.

Правотворчість міжнародних міжурядових організацій: Автореф. дис… канд. юрид. наук / Ісмаіл Ахмад, Київ. ун-т ім. Т.Шевченка. Ін-т міжнар. відносин.

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
202 6820
Скачать документ

3

EE?ANUeEEE IAOe?IIAEUeIEE OI?AA?NEOAO ?i. OA?ANA OAA*AIEA

?INOEOOO I?AEIA?IAeIEO A?AeIINEI

OAeE 341.1

?NIA?E AOIAAe

“I?AAIOAI?*?NOUe I?AEIA?IAeIEO

I?AEO?ssAeIAEO I?AAI?CAOe?E”

12.00.11-i?aeia?iaeia i?aai

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai

nooiaiy eaiaeeaeaoa th?eaee/ieo iaoe

Ee?a 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien

?iaioa aeeiiaia ia eaoaae?? i?aeia?iaeiiai i?aaa

?inoeoooo i?aeia?iaeieo a?aeiinei

Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea

Iaoeiaee ea??aiee – eaiaeeaeao th?eaee/ieo iaoe, aeioeaio

Io?aaeia A?eoi? ?aaiiae/

?inoeooo i?aeia?iaeieo a?iinei
Ee?anueeiai

oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea,

caa?aeoaa/ eaoaae?e i?aeia?iaeiiai
i?aaa

Io?oe?ei? iiiiaoe – aeieoi? th?eaee/ieo iaoe, i?ioani?

Aenioeueeee Ieaenaiae? Oaaei?iae/

?inoeooo aea?aeaae ? i?aaa

?i. A.I. Ei?aoeueeiai IAI Oe?a?ie,

i?ia?aeiee iaoeiaee ni?a?ia?oiee,

caneoaeaiee ae?y/ iaoee ? oaoi?ee
Oe?a?ie

eaiaeeaeao th?eaee/ieo iaoe, aeioeaio

Iee??ae/ Ieoaeei Ieeieaeiae/

Euea?anueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao

aeioeaio eaoaae?e i?aeia?iaeiiai i?aaa

I?ia?aeia onoaiiaa – Iaoe?iiaeueia th?eaee/ia aeaaeai?y

?i. ss?ineaaa Ioae?iai, i. Oa?e?a

Caoeno a?aeaoaeaoueny “ 05 ” ea?oiy 1999 ?. i 1400 aiaeei? ia
can?aeaii? Niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee E. 26.001.10 a ?inoeooo?
i?aeia?iaeieo a?aeiinei Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea
ca aae?anith: 254119, i. Ee?a, aoe. Iaeueieeiaa, 36/1.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue a a?ae?ioaoe? Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea ca aae?anith: i.Ee?a, aoe.
Aieiaeeie??anueea, 58, e.10.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaii “4” aa?aciy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

Niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Caaeioeueea
E.A.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue ? nooi?iue aeine?aeaeaiiy oaiaoeee aeena?oaoe??.
Ae??oaiiy iniiaieo i?iaeai no/aniino?, a?ae yeeo caeaaeeoue aeiey
ethaenoaa, – caa?aaeaiiy ie?o, aaciaea aea?aeaa, – a aaeee?e i???
coiiaeaii ??aiai ?icaeoeo ? aooaeoeai?noth i?aeia?iaeiiai i?aaa.
I?aeia?iaei? i?aeo?yaeia? i?aai?caoe?? caeiathoue iniaeeaa i?noea a
nenoai? i?aeia?iaeiiai i?aaa. Aiie iaae?eii aa?eoee a no?oeoo?o nenoaie
i?aeaea?aeaaieo a?aeiinei a yeino? aaaeeeaiai aeaiaioo, aac yeiai
ooieoe?iioaaiiy an??? nenoaie i?aeoe/ii iaiiaeeeai. C?inoaiiy cia/aiiy
i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e o no/aniiio na?o? – ia aeiaaeeiaa yaeua. Aiii
aeeeeeaia oe?ieeie iioaioe?aeueieie iiaeeeainoyie, ui aeo?eathoue c
aeanoeainoae ?inoeoooo i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e. Oea ia?o ca ana
iiaeeea?noue eiioeaio?oaaoe ae?? aaaaoueio aea?aeaa na?oo /a?ac ?inoeooo
/eainoaa (oae, /eaiaie III ? 185 e?a?i), iiaeeea?noue iino?eiiai e
nenoaiaoe/iiai ni?a?ia?oieoeoaa, ui caaacia/o?oueny /a?ac ?inoeooo
iino?eieo i?aaenoaaieoeoa aea?aeaa-/eai?a i?e i?aeia?iaeieo
i?aai?caoe?yo, iayai?noue ii?iioai?/i? ooieoe??, ui aeicaiey? ia o?eueee
aeiiiiiaaoe aea?aeaaai o noai?aii? ii?i i?aeia?iaeiiai i?aaa, a e naiei
i?aai?caoe?yi, iath/e i?aeia?iaeio i?aainoa”?eoi?noue, noai?thaaoe oe?
ii?ie oa eiio?iethaaoe ?o aeeiiaiiy, a oaeiae i?eeiaoe naieoe?? ca
ii?ooaiiy i?aeia?iaeii-i?aaiaeo ciaia”ycaiue.

Ni?a?ia?oieoeoai a ?aieao i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e ia no/aniiio aoai?
?icaeaa?oueny i?ae cia/iei /eneii aea?aeaa a oaeeo aaeocyo, ye ie?ia
aeei?enoaiiy aoiiii? aia?a??, ie?ia ae??oaiiy noia?a/ie ? o. ae. ?acii
c aea?aeaaaie i?aeia?iaei? i?aeo?yaeia? i?aai?caoe?? noai?ththoue ii?ie
i?aeia?iaeiiai i?aaa, eiio?ieththoue ?o aeeiiaiiy. Oaeei /eiii,
i?aaioai?/?noue i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e ? aoaeoeaiei
caniaii i?aeia?iaeii-i?aaiaiai ?aaoethaaiiy.

Ana a?eueo aeooaeueiei a ae?yeueiino? i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e ?
?icaeyae aeiaaeueieo i?iaeai no/aniino?. Ieoaiiy i?i oa, yeith iiaeiia
aooe iiaeaeue iaeaooiuei? i?aeia?iaeii? i?aai?caoe?? c ?icaeyaeo
aeiaaeueieo i?iaeai, ia noiaeeoue nueiaiaei? c noi??iie na?oiai?
i?aeia?iaeii-i?aaiai? e?oa?aoo?e. Ia*?aeiaiiy an?o aea?aeaa o caaaeueio
oa oi?aa?naeueio i?aai?caoe?th – III – ? oaeiae ia?aeiieeaei na?ae/aiiyi
ona?aeiieaiiy ? ?icoi?iiy aea?aeaaaie oiai, ui an? e?a?ie oa ia?iaee
ciaoiaeyoueny ia iaei?e ieaiao? e iiaeii? ni?eueii, ye “?aeeia
i?aeia?iaeia ni?eueiioa” iaaiai?thaaoe e iaoiaeeoe ??oaiiy i?iaeai
i?aeia?iaeieo a?aeiinei.

Nai o?ae ?icaeoeo oeea?e?caoe?? aaaea aei c?inoaiiy ?ie? i?aeia?iaeiiai
i?aaa a caaacia/aii? aeeoo?ai aaaeeeaeo ?ioa?an?a ethaeeie, ia?iaeo,
aea?aeaae e an??? i?aeia?iaeii? ni?eueiioe. Aeey ae??oaiiy neeaaeieo
caaea/ iaiao?aei? oe?ie? coneeey an?o aea?aeaa, ui nie?athoueny ia
na?aeiio i?aeo?eieo nai?o ia?iae?a. A ca*yceo c oeei, iiaeia
noaa?aeaeoaaoe, ui i?aeia?iaeia i?aeo?yaeiaa i?aai?caoe?y – oea
?ino?oiaio, yeee a iaea?eueo?e i??? a?aeiia?aea? iio?aaai ae??oaiiy
aeiaaeueieo i?iaeai ia iniia? aeiaaino?ieiaeo i?ia?ai ni?eueieo ae?e.

