?oiai i?iyao iiaea?i?cio. Oiio aeine?aeaeaiiy
?ioa?i?aoaoe?? neiaie?noaie iniaenoino? e oai?/ino? I.N.Iooe?ia,
ni?eeiyooy ieie iaeaaaeeea?oeo iieiaeaiue iooe?inueei? anoaoe/ii?
niaaeueie ? ni?aaae? aeooaeueiei aeey no/aniiai e?oa?aoo?iciaanoaa.

Iaoeiaa iiaecia aeaii? ?iaioe iieyaa? o caa?iaii? aei iaaeinoaoiuei
aeine?aeaeaii? i?iaeaie – anoaoe/iiai ni?eeiyooy oa ioe?iee
?in?enueeeie neiaie?noaie iniaenoino? e oai?/ino? Iooe?ia.

Cai?iiiiiaaia aaoi?ii aeine?aeaeaiiy eiioeaioe?y aeicaiey? inieneeoe
iaeaaaeeea?oa iieiaeaiiy anoaoeee ?in?enueeiai neiaie?cio, ui a
?ioa?i?aoaoe?? Ae.Ia?aaeeianueeiai aecia/a?oueny ye “i?aaiaiiy aei
aa?iii??”, “i?eioeei ana?aeiino?, neioac yce/anoaa ? o?enoeyinoaa”, a a
o?aeooaii? A.A?eiai – ye “eaeieaaao?y”, i?aaa?iiaeia?a, /e “?oo aei
Neiaieo, Eiaina, ?aeeiiai”. O aeine?aeaeaii? cae?enith?oueny
eiiieaeniee aiae?c anoaoe/ieo ? e?oa?aoo?ii-e?eoe/ieo i?aoeue
i?aaenoaaiee?a ?in?enueeiai neiaie?cio, ui aeicaieeei aaoi?ia? cia/ii
?icoe?eoe oyaeaiiy i?i anoaoe/i?, ?noi?eei-e?oa?aoo?i? e o?einionuee?
aniaeoe neiaie?cio, ?noioii ooi/ieoe ie?ai? eiai anoaoe/i? iieiaeaiiy,
ia’?eoeaii aeine?aeeoe anoaoe/i? eiioeaioe?? neiaie?cio a ?in??.

Aeiiaaeaaia noaiiaeaiiy aei ?in?enueeiai neiaie?cio ye e?oa?aoo?iiai
iai?yieo, ui oa?aeoa?eco?oueny iioeaaie aacaeo?aeiino?, no?aoo ia?aae
aeeooyi, o?eaiae oa a?ae/ath, aoei aeineoue-oaee oeiiaei o noni?euei?e
na?aeiiino?. Na?eiciee i?ea?ae aeey aeiei??a ia aae?ano neiaie?cio
aeaaaa oie oaeo, ui aaaaoi i?ia?aeieo eiai i?aaenoaaiee?a ia i?eeiyee
?aaeyinueei? aeaaee e ai?a?oaaee, /a?ac ui ?oiy oai?/?noue aoea
i?aeoe/ii aeeo/aia c? noa?e iaoeiaiai aeine?aeaeaiiy. Aea/aeany
ia?aaaaeii oai?/?noue iiao?a, ui i?eeiaee ?aaiethoe?th – A.A?thniaa,
I.Aeiea, A.A?eiai. Iaeiae ? aiia inienethaaeanue a iniiaiiio ye
“ia?aai?aiiy neiaie?cio”.

Iacaaaeath/e ia aei?noe? ?aeaieia?/i? ?aiee, a e?oa?aoo?iciaanoa? 70-o
– 80-o ?ie?a c’yaeany ?yae nie?aeieo aeine?aeaeaiue, a yeeo aaoi?e
?icaeyaeaee neiaie?ci c oi/ee ci?o eiai anoaoe/ii? i?e?iaee. Oea i?aoe?
Ae.Iaeneiiaa “A?thnia. Iiycey e iiceoeey”, “Iiycey e i?ica Ae.Aeiea”,
I.A?iiiaa “Aeie. Aai i?aaeoanoaaiieee e nia?aiaiieee”, I.E?ooeeiai? “A
ia/aea aaea. Ai?ueeee e neiaieenou”, C.I?ioe “Aeie e ?onneee neiaieeci”,
?.Iaoa?oe-A??iaa “?onneee neiaieeci e iooue A.Aeiea”, E.Aeieaiiieiaa
“Aeaenaiae? Aeie. Ee/iinoue e oai?/anoai” oa ?i.

Aaoi?e oeeo ?ia?o aena?oethaaee ieoaiiy, iia’ycai? c e?eoe/iith
ioe?ieith ?in?enueeiai neiaie?cio no/anieeaie, iiaeeaeee oyaeaiiy i?i
o?einionuee? e anoaoe/i? iniiae aeaiiai e?oa?aoo?iiai yaeua, c,ynoaaee
a?o/eciyi? ei?ai? aaaaoueio anoaoeei-ooaeiaei?o oaiaeaioe?e ?in?enueeiai
neiaie?cio. I?ioa, aoaeo/e iaiaaeai? ?aieaie aeii?ioth/i? oiae?
eiioeaioe?? ?noi?eei-e?oa?aoo?iiai i?ioeano, oe? aeine?aeaeaiiy ia iiaee
iiai?noth ?ice?eoe oa iiceoeaia, ui ai?n o e?oa?aoo?o ?in?enueeee
neiaie?ci.

O aeine?aeaeaiiyo e?ioey 80-o – 90-o ?ie?a i?inoaaeo?oueny aaea
aeineoue aeoeaia i?aaiaiiy ?ica’ycaoe iac??ea caaaeaiiy – aeaoe
ni?aaae? anaa?/iee ? oe?eeii ia,?eoeaiee aiae?c oeueiai neeaaeiiai
yaeua.

Oae, 1986 ?ieo aeoiaeeoue iiiia?ao?y Ae.Iaeneiiaa “?onneea iiyou ia/aea
aaea”. Aaoi? i?aoe?, aacoiiaii, ? iaeiei ?c iaeaeaeaoi?oeo
niaoe?ae?no?a o aaeoc? aea/aiiy ?noi??? oa iiaoeee ?in?enueeiai
neiaie?cio. *oaeiaa ciaiiy iaoa??aeo, aoiinoa?e aiioe, oi/ia a?ae/oooy
?noi???, iaaecae/aeii oe?iea iaoeiaa a?oaeeoe?y aeicaieeee eiio aeaoe
aeeaieee aiae?c oai?/ino? i?ia?aeieo i?aaenoaaiee?a ?in?enueeiai
neiaie?cio ? iieacaoe, ui oeae e?oa?aoo?iee iai?yiie ?icaeaaany a ?one?
ooaeiaei?o iiooe?a ?in?enueei? ? na?oiai? e?oa?aoo?e ia ?oaaae? noie?oue

Caneoaiao? ia oaaao ?, iai?eeeaae, eieaeoeaia iiiia?ao?y “Aiae?ae
Aaeue. I?iaeaiu oai?/anoaa” (1988). A i?e o/ai?, “ia,?aeiai? i?aaiaiiyi
oaaaeii, ia,?eoeaii, c iiceoe?e ?noi?ecio aea/eoe e inyaiooe cia/aiiy
oai?/iai aianeo A.A?eiai o a?o/eciyio e?oa?aoo?o”2, aeine?aeaeothoue ia
o?eueee i?iaeaiaoeeo, ieoaiiy i?i ni?eeiyooy, niaaeei?ii?noue eeane/ieo
o?aaeeoe?e, anoaoeeo ? iiaoeeo iaeiiai c i?aaenoaaiee?a ?in?enueeiai
neiaie?cio, a e aecia/athoue aeaye? iaeaaaeeea?o? iniaeeaino? anoaoe/ii?
i?e?iaee oiai e?oa?aoo?iiai iai?yieo, i?ia?aeiei oai?aoeeii yeiai aoa
A.A?eee.

Iniiai? iieiaeaiiy oai??? neiaie?cio aeine?aeaeothoueny oaeiae o
?iaioao ?.??ieeiai? “Oai?ey e ia?aciue ie? ?onneiai neiaieecia”,
A.Na?e/aaa “Ynoaoeea ?onneiai iiaea?iecia”, I.I?aeaioey “?onneea
neiaieenou” oa ?i.

I?i aeeaieee ?ioa?an aei anoaoe/ii? niaaeueie neiaie?cio na?ae/eoue oie
oaeo, ui a inoaii? ?iee cae?eniaii ia?aaeaeaiiy i?aoeue
Ae.Ia?aaeeianueeiai, A.A?eiai, A’y/.?aaiiaa, Ae?na oa ?yaeo ?ioeo
i?aaenoaaiee?a oeueiai iai?yieo. Iniaeeai ne?ae a?aecia/eoe ooo na??th
“Iuneeoaee OO aaea” c ?? nie?aeiei iaoeiaei aia?aoii.

Ona oea aeicaiey? eiinoaooaaoe, ui no/ania iaoea i?i e?oa?aoo?o i?aaia
aena?oeeoe anoaoe/io i?e?iaeo ?in?enueeiai neiaie?cio a on?e neeaaeiino?
e noia?a/iino? eiai iiooaeieo aeooiaieo iioaioe?e, a eiai aacnoii?ai?e
nai???aeiino?.

Iaoa aeena?oaoe?? – inieneeoe eiioeaioe?th iniaenoino? e oai?/ino?
I.N.Iooe?ia, yea i?noeoueny o i?aoeyo oai?aoee?a ?in?enueeiai neiaie?cio
– Ae.Ia?aaeeianueeiai ? A.A?eiai, ine?eueee ia?oiio iaeaaeeoue caneoaa
ca/eiaoaey anoaoeee neiaie?cio, a ae?oaiio – ?ieue ?? caaa?oaiiy. ?,
eiie?aoii, aaoi? ia?ane?aeo? oae? oe?e?:

aeaoe aiae?c iaeaaaeeea?oeo anoaoe/ieo i?eioeei?a ?in?enueeiai
neiaie?cio a eiioaeno? ni?eeiyooy ? oai?/i? ia?a?iaee eiai oai?aoeeaie
iniiaieo iieiaeaiue iooe?inueei? anoaoeee, ?icaeyiooe iniaeeaino?
?ioa?i?aoaoe?? oai?aoeeaie ?in?enueeiai neiaie?cio anoaoe/ieo i?eioeei?a
I.N.Iooe?ia;

c’ynoaaoe i?e/eie caa?iaiiy oai?aoee?a ?in?enueeiai neiaie?cio
aei iniaenoino? e oai?/ino? I.N.Iooe?ia;

?ice?eoe ?ieue, ui ?? a?ae?a?aee aeine?aeaeaiiy neiaie?no?a a ?noi???
?in?enueei? iooe?i?noeee;

i?inoaaeeoe iniiai? aoaie ?icaeoeo neiaie?nonueei?
iooe?i?noeee;

aecia/eoe caaaeaiiy, ye? noaaeee neiaie?noe, caa?oath/enue aei
oai?/ino? I.N.Iooe?ia, iaoiaee aeine?aeaeaiiy ? i??i?eoaoi? iai?yiee
oeeo aeine?aeaeaiue.

Iaoiaeieia?/io iniiao aeena?oaoe?? noaiiaeoue i?eioeei ?noi?ecio: i?aoe?
oai?aoee?a neiaie?cio aeine?aeaeothoueny ye oai?e iaaii? aiioe c
aeanoeaeie ?e ?noi?e/ii coiiaeaieie iniaeeainoyie. O ?iaio?
aeei?enoiaothoueny eoeueoo?ii-?noi?e/iee, ii??aiyeueii-?noi?e/iee,
no?oeoo?iee, ?noi?eei-ooieoe?iiaeueiee iaoiaee aeine?aeaeaiiy.

Aeaea?aeueia aaca aeine?aeaeaiiy i?aaenoaaeaia ioae?eaoe?yie oai?aoe/ieo
? e?oa?aoo?ii-e?eoe/ieo i?aoeue i?aaenoaaiee?a neiaie?cio,
neiaie?nonueeith ia??iaeeeith, a oaeiae ai?noiey?iith ? iaioa?iith
niaaeueiith ienueiaiiee?a-neiaie?no?a.

Aena?oeaiiy i?iaeai, iia,ycaieo ?c oa?aeoa?enoeeith anoaoe/ii? ioe?iee
neiaie?noaie iniaenoino? e oai?/ino? Iooe?ia, aeiaaaei, cae/aeii, ?
caa?iaiiy aei iooe?inueei? anoaoe/ii? ? e?oa?aoo?ii-e?eoe/ii? niaaeueie,
ui i?aaenoaaeaia a?eueo ye noa i’yoaeanyoueia noaooyie, ?aoeaic?yie,
iioaoeaie oiui.

I?aeoe/ia cia/ei?noue ?iaioe iieyaa? a aeine?aeaeaii? oai?aoe/ii?
niaaeueie neiaie?no?a c oi/ee ci?o ?icaeoeo a iueiio iooe?inueeeo
ooaeiaei?o i?eioeei?a, a oaeiae o aecia/aii? nooiino? anoaoe/ieo oai??e
neiaie?cio ye iaeiiai c i??i?eoaoieo iai?yie?a o ?icaeoeo anoaoe/ii?
aeoiee OO noie?ooy. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy ni?eythoue aeeaoiio
inieneaiith ?noi?eei-e?oa?aoo?iiai i?ioeano ii/aoeo OO noie?ooy,
?icoe?ththoue oyaeaiiy i?i anoaoe/i? ei?ai? e iniiae ia?oiai
iiaea?i?nonueeiai e?oa?aoo?iiai iai?yieo a ?in??, i?i nai???aei?noue
ooaeiaeiueiai na?oo eiai i?aaenoaaiee?a.

Ai?iaaoe?y ?iaioe. Aeena?oaoe?eia aeine?aeaeaiiy iaaiai?thaaeiny ia
can?aeaii? a?aeae?eo na?oiai? e?oa?aoo?e ? eiiia?aoea?noeee ?inoeoooo
e?oa?aoo?e ?i.O.A.Oaa/aiea IAI Oe?a?ie. C iniiaieie aeniiaeaie ?c
caaaeueii? i?iaeaie oa ie?aieo ?? aniaeo?a aeena?oaio aenooiaa ia
iaoeiaeo eiioa?aioe?yo a Iaean? (1987 ?.), I?aeei? (1989 ?.), ?cia?e?
(1990 ?.), Ee?a? (1992 ?.), Naaanoiiie? (1994 ?.), Ae?iaiae/? (1998 ?.),
N?ioa?iiie? (1998 ?.) oa ?ioeo i?noao Oe?a?ie.

A iniiao aeena?oaoe?? iieeaaeaii iiiia?ao?th “Iooeei e ?onneee
neiiaeeci” (1998) ? ?yae ioae?eaoe?e caaaeueiei ianyaii aeecueei 17
ae?oeiaaieo a?eoo?a.

No?oeoo?a ?iaioe i?aeii?yaeeiaaia iniiaiiio caaaeaiith aeine?aeaeaiiy –
aecia/aiith nooiino? e iniaeeainoae ?ioa?i?aoaoe?? anoaoe/ieo
i?eioeei?a I.N.Iooe?ia oai?aoeeaie ?in?enueeiai neiaie?cio. ?iaioa
neeaaea?oueny c? anooio, iniiaii? /anoeie, yea aeeth/a? aeaa ?icae?ee, ?
aeniiae?a. Caaaeueiee ianya aeena?oaoe?? 326 noi??iie.

Ci?no aeena?oaoe?? oa ?? iniiai? ?acoeueoaoe

O anooi? iaa?oioiaothoueny aaaeeea?noue ? aeooaeuei?noue oaie
aeine?aeaeaiiy, a oaeiae aea?oueny ei?ioeee iaeyae ?noi??? ieoaiiy.

