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Підвищення ефективності захисної системи вантажопідйомних кранів при угоні вітром: Автореф. дис… канд. техн.наук / О.І. Іваненко, Одес. держ. політе

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
128 1951
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I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie

Iaeanueeee Aea?aeaaiee iie?oaoi?/iee

oi?aa?neoao

?aaiaiei Ieaa ?aaiiae/

OAeE 621.873

I?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? caoenii? nenoaie aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a i?e
oaii? a?o?ii.

Niaoe?aeuei?noue 05.05.05 -I?aei?iaeueii-o?ainii?oi? iaoeie

.

Aaoi?aoa?ao aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe

Iaeana – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a No?aeiioe?a?inueeiio aea?aeaaiiio oi?aa?neoao? (i.
Eoaainuee), I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? oaoi?/ieo iaoe,

i?ioani? Ia?oeiia Aiaoie?e Aaeaioeiiae/, No?aeiioe?a?inueeee
aea?aeaaiee oi?aa?neoao, caa. eaoaae?ith

Io?oe?ei? iiiiaioe:

aeieoi? oaoi?/ieo iaoe, i?ioani? A?eai?ia Iooi
Aieiaeeie?iae/Oa?e?anueeee aea?aeaaiee iie?oaoi?/iee oi?aa?/oao, caa.
eaoaae?ith “I?aeeiiii-o?ainii?oi? iaoeie”

eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe, aeioeaio Iieuaiei A?oae?e ?aaiiae/,
Aeiiaanueea aea?aeaaia iaoeiiaoae?aia aeaaeai?y (i. E?aiaoi?nuee),
aeioe. eaoaae?e “I?aeeiiii-o?ainii?oi? iaoeie ”

I?ia?aeia onoaiiaa:

Iaeanueeee aea?aeaaiee ii?nueeee oi?aa?neoao, eaoaae?a eaoaae?e
“I?aeeiiii-o?ainii?oi? iaoeie ?iaoai?caoe?y ii?oiaeo ?ia?o” I?i?noa?noai
ina?oe Oe?a?ie , i. Iaeana

Caoeno a?aeaoaeaoueny 21 aa?aniy 1999 ?. i 1400 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 41.052.05 i?e Iaeanueeiio aea?aeaaiiio
iie?oaoi?/iiio oi?aa?neoao? ca aae?anith: 270044, i. Iaeana, i?.
Oaa/aiea, 1; aieiaiee o/aiaee ei?ion

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny a iaoeia?e a?ae?ioaoe? Iaeanueeiai
aea?aeaaiiai iie?oaoi?/iiai oi?aa?neoaoo, (i?. Oaa/aiea, 1).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 20 na?iiy 1999?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

aeieoi? oaoi?/ieo iaoe, i?ioani? ?.I. A?eieii?a

Caaaeueia oa?aeoa?enoeea ?iaioe

I?aeaeuaiiy iaae?eiino? ? aaciaee ?iaioe aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a, ui
aenieoaoothoueny ia a?aee?eoeo ieiuaaeeao, a a?eueoino? aecia/a?oueny
iiia?aaeaeaiiyi aaa??e, aeeeeeaieo oaiiaie e?ai?a a?o?ii. Iacaaaeath/e
ia iayai?noue i?eeaae?a ? i?eno?i?a aaciaee ia e?aiao, ?nioth/? ia
i?aeoeoe? oaiie e?ai?a, i?ecaiaeyoue aei ?oeioaaiiy iaoaeieiino?oeoe?e
e?ai?a, a oaeiae aei o?aaioaaiiy ?iai/iai ia?niiaeo.

Aeooaeuei?noue oaie. sse iieaco? aeina?ae aenieoaoaoe??, ?nioth/a
nenoaia caoenoo aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a (aaeueia iaoai?cio
ia?anoaaiiy, ?o/iee caoaao, aaoiiaoe/i? i?ioeoa?ii? i?eno?i?, ooieeia?
oii?e oa aooa?e) ia? iecueeo iaae?ei?noue ? aoaeoeai?noue. Iaeia c
i?e/ei oeueiai – iaaeinoaoiy aea/aii?noue ae?? ?ioaineaiiai a?o?o ia
aaioaaeii?aeeiii? e?aie.

Aeeiai?ea ?ooo aaioaaeii?aeeiiiiai e?aio, aeeeeeaiiai ae??th
?ioaineaiiai a?o?o, oa i?ioean eiai aaeueioaaiiy aei inoaiiueiai /ano
caeeoathoueny iaaea/aieie, ui iia’ycaii c iaaieie o?oaeiiuaie
oi?iae?caoe?? aeiaaeeiaiai oa?aeoa?o a?o?iaiai iaaaioaaeaiiy, ci?iiiai a
/an?, ii ?ici??o oa iai?yieo.

A?aenooi?noue iaoaiaoe/ii? iiaeae? i?ioeano oaiio e?aio a?o?ii oa
a?aeiiino? i?i oaeoe/i? oaeaeeino? oaiio e?ai?a oaeiae oneeaaeith?
?ic?iaeo caoiae?a, ui ni?eythoue iiaeaeueoiio aaeineiiaeaiith caoenii?
nenoaie e?ai?a ? ?icoe?aiith aeeaiacii?a a?o?iaiai iaaaioaaeaiiy, i?e
yeeo iiaeeeaa aenieoaoaoe?y e?ai?a.

Oaeei /eiii, aeey caaacia/aiiy aaciaee, i?aeaeuaiiy iaae?eiino? oa
aenieoaoaoe?eii? aoaeoeaiino? aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a, i?aoethth/eo ia
a?aee?eoeo ieiuaaeeao, iaiao?aeii ?noioia aaeineiiaeaiiy e?aiiaeo
i?ioeaioa?iieo caoenieo nenoai.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. ?iaioa
i?enay/aia ae??oaiith caaea/? i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? caoenii? nenoaie
aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a i?e oaii? a?o?ii. Aiia aeeiioaaeany a ?aieao
iaoeiai-aeine?aeii? oaie ?5/25ei?/809 “?ic?iaea caoenii? nenoaie aeey
aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a” ii ieaiai Eoaainueeiai a?aeae?eaiiy
I?aeeiiii-o?ainii?oii? Aeaaeai?? iaoe Oe?a?ie oa No?aeiioe?a?inueeiai
aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo ni?eueii c aenia?oii-oaoi?/iei oeaio?ii
Eoaainueeiai oa?eoi??aeueiiai oi?aae?iiy AeA?AEIAAeCI?IOI?III?AOe?
Oe?a?ie oa AI “Eoaainueeee aa?noaoiaoae?aaeueiee caaiae”.

