I?I?NOA?NOAI AIOO??OI?O NI?AA OE?A?IE
Iaoe?iiaeueia aeaaeai?y aioo??oi?o ni?aa Oe?a?ie
*A?I?E Aieiaeeie? Aaneeueiae/
OAeE 342.9
IIAeIEAIIss I?AAIAIAI I?A?E?CIO – AAAEEEAA
OIIAA ?ICAOAeIAE I?AAIAI? AeA?AEAAE
Niaoe?aeuei?noue: 12.00.12 – o?einio?y i?aaa
AAOI?AOA?AO
aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy
eaiaeeaeaoa th?eaee/ieo iaoe.
Ee?a-1999
Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.
?iaioa aeeiiaia ia eaoaae?? o?einio?? Iaoe?iiaeueii? aeaaeai??
aioo??oi?o ni?aa Oe?a?ie I?i?noa?noaa aioo??oi?o ni?aa Oe?a?ie.
Iaoeiaee ea??aiee: eaiaeeaeao o?einionueeeo iaoe, i?ioani? ?a?aa?iia
Ieoaeei Ieoaeeiae/, Ee?anueeee
?inoeooo aioo??oi?o ni?aa i?e Iaoe?iiaeuei?e aeaaeai?? aioo??oi?o ni?aa
Oe?a?ie, i?ioani? eaoaae?e o?einio??.
Io?oe?ei? iiiiaioe: – aeieoi? th?eaee/ieo iaoe, i?ioani? Eiiae/eeia
Aieiaeeie? Aieiaeeie?iae/, Iaoe?iiaeueia aeaaeai?y aioo??oi?o ni?aa
Oe?a?ie, i?ioani? eaoaae?e oai??? aea?aeaae oa i?aaa;
– eaiaeeaeao th?eaee/ieo iaoe Aieia/aiei Aaeaioei Aaneeueiae/,
Eiinoeoooe?eiee Noae Oe?a?ie, iaoeiaee eiinoeueoaio noaeae?.
I?ia?aeia i?aai?caoe?y: Iaoe?iiaeueia th?eaee/ia aeaaeai?y ?i. ss.
Ioae?iai, eaoaae?a oai??? aea?aeaae oa i?aaa, I?i?noa?noai ina?oe
Oe?a?ie i. Oa?e?a.
Caoeno a?aeaoaeaoueny “_29___”_______10___________1999 ?ieo i _______
aiaeei? ia can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee E 26.007.01 i?e
Iaoe?iiaeuei?e aeaaeai?? aioo??oi?o ni?aa Oe?a?ie ca aae?anith: 02035,
i.Ee?a–035, ie. Nieii’yinueea, 1.
C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Iaoe?iiaeueii?
aeaaeai?? aioo??oi?o ni?aa Oe?a?ie ca aae?anith: 02035, i.Ee?a–035, ie.
Nieii’yinueea, 1.
Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “_28_”_____9____________1999 ?ieo.
A/aiee nae?aoa?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee N.A. Aoaeee
Aeooaeuei?noue oaie. Oe?a?ia nueiaiaei? ia?aaeeaa? neeaaeiee i?ioean
noaiiaeaiiy ye iacaeaaeii? ? aeaiie?aoe/ii? aea?aeaae. E?ecia? i?ioeane
ioiieee oe?ie? noa?e aeeoo?ae?yeueiino? noni?euenoaa ? iaa?iiaaeaeothoue
aeano?oeoeaiee iioaioe?ae, ?ic/a?oaaiiy, a?ae/ae ianaeaiiy,
caa?iaeothoue eaoano?io?/ieie iane?aeeaie aeey aeaiie?aoe/ieo
ia?aoai?aiue, ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae.
Nioe?aeueii-aeiiii?/ia, iie?oe/ia oa i?aaiaa e?ece, ui o?eaathoue a
oe?a?inueeiio noni?euenoa?, aeooae?cothoue iiooe ?iiiaaoe?eieo
oai?aoe/ieo ? iaoiaeieia?/ieo i?aeoiae?a, o?einionueei-i?aaiaeo
aeine?aeaeaiue o aaeoc? ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae, aeei?enoaiiy
aeaniiai e na?oiaiai aeina?aeo ?aoi?ioaaiiy e o?ainoi?ioaaiiy
aeiiii?/ieo, iie?oe/ieo ? nioe?aeueieo i?ioean?a ia i?aaiaeo canaaeao.
Nooo?aith ia?aoeiaeith ia oeyoo ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae noa?
i?aaiaee i?a?e?ci, ui a oiiaao e?ece ioiiea on? aaaeeea? noa?e
aeeoo?ae?yeueiino? noni?euenoaa. A Oe?a?i? a?i iaaoa iiaiai ci?noo:
iaaiith i??ith ci?ieeany eiai i?e?iaea, i?e/eie ?nioaaiiy, aeaea?aea, ui
eiai a?aeoai?ththoue, oi?ie oa niiniae aieeao ia noni?eueia aeeooy.
No?eiaoe iioe?aiiy i?aaiaiai i?a?e?cio iiaeia eeoa oiae?, eiee aoaeooue
c’yniaai? /eiieee eiai ?nioaaiiy a iao?e e?a?i?, iniiai? aeaea?aea, ui
eiai aeeaeyoue oa a?aeoai?ththoue. Naia oiio ?nio? iaaaeueia iio?aaa a
iaoeiaiio aeine?aeaeaii? i?iaeaie oeueiai nioe?aeueii-ineoieia?/iiai
yaeua. Iacaaeia?eueia eiai aea/aiiy aaeueio? aeaiie?aoe/i? ia?aoai?aiiy
a on?o aaaeeeaeo noa?ao noni?eueiiai aeeooy, ia?aoeiaeaea? i?ioeano
?icaoaeiae oe?a?inueei? i?aaiai? aea?aeaae.
Ai?ioeny c oeei iaaacia/iei yaeuai cae/aeieie iaoiaeaie iaiiaeeeai,
iio??ai? iia? i?aeoiaee, aeno?ai?aeeia?i? caoiaee.
I?iaeaia i?a?e?cio i?eaa?oaea oaaao a/aieo, o?einio?a, i?aaiciaaoe?a,
ae?y/?a eoeueoo?e ??cieo e?a?i ? a ??ci? aiioe, iniaeeai a ia??iaee
aino?eo aeiiii?/ieo oa nioe?aeueii-iie?oe/ieo e?ec, ye? niiioeaee aei
ia?aioe?iee ?nioth/eo oe?iiinoae.
O O?O no. o?einionueeee i?a?e?ci ?ic?iaeyee a I?ia//ei? A.Oiiaiaaoa?,
O.I?oeoa, eiai nioe?aeueii-iie?oe/iee aniaeo a ?in?? ?.Oo?aai?a,
O.Aeinoi?anueeee, I.*a?ieoaanueeee, E.Oienoie, I.Iena??a oa ?io?,
anoaoe/iee – a Aiae?? oa O?aioe??. A OO noie?oo? cia/io oaaao
aeine?aeaeaiith ?a?iiaenueeiai i?a?e?cio i?eae?eya I.Aaeaeaaa?.
Ieoaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio iai?ee?ioe? OO no. iaaoee oe?ieiai
aena?oeaiiy ia?aaaaeii a caniaao ianiai? ?ioi?iaoe??, i?ia?aiao
iie?oe/ieo ia?o?e, iiaooiaiio aeeoo?, aea ua ia noaee ia’?eoii aeeaieiai
iaoeiaiai aeine?aeaeaiiy. Iniaeeaiai cia/aiiy i?aaiaee i?a?e?ci iaaoaa?
iai?ee?ioe? 80-o ?ie?a a i?aoeyo ?aaeyinueeeo a/aieo (A.TH.Nieiaeia,
I.?. Iaoocia, A.A.Iaeueei, A.I. Aieiai A.I., A.A.Ooiaiia oa ?io?), ye?
iaiaaaeeny ia?ainieneeoe no/ani? ?i i?iaeaie c oi/ee ci?o aoiai?caoe??
oa aeaiie?aoecaoe?? nioe?ae?cio. Aeacai? aaoi?e c?iaeee cia/iee aianie o
?ic?iaeo i?iaeaie i?aaiaiai i?a?e?cio, i?e/ei ?nioaaiiy, i?iyao,
aeaea?ae, ui eiai a?aeoai?ththoue. Aea oe? aeine?aeaeaiiy iio?aaothoue
nooo?aiai ia?ainieneaiiy a?aeiia?aeii aei iiaeo ?noi?e/ieo ?aae?e ?
noiniaii caaaeaiue ?icaoaeiae oe?a?inueei? i?aaiai? aea?aeaae ye
noaa?aiii?, aeaiie?aoe/ii? oa iacaeaaeii?.
Ie?ai? aniaeoe i?aaiaiai i?a?e?cio aeine?aeaeai? a i?aoeyo a?o/eciyieo ?
ca?oa?aeieo a/aieo, o?einio?a i?aaa: A.A. Eiiae/eeiaa, A.A.Aieia/aiei,
A.N.Ia?nanyioea, A.A.Aeaen??aa, A.E?aona, TH.A.Oeoii?aaiaa,
TH.ss.Aane?ia, I.I.?aa?iiae/a, A.A.Einoeoeueeiai, I.Eictha?e,
I.I.?a?aa?iiaa, E.A.E?aa/aiea, I.?. Iaiioe, Ae.A.Ea??iiaa oa ?i.
I?e aeena?oaoe?eiiio aeine?aeaeaii? oe??? i?iaeaie aeei?enoai? oaeiae
i?aoe? oe?a?inueeeo a/aieo c oai??? aea?aeaae oa i?aaa:
E.O.A?eaoeueeiai, I.A.Einoeoeueeiai, TH.N.Oaioo/aiea, A.I.Nae?aaiiaa,
A.I.Eieiae?y, A.A. Aieia/aiei, I.I.Aaiaeo?ee, A.A.Oea?oeiaa, I.A.Ao?e,
TH.I.A?ioiaiai, A.I.Einothea, ?.A.Iaca?aiea, A.Iaaeaaae/oea,
I.I.?aa?iiae/a, Ae.A.Iio?aaaeea oa ?ioeo.