O ia?oiio ?icae?e? “I.N.Iooe?i a anoaoe/ieo ioe?ieao
Ae.Ia?aaeeianueeiai” i?iaiae?ciaaii eiioeaioe?th oai?/ino? Iooe?ia, ui
i?noeoueny a i?aoeyo iaeiiai c ?iaeiia/aeueiee?a ?in?enueeiai neiaie?cio
? ia?oiai eiai oai?aoeea Ae.N.Ia?aaeeianueeiai.

Onoia?a/ caeioaa/aiiyi no/aniee?a, eio?? aei??eaee ?in?enueeei
neiaie?noai ca a?aenooi?noue o ieo aoaeue-yeeo a?o/eciyieo ei?ai?a, oeae
e?oa?aoo?iee iai?yiie oaea a ia?oiio nai?io iai?oano? – i?aoe?
Ae.Ia?aaeeianueeiai “I i?e/eiao oiaaeea e i iiauo oa/aieyo nia?aiaiiie
?onneie eeoa?aoo?u” i?iaieinea iniiai? i?eioeeie nai?? anoaoeee, na?aae
yeeo iaeaaaeeea?oei aoa i?eioeei ca’yceo neiaie?cio c o?aaeeoe?yie
?in?enueei? eeane/ii? e?oa?aoo?e O?O no.

Ia aeoieo Ae.Ia?aaeeianueeiai, o?eueee eiioeaioe?y neiaie?cio ye
ooaeiaeiuei-?ae?a?eii? iiaoaeiae, ui aeeth/a? ? a?ae?ei? aeaea?aea, ?
aioe/ia yce/anoai, ? ?aianainiee aoiai?ci c eiai “a?oenoe/iei
?iaeea?aeoae?ciii”, iiaea a ni?eyoe a?ae?iaeaeaiith ?a?iiaenueei?
oeea?e?caoe??, yea ia?aaoaa? a aeeaie?e e?ec?, ? noai?eoe oiiae aeey
ia?iaeaeaiiy ?noeiii aa?iii?eii? ethaeeie. Aei oiai ae a?i oaa?aeea, ui
iiaee oei iniaenoino? aaea ?nio?, na?ae/aiiyi /iai iiaea aooe aeeooy
eiaeiiai c aaeeeeo ?in?enueeeo ienueiaiiee?a: aiie yaeee ethaenoao
c?acee ni?aaaeiuei? iniaenoino? – oai?oey, ooaeiaeieea, aeooiaiiai
a?enoie?aoa, yeee aaciina?aaeiuei caaaioa neiaie?/io i?e?iaeo anueiai
nouiai.

O noaooyo ? eieaao, i?enay/aieo aaeeeei ?in?enueeei ienueiaiieeai, –
“Iooeei”, “Aiaieue e /a?o”, “I.TH.Ea?iiioia – iiyo naa?o/aeiaa/anoaa”,
“I?i?ie ?onneie ?aaiethoeee”, “Aeaa oaeiu ?onneie iiycee”, “Eaa Oienoie
e Aeinoiaaneee”, – Ae.Ia?aaeeianueeee aeine?aeaeo? ia o?eueee “oa?iieoe?
oai?/ino?” eiaeiiai c ienueiaiiee?a, aea iaiaaa?oueny i?ciaoe ?
oa?iieoeth ?oiueiai “aeooo iniaenoino?”, ? i?e oeueiio caaaeaee aeey
iueiai iaeaeuei e?eoa???i ? iniaeno?noue ? oai?/?noue I.N.Iooe?ia.

Aeey oiai, uia c?icoi?oe, yeeie anoaoe/ieie ioe?ieaie ea?oaaany
Ae.Ia?aaeeianueeee o nai?io i?aeoiae? aei oai?/ino? aaeeeeo ?in?enueeeo
ienueiaiiee?a ? anueiai e?oa?aoo?iiai i?ioeano a ?in??, iaiao?aeii
coieieoeny ia eiai i?aoe? “I i?e/eiao oiaaeea e i iiauo oa/aieyo
nia?aiaiiie ?onneie eeoa?aoo?u”, a ye?e e?eoee noaaeoue ia?aae niaith
/ioe?e iniiai? caaaeaiiy: aecia/eoe e?eoa??? e?oa?aoo?e ye yaeua
ienoaoeoaa, c’ynoaaoe, ui oe?iiiai noai?aii a ?in?enuee?e e?oa?aoo?? O?O
no., ui ? i?e/eiith caiaiaaeo oe??? e?oa?aoo?e ? a /iio iieyaathoue
oeyoe iiaeieaiiy e?ece.

Aaoi? i?aoe? iaiaaa?oueny aooe iaeneiaeueii ia’?eoeaiei, i?aaia c
yeiiiaa a?eueoith aeeaeiith ? anaa?/i?noth inieneeoe e?oa?aoo?iee
i?ioean o ?in?? O?O no. a eiioaeno? ?icaeoeo na?oiaiai e?oa?aoo?iiai
i?ioeano.

Ia?o i?ae aiai?eoe i?i nai???aei?noue anoaoe/ii? eiioeaioe??
Ia?aaeeianueeiai, aeeeaaeaii? iei o caaaeai?e i?aoe?, ne?ae a?aecia/eoe
iaeei iiiaio, yeee aeiiaaeaaia caeeoaany iica oaaaith aeine?aeiee?a.
?aeaoueny i?i iieiaeaiiy, noi?ioeueiaaia I.O.Oaaei?iaei ? /a?ac
iina?aaeieoeoai A.Nieiaeiaa ni?eeiyoa Ae.Ia?aaeeianueeei. Aiii iieyaa? a
oiio, ui aoaeue-yea yaeua iaiao?aeii ioe?ithaaoe ia o?eueee c oi/ee ci?o
iaeaeuiai ?aeaaeo, a e, a?aeiiaeaoenue iae ianeaiiai niiaeyaeaiiy,
eiinoaoaoe?? ?nioaaiiy yaeua, ni?eyoe eiai ia?aoai?aiith o na?oe?
oeueiai ?aeaaeo, oiaoi, a?aeiiaeoenue iae iaoao?ceee, aeaeaei? a?ae
?aaeueii? ae?eniino?, ia?aeoe aei aecia/aiiy oe?iiinoae iaeaaeiiai
ii?yaeeo ?a/ae.

Ae.Ia?aaeeianueeee ca aeiiiiiaith e?eueeio eaoaai??e
(?aeaaeueia-?aaeueia, noa’?eoeaia-ia’?eoeaia, ne?i/aiia-iane?i/aiia,
noeo?eia-aa?iii?eia oiui) aoaeo? iiaeaeue e?oa?aoo?e, yea oyaey?oueny
eiio ?aeaaeueiith. Oey iiaeaeue, ca?eueiaia a?ae noiooieo iieai?e,
aeeneon?eieo e?aeiinoae ? aiioe?eieo iaenei, iiaea aooe i?aaenoaaeaia o
oaeiio aeaeyae?: Ia?aaeeianueeee aecia/a? i?noea e?oa?aoo?e, ?? ?ieue o
a?aeiioaii? aei aaniethoo – Aiaa, Aeoo? na?oo, ia?iaeii? aeoo?, na?oiai?
eoeueoo?e, oei naiei ona?aeiiethth/e aioo??oith iaiao?aei?noue ?
iaeaeuee ?? niene, ye? aaa/a? o neioac? ii?aeueiino? ? e?ane.

Oai?aoee neiaie?cio /?oei ?iciaaeiao? iiiyooy e?oa?aoo?e ? iiac??. Ia
eiai aeoieo, iiac?y ? noeo?eiith neeith ? aaciina?aaei?i aea?ii Aiaeei.
Iaeiae, aoaeo/e iaeaaaeeea?oith oiiaith ?nioaaiiy e?oa?aoo?e, iiac?y ua
ia ? iath. Aeey iiyae e ?nioaaiiy e?oa?aoo?e iaiao?aeia ua iaeia oiiaa:
“…oa eoeueoo?ia iia?o?y, aea i?ioeeaaei? i?ea?iaeuei? oaiia?aiaioe,
noeeath/enue, iineeththoue iaeei iaeiiai ? caoaeaeothoue aei
ae?yeueiino?”.

Ca?iaeaeaiiy e?oa?aoo?e a?aeaoaa?oueny o?eueee i?e iayaiino?
niaaeei?iiino? iiaoe/ieo yaeu, i?e iayaiino? eoeueoo?e. Aea? neee
aa?ooue o/anoue o oi?ioaaii? e?oa?aoo?e: noeo?eia, “aea? Aiaeee” ?
ae?oaa, aeua neea, yea ? ?acoeueoaoii ?noi?e/ii? niaoeeo?ee aiioe ?
oai?/iai ca’yceo iieie?iue. Oey ae?oaa aeua neea ioe?ith?oueny ye i?iya
aai?aeueiino? oe?eiai ia?iaeo. Oae? oiiae aeieeiaiiy e ?nioaaiiy ?noeiii
eoeueoo?ieo ? aacnia?oieo oai??a ienoaoeoaa.

Ia?aoo?, iaiaei?iiith oiiaith ?icaeoeo ni?aaae? aaeeei? e?oa?aoo?e ?
o?aioeeaa, aeaaiaia?eia noaaeaiiy aei iaoee e eoeueoo?e naieo
i?aaenoaaiee?a e?oa?aoo?e, ?oiy caeaoi?noue oa?a?aoe a naaa aeinyaiaiiy
an?o iiia?aaei?o eoeueoo? ? ia?iae?a, oiio ui “iaeaeuee nooi?iue
eoeueoo?e, ?acii ? c oei, iaeaeuee nooi?iue ia?iaeiino?”.

Aeoiaey/e c oaeeo e?eoa???a, oai?aoee neiaie?cio i?aeoiaeeoue aei
ioe?iee e?oa?aoo?iiai i?ioeano a ?in?? o O?O no. ? ?iaeoue iaao?oiee
aeniiaie: o ?in??, yea a?aaea? /eneaii?noth i?ea?iaeueieo ? aeeaieeo
oaeaio?a, e?oa?aoo?e ye oaei? ia ?nio?. Aeey i?aeoaa?aeaeaiiy oeeo ne?a
a?i iaaiaeeoue oaeoe, ye? na?ae/aoue i?i a?aenooi?noue eoeueoo?ii?
aoiinoa?e, oai?/iai ia’?aeioth/iai ia/aea, ?aeiino? na?aae ?in?enueeeo
ienueiaiiee?a, aiai?eoue i?i, ca eiai ae?acii, aoa/o a?ae eoeueoo?e
iaeaeaeaoi?oeo ?? i?aaenoaaiee?a.

?icaeyaeath/e eiioeaioe?th e?oa?aoo?iiai i?ioeano, cai?iiiiiaaio
Ae.Ia?aaeeianueeei, o?aaa aeae?eeoe a i?e iieiaeaiiy, yea aeicaiey?
aiai?eoe i?i oeth eiioeaioe?th ye i?i iacaia?a/ia ? aaeeea aeinyaiaiiy a
?icaeoeo anoaoe/ii? aeoiee a ?in?? o e?ioe? O?O no., – iieiaeaiiy i?i
iaiao?aei?noue aeeth/aiiy aei a?o/eciyii? eoeueoo?e caeiaooe?a na?oiai?
eoeueoo?e ye iaia’yceiao oiiao ?ooo aia?aae. Oiio iaeaaaeeea?oith
aeiiaith, iaa?oue aen?iiith, ia aeoieo Ia?aaeeianueeiai, ? ia o?eueee
“anaethaenueea /oei?noue”, a e “anaethaenueea ni?eeiyoeea?noue” uiaei
yaeu na?oiaiai ienoaoeoaa. Iaiao?aeii cacia/eoe, ui oey aeoiea noaieinia
iaeiiio c aieiaieo iieiaeaiue iooe?inueei? anoaoeee, ca?aeii c yeei
iieacieeii ooaeiaeiuei? c??eino? ienueiaiieea ? ?icoi?iiy ni?aaaeiuei?
oe?iiino? oai??a na?oiai? e?oa?aoo?e.

O i?aoe? “I i?e/eiao oiaaeea…” Ae.Ia?aaeeianueeee aea? ? aecia/aiiy
naiiai iiiyooy neiaieo: a eiai iniia? – “?aeaae, yeee aeoiaeeoue ?c
na?oey iiaoa” (Aaoa).

Iaeaaaeeea?oo ae i?eeiaoio ?eno neiaieo Ae.Ia?aaeeianueeee aa/eoue o
i?e?iaeiino?, yea caei??iaia a nai?e aeeaei? yaeua; iaaeoiai?noue,
?aoe?iiae?ci ia?aoai?ththoue o ia?oao aeaai??th oa, ui aaoi? i?aaia
ia?aaeaoe /a?ac neiaie.

O neiaie? caaaeaee i?enooi?e ae?oaee ieai, eiio i?eoaiaiia nieneiaa
ia?niaeoeaa, yea ia iiaea aooe ae?aaeaia o?eueee neiaaie.
Ia?aaeeianueeee ?ioa?i?aoo? oea ye i?noe/iee ci?no – “oa, ui ia
aeneiaeaia ? ia?aooeoue e??cue e?ano neiaieo”. A?i a?aeooiaoo?oueny a?ae
a?aeiii? otho/aanueei? oi?ioee ? noaa?aeaeo?, ui “neiaie?ci ?iaeoue
naiee noeeue,naio ooaeiaeith ?a/iaeio iiac?? iaeooioai?aiith, i?ici?ith,
iane??cue i?ina?/oth/ith, ye oiie? no?ie? aeaaano?iai? aioi?e, a ye?e
caiaeaii iieoi’y”.

Oea iieiaeaiiy oai??? neiaieo, cai?iiiiiaaii? Ia?aaeeianueeei, ?
eiie?aoecaoe??th aeoiee A.Nieiaeiaa i?i ?noeiiee ci?no ienoaoeoaa, a
iniia? anoaoe/ii? nenoaie yeiai eaaeeoue ?aeay ana?aeiino?, a oiio
anoaoeea ia?ic?eaii iia’ycaia c aoeeith ? aiinaieia??th. I?ioa,
ni?eeiath/e eaio?anueeo o??aaeo – ?noeia, Aeia?i ? E?ana, o?einio
aaaaea? ?? o?eueee /anoeiith iiooeoaaiiai ?aeaaeo. ?aei?noue eini?/iiai
e ?noi?e/iiai i?ioean?a, i?aeii?yaeeiaaieo caeiiai ae?aeaeoe/iiai
naiicaia?a/aiiy, ye? ?icaeaathoueny a?ae ieae/eo aoai?a aei aeueo,
ciaoiaeyoue nai? caaa?oaiiy a e?ioeaaiio neioac? na?oiaiai ?ooo –
oi?aeanoa? ethaia?, yea ia?aiaaa? nia?oue. Iaoo anueiai ?icaeoeo o?einio
aa/eoue o iiooeao i?aaeeueii? – ii?aeueii? – iiaaae?iee ethaeeie. Oiio
nenoaia A.Nieiaeiaa iaieio/a noa? ia o?eueee anoaoeeith, a e naiai ?iaeo
?ae?a??th.

O oai?ao o?einioa iaio? aeoiea i?i oa, ui ienoaoeoai o ca’yceo ?c
caaaeaiiyi aooe a?aeaeooyi iaeaeeaoeo aioo??oi?o yeinoae ?aeae, ye? ia
iiaeooue aeyaeyoeny a i?e?iae?, – iaaea? eiai oai?ai aacnia?oy,
i?eeo/a?, oaeei /eiii, aei aiaeanoaaiii? noo?, a /iio ? iieyaa? iaeaeua
caaaeaiiy ienoaoeoaa.

Oe? ?aea? i?eaiaeyoue A.Nieiaeiaa aei aeniiae?a i?i oao?a?/io ?ieue
ienoaoeoaa, a a eiai i?aoe? “Iauee niune eneonnoaa” (1892) eiioeaioe?y
ooaeiaeieea aeeth/a? a naaa aeoieo i?i iiaoa-i?i?iea, aiane?aeie iiyae
yeiai ienoaoeoai: “…noa? ni?aaith aaaeeeaith ? iia/aeueiith, aea aae
i?ye ia a nain? aeeaeaeoe/ii? i?iiia?ae?, a eeoa a nain? iaooiaiiiai
i?i?ioeoaa”.