O aea/aiiy ??cieo aniaeo?a ae?yeueiino? i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e
aaeeeee aianie c?iaeee a?o/eciyi? oao?aoe? i?aeia?iaeiiai i?aaa A. I.
Aeaienia, A. A. Aooeaae/, A. Aenioeueeee, A. ?. ?a?ioia, A. ?. Io?aaeia,
?in?enuee? oao?aoe? TH. I. Eieinia, A. ?. Eociaoeia, A. ?. ?aiaoaiei,
I. I. Oeaa?aa, I. I. Aeeuaiei, ?. ?. Eoeaooe, A. ?. Ii?icia, ?. O.
Onaiei, A. I. Oaeaea?a, I. A. Aiaaeaiia, N. I. Iaeei?i, A. ?.
Ia?a??a, ca?oa?aei? th?enoe A.Ii?aaaoeeee, Ae.Aioeeeioo?, ?.Aeaooa? oa
?io?. Iaeiae aaaeeea? aniaeoe i?aaioai?/i? ae?yeueiino? i?aeia?iaeieo
i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e ana ua caeeoathoueny iaaea/aieie, ui aecia/a?
aeooaeuei?noue oaie aeena?oaoe??.

Iaoa aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy. Aeoiaey/e c cacia/aii?
aeooaeueiino? oaie iaoith aeenna?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy ?
eiiieaeniee aiae?c i?aaioai?/i? ae?yeueiino? oa ?ie? i?aeia?iaeieo
i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e oa ?? cia/aiiy aeey ?icaeoeo no/anieo
i?aeia?iaeieo a?aeiinei.

Iniiaia oaaaa a aeena?oaoe?eiiio aeine?aeaeaii? cina?aaeaeaia ia
ae??oaii? oaeeo caaaeaiue:

– aeine?aeeoe i?aaiao i?e?iaeo i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e
? ?o oa?aeoa?i? ?ene ye noa”?eo?a i?aeia?iaeiiai i?aaa;

– aecia/eoe oa i?iaiae?coaaoe ooieoe?? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo
i?aai?caoe?e ? i?ioeaaeo?e i?eeiyooy ??oaiue;

– aeyaeoe iniaeeaino? i?aaioai?/i? ae?yeueiino? i?aeia?iaeieo
i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e;

– aecia/eoe oi?ie o/ano? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e a

i?iaioai?/iio i?ioean?;

– aeyaeoe iniaeeaino? aioo??oiueiai i?aaa i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo
i?aai?caoe?e;

– i?iaiae?coaaoe ?icaeoie i?aaioai?/i? ooieoe?? i?aeia?iaeieo
i?aai?caoe?e oa cie?aia o/ano? i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e a
i?aeia?iaeieo aeiaiai?ao.

Ia”?eo oa i?aaeiao aeine?aeaeaiiy. Ia”?eoii aeena?oaoe?eiiai
aeine?aeaeaiiy ? noa?a i?aeia?iaeii-i?aaiaeo a?aeiinei, iia”ycaieo c
ae?yeuei?noth i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e. I?aaeiaoii
aeaiiai aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy ? ii?ie i?aeia?iaeiiai i?aaa, ui
noai?ththoueny i?aeia?iaeieie i?aai?caoe?yie, oa ca ?o o/anoth.

Ca”ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. Oaiaoeea
aeena?oaoe?? a?aeiia?aea? iaeiiio c iai?yie?a iaoeiai-aeine?aeieoeueei?
?iaioe eaoaae?e i?aeia?iaeiiai i?aaa ?inoeoooo i?aeia?iaeieo a?aeiinei
Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea, iia”ycaiiio c aea/aiiyi
ieoaiue i?aaioai?/ino? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e.

Iaoiaeieia?y oa oai?aoe/ia iniiaa aeine?aeaeaiiy. Iaoiaee/io oa
iaoeiai-oai?aoe/io iniiao aeena?oaoe?? neeaaeathoue iaoiaee nenoaiiiai
aiae?co oa i?eioeei ia”?eoeaiino?, yeee ?aae?co?oueny a ?iaio? c
iiceoe?e ae?aeaeoe/iiai aiae?co e neioaco i?ioean?a oa yaeu, ui
oa?aeoa?ecothoue i?aeia?iaei? a?aeiineie ia no/aniiio aoai?, a oaeiae ?o
i?e/eiii-iane?aeeiaeo ca”yce?a. A i?ioean? ?iaioe aoee aeei?enoai?
?noi?eei-i?aaiaee, oi?iaeueii-th?eaee/iee, ii??aiyeueiee oa ?io? iaoiaee
aeine?aeaeaiiy.

Oai?aoe/io iniiao aeine?aeaeaiiy neeaee i?aoe? I. I. Ae?uaiea,
I. A. Aiaaeaiiaa, A. A. Aooeaae/a, A. Aenioeueeiai, A. I.
Aeaieniaa, A. ?. ?aiaoaiea, TH. I. Eieiniaa,
A. ?. Eociaoeiaa, ?. ?. Eoeaooea, N. I. Iaeei?ia, A. ?. Ia?a??aa, A. ?.
Ii?iciaa, A. ?. Io?aaeiaa, A. I. Oaeaea?aa, ?. O. Onaiea, I. I. Oeaa?ai?
oa ?i.

I?e iaienaii? aeena?oaoe?? aoee aeine?aeaeai? aeieoiaioe III, iaoa??aee
Eii?n?? i?aeia?iaeiiai i?aaa, a oaeiae aeieoiaioe oaeeo i?aai?caoe?e, ye
IIO, IAAAOA, THIANEI, ?EAI, ?N oa ?ioeo, A?aeainueea eiiaaioe?y 1986
?ieo i?i i?aai aeiaiai??a i?ae aea?aeaaaie ? i?aeia?iaeieie
i?aai?caoe?yie ? i?ae i?aeia?iaeieie i?aai?caoe?yie.

Oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia cia/aiiy aeena?oaoe??. Aeniiaee, c?iaeai? a
i?ioean? aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy, iiaeooue aooe aeei?enoai? aeey
iiaeaeueoiai ii?aoeueiaaiiy i?iaeai i?aaioai?/ino? i?aeia?iaeieo
i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e. Aiie iieacothoue, ui a i?ioean? na?oiai?
?ioaa?aoe?? aea?aeaae ia?aaeyaeathoue nai? a?aeiioaiiy aei i?aeia?iaeieo
i?aai?caoe?e, ye aei aeiiii?aeieo aoi?eiieo noa”?eo?a i?aeia?iaeiiai
i?aaa. Aeoeaia o/anoue a ?iaio? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e
aeicaiey? aea?aeaaai ?ioaa?oaaoeny o na?oia? i?aeia?iaei? a?aeiineie, ui
ni?ey? ci?oeiaiith ?o iiceoe?e (a oiio /ene?, a aeiiii?oe?, ui iniaeeai
aaaeeeai aeey iieiaeeo aea?aeaa c ia?ao?aeiith aeiiii?eith, oaeeo, ye
Oe?a?ia).

Cia/eieie ? oae? aniaeoe canoinoaaiiy aei?iaeo aeena?oaoe??:

– iaoeiai-aeine?aeieoeueeee – o noa?? aea/aiiy i?iaeai i?aaioai?/ino?
i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e;

– ina?oi?e – o i?ioean? aeeeaaeaiiy o/aiaeo eo?n?a ii oai???
i?aeia?iaeiiai i?aaa;

i?aaicanoinia/ee – a o/ano? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e o
i?aaioai?/iio i?ioean?, noai?aii? iiaiai i?aeia?iaeiiai i?aaiii?yaeeo.

Iaoeiaa iiaecia aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy iieyaa? a oiio, ui aeaia
?iaioa ? ia?oei a oe?a?inuee?e iaooe? i?aeia?iaeiiai i?aaa nenoaiiei
aeine?aeaeaiiyi i?aaioai?/i? ae?yeueiino? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo
i?aai?caoe?e. Aeaoaeueii aeine?aeaeaia eaoaai??y iaaeiaoe?iiaeueiino?,
iciaee yei? i?eoaiaii? aaaaoueii i?aeia?iaeiei i?aai?caoe?yi.