Iaoa oa caaea/? aeine?aeaeaiiy. Iaoith ?iaioe ? i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino?
caoenii? nenoaie aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a a?ae ?oeioaaiiy i?e oaii?
a?o?ii.

Aeey aeinyaiaiiy iinoaaeaii? iaoe aecia/ai? ianooii? caaea/?
aeine?aeaeaiiy:

– ?ic?iaeoe iaoaiaoe/io iiaeaeue ? aecia/eoe iniiai? ia?aiao?e ?ooo
aaioaaeii?aeeiiiiai e?aio i?e oaii? a?o?ii;

– aecia/eoe noaoenoe/i? ioe?iee ia?aiao??a a?o?iaiai iaaaioaaeaiiy;

– aeine?aeaeaiiy aeeiai?ee i?ioeano a?aa?oaoe?eiiai aaeueioaaiiy
eiceiaiai e?aio i?e oaii? a?o?ii;

– aeine?aeaeaiiy no?oeoo?ii? no?eeino? e?aio a ?aaeei? a?aa?oaoe?eiiai
aaeueioaaiiy;

– ?ic?iaeoe iaoiaeeeo ii??aiyeueii? ioe?iee iaae?eiino? caoenieo nenoai
aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a;

– aeeiiaoe aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy aeeiai?ee oaiio eiceiaiai
e?aio a?o?ii ? a?aa?oaoe?eiiai aaeueioaaiiy a ooi?eiaeo a?ae??ceao
oeyoo;

– ?ic?iaeoe eiino?oeoe?th ? iaoiaeeeo ?ic?aooieo caoenii? nenoaie, ui
?aae?co? ?aaeei a?aa?oaoe?eiiai aaeueioaaiiy aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a iieyaa? a ianooiiiio:

– anoaiiaeai? caeiiii??iino? ?ooo aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a i?e oaii?
a?o?ii, ia iniia? yeeo aecia/ai? ia?aiao?e oaii?a;

– ?ic?iaeaia iaoiaeeea ii??aiyeueii? ioe?iee iaae?eiino? (ii iieacieeo
?iia??iino? aaca?aeiiaii? ?iaioe) caoenieo nenoai aaioaaeii?aeeiiieo
e?ai?a, i?aoethth/eo a oiiaao ae?? ?ioaineaiiai a?o?o;

– aeeiiaiee noaoenoe/iee aiae?c a?o?iaiai iaaaioaaeaiiy aeey
Aeiiaanueeiai ?aa?iio oa anoaiiaeai? noioanoe/i? ia?aiao?e a?o?iaiai
iaaaioaaeaiiy;

– aeine?aeaeaia no?oeoo?ia no?ee?noue eiceiaiai e?aio i?e ?on? o
ooieeiaeo a?ae??ceao oeyoo a oiiaao ?ioaineaiiai a?o?o, ia iniia? yei?
anoaiiaeai? aeiionoei? cia/aiiy oaeaeeino? ?ooo e?aio, ui caaacia/othoue
eiai no?ee?noue.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a:

– ?ic?iaeaia iaoiaeeea ? i?ia?aia ?ic?aooie?a aecia/aiiy oaiio
aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a a?o?ii;

– ?ic?iaeaia iaoiaeeea ii??aiyeueii? ioe?iee iaae?eiino? e?aiiaeo
caoenieo nenoai;

– cai?iiiiiaaia iiaa caoenia nenoaia e?ai?a, yea ia? a?eueo aenie?
iieacieee iaae?eiino? oa aoaeoeaiino?;

– ?ic?iaeaia eiino?oeoe?y, oaoiieia?/ia aeieoiaioaoe?y oa oaoi?/i? oiiae
Oe?a?ie OO O 02070714-001-96 “I?eno??e a?aa?oaoe?eiee ooieeiaee OAO-1”
ia aeaioiaeaiiy caoenieo i?eno?i?a aeey eiceiaeo e?ai?a, ui
aenieoaoothoueny ia a?aee?eoeo ieiuaaeeao i?iieneiaeo i?aei?e?inoa,
noaaeaia ? i?eeiyoa aei ?ic?iaie AAE AI “Eoaainueeee
aa?noaoiaoae?aaeueiee caaiae”.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a:

– ?ic?iaeaia iaoaiaoe/ia iiaeaeue ?ooo e?aio i?e oaii? a?o?ii;

– ?ic?iaeaia iaoiaeeea, yea iieno? noai ? aeicaiey? aeeiiaoe
ii??aiyeueio ioe?ieo iaae?eiino? caoenieo nenoai aaioaaeii?aeeiiieo
e?ai?a;

– anoaiiaeai? caeiiii??iino? i?ioiaeaeaiiy i?ioean?a ?ooo
a?aa?oaoe?eiiai aaeueioaaiiy aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a i?e oaii? a?o?ii;

– aeeiiaiee noaoenoe/iee aiae?c a?o?iaiai iaaaioaaeaiiy ca 10 ?ie?a aeey
Aeiiaanueeiai ?aa?iio;

– iaea?aeai? aiae?oe/i? ?ic?aooieia? caeaaeiino? aeey aeine?aeaeaiiy
no?oeoo?ii? no?eeino? eiceiaeo e?ai?a;

