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Післярепозиційний гіперпресійний синдром при вродженому вивиху стегна: Автореф. дис… канд. мед. наук / О.І. Корольков, Харк. НДІ ортопедії та травма

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
109 2312
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Oa?eianueeee iaoeiai-aeineiaeiee iinoeooo

i?oiiaaei? oa o?aaiaoieiai? ii.i?io.I.I.Neoaiea

EI?IEUeEIA Ieaenaiae? ?aaiiae/

OAeE
616.728.2-001.6-089.85-06

IINEss?AIICEOeIEIEE AIIA?I?AN?EIEE

NEIAe?II I?E A?IAeAEAIIIO

AEAEOO NOAAIA

14.01.21 – o?aaiaoieiaiy oa i?oiiaaeiy

A A O I ? A O A ? A O

aeena?oaoei? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe

OA?EIA – 1999

Aeena?oaoei?th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia o Oa?eianueeiio iaoeiai-aeineiaeiiio iinoeoooi

i?oiiaaei? oa o?aaiaoieiai? ii.i?io.I.I.Neoaiea IIC Oe?a?ie.

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

OAA*AIEI Noaiineaa Aeieo?iae/,

Oa?eianueeee IAe? i?oiiaaei? oa o?aaiaoieiai?

?i.i?io.I.I.Neoaiea, caa?aeoth/ee

a?aeae?eaiiyi aeeoy/i? i?oiiaae??;

Io?oe?ei? iiiiaioe: aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

E?ENUe-IOAA* Aiaoie?e Iaaeiae/

Oe?a?inueeee IAe? o?aaiaoieia?? oa i?oiiaae??,

ea??aiee Oe?a?inueeiai oeaio?o i?oiiaae?? oa

o?aaiaoieia?? aeeoy/iai oa i?aee?oeiaiai a?eo.

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

eao?aao Aea?aeaaii? i?ai?? Oe?a?ie,

NIIAIA* Aiaaeai ?eei/

Oa?eianueeee IAe? i?oiiaaei? oa o?aaiaoieiai?

ii. i?io. I.I.Neoaiea,

aieiaiee iaoeiaee ni?a?ia?oiee

I?iaiaeia i?aaiicaoeiy: Iaoe?iiaeueiee iaaee/iee oi?aa?neoao

?i. I.I. Aiaiiieueoey IIC Oe?a?ie,

eaoaae?a o?aaiaoieia?? oa i?oiiaae??, i. Ee?a.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “__25__” ___/a?aiy___ 1999 ?. ia 11.30 ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 64.607.01 Oa?e?anueeiai
iaoeiai-aeine?aeiiai ?inoeoooo i?oiiaae?? oa o?aaiaoieia?? ?i. i?io.
I.?.Neoaiea (310024, i.Oa?e?a, aoe.Iooe?inueea, 80).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny a a?ae?ioaoe? Oa?e?anueeiai
iaoeiai-aeine?aeiiai ?inoeoooo i?oiiaae?? oa o?aaiaoieia??
?i.i?io.I.?.Neoaiea (310024, i.Oa?e?a, aoe.Iooe?inueea, 80).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “_25_” __o?aaiy__1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

aeieoi? iaaee/ieo iaoe ?aae/aiei A.I.

INIIAI? IIEIAEAIIss ?IAIOE

Aeooaeueiinoue oaie

sse aaaaeathoue ss.A.Eooeaiie c? ni?aaao. (1992), aeenieac?y eoeueoiaiai
noaeiaa (EN) c ?aae?caoe??th a i?aeaeaeo ? aeaeo noaaia a Oe?a?i?
cono??/a?oueny o 0,53 % iiaiia?iaeaeaieo. ?aiiceoe?y aeaeoo, yea ?
iniiaiei iaoiaeii eiai e?eoaaiiy, i?eaiaeeoue aei iaaiiai ?oeioaaiiy
oeaiei noaeiaa c iiaeaeueoei caiaeueii-aeeno?io?/iei i?ioeanii o EN,
yeee inoaoi/ii i?ecaiaeeoue aei a?oai? iaoieia?/ii? ia?aaoaeiae noaeiaa.
Oea oyaeea oneeaaeiaiiy niinoa??aa?oueny o oai?eo a?ae 7 aei 84%
aeiaaee?a. Caeaaeii a?ae oyaeaiue ??cieo aaoi??a, oeae i?ioean
?icaeyaea?oueny ye «aaaneoey?iee iae?ic», «anaioe/iee iae?ic»,
«inaaaeiia?oan», «aeeno?io?y aie?aee noaaiiai? e?noee», «ai?o?ceo»,
«inoaioiiae?iiao?y», «inoaioiiae?eo», «iaoieia?/ia ia?aaoaeiaa aie?aee
noaaiiai? e?noee» oa ?ioa, anueiai a?ey 40 iaca i?ney?aiiceoe?eii?
ia?aaoaeiae eoeueoiaiai noaeiaa (Aaaea?ia A.A. c? ni?aaao., 1985; Aeeaa
I.Ae., 1987; Aa?oeai A.E., 1981; Aeiaiiaaeca I.A., 1981; Lindholm T.S.,
1978; Thomas I.H., et al.,1989; Tonnis D., 1984). Oaea e?euee?noue
oa?i?i?a na?ae/eoue i?i oa, ui ?aeeii? oi/ee ci?o ia i?ney?aiiceoe?eio
ia?aaoaeiao EN ia ?nio?, iacaaaeath/e ia a?aeiinio iaeiioeii?noue –
?ciii?oi?noue oeeo i?ioean?a.

N?iaia/ A.?. (1992) i?e/eio i?ney?aiiceoe?eieo aeeno?io?/ieo ci?i o EN
aa/eoue a ia’?ii?e iaa?aeiia?aeiino? aie?aee noaaiiai? e?noee (ANE) ?
eoeueoiai? caiaaeeie (ECi), /ei noai?ththoueny iniaeea? oiiae
a?ia?i?an??, ye? aaoi? iacaaa “neiae?iiii ia’?iii? a?ia?i?an??
eoeueoiaiai noaeiaa”. ?aiiceoe?y i?e i?e?iaeaeaiiio aeaeoo noaaia (IAN)
?icaeyaea?oueny ye iaeei ?c aa??aio?a ?aae?caoe?? oeueiai neiae?iio.

Nooo?a? aeiiiaiaiiy aei oyaeaiiy i?i aeenieanoe/io iaoieia?th EN (oa i?i
i?e?iaeaeaiee aeaeo noaaia, cie?aia) aianee aeine?aeaeaiiy, ui aeeiiai?
a OIAe?IO ? i?enay/ai? niaaeeiai noeeueiei caoai?thaaiiyi noaeia?a ?
o?aaoa. Oe? ?iaioe aeicaieeee c iiaeo iiceoe?e ?icaeyiooe ??ciiiai?oio
iaoieia?th eoeueoiaiai noaeiaa, oaeo ye: i?e?iaeaeai? aeaeoe,
aeaoi?iaoe??, anaioe/i? iae?ice oa ?o iane?aeee o aeaeyae?
caiaeueii-aeeno?io?/ieo i?ioean?a, aae aei inoaoi/ii? noaae??
caoai?thaaiiy – aeenieanoe/iiai eiena?o?ico.

Iaoa ?iaioa ? i?iaeiaaeaiiyi oa iiaeaeueoei ?icaeiaiiyi ?aea? i?i
aaiaoe/ii aeaoa?i?iiaai? niaaeeiai noeeuei? caoai?thaaiiy ? ci???ioiaaia
ia io?eiaiiy iiaiai ciaiiy i?i i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee
neiae?ii i?e i?e?iaeaeaiiio aeaeoo noaaia oa ia i?aeoe/io eiai
?aae?caoe?th.

C iaoith aeinyaiaiiy ei?aeoiino? eia?/ieo iiaoaeia ie aeei?enoiaoaaee
caeiie ? i?eioeeie ii?iieia??-iaoieia?? ye o?einio?? iaaeeoeeie:
aeaoa?i?i?ci; i?eioeei a?ieia?/ii? aeioe?eueiino?; ?aaeoeai?noue aeeaeo
nenoai; no?oeoo?i?noue; nenoaii?noue; aaeaioaoe?iaaiac; caeiie Aieueoa
oa Athioa?-Oieueeiaia oa ?io?.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie ? oaiaie

Aeena?oaoe?eia ?iaioa aeeiiaia ca?aeii c ieaiii iaoeiai-aeine?aeieo
?ia?o Oa?e?anueeiai iaoeiai aeine?aeiiai ?inoeoooo i?oiiaae?? oa
o?aaiaoieia?? ?i. i?io. I.?.Neoaiea ca i?iaeoii Aea?aeaaiiai Eii?oaoo c
iaoee, oaoiieia?e oa i?iieneiaino? VA 01000735? (01.05.00/002-92),

Ca ?acoeueoaoaie oe??? ?iaioe aeena?oaio io?eioaaa noeiaiae?th AeEIOI
Oe?a?ie aeey iieiaeeo a/aieo ca 1996-1997 ??e.