Ia caoeno aeiinyoueny oae? iaoeia? ?acoeueoaoe:

– iaa?oioiaaii e?eoa??? i?aainoa”?eoiino? i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e;

– iaa?oioiaaii eaoaai??th iaaeiaoe?iiaeueiino?;

– aeyaeaii th?eaee/i? iniaeeaino? i?aaioai?/i? ae?yeueiino?
i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e;

– aeiaeaoeiai aeine?aeaeaii eiioeaioe?th “i”yeiai i?aaa”;

– i?iaiae?ciaaii i?e/eie eiioeaiooaeueieo ?icoiaeaeaiue o ieoaii?
?nioaaiiy aioo??oiueiai i?aaa i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e oa aeiaaaeaii
iieiaeaiiy i?i oa, ui aioo??oi? i?aai i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e ?nio? ?
aiii ia caiaeeoueny o?eueee aei noeoiiino? ii?i, ui ?aaoeththoue
a?aeiineie c ia?niiaeii; a aeena?oaoe?eiiio aeine?aeaeaii? aecia/aii
eiei i?aaia?aeiinei, ui ?aaoeththoueny aioo??oi?i i?aaii i?aeia?iaeieo
i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e;

– aeyaeaii iniaeeaino? th?eaee/ii? i?e?iaee i?aeia?iaeieo aeiaiai??a, ui
caeeth/athoueny ca o/anoth i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e.

Ai?iaaoe?y ? ioae?eaoe?? ?acoeueoao?a aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy.
Iniiai? iieiaeaiiy ? aeniiaee aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy aoee
iaaiai?ai? ia can?aeaii? eaoaae?e i?aeia?iaeiiai ioae?/iiai i?aaa
?inoeoooo i?aeia?iaeieo a?aeiinei Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana
Oaa/aiea, ?icaeyaeaeenue ia iaoeiai-i?aeoe/ieo nai?ia?ao oa
eiioa?aioe?yo, ui i?iaiaeeeenue a oeueiio ?inoeooo?, a oaeiae aeeeaaeai?
o 3 iioae?eiaaieo iaoeiaeo noaooyo.

No?oeoo?a oa ia”?i aeena?oaoe??. C o?aooaaiiyi iinoaaeaieo ia?aae
aeena?oaoe?eiei aeine?aeaeaiiyi caaaeaiue, aeena?oaoe?y no?oeoo?ii
neeaaea?oueny c anooio, o?ueio aeaa (9 ia?aa?ao?a), aeniiae?a oa nieneo
iniiaii? aeei?enoaii? e?oa?aoo?e. Caaaeueiee ianya neeaaea? 180
noi??iie, nienie aeei?enoaieo aeaea?ae caeia? 13 noi??iie.

CI?NO ?IAIOE

O anooi? iaa?oioiao?oueny aeooaeuei?noue ? ??aaiue aeine?aeaeaiino? oaie
aeena?oaoe??, aecia/ai? ?? iaoa oa caaea/?, aea?oueny oa?aeoa?enoeea
iaoiaeieia?? ?iaioe, oi?ioeththoueny iaoeiaa iiaecia oa iniiai?
iieiaeaiiy, ui aeiinyony ia caoeno, iieacai? oai?aoe/ia oa i?aeoe/ia
cia/aiiy aeine?aeaeaiiy, ??aaiue eiai ai?iaaoe??, oa?aeoa? ioae?eaoe?e
oa ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy.

A ia?o?e aeaa? “Iiiyooy no/anieo i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e oa ?o
ooieoe??” aecia/a?oueny iiiyooy i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e,
aeyaeythoueny e?eoa??? ?o i?aainoa”?eoiino?.

A ?icae?e? aaoi? “?noi??y noaiiaeaiiy ? ?icaeoeo i?aeia?iaeieo
i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e” ?icaeyaea? ?noi??th noaiiaeaiiy
i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e, yea aa?a na?e ii/aoie a
ae?aaiueiio na?o? o oi?i? ??ciiai ?iaeo e?a (Eeoae), nithc?a (A?aoe?y) ?
o.ae. Aiae?cothoueny ia?aaeoiiae noai?aiiy oa iniiai? aoaie ?icaeoeo
i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e. Aaaeeeai, ui a ia??iae aeieeiaiiy aaeeeeo
aea?aeaa ? ?inoo aeeieiiaoe/ieo ca”yce?a i?ae ieie a i?aeoeoe?
i?aeia?iaeieo a?aeiinei io?eiaee aeciaiiy i?eioeeie noaa?ai?oaoo ?
??aiino? aea?aeaa, ye? caiaeii aoee caeeaaeai? a iniiao ae?yeueiino?
aaaaoueio i?aeo?yaei?aeo i?aai?caoe?e ? ia oaia??oi?e /an ? iniiaieie
i?eioeeiaie i?aeia?iaeiiai i?aaa.

Aeaoaeueii aeine?aeaeo?oueny ?noi??y aeieeiaiiy, ae?yeuei?noue oa
i?e/eie caanaiiy E?ae Iaoe?e. Iieacaii, ui ?? aeina?ae aoei a?aoiaaii
i?e noai?aii? III.Iiyaa ? ae?yeuei?noue III ni?eyee inoaoi/iiio
ooaa?aeaeaiith eiioeaioe?? i?aainoa?aeoiino? i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e.

A?aoiaioo?oueny iieiaeaiiy, ui aca?ii? ca”ycee ? ni?ai?aoey i?ae
no/anieie i?aeia?iaeieie i?aai?caoe?yie, aeathoue ciiao aiai?eoe i?i
oe?e?nio nenoaio, a oeaio?? yei? ciaoiaeeoueny III. Oey nenoaia ioiieth?
an? noa?e – aeiiii?eo, iie?oeeo, iaoeo, ienoaoeoai ?.o.ae.

A ?icae?e? “E?eoa??? i?aainoa”?eoiino? i?aeia?iaeii? i?aai?caoe?? ye
noa”?eoa i?aeia?iaeiiai i?aaa” aiae?cothoueny aecia/aiiy iiiyooy
i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e, ui aeaaaeeny ??cieie
th?enoaie-i?aeia?iaeieeaie. Aeyaeai? iciaee i?aeia?iaeii? i?aai?caoe?? –
noa”?eoa i?aeia?iaeiiai i?aaa, oae? ye /eainoai aea?aeaa, aeiaia??ia
iniiaa, iayai?noue onoaaia/iai aeiaiai?o, ni?euei? iino?ei? i?aaie,
aaoiiiii?noue ii a?aeiioaiith aei an?o /eai?a oa iiaaaa noaa?ai?oaoo
aea?aeaa-/eai?a oa ?io?.

C?iaeaia ni?iaoaaoe aeaoe eeaneo?eaoe?th i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e c
oi/ee ci?o ??cieo e?eoa???a (ii oa?aeoa?o /eainoaa, ii eieo o/aniee?a,
ii oa?aeoa?o iiaiiaaaeaiue). Ie?aii ?icaeyiooi eaoaai??th
iaaeiaoe?iiaeueiino?.

Ii oa?aeoa?o aiiaiiaaaeaiue iiaeia aeae?eeoe i?aeaea?aeaai? ?
iaaeiaoe?iiaeuei? (iaaeaea?aeaai?) i?aai?caoe??. Aei ia?oi? a?oie
a?aeiineoueny a?eueo?noue i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e, iaoith yeeo ?
i?aai?caoe?y i?aeaea?aeaaiiai ni?a?ia?oieoeoaa. ??oaiiy oeeo
i?aai?caoe?e aae?anothoueny aea?aeaaai-/eaiai e iinyoue, ye i?aaeei,
?aeiiaiaeaoe?eiee oa?aeoa?.

