UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОрганізаційно-педагогічні умови діяльності школи-лабораторії наукової установи: Автореф. дис... канд. пед. наук / Н.Ф. Федорова, Ін-т педагогіки АПН У
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2352
Скачало112
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ

 

АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ

 

ФЕДОРОВА Ніна Федорівна

 

УДК 373.51 (09)

 

ОРГАНІЗАЦІЙНО - ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ

 

ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛИ - ЛАБОРАТОРІЇ

 

НАУКОВОЇ УСТАНОВИ

 

13.00.01 - теорія та історія педагогіки

 

Автореферат дисертації на здобуття наукового

 

ступеня кандидата педагогічних наук

 

Київ -1999

 

Дисертацією є рукопис

 

Робота виконана в Інституті педагогіки АПН України

 

Науковий керівник - кандидат педагогічних наук, старший

науковий співробітник

Даниленко Лідія Іванівна,

Інститут педагогіки АПН України,

завідувач лабораторії впровадження педагогічних інновацій

 

 

 

Офіційні опоненти: -

 

доктор педагогічних наук, професор, дійсний член АПН України

Гончаренко Семен Устимович,

Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України,

головний науковий співробітник

 

 

кандидат педагогічних наук, доцент Зоц Віра Миколаївна, Інститут

педагогіки АПН України, завідувач лабораторії педагогічного досвіду

 

 

 

Провідна установа - Полтавський державний педагогічний інститут

ім.В.Г.Короленка, кафедра педагогічної майстерності, Міністерство освіти

України, м. Полтава.

 

Захист відбудеться “ 12 “ березня 1999 р. о 14 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради К 26.452.03 в Інституті педагогіки АПН

України за адресою: 252053, м. Київ, вул.Артема, 52-А.

 

З дисертацією можна ознайомитись у науковій частині Інституту педагогіки

АПН України за адресою: 252053, м.Київ, вул. Артема, 52-А.

 

Автореферат розісланий “___“ _____________1999 р.

 

Вчений секретар спеціалізованої

 

вченої ради, професор

Легкий М.П.

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність теми. Сучасний етап розвитку середньої освіти в Україні

характеризується інтенсивними пошуками нового в теорії і практиці

навчання і виховання, активним впровадженням нових освітніх технологій,

оригінальних педагогічних ідей, освітніх моделей тощо. Як наслідок,

змінюється зміст освіти, що призводить до новоутворень у цілісній

системі навчання і виховання.

 

Одним із основних аспектів реформування загальної середньої освіти

є її наукове та методичне забезпечення, підготовка та впровадження нових

навчальних планів, програм, підручників, посібників, курсів, спецкурсів

тощо; проведення науково-дослідної та експериментальної роботи,

впровадження педагогічних нововведень.

 

Аналіз психолого-педагогічної літератури свідчить, що

загальнотеоретичні та методологічні підходи до організації діяльності

закладів освіти знайшли відображення у дослідженнях давньогрецьких

філософів (Демокріта, Сократа, Платона, Арістотеля та ін.), педагогів

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