Oe?eue aeine?aeaeaiiy – aa?eo?eaoe?y eiioeaioe?? i?i i?ney?aiiceoe?eiee
a?ia?i?an?eiee neiae?ii eoeueoiaiai noaeiaa i?e IAN (ia iniia?
aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue oa aea/aiiy ee?i?/ieo oa
?aioaaiiii?oieia?/ieo iniaeeainoae ?icaeoeo EN o ae?oae), c iiaeaeueoith
?ic?iaeith oa i?eeeaaeiith ?aae?caoe??th ei?aeoii?
ae?aaiinoe/ii-e?eoaaeueii? ? i?iaiinoe/ii? oaeoeee.

Caaea/? aeine?aeaeaiiy:

1. Ooi/ieoe a?aeiiino? i?i aiaoiii- ? ii?oiooieoe?iiaeuei? iniaeeaino?
eoeueoiaiai noaeiaa i?e IAN o aei – ? i?ney?aiiceoe?eiiio ia??iae? ia
iniia? aiae?co e?oa?aoo?ieo aeaieo.

2. ?ic?iaeoe eiioeaiooaeueio iiaeaeue i?ney?aiiceoe?eiiai
a?ia?i?an?eiiai neiae?iio i?e i?e?iaeaeaiiio aeaeoo noaaia.

3. A aenia?eiaio? ciiaeaethaaoe ?ica?aeia o no?ieao ?icaeiaiiy ANE ?
ECi, ?icaeiaiiy eiiiiiaio?a EN i?ney a?aeno?i/aiiai a?aee?eoiai
ai?aaeaiiy ANE o ECi, a oaeiae – i?ney a?aeno?i/aiiai a?aee?eoiai
ai?aaeaiiy ANE o ECi o ii?aeiaii? c inoaoii??th oaciai? e?noee.

4. Ia iniia? ee?i?/iiai oa ?aioaaiiii?oieia?/iiai aiae?co aeyaeoe
aeeiai?eo ?icaeiaiiy eoeueoiaiai noaeiaa o oai?eo c IAN ca a?eii o aei –
? i?ney?aiiceoe?eiiio ia??iae?.

5. Aa?eo?eoaaoe ae?aaiinoe/i? oa i?iaiinoe/i? e?eoa??? ?icaeiaiiy
i?ney?aiiceoe?eiiai a?ia?i?an?eiiai neiae?iio o EN i?e IAN.

Iaoeiaa iiaecia aeine?aeaeaiiy

Ia iniia? aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue onoaiiaeaii, ui ?icae?eueia
?icaeiaiiy aie?aee noaaiiai? e?noee oa eoeueoiai? caiaaeeie coiiaeth?
oi?ioaaiiy ?o ia’?iii? ? i?inoi?iai? iaa?aeiia?aeiino?.

?ic?iaeaii eiioeaiooaeueio iiaeaeue i?ney?aiiceoe?eieo ci?i eoeueoiaiai
noaeiaa i?e IAN.

A ?acoeueoao? ee?i?/iia oa ?aioaaiiii?oieia?/iiai aeine?aeaeaiiy
aeyaeaii neiioiie, ui iathoue i?iaiinoe/ia oa ae?aaiinoe/ia cia/aiiy
aeey i?ney?aiiceoe?eiiai ?icaeiaiiy eiiiiiaio?a eoeueoiaiai noaeiaa.

Aia?oa iienaii «i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii» eoeueoiaiai
noaeiaa ye iaeei ?c neiae?ii?a, ui ia? ?aeeiee c a?oiith i?e?iaeaeaieo
oa niaaeeiai noeeueieo caoai?thaaiue noaeia?a ? o?aaoa aaiacen, nai?
aeani? ee?i?/i?, ?aioaaiieia?/i? oa ii?oiooieoe?iiaeuei? iniaeeaino?.
I?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii eoeueoiaiai noaeiaa
?icaeyaea?oueny ye naiino?eia caoai?thaaiiy.

I?aeoe/ia cia/aiiy io?eiaieo ?acoeueoao?a

Ia iniiai ae?aaiinoe/ieo ? i?iaiinoe/ieo e?eoa???a ?icaeiaiiy
i?ney?aiiceoe?eiiai a?ia?i?an?eiiai neiae?iio (IAN) o eoeueoiaiio
noaeia? ?ic?iaeaii iiai i?eioeeie eieoaaeueii-aeiaaiinoe/ii? oaeoeee.

Aeei?enoaiiy ia i?aeoeoe? ae?iaeaieo ?aeiiaiaeaoe?e caaacia/eoue cia/ia
cieaeaiiy ?eceeo ?icaeiaiiy a?o?ico ? anaioe/iiai iae?ico i?ney
?aiiceoe?? aie?aee noaaiiai? e?noee oa neeaaea iniiao aeey ?ic?iaee
aoaeoeaieo o??o?a?/ieo ao?o/aiue.

Ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a o i?aeoeeo

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy aeei?enoiaothoueny o ee?i?/i?e i?aeoeoe?
Oa?e?anueeiai IAe? i?oiiaae?? oa o?aaiaoieia?? ?i.i?io.I.?.Neoaiea, o
aeeoy/iio i?oiiaaee/iiio a?aeae?eaii? Oa?e?anueei? iaeanii? ee?i?/ii?
o?aaiaoieia?/ii? e?ea?i?.

Iniaenoee aianie aeena?oaioa

Iniaenoi aaoi?o iaeaaeeoue ?aeay oeueiai aeine?aeaeaiiy, a?i iiaoaeoaaa
eiioeaiooaeueio iiaeaeue i?ney?aiiceoe?eiiai a?ia?i?an?eiiai neiae?iio
eoeueoiaiai noaeiaa i?e IAN oa iaoiaaiaoe/io iiaeaeue i?ney?aiiceoe?eieo
ci?i o EN i?e ia’?ii?e iaa?aeiia?aeiino? ANE ? ECi. Aaoi? iniaenoi
i?ia?a iia?aoe?? ia aenia?eiaioaeueieo oaa?eiao ? cae?eniea ia?iaeo
io?eiaiiai iaoa??aeo. Aaoi?ii ?ao?iniaeoeaii i?iaiae?ciaaii 85 ?noi??e
oai?ia iaoe??io?a c IAN ? ioe?iaii a?aeaeaeai? ?acoeueoaoe o??o?a?/iiai
e?eoaaiiy, i?iaaaeaii aiae?c ee?i?ei?aioaaiiii?oieia?/ieo ci?i o
eoeueoiaeo noaeiaao oa ?ic?iaeaii ne?ei?ia- noaio ae?aaiinoeee oa
i?iaiicoaaiiy ?icaeiaiiy i?ney?aiiceoe?eiiai a?ia?i?an?eiiai neiae?iio.

Iaoiii?oieia?/i? aeine?aeaeaiiy aeeiiai? ia aac? eaai?aoi???
iaoiii?oieia?? oa aenia?eiaioaeueii? iaoieia?? OIAe?IO
?i.i?io.I.?.Neoaiea (caa. eaa. ae.a.i. i?io.I.A.Ae?aeoo).

Ioae?eaoe?? ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy

Ca iaoa??aeaie aeena?oaoe?? iioae?eiaaii 14 iaoeiaeo ?ia?o, o oiio /ene?
6 noaoae o i?ia?aeieo oaoiaeo iaoeiaeo aeaeaiiyo.

Ai?iaaoe?y ?iaioe

?acoeueoaoe ?iaioe aeiiia?aeaeenue ia VI Eiia?an? NOOEO (Iaeana, 1996),
o?aoueiio c’?cae? o?aaiaoieia?a-i?oiiaae?a Iieaeiae (Eeoei?a, 1996), ia
can?aeaiiyo Oa?e?anueeiai a?aeae?eaiiy ?anioae?eainueeiai oiaa?enoaa
i?oiiaae?a-o?aaiaoieia?a (1997, 1998), ia Ieaioi?
i?oiiaae?a-o?aaiaoieia?a Oe?a?ie (Iaeana, 1998).

Ianya ? no?oeoo?a aeena?oaoe??