Iaaeiaoe?iiaeuei? i?aai?caoe?? ii aeayeei ieoaiiyi iiaeooue i?eeiaoe
??oaiiy, aaciina?aaeiuei ciaia*ycoth/? ye aea?aeaae-/eaie (iaa?oue, yeui
aiie ia aieinoaaee ca oaea ??oaiiy), oae ? o?ce/i? oa th?eaee/i? iniae
oeeo aea?aeaa. Iaoith iaaeiaoe?iiaeueieo i?aai?caoe?e ? ?ioaa?aoe?y ? ?o
??oaiiy iioe?ththoueny aaciina?aaeiuei ia a?iiaaeyi ? th?eaee/ieo in?a
aea?aeaa-/eai?a. O cia/i?e i??? aeaiaioe iaaeiaoe?iiaeueiino? i?enooi?
?a?iiaenueeiio nithco (?N). ?N ia? iaoai?ci i?eioniaiai cae?eniaiiy
nai?o ??oaiue. A?eueo oiai, c anooiii a neeo Iaano??oonueeeo oaiae ?N
ia?aaeai? aiiaiiaaaeaiiy a oaeeo aaeocyo, ye aaethoia, iiaeaoeiaa,
nioe?aeueia ?aaoethaaiiy, ciai?oiy iie?oeea, iai?iia. Oaeei /eiii, a
aaaaoueio noa?ao aea?aeaae-o/anieee ?N a o?e /e ?io?e i??? aeia?ia?eueii
ao?aoeee i?aai ia naiino?eia ?aaoethaaiiy o oeeo noa?ao.
Iaanno??oonueea oaiaea oaeiae i?aeoaa?aeeea oie oaeo, ui iiaeaeueoee ?oo
ii oeyoo ?ioaa?aoe?? iaiiaeeeaee aac ?icoe?aiiy eiea ieoaiue, ui
ae??oothoueny ia ??ai? ?N, oiaoi aac iineeaiiy ?ie? ?inoeooo?a
?a?iiaenueeiai Nithco. Oea, a naith /a?ao, iinoaaeei i?iaeaio i?aaiai?
i?e?iaee ?N, oa?aeoa?a eiai aeaaeieo iiaiiaaaeaiue ? ieoaiiy i?i oa, /e
ae?enii ?N ? iaaeiaoe?iiaeueiith i?aai?caoe??th ? ui acaaae? ? noooth
iiiyooy “iaaeiaoe?iiaeuei?noue”.

Iaeaea, iaaeiaoe?iiaeuei?noue, c oi/ee ci?o i?aeia?iaeiiai i?aaa iiaeii
aecia/eoe ye noeoii?noue iiaiiaaaeaiue (th?eaee/ii cae??ieaieo aai oeo,
ui iathoueny ia oaac?, yeeie aea?aeaae iaae?eythoue aecia/aiee
i?aeia?iaeiee i?aai aeey oe?eaiai?aaeaiiai ?aaoethaaiiy ?o
aca?iia?aeiinei a?aeiia?aeii aei eiiiaoaioe?? aea?aeaa-/eai?a, iaa?oue
aac ?o caiaee.

A?eueo?noue i?aai?caoe?e ? i?aeaea?aeaaieie, aiie ia iaae?eai?
iaaeaea?aeaaiith aeaaeith, /eaie ia ia?aaeathoue ?i nai?o aeaaeieo
ooieoe?e. ?o caaea/a iieyaa? a ?aaoethaaii? ni?a?ia?oieoeoaa aea?aeaa.
Aea yeui i?ine?aeeoaaoe o?ae ?icaeoeo i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e, a naia
?icaeoie i?aeia?iaeieo a?aeiinei a oe?eiio, oi iiaeia i?eeoe aei
eiie?aoiiai aeniiaeo i?i oa, ui oaea a?eueo ye noi ?ie?a i?aeia?iaeiee
i?aaiii?yaeie anoaiiaeth?oueny ia??ai? c aea?aeaaaie, ?ioeie noa*?eoaie,
oiaoi ca aeiiiiiaith i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e. Ca oeae ia??iae
i?aeia?iaei? i?aai?caoe?? i?ieoee aeiaaee oeyo ye aioo??oiueiai, oae ?
i?aei?aai?caoe?eiiai ?icaeoeo. ? ca?ac aiie i?ae?eoee aei oaei? iaae?,
eiee aeey aeeiiaiiy ieie ?ie? iaeiiai c no?aoaa?/ieo cania?a, yeee
aeei?enoiaothoue aea?aeaae, iio??aai ye?nii iiaee ??aaiue ?o ?icaeoeo,
yeee iiaea aooe iia*ycaiee n iaae?eaiiyi i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e
aeaiaioaie iaaeiaoe?iiaeueiino?. Aei noai?aiiy III, a nenoai?
i?aeia?iaeii-i?aaiaiai ?aaoethaaiiy ia aoei oi?aa?naeueii? i?aeo?yaeiai?
i?aai?caoe??, yea a iaea oaeo iciaeo, ye iaaeiaoe?iiaeuei?noue. Iaeiae,
a oaia??oi?e /an, c oi/ee ci?o aaoi?a, aeaiaioe iaaeiaoe?iiaeueiino?
aeineoue eaaei iiaeia iii?oeoe a ??oaiiyo ?aaee Aaciaee III. I?i oea
aiai?eoue ?? aeeeth/ia i?aai i?eeiaoe ??oaiiy i?i canoinoaaiiy
i?eioniaeo caoiae?a c aeei?enoaiiyi ca?ieieo nee i?e a?aenooiino? oaeiai
i?aaa o aea?aeaa, ca aeeeth/aiiyi i?aaa ia naiiiai?iio.

Oai?aoe/ii aaniethoia iaaeiaoe?iiaeuei?noue, iiaea a aeieeiooe eeoa
oiae?, eiee aea?aeaae, ui oeeaee oaiaeo i?i noai?aiiy
iaaeiaoe?iiaeueiiai ia*?aeiaiiy, ao?aoeee a i?e oeueiio i?aai aeeoe c
iueiai a iaeaooiueiio.

Na?aae iciae iaaeiaoe?iiaeueii? i?aai?caoe?? c oi?iaeueii-th?eaee/ieo
iiceoe?e iiaeii iacaaoe:

1 – iiaeeea?noue ciaia*ycoaaoe nai?ie eiie?aoieie ae?yie aea?aeaae-
caniiaieee, ia ca?o/ath/enue ?o caiaeith a eiaeiiio ie?aii acyoiio
aeiaaeeo, oiaoi i?aai?caoe?y iaaoaa? ii a?aeiioaiith aei ieo (aea?aeaa)
iaaiee ia*?i naiino?eieo ?inii?yaeaeoaaeueieo iiaiiaaaeaiue ? ca ?aooiie
oeueiai i?ae i?aei?ia?oueny iaae ieie. Na?aae oeeo iiaiiaaaeaiue iiaeia
iacaaoe:

ii-ia?oa, i?aai i?aai?caoe?? i?eeiaoe ??oaiiy, ye? ciaia*ycothoue ?
oiiaiiaaaeothoue o?ce/ieo oa th?aee/ieo in?a aea?aeaa;

ii-ae?oaa, iaae?eaiiy oe?ieeie iiaiiaaaeaiiyie ii noai?aiith i?aaee e
eiio?ieth ca ?o aeeiiaiiyi iai?aaenoaaieoeuee? i?aaie, oiaoi
i?aeia?iaeieo neoaeaiaoe?a;

ii-o?ao?, i?aai i?aai?caoe?? ia ao?o/aiiy o ieoaiiy, ui a?aeiinyoueny
aei aioo??oiuei? eiiiaoaioe?? aea?aeaa a?aeiia?aeii aei ?o eiinoeoooe?e;

ii-/aoaa?oa, iiaiiaaaeaiiy i?aai?caoe?? ia noai?aiiy c iaoith
?aaoethaaiiy oeeo ieoaiue i?aaee, ui ? iaia*yceiaeie aeey
aea?aeaa-/eai?a, iaoai?ci?a eiio?ieth e i?eiono aei aeio?eiaiiy oeeo
i?aaee;

2 – iaae?eaiiy aaccaia?a/ieie ciai?oi?ie aniaeoaie, oiaoi i?aai ia
oeeaaeaiiy i?aeia?iaeieo aeiaiai??a a?ae ?iai? iaaeiaoe?iiaeueieo
ia*?aeiaiue.

3 – i?aai canoinoaaiiy i?? i?eioniaiai oa?aeoa?o, a oiio /ene? e ii
a?aeiioaiith aei aea?aeaa-ia/eai?a.

O o?aoueiio ?icae?e? “Ooieoe?? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e”
aeaii aecia/aiiy oa i?iaiae?ciaaii ooieoe?? IIOI. I?ae ooieoe?yie
i?aai?caoe?? ne?ae ?icoi?oe ciai?oi? i?iyae i?ioean?a ?? ae?yeueiino? ii
aeeiiaiith aei?o/aieo ?e caaaeaiue (iai?eeeaae, ?aaoe??oth/?,
eiio?ieuei?, iia?aoeai? oa ?io?).