Aeacai? aaoi?e c?iaeee cia/iee aianie o ?ic?iaeo oai?aoe/ieo i?iaeai
?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae ? a?iiaaeyinueeiai noni?euenoaa a
Oe?a?i?. Iaeiae ua caeeoa?oueny iecea neeaaeieo iaaeine?aeaeaieo
ieoaiue, aaciina?aaeiueiio ae??oaiith yeeo ia i?eae?eaii iaeaaeii?
oaaae. Cie?aia, iaaeinoaoi?e ??aaiue o?einionueei-i?aaiaiai aiae?co
oaiiiaia i?aaiaiai i?a?e?cio, i?e/ei eiai ?nioaaiiy, oi?i aeyao oa
aeaea?ae a?aeoai?aiiy a oe?a?inueeiio noni?euenoa?, aecia/aiiy eiai
iaaaoeaiiai aieeao ia aea?aeaaioai?/? i?ioeane.
Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie.
?iaioa aeeiiaia a?aeiia?aeii aei ia?niaeoeaiiai ieaio
iaoeiai-aeine?aeieoeueei? ?iaioe Iaoe?iiaeueii? aeaaeai?? aioo??oi?o
ni?aa Oe?a?ie oa ieai?a iaoeiai? ?iaioe eaoaae? o?einio??, oai???
aea?aeaae oa i?aaa.
I?iaeaie, ui ?icaeyaeathoueny a aeena?oaoe?eiiio aeine?aeaeaii?, o?nii
iia’ycai? c oaiaie eo?n?a o?einio?? i?aaa, ye? aeeeaaeathoueny ia an?o
oaeoeueoaoao IAANO. Aeniiaee ? i?iiiceoe??, c?iaeai? a aeena?oaoe??,
ni?yiiaai? ia aaeineiiaeaiiy iaa/aeueieo i?ia?ai ia?niaeoeaiiai ?
iioi/iiai oa?aeoa?o, iaa/aeueieo oa oaiaoe/ieo ieai?a o?einio?? i?aaa.
Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy iieyaa? a iaa?oiooaaii? iieiaeaiiy, ui
iaei??th c aieiaieo ia?aoeiae ia oeyoo ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae ?
i?aaiaee i?a?e?ci, iiaeieaiiy yeiai o?nii iia’ycaia c i?iaaaeaiiyi
aea?aeaaii-i?aaiai? ?aoi?ie a Oe?a?i?, th?eaee/iei caaacia/aiiyi
aeaiie?aoe/ieo ia?aoai?aiue a on?o noa?ao noni?eueiiai aeeooy,
ocaiaeaeaiiyi iaoe?iiaeueiiai caeiiiaeaanoaa c aeiiaaie Eiinoeoooe??
Oe?a?ie, ?a?iiaenueeeie ? na?oiaeie noaiaea?oaie.
Ia oeyoo aei i?aaiai? aea?aeaae, ye ? a ?aae?caoe?? i?aa ? naiaiae
ethaeeie oa a?iiaaeyieia, aeiaaaeaoueny aeieaoe cia/i? o?oaeiiu?. Na?aae
ieo – o?eaaeee ? na?eiciee ca iane?aeeaie niaae ae?iaieoeoaa,
iaaeineiiaea caeiiiaeaanoai, ui ?aaoeth? an? noa?e noni?eueiiai aeeooy,
cie?aia, ? i?iaeaie caaacia/aiiy i?aa ? naiaiae ethaeeie, caoyaeia
aeeaiea e?eca, yea ii?iaeeea o ianaeaiiy iano?i? ?icia/o ? i?a?e?cio,
a?aenooi?noue ae?eiaiai ?eieo, ?icaeiaii? aeaiie?ao??, caiaiaae
ii?aeueiino?, ineaaeaiiy caeiiiino? oa c?inoaiiy cei/eiiino?, ui a
oe?eiio ? i?e/eiaie ?nioaaiiy oa aeaea?aeii, ye? aeeaeyoue i?aaiaee
i?a?e?ci. Iiaeieaiiy anueiai iaaaoeao ? aeano?oeoeaiiai a noni?eueiiio
?icaeoeo, a ?acii c oeei ? i?aaiaiai i?a?e?cio, iaoiiaeei iaoo ?
caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy.
A?aeiia?aeii aei iaoe a aeena?oaoe?? noaaeyoueny eiie?aoi? caaaeaiiy,
ni?yiiaai? ia cae?eniaiiy aea?aeaaii-i?aaiai? ?aoi?ie, iiaeieaiiy
i?aaiaiai i?a?e?cio ? ?icaoaeiao i?aaiai? aea?aeaae:
– aecia/eoe i?aaiaee i?a?e?ci ye eaoaai??th o?einio?? i?aaa, i?e/eie
eiai ?nioaaiiy, oi?ie i?iyao, aeaea?aea, ui eiai a?aeoai?ththoue ?
aeeaeyoue;
– i?iaiae?coaaoe oie th?eaee/ii-i?aaiaee aeina?ae yeee iaea iaoa
aea?aeaaa, ia?aaoaath/e a caeaaeiino? a?ae ?ioeo aea?aeaa, aea aoee
a?aenooi? aeaiie?aoe/i? o?aaeeoe??, iiaaaa aei caeiio, i?aaa, caeiiiino?
? i?aaiii?yaeeo, ui nooo?ai aieeioei ia iioe?aiiy i?aaiaiai i?a?e?cio a
iao /an ? aea?? no?aoaa?/ieo iai?yie?a a ?icaoaeia? oe?a?inueei?
aea?aeaae ye i?aaiai?, aeaiie?aoe/ii?, noaa?aiii? oa iacaeaaeii?;
– ?icaeyiooe iniiai? i?eioeeie aoiai?noe/ii? o?einio?? i?aaa, ye?
ni?eythoue oi?ioaaiith i?aaiai? aea?aeaae, iiaeieaiith oioae?oa?ecio,
yeee a?oioo?oueny ia i?eioeeiao i?aaiaiai i?a?e?cio;
– ?icaeyiooe aieiai? ?ene ? iciaee i?aaiai? aea?aeaae a
aoiai?oa?ii-i?aaia?e (i?aaa e naiaiaee a?iiaaeyieia),
ii?iaoeaii-i?aaia?e (i?aaiaee oa?aeoa? caeiio, eiinoeoooe?eii-i?aaiaa
i?e?iaea ? iniiai? aeaea?aea ae?th/iai iiceoeaiiai i?aaa) oa
?inoeoooe?iiaeueii-i?aaia?e noa?ao (iiae?e aeaae, nenoaia no?eioaaiue ?
i?ioeaaa oiui);
– iaa?oiooaaoe iniiai? caoiaee th?eaee/iiai caaacia/aiiy noai?ai-iy
?eieiai? aeiiii?ee ye aaaeeeai? ia?aaeoiiae ?icaoaeiae i?aaiai?
aea?aeaae oa iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio;
– i?iaiae?coaaoe oeyoe iiaeeaeaiiy aeaiie?aoe/iiai a?yaeoaaiiy,
caaacia/aiiy i?aaiaeie caniaaie aeaiie?aoe/ieo ia?aoai?aiue, caoenoo
i?aa oa naiaiae ethaeeie; oi?ioaaiiy iie?oe/ii? ? i?aaiai? eoeueoo?e;
aaeineiiaeaiiy caeiiiaeaanoaa, ?icaoaeiae iaoe?iiaeueii? i?aaiai?
nenoaie.;
– ?icaeyiooe caoiaee, ni?yiiaai? ia i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino?
ae?yeueiino? i?aai?a aioo??oi?o ni?aa, ye? iiaeii? noaoe aa?aioii
caaacia/aiiy noaa?eueiino? e ii?yaeeo a noni?euenoa?, aeaiie?aoe/ieo
ia?aoai?aiue, oiiaith ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae.
Oai?aoe/iith aacith aeine?aeaeaiiy ? i?aoe? a?o/eciyieo ? ca?oa?aeieo
a/aieo a aaeoc? o?einio?? i?aaa, caaaeueii? oai??? aea?aeaae oa i?aaa,
?noi??? aea?aeaae oa i?aaa, nioe?ieia??, ineoieia??, eoeueoo?e oa ?ioeo
iaoe.
A aeine?aeaeaii? aeei?enoai? Eiinoeoooe?y Oe?a?ie, /eiia caeiiiaeaanoai,
i?aaia? aeoe oe?a?inueei? aea?aeaae, eiioeaiooaeuei? ?ic?iaee no/anieo
i?aaiciaaoe?a.
Iaoiaeieia?/iith iniiaith aeena?oaoe?? ? aeei?enoaiiy i?eioeeio
ieth?ae?cio, ui aea? ciiao oieeiooe ca?aeaieia?ciaaiino? ,
oaiaeaioe?eiino? e a?aoiao? ae?aeaeoe/ia ii?aeiaiiy iaoe?iiaeueieo ?
caaaeueiiethaenueeeo oe?iiinoae. Aaaeeeaee iaoiaeieia?/iee iioaioe?ae
caeeaaeaii a Eiinoeoooe?? Oe?a?ie, yea ? ii?iioai?/ei i?aea?oioyi
th?eaee/ieo aeine?aeaeaiue c i?iaeai cae?eniaiiy aea?aeaaii-i?aaiai?
?aoi?ie a e?a?i?.
Aeei?enoai? iaoiaee – 1 – ae?aeaeoe/iee, 2 – oi?iaeueii-eia?/iee, 3 –
no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueiee, 4 – nenoaiiee, 5 – eiie?aoii-?noi?e/iee.