Aeena?oaoe?th aeeeaaeaii ia 204 noi??ieao; ?iaioa neeaaea?oueny ?c
anooio, ?icae?eo “Iaoa??aee oa iaoiaee”, oanoe ?icae?e?a aeanieo
aeine?aeaeaiue, aeniiae?a, nieneo aeei?enoaieo aeaea?ae oa aeiaeaoeo.
Aeena?oaoe?y ?ethno?iaaia 39 ?enoieaie, 29 oaaeeoeyie. Nienie e?oa?aoo?e
neeaaea?oueny c 220 aeaea?ae, c ieo 55 – ia ?iicaiieo iiaao.

CI?NO ?IAIOE

Iaoa??aee oa iaoiaee aeine?aeaeaiiy

O iniiao ?iaioe iieeaaeaii aea/aiiy 85 oai?eo c IAN, o a?oe? a?ae
iaeiiai aei oanoe ?ie?a, ye? ia?aianee iia?aoeai? ao?o/aiiy o aeeoy/?e
ee?i?oe? Oa?e?anueeiai IAe? i?oiiaae?? ? o?aaiaoieia?? ?i.i?io.
I.?.Neoaiea; a oaeiae aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy, i?iaaaeai? ia
160 aeine?aeieo oaa?eiao (a?eeo uo?ao e?i?? A?noa?) iiioeyoe??
aenia?eiaioaeueii-a?ieia?/ii? ee?i?ee OIAe?IO. O ?iaio? aeei?enoai?:
iaoiaee eiioeaiooaeueiiai ? aenia?eiaioaeueiiai iiaeaethaaiiy, ee?i?/i?,
?aioaaiieia?/i? oa ii?oieia?/i? aeine?aeaeaiiy.

Aeine?aeaeaiiy iiaoaeiaaii a?aeiia?aeii aei caeiiii??iinoae,
iaoiaeieia?? oa i?eioeei?a, ui iieeaaeai? a iniiao aeine?aeaeaiue
niaaeeiai noeeueieo caoai?thaaiue noaeia?a (NNCN), aeeiiaieo o OIAe?IO o
1988-1998 ?ieao ? ye? iinooeththoue:

– ?aeeiee aaiacen NNCN, ca iei iiaoaeiaaii nieneiao iiaeaeue “noaeia” o
aeaeyae? i’yoeeaieiai? nenoaie (oaae. 1), ui aeeth/a?: aoaeiao noaeiaa –
iaaaioaaeaiiy – ?oeioaaiiy – ?aaeoeai? i?ioeane, ui /eiyoueny a oiiaao
aeniiceoeaii? ae?? oaeoi??a ciai?oiueiai oa aioo??oiueiai na?aaeiaeua
(i’yoa eaiea);

Oaaeeoey 1 – Nieneiaa iiaeaeue noaeiaa (ca Niiaia/ai A.I., 1998)

– ia?oii?e/eiith aeenieanoe/iiai i?ioeano ?icaeyaea?oueny nai noaeia c
i?eoaiaiieie eiio iniaeeainoyie (aiiiae?yie) aoaeiae oa a?aeiia?aeieie
ii?ooaiiyie aca?iiae?? iii?ae eiiiiiaioaie noaeiaa;

– NNCN iio?aaothoue nai?? iniaeeai? ae?aaiinoe/ii? eiioeaioe??, ui
caaacia/o? ?o aeyaeaiiy oa e?euee?nii-ye?nio ioe?ieo ia on?o aoaiao
?icaeiaiiy aeenieanoe/iiai i?ioeano;

– NNCN iio?aaothoue iaeii??aeii? o??o?a?/ii? oaeoeee c aeei?enoaiiyi
??cieo ?iaeea?aeoaeueii aecia/aieo niinia?a e?eoaaiiy a caeaaeiino? a?ae
eiie?aoieo neooaoe?e;

– iniaeeaa cia/aiiy o aaiacen? NNCN ia? o?eaae?noue (ia?iaiaioi?noue)
ae?? i?e/eiiiai oaeoi?a, ui aeniaaeo? ?aia?aoeai? iiaeeeaino? i?aai?cio
? ni?ey? ia?aoiaeo i?ioeano ?aia?aoeaii? ?aaaia?aoe?? o noaae?th
aeen?aaaia?aoe??;

– ?iaeea?aeoaeuei? i?iaiinoe/i? aniaeoe iaoiiaeai? aaaaoueia oaeoi?aie,
o ia?oo /a?ao aiiiae?yie aoaeiae noaeiaa.

A?aeiia?aeii aei aaiaceno NNCN ie iiaoaeoaaee eiioeaiooaeueio iiaeaeue
i?ney?aiiceoe?eiiai a?ia?i?an?eiiai neiae?iio (oaae.2), yeo oi?iothoue
no?oeoo?i? ci?ie, aaiaoe/ii aeaoa?i?iiaai? (aiiiae?? aoaeiae), c
i?eoaiaiieie ?i iniaeeainoyie iaoieia?/iiai iaaaioaaeaiiy, ye a oiiaao
aeaeoo, oae ? i?ney ?aiiceoe??. A inoaiiueiio aeiaaeeo a eoeynoiio
eoeueoiaiio noaeia? aeenaaeain iii?ae «aaeeeith” aie?aeith ca ia’?iii oa
eoeueoiaith caiaaeeiith ? i’yeioeaieiiee aeenaaeain aecia/athoue nooue
a?ia?i?an?eiiai neiae?iio. ?oeioaaiiy oeaiei, iaoiiaeaia aenieei oeneii
o noaeia?, ni?e/eiy? ia?ao?ae i?ioean?a ?aaaia?aoe?? o iaoieia?/io
noaae?th ?aia?aoeaii? ?aaaia?aoe??. On? o? yaeua a?aeaoaathoueny a
oiiaao aeniiceoeaii? ae?? oaeoi??a ciai?oiueiai ? aioo??oiueiai
na?aaeiaeua.

?icaeyaeath/e EN ye nenoaio, oaeaeiny ocaaaeueieoe ? ooi/ieoe
iniaeeaino? aoaeiae oa ooieoe?? c/eaioaaiiy a oiiaao aeenieanoe/ii?
iaoieia??. I?e oeueiio oaaao i?eae?eaii ia o?eueee iniaeeainoyi aoaeiae
??cieo aeaiaio?a noaeiaa (e?noeiai-o?yuiaeo oa i’yeioeaieiieo), aea ?
iniaeeainoyi ?o aca?iica’yce?a oa aca?iiae?e.

Oai?aoe/iee ?icae?e aeena?oaoe?? aaco?oueny ia eiioeaiooaeueii-eia?/iiio
iiaeaethaaii? i?iaeaie. O aeine?aeaeaii? i?iaaaeaii ooi/iaiiy oyaeaiue
i?i aiaoii?/i? ci?ie o EN i?e IAN, ye? o iiaeaeueoiio aeei?enoaii i?e
?ic?iaoe? nenoaie i?iaiico ? ae?aaiico i?ney?aiiceoe?eiiai
a?ia?i?an?eiiai neiae?iio. O ooieoe?iiaeueiiio a?aeiioaii? eoeueoiaee
noaeia – ?aeeiee o ethaenueeiio i?aai?ci? eoeynoee iaaaioaaeoaaeueiee
noaeia, yeee a oiiaao oi?ioaaiiy aeenieanoe/ii? iaoieia?? ii?aeio?
aiiiae?? aoaeiae ye e?noeiai-o?yuiaeo, oae ? i’yeioeaieiieo aeaiaio?a
noaeiaa. Aei oiai ae o aeine?aeaeaii? iieacaii, ui:

– ?icae?eueia ?icaeiaiiy ANE ? ECi i?e aeaeoo noaaia ni?ey? oi?ioaaiith
iaaieo aiaoii?/ieo oa ooieoe?iiaeueieo a?aei?i – ca oi?iith oa ?ici??aie
– ANE noa? “a?eueoa” ECi;

– i’yeioeaieiiee aeenaaeain o EN i?e IAN iineeth? yaeua a?ia?i?an??;

– aiiiae?? aoaeiae EN iaieio/a i?eaiaeyoue aei ii?ooaiiy
aca?ii?icoaooaaiiy ? aca?iiae?? eiai eiiiiiaio?a, ui ciaoiaeeoue nai?
a?iiaoai?/ia a?aeia?aaeaiiy o ii?ooaii? ??aiiaaae iaaaioaaeaiiy noaeiaa.
Inoaii? noi?iaiaeaeo?oueny ae??th iaoieia?/ieo ?icaaeainiaaieo
i?an?eieo, o?aeoe?eieo ? o?eeoe?eieo nee, ui o naith /a?ao i?ecaiaeeoue
aei iaaieo ?oeioaaiue o noaeia?.