O ca’yceo c oeei ne?ae aeaoaeuei?oa coieieoeny ia aeaio iaeaaaeeea?oeo
eaoaai??yo a anoaoe/i?e eiioeaioe?? Ae.Ia?aaeeianueeiai – e?ane ?
i?noeee (/e i?noe/iiai ci?noo).

?ioa?i?aoaoe?y Ae.Ia?aaeeianueeei eaoaai??? e?ane ? i?iaeiaaeaiiyi ?
?icaeoeii aeoiie A.Nieiaeiaa. I?e/iio inoaii?e, ye ia aeeaii, coi?a
ii?aeiaoe eaio?anueea oyaeaiiy i?i i?ae?ania ye ia’?eo “caaaeueiiai
iaiao?aeiiai caaeiaieaiiy”, ye “oi?ie aeioe?eueiino? aac oyaeaiiy i?i
iaoo” ? iiiyooy e?ane, cai?iiiiiaaia *a?ieoaanueeei a eiai anoaoe/iiio
iinooeao? “i?ae?ania ? aeeooy” (i?i oea eaeaoueny a ?iaio? A.Nieiaeiaa
“Ia?aue oaa e iieiaeeoaeueiie ynoaoeea”).

?acii ?c oei A.Nieiaeia ? Ae.Ia?aaeeianueeee noiaeyoueny a aeoioe? i?i
“oioiaei?noue aeia?a ? e?ane oa i?i ii?aeueia caaaeaiiy
ienoaoeoaa”- oai?/?noue

I.Iooe?ia inieneth?oueny ieie ye aoaeii, i??a ?in?enueei? e?ane.

Ae.Ia?aaeeianueeee aaa/a? i?noe/ia ia/aei o caa?iaii? ooaeiaeiee?a aei
a?/ieo ieoaiue: i?i Aiaa, nia?oue, ethaia, i?e?iaeo; ?.Aii/a?ia,
?.Oo?aai?a, O.Aeinoi?anueeee, E.Oienoie ciaeoee “iiaee i?noe/iee ci?no
?aeaaeueiiai ienoaoeoaa”. Nooue eiai iieyaa? o a?aee?eoo? iaae/a?iieo
iiaeeeainoae ? aeeaei ethaenueeiai aeooo, o noaaeaii? iaa?oue aei
aoaeaiiiai aeeooy ye aei aaeeei? ? iacaaaiaiii? oa?iieoe?.

I?aenoiiaoth/e ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy i?noe/iiai ci?noo oai?/ino?
aaeeeeo ooaeiaeiee?a, Ae.Ia?aaeeianueeee ieoa: “Iooe?i iieacaa iai
“?in?enueeo i??o e?ane”, Oienoie e Aeinoi?anueeee iieacaee ?a?ii?
?in?enueeo i??o a?eueiiai ?ae?a?eiiai ii/oooy, ?oia o?enoeyinoai oae
naii, ye ? iooe?inueea e?ana, aeeeeiny ?c naiiai na?oey ia?iaeo. A
o?euee? ?oo, ui aeoiaeeoue ?c naiiai na?oey ia?iaeo, iiaea c?iaeoe
e?oa?aoo?o ai?noeio iaoe?iiaeueiith ? a oie aea /an anaethaenueeith”.

Ona?aeiieaiiy aaee/? aeeoo?oai?/i? ?ie? ienoaoeoaa ? cioneei
Ae.Ia?aaeeianueeiai caa?iooeny aei iniaenoino? I.Iooe?ia, ye ?aeeiiai a
na?oia?e e?oa?aoo?? ooaeiaeieea, ui ?aae?coaaa o nai?e oai?/ino? ?aeath
neioaco, yaea na?oo ia o?eueee ?in?enueeo i??o e?ane, a e anaethaenueeo
ni?eeiyoeea?noue ? /oe?noue.

O nai?e anoaoe/i?e eiioeaioe??, nie?ath/enue ia eaio?anueeo o??aaeo,
Ae.Ia?aaeeianueeee aeiiiaith? ?? aeuith ? iaeaaaeeea?oith, c eiai oi/ee
ci?o, eaoaai???th: Aia-Ia?iae.

Eaoaai??y ia?iaeiino? ? na?ae/aiiyi ia o?eueee ?noeiiino? oa aeeaeie, a
e, ia?aaeon?i, o??? aiaeanoaaiii? noo?, ui ae?aaea?oueny o oi?ioe? “aean
ia?iaeo – aean Aiaeee”. Ni?aaaei? ienoaoeoai ia?iaeaeo?oueny c eiia
ia?iaeii? oai?/ino?, yea ia cia? ?iceaaeo ? aeenaa?iii??, ienoaoeoai –
i?i?ioeoai i?ecaiaeeoue aei iiyae aaniethoii iiaiai c?acea ceeooy
ieooey ? ia?iaeo. Naia ceeooyi c ia?iaeiith eoeueoo?ith ye iaeaeuith,
e?ioeaaith iaoith ienoaoeoaa oa?aeoa?eco?oueny oai?/?noue Iooe?ia.

Aecia/eaoe aieiaiee i?eioeei nai?? anoaoe/ii? iiceoe??,
Ae.Ia?aaeeianueeee ?icaeaa? aeoiee i?i nooi?noue ? iaoo ienoaoeoaa,
oi?ea?oueny ieoaiiy i?i naiaiaeo ooaeiaeiuei? oai?/ino?. E?eoee
iaiieyaa? ia iacaeaaeiino? iiaoe/iiai iaooiaiiy ? oai?/ino? a?ae iaoiaio
c eiai ooee?oa?eciii, neo?noth, ?icaeai?i?noth. A?i caa?oa?oueny aei
a??oa Iooe?ia “Iiyo e oieia”, a yeiio iiao caoeua? i?aai ienoaoeoaa
aooe iniaeeaith noa?ith a aeooiaiiio aeeoo? noni?euenoaa, aooe a?eueiei
iae ooee?oa?ieo aeiiaaaiue “th?ae”, oiio ui o?eueee aei e?ioey a?eueia
ienoaoeoai caeaoia aa/eoe ? noaa?aeaeoaaoe ?noeiii aaeee? oe?iiino?
aoooy.

Ianooiiei aoaiii a inieneaii? iniaenoino? ? oai?/ino? I.Iooe?ia
oai?aoeeii ?in?enueeiai neiaie?cio ? eiai noaooy “Iooeei”, iaienaia
1896 ?ieo.

Aiai?y/e i?i aeeooy ? nia?oue Iooe?ia, Ae.Ia?aaeeianueeee ana aoooy
iiaoa iia’yco? c ??aiai na?aeiiino? ? ?icaeoeo noni?euenoaa, i?e/iio
ia?aiee e?eoeeii aniaeo aae i?ye ia ia? aoeueaa?ii-nioe?ieia?/iiai
caaa?aeaiiy.

Aano?aaoth/enue a?ae eiie?aoiiai oaeoo aeoae? Iooe?ia c Aeaioanii ?
i?e/ei, ye? i?ecaaee aei aeoae?, Ia?aaeeianueeee aa/eoue o nia?o?
Iooe?ia caeiiii??iee ?acoeueoao ai?ioueae aai?y c aa?aa?nueeith
a?o/eciith. ?ethno?aoe??th ?ioiai noaaeaiiy aei aai?y ? ?noi??y Aaoa.
“Ooo ciaeoea na?e aeya aeniea ?ena i?iaoeueeiai ia?iaeo: ai?iiy oaioaaoe
aaeeeiai, ieaeaoe ? aa?aaoe eiai, c??aithaaoe eiio an? oeyoe. Iooe?ia
?in?y c?iaeea iaeaaee/ieoei ?c ?in?enueeeo ethaeae, aea ia aeianea eiai
ia na?oiao aenioo, ia caaithaaea eiio i?noey ii?o/ ?c Aaoa, Oaeni??ii,
Aeaioa, Aiia?ii, i?noea, ia yea a?i ia? i?aai ca aioo??oi?i cia/aiiyi
nai?? iiac??”, – ieoa aaoi?.

?ici??eiaoth/e iaae ae?aiith iiaoa, a ye?e ciaeoea na?e aeya eiai
ai?ioueaa c iaaeieeoi?i na?oii, Ae.Ia?aaeeianueeee aaaaea? nia?oue
I.Iooe?ia eia?/iei caaa?oaiiyi oeueiai eiioe?eoo, c ?icaeoeii yeiai iiao
noaaaa aeaaeae? a?eueo naiioi?i ? iac?icoi?eei, /oaeei oiae?oiueiio
na?aaeiueiio ?in?yieio. E?eoee i?iaiaeeoue /?oeo iaaeo i?ae
iooe?inueeeie ia?acaie “/a?i?” oa “ia?iaeo”, a a?aeoae noaa?aeaeo?, ui
a nai?io ?icaeoeo iiao, a?aeaeaeyth/enue a?ae “?ioae?aaioiiai”
noni?euenoaa, c eiaeiei e?ieii iaaeeaea?oueny aei ia?iaeo: ?oo iiaoa –
oea iiaa?iaiiy aei na?oey ia?iaeo.

Ia?iae ye iin?e aeooiaiino? o noaoo? Ia?aaeeianueeiai i?ioenoaaey?oueny
“aa?aa?nueeiio noni?euenoao”. A /ane Iooe?ia – oea iieiaeee, yeee uieii
i?ieeioany a?ae aa?aa?noaa, ia?iae, /ooeeaee aei an?o oi?i eoeueoo?e,
“iieeeeaiee aei o/ano? o na?oiaiio aeeoo? aeooo”.

Eaaeo/e i?i i?inoioo ? c?icoi?e?noue oai?/ino? Iooe?ia,
Ae.Ia?aaeeianueeee c?noaaey? eiai c Aiia?ii. Ii-aeeoy/iio aaciina?aaei?,
iacaiooiaia na?aeii?noth a?aeoai?aiiy na?oo ? ia/aaoi aeeoaiiyi naiiai
na?oo; a iiac?? Iooe?ia ? Aiia?a, caoaaaeo? e?eoee, a?ae/oaa?oueny
niie?e i?e?iaee.

Aeece?noue aei iaea?/ieo iniia na?oo, iacaiooiai?noue eiai ni?eeiyooy ?
caii?oeith ni?aaaeiueiai iaooiaiiy. Ae.Ia?aaeeianueeee ooo iaaiaeeoue
iooe?inueeo aeoieo i?i iaiao?aei?noue niieith o aoaeue-ye?e oai?/ino?.
Aeoiea iiaoa, a ye?e aea?oueny /?oea ?iciaaeoaaiiy iaooiaiiy ?
caoiieaiiy, caiaeeoue iai?aaoeue o?aaeeoe?eii-?iiaioe/ia oyaeaiiy i?i
iaooiaiiy ye i?i i?aeo?eioaaiee noai caoiieaiiy.

?noeiii aaeeea ia?aaeaa/a? iino?eio i?aoeth, ? oea oaa?aeaeaiiy iiaoa
ni?eeia?oueny e?eoeeii ye iaeaaaeeea?oee caiia?o. Ne?ae a?aecia/eoe, ui
neiaie?noe, ia caia?a/oth/e oe??? oace iooe?inueei? anoaoeee, a nai?e
oai??? iniiaiei e?eoa???i iaooiaiiy aiaeii/an aaaaeaee e oao?a?th a
ienoaoeoa?, yea a naith /a?ao i?eionea? naia ?ioo?oeaii-???aoe?iiaeueiee
noai aeooo i?e ni?eeiyoo? na?oo. Oey i/aaeaeia noia?a/i?noue
iiynith?oueny, ne?ae aaaeaoe, oei caaaeaiiyi, yea aiie noaaeee ia?aae
neiaie?ciii: ia o?eueee a?aeia?aaeaiiy na?oo a ooaeiaei?o (neiaie?/ieo)
ia?acao, a ? eiai ia?aoai?aiiy, ooaa?aeaeaiiy Oea?noaa Aiaeiai ia caie?.

E?eoa???i aoaeue-yei? ?noeie, c?aooith, iciaeith ioae?ino?, ?, ia
aeoieo e?eoeea, ieoaiiy i?i noaaeaiiy aei nia?o?. Ia iueiio iaiiaae
aei?iao? iooe?inueeo ioae??noue ? Ae.Ia?aaeeianueeee. Caaaeueia
?ioa?i?aoaoe?y iei ieoaiiy i?i noaaeaiiy I.Iooe?ia aei nia?o? noaiiaeoue
aacnoii?aiee ?ioa?an, iniaeeai a eiioaeno? caaaeueiineiaie?nonueei?
anoaoeee, i???ioiaaii? a nai?io oeoia/aii? nia?o? ia ?aaiaaeuenueeee
iioea ca?ia, ui aie?a?, aae aine?aniooe. Iooe?inueea aa?iii?/ia
a?ae/oooy e?oaiia?ao a i?e?iae?, ci?ie iieie?iue, ye? iii’yeoothoue
o?aa?ci nia?o?, Ia?aaeeianueeee i?iionea? e??cue i?ecio ?aaiaaeuenueei?
i?eo/?.

Aiae?c i?aoeue Ae.Ia?aaeeianueeiai, i?enay/aieo inieneaiith oai?/ino?
I.Iooe?ia, I.Ea?iiioiaa, I.Aiaiey, E.Oienoiai, O.Aeinoi?anueeiai,
O.Otho/aaa ? I.Oaoa, aea? i?aenoaae noaa?aeaeoaaoe, ui any iiaoeea
neiaie?cio aoea i???ioiaaia ia?aaeon?i ia oi?ioaaiiy ? ae?aaeaiiy iiai?
aoeee. ? ?aae?caoe?th oe??? aoeee a?i aa/ea a “?noi?e/iiio
o?enoeyinoa?”, a i?noe/i?e ?ioa?i?aoaoe?? iaaeieeoiueiai na?oo, a
neiaie?/iiio ienoaoeoa?, yea aeeth/aei ? i?noe/iee ci?no.

O o?einionuee?e eiioeaioe?? Ae.Ia?aaeeianueeiai, iacaaaeath/e ia ??
yne?aai ae?aaeaia anoaoe/ia iaiiaiaiiy ? e?eoeeo a i?e no/anii? ii?ae? –
ooo ?icaeaathoueny iieiaeaiiy o?einionueeeo nenoai I.Oiiaiaaoa?a,
O.I?oeoa ? A.Nieiaeiaa,- iaeaaaeeea?oei ca?iii ? ianaiia?aae
aeiaea?aeoaaiiy iooe?inueeiai ia/aea. Oea ae?aaea?oueny ? a iaiaaaii?
noaa?aeeoe iiao, ?noeiii aoiaiio ii?aeue, ? a iiooeao oeyo?a
ethaenueeiai uanoy, ? a oi?ioaaii? eiioeaioe?? ethaeeie, ca?eueiaii?
a?ae aaaaoia?eiaeo ioo canoa??ei? ii?ae?.

O i??eoaaiiyo Ae.Ia?aaeeianueeiai i?i ?ae?a?ei? ii/oooy I.Iooe?ia
iniaeeao oaaao i?eaa?oa? aeoiea e?eoeea i?i oa, ui a iniia?
oienoianueeiai aoioo i?ioe io?oe?eii? oea?eae eaaeeoue iooe?inueea
noaaeaiiy aei ?ae?a??. Aaeaea a Iooe?ia ni?aaaei?ie o?enoeyiaie
aenooiathoue aeeeoie, ye? iaa?oue ia ciathoue ?iai? O?enoa:
anai?iuath/ee ioae?ee noa?ee Oeeaai noi?oue aeeae/a aei aeoie?a
o?enoeyinueeiai aeooo, i?ae oaono?anueeee aeieoi? oaieia?? Ia??aion.