Aeacaii, ui i?aai?caoe?y iiaea ae?yoe o?eueee a ?aieao nai??
eiiiaoaioe??. Iiaiiaaaeaiiy i?aai?caoe?? cae??ieai? ?? noaoooii.
Eiiiaoaioe?y i?aeia?iaeii? i?aai?caoe??,oaeiae ye ?? i?aainoa*?eoi?noue
ia? aeiaia??io iniiao e iaiaaeaia aeiaia??ieie ?aieaie.

Aena?oeaii eiioeaioe?th “i”yeiai i?aaa”. Aaaaoi i?eioeei?a ? ii?i
i?aeia?iaeiiai i?aaa aoee noi?ioeueiaai? a ?aciethoe?yo i?aeia?iaeieo
i?aai?caoe?e. Aeineoue caaaeaoe ?ieue ?aciethoe?? AA III a ooaa?aeaeaii?
iniiaieo i?eioeei?a i?aeia?iaeiiai i?aaa ? a ?ice?eoo? ?o ci?noo.

Aiae?c e?oa?aoo?e ? i?aeia?iaeii-i?aaiaeo iaoa??ae?a iieaco?, ui oa?i?i
“i*yea i?aai” aeei?enoiao?oueny aeey aeaoo ??cieo ii?iaoeaieo yaeu. A
iaeiiio aeiaaeeo iiaa eaea i?i iniaeeaee aeae ii?i i?aeia?iaeiiai i?aaa,
a ae?oaiio – i?i iaiaia*yceia? i?aeia?iaei? ii?ie (iai?eeeaae,
?aciethoe?y AA III a?ae 19 a?oaeiy 1994?. i?i ?iciianthaeaeaiiy
i?eioeei?a Aeaeea?aoe?? ??i, Oaeuen?inueeee eiaeaen ni?a?ia?oieoeoaa e
aaciaee a ?a?ii?). A ia?oiio aeiaaeeo ?icoi?thoueny ii?ie, ui ia
noai?ththoue /?oeeo, eiie?aoieo i?aa ? iaia*yce?a, a aeathoue eeoa
caaaeueio onoaiiaeo, yei? noa*?eoe, iaeiae, iiaeii? aeio?eioaaoenue.
Niaoeeo?ea ci?noo oaeeo ii?i iaoiiaeth? iniaeeaino? iaoai?cio ?o ae??.
Aiie aecia/athoue ia eiie?aoi? i?aaa e iaia*ycee, a caaaeueiee iai?yiie
ni?a?ia?oieoeoaa. Iiaeia a?aei?oeoe, ui oaeeo iinoaiia noa? ana a?eueoa,
iniaeeai a iie?oe/ieo aeiaiai?ao.

Aeaye? aeine?aeieee, ui aea/athoue “i*yea i?aai”, iaaaoeaii ioe?iththoue
oea yaeua, aaaaeathoue, ui eiai iioe?aiiy ia ni?ey? ci?oeiaiith
i?aeia?iaeii-i?aaiai? nenoaie. Iaeiae aaoi? ia caiaeiee c ?o oi/eith
ci?o. A?i aaaaea?, ui aiie iiaeooue ae??ooaaoe niaoeeo?/i? caaea/?,
iai?eeeaae, ?aaoethaaoe i?aeia?iaei? a?aeiineie ca o/anoth noa*?eo?a
iaoe?iiaeueiiai i?aaa. Aeiiii?/i?, eoeueoo?i? ? iaoeiai-oaoi?/i?
ca*ycee cae?eniththoueny a iniiaiiio i?eaaoieie iniaaie e
i?aai?caoe?yie, iacaeaaeieie a?ae aea?aeaae. Oiio a oaiaee
aeeth/athoueny iinoaiiae “i*yeiai i?aaa”, ye? ciaia*ycothoue
aea?aeaae-o/anieee caioi/oaaoe aei oaeiai ni?a?ia?oieoeoaa e iieaaooaaoe
eiai.

Ae?oaee aeae ii?i, ui a?aeiinyoueny aei “i*yeiai i?aaa” – oea
iieiaeaiiy, ui i?noyoueny a iaiaia*yceiaeo aeoao, a ?aciethoe?yo
i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e, eiioa?aioe?e, a ni?eueieo cayaao oa
eiithi?ea. Iaiaia*yceia? ii?ie yaeythoueny /anoeiith i?aeia?iaeii?
ii?iaoeaii? nenoaie ? a cia/i?e i??? eiiiainothoue o?oaeiiu?
ooieoe?iioaaiiy i?aeia?iaeiiai i?aaa. “I*yea i?aai” ae?oaiai aeaeo –
yaeua, ui o?nii aca?iiae?? c “oaa?aeei” i?aaii, aea e a?aei?iiiia a?ae
iueiai. A iueiai na?e aeaniee “i*yeee” iaoai?ci ae??, ui aeeth/a? e
“i*yeo” a?aeiia?aeaeuei?noue. Oeae iaoai?ci ? ia th?eaee/iei, a
iie?oe/iei. Ii?ooaiiy ii?ie “i*yeiai i?aaa” oyaia ia th?eaee/io, a
iie?oe/io a?aeiia?aeaeuei?noue. Ae?y oaeiai ?iaeo ii?i ia ?aaoeth?oueny
i?aaii, iaeiae oea cian?i ia icia/a?, ui cae?eniai? ia ?o iniia? ae??
iiaeooue aeoiaeeoe ca ?aiee i?aaa.

Aiai?y/e i?i iaoai?ci ae?? “i*yeiai i?aaa”, ia iiaeia ia neacaoe i?i
oaeee aaaeeeaee can?a, ye aieea ia ianiao na?aeii?noue, aeeth/ath/e
i?aaina?aeii?noue, e ooaa?aeaeaiiy a iueiio a?aeiia?aeieo i?eioeei?a e
i?aaee. III i?eae?ey? oe?e i?iaeai? aaeeeo oaaao. A ?iaio? oaeiae
iieacaii, ui a i?ioean? ?aaoethaaiiy i?aeia?iaeieo a?aeiinei ia
no/aniiio aoai? noai?th?oueny aaaaoi ii?i, ye? ia??aeei ia
ocaiaeaeothoueny iaeia c iaeiith. Iiaeieaoe oe? ?icoiaeaeaiiy, c oi/ee
ci?o aaoi?a, ye?ac iiaea “i*yea i?aai”.

A ?iaio? i?iaaaeaia eeanneo?eaoe?y i?aeia?iaeii-i?aaiaeo naieoe?e, ye?
iiaeooue canoiniaoaaoe i?aeia?iaei? i?aai?caoe?? aei
aea?aeaa-i?aaiii?ooiee?a. A ia?oo /a?ao i?aeia?iaei? i?aai?caoe??
canoiniaothoue naieoe?? ca ii?ooaiiy ciaia*ycaiue, ui aeo?eathoue c ii?i
i?aeia?iaeiiai i?aaa. Na?aae oeeo i?aaiii?ooaiue iaea?eueo na?eicieie ?
ii?ooaiiy oe?eae e i?eioeei?a, ui aeacai? a noaooo? i?aai?caoe??,
ii?ooaiiy aoaeue-yeeo ciaia*ycaiue ii a?aeiioaiith aei ?ioi?
i?aai?caoe??, c yeith aeaia i?aeia?iaeia i?aai?caoe?y ca*ycaia oaiaeith
i?i ni?a?ia?oieoeoai.

A ae?oa?e aeaa? – “I?aaioai?/a ooieoe?y i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e”
aeaoaeueii aeine?aeaeaia i?aaioai?/a ae?yeuei?noue IIOI,
iaa?oioiao?oueny ?ieue ?aciethoe?e i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e oa ?o
i?aai?a a iiaiio iaoai?ci? i?aaioai?/ino?.

A ia?oiio ?icae?e? “Iiiyooy i?aaioai?/i? ae?yeueiino? i?aeia?iaeieo
i?aai?caoe?e” i?iaiae?ciaaii iiiyooy i?aaioai?/ino?.