– ia iniia? aeeiiaieo aeine?aeaeaiue ?ic?iaeai? ? aeeiiai?
aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy a eaai?aoi?ieo ? ae?iaie/eo oiiaao
a?aa?oaoe?eieo ooi?eiaeo i?eno?i?a.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? iieiaeaiiy, ?icae?ee oa
?acoeueoaoe aeena?oaoe?eii? ?iaioe aeiiia?aeaeenue ? iaaiai?thaaeeny ia
iaoeiai-oaoi?/ieo eiioa?aioe?yo No?aeiioe?a?inueeiai aea?aeaaiiai
oi?aa?neoaoo (NOAeO, i. Eoaainuee, 1988-1998 ?.?.), Ananithcii?
iaoeiai-oaoi?/ii? eiioa?aioe?? “I?iaeaie ?icaeoeo oa aaeineiiaeaiiy
i?aeeiiii-o?ainii?oii? oaoi?ee” (i. E?aniiy?nuee, 1988 ?.), eiioa?aioe??
“I?iaeaie iaae?eiino?, aeiaaia?/iino?, iaoaeii?noeino?
i?aeeiiii-o?aeiaiai iaeaaeiaiiy ?eaii?iieneiaeo noae?a” (i.
Naaanoiiieue, 1988 ?.), ia Ananithci?e iaoeiai-oaoi?/i?e eiioa?aioe??
iieiaeeo niaoe?ae?no?a I?iaaaeiao N?N? “Canoinoaaiiy NAI? ?
i?e?ii?ioeani??a i?e noai?aii? i?aeeiiii-o?ainii?oiiai iaeaaeiaiiy” (i.
Iineaa, 1989 ?.), Ananithci?e iaoeiai-oaoi?/i?e eiioa?aioe?? “Iiaa o
i?aeeiiii-o?ainii?oiiio iaoeiiaoaeoaaii?” (Aea?aeaaiee oaoi?/iee
oi?aa?neoao ?i. I. A. Aaoiaia, i. Iineaa, 1991?.), ia iaoeiai-i?aeoe/i?e
eiioa?aioe?? “I?iaeaie iaae?eiino? oa aacia/ii? aenieoaoaoe?? i?aeeiiieo
nii?oae” (i. Ni/?, 1996 ?.), ia can?aeaii? naeoe?? IOI
iaoeiai-iaoiaee/ii? eii?n?? c ?iaeaia?ii? iaoai?ee I?i?noa?noaa ina?oe
Oe?a?ie (i. Aei?i?iiao?ianuee, 1997 ?.), ia can?aeaii? Eoaainueeiai
a?aeae?eaiiy I?aeeiiii-o?ainii?oii? Aeaaeai?? iaoe Oe?a?ie (1998 ?.), ia
can?aeaii? eaoaae?e IO oa ?I Iaeanueeiai aea?aeaaiiai iie?oaoi?/iiai
oi?aa?neoaoo (1999 ?.) oa can?aeaii? eaoaae?e “IOI ? iaoai?caoe?y
ii?oiaeo ?ia?o” Iaeanueeiai aea?aeaaiiai ii?nueeiai oi?aa?neoaoo (1999
?.).

Ioae?eaoe??. Ca ?acoeueoaoaie aeeiiaieo aeine?aeaeaiue iioae?eiaaii 8
?ia?o. O oiio /ene? 3 noaoo? o iaoeiaeo aeo?iaeao ? iaeei iaoaio
Oe?a?ie.

No?oeoo?a oa ianya aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?eia ?iaioa neeaaea?oueny c
anooio, /ioe?ueio ?icae?e?a, caaaeueieo aeniiae?a, nieneo aeei?enoaieo
e?oa?aoo?ieo aeaea?ae oa i’youeio aeiaeaoe?a. Caaaeueiee ianya ?iaioe
135 noi??iie iaoeiiieniiai oaenoo, 35 ?enoie?a, 12 oaaeeoeue, nienie
aeei?enoaii? e?oa?aoo?e c 107 iaeiaioaaiue, 5 aeiaeaoe?a ia 52
noi??ieao.

Iniiaiee ci?no ?iaioe

O anooi? i?eaaaeaia caaaeueia oa?aeoa?enoeea ?iaioe, iieacai?
aeooaeuei?noue ? iaoeiaa iiaecia oaie, aecia/ai? iaoa oa caaea/?
aeine?aeaeaiue, i?aeoe/ia oe?ii?noue ?iaioe. I?aaenoaaeai? iniiai?
iieiaeaiiy oa ?acoeueoaoe, ye? aeiinyoueny ia caoeno.

O ia?oiio ?icae?e? i?noeoueny aiae?c ieoaiiy caoenoo aaioaaeii?aeeiiieo
e?ai?a a?ae ?oeioaaiiy i?e oaii? a?o?ii, a naia: i?e/eie aaa??e, aiae?c
niinia?a aaeueioaaiiy, aiae?c iaae?eiino? caoenii? nenoaie
aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a a?ae oaiio a?o?ii.

Iacaaaeth/e ia i?aeoe/io aaaeeea?noue ieoaiiy caoenoo e?ai?a a?ae oaiio
a?o?ii, ?oo e?ai?a ? oiiae ?o aaeueioaaiiy i?e ae?? ?ioaineaiiai a?o?o
aei oaia??oiueiai /ano aea/ai? iaaeinoaoiuei. Ia aeiaaeeiai aaa???
e?ai?a i?e oaii? a?o?ii a iinoaiiaao Aea?aeiaaeci?ioi?iii?aoe? Oe?a?ie
eaae?o?eothoueny, ye iaaacia/i? ii nai?i iane?aeeai.

Cia/iee aianie a i?aeaeuaiiy iaae?eiino? caoenieo nenoai
aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a aianee I. I. Aeaenaiae?ia, I. A. A?eai?ia, A.
?. Aeaeiaaa, O. N. Aeaeeaea?a, I. ?. ??io??a, A. I. Enthi?i, A. O.
Naiaithe oa ?io?.

Aeine?aeaeaiiy i?ioean?a oaiio e?ai?a a?o?ii ? aieeao a?o?iaiai
iaaaioaaeaiiy ia e?aie ?icaeyaeaeeny ?. ?. Aa?aiiae/ai, I. I. Aioa??aii,
I. N. Eiia?iaei, A. A. Ia?oeiiaei, A. ?. Iieuaiei, Ae. A. Ni?oeeiith, I.
Oaooea?ii oa ?ioeie.

Aaeeeee aianie a aeine?aeaeaiiy aeeiai?ee oaiio aaioaaeii?aeeiiieo
e?ai?a a?o?ii aianaiee A. O. Aaeaeaiaeith. Iaeiae iiaiiai aeine?aeaeaiiy
i?ioeano oaiio e?ai?a a?o?ii, ye iieacaa aiae?c e?oa?aoo?ieo aeaea?ae,
aei oaia??oiueiai /ano ua ia i?iaaaeaii.

I?eaaaeaiee aiae?c iiia?aaei?o aeine?aeaeaiue aeicaieea noi?ioethaaoe
iniiai? caaea/? aeine?aeaeaiiy, ui aoee iaaaaeai? aeua.

Aiae?c aaa??e ? niinia?a aaeueioaaiiy aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a, ye?
i?aoeththoue ia a?aee?eoeo iaeaeai/eeao, aeicaieea c?iaeoe aeniiaie i?i
iaaeineiiae?noue nenoai aaeueioaaiiy, eiino?oeoe?e aaeuei oa
i?ioeoa?iieo i?eno?i?a iaoai?ci?a ia?anoaaiiy.

Iaeiei c aoaeoeaieo niinia?a aaeueioaaiiy aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a, i?e
oaiiao a?o?ii, ? aeei?enoaiiy ?aaeeio a?aa?oaoe?eiiai aaeueioaaiiy, ui
?aae?co?oueny ca aeiiiiiaith iioeeeo e?eaie?i?eieo i?io?e?a, ui
anoaiiaethoueny a ooieeiaeo a?ae??ceao i?aee?aiiaiai oeyoo aai ia
iaeiiio c aca?iiae?th/eo e?ai?a, ia ye? ia?aeaeaeathoue ia?aaei? ii
oiaeo ?ooo eieana aai ?ieeee.