Ia iniia? aeuaaeeeaaeaiiai ie aecia/eee i?aaeiao iaoiai aeine?aeaeaiiy
ye «i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii eoeueoiaiai noaeiaa i?e
i?e?iaeaeaiiio aeaeoo noaaia”.

O aeine?aeaeaii?, ia iniia? ?ic?iaeaii? eiioeaiooaeueii? iiaeae? (oaae.
2) i?iaaaeaii ocaiaeaeaiiy iciae oa neiioii?a IAN c i’yoeeaieiaei
aaiacenii NNCN, o ?acoeueoao? /iai onoaiiaeaii ?o iiaio
a?aeiia?aei?noue.

Iniiaieie oaeoi?aie, ui coiiaeththoue o ii?i? iaaaioaaeaiiy ia EN, ?:

– noaoe/ia iaaaioaaeaiiy, caaaeueiee ?acoeueoao yeiai iaoiiaeaiee aaaith
o?ea ? i?ioeoyaith i’yc?a, ui a?aeaiaeyoue noaaii;

Oaaeeoey 2 – I?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii EN i?e IAN

– i’yciaee oene, iaoiiaeaiee ae??th i’yc?a, ui ioi/othoue noaeia ?
i?eoeneothoue ANE aei ECi;

– aaee/eia noaeiaiaeo iiaa?oiiue, ia ye? ae?thoue noaoe/i? ? i’ycia?
neee.

Iaoiaaiaoe/ia iiaeaeue ?icaeiaiiy i?ney?aiiceoe?eieo ci?i o EN (oaae. 3)
iieno? aa??aio, eiee ANE “a?eueoa” ECi, i?e oeueiio noai?ththoueny oiiae
aeey aeieeiaiiy ia’?iii? iaa?aeiia?aeiino? eiiiiiaio?a eoeueoiaiai
noaeiaa.

Iao? aeine?aeaeaiiy aeicaieeee c’ynoaaoe, aei yeeo na?eicieo iane?aee?a
iiaea i?ecaanoe aeenieanoe/ia iaoieia?y a oiiaao oi?ioaaiiy ia’?iii? ?
i?inoi?iai? iaa?aeiia?aeiino? eiiiiiaio?a eoeueoiaiai noaeiaa oa
i’yeioeaieiiiai aeenaaeaino.

Onoaiiaeaii, ui o oi?ioaaii? IAN o eoeueoiaiio noaeia? i?eeiathoue
o/anoue on? o?e eiai i?aenenoaie: ANE, ECi, i’yeioeaieii? eiiiiiaioe.

Aenia?eiaioaeueia iiaeaethaaiiy (oaae. 4), i?iaaaeaia ia iieiaeeo uo?ao
e?i?? A?noa?, i?aeoaa?aeeei, ui ?icae?eueiee ?icaeoie aie?aee noaaiiai?
e?noee ? eoeueoiai? caiaaeeie (ia?oa a?oia oaa?ei) i?ecaiaeeoue aei
iii??ieo aeeno?io?/ieo ci?i o o?yuiaiio iie?ea? ANE oa ECi oa aei
aeieeiaiiy /a?ac iaeei i?nyoeue noaio ia’?iii? iaa?aeiia?aeiino? o
eoeueoiaiio noaeia?.

Iiaeaeueoa a?aeno?i/aia ai?aaeaiiy (ae?oaa a?oia) i?eaiaeeoue aei oaeeo
?acoeueoao?a: o 71,9 % aeiaaee?a o noaeiaao aeieeathoue ae?aaeai? ci?ie
(a oiio /ene? o 40,6 % aeiaaee?a aeieea? anaioe/iee iae?ic ANE; a a
31,3 % – ?icaeaathoueny a?o?ici? yaeua); o 28,1 % – ci?ie o noaeia?
iinyoue neaaeiiii??iee aeeno?io?/iee oa?aeoa?.

Aenia?eiaioaeueia aeine?aeaeaiiy c iiaeaethaaiiy ?icaeiaiiy eoeueoiaiai
noaeiaa i?ney a?aeno?i/aiiai ai?aaeaiiy ANE o ECi o ii?aeiaii? ?c
inoaioii??th oaciai? e?noee o iaaeaa?oethaei?e ae?eyioe? iieacaei, ui
ae?aaeai? aeano?oeoeaii-aeeno?io?/i? ci?ie ?icaeaathoueny o?eueee o
23,3 % aeiaaee?a.

Aeey aa?eo?eaoe?? eiioeaioe?? i?i IAN ee?i?ei?aioaaiiii?oieia?/i?
aeine?aeaeaiiy i?iaaaeaii ia iniia? ?ao?iniaeoeaiiai aiae?co 85 ?noi??e
oai?ia ae?oae c IAN a?eii a?ae iaeiiai aei oanoe ?ie?a (124 noaeiaa). A
ianoaaeoaaio a?oio oa?eoee ae?oe, yeei aoee aeeiiai?  iia?aoe??:
a?aee?eoa ai?aaeaiiy (AA) aie?aee noaaiiai? e?noee – 23 noaeiaa;
a?aee?eoa ai?aaeaiiy o ii?aeiaii? c ?aeiino?oeoe??th iaaeaa?oethaeii?
ae?eyiee (AA+?IAe) – 21; AA o ii?aeiaii? c ei?eaoth/ith
i?aeaa?oethaeiith inoaioii??th noaaia (AA+EII) – 21; AA o ii?aeiaii? c
ei?eaoth/ith i?aeaa?oethaeiith inoaioii??th noaaiiai? e?noee ?
?aeiino?oeoe??th iaaeaa?oethaeii? ae?eyiee (AA+EII+?IAe) – 18; AA o
ii?aeiaii? c ei?eaoth/ith inoaioii??th c? nei?i/aiiyi noaaiiai? e?noee
(IA+EIIne) – 19; AA o ii?aeiaii? c EIIne oa ?IAe – 22. ?acoeueoaoe oeeo
ao?o/aiue iaaaaeaii o oaae. 5.

Oaaeeoey 3 – Iaoiaaiaoe/ia iiaeaeue ?icaeiaiiy

i?ney?aiiceoe?eieo ci?i o EN i?e IAN

Oaaeeoey 4 – Aeae iiaeaeueiaaii? neooaoe?? ? ?iciiae?e oaa?ei

ca oa?i?iaie niinoa?aaeaiiy

Oaaeeoey 5 – Ioe?iea noaio EN /a?ac 3-5 ?ie?a i?ney

iia?aoeaiiai e?eoaaiiy i?e?iaeaeaiiai aeaeoo noaaia o

caeaaeiino? a?ae a?eo oai?iai ? aeaeo iia?aoeaiiai ao?o/aiiy

A?aei?iiee ?acoeueoao e?eoaaiiy io?eiaii o?eueee o aeaio noaeiaao (0,6%)
o a?eia?e a?oi? aei o?ueio ?ie?a.

Aeia?ee ?acoeueoao e?eoaaiiy (4,9-4 aaea) io?eiaii a 53 noaeiaao
(42,7%), ?c ieo 28 (22,6%) — o a?oi? ae?oae aei o?ueio ?ie?a ? 25
(20,1%) — o a?oi? a?ae o?ueio aei oanoe ?ie?a. I?e oeueiio caa?oa? ia
naaa oaaao oie oaeo, ui o iieiaeo?e a?eia?e a?oi? (aei o?ueio ?ie?a)
aeia?ee ?acoeueoao io?eiaii, a iniiaiiio, i?e a?aee?eoiio ai?aaeaii? ANE
(9 aeiaaee?a) oa i?e ii?aeiaii? a?aee?eoiai ai?aaeaiiy ANE c
?aeiino?oeoe??th iaaeaa?oethaeii? ae?eyiee — (8 aeiaaee?a).

O oie aea /an o a?eia?e a?oi? a?ae o?ueio aei oanoe ?ie?a i?ney
a?aee?eoiai ai?aaeaiiy aeia?ee ?acoeueoao ie io?eiaee o?eueee a iaeiiio
aeiaaeeo. I?e ?aoaeueiiio aiae?c? oeueiai aeiaaeeo anoaiiaeaii, ui aei
e?eoaaiiy i’yeioeaieiiee aeenaaeain oa ?aioaaiieia?/i? neiioiie
i?inoi?iai? ? ia’?iii? iaa?aeiia?aeiino? eoeueoiaiai noaeiaa aoee
iacia/i?.