I?aeia?iaeia i?aai – oea iniaeeaa nenoaia th?eaee/ieo ii?i, ?aaoethth/eo
i?aeaeaaei? i?aeia?iaei? a?aeiineie iaoiaeii anoaiiaeaiiy aca?iieo i?aa
? iaia*yce?a iacaeaaeieo noa*?eo?a oeeo a?aeiinei. Iniaeea?noue
ii?iioai?aiiy aeaii? i?aaiai? nenoaie iieyaa? a oiio, ui a oeueiio
i?ioean? i?eeiathoue o/anoue nai? ?? noa*?eoe oeyoii aeia?ia?eueiiai
aieaaeyaeaiiy a?aeiinii ci?noo i?aaee iiaaae?iee ? aeciaiiy eiai
th?eaee/ii iaia*yceiaei.

A oeueiio ?icae?e? iaa?oioiaai? aeiiae aei i?aaioai?/ino? ye aei
i?ioeano noai?aiiy eiie?aoieo ii?i i?aeia?iaeii-i?aaiaiai ?aaoethaaiiy,
?o ia?aaeyaeo ? iiiiaeaiiy, iiaeaeueoiai i?ia?aneaiiai ?icaeoeo
i?aeia?iaeiiai i?aaa a oe?eiio. Caiaea aea?aeaa a
i?aeia?iaeii-i?aaioai?/iio i?ioean? ? iaiao?aeiith oiiaith aeey
noai?aiiy e ooaa?aeaeaiiy i?aeia?iaeiiai i?aaeea a yeino? th?eaee/ii
iaia*yceiaiai i?eioeeio aai ii?ie caaaeueiiai i?aeia?iaeiiai i?aaa.
Ocaiaeaeaiiy iiceoe?e aea?aeaa ? a iao? aei? iaiao?aeiith ia?aaeoiiaith
aeey iine?aeoth/iai i?aeoe/iiai cae?eniaiiy ??oaiue i?aeia?iaeieo
eiioa?aioe?e an?ia aac aeiyoeo aea?aeaaaie, ye? i?eeiaee o/anoue a ?o
?ic?iaoe?, ? i?eeiyoo?. A ?iaio? i?iaaaeaia eeaneo?eaoe?y ii?i oa
i?iaiae?ciaaiee iiaoaiiee i?ioean i?aeaioiaee ii?i.

A ae?oaiio ?icae?e? i?eaaaeai? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy ii aeyaeaiith
th?eaee/ieo iniaeeainoae i?aaioai?/i? ae?yeueiino? IIOI, aeacaii, ui
aiie aecaai? ?o aoi?eiiith i?e?iaeith, ye iio?aeieo a?ae aea?aeaa.
Ca?aene e iniaeeaino? aeanii? aie? IIOI. Uiaei i??e naiino?eiino? aie?
i?aai?caoe??, aaoi? aaaaea?, ui ni?aaaaeeeaei ? aeoiea i?i a?aeiinio
aaoiiiii?noue aie? i?aai?caoe?? a?ae aie? aea?aeaa-/eai?a. Aeyeoth/e
?ioaa?aoeaiei yeinoyi aiey i?aeia?iaeii? i?aai?caoe?? ? ia i?inoi
noeoii?noth aieue, a oe?e?niith nenoaiith. Nai???aei?noue i?aeia?iaeii?
i?aai?caoe?? ye noa*?eoa i?aeia?iaeiiai i?aaa noiniaii i?aaioai?/ino?
iaea?eueo yne?aai i?iyaey?oueny a ?? eiiiaoaioe??. Aiia ia? aaaeeeaa
cia/aiiy aeey i?aaioai?/i? ae?yeueiino?, aaeaea eiaeai i?aaioai?/ee
i?aai ia? eiei iiaiiaaaeaiue, ui aecia/a? ?aiee e th?eaee/io neeo
ii?iaoeaieo th?eaee/ieo aeo?a. I?aeia?iaeia i?aai?caoe?y ae?? a ?aieao
i?aa ? iaia*yce?a, ye? aecianai? a ?? onoaiia/iio aeo?, aiia
noai?th?oueny aeey aeeiiaiiy eiie?aoieo caaaeaiue e iaae?ey?oueny aeey
oeueiai aecia/aiith eiiiaoaioe??th.

A o?aoueiio ?icae?e? ?icaeyiooi iniiai? oi?ie o/ano? IIOI a
i?aaioai?/iio i?ioean?. I?aaioai?/a ooieoe?y i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e
i?iyaey?oueny a aeae?eueeio oi?iao. Oea aaciina?aaeiy o/anoue a
noai?aii? ii?i i?aeia?iaeiiai i?aaa e o/anoue a ii?iioai?/iio i?ioean?
aea?aeaa: a) i?yia cacia/aiiy eiie?aoieo aeae?a ? oi?i ii?iioai?/i?
ae?yeueiino? a onoaiia/iio aeo?, a) ii?iioai?/a eiiiaoaioe?y, a)
aeac?aea ia aeaee e oi?ie i?aaioai?/ino? a oaiaeao, oeeaaeaieo i?ae
aea?aeaaaie-/eaiaie, ui ?icaeyaea?oueny ye eiie?aoecaoe?y onoaiia/iai
aeoo, a) caaaeueia ?aae?caoe?y a aaaaoinoi?iii?o aeiaiai?ao ii?iioai?/i?
ae?yeueiino? aecia/aieo eaoaai??e i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e.

A /aoaa?oiio ?icae?e? aiae?cothoueny ??ci? i?aeoiaee aei ieoaiiy
ooieoe?iioaaiiy aioo??oiueiai i?aaa IIOI, a?aoiaioo?oueny aeniiaie i?i
eiai ?nioaaiiy, iienaia eiei a?aeiinei, ye? ?aaoeththoueny naia oeei
i?aaii. Ia aeoieo aaoi?a, aioo??oi? i?aai i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e
iiaeia aecia/eoe ye noeoii?noue ii?i, ?aaoethth/eo no?oeoo?o, ii?yaeie
cae?eniaiiy ooieoe?e, aca?iia?aeiineie i?ae aioo??oi?ie i?ae?icae?eaie
i?aeia?iaeii? i?aai?caoe??, a oaeiae noaoon ? ooieoe?? ?? iinaaeiaeo
in?a e neoaeaiaoe?a. Iaiao?aeii i?aee?aneeoe, ui aei ieo a?aeiinyoueny e
i?aeia?iaeii-i?aaia? , e iio?aei? a?ae ieo ii?ie.

I?iaaaeaii ii??aiyeueiee aiae?c aioo??oiueiai i?aaa IIOI ?
iaoe?iiaeueiiai i?aaa. Aecia/ai? ianooii? ?o ni?euei? ?ene a) oi?iaeuei?
aeaea?aea i?aaa, a) ???a?o?y ii?i, a) th?eaee/ia aa?oiaainoai
i?aai?caoe?? ii a?aeiioaiith aei ?iaeea?ae?a, c yeeie aiia anoaiiaeth?
a?aeiineie, a) ci?no ii?i. I?iaiae?ciaai? ??ci? oi/ee ci?o ia aeaea?aea
aioo??oiueiai i?aaa. Aaoi?ii aeaco? ia ianooii? aeaea?aea : noaooo aai
aeo, aecia/ath/ee aioo??oith no?oeoo?o i?aeia?iaeii? i?aai?caoe??,
aca?iia?aeiineie i?ae ?? i?aaiaie, ii?yaeie ? i?eioeeie ?? ae?yeueiino?,
??oaiiy naii? i?aai?caoe?? uiaei ieoaiue ?? aioo??oiueiai aeeooy,
aioo??oi? i?iaia? cae/a?.

A o?ao?e aeaa? “?icaeoie i?aaioai?/i? ooieoe?? i?aeia?iaeieo
i?aai?caoe?e” ?icaeyioo? iniaeeaino? aeiaiai?o, oeeaaeaiiai ca o/anoth
IIOI oa i?ioeaaeo?e i?eeiyooy ??oaiue.

