UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОрганізація краєзнавчої роботи учнів у процесі вивчення фізичної географії основної школи (V-IX класи): Автореф. дис... канд. пед. наук / В.В. Бенедюк
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3100
Скачало89
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ АПН УКРАЇНИ

 

БЕНЕДЮК Валентина Володимирівна

 

УДК 371.044.3: 551.4/5: 908(021)

 

ОРГАНІЗАЦІЯ КРАЄЗНАВЧОЇ РОБОТИ УЧНІВ

 

У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ

 

ОСНОВНОЇ ШКОЛИ (V-IX класи)

 

13.00.02 - теорія та методика навчання географії

 

АВТОРЕФЕРАТ

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Київ – 1999

 

Дисертацією є рукопис

 

Робота виконана в Інституті педагогіки АПН України

 

Науковий керівник — доктор педагогічних наук, старший науковий

співробітник Корнєєв Віктор Петрович, Інститут педагогіки АПН України,

провідний науковий співробітник лабораторії методики географії

 

Офіційні опоненти — доктор географічних наук, професор Мельничук Іван

Васильович, Національний університет ім. Тараса Шевченка, зав. кафедри

палеонтології;

 

— кандидат педагогічних наук, доцент Паламарчук Лариса Борисівна,

Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів

ім. Б.Грінченка, старший викладач кафедри методики викладання

природничо-математичних дисциплін

 

Провідна установа — Національний педагогічний університет ім.

М.П. Драгоманова, кафедра фізичної географії, Міністерство освіти

України, м. Київ

 

Захист відбудеться 19 березня 1999 р. о 14 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради К 26.452.03 в Інституті педагогіки АПН

України за адресою: 252053, м. Київ, вул. Артема, 52а

 

З дисертацією можна ознайомитись у науковій частині Інституту педагогіки

АПН України (252053, м. Київ, вул. Артема, 52а).

 

Автореферат розіслано 19 лютого 1999 р.

 

Вчений секретар спеціалізованої вченої ради,

 

професор Легкий М.П.

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність теми дослідження. Важливу роль у забезпеченні належної

теоретичної підготовки школярів до майбутньої активної участі в

будівництві держави, у формуванні особистості громадянина покликане

відіграти шкільне краєзнавство. Виступаючи у своїй різноманітності форм,

воно сприяє моральному, трудовому, естетичному, екологічному, фізичному

вихованню, розширює кругозір школярів, розвиває їх пізнавальні інтереси.

У процесі краєзнавчої роботи учні самостійно засвоюють навчальний

матеріал, набувають навичок, необхідних у житті, готуються до практичної

діяльності та розширюють загальноосвітні знання. Краєзнавство, таким

чином, розглядається не лише як діяльність школярів, спрямована на

вивчення краю, але і як одна з умов поліпшення викладання навчальних

предметів, зокрема географії. Ідея використання краєзнавчих матеріалів у

процесі навчання була обгрунтована ще в працях відомого чеського

педагога Я.А.Коменського. Пізніше різні аспекти шкільного краєзнавства

досліджували Ж.-Ж.Руссо, М.В.Ломоносов, К.Д.Ушинський. На межі XIX-XX

ст. у Росії такими дослідженнями займались Д.Д.Семенов, Е.Ю.Петрі,

С.П.Аржанов та інші.

 

Важливу роль відіграє шкільне краєзнавство в системі навчально-виховної

роботи сучасної національної школи. У відповідності з його

організаційними структурами розрізняють два основні напрями у

краєзнавчих пошуках: перший – це безпосереднє вивчення своєї місцевості,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