Aiae?c 129 e?ai?a, ui aeine?aeaeoaaeeny ia ?yae? i?aei?e?inoa
Eoaainueei?, Aeiiaoeueei? oa ?inoianueei? iaeanoae, iieacaa, ui ?nioth/a
caoenia nenoaia e?ai?a, ye? i?aoeththoue ia a?aee?eoeo ieiuaaeeao,
iaaeinoaoiuei iaae?eia ? /anoi ia aeeiio? nai? ooieoe??, ui aea?
i?aenoaao aaaaeaoe iaei??th c i?e/ei iecueei? iaae?eiino? nenoai caoenoo
aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a, a?ae ?oeioaaiue i?e oaiiao a?o?ii,
a?aenooi?noue iaoaiaoe/ii? iiaeae? i?ioeano oaiio e?ai?a a?o?ii ?
iaea?aeaieo ia ?? iniia? cia/aiue ia?aiao??a oaiio (iaea?eueoi?
oaeaeeino? e?aio i?e aeaiiio a?o?? oa oaoi?/iiio noai? iaoai?cio
ia?anoaaiiy, /ano oa oeyoo iaiao?aeiiio aeey ?icaiio e?aio).

O ?iaio? ?nioth/a caoenia nenoaia aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a,
i?aoethth/eo ia a?aee?eoeo ieiuaaeeao, ui aeeth/a? a naaa aaeueii
iaoai?cio ia?anoaaiiy, ?o/iee caoaao, aaoiiaoe/iee i?ioeaioa?iiee
i?eno??e, ooieeiaee oii? ? aooa? (O?ANA) i?aaenoaaeaia o aeaeyae? a?aoo
noaio. Aeo?ae c ?iai/iai noaio (a?aeiiaa) iaeiiai, aeaio ? o. ae.
aeaiaio?a a aoaeue-yeiio ii?aeiaii? aeicaiey? io?eiaoe 32 iiaeeeaeo
noai?a nenoaie O?ANA, c yeeo 16 (50%) – aaa??ei?.

Cai?iiiiiaaia caoenia nenoaia aeeth/a? a naaa aaeueii iaoai?cio
ia?anoaaiiy, ?o/iee i?ioeoa?iiee caoaao, a?aa?oaoe?eiee ooieeiaee oii? a
ii?aeiaii? c a?aeoeaio?iaei aaeueiii, ui aeeiioth? i?e iii?iaeueieo
oaeaeeinoyo ?ooo e?aio ooieoe?th iaoiaeea (O?AOe).

Ii aiaeia?? c nenoaiith O?ANA nenoaia O?AOe i?aaenoaaeaia o aeaeyae?
a?aoa ia ?en. 1, aea wmetafile8? ???????????????
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Cai?iiiiiaaia nenoaia (O?AOe) ia? 16 iiaeeeaeo noai?a, c yeeo o?eueee 5
– aaa??ei?. Eiaeiee iiaeeeaee noai caoenieo nenoai iieno?oueny nenoaiith
aeeoa?aioe?aeueieo ??aiyiue Eieiiai?iaa. Ii??aithth/e ?iia??iino?
aaca?aeiiaii? ?iaioe aeey caoenieo nenoai O?ANA ? O?AOe ia?ii

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aea ?– ?iia??i?noue aaca?aeiiaii? ?iaioe; t – /an aenieoaoaoe?? e?aio; c
– ?iaeaen, a?aeiia?aeiee nenoai? O?ANA; i – ?iaeaen, a?aeiia?aeiee
nenoai? O?AOe; 1 – iiaeeeaee ?iai/ee noai nenoaie.

Oaeei /eiii, a?aeiioaiiy iaae?eiino? ?iaioe (ii iieacieeo ?iia??iino?
aaca?aeiiaii? ?iaioe) iiai? nenoaie O?AOe ? o?aaeeoe?eii? O?ANA neeaaea?
d?1=a0,802=2,2, ui na?ae/eoue i?i oa, ui iaae?ei?noue cai?iiiiiaaii?
nenoaie a 2,2 ?ace aeua ?nioth/i?. ?c canoinoaaiiyi iiai? nenoaie
a?aeiaaea? iaiao?aei?noue a aeei?enoaii? o?aaeeoe?eieo ooieeiaeo oii??a,
aooa??a ? aaoiiaoe/ieo i?ioeoa?iieo i?eno?i?a.

O ae?oaiio ?icae?e? ?icaeyioo? ieoaiiy oai?aoe/iiai aeine?aeaeaiiy
aeeiai?ee ?ooo aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a i?e ae?? a?o?o. ?aaeeie ?ooo
aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a, ui aeeeeeathoueny ae??th ?ioaineaiiai a?o?o ?
iniiai? caeiiii??iino? i?ioiaeaeaiiy i?ioean?a, ui ca’ycai? c oaiiii
e?ai?a a?o?ii aei inoaiiueiai /ano aoee ia aea/ai?. ?oo
aaioaaeii?aeeiiiiai e?aio i?e oaii? a?o?ii iiaea aooe iienaiee
aeeoa?aioe?aeueiei ??aiyiiyi aeaeyaeo

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aea me – i?eaaaeaia iana ?ooiiiai e?aio; x – i?enei?aiiy ?ooiiiai e?aio;
?a – neea a?o?o; W – ii?? ia?anoaaiith e?aio.

Ca?aeee iaea?eueoa oaeaee?noue oaiio oeaio?o ian e?aio a?o?ii o
aecia/a?oueny c ni?aa?aeiioaiiy

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aea V – ioe?iea iaoaiaoe/iiai i/?eoaaiiy neeaaeiai? oaeaeeino? a?o?o o
iaii?yieo ?ooo e?aio; I – aa?iaeeiai?/iee oaeoi? e?aio.

??oaiiyi aeeoa?aioe?aeueiiai ??aiyiiy (2) ? ooieoe?y

(4)

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?f???a?: ???u?th??????Ia i?aenoaa? oeueiai ??oaiiy a ?iaio?
io?eiai? caeaaeiino? aeey aecia/aiiy /ano ? iaiao?aeii? aeiaaeeie oeyoo
?icaiio e?aio aei iaea?eueoi? oaeaeeino?.

A oaae. 1 iiaeai? ?acoeueoaoe aecia/aiiy ia?aiao??a oaiio a?o?ii
eiceiaiai e?aio oeio EEN-10, c yei? ne?aeo?, ui i?e ae?? a?o?o c?
oaeaee?noth 27 i/n ? ii?iaeueii a?ae?aaoeueiaaieo aaeueiao iaoai?cio
ia?anoaaiiy ca 2,5 naeoiaee ia aeiaaeei? oeyoo 1,3 i a?aeaoaeaoueny
?ica?i eiceiaiai e?aio aei oaeaeeino? 2 i/n. ?ica?i e?aio aei oaeaeeino?
6,3 i/n, i?e ye?e ao?a/a?oueny no?ee?noue e?aio a aeiaaeeo ia?caeo ia
ooieeia? oii?e, a?aeaoaeaoueny ca 21 n ia aeiaaeei? oeyoo 75 i.