Ao?i aa?oi a?aecia/eoe, ui Ia?aaeeianueeee ia a?aoiao? ?noioii? ?ene a
iooe?inuee?e ioe?ioe? o?enoeyinoaa. Iiao noaaeoueny aei oeueiai yaeua
na?oiai? eoeueoo?e ye aei ?noi?e/iiai aoe/iiai ?ooo ?, ii noo?, ia
?ioa?i?aoo? eiai ye yaeua i?noe/ia. I?i oea na?ae/eoue ioe?iea Iooe?iei
o?enoeyinoaa a eiai noaoo? (aiia caeeoeeany a /a?iaoeao) “Aoi?ie oii
“Enoi?ee ?onneiai ia?iaea” Iieaaiai”. A o a?aeaoeo “Ia iaycaiiinoyo
/aeiaaea. Ni/eiaiea Neeueaei Iaeeeei”, iaae?oeiaaiiio a o?aoueiio oii?
aeo?iaeo “Nia?aiaiiee” (1936), ?ici??eiaoth/e i?i aeineiiae?noue
?aaiaae?y ye aaeeei? eieae, ui an?i a?aeiia e eiaeia neiai yei?
iiyniaii, Iooe?i a?aecia/a? ?ene, eio?? ?iaeyoue oeth eieao a?/iei
noiooieeii ethaeeie, ? na?aae ieo – “aiaeanoaaiia e?aniiiianoai”,
“eaa?aei?noue aeooo”, “aeeoy/a i?inoioa na?oey”, aea aeiaeiiai neiaa
iaia a Iooe?ia i?i iaae?noioia /e aiaeanoaaiia iaee?iaaiiy o ci?no?
oe??? eieae.

Aeey Ia?aaeeianueeiai ?aaiaaeuenueeee oaeno – Aiaiiaooiaiiee, a?i
i?noeoue o nia? iaeaeuo oa?iieoeth, yeo i?ciaoe iiaeia o?eueee na?oeai,
o?eueee oeyoii i?noe/iiai ni?eeoaaiiy c Anaaeoi?i. O oaeiio i?aeoiae?
aei inyaiaiiy nieneo “A?/ii? eieae” i?inoaaeo?oueny a?aeaii?i aeaaiuei?
noia?a/ee aeaenaiae??enueei? ? aio?ienueei? oe?e i?i oa, ye o?aaa
i?aaeeueii o?aeooaaoe A?ae?th – aeaai?e/ii /e ?noi?e/ii.
Ia?aaeeianueeee, i?ea?/iee aeaai?e/iiai oeoia/aiiy Nayoiai ienueia, ?
iooe?inueea noaaeaiiy aei oeueiai ieoaiiy i?aeaiaeeoue i?ae nai?
?icoi?iiy, a /iio e iieyaa? iae?noioi?oa iiieeea e?eoeea i?e
?ioa?i?aoaoe?? iei oai?/ino? ?in?enueeiai iiaoa.

O i?aoe? “I i?e/eiao oiaaeea e i iiauo oa/aieyo…” Ae.Ia?aaeeianueeee,
i?iiiioth/e naith eiioeaioe?th ?noi??? eoeueoo?iiai ?icaeoeo, aiai?ea
i?i aeaa iai?eie?aii? ia/aea. O noaoo? “Iooeei”, a ??? ?? /anoei?,
e?eoee eiie?aoeco? naith eiioeaioe?th, eaaeo/e i?i o?enoeyinoai ?
yce/anoai ye i?i aeaa na?oia? iioiee – “…iaeei aei Aiaa, ae?oaee a?ae
Aiaa, a?/ii ai?thoueny ? ia iiaeooue ia?aiiaoe iaeei iaeiiai”.

O eiioeaioe?? o?enoeyinoaa – yce/anoaa, cai?iiiiiaai?e Ia?aaeeianueeei,
ia?aie?oathoueny a ia?icae?euei?e ?aeiino? ??ciiiai?oi? noi?ioeai? iaeei
iaeiiio iioeae: a o?enoeyinoa? ethaeeia i?ae ia?aai?th? naith
iaoa??aeueio i?e?iaeo ? oei naiei noaa?aeaeo? naith iaeaeuo a?aei?noue ?
ni?iiiaei?noue ii?aeiaiiy c Aiaii. Aiaeii/an yce/anoai ia?aaoaa? o
a?/i?e ai?iouea? c o?enoeyinoaii, iaiaaa?oueny iiai?ioe ? i?aeei?eoe
aeooiaia ia/aei a ethaeei?. ssce/anoai, yea oa?aeoa?eco? aeoeaia ae?eiaa
ia/aei, i?noeoue o nia? oaiaeaioe?th aei a?aeiniaeaiiy ethaenueeiai
“ss”, aei eiai naiinoaa?aeaeaiiy, oea “…a?/ia i?aaiaiiy ethaenueei?
iniaenoino? aei aaeineiiaeaiiy, iaiaeiaiiy naiai “ss””. ssce/anoai,
oi/a aiii naii ii nia? ia aenooia? ye cei, iaeiae aeyaey? naaa naia
oaeei, eiee iaiaaa?oueny i?aeei?eoe nia? aeooiaia ia/aei.

sse?ac oey a?aiue ia caaaeaee /?oei iieacaia, a /ano?oa e cian?i ia
iieacaia a eiioeaioe?? Ia?aaeeianueeiai, ui aeaaaei i?aenoaae aeayeei
iiiiaioai caeeaeaoe eiio aii?ae?ci, i?iiia?aeue ?iaeea?aeoae?cio e
anoaoe/iiai ?aeyoea?cio. Aecia/eoe ni?aaaeith iiceoe?th Ia?aaeeianueeiai
a oeueiio aeineoue aaaeeeaiio ieoaii? aeicaiey? caa?iaiiy eiai aei
iniaenoino? e oai?/ino? I.Iooe?ia.

A?aecia/ath/e a iiac?? I.Iooe?ia ??aee?nia niieo/aiiy, aa?iii?eia
ii?aeiaiiy aeaio noi?ioeaieo ia/ae, Ia?aaeeianueeee aaa/a? a eiai
oai?/ino? o?enoeyinueea ia/aei, yea aeyaey? naaa a i?ioenoaaeaii?
ia?a?nii? ethaeeie no/ani?e eoeueoo??, o a?ae/oaeaiino? an?eyeei
oaoiieiae/iei ?enai /e ciai?oi?i oi?iai. ssce/anoai – a o?e ni?eeaino?,
c yeith Iooe?i aenooia? i?ioe no/anii? eiio eoeueoo?e, caniiaai?e ia
aeaae? /a?i?.

Ia?aaeeianueeee ciaoiaeeoue o oai?/ino? Iooe?ia nai???aeio oi/eo
c?oeiaiiy yce/anoaa ? o?enoeyinoaa: ?ene aa?i?cio ? ?ene “aaeeeaenueei?
anai?iuath/i? ioae?ino?” iathoue iaeia e oa naia aeaea?aei – iioya
ethaeeie aei ?ioi?, iaeaeui? i?e?iaee.

Iaa?oioiaoth/e naith eiioeaioe?th aa?iy, “iiiacaieea aeie?”,
“i?e?iaeiiai ? iaiaei?iiiai aieiaea?y na?oo” ia i?eeeaae? aa?i?a
Iooe?ia, Ae.Ia?aaeeianueeee a?aecia/a? o? ?ene, yeei iicia/aia
o?enoeyinueea ieeina?aey, ? aa?i?/io ioae??noue, ui ? na?ae/aiiyi
uaae?ino? aaaaoeo na?aeaoeue.

Ia?aaeeianueeee caaa?oo? aeine?aeaeaiiy oai?/ino? I.N.Iooe?ia aiae?cii
“Iaaeiiai anaaeieea”. E?eoee aeniei ioe?ith? iiaio, a?aecia/ath/e, ui
oea – inoaii? c aaeeeeo oai??a Iooe?ia .

?aeaeiee ci?no oai?o inieneth?oueny e?eoeeii a ?one? eiai eiioeaioe??
i?ioeai?noaa aeaio ia/ae – yce/anoaa e o?enoeyinoaa, aea inieneth?oueny
oea i?ioeai?noai oaea ia c o?aaeeoe?eii?, o?enoeyinueei? oi/ee ci?o, a a
eeth/? “iiai?, aa?i?/ii? ioae?ino?”. Iiaecia ?ica’ycaiiy a?/iiai
eiioe?eoo iieyaa? a oiio, oaa?aeeoue Ae.Ia?aaeeianueeee, ui
iaei?e/aii?oa ethaeeia aeyaey?oueny caeaoiith aei aeeeeeo, aei
ai?ioueae.

Neiiao?? Ae.Ia?aaeeianueeiai oe?eeii ? iiai?noth aeyaeythoueny ia aioe?
Iao?a ? – I?aeiiai aa?oieea, caaooiai ?in?enueeith e?oa?aoo?ith. Iao?i ?
iaa?oue a ia?ac? I?aeiiai aa?oieea, ia aeoieo Ae.Ia?aaeeianueeiai, –
ni?aaaei?e yce/iee: a?i iiaooi?e, a?eueiee, aaeeeee ? a??ciee, a?i –
iaae iaoiaiii, ia?aiaoeue, iaeei ?c iaaaaaoueio. ? oi/a,
aeiaea?aeoth/enue eia?ee iooe?inueei? iiaie, e?eoee ciooaiee
eiinoaooaaoe oaeo oi?aeanoaa aoiai?noe/ieo ia/ae – iao?aiiy neaaeiai,
iacia/iiai ii?ooo? niie?e “ai?aeiaeoiai ?nooeaia”, – a?i caeeoa?oueny
a??iei nai?e i?eoeeueiino? aei ?aea? a?eueii? neeueii? iniaenoino?, yeo,
iiaeya, ciaaaaeaee ianooii? iieie?iiy ?in?enueeeo ienueiaiiee?a.

Oaeei /eiii, niinoa??aa?oueny iniiaia oaiaeaioe?y, oa?aeoa?ia aeey
na?oiaeyaeo oa iiceoe?? Ae.Ia?aaeeianueeiai-ooaeiaeieea, – i?aaiaiiy aei
aa?i?/iiai. I?e/iio ?aeay aa?i?/iiai inieneth?oueny oai?aoeeii
neiaie?cio aac o?aooaaiiy ?aea? ianeeuenoaa. ? ia oiio, ui
Ae.Ia?aaeeianueeee ia ?icoi?a aeaoeeaino? ianeeuenoaa aai ae aoa eiai
i?ea?/ieeii. A?i i?inoi aaaaeaa, ui ianeeuenoai – ia iaia’yceiaee
ao?eaoo aa?i?/iiai, a?eueoa oiai, ianeeuenoai, ia eiai aeoieo, o?eueee
oiae? e iiaeeeaa, eiee a?aenooiy aa?iii?y yce/ieoeueeiai ?
o?enoeyinueeiai ia/ae.

Aeoiea Ae.Ia?aaeeianueeiai caiaeeoueny aei oaeiai: oai, aea i?aaaeth?
iaeia c oeeo ia/ae, /e oi yce/anoai /e oi o?enoeyinoai, oai iaiaei?iii
iai?/a?oueny caiaiaae ?, ye iane?aeie, ianeeuenoai – ?acoeueoao
aeenaa?iii??. Oiio ia ?iiaioeci o?einionueeiai na?oiaeyaeo, ia
ciaaaaeaiiy ii?aeueieo caeii?a, a i?aaiaiiy aa?iii?? ni?e/eieeiny aei
oiai, ui aaaaoi ieoaiue neiaie?noe ?ica’ycoaaee a iao?aaeeoe?eiiio, a
?iiae? e aeia?/iiio, ia ia?oee iiaeyae, eeth/?. Oiio-oi ?aeaaeii
ethaeeie neiaie?noe aaaaeaee ?nona O?enoa – aa?iy ae?? ? ieeina?aey, a
?aeaaeii ooaeiaeieea – Iooe?ia, aa?iy “?in?enueeiai niiaeyaeaiiy”. Naia
oaea iiceoe?y aeicaieyea Ae.Ia?aaeeianueeiio c i?ee??noth eiinoaooaaoe,
ui “Iooe?i ? aein? ?aeeiith a?aeiia?aeaeth a?aeiith aaeeeiai caieoaiiy
i?i o/anoue ?in?enueeiai ia?iaeo a na?oia?e eoeueoo??…”.

Ae.Ia?aaeeianueeee aaaaea?, ui aeey Iooe?ia iauaaeia aiey Iao?a aoea
yaeuai ia iaio ia?iaeiei, ia iaio ?in?enueeei, i?ae aeey Oienoiai –
nie?aiia iie??i?noue Ieaoiia Ea?aoa?aa, a aeey Aeinoi?anueeiai –
o?enoeyinueea nie?aii?noue Aeueio? Ea?aiaciaa. ? oiio, aaaea aeae?
Ae.Ia?aaeeianueeee, neea I?aeiiai aa?oieea ni?eeiaeany Iooe?iei ye
?noi?e/ia ao?eaiiy oiai aa?i?cio aeio?enoeyinueei? iiaooiino?
?in?enueeeo aiaaoe??a, yea iiao iinea o nai?io na?oe?, ae?aaeaa o nai?o
i?niyo.

Iaaia ??/, aaaeei iiaiaeeoenue ?c oaeith ?ioa?i?aoaoe??th aaeeei?
iooe?inueei? iiaie, aea a i??eoaaiiyo Ae.Ia?aaeeianueeiai ? e?eueea
iieiaeaiue, aa?oeo oaaae, ine?eueee aiie, c iaeiiai aieo, aeicaieythoue
aeeaoa ?ice?eoe ci?no oai?o, a c ?ioiai, aena?oeththoue oae? ?ene a
anoaoeoe? neiaie?cio, i?i ye? iiiiaioe oe??? oa/?? ia aiai?eee.

Ia?aaeon?i oea noaa?aeaeaiiy Ae.Ia?aaeeianueeei ?aea? aa?i?/iiai ye
iaia’yceiai? oiiae eoeueoo?iiai ?icaeoeo, ?, ui ? iniaeeai aaaeeeaei,
aecia/aiiy oeueiai aa?i?/iiai ye i?iyao ia?iaeii?, aeio?enoeyinueei?
iiaooiino? ?in?enueeeo aiaaoe??a. Oaeee i?aeo?ae aei i?iaeaie
eoeueoo?iiai ?icaeoeo aae i?ye ia a?aeiia?aea? ua ia aeaeeoei oyaeaiiyi
i?i caiaiaaeieoeueeee oa?aeoa? ?in?enueeiai neiaie?cio .

? ae?oaa. Niene iiaie ye c?oeiaiiy aeaio noeo?e – noeo?? aie? ? noeo??
ii/oooy – a ?ioa?i?aoaoe?? Ae.Ia?aaeeianueeiai ciaoiaeeoue na?e aeya o
iianoaii? “iaeeo” i?ioe “aaeeeiai”, ?ioeie neiaaie, o ii?aeueiiio
?ica’ycaii? oeueiai a?/iiai eiioe?eoo. Oaeee i?aeo?ae aei aecia/aiiy
?aeaeiiai ci?noo iiaie aoa ia o?eueee iiaei ? ianiiae?aaiei aeey
no/aniee?a, aea ? a iao /an aeeeeea? aacnoii?aiee iaoeiaee ?ioa?an naiei
oaeoii iaiaeiicia/iiai ? iai?aeeia?iiai i?i/eoaiiy iiaie I.Iooe?ia.

O /aoaa?o?e, caeeth/i?e, /anoei? i?aoe? i?i Iooe?ia Ae.Ia?aaeeianueeee
i?aenoiiao? nai? niinoa?aaeaiiy, aecia/a? i?noea iiaoa a na?oiaiio
e?oa?aoo?iiio i?ioean?. C oe??th iaoith a?i oi?ioeth? naith eiioeaioe?th
?icaeoeo na?oiai? e?oa?aoo?e, yea caiaeeoueny aei aeoiee i?i
i?ioeai?noai ? aca?iiae?th aeaio ia/ae – yce/ieoeueeiai ?
o?enoeyinueeiai, aa?i?/iiai (“iaiaeiaiiy naiai ss”) ? i?noe/iiai
(“a?ae?a/aiiy a?ae naiai ss a Aiaia?”).