Aii??e/iith aacith aeena?oaoe?? ? aeai? nioe?ieia?/ieo oa ?ioeo
aeine?aeaeaiue a?o/eciyieo oa ca?oa?aeieo a/aieo a aaeoc?
aea?aeaaioai?aiiy, noaoenoe/i? iaoa??aee, io?eiai? a
Iaoeiai-aeine?aeiiio ?inoeooo? ? Iaoe?iiaeuei?e aeaaeai?? aioo??oi?o
ni?aa Oe?a?ie.
Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a a aeena?oaoe?eiiio
aeine?aeaeaii? iieyaa? a oiio, ui:
– aia?oa a oe?a?inueeiio i?aaiciaanoa? eiiieaenii aeine?aeaeaii i?aaiaee
i?a?e?ci ye eaoaai??th o?einio?? i?aaa, ?ice?eoi eiai ci?no,
iniaeeaino? i?iyao, i?e/eie ?nioaaiiy, aeaea?aea, ui eiai
a?aeoai?ththoue oa aeeaeyoue a oiiaao aeeaiei? oa ianooaaii? e?ece
noni?euenoaa;
– i?iaiae?ciaai? iia? oi?ie i?iyao i?aaiaiai i?a?e?cio, ui aeieeee ca
/an ?nioaaiiy noaa?aiii? ? iacaeaaeii? oe?a?inueei? aea?aeaae;
– aianaii ?yae i?iiiceoe?e a oaeineiiaeaiiy eiioeaioe?? oe?a?inueei?
i?aaiai? aea?aeaae, ethaeeiioeaio?enonueei? no?aoaa?? ?? ?icaeoeo,
aecia/ai? aieiai? ?? i?iaeaie, ui iio?aaothoue ?ica’ycaiiy ia iniia?
i?eioeeio aa?oiaainoaa i?aaa;
– iinoaaeaii ? ae??oaii ieoaiiy i?i ?icaeoie ieoaiiy i?i caeiiiaeaa/a
caaacia/aiiy noai?aiiy ?eieiai? aeiiii?ee ye aaaeeeaiai iai?yio a
ai?iouea? i?ioe i?aaiaiai i?a?e?cio, iaiao?aeii? oiiae ?icaoaeiae
i?aaiai? aea?aeaae;
– c iiceoe?? o?einio?nueei-i?aaiai? iaoiaeieia?? iaa?oioiao?oueny
iieiaeaiiy i?i oa, ui aeaiie?aoe/i? ia?aoai?aiiy a Oe?a?i?, i?aeaeuaiiy
iie?oe/ii? oa i?aaiai? eoeueoo?e ?? a?iiaaeyi, oaeineiiaeaiiy /eiiiai
caeiiiaeaanoaa ? ae??aeie oaeoi?aie iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio ?
?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae;
– eiie?aoeciaai? oa iaa?oioiaai? iniiai? iai?yiee aoiai?caoe??
ae?yeueiino? i?aai?a aioo??oi?o ni?aa, aaeineiiaeaiiy oi?i ? iaoiae?a
?oiuei? ?iaioe, iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio oa ii?aeueii?
aeaoi?iaoe??, i?aeaeuaiiy ??aiy iie?oe/ii? oa i?aaiai? eoeueoo?e
i?aoe?aiee?a i?e?oe??;
A aeena?oaoe?? c?iaeai? ianooii? iniiai? aeniiaee, ye? aeiinyoueny ia
caoeno:
1. I?aaiaee i?a?e?ci ia? a Oe?a?i? oe?ieee ae?aiacii ?nioaaiiy oa
??ciiiai?oi? oi?ie i?iyao. A oiiaao aino?i? nioe?aeueii-aeiiii?/ii?
e?ece a?i noa? aeiaaeueiei, aa?aneaiei, a?aeaa?oi aeaiiino?aoeaiei ?
iineeth? ianoaa?euei?noue a noni?euenoa?, aaeueio? aeaiie?aoe/i?
ia?aoai?aiiy, i?ioean ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae.
2. I?aaiaee i?a?e?ci – yaeua ?noi?e/ia ? ia ??cieo aoaiao ?icaeoeo
noni?euenoaa ci?ith? na?e ci?no, oi?ie i?iyao, /eiieee, ui eiai
ii?iaeaeothoue ? a?aeoai?ththoue. Oiio aeey oni?oii? ai?ioueae c iei ia
no/aniiio aoai? iaiao?aeiee eiie?aoiee i?aeo?ae, ui a?aoiao? iniaeeaino?
eiai ?nioaaiiy a oe?a?inueeiio noni?euenoa?.
3. A oiiaao a?aenooiino? ?aeaaeueii? iiaeae? i?aaiai? aea?aeaae,
iio?aao? eiioeaiooaeueii? ?ic?iaee iiaeaeue oe?a?inueei? aea?aeaaiino?,
ui a?oioo?oueny ia i?eioeeiao aa?oiaainoaa i?aaa, i?aaiaiai caeiio,
Eiinoeoooe?? Oe?a?ie, ocaiaeaeo?oueny c aeiiaaie i?aeia?iaeiiai i?aaa ?
a?aeiia?aea? iio?aaai ia?ao?aeiiai ia??iaeo ?icaeoeo iaoiai
noni?euenoaa.
4. Aeaiie?aoecaoe?y noni?euenoaa, iiaeieaiiy oioae?oa?ii? niaaeueie
ye?nii ci?iththoue ?ieue aea?aeaae o ae??oaii? ?nioth/eo i?iaeai.
Iio?aao? ona?aeiieaiiy, ui aeaiie?ao?y ia?aaeaa/a? ia iineaaeaiiy ?ie?
aea?aeaae, iniaeeai a ia??iae aeeaiei? e?ece noni?euenoaa, a, iaaiaee,
?? iineeaiiy. Aea neea aea?aeaae aei??th?oueny ia e?euee?noth e
iiaiiaaaeaiiyie neeiaeo no?oeoo?, a noaa?euei?noth ?aaeeio caeiiiino? ?
i?aaiii?yaeeo, ooaa?aeaeaiiyi oeea?e?ciaaieo canaae noni?eueiiai
aeeooy.
5. Ia no/aniiio aoai? aea?aeaaiiai aoae?aieoeoaa i?aaiaa caaacia/aiiy
aeiiii?/ieo ?aoi?i ni?yiiaaii ia :
– noai?aiiy oeea?e?ciaaieo ?eieiaeo a?aeiinei, ?aoi?ioaaiiy oi?i
aeaniino?, ?ic?iaeo ae??aeo caeiiiaeaa/eo aeo?a, ui ?aaoeththoue
i?aei?e?iieoeueeo ae?yeuei?noue;
– ?icaeoie ?eieiai? aeiiii?ee, yea a noaea oiiaith ?icaoaeiae i?aaiai?
aea?aeaae, a ia canaaeith aeieeiaiiy iiaeo aeaea?ae ianoaa?eueiino? a
noni?euenoa?, oi?i i?iyao i?aaiaiai i?a?e?cio, i?aai?ciaaii?
cei/eiiino?, ei?oioe?? oiui, ui aaciina?aaeiuei caa?iaeothoue
iaoe?iiaeuei?e aaciaoe? Oe?a?ie;
– iiaeieaiiy i?a?e?cio a noa?? i?aaiaiai caaacia/aiiy aeiiii?/ii?
?aoi?ie, ?icaea?aeaaeaiiy ? i?eaaoecaoe??, ?aoi?ioaaiiy iiaeaoeiaiai
caeiiiaeaanoaa.
6. I?aeoe/ia ?aae?caoe?y caaaeaiiy iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio oa
?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae aaciina?aaeiuei a?aeaoaa?oueny a
i?ioean?:
– oi?ioaaiiy iie?oe/ii? oa i?aaiai? eoeueoo?e a?iiaaeyi;
– ooaa?aeaeaiiy i?eioeei?a aeaiie?ao?? o noni?euei?e na?aeiiino?, iiaaae
aei i?aaa, caeiio ye aei iaeaeueo nioe?aeueieo oe?iiinoae;
– iiaeieaiiy i?aaiaiai oa iie?oe/iiai iiioe?cio, aeno?ai?cio oa
?aaeeeae?cio, ye niaoeeo?/ieo oi?i i?iyao i?aaiaiai oa iie?oe/iiai
i?a?e?cio;
– ?icaeoeo caeiiiaeaa/i? aace, noai?aiiy iaoe?iiaeueii? i?aaiai?
nenoaie;
– i?aaiaiai aeoiaaiiy a?iiaaeyi, oaeineiiaeaiiy th?eaee/ii? ina?oe.
7. Iineeaiiy aoaeoeaiino? ae?yeueiino? i?aai?a aioo??oi?o ni?aa
aaciina?aaeiuei iia’ycaia c oaeineiiaeaiiyi oi?i ? iaoiae?a ?oiuei?
?iaioe, aiaeii/an c?inoaiiyi ?ie? aeoiaaiiy, ia?aeiiaiiy, i?ina?oe
ianaeaiiy ? ciaioaiiyi i?eioniaeo caoiae?a. A?ae ea?aeueieo ooieoe?e
i?e?oe?y iinooiiai ia?aoiaeeoue aei aeoiaieo, aaeineiiaeth? nenoaio
caoenoo i?aa ethaeeie ? oaeei /eiii i?aeaeuo? aeia??o aei nai??
ae?yeueiino? c aieo ianaeaiiy.
Oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Aeniiaee,
c?iaeai? a i?ioean? aeine?aeaeaiiy, iiaeooue aooe aeei?enoai? aeey
iiaeaeueoiai ii?aoethaaiiy i?iaeai ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae,
cae?eniaiiy ianooaaieo aea?aeaaii-i?aaiaeo ?aoi?i a oiiaao ia?ao?aeiiai
ia??iaeo oe?a?inueeiai noni?euenoaa, aaeineiiaeaiiy /eiiiai
caeiiiaeaanoaa, oi?i ? iaoiae?a iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio,
aeoiaaiiy i?aaiai? e iie?oe/ii? eoeueoo?e.