Io?eiai? caeaaeiino? (3), (5), (6), aeicaieythoue ii a?aeiiei
oaeaeeinoyi a?o?o V, ii??o ia?anoaaiith W ? aa?iaeeiai?/iiio oaeoi?o
e?aio aecia/aoe iaea?eueoo oaeaee?noue oaiio aaioaaeii?aeeiiiiai e?aio
a?o?ii, /an ? iaiao?aeiee oeyo ?icaiio e?aio aai ae??ooaaoe iaeio ?c
caaea/ ?aeaioeo?eaoe?? oaeaeeino? a?o?o aai ii??o ia?anoaaiith (ioe?iee
noaio aaeuei iaoai?ci?a ia?anoaaiiy ia iiiaio oaiio e?aio a?o?ii).

Oaaeeoey 1

Ia?aiao?e oaiio e?aio a?o?ii

Aiae?c io?eiaieo noaoenoe/ieo aeaieo ii a?o?o ca ia??iae c 1986 ii 1996
?iee a Aeiiaanueeiio ?aa?ii? iieacaa, ui oaeaee?noue ? iai?yiie ae??
a?o?o ? aeiaaeeiaeie i?ioeanaie, ie?aiei ?aaeecaoeeyi yeeo
a?aeiia?aeathoue noaoenoe/i? aeai? eiie?aoiiai ?icaeyaeoaaiiai ?ieo.

Ia ?en. 2 iiaeai a?ao?e na?aaeiuei??/iiai ci?ithaaiiy oaeaeeino? a?o?o
o i. Eoaainueeo, iiaoaeiaaiee aeey a?o?o no?aeiiai iai?yieo, aeey yeiai
io?eiaii eaiii?/a ?iceeaaeaiiy oeio

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c ei?aeyoe?eiith ooieoe??th

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I?e ?icaeyae? na?aaeiueii?ny/iiai ?iciiae?eo oaeaeeino? a?o?o ?
iae?/oaaii? na?aaeiuei??/ii? ci?ie iai?yieo a?o?o, aeiaaeeiaee i?ioean
aeyaey?oueny ooieoe??th aeaio ci?iieo ? eaiii?/iee ?iceeaae io?eio?
aeaeyae

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Ei?aeyoe?eia ooieoe?y o oeueiio aeiaaeeo ia? aeaeyae:

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A???&??yyyy?????Ayyy¦yyy???AE?????&?
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C (7, 10) ne?aeothoue ioe?iee iaoaiaoe/ieo i/?eoaaiue ? ei?aeyoe?eieo
ooieoe?e iaeneiaeueii? oaeaeeino? oaiio e?aio a?o?ii, ye aeiaaeeiaiai
i?ioeano. Aiae?c oeeo aeaieo na?ae/eoue i?i oa, uiii?iaeueii
a?ae?aaoeueiaaieo aaeueiao iaoai?ci?a ia?anoaaiiy ? ae??
na?aaeiueinoaoenoe/iiai a?o?o oaii aaioaaeii?aeeiiiiai e?aio
iaeieiia??iee.

Aiae?c niinia?a aaeueioaaiiy ? iaae?eiino? ie?aieo aeaiaio?a caoenieo
nenoai aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a, i?aoethth/eo ia a?aee?eoeo ieiuaaeeao
iieaco?, ui iaeiei c aoaeoeaieo oeyo?a ??oaiiy i?iaeaie caiia?aaiiy
oaii?a e?aio a?o?ii ? a?aa?oaoe?eia aaeueioaaiiy.

aea m – i?eaaaeaia iana e?aio ? iaa?oiaeo /anoei iaoai?cio ia?anoaaiiy;
I-iiey?iee iiiaio ?ia?oe?? e?aio a?aeiinii eiai oeaio?o ian; –
a?aenoaiue a?ae in? eieana aei oeaio?o ian; b – aaca e?aio; h –
i?aeeiaoa oeaio?o e?aio; g – eoo i?ae ai?eciioaeueiith ieiueiith ?
ieiueiith, ui ieia? e??cue inue caaeiueiai eieana ? oeaio?a ian e?aio;
b- eoo iaoeeo e?aio aei ai?eciioo.

C ia?aooaaiiyi caaaeueiii?eeiyoeo aeiiouaiue io?eiaii iae?i?eia
aeeoa?aioe?aeueia ??aiyiiy, ui iieno? ieineee ?oo i?e a?aa?oaoe?eiiio
aaeueioaaii? e?aio o oe?eiio

aea S – ocaaaeueiaia eii?aeeiaoa, ui oa?aeoa?eco? ia?ai?uaiiy caaeiuei?
in? e?aio; A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, – eiao?oe?aioe, caeaaei? a?ae
aaiiao?e/ieo ia?aiao??a (iaea?eueoiai eooo iaoeeo ?iai/iai a?ae??ceo
i?io?ey ? iieiaeaiiy oeaio?o ian e?aio).

?c ??aiyiiy (12) io?eio?ii

Io?eiaia aeeoa?aioe?aeueia ??aiyiiy iieno? i?ioean a?aa?oaoe?eiiai
aaeueioaaiiy e?aio c o?aooaaiiyi iieiaeaiiy oeaio?o ?ooiieo ian.

I?ney i?aenoaiiaee t=0, S1=0 aecia/a?ii S10, S1, dS ? dS1.

Ia ?en. 4 iiaeai? a?ao?ee aieeao iieiaeaiiy oeaio?o oyaeeino?
aaioaaeii?aeeiiiiai e?aio ia aaee/eio aaeueiiaiai oeyoo ? ii/aoeiaiai
oiia?eueiaiiy e?aio aei ?yaeo cia/aiue eooo a i?io?ey a?aa?oaoe?eieo
oii??a.

C a?ao?e?a aeieea?, ui ?c ca?eueoaiiyi oeaio?o oyaeeino? c?inoa?
oiia?eueiaiiy e?aio ? ciaiueoo?oueny eiai aaeueiiaee oeyo.

Aeae? a ?iaio? aoea aeine?aeaeaia no?oeoo?ia no?ee?noue eiceiaiai e?aio
? io?eiaii ae?ac, ui oa?aeoa?eco? ci?io eiai iioaioe?aeueii? aia?a?? DI
a ooieeiaeo ae?eueieoeyo oeyoo a aeaeyae?