C oe?eeiaeoith iaai?noth iiaeia oaa?aeeoe, ui noaooy
Ae.Ia?aaeeianueeiai “Iooeei”, a ye?e i?iiiio?oueny ia?oa neiaie?nonueea
eiioeaioe?y oai?/ino? aaeeeiai ?in?enueeiai iiaoa, noaea i?aea?oioyi
aeey ianooiieo neiaie?nonueeeo ?ioa?i?aoaoe?e eiai oai?/ino?. Iooe?i
i?iaieioo?oueny ?aeaaeii iiaoa oiio, ui yaey? niaith a?aeiee iiaeeao
i?eeeaae ana?aeiino?, aa?iii??, eio?a i?eiio c ianooiieo i?aaenoaaiee?a
?in?enueei? e?oa?aoo?e ia noaea aeinooiiith a o?e iiaiio?, a ye?e aiia
i?aaenoaaeaia o Iooe?ia, ine?eueee iooe?inueea aa?iii?y ? ?acoeueoaoii
neioaco, ui ? oiiaith iiyae ia caie? aeaaeaiiai noni?euenoaa
ni?aaaaeeeaino? – Oea?noaa Aiaeiai.

Ca Ia?aaeeianueeei, Iooe?i – ia?iaeiee iiao, eiai oai?/?noue – a?eueia
ooaeiaeiy oai?/?noue, nae?ao eiai aa?iii?? – a ni?ai??iino? noeo?eiiai
ii/oooy ? ?icoio: Iooe?io aoei a?aeiii “aeaiii?/ia” ? “aiaeanoaaiia”,
aeeooy ? nia?oue inienethaaeanue iiaoii o ioae??e a?aeiia?aeiino? e?ane
a?/ii? iaiaeooioai?aii? i?e?iaee ? e?ane iaeooioai?aiiai aeeooy
ethaeeie.

Neiaie?nonueea eiioeaioe?y oai?/ino? a iniiaiiio ci???ioiaaia ia
iaeaaaeeea?o? iieiaeaiiy iooe?inueei? anoaoeee, a ia?oo /a?ao ia
oyaeaiiy i?i ooaeiaeieea ye i?i?iea, i?i ooaeiaeieea ye oai?oey,
iieeeeaiiai ao?eeoe a nia? oai?/? iiaeeeaino? ethaenoaa o a?aeiioaii?
aei Anana?oo, i?i naiaiaeo ooaeiaeiuei? oai?/ino? ye iaeaaaeeea?oo oiiao
?noeiiiai ienoaoeoaa. Iooe?inueea noaaeaiiy aei o?aaeeoe?e na?oiaiai
ienoaoeoaa eaae?o?eo?oueny Ae.Ia?aaeeianueeei ye c?acie aeey
iane?aeoaaiiy.

I?ney 1896 ?ieo, o i?ioean? i?aoe? iaae o?eeia??th “O?enoin e
Aioeo?eno”, Ae.Ia?aaeeianueeee oi?ioeth? iiao o?einionueeo eiioeaioe?th,
yea i?iaeiaaeo? iniiai? i?eioeeie eiioeaioe?? ia?a?nii?, aea a nai?io
e?ioeaaiio ioi?ieaii?, a ?iaio? “Eaa Oienoie e Aeinoiaaneee” (1901-1902
??.), ia?aoai?th?oueny aaea o o?einionueei-i?noe/io aeiaio “aeaio
aaciaeiae”.

Aiae?coth/e oai?/?noue Oienoiai ? Aeinoi?anueeiai a ?aieao iiiceoe??:
Oienoie – “ciaoiee ieio?”, Aeinoi?anueeee – “ciaoiee aeooo”,
Ae.Ia?aaeeianueeee iiaeeaeth? eiioeaioe?th ?icaeoeo ?in?enueei?
e?oa?aoo?e, noi?ioeueiaaio iei o ?iaio? “I i?e/eiao oiaaeea e i iiauo
oa/aieyo…”. ?noi??y ?in?enueei? e?oa?aoo?e iinoa? oaia? ye oaea, ui
aeeoea c Iooe?ia ?, aeinyaioaoe aeaio e?aei?o oi/ie o oai?/ino?
Oienoiai ? Aeinoi?anueeiai, ia?aaeeaa? ca?ac i?e?iaeiee ? iaiao?aeiee
e?iaoeue ?in?enueei? e?oa?aoo?e.

Ae.Ia?aaeeianueeee, ?ici??eiaoth/e i?i oae? ianoiae? ienueiaiieoeuee?
?iaeea?aeoaeueiino?, ye E.Oienoie ? O.Aeinoi?anueeee, i?ae i?aei?ia?
caa?no iaae “oa?iieoeath Iooe?ia”, a?aeiia?aeath/e ia ieoaiiy, /iio naia
Iooe?i ? oaeei aaaeeeaei ia o?eueee aeey ?in?enueei? e?oa?aoo?e, a e
aeey aeie? ?in?enueeiai ia?iaeo, a oaeiae ? aeey anueiai ethaenoaa: a?i
?aeeiee yaey? niaith c?acie ni?aaaeiuei? eoeueoo?e iaeaooiueiai c ??
aa?iii??th yce/ieoeueeiai ? o?enoeyinueeiai ia/ae. Iaeaooi? na?oiai?
?ae?a?eii? eoeueoo?e aa/eoueny Ae.Ia?aaeeianueeiio a iiya? iiaoa,
iiae?aiiai aei Iooe?ia.

Inoaii?e aoai a inieneaii? Ae.Ia?aaeeianueeei iniaenoino? oa oai?/ino?
Iooe?ia noaiiaeoue noaooy “I.TH. Ea?iiioia. Iiyo naa?o/aeiaa/anoaa”, yeo
e?eoee ienaa o 1908-1909 ?ieao.

Oai?aoee neiaie?cio i?aee?aneth?, ui any ?noi??y ?in?enueei? e?oa?aoo?e
aoea niiaiaia i?eoiaaiith ai?ioueaith c Ea?iiioiaei, ? noaaeoue ieoaiiy:
/e ia /aea? ian ai?ioueaa c Iooe?iei? A?aeiia?aeue ia oea ieoaiiy
iaeiicia/ia: Iooe?i a?/ia ?noeia, c yeith ai?ioeny iaiiaeeeai.

Ae?oaee ?icae?e aeena?oaoe?? “?ioa?i?aoaoe?y iniaenoino? ? oai?/ino?
I.N.Iooe?ia a i?aoeyo A.A?eiai” i?enay/aii aeine?aeaeaiiyi iiaoeee
iooe?inueei? oai?/ino? A.A?eei.

O nai?o oai?aoe/ieo i?aoeyo A.A?eee a?aeaiaeea Iooe?io ?ieue
iacaia?a/iiai aaoi?eoaoo: oai?/?noue Iooe?ia, ye o e?enoae?, aeicaieyea
A.A?eiio aena?oeoe an? a?ai? ?in?enueei? e?oa?aoo?e. I?e/iio iaiao?aeii
a?aoiaoaaoe aeaa iiiaioe, ye? aecia/athoue i?noea Iooe?ia a anoaoe/i?e
nenoai? A.A?eiai: a?i, aaaaeath/e A.A?thniaa iniiaiei ?ioa?i?aoaoi?ii
oai?/ino? aaeeeiai ?in?enueeiai iiaoa, naaa oaeei ia aaaaeaa;
“ia?aa??yth/e” oai?/?noth Iooe?ia, iooe?inueeith aa?iii??th “caaaeueio
nenoaio ?icaeoeo iaoe?iiaeueii? oai?/ino?”, a?i ia ?aeaae?coaaa eiai
oai?/o niaaeueio.

I?aoe? A.A?eiai, ye? aaciina?aaeiuei i?enay/ai? aea/aiith oai??a
Iooe?ia, ii?ooothoue ieoaiiy i?i ni?aa?aeiioaiiy iao?a ? ?eoio a
?in?enueeiio eeane/iiio a??o?. Aeey oiai uia aeciaoe aoaeue-yea
a?aee?eooy o i?e?iae? a??oa, ?in?enueeiio a??oiciaaoeth iaiao?aeii
ciaeoe eiai o Iooe?ia. A?eee caa?oa?oueny aei iueiai a /aoaa?o?e /anoei?
naiai oai?aoe/iiai aeine?aeaeaiiy “Neiaieeci” (1910 ?.) – “Ia iie,
e?anaaeoea, i?e iia…” A.N.Iooeeia (Iiuo iienaiey)”.

Ianooiiith i?aoeath A.A?eiai, a ye?e a?i aeine?aeaeo? aeeaiienia
ni?eeiyooy i?e?iaee ye iinooith iniaeea?noue iiaoeee Iooe?ia (ii??aiyii
c Aa?aoeinueeei ? Otho/aaei) ? “Iiycey neiaa. Iooeei, Otho/aa e
Aa?aouineee a c?eoaeueiii aini?eyouee i?e?iaeu” (1922). O aeo?iae?
“Ai?i”, (1919 ?., ? 2-3 ? 1920 ?., ? 5) ae?oeo?oueny oeeee noaoae
A.A?eiai “I ooaeiaeanoaaiiie i?ica”, a yeeo a?i, iieai?coth/e c? nai?ie
ae ianoaiiaaie i?i i?aeo?ae aei aiae?co oai?o, aeneiaeaieie a ?iaio?
“Neiaieeci”, aeine?aeaeo? i?icia? oai?e Iooe?ia ? Aiaiey c iiceoe??
oai??? “iaeiae?cio”. O 1929 ?ioe? c’yaey?oueny ?iaioa “?eoi eae
aeeaeaeoeea” e “Iaaeiue anaaeiee”, yea noaea ?acoeueoaoii aaaaoi??/ieo
aeine?aeaeaiue A.A?eiai a aaeoc? a??oiciaanoaa ? aaaaoi a /iio ?icaeaaea
eiai a??oiciaa/o eiioeaioe?th , aeeeaaeaio a “Neiaieecia”.

?, ia?aoo?, inoaiiy ?iaioa A.Aaeiai – “Ianoa?noai Aiaiey”, aea
aeine?aeaeaii oai?/ee aeina?ae aaeeeiai ?in?enueeiai iaeno?a i?ice,
ii/eia?oueny ?c c?noaaeaiiy eiai c Iooe?iei.

O noaoo? “Aiieaeeinen a ?onneie iiycee” (1905 ?.), ui ? nai???aeiith
eoeuei?iaoe??th a ia?oiio ia??iae? o?einionueei-anoaoe/iiai ?icaeoeo
A.A?eiai, caa?iaiiy aei Iooe?ia ia? /?oei ae?aaeaiee eiioeaiooaeueiee
oa?aeoa?.

Ii-ia?oa, a?aee?e ?icaeoeo ?in?enueei? e?oa?aoo?e ii/eia?oueny c
Iooe?ia. Ii-ae?oaa, a?i iaieioo?oueny ?iaeiia/aeueieeii iaeiiai c aeaio
iai?yi?a, ui /?oei aecia/eeeny a ?in?enuee?e iiac?? (?iaeiia/aeueieeii
ae?oaiai iai?yio – “?onea”, ca ae?acii A.A?eiai, ? Ea?iiioia).
A?aeiioaiiyi aei “?onea” aecia/a?oueny oa?aeoa? iiac?? an?o aeaeaoieo
?in?enueeeo iiao?a ianooiieo iieie?iue: Iae?aniaa, Otho/aaa, Oaoa,
A.Nieiaeiaa, A?thniaa, Aeiea. A?eueoa oiai, oaeaio Iooe?ia ?
Ea?iiioiaa, ?oia i?i?i/a ia/aei aeicaiey? ?i caeiyoe iniaeeaa i?noea a
nenoai? ?icaeoeo iaoe?iiaeueiiai ienoaoeoaa neiaa, a “oa?iieoey” ?oiuei?
oai?/ino? – ?? ?icoi?iiy, ?? ?icaaaeoaaiiy – ? caii?oeith aaaiiino? ?
cia/ouino? oai?/ino? an?o ?ioeo ?in?enueeeo iiao?a.

I?ioa, a?aeaiaey/e Iooe?io a nai?e ?noi?eei-e?oa?aoo?i?e eiioeaioe??
?icaeoeo ?in?enueei? e?oa?aoo?e oaeo aaaeeeao, iaa?oue aecia/aeueio
?ieue, A.A?eee aeaeaeee a?ae eiai ?aeaae?caoe??: “…oe?euei?noue
iooinueei? ioce ua ia ? ?aeaaeueiith oe?euei?noth”. Aeey aeinyaiaiiy
?noeiii?, ?aeaaeueii? oe?eueiino?, iooe?inueea oe?euei?noue ? oei
ca?iii, c yeiai iiaeii? c’yaeoeny ia?inoee iiai? ?aeiino?. Iiac?y
Iooe?ia – ?aei?noue, ui iiaeiia aooe ?icae?iaeaiith, caaaa/aiith
aeaiaioaie ia?iaeii? oe?eueiino?; ia?aa?oiiaai? a iiao ?aei?noue, oe?
aeaiaioe e noai?youe ni?aaae? ?aeaaeueio iiac?th, “iaoe?iia o?ei
Na?oiai? Aeoo?”.

I?ney Iooe?ia e?oa?aoo?iee i?ioean A.A?eiio oyaey?oueny oaeei:
“…iai?aai?ciaaiee oain – o?eueee a?i ? o?eii i?aai?coth/iai ia/aea.
Iooe?inueea oeiea iiaeiia oiio iaaeeceoeny aei oaino, c??aaoe c iueiai
iie?eaaei ? iiaeieaoe eiai. I?iaeiaaeoaa/e Iooe?ia – Iae?ania ? Otho/aa
– ae?iaeyoue oe?eueia yae?i iooe?inueei? oai?/ino?, iiaeeaethth/e
/anoeie ?icae?iaeaii? ?aeiino?”. Aei oiai ae o iiac?? Otho/aaa
iooe?inueea ia/aei ni?yiiao?oueny o aeaa ??/eua: o ao?eaiiy oaino a
oi?iao no/anii? ae?eniino? ? o ao?eaiiy oaino a oi?iao aioe/ii? A?aoe??.
A aeae? oe? aeaa iai?yie ciaoiaeyoue na?e aeya o oai?/ino? A.A?thniaa ?
A’y/. ?aaiiaa.

Oaea oaiaeaioe?y ?icaeoeo, iiaeeaeaiiy ?icae?iaeaii? iooe?inueei?
oe?eueiino? i?ecaiaeeoue aei ?iaeea?aeoae?cio a ienoaoeoa?.

O cai?iiiiiaai?e A.A?eei eiioeaioe?? iooe?inueei? oai?/ino? ?
eiioeaioe?? e?oa?aoo?iiai i?ioeano, a yeiio i?iaeiaaeothoueny o?aaeeoe??
aaeeeiai ?in?enueeiai iiaoa, aacnoii?aiee ?ioa?an noaiiaeoue i?aaiaiiy
aaoi?a iiaa/eoe ? i?inoaaeeoe ia ao?aoe, a caeiiii??io coiiaeai?noue
iaaieo oaiaeaioe?e ? iniaeeainoae.

Aaaeeeai a?aecia/eoe ? oie oaeo, ui a no/aniiio e?oa?aoo?iiio i?ioean?,
ia aeoieo A.A?eiai, aaciina?aaei?i iine?aeiaieeii iooe?inueeiai iai?yio
aenooia? A.A?thnia, iaeei ?c i?ia?aeieo i?aaenoaaiee?a neiaie?cio:
“…aeeaaeath/e oaioe/iee ci?no o nai? /?oee, /anii noo? ia?ace, a?i
(A?thnia – I.E.) c eiaeiei e?ieii i?aeoiaeeoue aei iaaii? aioo??oiuei?
oe?eueiino?. Ooo aeyaey?oueny eiai e?iaiee ca,ycie c Iooe?iei: ii/aoie
O?O noie?ooy iiaea? ?oeo ii/aoeo OO. Caaaeyee A?thniao ie ai??ii oaia?
aeeaeoeny ia iooe?inueeo iiac?th e??cue i?ecio otho/eanueeeo aeeaei”.