I?iaeoeoeaieie ? oae? aniaeoe canoinoaaiiy aei?iaeo aeena?oaoe??:
1. iaoeiai-aeine?aeieoeueeee – o noa?? aeine?aeaeaiiy i?iaeaie
i?aeoe/iiai cae?eniaiiy aea?aeaaii-i?aaiaeo ?aoi?i a oiiaao iiaeieaiiy
e?eciaiai noaio noni?euenoaa;
2. ina?oi?e – o i?ioean? aeeeaaeaiiy iaa/aeueieo eo?n?a ? niaoeeo?n?a c
o?einio?? i?aaa, oai??? aea?aeaae e i?aaa, ?noi??? aea?aeaae ? i?aaa ;
3. i?aaioai?/ee – ni?yioaaiiy aeine?aeieoeueei? ae?yeueiino? ia
noai?aiiy iaoe?iiaeueii? i?aaiai? nenoaie, aaeineiiaeaiiy caeiiioai?/iai
i?ioeano, aaeaioaoe?y eiai aei caaaeaiue ?icaoaeiae i?aaiai?
aea?aeaae;
4. i?aaiioi?iiiee – aecia/aiiy i?noey i?aai?a aioo??oi?o ni?aa o
i?ioean? iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio, cina?aaeaeaiiy ?oiuei? ?iaioe
ia o?eueee ia caoiaeao i?eiono, aea e ia i?aaiaeoiaaii? ianaeaiiy.
1. Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeany ia
iaoeiai-oai?aoe/ieo nai?ia?ao eaoaae?e o?einio??, oai??? aea?aeaae oa
i?aaa, a iaa/aeueiiio i?ioean? Iaoe?iiaeueii? aeaaeai?? aioo??oi?o ni?aa
Oe?a?ie. Ie?ai? iieiaeaiiy aeine?aeaeaiiy, c?iaeai? a i?e ocaaaeueiaiiy
? aeniiaee aoee ii?eethaeiai? ia I?aeia?iaei?e iaoeiai-i?aeoe/i?e
eiioa?aioe?? “Oe?a?ia – A?aoe?y: ?noi?e/ia niaaeueia ? ia?niaeoeae
ni?a?ia?oieoeoaa” (i. Ia??oiieue, 27-29 o?aaiy 1999 ?ieo), a oaeiae
ai?iaaaeaeai? a iaa/aeueii-iaoiaee/ieo ?ic?iaeao eaoaae?e o?einio??
IAANO ? iioae?eiaai? aaoi?ii o i’yoe iaoeiaeo noaooyo
2. No?oeoo?a oa ianya aeena?oaoe??. A?aeiia?aeii aei iaoe, caaaeaiue ?
eia?ee aeine?aeaeaiiy aeena?oaoe?y no?oeoo?ii neeaaea?oueny c anooio,
aeaio ?icae?e?a, ye? iathoue 6 i?ae?icae?e?a, aeniiae?a oa nieneo
iniiaii? aeei?enoaii? e?oa?aoo?e. Iiaiee ianya ?iaioe noaiiaeoue 150
noi??iie, nienie aeei?enoaieo e?oa?aoo?ieo aeaea?ae – 12 noi??iie (219
iaeiaioaaiue).
INIIAIEE CI?NO ?IAIOE
O anooi? iaa?oioiaothoueny aeooaeuei?noue oaie, ??aaiue ?? iaoeiai?
?ic?iaee, aeacothoueny ia’?eo ? i?aaeiao, iaoa oa caaaeaiiy
aeine?aeaeaiiy, iiaea?oueny oa?aeoa?enoeea iaoiaeieia?? e iaoiaeeee,
ie?aneth?oueny iaoeiaa iiaecia oa aieiai? iieiaeaiiy, ui aeiinyoueny ia
caoeno, cacia/athoueny ?o ai?iaaoe?y ? i?aeoe/ia ?aae?caoe?y io?eiaieo
aeniiae?a oa iniaenoee aianie aaoi?a a iaoeiao ?ic?iaeo aeaii? oaie.
?icae?e ? “I?aaiaee i?a?e?ci ye ia’?eo aeine?aeaeaiiy o?einio?? i?aaa”
i?enay/aii iaoeiaiio aiae?co oaiiiaia i?aaiaiai i?a?e?cio, i?e/ei eiai
?nioaaiiy oa oi?i i?iyao a oe?a?inueeiio noni?euenoa?, ui ia?aaoaa? a
oiiaao aino?i? aeiiii?/ii? oa nioe?aeueii-iie?oe/ii? e?ece; ?noi?e/iiai
eiioaenoo ?nioaaiiy iaoi? aea?aeaae o neeaae? ?ioeo aea?aeaa c ??ciei
??aiai aeaiie?aoe/ieo o?aaeeoe?e, a oaeiae i?iaeai, ye? noiyoue ia?aae
Oe?a?iith, aaeueiothoue i?ioean ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae ? ?
aeaea?aeii aeeaeaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio.
O ia?oiio i?ae?icae?e? “I?aaiaee i?a?e?ci ye th?eaee/ii-o?einionueea
eaoaai??y: eiai nioe?aeueiee ci?no ? oi?ie i?iyao” iiaeaia iaoeiaa
aecia/aiiy i?aaiaiai i?a?e?cio ye nioe?aeueiiai oaiiiaio, eaoaai???
o?einio?? i?aaa, ui a?aeia?aaea? iaaiee noai th?eaee/ii?
aeeoo?ae?yeueiino? noni?euenoaa ? caia?a/o? ?aeath aa?oiaainoaa i?aaa,
i?aaiaiai caeiio, i?aaiai? aea?aeaae.
I?aaiaee i?a?e?ci ? iio?aeiei a?ae caaaeueiiai iiiyooy i?a?e?cio, ui ia?
o?einionueeee ci?no ye caia?a/aiiy, iani?eeiyooy ie?aieie a?iiaaeyiaie
/e ?o aa?noaaie ?nioth/eo onoi?a aeeooy. I?a?e?ci – oea aeoeaia
i?aeoe/ia ao?eaiiy nioe?aeueii-aeooiaiiai yaeua, noa’?eoeaiiai ca
oi?iith ? ia’?eoeaiiai ca ci?noii. A?i ia ? eeoa noa’?eoeaiei
ia?aaeeaaiiyi ethaeae, a ia? eiie?aoia ni?yioaaiiy ia an? noa?e aeeooy,
ui iniaeeai aeyaey?oueny a i?aaiaiio i?a?e?ci?.
A aeena?oaoe?? i?aaiaee i?a?e?ci aecia/a?oueny ye iaaaoeaia noaaeaiiyi
a?iiaaeyi aei i?aaa, caeii?a, iayai?noth o ieo ? iinaaeiaeo in?a
onoaiiaee ia aeinyaiaiiy nioe?aeueii cia/eieo ?acoeueoao?a iai?aaiaeie
caniaaie. O i?aeoe/i?e ae?yeueiino? i?aaiaee i?a?e?ci oa?aeoa?eco?oueny
a?aenooi?noth nie?aea?iino? c i?aaiaeie i?eienaie /e c ?o aeeiiaiiyi o
ei?eneeaeo ?ioa?anao /e i?ae caa?icith i?eiono. Aiae?c nooiino?
i?aaiaiai i?a?e?cio aeiaiaeeoue, ui a oe?a?inueeiio noni?euenoa?, yea
ia?aaoaa? a e?eciaiio noai?, a?i iaaoaa? aeaiiino?aoeaiee, aa?aneaiee oa
cooaaeee oa?aeoa?, ? aeeaieei, ianiaei ? ioiieth? oe?ie? noa?e
noni?euenoaa, an? aeaaei? no?oeoo?e, iath/e cia/iee ?oei?aiee,
aeano?oeoeaiee iioaioe?ae ? aaeueioth/e i?ioean ?icaoaeiae i?aaiai?
aea?aeaae. Ai?ioueaa c iei aoaea neeaaeiith ? o?eaaeith.
O ae?oaiio i?ae?icae?e? “Aaiaca ?aea? i?aaiaiai i?a?e?cio a ?noi?e/iiio
eiioaeno? ? i?aaiaiio i?inoi?? Oe?a?ie” ?ice?eoi oii, a yeiio o?eaaeee
/an ia?aaoaaea Oe?a?ia. Aoaeo/e caeaaeiith a?ae ?ioeo aea?aeaa, ? ui
aeyaeeiny, cie?aia, o oe?eeiaeoiio aaci?aa’? oe?a?inueeiai ia?iaeo,
a?aenooiino? aeaiie?aoe/ieo o?aaeeoe?e, aeina?aeo ?aaeueii? aeaiie?ao??,
eiinoeoooe?iiae?cio, iecueeiio ??ai? i?aaiai? eoeueoo?e, ii?ooaii? i?aa
ethaeeie, i?/ei ia iaiaaeai?e aeaae? /eiiaiee?a.
Aiaeii/an aeaoaeueii iieacaii aeina?ae aei?aaiethoe?eii? ?
ii?aaiethoe?eii? th?eaee/ii? iaoee ? i?aeoeee a ?in??, yeee iaa
iaea?eueoee aieea ia ?icaeoie noni?eueieo ia?aoai?aiue a Oe?a?i?.
Cie?aia a aeena?oaoe?? aiae?cothoueny aieiai? eiioeaioe??
aei?aaiethoe?eieo oai?aoee?a i?aaiaiai i?a?e?cio: A.N.Nieiaeiaa, yeee
?icaeyaeaa i?aai ye ?inoaioe?th i?eioniaiai cae?eniaiiy “i?i?iaeueiiai
aeia?a”; E.I.Oienoiai – i?i ianoi?ni?noue i?aaa ? ii?ae? oa oe?eeiaeoa
caia?a/aiiy i?aaa ia ei?enoue ii?ae?. Aena?oeaii oai???
aei?aaiethoe?eieo e?eoee?a i?aaiaiai i?a?e?cio ? i?eoeeueiee?a i?aaiai?
aea?aeaae: N.A.Eioey?aanueeiai, I.?.Iae??iea. Iniaeeai? oaaae caneoaiao?
eiioeaioe?y i?aaiciaaoey A.E?noye?anueeiai ye iine?aeiaiiai ai?oey c
i?aaiaei i?a?e?ciii ? caoenieea i?aaiai? nioe?ae?noe/ii? (nioe?aeueii?)
aea?aeaae, aa?oiaainoaa caeiio a noni?euenoa?, ?icoe?aiiy aa?aio?e i?aa
iniae.