Ia iaoo aeoieo, a?aenooi?noue a?aei?iiiai ?acoeueoaoo i?ney oaeeo
ao?o/aiue iaoiiaeaia ii/aoeiaei noaiii eiiiiiaio?a EN (aiiiae?? ?icaeoeo
EN, i?inoi?iaa oa ia’?iia iaa?aeiia?aei?noue, ?aaeoeai? ci?ie) ?,
iiaeeeai, iniaeeainoyie ao?o/aiiy. Aeioe?eueii a?aei?oeoe ? oie oaeo, ui
i?aai?ciia? aei o?ueio ?ie?a i?eoaiaii? e?au?
eiiiainaoi?ii-i?enoinoaaeuei? iiaeeeaino?, i?ae o noa?oiio a?oe?.

Caaeia?eueiee ?acoeueoao e?eoaaiiy (3,9-3 aaea) io?eiaii o 43 noaeiaao
(34,7% aeiaaee?a), ?c ieo 14 (11,3%) — o ia?o?e a?eia?e a?oi? ? 29
(23,4%) — o ae?oa?e a?oi?.

Iacaaeia?eueiee ?acoeueoao e?eoaaiiy (iaioa 3 aae?a) niinoa??aaany o 22
oai?eo (17,7% aeiaaee?a), i?e/iio o 6 aeiaaeeao (4,8%) o a?oe? aei
o?ueio ?ie?a, a o 16 (12,9%) aeiaaeeao — a?ae o?ueio aei oanoe ?ie?a.

I?e c?noaaeaii? aeiiia?aoe?eieo aeaieo c ?acoeueoaoaie iia?aoe?eiiai
ao?o/aiiy, aei oiai ae aeei?enoiaoth/e ee?i?ei?aioaaiiii?oieia?/i?
aeai?, ie i?eeoee aei aeniiaeo, ui i?e caaeia?eueieo ? iacaaeia?eueieo
?acoeueoaoao a on?o aeiaaeeao aoee iciaee i?ney?aiiceoe?eiiai
a?ia?i?an?eiiai neiae?iio EN ??ciiai nooiaiy.

sse iieacaee aeine?aeaeaiiy, i?iaaaeai? o OIAe?IO, ca ie?aieie
neiioiiaie ? ca caaaeueiith ee?i?ei?aioaaiiii?oieia?/iith ea?oeiith
iiaeeeai aeae?eeoe, ?ici?ciaoe oa oa?aeoa?ecoaaoe ??ci? neiae?iie, o
oiio /ene? i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii, ia on?o noaae?yo
?o ee?i?/iiai ?icaeiaiiy, ii/eiath/e c aeiee?i?/ii? noaae??.

?ioaa?aoe?y oa ona?aeiieaiiy io?eiaieo aiaiianoe/ieo, ee?i?/ieo,
?aioaaiieia?/ieo ? ii?oieia?/ieo aeaieo noai?ththoue oiiae aeey
iinoaiiaee i?iaiinoe/iiai, iiia?aaeiueiai ? ee?i?/iiai ae?aaiic?a, ye?
iienothoue eiie?aoiee neiae?ii c e?euee?nii-ye?nieie ia?aiao?aie. Oaea
oa?aeoa?enoeea iaiao?aeia aeey ieaioaaiiy ?iaeea?aeoaeueiiai e?eoaaiiy
(o oiio /ene? ? iia?aoeaiiai ao?o/aiiy).

Onoaiiaeaii, ui ? aeinoaoiuei iciae ? neiioii?a, ye? aeyaeythoue
i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii (IAN) eoeueoiaiai noaeiaa i?e
IAN c aecia/aiiyi eiai no?oeoo?ieo oa?aeoa?enoee.

Aeey i?aeoe/ii? ?aae?caoe?? i?iiiio?oueny :

– nenoaia oyaeaiue i?i i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii
eoeueoiaiai noaeiaa i?e IAN ye ie?aiiai neiae?iio ?c a?oie niaaeeiai
noeeueieo caoai?thaaiue noaeia?a;

– ooi/iaia i?iaiinoe/ii-ae?aaiinoe/ia nenoaia, yea caaacia/o? aeyaeaiiy
? ?ici?ciaaaiiy IAN oa ia?aaeaa/aiiy iiaeaeueoiai ia?aa?ao caoai?thaaiiy
? eiai ?acoeueoao?a.

Ia iniia? anaa?/iiai aiae?co aeae?eaii i?iaiinoe/i? oa ae?aaiinoe/i?
iciaee IAN ? neeaaeaii ne?ei?ia-noaio (oaae.6, 7).

Oaaeeoey 6 – Ne?ei?ia-noaia aeey aeyaeaiiy oai?eo c IAN,

o yeeo o i?ney?aiiceoe?eiiio ia??iae? i?iaiico?oueny

?icaeiaiiy IAN

Aeaee ianoaaeaiiy I?eciaee ? neiioiie

1 2

Aiaiianoe/i?

aeai? ?iaee/? c iaoieia??th EN;

?ioa i?oiiaaee/ia iaoieia?y oa ?io? noiooi? caoai?thaaiiy;

iiia?aaei? iaaaeaea eiina?aaoeaia aai iia?aoeaia e?eoaaiiy aeaeoo
(aeaeo?a);

o?eaaea ?iia?e?caoe?y;

oneeaaeiaiiy iiia?aaeiueiai e?eoaaiiy (oaiia?aoo?ia ?aaeoe?y, iaa?ye
iaoiai? iaeano? oa noaaia, aieueiaee neiae?ii oa ?i.;

a?e oai?iai (noa?oa o?ueio ?ie?a).

Ee?i?/i?

aeai? neiioii “ii?oiy”:i?ieneiaeueiee a?aeae?e noaaiiai? e?noee (IANE)
ia iecaiaeeoueny;

IANE iecaiaeeoueny aei 1 ni;

iaiaaeaiiy a?aeaaaeaiiy noaaia: a?aeaiaeeoueny aei20°; a?ae 20 aei 30°;

?aioaaiieia?/i? aeai?

i?eciaee

ia’?iii?

iaa?aeiia?aeiino? eiiiiiaio?a EN ii?ooaiiy e?i?? Oaioiia: a?ae 2 aei 3
ni; a?eueoa 3 ni;

iioiauaiiy aeia ECi o 1,3 ?ace (aeae? ?.) ? a?eueoa a?ae ii?ie ia
cae/aei?e ?aioaaiia?ai? oa o 1,8 ?. ? a?eueoa a?ae ii?ie ia eiio?anoi?e
a?o?ia?ai? o a?oe? aei 3 ?ie?a; o a?oe? a?ae 3 aei 6 ?ie?a iioiauaiiy
aeia ua a?eueoa;

ciaioaiiy aeeaeie ECi a?eueoa i?ae o 2,3 ?. a?ae ii?ie

ia eiio?anoi?e a?o?ia?ai?;

ciaioaiiy aeiaaeeie aoiaeo aei ECi a?eueoa i?ae o 1,5 ?. a?ae ii?ie o
a?oe? 1-3 ?iee oa a?eueoa i?ae o 2,1 ?. o a?oe? 3-6 ?ie?a;

ciaioaiiy a?aeiioaiiy aeeaeie ECi aei ?? oiaueie a?eueoa i?ae o 1,6 ?.
a?ae ii?ie o a?oe? aei 3 ?ie?a oa a?eueoa i?ae o 2 ?. a?ae 3 aei 6
?ie?a;

cieaeaiiy eiao?oe??ioa aeeaeia/oiaueia aeia ECi ca a?aeiinieie
iieacieeaie ieae/a 0,77 ? ieae/a 0,39 ca aaniethoieie iieacieeaie o
a?oe? aei 3 ?ie?a oa cieaeaiiy oeueiai ae eiao?oe??ioa o a?oe? a?ae 3
aei 6 ?ie?a aei 0,63 ? 0,36 a?aeiia?aeii;

ciaioaiiy eiao?oe??ioa iie?eooy o 2,5 ?. aei 3 ?ie?a a ii??aiyii? c
ii?iith ? o 3 ?.— a?ae 3 aei 6 ?ie?a;

aaee/eia aoeaoaaoey?iiai ?iaeaeno(AI) a?aeiia?aea? ii?i? aai ia?aaeuo?
a?eiao iaaeo ia a?eueoa i?ae ia 5°;

i?inoi?ia? iaa?aeiia?aeiino? ci?ie o aeiiia?aoe?eiiio ia??iae?
oeeeiai-ae?ao?ca?iiai eooa, eooa aioaoi?n??, eooa aa?oeeaeueii?
a?aeiia?aeiino? oa eooa A?aa?aa — iathoue iaioa cia/aiiy.

Oaaeeoey 7 – Neiioiie, aaaeeea? aeey ae?aaiinoeee IAN

o i?neyiia?aoe?eiiio ia??iae?