Oea iieiaeaiiy aea? ynia oyaeaiiy i?i eiioeaioe?th e?oa?aoo?iiai
i?ioeano, ianoithaaio A.A?eei: neiaie?ci, ui caaaioa oa?iieoeth
iooe?inueei? aa?iii??, ciaiaio? niaith ianooiiee, i?neyiooe?inueeee aoai
a ?icaeoeo ?in?enueei? iiac??. I?e oeueiio iino?eii i?aee?aneth?oueny
aeoiea i?i ?icaeoie neiaie?noaie e?aueo o?aaeeoe?e ?in?enueei? iiac??,
a ia?oo /a?ao iooe?inueeeo, i?i ui na?ae/eoue noaooy A.A?eiai,
i?enay/aia oai?/ino? A.A?thniaa.

Noaooy “A?thnia” (1908) ? aeeeaaeai? a i?e aa??aioe noaaeaiiy aei
Iooe?ia aaaeeea? ia no?eueee nai? ii nia?, ne?eueee ye nai???aeiee
i?aenoiie ioe?iee eiai A.A?eei. Oey ioe?iea ciaiaio? niaith ia?ao?ae
e?eoeea aei ianooiiiai aoaio a inieneaii? iniaenoino? ? oai?/ino?
Iooe?ia.

O eiec? noaoae “Neiaieeci” A.A?eee ?icaeaa? iniiai? iieiaeaiiy oai???
neiaie?cio, aeeeaaeai? Ae.Ia?aaeeianueeei o noaoo? “I i?e/eiao oiaaeea e
i iiauo oa/aieyo a ?onneie eeoa?aoo?a”. I?aaenoaaiee ieaaeineiaie?cio
eiie?aoeco? ? iiaeeaeth? naia iiiyooy “neiaie?ci”, ooi/ith? caaaeaiiy ?
iaoo aeaiiai iai?yieo.

Aeine?aeaeaiiy A.A?eiai i?eaiaeeoue eiai aei oaeiai aeniiaeo: neiaie?ci
? oi?aa?naeueiei na?oiaa/aiiyi, ui ioiieth? an? noni?euei?, eoeueoo?i?,
o?einionuee?, ?ae?a?ei?, anoaoe/i?, i?e?iaeie/i-iaoeia? i?iaeaie.

Iioieia?/ia eiioeaioe?y neiaie?cio o ?icoi?ii? A.A?eiai yaey? niaith
a/aiiy i?i ?aoe?iiaeueio ? aa?iii?eio no?oeoo?o na?oo, yea aeeeth/a?
aeaiaioe iaaecia/aiino? ? aeiaaeeiaino?. sse aiinaieia?/ia eiioeaioe?y
neiaie?ci o A.A?eiai iia’ycaiee c? noaa?aeaeaiiyi aeaoa?i?iiaaiino?
eia?ei-oai?aoe/iiai ciaiiy ii a?aeiioaiith aei aii???/iiai. A nai?io
aen?ieia?/iiio ae??oaii? i?iaeaie neiaie?cio A.A?eee, a?aoiaoth/e
aeinyaiaiiy oai?aoee?a o?ainoeaiaeaioae?cio (??eea?o, Oaea?) ?
eoeueoo?ii-?noi?e/iiai ?aeyoea?cio (Ae?eueoae) oa a iieai?oe? c ieie ? o
caeeaeaii? c aaeiaiaoe/iith o?einio??th aeeooy (I?oeoa), aenoaa? oaco:
oe?ii?noue ? Neiaie.

Iniiaiei anoaoe/iei i?eioeeiii neiaie?cio A.A?eee i?iaieioo? ?aei?noue
oi?ie ? ci?noo neiaie?a ienoaoeoaa, aeaiaey/e oeae i?eioeei ?c
noaeaeaiiy “oi?ia ? ci?no” (“Yiaeaiaoeea niunea”, ia?aa?ao 17), yea
aaaaea? neiaie?/iei noaeaeaiiyi. O nai?io i?aaiaii? aei /?oeino?
iii?iaoe?? iiiyoue A.A?eee a?aeiaaeiao? neiaie?ci ye oai?/o
ae?yeuei?noue a?ae neiaieecio ye iaaiiai eaaeo aeoiie, a oaeiae a?ae
?icoi?iiy neiaie?cio ye iaoiaeo: “…oai??y neiaie?cio, ia?a?aoiaoth/e
aiaeaiaoeci i?ciaaaeueieo iaoiae?a, caa??aa? ca eiaeiei iaoiaeii i?aai
aooe oei, ui a?i ?; oai??y neiaie?cio ii a?aeiioaiith aei ienoaoeoaa ?
?ae?a?? ? oai??y oai?/ino?; oaeei ? ?? a?eueo /anoeiaa aecia/aiiy;
neiaie?ci aea ? naiioai?/?noue”.

Cayaeaoe, ui neiaie?ci ye ii?ia ethaenueeeo aca?iia?aeiinei iiaeeeaee o
aaeeeiio iaeaooiueiio, A.A?eee aiai?eoue i?i no/aniee neiaie?ci ye i?i
oeieo, eio?a “…eeoa caiaeeoue aei ?aeiino? cayae ieooe?a ? iiao?a i?i
oa, ui niene e?ane a ooaeiaeiueiio ia?ac?, a ia a iaei?e o?eueee
aiioe??, yeo caoaeaeo? a ian ia?ac; ? cian?i ia a ?icoiiaiio
aeoeoia/aii? oeueiai ia?aco …”.

Aecia/ath/e iaoo ooaeiaeiuei? oai?/ino? ye ooai?aiiy ooaeiaeiueiai
ia?aco (neiaieo), A.A?eee aaa/a? oeyo oaeiai ooai?aiiy a aeinyaiaii?
?aeiino? aca?iiae?? oi?ie ? ci?noo. Ona?aeiieaoe “oi?iici?no” (ae?ac
A.A?eiai) ye ia?ic?eaio ?aei?noue oai?/iai i?ioeano, a?i oi?ea?oueny
ineoieia?? ni?eeiyooy a eiioaeno? ci?noiaiiai aniaeoo ooaeiaeiueiai
oai?o ? aeioiaeeoue aeniiaeo i?i aeaoa?i?iiaai?noue cania?a cia?aaeaiiy
? ci?noo. Iniiaio oaaao A.A?eee i?eae?ey? ?aoaeueiiio aea/aiith oi?ie
oai?o, caa?oath/enue o noaooyo “Ee?eea e yenia?eiaio”, “Iiuo
oa?aeoa?enoeee ?onneiai /aou?aonoiiiiai yiaa”, “N?aaieoaeueiay
ii?oieiaey ?eoia ?onneeo ee?eeia a yiae/aneii aeeiao?a” oa “Ia iie,
e?anaaeoea, i?e iia…” A.N.Iooeeia (Iiuo iienaiey) aei aea/aiiy oi?ie
?in?enueeiai a??oa, cae?enithaaiiai ia iniia? aenia?eiaioaeueii?
anoaoeee, yeo A.A?eee ?icaeaa? ne?aeii ca Oaoia?ii, Aaeueiaieueoeai,
Inoaaeueaeii.

O ?in?enueeiio a??o? aei A.A?eiai aeei?enoiaoaaeenue noaoenoe/i?
i?ae?aooiee aeey ao?eaooe?? ? aeaooaaiiy a??oiaaieo oai??a, aea eiio
iaeaaeeoue iii?oia caneoaa o ia?aoai?aii? a??oiciaanoaa a ni?aaaeith
iaoeo.

Ia aaeath/enue aei aiae?co a??oiciaa/i? eiioeaioe?? A.A?eiai, yea ua
/aea? ia aeeaiea aea/aiiy, ne?ae caa?iooe oaaao ia oa,ui ? a
niaoe?aeueieo i?aoeyo ?c a??oiciaanoaa A.A?eee caa?oa?oueny aei
oai?/ino? I.Iooe?ia ye aei aa?oeiiiai aeinyaiaiiy ?in?enueei? iiac??.

Ia?aaoe iaeiei c e?eoa???a ioe?iee iiaoe/iiai oai?o ?eoi?/ia
aaaaonoai, noai?eaoe oe?eo oai??th i?i “?eoi?/i? o?ao?e”, A.A?eee
i?aaia aecia/eoe ca’ycie i?ae ?eoiii ? nieneii, ui a?aeaeaa? eiai
iaeaaaeeea?oo anoaoe/io aeiiao – ?aeiino? oi?ie ? ci?noo. A?eueo?noue
no/anieo aeine?aeiee?a ni?aaaaeeeai aaaaeathoue, ui cia/aiiy oai???
“?eoi?/ieo o?ao?” ? iaaeoi ia?aa?eueoaiei, oiio ui o oi?ioaaii? oaeeo
o?ao? aaeeeo ?ieue a?ae?a?a? ? oaeoi? aeiaaeeiaino?, aea i?e anueiio
oiio oyaeaiiy aaoi?a oai??? i?i ia?aeii?noue ? i?eiao ?eoio iaae iao?ii
noaei ni?aaaei?i a?aee?eooyi aeey oiai/aniiai ?in?enueeiai
a??oiciaanoaa..

Aiae?c a??oa I.N.Iooe?ia A.A?eei i?eaa?oa? oaaao ia ocaaaeueiaiiyie,
a iiaiioith ?ice?eooy aaaaonoaa oi?iaeueii? iaenoa?iino? iiaoa.
Iaiao?aeii a?aecia/eoe, ui a?aoiaioaoe?y A.A?eiai a on?o eiai ianooiieo
aeine?aeaeaiiyo c aenia?eiaioaeueii? anoaoeee aacoaaeany iaeia?oa ?
iaea?eueoa naia ia oai?/ino? Iooe?ia.

O i?aoe? “Iiycey neiaa” (1922) A.A?eee caa?oa?oueny aei i?iaeaie
aeeaiieniiai a?aeoai?aiiy i?e?iaee ye iaei??? c /oaeiaeo ?en iiaoeee
Iooe?ia, Otho/aaa, Aa?aoeinueeiai. O noaoo? “Nayuaiiua oeaaoa” (1903)
a?i oaea ?iaea ni?iao ?ioa?i?aoaoe?? i?oieiai-neiaie?/iiai oeoia/aiiy
eieuei?o.

?icii/eiath/e aeine?aeaeaiiy i?iaeaie aeeaiieniiai ni?eeiyooy i?e?iaee
a iiac?? Iooe?ia, Otho/aaa ? Aa?aoeinueeiai, A.A?eee naith ?iaioo
ieneeoue ye ?iaioo iiia?aaeith. A?i i?ae?aoiao? o oai?ao caaaeaieo
aaoi??a neiaa, ui ioi?ieythoue ia?ace iaaa, niioey, iia?o?y, aiaee.
A?aeeeioaoe aeae? ni?euei? aeey o?ueio iiao?a neiaa i?i oe? yaeua
i?e?iaee, a?i aiae?co? o? c ieo, ye? oa?aeoa?ecothoue nai???aei?noue
eiaeiiai c iiao?a, ?o ?iaeea?aeoaeueiee i?aeo?ae aei cia?aaeaiiy
i?e?iaee.

A ?ioa?i?aoaoe?? iooe?inueeiai ia?aco “i?nyoey” A.A?eei aa/eii
i?aaiaiiy aaoi?a cae?enieoe ?aeath neioaco aeaio i?oieia?/ieo nenoai:
a?ae?eio (yea ae?aaea?oueny a aioeiii?yo aeia?i-cei, na?oei-i?oueia,
Aia-Naoai??e) ? aeaaiueia?aoeueeo (i?nyoeue ni?aa?aeiineoueny c
ia?acii ooii?/ii-aeaiii?/iiai aeiie?ii?enueeiai aiaeanoaa, yea ca’yco?
aeaa na?oe – aeeaee ? ia?oaee).

Ia aeiaaeeiai A.A?eee ii??aith? iooe?inueeee iiaeyae ia i?e?iaeo c oei,
ui a?i iaceaa? Aiieeiiiaei iie?iaii, yeiio i?eoaiaiia ua e iaa?/ia,
i?i?i/a ia/aei. I?iieeath/e a aeeaeie anana?oo, Iooe?i inyaa? eiai
iaeiioa?ii?o? nae?aoe, ia ao?a/ath/e i?e oeueiio oe?eueiino? eiai
ni?eeiyooy. A.A?eee a?aecia/a? oea ye iaea?eueoo caneoao aai?aeueiiai
iiaoa: “Oe?e?nia iaieiae?iiy i?e?iaeith o Iooe?ia”. Oaea oe?e?ni?noue ia
aeanoeaa i? Otho/aao, i? Aa?aoeinueeiio, oiio ui oai, aea a/eoueny
Iooe?i, oai Otho/aa ? Aa?aoeinueeee “eyeathoueny”, “oaii? iiae i?e?iaee”
ieie ia aea/ai?, a aeey A.A?eiai “i?ciaiiy aeieeaa? oaea c iacae”,
ine?eueee iacaa aaea ? oai?/?noue.

O i?aoe? “Iiycey neiaa” A.A?eee aeneiaeth? ia?aeiiaiiy, ui
neiaie?nonueeiio ?aeaaeo ooaeiaeieea, i?i yeiai e?eoee iaiaeii?aciai
aiai?ea o i?aoeyo “Neiaieeci”, “Eoa caeaiue, “A?aaanee”, ?aeaaeo, eio?ee
ii?aeio? a nia? aai?aeuei?noue ooaeiaeieea ? aai?aeuei?noue ethaeeie,
ia?aco ooaeiaeieea-ioae?aoey yeiaee?aua a?aeiia?aea? naia Iooe?i, yeee
aeinyaioa oeueiai caaaeyee nenoaiaoe/iei caaithaaiiyi ? o a?aeoai?aii?,
? o i?ciaii? na?oo.

Aeine?aeaeaiiy “?eoi eae aeeaeaeoeea e “Iaaeiue anaaeiee” (1929)
i?enay/aii i?iaeaiai a??ooaaiiy e aiae?co iiaie Iooe?ia “Iaaeiue
anaaeiee” o na?oe? cai?iiiiiaaii? A.A?eei iiai? eiioeaioe?? a??ooaaiiy.

Aeoiea no/aniee?a i?i oeth i?aoeth A.A?eiai aoea aeineoue iaao?oiith,
yeui ia oe?eeii iaaaoeaiith, ? oaeith caeeoaeany aei iaaeaaiueiai /ano.
Iaaooue, o?eueee c 80-o ?ie?a ii/eia?oueny aea/aiiy oai?/ino? A.A?eiai
ia iniia? ia’?eoeaii? ioe?iee eiai aianeo o a?o/eciyio iaoeo, a oiio
/ene? e o a??ooaaiiy. O?eueee oaia? caaooa i?aoey A?eiai aeeth/a?oueny
aei iaoeiaiai aaeeoeo ? noa? i?aaeiaoii niinoa?aaeaiue i?ia?aeieo
?in?enueeeo e?oa?aoo?iciaaoe?a.