Iaea?eueo aieeaiaith ?aeaieia??th, ui ni?eyea ?icaeoeo i?aaiaiai
i?a?e?cio, ia aeoieo aaoi?a, aoea oai??y i?aaa, ui ?icaeaaeany a ?one?
ia?enenonueei-eai?inueei? o?einio??, ? yea aaniethoecoaaea ianeeey,
caoeuaea “?aaiethoe?eia aaccaeiiiy”, ?aii?oaaea na?oiao th?eaee/io
i?aeoeeo. A ?iaio? aiae?cothoueny iiaeyaee, ui aeieeee a ?one?
“noae?inueei?” o?einio?? i?aaa ? iaa?oiooaaee oioae?oa?io eiioeaioe?th
aea?aeaae oa i?aaa, cie?aia, a/aiiy A.A.Iiooeai?na – i?iiao oai??th
i?aaa, i?eeacia i?aai?icoi?iiy E.Eaaaiiae/a oa A.Aeoeinueeiai, yea ia
aeiaa? ?iee noaei io?oe?eiith aeieo?eiith ?aaeyinueeiai i?aaiciaanoaa.
I?e an?e ?o ciai?oi?e ??ciiaeaeiino? an? aiie i?ae aeaeyaeii e?eoeee
“ao?aeoaciiai i?aaa” caia?a/oaaee naio nooue i?aaa ? i?aaiai? aea?aeaae.
O aeena?oaoe?? cacia/a?oueny, ui o 70-80-o? ?iee OO no. a?aeaoaa?oueny
iinooiiaa ia?ai???ioaoe?y ?aaeyinueeeo a/aieo ia ?aea? i?aaiai?
aea?aeaae, i?ia?aeii? ?ie? i?e?iaeiiai i?aaa, i?aaiaiai caeiio. sse?nii
iiaa neooaoe?y neeaeany i?ney ?iciaaeo N?N?. Aea i?iaeaia i?aaiaiai
i?a?e?cio ia o?eueee ia cieeea, a e iinoaea c iiaith neeith. I?aaiaee
i?a?e?ci caa??a aeaye? iciaee ieioeiai ? aiaeii/an iaaoa iiaiai ci?noo:
c’yaeeeny iia? /eiieee, ui oeiai ii?iaeaeothoue oa aeeaeyoue. I?aaiaee
i?a?e?ci, ui aeiee a Oe?a?i? a oiiaao aino?i? nioe?aeueii-aeiiii?/ii?
e?ece, noaiiaeoue aaciina?aaeith caa?ico oe?a?inuee?e aea?aeaaiino?.
O o?aoueiio i?ae?icae?e? “Aieiai? i?iaeaie ?icaoaeiae i?aaiai?
aea?aeaae a Oe?a?i?” i?iaiae?ciaaii ??ci? eiioeaioe?? i?aaiai?
aea?aeaae, ?o oa?aeoa?i? iciaee ? i?eioeeie. Cia/ia oaaaa
i?eae?ey?oueny aeine?aeaeaiith nooiino? oe?a?inueei? aea?aeaae ?
aeiaiaeeoueny, ui a Eiinoeoooe?? Oe?a?ie aecia/ai? iniiai? canaaee
?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae, ye? aacothoueny ia oai??? i?e?iaeiiai
i?aaa. Noi?ioeueiaai? iaaaeuei? i?iaeaie, ui aeiaaathoue oa?i?iiaiai
?ica’ycaiiy a aeiiii?/i?e, nioe?aeueii-iie?oe/i?e oa i?aaiioi?iii?e
noa?ao.
Oae, a aeiiii?/i?e noa?? iiaeeaeth?oueny e?eca, ui i?ecaiaeeoue aei
ianiaiai coaiae?iiy ia?iaeo, ni?e/eiy? oain o i?ioean? cae?eniaiiy
aea?aeaaii-i?aaiai? ?aoi?ie, noai?aiiy ?eieiai? aeiiii?ee. Cia/i?
i?iaeaie aeieeathoue aiane?aeie ai?iaaaeaeaiiy iiaeo oi?i aeaniino?, ye?
ia iathoue aeinoaoiuei? i?aaiai? ?aaeaiaioaoe??, a oea, a naith /a?ao,
? i?e/eiith c?inoaiiy i?aai?ciaaii? cei/eiiino?, ei?oioe??, “o?iueiai?
aeiiii?ee”.
O i?aaiioi?iii?e noa?? iaeaaaeeea?oith i?iaeaiith ? oaeineiiaeaiiy
i?aaiaiai iaoai?cio caoenoo i?aa ? naiaiae ethaeeie oa a?iiaaeyieia, ui
? yae?ii aeaiie?aoe/iiai noni?euenoaa, aieiaiei i?eioeeiii i?aaiai?
aea?aeaae. Oiio iacaaeia?eueiee noai c ?aae?caoe??th i?aa ethaeeie ye
aeui? oe?iiino?, i?iaieioaii? Eiinoeoooe??th Oe?a?ie, iio?aao?
iaenei??oiai aei?aaeaiiy.
O aeena?oaoe?? i?iaiae?ciaaii i?iaeaio oi?ioaaiiy iie?oe/ii? oa i?aaiai?
eoeueoo?e, yea ? aaaeeeaith oiiaith ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae.
Eaeaoueny i?i iecueeo i?aaiao eoeueoo?o ianaeaiiy, ?aoeeaeeae
iie?oe/iiai iiioe?cio, ui ca iaaieo oiia ia?a?inoa? a aeno?ai?ci oa
?aaeeeae?ci. I?aee?aneth?oueny iaiao?aei?noue noai?aiiy iaoe?iiaeueii?
i?aaiai? nenoaie, oa aaeineiiaeaiiy /eiiiai caeiiiaeaanoaa. Iniaeeaa
oaaaa i?eae?eaia i?iaeai? eiinoeoooe?eiiai iiae?eo aeaae ? no/aniiai
i?ioenoiyiiy aeaaeieo no?oeoo?, ui i?iaieo? ianoaa?euei?noue ? n??
na?aae ianaeaiiy ciaa??o a aea?aeaao, i?aai, caeiie.
Ie?aii ?icaeyaeathoueny ieoaiiy aaeineiiaeaiiy ae?yeueiino?
i?aaiioi?iiieo i?aai?a, cie?aia i?e?oe??, yea ia? noaoe aa?aioii
caaacia/aiiy caeiiiino? ? i?aaiii?yaeeo, aeaiie?aoe/ieo ia?aoai?aiue ?
caoenoo i?aa a?iiaaeyi.
Caaaeii aaoi? aeioiaeeoue aeniiaeo, ui iiaee iiaeyae ia aea?aeaao a
oiiaao aeaiie?ao?? ia aea? i?aenoaa i?eieaeoaaoe ?? ?ieue a aeeoo?
noni?euenoaa. Aeaiie?ao?y ia icia/a? iineaaeaiiy aea?aeaae, iniaeeai a
ia?ao?aeiee ia??iae, aea ?? neea iieyaa? ia a ?ai?an?yo oa ?icoe?aii?
iiaiiaaaeaiue neeiaeo no?oeoo?, a a oaeineiiaeaii? caeiiiaeaanoaa,
i?aeaeuaii? ??aiy i?aaiai? eoeueoo?e, ?aaeueiiio caaacia/aii? i?aa
ethaeeie.
?icae?e 2 “Iniiai? iai?yiee th?eaee/iiai caaacia/aiiy iiaeieaiiy
i?aaiaiai i?a?e?cio a oiiaao ia?aoiaeo a?ae oioae?oa?ii? aea?aeaae aei
i?aaiai?” i?enay/aii ?icaeyaeo eiie?aoieo oeyo?a ? iaoiae?a th?eaee/iiai
caaacia/aiiy aea?aeaaii-i?aaiai? ?aoi?ie, ni?yiiaaii? ia iiaeieaiiy
i?aaiaiai i?a?e?cio oa noai?aiiy oiia aeey ?icaoaeiae i?aaiai?
aea?aeaae.
O ia?oiio i?ae?icae?e? “I?aaiaa caaacia/aiiy aeiiii?/ii? ?aoi?ie a
oiiaao ia?aoiaeo a?ae aaei?i?no?aoeaii-eiiaiaeii? nenoaie
ainiiaea?thaai-iy aei ?eieiai?” aena?oeaii ia?oi/a?aia? caaaeaiiy,
iia’ycai? c oi?ioaaiiyi ?eieiai? aeiiii?ee ia canaaeao aa?oiaainoaa
i?aaa.
Aieiaia oaaaa a aeine?aeaeaii? i?eae?eaia i?aaiaiio caaacia/aiith
??ciiiai?oieo oi?i aeaniino?, ?aaoethaaiith i?aei?e?iieoeueei?
ae?yeueiino?. Oeea?e?ciaaia i?aei?e?iieoeoai iiaea ?nioaaoe eeoa a
i?aaia?e aea?aeaa? ia canaaeao ??cieo oi?i aeaniino? oa ?icaeiaiiai
caeiiiaeaanoaa. O ca’yceo c oeei ?icaeyaeathoueny aeaa iniiai? i?ioeane,
ui ni?eythoue i?iaaaeaiith aeiiii?/ii? ?aoi?ie – i?eaaoecaoe?y ?
?icaea?aeaaeaiiy. Aiaeii/an o ?iaio? i?aee?aneth?oueny, ui ci?ie ia
e?aua a?aeaoaeooueny eeoa ca oiiae iiceoeaieo c?ooaiue o caeiiiaeaanoa?,
ia?aoiaeo a?ae aeaeea?oaaiiy ?aoi?i aei ?o i?aeoe/iiai cae?eniaiiy.