A ia?oiio ?icae?e? aiae?co?oueny i?aaiaa i?e?iaea aeiaiai??a ca o/anoth
IIOI. I?aeia?iaei? i?aai?caoe?? ?iio?aeiei noa*?eoii i?aeia?iaeiiai
i?aaa. Aiie iathoue aeiaia??io i?aaicaeaoi?noue, iaiaaeaio ?? oe?eyie ?
ooieoe?yie. I?aai i?aai?caoe?e ia oeeaaeaiiy i?aeia?iaeieo aeiaiai??a
iiaeiii aooe cao?eniaaii a onoaiia/eo aeieoiaioao i?aai?caoe??. Iaeiae
a?aenooi?noue /?oeeo oi?ioe??iaie i?i aeiaia??io i?iaicaeaoi?noue
i?aeia?iaeii? i?aai?caoe?? cian?i ia icia/a?, ui aeaiia i?aeia?iaeia
i?aai?caoe?y ia ia? i?aaa oeeaaeaoe i?aeia?iaei? aeiaiai?e. sseui noaooo
i?aai?caoe?? i?/iai ia aiai?eoue i?i i?aai ia oeeaaeaiiy i?aeia?iaeieo
oaiae, oi oaea i?aai aeiionea?oueny c oeie iaiaaeaiiyie, ye? aeo?eathoue
c noaoooo i?aai?caoe??.

TH?eaee/ia i?e?iaea i?aeia?iaeieo aeiaiai??a, a yeeo i?eeiathoue o/anoue
i?aeia?iaei? i?aai?caoe??, iathoue aaaeeea? iniaeeaino?. Aiie
aecia/athoueny iniaeeainoyie ?o noa*?eo?a, ?o aie?, aeiaiai?ieo
ia*?eo?a, oi?iith oaiae a oe?e eaoaai??? aeiaiai??a.

Oae, i?aeia?iaei? aeiaiai?e ca o/anoth i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e
a?ae??ciythoueny ii nai?io aieueiaiio ci?noo a?ae i?aeaea?aeaaieo
aeiaiai??a. A aeiaiai?ao i?ae aea?aeaaaie oaiaea caaaeaee ? ?acoeueoaoii
ocaiaeaeaiiino? noaa?aiieo aieue aea?aeaa ye noa*?eo?a i?aeia?iaeiiai
i?aaa. A aeiaiai?ao ca o/anoth i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e noaa?aiia aiey
iiaea i?iyaeyoenue aai o?eueee c iaei??? noi?iie (eiee a aeiaiai??
i?eeia? o/anoue aea?aeaaa aai a?oia aea?aeaa), aai acaaae? aooe
a?aenooiueith (yeui a aeiaiai?? i?eeiathoue o/anoue o?eueee i?aeia?iaei?
i?aai?caoe??), ine?eueee, ye a?aeiii, i?aeia?iaei? i?aai?caoe??
noaa?ai?oaoo ia iathoue, oiio e ia iiaeooue iaoe noaa?aio aieth.

Ae?oaee ?icae?e i?enay/aiee aiae?co i?ioeaaeo? i?eeiyooy ??oaiue.
I?eeiyooy ??oaiue i?aeia?iaeiith i?aai?caoe??th ? iaeiei c eeth/iaeo,
yeui ia aieiaiei aeaiaioii ?? ae?yeueiino?. *anoi oe? ??oaiiy –
?acoeueoao aeiaai? ? neeaaeii? ?iaioe ii aeyaeaiith e ocaiaeaeaiith
iiceoe?e aea?aeaa-/eai?a.

Iaoiae i?eeiyooy ??oaiue aecia/a?oueny ??aiai ocaiaeaeaiino? iiceoe?e
aea?aeaa. Aiae?c an?o iaoiae?a i?eeiyooy ??oaiue i?aeia?iaeieie
i?aeo?yaeiaeie i?aai?caoe?yie iieacaa, ui eiaeai c ieo ia? nai? ia?aaaae
e iaaeie?ee.

Ca?nii, ??oaiiy, ui i?eeiyoa iaeiiaieinii, ia? a?eueoo aa?aio?th naiai
aeeiiaiiy, aaeaea noia?a/eoe eiio ia iiaea i? iaeei /eai i?aai?caoe??.
Iaeiae aaaiiei iaaeie?eii oeueiai niiniao i?eeiyooy ??oaiue
i?aeia?iaeiith i?aai?caoe??th ? oie oaeo, ui iaeia aea?aeaaa iiaea
c??aaoe aai caaeieoaaoe anth ?iaioo. C oe??? oi/ee ci?o iaaei?eoa?iee
iaoiae (iaoiae a?eueoino?) ? a?eueo i?eeiyoiei. Iaoiae caaaeaiiai
aieinoaaiiy canoiniaoaaoenue a aeiiii?/ieo oi?oiao, oaeeo ye ?N, IAO,
IA??.

Iaoiae eiinainona, yeee aaco?oueny ia caaaeuei?e caiae? an?o
aea?aeaa-/eai?a uiaei ci?noo ??oaiiy, yea i?eeia?oueny. I?e oeueiio
a?aoiaothoueny ?ioa?ane an?o o/aniee?a, ui ? noeioeii aeey aca?iieo
eiinoeueoaoe?e e ia?aaiai??a oa iiooeo oaeeo aoaeoeaieo ??oaiue, ye?
aoaeooue ao?eai? a aeeooy, a ia inoaiooueny ia oai?aoe/iiio ??ai?. Oae
ye ci?no ??oaiue a oeueiio aeiaaeeo iineoue eiii?ii?niee oa?aeoa?, oi ?
iiaeeea?noue ?o oeoia/aiiy eiaeiith noi?iiith ii-nai?io, oiaoi aiie
iiaeooue oeoia/eoeny aeaiyei. Iaeiae i?eioeei ni?ai?aoe? aea?aeaa, yeee
caeeaaeaiee a eiinainon?, iaoiiaeth? ciaia*ycaiiy iaeiicia/ii oeoia/eoe
??oaiiy, i?eiyoa ia iniia? eiinainona. Aaoi? aaaaea? iaoiae eiinainona
naiei iioeiaeueiei aa??aioii i?eeiyooy ??oaiue aeey i?aeia?iaeieo
i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e, aeey aeinyaiaiiy ocaiaeaeaiino?.

O caeeth/i?e /anoei? aeena?oaoe?? noi?ioeueiaai? noene? aeniiaee
aeine?aeaeoaaieo i?iaeai:

n aeine?aeaeaiiy i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e iieaco? yeee
aaeeeee oeyo aiie i?ieoee a nai?io ?icaeoeo. Aiie, ye oi?ia
aaaaoinoi?iiiueiai ni?a?ia?oieoeoaa aea?aeaa, aeieeathoue c ia*?eoeaieo
iio?aa i?aeia?iaeieo a?aeiinei;

n ?icaeoie i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e ia?ic?eaii ca*ycaiee c iaaoooyi
ieie yeino? i?aeia?iaeii? i?aainoa*?eoiino?. I?aainoa*?eoi?noue
i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e caeaaeeoue a?ae aieaaeyaeaiiy aea?aeaa-/eai?a
a oaeeo ieoaiiyo ye ?? iaoa, oe?e?, eiiiaoaioe?y, oa?aeoa? ??oaiue,
no?oeoo?a i?aai?a e ?io? ia?aiao?e;

n aeine?aeaeaiiy iieaco?, ui ia no/aniiio aoai? ?icaeoeo ethaenoaa
neeaeenue ni?eyoeea? oiiae aeey c?inoaiiy ?ie? i?aeia?iaeiiai i?aaa a
i?aeia?iaeieo a?aeiineiao e aieiaia ?ieue ooo iaeaaeeoue III ? ??
onoaiiaai, caae?yiei a i?aaioai?/iio i?ioean?;

n ii?ie i*yeiai i?aaa aca?iiae?thoue c ii?iaie i?aeia?iaeiiai i?aaa,
aeeiioth/e oa, ui c oeo /e ?ioeo i?e/eiao ia iiaeooue ?iaeoe inoaiiy.
Aiie caaacia/othoue iiia?aaei?, aeii?aaiaa ?aaoethaaiiy, i?ieeaaeath/e
oeyo i?aao. Cia/aiiy ii?i i*yeiai i?aaa aeineoue aaaiia aeey
ae?yeueiino? i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e, ca eiai aeiiiiiaith aiie
cae?eniththoue aaeeeee ith*?i ?aaoethaaiiy i?aeia?iaeieo a?aeiinei ?
aieeaathoue ia ?icaeoie i?aeia?iaeiiai i?aaa;