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???&??yyyy?????Ayyy·yyy ??/?????&??MathType??P????u—yY?????

aea me – iana e?aio; h – aenioa ?icoaooaaiiy oeaio?o oyaeeino? e?aio,
a?aeiinii ieiueie, ui ieia? e??cue in? oiaeiaeo eiean; b – aaca e?aio;
hi=0,5ye; yk ? hn a?aeiia?aeii, aenioa i?aeeiio ia?aaei?o (ii oiaeo
?ooo) oiaeiaeo eiean e?aio oa oeaio?o aace e?aio.

Oi?ioea (14) aecia/a? eaoano?ioo oeio A3 (cai?ea), yea caaea?oueny
n?i’?th ooieoe?e caeaaeieo a?ae aeaio ea?oth/eo ia?aiao??a c ? d.

Aecia/aiiy e?eoe/ieo oi/ie eaoano?ioe oeio cai?ee ?icaeyiooa ia
i?eeeaae? eiceiaiai e?aio EEN-10, aeey yeiai anoaiiaeaia e?eoe/ia
oaeaee?noue oaiio V?5,6 i/n, i?e ye?e a?aeaoaeaoueny ao?aoa eiai
no?eino? ? iaae?iiy i?e ia?cae? ia ooieeia? oii?e.

O o?aoueiio ?icae?e? i?eaaaeai? iaoiaeeea, oaoi?ea, ?acoeueoaoe ?
ii??aiyeueia ioe?iea aenia?eiaioaeueiiai ? oai?aoe/iiai aeine?aeo.

Iaoa aenia?eiaioaeueiiai aeine?aeo – ioe?iea oi/iino? ? aeinoia??iino?
oai?aoe/ieo ?acoeueoao?a – aeinyaa?oueny i?iaaaeaiiyi aenia?eiaioo ia
o?ce/i?e iiaeae?, yea caaacia/o? iaiao?aeiee ae?aiacii ci?ie aieeaath/eo
oaeoi??a ? i?e?iaeieo aeine?aeaeaiue – aeey inoaoi/iiai aeniiaeo i?i
oi/i?noue ? aeinoia??i?noue ?acoeueoao?a ?iaioe.

A i?ia?aio i?e?iaeieo aeine?aeaeaiue aa?eoei ae?iaie/a aei?iaoaaiiy
?iaioicaeaoiino? caoenii? i?ioeoa?iii? nenoaie aeey eiceiaeo e?ai?a oeio
EEN-10. A a?aeiia?aeiino? c iaoiaeeeith ? i?ia?aiith aenia?eiaioaeueieo
aeine?aeaeaiue ia iniia? ianooaa?a iiaeaethaaiiy, ciaeaeaieo ca
aeiiiiiaith 5 e?eoa???a iiae?aiino?, aoea aeaioiaeaia aenia?eiaioaeueia
onoaiiaea aeey aeine?aeaeaiiy ia?aiao??a oaiio.

Eiiooaoe?eia noaia ?a?no?oth/i? ? aei??thaaeueii? aia?aoo?e aenia?eiaioo
iiaeaia ?en. 5.

I?ae /an ?ooo iiaeae? eiceiaiai e?aio a aa?iaeeiai?/i?e o?oa? i?ae
ae??th a?o?iaiai iaaaioaaeaiiy, noai?thaaiiai aaioeeyoi?ii, ? yea
eiio?iethaaeinue aiaiiiao?ii, ?a?no?oth/ith aia?aoo?ith oeio I-3031-4
o?enoaaeeny aeiaaeeia ?icaiio ? i?enei?aiiy e?aio, neea a?o?o c
aaoiiaoe/iith a?aei?oeith /ano.

Ioe?iea aieeao oaeaeeino? a?o?o, ii??o ia?anoaaiith, iane e?aio ?
aa?iaeeiai?/iiai oaeoi?o e?aio aeeiiai? ia iniia? iiaiiai oaeoi?iiai
aenia?eiaioo (IOY) aeaeo 24. Noaoenoe/ia ia?iaea ?acoeueoao?a
aenia?eiaioo, aeenia?n?eiee oa ?aa?an?eiee aiae?ce cae?enithaaeenue ca
noaiaea?oieie iaoiaeeeaie.

O ?acoeueoao? aoei io?eiaii ??aiyiiy ?aa?an??

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aea x1, x2, x3, x4 – oaeoi?e o eiaeiaaiiio aeaeyae?, ui oa?aeoa?ecothoue
a?aeiia?aeii oaeaee?noue a?o?o, iano e?aio, ii?? ia?anoaaiith ?
aa?iaeeiai?/iee oaeoi? e?aio.

Aiae?c ??aiyiiy ?aa?an?? i?aeoaa?aeea i?aaii??i?noue iaoiaeeee
oai?aoe/iiai aeine?aeaeaiiy.

Ii??aiyiiy io?eiaieo ?acoeueoao?a c ?acoeueoaoaie oai?aoe/ieo
aeine?aeaeaiue iieacaei, ui ?ica?aeiino? neeaaeathoue, a na?aaeiueiio ia
a?eueo 10…11%.

O /aoaa?oiio ?icae?e? iiaeaia iaoiaeeea ?ic?aooieo ? i?iaeooaaiiy
caoenii? nenoaie aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a i?e oaii? a?o?ii.

O iicaooaoi?e neooaoe??, yea aeieea? i?e aieea? ia eiino?oeoe?th e?aio
aao?iaeo iaaaioaaeaiue, ui ia?aaeuothoue neee iii?o ?ooo, e?ai aoaea
?ooaoeny a a?aeiia?aeiiio iai?yieo ? coieieoueny i?ney ia?caeo iii?ieo
?ieee?a i?eno?ith ia e?eaie?i?ei? iai?yii? a?aa?oaoe?eieo oii??a.
A?aa?oaoe?ei? ooieeia? oii?e caaacia/othoue iaae?eiee caoeno e?ai?a a?ae
?oeioaaiiy i?e ia?caeao c oaeaeeinoyie a?eueo 2 i/n a ii?aeiaii? c
a?aeoeaio?iaeie aaeueiiaeie i?eno?iyie, ye? aeeiiothoue, i?e
iii?iaeueieo oaeaeeinoyo aeaeaoia ooieoe?th iaoiaeea, ? ni?aoeueiaothoue
i?e oaeaeeino? 1,5 i/n.

Iaeiei c aaaeeeaeo ieoaiue, i?e ?ic?iaoe? a?aa?oaoe?eieo i?eno?i?a
aaeueioaaiiy ? aea?? ?aoe?iiaeueiiai i?io?eth e?eaie?i?eieo iai?yiieo,
ye?e caaacia/o? i?i?iaeueiee oeyo aaeueiiaoaaiiy i?e caaeai?e aaee/ei?
oiia?eueiaiiy.