Ae??aa i?aaiaa caaacia/aiiy ?aaeeeaeueieo aeiiii?/ieo ?aoi?i a Oe?a?i? ?
iaeiei ?c ae??oaeueieo caoiae?a iiaeieaiiy aeiiii?/ii? e?ece, oeo
oaeoi??a, ui ni?eythoue ?nioaaiith i?aaiaiai i?a?e?cio. Oeea?e?ciaaia
ae??oaiiy i?iaeaie i?eaaoecaoe?? oa ?icaea?aeaaeaiiy aaoi? iia’yco? ?c
i?eeiyooyi iecee caeii?a Oe?a?ie i?i i?eaaoecaoe?th.
Aaaeeeaa ?ieue o iiaeieaii? i?aaiaiai i?a?e?cio iaeaaeeoue
aaeineiiaeaiith iiaeaoeiai? iie?oeee ? ?aoi?ioaaiith iiaeaoeiaiai
caeiiiaeaanoaa, cie?aia, i?eeiyooth Iiaeaoeiaiai eiaeaeno Aeenoeeie?ia ?
ni?aaaaeeea?noue o noa?? iiiaeaoeoaaiiy, i?ici??noue ainiiaea?/eo
a?aeiinei noai?thaaee a oiiae aeey ?icoe?aiiy ae?iaieoeoaa ? ia oe?e
iniia? ?icaeoeo nioe?aeueii? noa?e, i?aeaeuaiith ae?eiai? aeoeaiino?
a?iiaaeyi oa ?o i?aaiai? eoeueoo?e.
O ae?oaiio i?ae?icae?e? “Aeaiie?aoecaoe?y iie?oe/ii? aeaaee ? oi?ioaaiiy
i?aaiai? oa iie?oe/ii? eoeueoo?e a i?ioean? cae?eniaiiy
aea?aeaaii-i?aaiai? ?aoi?ie” i?iaiae?ciaaii iniiai? caoiaee
th?eaee/-iiai caaacia/aiiy iiaiioe?iieo iaoai?ci?a ia?iaeiaeaaeaey,
caoenoo i?aa ? naiaiae ethaeeie, noaa?eueieo i?aaia?aeiinei,
ooaa?aeaeaiiy a noni?euenoa? aeniei? i?aaiai? eoeueoo?e.
?icaeyiooi eiie?aoi? oeyoe i?aeoe/ii? ?aae?caoe?? aea?aeaaii-i?aaiai?
?aoi?ie, ni?yiiaaii? ia iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio ? ?icaoaeiao
i?aaiai? aea?aeaae. Oea ia?aaeaa/a? ae??oaiiy iecee caaaeaiue:
oi?ioaaiiy i?aaiai? oa iie?oe/ii? eoeueoo?e a?iiaaeyi, ooaa?aeaeaiiy a
noni?euei?e na?aeiiino? noaaeaiiy aei i?aaa ye iaeaeui? nioe?aeueii?
oe?iiino?; aaeineiiaeaiiy i?aaioai?/iai i?ioeano a iai?yieo eiai
aeaiie?aoecaoe?? e a?aeiia?aeiino? aeiiii?/iei ? nioe?aeueii-iie?oe/iei
ia?aoai?aiiyi; aeoiaaiiy iiaaae aei i?aaa o a?iiaaeyi oa ?aoi?ioaaiiy
th?eaee/ii? ina?oe.
Cae?eniaiiy aea?aeaaii-i?aaiai? ?aoi?ie iiaeeea? eeoa ca oiiae aeniei?
i?aaiai? eoeueoo?e a?iiaaeyi, yea ? aaaeeeaei /eiieeii iiaeieaiiy
i?aaiaiai i?a?e?cio, aeno?ai?cio, ?aaeeeae?cio, iiioe?cio oa ?ioeo
iaaaoeaieo yaeu noni?eueiiai aeeooy. Oi?ioaaiiy i?aaiai? ? iie?oe/ii?
eoeueoo?e a aeena?oaoe?? ?icaeyaea?oueny o o?niiio ca’yceo c aeoiaaiiyi
i?aaina?aeiiino?, aeaeoi?aeueii-i?aaiai? eoeueoo?e, ui iaaoaa? aaeeeiai
cia/aiiy a oiae? aeaiie?aoecaoe?? noni?euenoaa ? ?icaoaeiae i?aaiai?
aea?aeaae. Aeaiie?aoe/ia noni?euenoai nie?a?oueny ia aenieo i?aaiao ?
iie?oe/io eoeueoo?o a?iiaaeyi, a iniia? yei? eaaeaoue na?aeiia
iaieiae?iiy i?aaiaeie ciaiiyie e i?aeoe/iei aeina?aeii, caaacia/aiiy
caeiiiino? e i?aaiii?yaeeo, caiia?aaiiy eiioe?eoai, aeinyaiaiiy ceaaiaee
i?ae a?eeaie aeaaee. Oea aeiaaa? aeei?enoaiiy ??cieo i?aeoiae?a,
no?eioaaiue ? i?ioeaaa, ocaiaeaeoaaeueieo i?ioeaaeo? oa iiaeeea?noue
caa?iaiiy aei Eiinoeoooe?eiiai Noaeo.
Iaaia oaaaa a aeena?oaoe?? i?eae?eaia i?iaeaiai oi?ioaaiiy
i?aaina?aeiiino? e i?aaiaiai aeoiaaiiy, ui ia?aaeaa/a? iiaaaeia
noaaeaiiy a?iiaaeyi aei caeiio, i?aaiioi?iiieo i?aai?a, aeio?eiaiiy
ii?i i?aaa, cae/ie aei i?aaii??ieo ae?e. Oea o?nii iia’ycaii c
?aoi?ioaaiiyi nenoaie th?eaee/ii? ina?oe a aea?aeaa?. A ?iaio?
aena?oeththoueny eiie?aoi? caoiaee uiaei aaeineiiaeaiiy th?eaee/ii?
ina?oe, yea caeaoia caaeiaieueiyoe iio?aae aeaiie?aoe/iiai
noni?euenoaa.
?icaoaeiaa i?aaiai? aea?aeaae aeiaaa? oaeiae noai?aiiy oaeiae
a?aeiia?aeii? iaoe?iiaeueii? i?aaiai? nenoaie, yea a a?aeiia?aeaea
aeiiae Eiinoeoooe?? Oe?a?ie, aeiiii?/iei, nioe?aeueii-iie?oe/iei oiiaai
aeeooy, ??aith i?aaiai? e iie?oe/ii? eoeueoo?e a?iiaaeyi. Aea ia
nueiaiaei?, ia aeoieo aaoi?a, a Oe?a?i? a?aenooiy io?oe?eii noaaeaia
caaaeueiiaea?aeaaia iaoe?iiaeueia i?aaiaa nenoaia, ye ? oe?e?nia nenoaia
i?aaiaiai aeoiaaiiy.
Aaeineiiaeaiith ii?iaoeaii-i?aaiai? aace i?e?oe??, oi?i ? iaoiae?a ??
?iaioe i?enay/o?oueny o?ao?e i?ae?icae?e: “I?aeaeuaiiy aoaeoeaiino?
ae?yeueiino? i?aaiioi?iiieo i?aai?a – aaaeeeaa oiiaa o iiaeieaii?
i?aaiaiai i?a?e?cio”. Ooo ianaiia?aae eaeaoueny i?i iaiao?aei?noue
?ic?iaee iiai? o?einionueei-i?aaiai? eiioeaioe?? i?aaiioi?iiii?
ae?yeueiino?, yea a a?aeiia?aeaea niaoeeo?/iei ?aae?yi aeeooy a
ia?ao?aeiee ia??iae a?ae aaei?i?no?aoeaii-eiiaiaeii? aei ?eieiai?
aeiiii?ee, a?ae oioae?oa?ii? aei aeaiie?aoe/ii? noni?eueii-iie?oe/ii?
nenoaie. Aeaia eiioeaioe?y ia? aooe ni?yiiaaia ia noaa?aeaeaiiy
aeaiie?aoe/ieo onoaiia, ui caiia?aaei ae ?icieaaiith ?? neeiae?th/iai
ci?noo a noni?euenoa? i?ae aeaeyaeii aeaiie?aoe/ii? aeaiaaia?? ?
nei/oaaiiy aei iaoiae?a iie?oeaenueei-ath?ie?aoe/ii? aea?aeaae.
A aeena?oaoe?? iieacaii, ui a ?aaeyinuee? /ane ca?aeii c
ia?enenonueei-eai?inueeith oai???th i?i “a?aeie?aiiy aea?aeaae”
i?aaiioi?iii? i?aaie ?icaeyaeaeenue ye iieio ia?o?eii-iie?oe/ii?
nenoaie. Ine?eueee oioae?oa?iee ?aaeei caaacia/oaaa a?eueo iaio
noaa?euei?noue e?ei?iiaaiii? ianoaiiaee, oi e iniiaiee iaaiein a ?iaio?
i?aaiioi?iiieo i?aai?a ?iaeany ia aeoiaieo iaoiaeao ?iaioe c
ianaeaiiyi. E?eoa???i ?o ae?yeueiino? neoaoaaei ciaioaiiy ??aiy
cei/eiiino? ? ca?eueoaiiy i?ioeaioiino? ?ice?eooy cei/ei?a. Oea
i?ecaiaeeei aei oi?iae?cio, oe?eooy /anoeie cei/ei?a, ieicaieethaaiiy ?
i?eienie. Aaaeaia aeaeaaaeinue ca ae?enia, ui noai?thaaei oiiae aeey
“o?iueiai? aeiiii?ee”, ca?iaeeo i?aai?ciaaii? cei/eiiino?. Iei? a
oiiaao aino?i? nioe?aeueii-aeiiii?/ii? e?ece ? i?ioenoiyiiy i?ae ??cieie
iie?oe/ieie oa?oiiaaiiyie ae?ae caaino?eeanue e?ei?iiaaiia neooaoe?y. A
oiio oaaaa i?aaiioi?iiieo i?aai?a eiioeaio?o?oueny ia o?eueee ia
i?io?eaeoe/ieo caoiaeao, a e oi?ioaaii? a?aeiia?aeii? nenoaie
iiea?aiiy, yea a caiia?aaea e?ei?iaeueiei i?iyaai o noni?euenoa?.