n iniaeeai aaaeeeaith ooieoe??th i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo
i?aai?caoe?e a i?ioean? noai?aiiy ii?i i?aeia?iaeiiai i?aaa ? ?o
i?aaioai?/a ooieoe?y. Aaeeea ?ieue IIOI a i?aaioai?/iio i?ioean?
aeiiiaith?oueny ?o ?ieeth a i?aaicanoinia/iio i?ioean?, i?i ui
na?ae/eoue i?aeoeea a?aeiinii aeei?enoaiiy i?aeia?iaeieie i?aai?caoe?yie
naieoe?e;

n aeina?ae i?aeo?yaeiaeo i?aai?a ? i?aai?caoe?e, i?aaeea i?ioeaaeo?e ?o
?iaioe, ii?yaeie noai?aiiy iiaeo i?aeia?iaeii-i?aaiaeo i?eioeei?a ? ii?i
ia?aeiieeai na?ae/aoue i?i ?aaeueio iiaeeea?noue a iao? aei?
iioeiaeueiiai ii?aeiaiiy iaoe?iiaeueieo ?ioa?an?a aea?aeaa c iio?aaaie
i?aeia?iaeii? ni?eueiioe a oe?eiio;

n i?aeia?iaei? i?aai?caoe?? c oi?aa?naeueiei /eainoaii, ye i?aaeei, ia
iaae?eai? aeaiaioaie iaaeiaoe?iiaeueiino?. Iaeiae a iaeaooiueiio,a
ca*yceo c iaiao?aei?noth ae??oaiiy aeiaaeueieo i?iaeai, aeaiaioe
iaaeiaoe?iiaeueiino? iiaeooue c”yaeoeny o i?aeaea?aeaaieo i?aai?caoe?e
oi?aa?naeueiiai oa?aeoa?o. Naia ca ?o aeiiiiiaith aoaea caaacia/oaaoenue
?aei?noue caaaeueiiiaia*yceiai? iiaaae?iee aea?aeaa, ui iaiao?aeii aeey
oni?oiiai ae??oaiiy aeiaaeueieo i?iaeai no/aniino?.

Iiaeia c aiaaiai?noth neacaoe, ui a OO? noi??//? i?aeia?iaei?
i?aai?caoe?? ia o?eueee ia ia?anoaiooue ?nioaaoe, aea noaiooue iaea?eueo
ae?eiaith /anoeiith i?aeia?iaeiiai i?aaiii?yaeeo, ni?aaaaeeeaei a?a?o?ii
ia i?aeia?iaei?e a?ai?.

Ii oai? aeena?oaoe?eii? ?iaioe caeiaoaa/ai iioae?eiaai? oae? ?iaioe:

1. ?nia?e Aoiaae. Oi?ie o/ano? i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e a
i?aaioai?/iio i?ioean?. Ca??iee iaoeiaeo i?aoeue ani??aio?a oa
nooaeaio?a. // Aeooaeuei? i?iaeaie i?aeia?iaeieo a?aeiinei, aeione 3,
/anoeia 2. Ee?a – 1997. n.10-16.

2. ?nia?e Aoiaae. Aioo??oi? i?aai i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e ye
?acoeueoao i?aaioai?/iai i?ioeanno. // A?niee Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo.
I?aeia?iaei? a?aeiineie, aeione 7, /anoeia 1. Ee?a – 1997, n.164-172.

3.?nia?e Aoiaae. I?aeia?iaeiee aeiaia?? ca o/anoth i?aeia?iaeieo
i?aai?caoe?e. Ca??iee iaoeiaeo i?aoeue. // Aeooaeuei? i?iaeaie
i?aeia?iaeieo a?aeiinei, aeione 4, . Ee?a – 1998. n.137-143.

?nia?e Aoiaae. I?aaioai?/?noue i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e.
?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa th?eaee/ieo iaoe
c? niaoe?aeueiino? 12.00.11 i?aeia?iaeia i?aai. ?inoeooo i?aeia?iaeieo
a?aeiinei Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea, Ee?a, 1999 ?.

Aeena?oaoe?y i?enay/aia aeine?aeaeaiith oai?aoe/ieo oa i?aeoe/ieo
aniaeo?a i?aaioai?/i? ae?yeueiino? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo
i?aai?caoe?e. Iniaeeao oaaao i?eae?eaii aiae?co e?eoa???a
i?aainoa*?eoiino? i?aeia?iaeieo i?aai?caoe?e, th?eaee/iei iniaeeainoyi
i?aaioai?/i? ooieoe?? i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e,
eiioeaioe?? “iyeiai” i?aaa, eaoaai??? iaaeiaoe?iiaeueiino?,
aioo??oiueiai i?aaa i?aeia?iaeieo i?aeo?yaeiaeo i?aai?caoe?e, a oaeiae
i?ioeaaeo?ai i?eeiyooy ?aoaiue.

Eeth/ia? neiaa: i?aeia?iaeia i?aai, i?aeia?iaei? a?aeiineie,
i?aeia?iaei? i?aeo?yaeia? i?aai?caoe??, i?aainoa*?eoi?noue,
i?aaioai?/?noue, iaaeiaoe?iiaeuei?noue, aioo??oi? i?aai, i?ioeaaeo?e
i?eeiyooy ??oaiue.

?niaee Aoiaae. I?aaioai?/anoaiiaaeaeoia?iaeieo iaaei?aaeoaeuenoaaiiuo
i?aaiecaoeee. ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea iao/iie noaiaie eaiaeeaeaoa th?eaee/aneeo
iaoe ii niaoeeaeueiinoe 12.00.11 iaaeaeoia?iaeiia i?aai. Einoeooo
iaaeaeoia?iaeiuo ioiioaiee Eeaaneiai oieaa?neoaoa eiaie Oa?ana Oaa/aiea,
Eeaa, 1999 ?.

Aeenna?oaoeey iinayuaia enneaaeiaaieth oai?aoe/aneeo e i?aeoe/aneeo
aniaeoia i?aaioai?/aneie aeayoaeueiinoe iaaeaeoia?iaeiuo
iaaei?aaeoaeuenoaaiiuo i?aaiecaoeee. Iniaaiiia aieiaiea oaeaeaii
aiaeeco e?eoa?eaa i?aainoauaeoiinoe iaaeaeoia?iaeiuo i?aaiecaoeee,
th?eaee/aneei iniaaiiinoyi i?aaioai?/aneie ooieoeee iaaeaeoia?iaeiuo
iaaei?aaeoaeuenoaaiiuo i?aaiecaoeee, eiioeaioeee “iyaeiai i?aaa”,
eaoaai?ee iaaeiaoeeiiaeueiinoe, aioo?aiiaai i?aaa iaaeaeoia?iaeiuo
iaaei?aaeoaeuenoaaiiuo i?aaiecaoeee, a oaeaea i?ioeaaeo?ai i?eiyoey
?aoaiee.

Eeth/aaua neiaa: iaaeaeoia?iaeiia i?aai, iaaeaeoia?iaeiua ioiioaiey,
iaaeaeoia?iaeiua iaaei?aaeoaeuenoaaiiua i?aaiecaoeee,
i?aainoauaeoiinoue, i?aaioai?/anoai, iaaeiaoeeiiaeueiinoue, aioo?aiiaa
i?aai, i?ioeaaeo?u i?eiyoey ?aoaiee.

Issmail Ahmad. Lawmaking activity of International Intergovernmental
Organizations.-manucript.

Thesis for the degree of Candidate of Science, law, speciality 12.0011-
International law- Institute of International Relations of Kyiv Taras
Shevchenko University, Kyiv, 1999.

The these considers theoretical aspects of Lawmaking activity of
International Intergovernmental Organizations.

Particular attention is given to the analysis of the criteria of legal
personality

of international organisations legal characteristics of the lawmaking
activity of

international intergovernmental organisations,the concept of soft law,
the category of supranationality the international law of international
intergovernmental organisations and the procedure of decision on making
.

Key words: International law, international relations, international
intergovernmental organisations, legal personality, lawmaking,
supranationality, internal law, decision making procedure.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020