I?aaiaiiy A.A?eiai yeiiiaa oi/i?oa a?aeoai?eoe an? ?eoi?ei-nieneia?
ithaine ci?noo iiaie aeeeeeaee iaiao?aei?noue aeae?eaiiy iei o?ueio
?eoiieia?/ieo e?i?e, ye? o?eueee o ni?aa?aeiioaii? e aeathoue iiaia
oyaeaiiy i?i oeae ci?no. Cai?iiiiiaai? a?ao?ee oaeeo e?eaeo
aeicaieythoue eiinoaooaaoe naia ?o ni?aa?aeiioaiiy. Na?aae ieo e?eaa
“A” yaey? niaith “aaia?ao?/io ea?oo oe?eiai”, oiaoi aeaiiino?o?
ni?aa?aeiioaiiy /anoei iiaie – anooio, ia?oi? ? ae?oai? /anoeie, ?
iiaoaeiaaia ia noia?iino? ?yaeeiaeo a?aeiioaiue oeeo /anoei; e?eaa “A”,
yea iiaoaeiaaia ia 22 o?eaeao, – “e?eaa ?aeo?no, aai eaiaeoaoo c aenioe
ioaoeiiai iieueioo”, ca ae?acii A.A?eiai, – iai/iee aeya oe?eiai
ni?aa?aeiioaiiy /anoei, a i?e iae/?oe?oa a?aeoai?aii ia?ac ?eoio iiaie.
Iia?aeiee ?icaeyae oi?ie e?eai? “A” aeicaiey? c?iaeoe aeaye? aeniiaee.
Oae, i?e ?iciiae?e? ??ai?a c’yniao?oueny, ui i?i?ioie iaaeathoue ia
cina?aaeaeaii -aeoeaioiaaio oaio “?iia?aoi?nueei? aeaaee”; iaeneioie
iia’ycai? c iniaenoei aeeooyi ?aaai?y: 2,7 – aeeooy ?aaai?y aei iiaai?,
2,8 – ?aaai?e ia Naiaonuee?e Ieiu?, 3,1 – a?i aeia?aeo?oueny i?i aeieth
Ia?ao?, 3,2 – aiaeaa?eey, 3,5 – “aeaoeeaa i?iyniaiiy na?aeiiino?”.
Aiae?c aea e?eai? “A”, aeiaiaeeoue, ui “oaia iiaie na?aaeiueith eeie?th
(ia 2,6) ?ic??caia ia 2 oaie: oaio aa?oo ? oaio ieco”.

Aeacoth/e ia aca?iiae?th aeaio oai, A.A?eee caa?oa?oueny aei ioce/ii?
oa?i?iieia??; aea? oaie ?icaeaathoueny iiae?aii aei niiaoii? oi?ie, a
ye?e eiio?aioieoo? ni?aa?aeiioaiiy ??ai?a. Oaiith, yeith ii/eia?oueny
iiaia a?i iaceaa? oaio ieco aai oaiith oace, ae?oao oaio, yea
c’yaey?oueny aeae?, – oaiith aa?oo, ?aaai?y aai aioeoacith. Neioacii
noathoue aca?iiae?y ? ni?aa?aeiioaiiy aa?oi?o ??ai?a c ieaei?ie ?
iaaiaee. Oae? iniiai? ?ene e?eai? “A”. Neeaaei?noue ? aaaaoia?aii?noue
aniaeo?a aeine?aeaeaiiy, ?icaeyiooeo iei, aaaaoi a /iio iiynith? ea?oeio
cai?iiiiiaaii? ?ioa?i?aoaoe?? iiaie Iooe?ia, ?, iaeaieiai?oa, aea?
oyaeaiiy i?i iniiaiee i?eioeei, yeee iieeaaeaii a iniiao oe???
?ioa?i?aoaoe?? – ae?aeaeoeeo oai, ia?ac?a ? aeoiie a ?o aeea?e
aca?iiae??.

E?eao “A” A.A?eee iaceaa? “?aae?noe/iith e?eaith”, ine?eueee a iniiao
?? ia/eneaiiy a?i a?aa a?aiaoe/iee i?eioeei i?aeii?yaeeoaaiiy. I?e
oaeiio iiae?e? o A.A?eiai ? aeeoei 55 o?eae?a, a oie /an ye o Iooe?ia a
iiai? ?o, a?aeie?aieaieo /a?aiieie ?yaeeaie, 23. Oaeee ae??aiee iiae?e
aeicaiey? aaoi?ia? i?aoe? iii?oeoe o? iaeoiio? ithaine, ye? aeathoue
iiaeeea?noue aei e?ioey caaaiooe aeeaieee ci?no iiaie.

Aiae?c ?eoiieia?/ieo e?eaeo ci?noo iiaie Iooe?ia “Iaaeiue anaaeiee”
aeicaiey? c?iaeoe oie aeniiaie, ui A.A?eee o nai?io aeine?aeaeaii?
i?iiiio? aea? ??ci? ?ioa?i?aoaoe?? oai?o. Ia?oa, yea aaco?oueny ia
inieneaii? e?eaeo ?eoio iiaie, noaiiaeoue ?aaeueia ? oi/ia a?aeaeooy ??
?aeaeiiai ci?noo. Ae?oaa ?ioa?i?aoaoe?y nie?a?oueny ia iiia?aaeiuei
noi?ioeueiaaio eiioeaioe?th e?eoeea i?i aioo??oi?e aeooiaiee noai
Iooe?ia ? oa?aeoa? eiai noinoie?a ?c i?aaenoaaieeaie oea?nueei? aeaaee ?
naiiai oea?y. Ia aeoieo A.A?eiai, oea iaeaaaeeea?o? /eiieee, ye? ia
o?eueee aieeaathoue ia ci?no oai?o, a e i?aena?aeiii aianai? iiaoii o
oa??. Oey ae?oaa ?ioa?i?aoaoe?y noaiiaeoue aacnoii?aiee iaoeiaee
?ioa?an, aea ia uiaei ?icoi?iiy ni?aaaeiueiai ?aeaeiiai ci?noo
“Iaaeiiai anaaeieea”, a eeoa ye i?eeeaae oiieiai aeine?aeaeaiiy
ineoieia?? oai?/ino?.

Iayai?noue a iaeiiio aeine?aeaeaii? oaeoe/ii aeaio ?ioa?i?aoaoe?e oai?o
– aeineoue oa?aeoa?ia aeey A.A?eiai neooaoe?y. Oaeiai ?iaeo
ieth?ae?noe/i?noue ni?aaaaeeeai oa?aeoa?eco?oueny aeine?aeieeaie ye
“iaiiaoiaeieia?ci” A.A?eiai.

Aeniiaee

1. Aeine?aeaeaiiy ia?oeo anoaoe/ieo i?ia?ai neiaie?no?a aeicaiey?
noaa?aeaeoaaoe, ui inieneaiiy iniaenoino? e oai?/ino? Iooe?ia eoei
ia?aeaeueii c i?ioeanii noaiiaeaiiy anoaoeee neiaie?cio ? i?ae aieeaii
oeueiai i?ioeano. Aiaeii/an inieneaiiy iniaenoino? ? oai?/ino? iiaoa
aieeioei ia oi?ioaaiiy anoaoeee neiaie?cio ? a?aeaeeinue o aaaaoueio
iaeaaaeeea?oeo iieiaeaiiyo neiaie?nonueei? eiioeaioe?? ienoaoeoaa.

Iniiaiith i?e/eiith, yea niiioeaea neiaie?no?a caa?iooeny aei Iooe?ia,
aoa iioya aei aa?iii??. O Ae.Ia?aaeeianueeiai oea ae?aaeaeinue o
a?/iiio iiooeo neioaco aeia?a ? cea, yce/anoaa ? o?enoeyinoaa, a a
A.A?eiai – o i?aaiaii? aeinyaiooe eaeieaaao?? – ia?icae?eueii? ?aeiino?
Aeia?a ? E?ane.

2. A ioe?ioe? Ae.Ia?aaeeianueeei iniaenoino? e oai?/ino? Iooe?ia eiai
ni?aaaaeeeai ioa?aeoa?eciaaii ye iaeiiai c iaeaeaeaoi?oeo i?aaenoaaiee?a
ia o?eueee ?in?enueei?, a e na?oiai? e?oa?aoo?e.

3. Eiioeaioe?y oai?/ino? Iooe?ia, cai?iiiiiaaia Ae.Ia?aaeeianueeei, a
iiaeaeueoiio eyaea a iniiao ia o?eueee a?eueoino? neiaie?nonueeeo
?ioa?i?aoaoe?e iiaoa, a e noaea oei i?aai?coth/ei yae?ii, iaaeiei yeiai
eiioeaio?oaaeeny iaeaaaeeea?o? caaaeuei? iieiaeaiiy anoaoeee
?in?enueeiai neiaie?cio. Naia a Iooe?i? neiaie?noe aaa/aee ?noeiiee
?aeaae iiaoa, yeee yaea na?oia? i?eeeaae ana?aeiino? ? aa?iii??
yce/anoaa ? o?enoeyinoaa, i?iii?oe?eiino? noeo?eiiai ii/oooy ? ?icoio.
AEeooy ? nia?oue inienethaaeeny Iooe?iei a ioae??e a?aeiia?aeiino? e?ane
iaiaeooioai?aii? i?e?iaee ? e?ane iaeooioai?aiiai aeeooy ethaeeie.

4. Iaeaaaeeea?o? iieiaeaiiy iooe?inueeeo oai?/eo i?eioeei?a aoee
ni?eeiyo? neiaie?noaie ye “nayuaii? caiia?oe”. Oea aacei?eneea?noue
e?oa?aoo?ii? oai?/ino?, aenieee ?? ii?aeueiee ci?no, yeee iieyaa? a
oe?eeiaeo?e ue?ino? ? iai?aeeoii?e i?aaaeeaino? ooaeiaeieea; oea
noaaeaiiy aei aaeeeeo iiia?aaeiee?a – ” oaioanoe/iith ethaia,th o?aaa ?o
ethaeoe”; oea i?eioeei naiaiaee ooaeiaeiuei? oai?/ino?, ui aea? i?aai
aac aoaeue-yeeo eii’theoo?ieo i??eoaaiue, ca aeaniei aeai?ii,
ii?iaeaeaiei aeaniei ii?aeueiei a?ae/oooyi ? ?icoi?iiyi i?ae?aniiai,
noai?thaaoe oa??, eio?ee iaeiiai?oa ? iaeaeeaoa ae?aaea? iiaeyae
ooaeiaeieea ia na?o ? ethaeeio.

Nooi?noue ooaeiaeiuei? oai?/ino? ?icoi?eany ? Iooe?iei, ?
i?aaenoaaieeaie neiaie?cio ye iaiiae?euei?noue e?ane ? ii?ae?.

5. Iooe?inueeee o?einionueeee i?aeo?ae aei ?noi???, eiai oaaaa ? iiaaaa
aei iaoe?iiaeueii? ?noi??? oaae aoee ni?eeiyo? neiaie?noaie ye nayo?
caiia?oe. Oeei iiynith?oueny oaaaa neiaie?no?a aei e?eciaeo iiiaio?a o
a?o/eciyi?e ?noi???, ye? ?ice?eaathoue iaeaaaeeea?o? ?ene
iaoe?iiaeueiiai oa?aeoa?o ? caeaoi? ?aciioaaoe a /an?.

Neiaie?noe aa/eee nai? caaaeaiiy a oiio, uia ooaa?aeeoe ?noi?e/io
ni?aaaaeeea?noue, ? aeiaanoe, ui noni?eueia naiina?aeii?noue aeinyaioea
??aiy ?icoi?iiy ae?enii? ?ie? oaeiai yaeua, ye Iooe?i, aiia aoea
a?aeaeooyi aca?iiae?? ia?iaeo ? aai?y.

6. Nai? iaiaaaiiy iiaa?iooe no/ani?e iiac?? ao?a/ai? i?ney Iooe?ia
ooaeiaei?e aaoi?eoao ? iiceoe?? neiaie?noe c iiaiei i?aaii aaaaeathoue
“iooe?inueeei”. Oeei aiie iiyniththoue ni?aa?aeianaiiy iooe?inueei?
o?aaeeoe?? c iiaoe/iei aeina?aeii e?oa?aoo?e ?oaaaeo noie?oue.

7. Ianooiiei e?ieii o ?icoi?ii? “oa?iieoe? Iooe?ia”, cae?eniaiei
neiaie?noaie, aoei aeine?aeaeaiiy iiaoeee iooe?inueei? oai?/ino?.
Iaea?eueo aeeaieeie uiaei oeueiai aoee i?aoe? A.A?eiai, a yeeo a?i
i?aaioa iaoiae “noa’?eoeaiiai i?aeoiaeo” cai?ieoe “oi/iei iaoeiaei
aiae?cii” ? a ia?oo /a?ao iinoaaeoe ia iaoeiao iniiao aeine?aeaeaiiy
iooe?inueeiai a??oa. ?icii/aoa iei o eiec? noaooae “Neiaieeci” ni?iaa
noai?eoe oai?aoe/io aaco aeey iaeaooi?o neioaoe/ieo ocaaaeueiaiue
?aae?coaaeany a iaa?oioiaaii? iaoiaeo noaoenoe/iiai aeine?aeaeaiiy
a??oa. Aeine?aeaeoth/e iiaoeeo iaecaaeii? e??eee Iooe?ia, Aa?aoeinueeiai
? Otho/aaa, oai?aoee ieaaeineiaie?cio a noaoo? “Iiycey neiaa” ?iaeoue
aeniiaie, ca?aeii c yeei iiao, i?iieeath/e a aeeaeie aoooy,
?ice?eaath/e eiai iaecaiia?oi?o? oa?iieoe?, “oe?e?nii iaieiae?aa?
i?e?iaeith”, ia ?ic?eaath/e caaaeueieo ca’yce?a ethaeeie ? Anana?oo.

8. Aeine?aeaeaiiy i?iaeaie “I.N.Iooe?i a anoaoe/ieo eiioeaioe?yo
?in?eneeo neiaie?no?a” aeicaiey? iiaa/eoe noia?a/iino? a anoaoe/i?e
oai??? neiaie?no?a oa ?oi?e ooaeiaei?e i?aeoeoe?. Oae, iaiaeii?aciai ?
iaiieaaeeai aenooiath/e ca iooe?inueeo yni?noue ? i?inoioo a ienoaoeoa?
acaaae?, neiaaniiio ienoaoeoa? cie?aia, neiaie?noe aeaeaei ia caaaeaee
ao?ethaaee a aeeooy oeth aeiiao. Caeaa?eueoiai oa, ui aeoiaeeei c-i?ae
?o ia?a (ooo iiaa eaea i?i ooaeiaeith oai?/?noue neiaieeno?a), aoei
ci???ioiaaii ia aocueea eiei /eoa/?a, iaei a o?e /e ?io?e i??? ae?oiee
oa?aeoa?.

9. Aeaeueoa iiaeeaeaia aea/aiiy ioe?iie neiaie?nonueeith anoaoeeith
niaaeueie Iooe?ia ni?eyoeia i?e?iuaiith ciaiue ye i?i naio oeth
anoaoeeo, oae ? i?i iniaeno?noue ? oai?/?noue aaeeeiai ?in?enueeiai
iiaoa.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aeeeaaeai? a ioae?eaoe?yo:

1. Iooeei e ?onneee neiaieeci. – Iaeanna., Iaye, 1998. – 202 n.(10,7
ae?.a.).

Eioa?i?aoaoeey Ae. Ia?aaeeianeei aa?ie/aneiai ia/aea a oai?/anoaa
A.N.Iooeeia. // Iaoea ? no/ani?noue. Na. iaoe. i?aoeue IIO ?iai?
I.I.Ae?aaiiaiiaa. E.: 1999.- *. 2. – N. 230-243. (0,8 ae?.a.).

A.Aaeue i iiyia A.Iooeeia “Iaaeiue anaaeiee” // Iaoeiaee a?niee
?cia?euenueeiai aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai ?inoeoooo. – ?cia?e., 1999.
– Aei. 6. -N. 137-158. (0,8 ae?.a.).

A.Aaeue i iiyoeea iaecaaeiie ee?eee XIX aaea. // Iaoiaea. – E., 1999. –
Aei.5. – N. 77-87. (0,5 ae?.a.).

“Ieaaeineiaieenou” i Iooeeia // Ia?niaeoeae. – Iaeana., 1999.- ? 5-6.
N.12-18. (0,4 ae?.a.).

Ec enoi?ee neiaieenoneie iooeeienoeee // Ia?niaeoeae. – Iaeana., 1998.
– ? 3-4. N. 37-43. (0,5 ae?.a.)