Iiea?aiiy ia noia?a/eoue aeoiaaiith, a ? ?? neeaaeiaith. ?acii c oei,
iiea?aiiy iiaeiii aooe nai?/aniei, iia?aoeaiei ? iacai?ioi?i.
Aoiai?noe/ia o?einio?y i?aaa ia?aaeaa/a? nioe?aeueii-i?aaiao
caoeuai?noue a?iiaaeyi, a oiio nueiaiaei? iio??aia ia “caeaooaaiiy
ae??ie” o noa?iio caeiiiaeaanoa?, a i?eioeeiiai iiaa eiioeaioe?y
?ic?iaee ii?iaoeaii-i?aaiaeo aeo?a. Caoyaoaaiiy c i?eeiyooyi iiaeo
e?ei?iaeueiiai, e?ei?iaeueii-i?ioeanoaeueiiai, oeea?eueiiai oa eiaeaen?a
iia’ycaia, ia aeoieo aaoi?a, c ?o o?einionueei-i?aaiaith iaaecia/ai?noth
– ia yea noni?euenoai ia? aooe ni?yiiaaia ?o ae?y. Oeueiio ni?ey?
??ciia?aei?noue o nioe?aeueii-iie?oe/ieo i???ioaoe?yo ??cieo aa?noa,
iaoiai ianaeaiiy. Ie aaaaea?ii, ui iaiao?aeia iiaa oeoia/aiiy
neeaaeiaeo i?aaiioi?iiii? ae?yeueiino?: i?aaioai?/ino?, i?aaiaeeiiaiiy,
i?aaicanoinoaaiiy, uia /?oe?oa aecia/eoe ooieoe?? oeo /e ?ioeo
th?eaee/ieo ?inoeoooe?e.
O aeena?oaoe?? aeaoaeueii aiae?cothoueny i?aeoe/i? caaaeaiiy uiaei
?aae?caoe?? eiinoeoooe?eiiai i?eioeeio aca?iia?aeiia?aeaeueiino?
aea?aeaae ? iniae. ?icaeyaeathoueny ??ci? iiaeyaee ia i?iaeaio
neanoaaiiy nia?oii? ea?e. Aecia?oueny aei?a/iei aeeiiaiiy Oe?a?iith
acyoeo ia naaa ia?aae ?aaeith ?a?iie c oeueiai i?eaiaeo ciaia’ycaiue.
Iieaco?oueny o/anoue iaoi? aea?aeaae a ?iaio? ?a?iiaenueeeo ?inoeoooe?e
? aeeiiaiiy iath i?aeienaieo oaiae. Cie?aia, aaeeea cia/aiiy aeey
caoenoo i?aa a?iiaaeyi ia? ae?yeuei?noue a Oe?a?i? Oiiaiiaaaeaiiai c
i?aa ethaeeie (Iiaoaeniaia).
Iiaa o?einionueei-i?aaiaa eiioeaioe?y i?aaiioi?iiii? ae?yeueiino?
ia?aaeaa/a? th?eaee/io caoeuai?noue naieo i?aaiioi?iioe?a. C oe??? oi/ee
ci?o aeiaaa? ia?aaeyaeo Caeii “I?i i?e?oe?th”. O i?aaiaiio ieai?
ae?yeuei?noue i?e?oe?? ia? aooe a?aeiinii aaoiiiiiith, caoeuaiith a?ae
/aa? ? i?eio?a aeueo aea?aeaaieo /eiiaiee?a, aeei?enoaiiy ?? a
iie?oe/ieo oe?eyo. Caeii ? o?eueee caeii ioneoue aooe ?aeeiei
i???ioe?ii o ?iaio? i?aai?a aioo??oi?o ni?aa.
Ie?aia i?noea a aeena?oaoe?? a?aeaiaeeoueny eaae?iaiio caaacia/aiith
i?e?oe??: i?aeai?o ? ?icnoaiiaoe? eaae??a ca?aeii c
?ioaeaeooaeueii-o?ce/ieie yeinoyie; i?iaaaeaiith eiieo?n?a ia cai?uaiiy
aaeaioieo ea??aieo iinaae; aeei?enoaiith ineoieia?/iiai oanooaaiiy;
caeo/aiith aei ?iaioe a i?e?oe?? /a?ac niaoe?aeueio i?aeaioiaeo
aeioneiee?a oeea?eueieo aoc?a; ieaioaaiith ? i?iaiicoaaiith e?eueeino?
oa yeino? aeioneiee?a i?io?eueieo iaa/aeueieo caeeaae?a nenoaie IAN. A
oeueiio eiioaeno? c’yniaothoueny i?e/eie ii?aeueii-i?ioan?eii?
aeaoi?iaoe?? ni?a?ia?oiee?a i?e?oe?? ? ieeiiino? eaae??a.
Noaa?aeaeo?oueny, ui aeiaaa? ia?aaeyaeo iieiaeaiiy i?i i?ioiaeaeaiiy
neoaeae ia/aeueieoeueeei ? ?yaeiaei neeaaeii i?e?oe??. A e?ioe?
?icae?eo ?iaeoueny aeniiaie, ui iineeaiiy aoaeoeaiino? ae?yeueiino?
i?e?oe?? o?nii iia’ycaia c oaeineiiaeaiiyi ii?iaoeaii-i?aaiai? aace,
iie?ioaiiyi i?aai?caoe?eii? no?oeoo?e ? iaoa??aeueii-oaoi?/iiai
caaacia/aiiy, ci?oeiaiiyi caeiiiino? a ?iaio? an?o i?ae?icae?e?a
i?e?oe??, i?aeaeuaiiyi ??aiy i?aaiai? eoeueoo?e.
O Aeniiaeao ocaaaeueiththoueny ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy,
iaa?oioiao?oueny ?o i?aeoe/ia cia/ei?noue, oi?ioeththoueny
?aeiiaiaeaoe??, ni?yiiaai? ia iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio ?
?icaoaeiao oe?a?inueei? aea?aeaaiino?.
Caaaeii, iiaeia eiinoaooaaoe, ui oi/a a Eiinoeoooe?? Oe?a?ie iaoa
aea?aeaaa i?iaieioaia ye nioe?aeueia ? i?aaiaa, aiia ua ia noai?eea
oiiae aeey caaacia/aiiy a?aeiiai ethaeeie aeeoo?aiai ??aiy, ia
aa?aiooaaea eiinoeoooe?eii i?iaieioaieo nioe?aeueieo iineoa, a iane?aeie
/iai aiia ua ia ? nioe?aeueiith aea?aeaaith. Aiaeii/an aiia ua ia ? ?
i?aaiaith, ine?eueee ia caaa?oaia aea?aeaaii-i?aaiaa ?aoi?ia, iathoue
i?noea i?aaiaee i?a?e?ci, iecueea i?aaiaa eoeueoo?a a?iiaaeyi oa
iinaaeiaeo in?a. Ia iiaeieaaoe i?aaiaiai i?a?e?cio, ia iiaeia noai?eoe
i?aaiao aea?aeaao, a, c ?ioiai aieo, eiaeiee e?ie ii oeyoo ?icaoaeiae
i?aaiai? aea?aeaae icia/a? iine?aeiaia ?ica’yciaiiy i?iaeaie i?aaiaiai
i?a?e?cio. Oiio iiaeia neacaoe, ui ie ia?ii ia i?aaiao aea?aeaao, a
“iai?ai?aaiao” aai ae “/anoeiai” i?aaiao. I?aaiaa aea?aeaaa aeey Oe?a?ie
ua ia ? ?aaeuei?noth, a iaaiei ?aeaaeii, ui ia? i?ia?aiia cia/aiiy, aei
yeiai ie iiaeii? iinooiiai iaaeeaeaoenue, aeieath/e ia oeueiio oeyoo
nioe?aeueii-aeiiii?/io e?eco ? caeeoee oioae?oa?ecio, ui aenooiathoue
aeaea?aeii ?nioaaiiy oa a?aeoai?aiiy i?aaiaiai i?a?e?cio.
Ca oaiith aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy iioae?eiaaii:
1. Oaiiiai th?eaee/iiai i?a?e?cio oa i?iaeaia oi?ioaaiiy
iie?oeei-i?aaiai? eoeueoo?e. // Iaoeiaee a?niee Oe?a?inueei? aeaaeai??
aioo??oi?o ni?aa. / E., 1998. – ?2. –N.79-89.
2. I?aaiaee i?a?e?ci ? i?iaeaie caaacia/aiiy i?aa ethaeeie. //
Aeaaeai?/iee iaeyae. Aeiiii?ee ? i?aei?e?iieoeoai. – Aei?i?iiao?ianuee,
1998. – ?2. – N. 63-68.
3. Aaeineiiaeaiiy aeaiie?aoe/iiai a?yaeoaaiiy a i?ioean? ?icaoaeiae
i?aaiai? aea?aeaae. // Iaoeia? caienee. Iaoe?iiaeueiee iaaeoi?aa?neoao
?i. I. Ae?aaiiaiiaa. – 1999. – *.1. – N.227-242.
4. Aeina?ae ae?aaiueia?aoeueei? oai?aoe/ii? niaaeueie oa no/ani?noue:
?noi?e/ia ia?aeaeue. //Oe?a?ia – A?aoe?y: ?noi?e/ia niaaeueia ?
ia?niaeoeaa ni?a?ia?oieoeoaa. Ca??iee iaoeiaeo i?aoeue i?aeia?iaeii?
iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioe??. – Ia??oiieue, 1999. –O.1. – *.2. –
N.329-332.