I?io?eue a?aa?oaoe?eiiai oii?o aeey eiceiaeo e?ai?a oeio EEN-10
neeaaea?oueny c ianooiieo a?ae??ce?a – ia?ao?aeiiai, ui iieno?oueny
??aiyiiyi

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? ?iai/iai a?ae??cea, ia yeiio ?aae?co?oueny i?i?ioi aaeueiiaiai oeyoo
e?aio

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A@???&??yyyy?????Ayyy?yyy???o?????&??MathType???
???u?????????”????-?????`???`-???u?th?????? aea o – iioi/i? eii?aeeiaoe oi/ae, a?aeiia?aeieo a?ae??ce?a i?io?eth; o0-aanoeena ii/aoeiai? oi/ee ia?ao?aeiiai a?ae??ceo; n – iieaciee nooiaiy ia?ao?aeii? e?eai? i?io?ey; a – ia?aiao? ia?ao?aeii? e?eai? i?io?ey; a0–iaea?eueo i?eiouaiiee aeey aeaiiai e?aio eoo iaoeeo aei ai?eciioo aeioe/ii? a oi/oe? niieo/aiiy e?eaie?i?eieo a?ae??ce?a i?io?ey; b – aaca e?aio; ?ic?aooiie ?aoe?iiaeueiiai i?io?ey iieyaa? a aecia/aii? ia?aiao??a a0, n, a ? eiino?oeoeaieo ia?aiao??a oii??a. Aeae? a ?icae?e? i?eaaaeaii i?eeeaae ?ic?aooieo a?aa?oaoe?eieo ooieeiaeo oii??a aeey eiceiaiai e?aio EEN-10. Aiae?c i?io?e?a a?aa?oaoe?eieo ooieeiaeo oii?ia ? aeina?ae ?oiuei? aenieoaoaoe?? iieacothoue, ui aeey aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a c oaeaeeinoyie ia?anoaaiiy aei 60 i/oa aeinoaoiuei canoiniaoaaoe iaeei ia?ao?aeiee a?ae??cie i?io?eth. Aeae? o ?icae?e? aeeiiaia ii??aiyeueia ioe?iea aoaeoeaiino? caoenieo i?ioeoa?iieo nenoai, yea i?aeoaa?aeaeo? a?eueo aenieo (a 2,2 ?aco) iaae?ei?noue ? aoaeoeai?noue cai?iiiiiaaii? nenoaie, i?eaaaeaia iaoiaeeea iiioaaeo ? oaoi?/iiai ianeoaiaoaaiiy a?aa?oaoe?eieo ooieeiaeo i?eno?i?a. I?eaaaeaii ?ic?aooiie aeiiii?/iiai aoaeoo a?ae ai?iaaaeaeaiiy a?aa?oaoe?eiiai ooieeiaiai i?eno?ith ia eiceiaiio e?ai? EEN-10. O aeiaeaoeo aei ?iaioe i?eaaaeai? a?aeiia?aei? aeieoiaioe, ye? i?aeoaa?aeaeothoue canoinoaaiiy ?acoeueoao?a ?iaioe. Aeniiaee A?aenooi?noue iaae?eii? oa aoaeoeaii? caoenii? nenoaie aeey aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a, i?aoethth/eo ia a?aee?eoeo ieiuaaeeao, a oiiaao ?ioaineaiiai a?o?o, ni?e/eiy? aaa??? (c?oeioaaiiy e?aiiaeo iaoaeieiino?oeoe?e oa o?aaioaaiiy ?iai/iai ia?niiaeo). Ia iniia? aeine?aeaeaiiy ?ic?iaeaii? iaoaiaoe/ii? iiaeae? anoaiiaeai? iniiai? caeiiii??iino? i?ioeano oaiio aaioaaeii?aeeiiiiai e?aio a?o?ii, ui aeicaiey? aecia/aoe aeey eiie?aoieo oiia ia?aiao?e oaiio (iaea?eueoo, i?e aeaiiio a?o??, oaeaee?noue oaiio, aeiaaeeio oeyoo oa /an ?icaiio). Cie?aia, ia i?eeeaae? eiceiaiai e?aio oeio EEN-10 iieacaii, ui i?e ae?? a?o?o c? oaeaee?noth aei 21 i/n iaea?eueoa iiaeeeaa oaeaee?noue oaiio e?aio neeaaea? ia a?eueoa 2 i/n. I?e oeueiio aeiaaeeia oeyoo oa /an ?icaiio neeaaeathoue a?aeiia?aeii 70 i ? 42 nae. Noiniaii aei oiia Aeiiaanueeiai ?aa?iio anoaiiaeai? noioanoe/i? ia?aiao?e a?o?iaiai iaaaioaaeaiiy, a oaeiae ioe?iee iaoaiaoe/ieo i/?eoaaiue ? ei?aeyoe?eieo ooieoe?e iaeneiaeueii? oaeaeeino? oaiio aaioaaeii?aeeiiieo e?ai?a a?o?ii ye aeiaaeeiaiai i?ioeano. ?ic?iaeaia caoenia nenoaia, ui ?aae?co? ?aaeei a?aa?oaoe?eiiai aaeueioaaiiy, ui caaacia/o? iaae?eiee caoeno eiceiaeo e?ai?a a?ae ?oeioaaiiy i?e ?on? c? oaeaee?noth aei 2 i/n. I?e oa?aeeinoyo a?o?o a?eueo 21 i/n i?aoeacaeaoi?noue caoenii? nenoaie caaacia/o?oueny noi?niith ?iaioith c a?aeoeaio?iaeie aaeueiiaeie i?eno?iyie. ?ic?iaeaia iaoiaeeea ii??aiyeueii? ioe?iee iaae?eiino? caoenieo nenoai, ia iniia? yei? anoaiiaeaii, ui ?iia??i?noue aaca?aeiiaii? ?iaioe cai?iiiiiaaii? caoenii? nenoaie o 2,2 ?ace aeua o ii??aiyii? c o?aaeeoe?eiith. Aecia/ai? ?aoe?iiaeuei? ia?aiao?e e?eai? i?io?ey a?aa?oaoe?eieo i?eno?i?a; io?eiai? ioe?iee aieeao aenioe oeaio?o aaae e?aio ia ia?aiao?e ?ooo (oiia?eueiaiiy, /an ? aeiaaeeia oeyoo aaeueioaaiiy). Cie?aia, anoaiiaeaii, ui ?c ca?eueoaiiyi aenioe oeaio?o aaae e?aio, c?inoa? oiia?eueiaiiy c a?aeiia?aeiei cieaeaiiyi aaeueiiaiai oeyoo. Aeine?aeaeaiiy no?oeoo?ii? no?eeino? a?aa?oaoe?eiiai aaeueioaaiiy ia i?eeeaae? eiceiaiai e?aio EEN-10 iieaco?, ui aaa???, aeeeeeai? oaiiii e?ai?a a?o?ii, iienothoueny eaoano?ioith oeio A3 (cai?ea), ui iaeeaaea? iaiaaeaiiy ia canoinoaaiiy a?aa?oaoe?eieo ooieeiaeo i?eno?i?a, aeey yeeo anoaiiaeaia e?eoe/ia oaeaee?noue ia?caeo 5,6 i/n, ia?aaeuaiiy yei? i?ecaiaeeoue aei ia?aeeaeaiiy e?aio. Aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy a eaai?aoi?ieo oa ae?iaie/eo oiiaao i?aeoaa?aeeee aenieo iaae?ei?noue ? aoaeoeai?noue cai?iiiiiaaii? caoenii? nenoaie, a oaeiae ei?aeoi?noue ?ic?iaeaieo iaoaiaoe/ieo iiaeaeae, aaee/eiith ?ica?aeiinoae c aeaieie oai?aoe/iiai aeine?aeaeaiiy a iaaeao 10-11%. Ia iniia? aeeiiaiiai aeine?aeaeaiiy ?ic?iaeai? oaoi?