Aeaee ianoaaeaiiy I?eciaee ? neiioiie

1 2

Ee?i?/i?

aeai? i?ia?anoth/a iaiaaeaiiy ?oo?a o EN;

oi?ioaaiiy naeiaeueii-i?ea?aeii? ciai?oiuei-?ioaoi?ii? aai a?aea?aeii?
eiio?aeoo?e;

ooieoe?iiaeuei? ii?ooaiiy ooai?ooii?noue noaeiaa — ye e?ioeaaa oi?ia
iaiaaeaiiy ?oo?a;

i?ia?anoth/a cieaeaiiy neee ? ao?io?y i’yc?a;

?aaeoeai?

ii?ooaiiy no?eeee aieueiaee neiae?ii o iaeaeeae/iio i?neyiia?aoe?eiiio
ia??iae? oa i?ney ciyooy a?iniai? iia’ycee ? ii/aoeo ?ic?iaee ?oo?a o
noaeia?;

iaa?ye iaoiai? iaeano? ? n?aeieoe? o iaeaeeae/iio i?neyiia?aoe?eiiio
ia??iae? oa a iiaeaeueoiio ia??iae? a?aeiiaeaiiy ?oo?a;

iaoai?/iee

neiae?ii o?ono, e?ai?oaoe?y, “ia?aneaeoaaiiy” oa ?i. o EN.

?aioaaiieia?/i? aeai? ae?aaeaiee inoaiii?ic ANE ? (o iaio?e i???) ECi;

noaoiiae?aeueiee neea?ic eoeueoiai? caiaaeeie,

? iaeiei ?c ?aii?o neiioii?a a?ia?i?an??;

a?aenooi?noue aai ciaioaiiy o ?ici??ao ciie ineo?eaoe?? ANE;

o?aaiaioaoe?y ai?o?ca, o aeayeeo aeiaaeeao a?aeaoaa?oueny /anoeiaa aai
iiaia ?oeioaaiiy ANE;

aenioa ai?o?ca ANE o i?ioean? niinoa?aaeaiiy ia ca?eueoo?oueny i?e
ca?eueoaii? ae?aiao?a ANE a 1,5 ? a?eueoa ?ac?a;

ciaioaiiy eiao?oe??ioa ANE (ca ?aooiie ca?eueoaiiy ae?aiao?a i?e
ciaioaii? aenioe ai?o?ca);

ca?eueoaiiy eiao?oe??ioa iie?eooy ANE ECi aei 1,25 a?ae ii?ie oa aeua ca
?aooiie ??ceiai a?aenoaaaiiy o ?ino? ANE;

ca?eueoaiiy A?;

ca?eueoaiiy aeiaaeeie aoiaeo aei caiaaeeie.

Ii?oieia?/i? aeai? ae?aaeai? aeeno?io?/i? ci?ie o eiiiiiaioao EN;

ci?ie c i?eciaeaie caiaeueiiai i?ioeano o noaeia?;

cieaeaiiy caaaeueiiai /enea oiiae?ioeeo?a o o?yu? ANE ? ECi, ca?eueoaiiy
e?eueeino? ee?oei c aeeno?io?/ieie ci?iaie;

ia??aiii??i?noue ?iciiae?eo oiiae?ioeeo?a ii oa?eoi??? noaeiaiaiai
o?yua;

i?ioeaio ee?oei, ye? ia oi?iothoue eainoee, neeaaea? ia a?eueoa 50% o
ae?oae o a?eia?e a?oi? a?ae 1 aei 3-o ?ie?a oa a?eueoa 70% o ae?oae
a?eiai? a?oie 3-6 ?ie?a;

cia/ia ca?eueoaiiy o a?eia?e a?oi? 3-6 ?ie?a e?eueeino? aeano?oeoeaieo
ee?oei — iiyaa o oeaiei? e?iaona o ae?oae 3 – 6 ?ie?a /eneaiieo o??uei
? u?eei, iaiaeii??aei?noue caaa?aeaiino? i?aeee?oeiii? ?a/iaeie,
ia??aiii??ia ?icoaooaaiiy ee?oei, /eneaii? aacee?oeia? iiey.

AENIIAEE

1. O eoeueoiaiio noaeia? o i?ney?aiiceoe?eiiio ia??iae? i?e
i?e?iaeaeaiiio aeaeoo noaaia ?icaeaathoueny a?ia?i?an?ei? yaeua, ui
iaoiiaeai? iniaeeaith aoaeiaith noaeiaa oa iiia?aaei?i ?icae?eueiei
?icaeiaiiyi eiai eiiiiiaio?a.

2. Ia iniia? aaiaceno niaaeeiai noeeueieo caoai?thaaiue noaeia?a ?
iiaeae? “noaeia” ?ic?iaeaii eiioeaiooaeueio iiaeaeue “i?ney?aiiceoe?eiee
a?ia?i?an?eiee neiae?ii eoeueoiaiai noaeiaa i?e i?e?iaeaeaiiio aeaeoo
noaaia”.

3. Iaoiaeii aenia?eiaioaeueiiai iiaeaethaaiiy ia iieiaeeo uo?ao
aeyaeaii:

– /a?ac iaeei i?nyoeue i?ney aeaeoo noaaia ?icae?eueia ?icaeiaiiy
eiiiiiaio?a eoeueoiaiai noaeiaa i?eaiaeeei aei iii??ieo aeeno?io?/ieo
ci?i o o?yuiaiio iie?ea? aie?aee noaaiiai? e?noee oa eoeueoiai?
caiaaeeie;

– i?ney ai?aaeaiiy aie?aee noaaiiai? e?noee o eoeueoiao caiaaeeio o
71,9% aeiaaee?a iaee i?noea aeano?oeoeaii-aeeno?io?/i? ci?ie, o oiio
/ene? o 40,6% aeiaaee?a — yaeua anaioe/iiai iae?ico;

– i?ney ai?aaeaiiy aie?aee noaaiiai? e?noee o ii?aeiaii? c inoaioii??th
oaciai? e?noee o iaaeaa?oethaei?e ae?eyioe? aeano?oeoeaii-aeeno?io?/i?
ci?ie o eiiiiiaioao noaeiaa a?aei?/aii o?eueee o 23,3% aeiaaee?a.

4. A ?acoeueoao? ee?i?ei?aioaaiiii?oieia?/iiai aeine?aeaeaiiy 85 oai?eo
c i?e?iaeaeaiei aeaeoii noaaia a?eii a?ae iaeiiai aei oanoe ?ie?a:

– aeyaeaii neiioiie, ui iathoue cia/aiiy a ae?aaiinoeoe?
i?ney?aiiceoe?eiiai a?ia?i?an?eiiai neiae?iio (iai?eeeaae: i?ia?anoth/a
ooai?ooii?noue o noaeia? i?ney ciyooy a?iniai? iia’ycee; a?aenooi?noue
ca?eueoaiiy aenioe ai?o?ca aie?aee noaaiiai? e?noee i?e ca?eueoaii? eiai
ae?aiao?a);

– aeyaeaii neiioiie, ui iathoue i?iaiinoe/ia cia/aiiy o ?icaeiaii?
i?ney?aiiceoe?eiiai a?ia?i?an?eiiai neiae?iio (iai?eeeaae: iaiaaeaiiy
a?aeaaaeaiiy noaaia aei 20°; ciaioaiiy eiao?oe??ioa iie?eooy aie?aee
noaaiiai? e?noee eoeueoiaith caiaaeeiith a 2,5 ?aca a?ae ii?ie aei
o?ueio ?ie?a oa a o?e ?ace — a?ae o?ueio aei oanoe ?ie?a ca aeaieie
a?o?ia?aie; e?euee?noue oiiae?ioeeo?a, ui noai?ththoue eainoee, a?eueoa
48% o a?oe? aei o?ueio ?ie?a ? a?eueoa 77% — o a?oe? a?ae o?ueio aei
oanoe ?ie?a);

– ?ic?iaeaii ne?ei?ia-noaio aeey aeyaeaiiy a?oie ?eceeo, ui aeicaiey?
i?iaiicoaaoe ?icaeiaiiy i?ney?aiiceoe?eiiai a?ia?i?an?eiiai neiae?iio.

5. Ia iniia? aeeiiaiiai aeine?aeaeaiiy aeioe?eueia aeae?eaiiy ee?i?/iiai
neiae?iio “i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii eoeueoiaiai
noaeiaa i?e i?e?iaeaeaiiio aeaeoo noaaia”, ui ia?: nai? oai?aoe/ia
iaa?oiooaaiiy; iaaiee ee?i?/iee ia?aa?a; nai? ae?aaiinoe/i? oa
i?iaiinoe/i? iciaee ? neiioiie.