5. Eiinoeoooe?eia caaacia/aiiy i?aa ethaeeie a Oe?a?i?. // I?aai
Oe?a?ie, 1999, ? 10. – N. 93-94 (o ni?aaaoi?noa?).
*a?i?e A.A. Iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio – aaaeeeaa oiiaa ?icaoaeiae
i?aaiai? aea?aeaae. – ?oeiien.
Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa th?eaee/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth – 12.00.12 – o?einio?y i?aaa. Iaoe?iiaeueia
aeaaeai?y aioo??oi?o ni?aa Oe?a?ie. Ee?a, 1999.
Aeena?oaoe?y i?noeoue eiiieaen oai?aoe/ieo ? i?aeoe/ieo ieoaiue,
iia’ycaieo ?c iaoeiaei aiae?cii i?aaiaiai i?a?e?cio ye eaoaai???
o?einio?? i?aaa ? noni?eueiiai oaiiiaia, eiai ye?nieo oa?aeoa?enoee,
i?e/ei oa oi?i ?nioaaiiy, aeaea?ae, ui a?aeoai?ththoue eiai a oiiaao
ianooaaii? e?ece a noni?euenoa?. I?iaiae?ciaaii aieea i?aaiaiai
i?a?e?cio ia ae??oaiiy caaaeaiue ?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae,
cae?eniaiiy aea?aeaaii-i?aaiai? ?aoi?ie a Oe?a?i?, a oaeiae iniiai?
iai?yiee ai?ioueae c i?aaiaei i?a?e?ciii a i?ioean? ia?aoiaeo iaoi?
aea?aeaae a?ae oioae?oa?ii? aei i?aaiai?.
O noa?? nioe?aeueii-aeiiii?/i?e iaa?oioiaai? eiie?aoi? caoiaee
iiaeieaiiy i?aaiaiai i?a?e?cio, ui iieyaathoue a th?eaee/iiio
caaacia/aii? a?aeiinei aeaniino?, ?icaea?aeaaeaiiy oa i?eaaoecaoe??,
aaeineiiaeaiiy iiaeaoeiai? oa o?iainiai? iie?oeee, a ni?yioaaii? ia
iiaeieaiiy i?aai?ciaaii? cei/eiiino?, ei?oioe??, oaaa?ieoeoaa, oiaoi ia
oaeoi?e, ye? aenooiathoue aaaeeeaeie /eiieeaie, ui aaeueiothoue i?ioean
?icaoaeiae i?aaiai? aea?aeaae, ii?iaeaeothoue i?aaiaee i?a?e?ci.
A ?iaio? aeine?aeaeai? eiie?aoi? caoiaee th?eaee/iiai caaacia/aiiy a
noa?? nioe?aeueii-iie?oe/i?e, ye? iaoe?eai? ia oi?ioaaiiy i?aaiai? oa
iie?oe/ii? eoeueoo?e a?iiaaeyi, noai?aiiy iaoe?iiaeueii? i?aaiai?
nenoaie, aaeineiiaeaiiy /eiiiai caeiiiaeaanoaa, ?aoi?ioaaiiy th?eaee/ii?
ina?oe.
I?iaiae?ciaai? iniiai? iai?yiee i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? ae?yeueiino?
i?aaiioi?iiieo i?aai?a, aaeineiiaeaiiy oi?i ? iaoiae?a ?oiuei? ?iaioe ?
ia?aoai?aiiy a ae??aee ?inoeooo ?aoi?ioaaiiy noni?euenoaa. ?iaeoueny
aeniiaie, ui aoaeoeai?noue ae?yeueiino? i?aaiioi?iiieo i?aai?a,
i?aeaeuaiiy ?o aaoi?eoaoo na?aae ianaeaiiy, ni?iiiaei?noue aieeaaoe ia
aea?aeaaioai?/? i?ioeane cia/iith i??ith caeaaeaoue a?ae iiaeieaiiy
aeeaiei? e?ece a noni?euenoa?, aaeineiiaeaiiy ii?iaoeaii-i?aaiai? aace
oa iaoa??aeueiiai caaacia/aiiy.
Eeth/ia? neiaa: i?aaiaee i?a?e?ci, i?aaiaa aea?aeaaa, aea?aeaaii-i?aaiaa
?aoi?ia, i?aaiioi?iii? i?aaie, i?e?iaeia i?aai, i?aaa ethaeeie, i?aaiaee
caeii, caeiii?noue, i?aaiaa eoeueoo?a.
*a?iae A.A. I?aiaeieaiea i?aaiaiai ieaeeecia – aaaeiia oneiaea
no?ieoaeuenoaa i?aaiaiai ainoaea?noaa. – ?oeiienue.
Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa th?eaee/aneeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe – 12.00.12 – oeeinioey i?aaa. Iaoeeiiaeueiay
aeaaeaiey aioo?aiieo aeae Oe?aeiu. Eeaa, 1999.
Aeenna?oaoeey i?aaenoaaeyao niaie eiiieaen oai?aoe/aneeo e i?aeoe/aneeo
aii?inia, naycaiiuo n iao/iui aiaeecii i?aaiaiai ieaeeecia eae eaoaai?ee
oeeinioee i?aaa e iauanoaaiiiai oaiiiaia, aai ea/anoaaiiuo
oa?aeoa?enoee, i?e/ei e oi?i nouanoaiaaiey, enoi/ieeia aai
aini?iecaaaeaiey a oneiaeyo aeiaaeueiiai e?ecena iauanoaa. Enneaaeiaaii
aeeyiea i?aaiaiai ieaeeecia ia ?aoaiea caaea/ no?ieoaeuenoaa i?aaiaiai
ainoaea?noaa, inouanoaeaiea ainoaea?noaaiii-i?aaiaie ?aoi?iu a Oe?aeia,
a oaeaea iniiaiua iai?aaeaiey ai?ueau n i?aaiaui ieaeeeciii a i?ioeanna
ia?aoiaea iaoaai ainoaea?noaa io oioaeeoa?iiai e i?aaiaiio.
A noa?a nioeeaeueii-yeiiiie/aneie iainiiaaiu iniiaiua iooe i?aiaeieaiey
i?aaiaiai ieaeeecia, eioi?ua ninoiyo a th?eaee/aneii iaania/aiee
ioiioaiee nianoaaiiinoe, ?acainoaea?noaeaiey e i?eaaoecaoeee,
oniaa?oainoaiaaiee iaeiaiaie e oeiainiaie iieeoeee, iai?aaeaiiie ia
i?aiaeieaiea i?aaieciaaiiie i?anooiiinoe, ei??oioeee, acyoi/ie/anoaa,
eioi?ua aunooiatho i?e/eiie nouanoaiaaiey i?aaiaiai ieaeeecia,
oaeoi?aie, eioi?ua aai aini?iecaiaeyo e eioi?ua oi?iicyo i?ioeann
no?ieoaeuenoaa i?aaiaiai ainoaea?noaa.
A ?aaioa enneaaeiaaiu eiie?aoiua ia?ii?eyoey th?eaee/aneiai iaania/aiey
a nioeeaeueii-iieeoe/aneie noa?a, iaoeaeaiiua ia oi?ie?iaaiea i?aaiaie e
iieeoe/aneie eoeueoo?u, nicaeaiea iaoeeiiaeueiie i?aaiaie nenoaiu,
oniaa?oainoaiaaiea aeaenoaothuaai caeiiiaeaoaeuenoaa, ?aoi?ie?iaaiea
th?eaee/aneiai ia?aciaaiey.
I?iaiaeece?iaaiu iniiaiua iai?aaeaiey iiauoaiey yooaeoeaiinoe
aeayoaeueiinoe i?aaiio?aieoaeueiuo i?aaiia, oniaa?oainoaiaaiey oi?i e
iaoiaeia eo ?aaiou e i?aa?auaiey eo a aeaenoaaiiue einoeooo
?aoi?ie?iaaiey iauanoaa. Aeaeaaony auaiae, /oi oneeaiea yooaeoeaiinoe
aeayoaeueiinoe i?aai-io?aieoaeueiuo i?aaiia, aaoi?eoaoa ieeeoeee n?aaee
ianaeaiey a cia/eoaeueiie noaiaie caaenyo io i?aiaeieaiey aeoaieiai
e?ecena a iauanoaa, oeo/oaiey ii?iaoeaii-i?aaiaie aacu e iaoa?eaeueiiai
iaania/aiey.
Eeth/aaua neiaa:: i?aaiaie ieaeeeci, i?aaiaia ainoaea?noai,
ainoaea?noaaiii-i?aaiaay ?aoi?ia, i?aaiio?aieoaeueiua i?aaiu, i?aaiaie
caeii, anoanoaaiiia i?aai, i?aaa /aeiaaea, caeiiiinoue, i?aaiaay
eoeueoo?a.
Cherney V.V. Overcoming of law nihilism. – Important Condition for
Building of Law State/ – Manuscript.
The thesis on candidate degree of law science by specialty/ – 12.00.12 –
Law Philosophy. National academy of Internal affairs of Ukraine. Kiev,
1999.
In accordance with the requests of the Constitution of Ukraine, an
actual scientific problem, which is closely connected with
accomplishment of state-legal reform, democratic transformations,
directed to overcoming of legal nihilism and creation of conditions for
legal state creation, was studied in the dissertation.
The dissertation contains complex of theoretical and political questions
connected with scientific analysis of legal nihilism as philosophy of
law category, reasons and forms of its existence, sources which product
it under conditions of a deep crisis in society. We analyzed an
influence of legal nihilism on the solution of the problem of legal
state creation, accomplishing of state reform in Ukraine.
Basic problems of building of Ukraine as legal, democratic, independent
state were studied. These problems need urgent solution.
Scientifically grounded main directions of legal securing of state-legal
reform in economical, social – political spheres should overcome legal
nihilism under conditions of transition from totalitarian state to
democratic and legal one.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