/i? oiiae Oe?a?ie OO O 02070714-001-96 “I?eno??e a?aa?oaoe?eiee ooieeiaee OAO-1”. Aeina?ae aenieoaoaoe?? a?aa?oaoe?eieo ooieeiaeo oii??a i?aeoaa?aeea ?oi? aenie? aenieoaoaoe?ei? iieacieee. Ia?aaeaa/oaaiee aeiiii?/iee aoaeo a?ae ai?iaaaeaeaiiy a?aa?oaoe?eieo ooieeiaeo i?eno?i?a ia iaeiiio e?ai? neeaaea? 2988,69 a?i. NIENIE IIOAE?EIAAIEO AAOI?II I?AOeUe CA OAIITH AeENA?OAOe?? 1. Eaaiaiei I.E., Ia?ouiia A.A. Ii?aaeaeaiea ia?aiao?ia oaiia a?ociiiaeuaiiuo e?aiia aao?ii // Eiino?oe?iaaiea e i?iecaiaenoai o?ainii?oiuo iaoei. – Oa?ueeia, 1989. – Aui. 21. – n. 47-52. 2. Ia?ouiia A.A., Eaaiaiei I.E., Enneaaeiaaiea no?oeoo?iie onoie/eainoe a?ociiiaeuaiiuo e?aiia // Aanoiee Ainoi/iioe?aeineiai ainoaea?noaaiiiai oieaa?neoaoa. Ecae-ai AOAO. Na?ey “O?ainii?o”, 1996. – n. 67-70. 3. Eaaiaiei I.E., Oieia/aa Ae.A., Ia?ouiia A.A., ?aaeueei A.I. Ioeaiea iaaeaaeiinoe nenoai caueou a?ociiiaeuaiiuo e?aiia io oaiiia aao?ii. // A?niee No?aeiioe?a?inueeiai aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo. Eoaainuee, Aeaeaaieoeoai NOAeO, - 1997, ?4(8). – n. 180-185. 4. Iao. 25623 A Oe?a?ie, IEE A 66N9/18. I?ioeoa?iiee i?eno??e aaioaaeii?aeeiiiiai e?aia / A.A. Ia?oeiia, A.?. Aeaeiaaa, A.I. ?aaiia, I.?. ?aaiaiei, TH.A. I?e?oe?i (Oe?a?ia); Cayae. 18.08.95; Iioae. 30.10.1998 ?. – 2n. 5. Eaaiaiei I.E., Ia?ouiia A.A. Iiauoaiea yenieoaoaoeeiiiie yooaeoeaiinoe a?ociiiaeuaiiuo e?aiia, iiaeaa?aeaiiuo aicaeaenoaeth eioaineaiiai aao?a // Oac. aeiee. Ananithciie eiioa?aioeee “I?iaeaiu ?acaeoey e niaa?oainoaiaaiey iiaeuaiii-o?ainii?oiie oaoieee”. – E?aniiy?ne, 1988.- N. 168-169. 6. Eaaiaiei I.E. Iiauoaiea iaaeaaeiinoe a?ociiiaeuaiiuo e?aiia i?e ?aaioa a oneiaeyo aicaeaenoaey eioaineaiiai aao?a // Oac. aeiee. Ananithciie iao/ii-oaoie/aneie eiioa?aioeee iieiaeuo niaoeeaeenoia Ieioyaeiao NNN? “I?eiaiaiea NAI? e iee?ii?ioeanni?ia i?e nicaeaiee iiaeuaiii-o?ainii?oiiai iai?oaeiaaiey”. – I, 1989. N. 48-49. 7. Eaaiaiei I.E. Enneaaeiaaiea aeeiaieee a?aaeoaoeeiiiiai oi?iiaeaiey eiceiauo e?aiia // Oac. aeiee. Ananithciie iao/ii-oaoie/aneie eiioa?aioeee “Iiaia a iiaeuaiii-o?ainii?oiii iaoeiino?iaiee”. – I, 1991. N. 80. 8. Eaaiaiei I.E., Ia?ouiia A.A. Niaa?oainoaiaaiea e?aiiauo i?ioeaioaiiiuo nenoai caueou // Oac. aeiee. iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee “I?iaeaiu iaaeaaeiinoe e aaciianiie yenieoaoaoeee iiaeuaiiuo nii?oaeaiee”. – Ni/e, 1996. N. 10-11. Ivanenko O.I. The increase of protection system efficiency of hoisting cranes under the wind displacement. – Manuscript. Dissertation is presented to acquire the scientific degree of a candidate of technical sciences on speciality 05.05.05 – Handling and transport machines, Odessa Polytechnical State University, Odessa, 1999. The dissertation covers the problems of protection system efficiency increase of hoisting cranes against damage under the wind displacement. There has been established some regularities of hoisting cranes movements under the wind influence on the basis of which parameters of displacement have been determined. There has been performed some statistic analysis and established stochastic parameters of the wind loading typical for Donbass Region conditions. There has been investigated structural stability of the gantry crane under the influence of an intensive wind and has been developed methods for comparative assessment of protection system efficiency of the hoisting cranes. There has been proposed a new protection system for cranes hacking improved indications of efficiency and engineering reliability. Basic results of the work have been put into practice and implemented on the production firm "Luganskiy stankostroitelny zavod". 9.

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