Aeieea? iaiao?aei?noue aea/aiiy eiai e?eoaaeueii? (o oiio /ene?
o??o?a?/ii?) oaeoeee.

NIENIE ?IAIO, IIOAEIEIAAIEO CA OAIITH AeENA?OAOeII

1. Aaiaon E.I., Ei?ieueeia A.E. Ii?oieiae/aneea eciaiaiey oeaiae
oaciaaae?aiiiai nonoaaa o aeaoae, iia?e?iaaiiuo ii iiaiaeo a?iaeaeaiiiai
auaeoa aaae?a // I?oiiaaeey, o?aaiaoieiaey e i?ioace?iaaiea.- 1994. –
?4. – N.119.

2. Ei?ieueeia A.E. Ii?oieiae/aneea aniaeou iiaeaee?iaaiey
aeenieanoe/aneiai i?ioeanna a oaciaaae?aiiii nonoaaa //I?oiiaaeey,
o?aaiaoieiaey e i?ioace?iaaiea.- 1994. – ?4. – N.123.

3. Ei?ieueeia A.E. Niinia iiaeaee?iaaiey aeaaaia?aoeaii-aeano?oeoeaiiai
i?ioeanna a oaciaaae?aiiii nonoaaa o iieiaeuo aeeaioiuo // I?oiiaaeey,
o?aaiaoieiaey e i?ioace?iaaiea.- 1994. – ?4. – N.123.

4. Aaiaon E.I., Aeaaeoo I.A., Oaa/aiei N.Ae Ei?ieueeia A.E. A?iaeaeaiiay
aeenieacey oaciaaae?aiiiai nonoaaa. Yieaeaieieiaey e oaeoi?u ?enea
(iaci? eeoa?aoo?u) // I?oiiaaeey, o?aaiaoieiaey e i?ioace?iaaiea.-
1995.- ? 4.- N.75-82.

5. Ei?ieueeia A.E. Ia iauaiiii ianiioaaonoaee a oaciaaae?aiiii nonoaaa
i?e auaeoa aaae?a //I?oiiaaeey, o?aaiaoieiaey e i?ioace?iaaiea.-1998. –
?2. – N.43-47.

6. Ei?ieueeia A.E. Iino?aiiceoeeiiiue aeia?i?anneiiiue neiae?ii
oaciaaae?aiiiai nonoaaa i?e a?iaeaeaiiii auaeoa aaae?a // I?oiiaaeey,
o?aaiaoieiaey e i?ioace?iaaiea.-1998. – ?4. – N.12-17.

7. Ei?ieueeia A.E. Ii?oieiae/aneea aniaeou iiaeaee?iaaiey
aeenieanoe/aneiai i?ioeanna a oaciaaae?aiiii nonoaaa // Iiaia a
iaaeeoeeia: oai?ey e i?aeoeea / Oac. aeiee. iao/. eiio. Oa?ueeianeiai
einoeoooa oniaa?oainoaiaaiey a?a/ae.- Oa?ueeia, 1994.-N.28.

8. Ei?ieueeia I.?., Iaeeoe?ia N.A., Aaiaon E.I..
Ee?i?ei-?aioaaii-ii?oieia?/i? iniaeeaino? eoeueoiaiai noaeiaa o ae?oae c
i?e?iaeaeaiei aeaeoii noaaia oa ?acoeueoaoe iia?aoeaiiai e?eoaaiiy // 75
?ie?a Oe?a?inueeiai iaoeiai-aeine?aeiiai ?inoeoooo o?aaiaoieia?? oa
i?oiiaae??.- Oace aeii.iaoeiai-i?aeo. eiio. – Ee?a, 1994.- N.184-186.

9. Ei?ieueeia A.E. Ioe?uoia ai?aaeaiea aaae?a i?e a?iaeaeaiiii auaeoa n
iiceoeee i?ino?ainoaaiii-iauaiiuo ianiioaaonoaee a nonoaaa // Aeooae.
aii?. ea/aiey caaieaaaiee iii?ii-aeaeaaoaeueiiai aiia?aoa, oeaio?aeueiie
e ia?eoa?e/aneie ia?aiie nenoaiu, ?anie?aoi?iuo aeea?aicia o aeaoae.-
Aaiaoi?ey, 1995.- N.27.

10. Ei?ieueeia A.E., Oaa/aiei N.Ae. ?acoeueoaou ioe?uoiai ai?aaeaiey
a?iaeaeaiiiai auaeoa aaae?a n iiceoeee iauaiiiai ianiioaaonoaey
eiiiiiaioia oaciaaae?aiiiai nonoaaa // Materialele congresului 4 al
ortopezilor-traumatologilor din republica Moldova.- Chisinau, 1996.-
p.54-55.

11. Ei?ieueeia I.?., Oaa/aiei N.Ae. ?acoeueoaoe a?aee?eoiai ai?aaeaiiy
a?iaeaeaiiai caeoo noaaia c iiceoe?e ia’?iii? iaa?aeiia?aeiino?
eiiiiiaio?a eoeueoiaiai noaeiaa // 6 Eiia?an na?oiai? oaaea?aoe??
oe?a?inueeeo e?ea?nueeeo oiaa?enoa.- Iaeana, 1996.- N.202-203.

12. Ei?ieueeia A.E. Neiae?ii iauaiiiai ianiioaaonoaey oaciaaae?aiiiai
nonoaaa i?eiaieoaeueii e a?iaeaeaiiiio auaeoo aaae?a o aeaoae // 1
I?aeia?iaeiee eiia?an nooaeaio?a ? iieiaeeo a/aieo.-Oace aeii.-
Oa?iii?eue, 1997.- N.188-189.

13. Ei?ieueeia I.?., Oaa/aiei N.Ae.Iiieeee oa oneeaaeiaiiy i?e
?aeiino?oeoeaieo ao?o/aiiyo ia eoeueoiaiio noaeia? // Iao. ieaioio
i?oiiaae?a-o?aaiaoieia?a Oe?a?ie.- Ee?a-Iaeana, 1998.-N.284-287.

14. Ei?ieueeia A.E., Oaa/aiei N.Ae. Iino?aiiceoeeiiiue aeia?i?anneiiiue
neiae?ii oaciaaae?aiiiai nonoaaa i?e a?iaeaeaiiii auaeoa aaae?a
(i?iaiice?iaaiea, aeeaaiinoeea) // Iao. iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee
i?oiiaaeia-o?aaiaoieiaia ?anioaeeee Aaea?onue.- Ieine, 1998.- N.68-70.

A I I O A Oe I ss

Ei?ieueeia I.?. I?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii i?e
i?e?iaeaeaiiio aeaeoo noaaia. – ?oeiien.

Aeenna?oaoeey ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth 14.01.21 – o?aaiaoieia?y oa i?oiiaae?y.-
Oa?e?anueeee iaoeiai-aeine?aeiee ?inoeooo i?oiiaae?? oa o?aaiaoieia??
?i.i?io.I.?.Neoaiea. – Oa?e?a, 1999.

Ia iniia? eiioeaiooaeueiiai iiaeaethaaiiy, aenia?eiaioaeueieo ?
ee?i?/ieo aeine?aeaeaiue onoaiiaeaii, ui ?icae?eueia ?icaeiaiiy aie?aee
noaaiiai? e?noee oa eoeueoiai? caiaaeeie coiiaeth? oi?ioaaiiy ?o
ia’?iii? ? i?inoi?iai? iaa?aeiia?aeiino? oa aeieeiaiiy i’yeioeaieiiiai
aeenaaeaino. No?oeoo?i? aiiiae?? aoaeiae e?noeiai-o?yuiaeo oa
i’yeioeaieiieo aeaiaio?a noaeiaa i?iyaeythoueny o aeaeyae? ii?ooaiiy
??aiiaaae iaaaioaaeaiiy, ui noi?iaiaeaeo?oueny noai?aiiyi «e?eoe/ieo
cii» c ianooiiei ?oeioaaiiyi ? ?aaeoe??th i?aai?cio o aeaeyae?
caiaeueii-aeeno?io?/iiai i?ioeano ??ciiai nooiaiy ae?aaeaiino?,
iienaiiai aaoi?ii ye “i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii” i?e
i?e?iaeaeaiiio aeaeoo noaaia, ui ia? nai? oai?aoe/ia iaa?oiooaaiiy,
iaaiee ee?i?/iee ia?aa?a, nai? ae?aaiinoe/i? oa i?iaiinoe/i? iciaee ?
neiioiie.