Ae.Ia?aaeeianeee i i?iaeaiao, au?aaeathueo nioeeaeueii-eoeueoo?iue niune
eeoa?aoo?u e eneonnoaa (E aii?ino ia ynoaoe/aneeo ei?iyo ?onneiai
neiaieecia) // Iaoeiaee a?niee ?cia?eueneiai aea?aeaaiiai
iaaeaaia?/iiai ?i-oo. – ?cia?e., 1998. – Aei. 3. – N. 37-46. O
ni?aaaoi?noa? c Eaaaaeaiei I.I. (N.44-45). (0,4 ae?.a.).

Aeaaeeie? Nieiaueaa i i?iaeaia i?aanoaaiiie ioaaonoaaiiinoe /aeiaaea //
Oai?/?noue Aieiaeeie?a Nieiaeiaa a eiioaeno? eoeueoo?e n??aiiai a?eo –
Ae?iaiae/., 1998. – N. 174-181. (0,5 ae?.a.).

Eioa?i?aoaoeey Ae.Ia?aaeeianeei o?enoeaineie eiioeaioeee ee/iinoe.//
*aeiaae e iauanoai: enoi?ey, o?aaeeoeey e iiaaoi?noai. -Naaanoiiieue.,
1994. -N. 37-41. (0,3 ae?.a.).

Aiaeec ooaeiaeanoaaiiiai oaenoa. // Ieienoa?noai ia?iaeiiai ia?aciaaiey
Oe?aeiu. – Ia?ayneaa-Oiaeueieoeeee., 1992. – N.33-41. (0,4 ae?.a.).

Eeoa?aoo?iia caaauaiea Aeaenaiae?a Aeiea // Iooeei a Aanna?aaee. –
Eciaeeueneee ainoaea?noaaiiue iaaeaaiae/aneee einoeooo. – Eciaee., 1990.
– N. 48-50. (0,2 ae?.a.).

O?aaeeoeee ea?iiioianeie e?iiee a ii?ia A.Aeiea “Aiciacaeea”.
//Aeooaeueiua aii?inu nia?aiaiiiai ea?iiioiaaaeaiey. – Eeaa OIE AI,
1989. – N. 86-87. (0,2 ae?.a.).

Aiaeec iiyoe/aneiai oaenoa. // Ieienoa?noai ia?iaeiiai ia?aciaaiey ONN?.
– Ia?ayneaa-Oiaeueieoeeee., 1989. – N.26-55. (0,6 ae?.a.).

Iooeei e Aiaieue // Aii?inu aeia?aoee e oai?/anoaa A.N.Iooeeia. – IAO
ei. E.E.Ia/ieeiaa. – Iaeanna., 1987. – N. 31-33. (0,2 ae?.a.).

Naiaia?acea naoe?u A.Aeiea a noeoioai?iii oeeeea “AEeciue iiaai
i?eyoaey”. // Aii?inu ?onneie eeoa?aoo?u. – Eueaia., 1986. Aui. 1
(47). – N. 88-94.

(0,5 ae?.a.).

Aeiaeaoeia? ioae?eaoe??

Aiaieaaneea o?aaeeoeee a oeeeeao A.Aeiea “Ieynee nia?oe” e “AEeciue
iiaai i?eyoaey”. // Aiaieaaneea /oaiey, iinayuaiiua 175-eaoeth ni aeiy
?iaeaeaiey I.A.Aiaiey. – Iieoaaa, 1984. – N.57-60. (0,3 ae?.a.).

Ia aeiiao /ano. // O?eaoia eaeoi?a. – 1986, ? 9. – N. 61-67. (0,5
ae?.a.).

I?aaiecaoeey iao/ii-enneaaeiaaoaeueneie ?aaiou nooaeaioia ii
eeoa?aoo?iaaae/aneei aeenoeeieeiai. – Ia?ayneaa-Oiaeueieoeeee, 1988. –
91 n. O ni?aaaoi?noa? c I?eueioeiei TH.I.(N. 24-45). (1 ae?.a.).

Aiaieaaneea naoe?e/aneea o?aaeeoeee a oai?/anoaa A.Aeiea.//Oai?/anoai
I.A.Aiaiey e nia?aiaiiinoue. – Iaaeei, 1989. – N. 33-35.(0,2 ae?.a.).

Aii?nu i?aanoaaiiiai auoey /aeiaaea a ioaeeoeenoeea Ea?aiceia.//
*aeiaae, auoea, eoeueoo?a. – Eeaa – Ia?ayneaa-Oiaeueieoeeee, 1991. –
N.119-120. (0,2 ae?.a.).

Aiioaoe?y

Eaaaaeaiei I.I. I.N.Iooe?i a anoaoe/ieo eiioeaioe?yo ?in?enueeeo
neiaie?no?a. – ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a o?eieia?/ieo iaoe
c? niaoe?aeueiino? 10.01.02 – ?in?enueea e?oa?aoo?a. – ?inoeooo
e?oa?aoo?e ?i.O.A.Oaa/aiea IAI Oe?a?ie, Ee?a, 1999.

O aeena?oaoe?? aeine?aeaeothoueny ioe?iee oai?aoeeaie ?in?enueeiai
neiaie?cio Ae.Ia?aaeeianueeei ? A.A?eei iniaenoino? oa oai?/ino?
I.N.Iooe?ia. I?iaiae?ciaaii anoaoe/i? eiioeaioe?? ?in?enueeeo
neiaie?no?a, o yeeo ?icaeaathoueny iaeaaaeeea?o? iieiaeaiiy
iooe?inueeeo ooaeiaei?o i?eioeei?a. Ii-iiaiio inieneththoueny
neiaie?nonuee? e?eoa??? ienoaoeoaa, iaoe?iiaeuei? ei?ai? anoaoeee
?in?enueeiai neiaie?cio.

Eeth/ia? neiaa: neiaie?ci, neiaie, oi?aa?nae?ci, aa?iii?y,
i?noeoeeci, o?aaeeoe?y, ?aeaae, ooaeiaeiee-i?i?ie.

Summary

Lebedenko N.P. A.S.Pushkin in the aesthetic conception of the Russian
symbolists.

The dissertation for the competition of Doctor’s Degree in Philology,
speciality 10.01.02 – Russian literature. T.G.Shevchenko Institute of
Literature at the Ukrainian NAS.

The thesis expounds the results of the aesthetic estimation
investigation given by the Russian symbolism theorists D.Merezhkovsky
and A.Bely to the personality and literary activities of Pushkin. It
gives the analysis of the Russian symbolists aesthetics conceptions
containing the development of Pushkin’s main art principles. The art
symbolistic criteria are given a new meaning. The national roots of the
Russian symbolism aesthetic are under analysis.

The keywords: symbolism, symbol, universalism, harmony, mysticism,
tradition, ideal, an artist-prophet.

Aiiioaoeey

Eaaaaeaiei I.I. A.N.Iooeei a ynoaoe/aneeo eiioeaioeeyo ?onneeo
neiaieenoia. – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea iao/iie noaiaie aeieoi?a oeeieiae/aneeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 10.01.02 – ?onneay eeoa?aoo?a. – Einoeooo eeoa?aoo?u
ei. O.A.Oaa/aiei IAI Oe?aeiu, Ee?a, 1999.

A aeenna?oaoeee eceiaeaiu ?acoeueoaou enneaaeiaaiey ynoaoe/aneeo
ioeaiie ?onneeie neiaieenoaie ee/iinoe e oai?/anoaa A.N.Iooeeia. A
?aaioa ?ane?uaathony i?e/eiu ia?auaiey neiaieenoia e
eeoa?aoo?ii-e?eoe/aneiio e ynoaoe/aneiio ianeaaeeth aaeeeiai ?onneiai
iiyoa. Yoi iicaieyao ia oieueei auyaeoue iaoeeiiaeueiua enoiee ynoaoeee
?onneiai neiaieecia, ii e ii?aaeaeeoue aa iniiaiua i?eioeeiu,
noi?ie?iaaaoeany iiae aicaeaenoaeai naiaia?acii eioa?i?aoe?iaaiiuo
iooeeineeo ooaeiaeanoaaiiuo ia/ae.

Enneaaeiaaiea eiioeaioeee iooeeineiai oai?/anoaa, ?anniao?eaaaiiai
neiaieenoaie a eiioaenoa ie?iaiai eeoa?aoo?iiai i?ioeanna, aeaei
aiciiaeiinoue naeaeaoue auaiae: oi?ie?iaaiea ynoaoeee ?onneiai
neiaieecia e iniuneaiea neiaieenoaie ee/iinoe e oai?/anoaa A.N.Iooeeia
oee ia?aeeaeueii e auee oanii acaeiinaycaiu e acaeiiiaoneiaeaiu.

Aannii?iie caneoaie neiaieenoia yaeyaony ioeaiea A.N.Iooeeia eae iiyoa
ie?iaiai o?iaiy, yaeaoaai i?eia? anaaaeeinoaa e aa?iiiee.

A ?aaioa ii-iiaiio ioeaiaia ?ieue oai?aoeea e iaeiiai ec
iniiaiiieiaeieeia neiaieecia Ae.N.Ia?aaeeianeiai; eiioeaioeey
iooeeineiai oai?/anoaa, i?aaeeiaeaiiay Ae.N.Ia?aaeeianeei, eaaea a
iniiao aieueoeinoaa neiaieenoneeo eioa?i?aoaoeee iiyoa.

Iniuneaiu ioeaiee iooeeineiai oai?/anoaa, a ia?aoth i/a?aaeue aai
ynoaoe/aneeo aicc?aiee, ?onneeie neiaieenoaie Ae.Ia?aaeeianeei e
A.Aaeui, /oi iicaieeei ii?aaeaeeoue ?ieue neiaieenoia a ?acaeoee ?onneie
iooeeienoeee.

Inaauai aii?in i niioianaiee eeanne/aneie o?aaeeoeee n ia?auie
ynoaoe/aneeie iiuoaie iiaea?iecia, e eioi?ui e ioiineony oai?/anoai
?onneeo neiaieenoia.

Enneaaeiaaiea eo ynoaoe/aneeo acaeyaeia iicaieyao naeaeaoue auaiae,
/oi a naieo oai?aoe/aneeo ecuneaieyo iie ?ac?aaaouaaee i?iaeaiu
ia?iaeiinoe, i?aaaeeainoe e nioeeaeueiie cia/eiinoe eneonnoaa. Aneaae
ca Iooeeiui neiaieenou ionoaeaaee e i?eioeei naiaiaeu ooaeiaeanoaaiiiai
oai?/anoaa, eioai?aoe?oaiiai eae oneiaea aeinoeaeaiey iaeaieueoae
iieiiou e aeoaeiu iauaeoeaiiai io?aaeaiey ie?a e /aeiaaea.

A ?aaioa ioia/aia aeecinoue ooaeiaeanoaaiiiai iuoeaiey neiaieenoia,
ooaa?aeaeaaoeo i?eioeei oao?aecia eneonnoaa, iooeeineie eiioeaioeee
ooaeiaeanoaaiiiai oai?/anoaa, aeeth/athuae a naay eaeath i?i?i/aneie
?iee ooaeiaeieea. Iooeeineia ooaa?aeaeaiea naiaiaeu naiiau?aaeaiey
ooaeiaeieea aeeth/aei e iieiaeaiea i naiaiaea io aeiaiaoe/aneeo eaiiiia
oi?iu, eioi?ay a ooaeiaeanoaaiiii i?iecaaaeaiee, ii ooaa?aeaeaieth
iiyoa, ii?aaeaeyaony aai niaea?aeaieai. Yoi iieiaeaiea iieo/eei ?acaeoea
o Ia?aaeeianeiai a aai oai?ee neiaiea, niaeanii eioi?ie neiaie –
naycothuaa caaii iaaeaeo ie?ii ethaeae e ie?ii eaeae: iin?aaenoaii
eiooeoeaiiai iiciaiey ooaeiaeiee i?eiauaaony e yoiio aunoaio ie?o. A
?acoeueoaoa oaeiai naa?o/oanoaaiiiai iiciaiey ie?a ooaeiaeiee niiniaai
oi?ie?iaaoue e ?acaeaaoue yoe/aneea ii?iu, /oi, a naith i/a?aaeue,
i?aaeinoaaeyao aio aiciiaeiinoue nicaeaaaoue iiaua ooaeiaeanoaaiiua
oi?iu.

Iieiaeaiea Ia?aaeeianeiai i aa?iiie/iinoe iooeeineiai oai?/anoaa,
neioace?iaaaoaai a naaa aiieeiie/iinoue e aeeiieneci, iieo/eei
aeaeueiaeoaa ?acaeoea a ?aaioao A.Aaeiai. Enneaaeoy iiyoeeo iaecaaeiie
ee?eee Iooeeia, oai?aoee “ieaaeineiaieecia” caeeth/aao: iiyo, i?iieeay a
naiua aeoaeiu auoey, “oeaeinoii iaeaaeaaaao i?e?iaeie”, ia ?ac?uaay i?e
yoii anaiaueo naycae /aeiaaea e ie?icaeaiey.

Enneaaeiaaiea “iaoiaea iao/iiai iiaeoiaea” e iiyoeea iooeeineeo
i?iecaaaeaiee, eniieuecoaiiai A.Aaeui, iicaieyao aiai?eoue i
nouanoaaiiii aicaeaenoaee yoiai iaoiaea ia ?acaeoea oai?ee
noeoineiaeaiey, ?ac?aaioeo i?eaiia iao/iie ao?eaooeee, eco/aiea ycuea e
noeey ienaoaeae.

Eeth/aaua neiaa: neiaieeci, neiaie, oieaa?naeeci, aa?iiiey,
ienoeoeeci, o?aaeeoeey, eaeaae, ooaeiaeiee-i?i?ie.

Aeea.: Ec ienai I.A.Oei?aineiai aei/a?e I.I.Oei?aineie // Eeoa?aoo?a OO
aaea. – E., 1998. – N.28-29.

2 Aiae?ae Aaeue. I?iaeaiu oai?/anoaa.- I., 1988. – N.3.

Ia?aaeeianeee Ae.N. Iieiia nia?aiea ni/eiaiee. – O. XVIII. – I., 1914.
– N.183.

Ia?aaeeianeee Ae.N. Iieiia nia?aiea ni/eiaiee. – O.XVIII. – N.217.

Nieiaueaa A.N. Oeeinioey eneonnoaa e eeoa?aoo?iay e?eoeea.- I., 1991. –
N.83.

Ia?aaeeianeee Ae.N. Iieiia nia?aiea ni/eiaiee. – O.XVIII. – N.229.

Ia?aaeeianeee Ae.N. Iieiia nia?aiea ni/eiaiee. – O.XVIII. – N.95.

Ia?aaeeianeee Ae.N. Iieiia nia?aiea ni/eiaiee. – O.XVIII. – N.130.

Oai aea – N.131.

Ia?aaeeianeee Ae.N. Iieiia nia?aiea ni/eiaiee.- O.XVIII.- N.147.

Aaeue A. Aiieaeeinen a ?onneie iiycee // Neiaieeci eae ie?iiiieiaiea.-
I., 1994.- N.411.

Oai aea. – N.412.

Aaeue A. Aiieaeeinen a ?onneie iiycee // Neiaieeci eae ie?iiiieiaiea.
-I., 1994.- N.412

Aaeue A. E?eoeea. Ynoaoeea. Oai?ey neiaieecia. – I., 1994. – O.1. –
N.138.

O a i ae a. – N. 142.

Aaeue A. Iiycey neiaa. – Ia., 1922.- N.17.

Aeea.: Aii/a?ia A.I. A.Aaeue – noeoiaaae // Oeeieiae/aneea iaoee. –
1980, ?5; Aania?ia I.E. Aaeue – noeoiaaae e Aaeue – noeoioai?aoe //
Aiae?ae Aaeue. I?iaeaiu Oai?/anoaa. – I., 1988 oa ?io?.

Aaeue A. ?eoi eae aeeaeaeoeea e “Iaaeiue anaaeiee”. – Ia., 1929. –
N.178.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020