Nenoaia ae?aaiinoeee eoeueoiaiai noaeiaa i?e i?e?iaeaeaiiio aeaeoo
noaaia ooi/iaia ? aeiiiaiaia iciaeaie oa neiioiiaie, ui caaacia/othoue
i?iaiicoaaiiy, aeyaeaiiy ? ?ici?ciaaaiiy i?ney?aiiceoe?eiiai
a?ia?i?an?eiiai neiae?iio.

Eeth/ia? neiaa: eoeueoiaee noaeia, i?e?iaeaeaiee aeaeo noaaia,
i?ney?aiiceoe?eiee a?ia?i?an?eiee neiae?ii, ia’?iia ? i?inoi?iaa
iaa?aeiia?aei?noue, i’yeioeaieiiee aeenaaeain.

A I I I O A Oe E ss

Ei?ieueeia A.E. Iino?aiiceoeeiiiue aeia?i?anneiiiue neiae?ii i?e
a?iaeaeaiiii auaeoa aaae?a. – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa iaaeeoeeineeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 14.01.21 – o?aaiaoieiaey e i?oiiaaeey.- Oa?ueeianeee
iao/ii-enneaaeiaaoaeueneee einoeooo i?oiiaaeee e o?aaiaoieiaee
ei.i?io.I.E.Neoaiei. – Oa?ueeia, 1999.

Aaoi?ii aia?aua iienai “iino?aiiceoeeiiiue aeia?i?anneiiiue neiae?ii”
oaciaaae?aiiiai nonoaaa i?e a?iaeaeaiiii auaeoa aaae?a ia iniiaa:
eiioeaiooaeueiiai iiaeaee?iaaiey; aeaiiuo yenia?eiaioaeueiuo
enneaaeiaaiee, i?iaaaeaiiuo ia 160 aeeaioiuo; e ia iniiaaiee aiaeeca
?acoeueoaoia ianeaaeiaaiey e ea/aiey 85 aieueiuo a aic?anoa 1-6 eao.

A ?acoeueoaoa i?iaaaeaiiie ?aaiou onoaiiaeaii, /oi a OAN a
iino?aiiceoeeiiiii ia?eiaea i?e a?iaeaeaiiii auaeoa aaae?a ?acaeaathony
aeia?i?anneiiiua yaeaiey, iaoneiaeaiiua iniaui no?iaieai nonoaaa e
i?aaeoanoaothuei ?acaeaeueiui ?acaeoeai aai eiiiiiaioia.

Ia iniiaa aaiacena ianeaaenoaaiii i?aae?aniieiaeaiiuo caaieaaaiee
nonoaaia e iiaeaee “nonoaa” ?ac?aaioaia eiioeaiooaeueiay iiaeaeue
“iino?aiiceoeeiiiue aeia?i?anneiiiue neiae?ii i?e a?iaeaeaiiii auaeoa
aaae?a”.

Ia iniiaa yenia?eiaioaeueiuo e eeeie/aneeo aeaiiuo onoaiiaeaii, /oi
?acaeaeueiia ?acaeoea aieiaee aaae?aiiie einoe e aa?oeoaeiie aiaaeeiu
iaoneiaeeaaao oi?ie?iaaiea eo iauaiiiai e i?ino?ainoaaiiiai
ianiioaaonoaey. No?oeoo?iua aiiiaeee no?iaiey einoii-o?yuaauo e
iyaeioeaiiuo yeaiaioia OAN i?iyaeythony a aeaea ia?ooaiey ?aaiiaaniinoe
iaa?oaeaiey ni/eaiaiey, nii?iaiaeaeathuaainy ia?aciaaieai «e?eoe/aneeo
cii» n iineaaeothuei ?ac?ooaieai e ?aaeoeeae i?aaiecia a aeaea
ainiaeeoaeueii-aeeno?ioe/aneiai i?ioeanna ?aciie noaiaie au?aaeaiiinoe,
iienaiiiai aaoi?ii eae “iino?aiiceoeeiiiue aeia?i?anneiiiue neiae?ii”
i?e a?iaeaeaiiii auaeoa aaae?a.

Iaoiaeii yenia?eiaioaeueiiai iiaeaee?iaaiey ia ?anooueo e?unao auyaeaii
:

– /a?ac iaeei ianyoe iinea auaeoa aaae?a ?acaeaeueiia ?acaeoea
eiiiiiaioia oaciaaae?aiiiai nonoaaa i?eaiaeeo e oia?aiiui
aeeno?ioe/aneei eciaiaieyi a o?yuaaii iie?iaa aieiaee aaae?aiiie einoe
(AAE) e aa?oeoaeiie aiaaeeiu (AAi);

– iinea ai?aaeaiey AAE a AAi a 71,9 % neo/aaa eiaee ianoi
aeano?oeoeaii-aeeno?ioe/aneea eciaiaiey, a oii /enea a 40,6 % neo/aaa —
yaeaiey anaioe/aneiai iae?ica;

– iinea ai?aaeaiey AAE a AAi a ni/aoaiee n inoaioiieae oaciaie einoe a
iaaeaa?oeoaeiie iaeanoe aeano?oeoeaii-aeeno?ioe/aneea eciaiaiey ioia/aiu
oieueei a 23,3 % neo/aaa.

A ?acoeueoaoa eeeieei?aioaaiiii?oieiae/aneiai enneaaeiaaiey 85 aieueiuo
n a?iaeaeaiiui auaeoii aaae?a 1-6 eao:

– auyaeaiu neiioiiu, eiathuea cia/aiea a aeeaaiinoeea
iino?aiiceoeeiiiiai aeia?i?anneiiiiai neiae?iia;

– auyaeaiu neiioiiu, eiathuea i?iaiinoe/aneia cia/aiea a ?acaeoee
iino?aiiceoeeiiiiai aeia?i?anneiiiiai neiae?iia;

– ?ac?aaioaia ne?eieia-noaia aeey auyaeaiey a?oiiu ?enea, iicaieythuay
i?iaiice?iaaoue ?acaeoea iino?aiiceoeeiiiiai aeia?i?anneiiiiai
neiae?iia.

Ia iniiaa auiieiaiiiai enneaaeiaaiey iainiiaaia oeaeaniia?aciinoue
auaeaeaiey eeeie/aneiai neiae?iia “iino?aiiceoeeiiiue aeia?i?anneiiiue
neiae?ii i?e a?iaeaeaiiii auaeoa aaae?a”, eiathuaai: naia oai?aoe/aneia
iainiiaaiea; ii?aaeaeaiiia eeeie/aneia oa/aiea; naie aeeaaiinoe/aneea e
i?iaiinoe/aneea i?eciaee.

Nenoaia aeeaaiinoeee oaciaaae?aiiiai nonoaaa i?e a?iaeaeaiiii auaeoa
aaae?a ooi/iaia e aeiiieiaia i?eciaeaie e neiioiiaie, eioi?ua
iaania/eaatho i?iaiice?iaaiea, auyaeaiea e ?aniiciaaaiea
iino?aiiceoeeiiiiai aeia?i?anneiiiiai neiae?iia.

Eeth/aaua neiaa: oaciaaae?aiiue nonoaa, a?iaeaeaiiue auaeo aaae?a,
iino?aiiceoeeiiiue aeia?i?anneiiiue neiae?ii, iauaiiia e
i?ino?ainoaaiiia ianiioaaonoaea, iyaeioeaiiue aeenaaeain.

S U M M A R Y

Korolkov A.I. Postreduction hyperpressure syndrome of the congenital hip
dislocation.- Manuscript.

The thesis for the scientific degree of the candidate of of Medical
Sciences in the speciality 14.01.21 – Traumatology and Orthopedics.-
Kharkov‘s Scientific Research Institute of Orthopedics and Traumatology
named after M.I.Sitenko, Kharkov, 1999.

On the basic concepts depending up on experimental and clinical
investigation, it is known, that independent development of femoral head
and acetabulum leads to incompatiblity of shape and volume, and soft
tissue imbalance. Structural anomalies in the development of bone and
cartilaginous elements of the joint presents in the form of disturbances
in weight bearing which leads to formation of critical zone, and
distruction to which the body organism reacts in the form of
inflammatory and distrophic process. Different stages of presentation,
described by the author as “postreduction hyperpressure” syndrome in
congenital dislocation of hips, which has its own theoretical and
clinical specialities, diagnostic and prognostic signs.

Diagnostic systems of congenital hip dislocation are studied and
contributed with the signs and symptoms, which allows to predict the
prognosis of management in congenital dislocation of hip.

Key words: Hip joint, congenital hip dislocation, “postreduction
hyperpressure” syndrome, soft tissue imbalance, shape and volume
differences.

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