UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПсихологічні детермінанти навчальної успішності молодших школярів: Автореф. дис... канд. психол. наук / В.В. Волошина, Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоман
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3312
Скачало136
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

імені М.П.ДРАГОМАНОВА

 

 

 

 

 

ВОЛОШИНА Валентина Віталіївна

 

УДК 159.9:37.015.31.

 

 

 

ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ НАВЧАЛЬНОЇ УСПІШНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

 

 

 

 

 

І9.00.07 - педагогічна і вікова психологія

 

 

 

 

 

АВТОРЕФЕРАТ

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата психологічних наук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ - 1999

 

4

 

 

 

Дисертацією є рукопис.

 

 

 

Робота виконана в Національному педагогічному університеті

 

імені М.П.Драгоманова Міністерства освіти України

 

 

 

Науковий керівник: доктор психологічних наук, професор

 

Скрипченко Олександр Васильович,

 

Національний педагогічний

 

університет імені М.П.Драгоманова,

 

професор кафедри психології.

 

Офіційні опоненти: доктор психологічних наук, професор,

 

дійсний член АПН України

 

Моляко Валентин Олексійович,

 

Інститут психології імені Г.С.Костюка,

 

завідувач лабораторії психології

творчості

 

 

 

кандидат психологічних наук, доцент

 

Побірченко Неоніла Антонівна,

 

Інститут педагогіки і психології

 

професійної освіти, старший науковий

співробітник

 

Провідна установа: Вінницький державний педагогічний університет

 

імені М.М. Коцюбинського, кафедра

психології,

 

Міністерство освіти України, м. Вінниця

 

 

 

Захист відбудеться “21” жовтня 1999 р. о 14.30 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради К.26.053.02 в Національному педагогічному

університеті імені М.П.Драгоманова (252601, м.Київ, вул.Пирогова, 9).

 

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного

педагогічного університету імені М.П.Драгоманова (252601, м.Київ,

вул.Пирогова,9).

 

Автореферат розісланий “18” вересня 1999 року

 

 

 

Учений секретар

 

спеціалізованої вченої ради

Л.В.Долинська

 

 

 

 

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

 

 

Актуальність теми. Провідними завданнями початкової ланки освіти є

встановлення потенційних можливостей учнів та цілеспрямований їх

розвиток у різних видах діяльності. Інтенсивне впровадження

розвивального навчання актуалізує проблему диференціації учбової

діяльності школярів, з метою поліпшення їх загальної успішності.

Створення умов для підвищення ефективності навчально-виховного процесу у

школі передбачає обов’язкове врахування індивідуальних відмінностей

дитини. Для цього необхідне різнобічне вивчення підростаючої

особистості, яке можливе при використанні комплексного підходу у

розв’язанні даної проблеми.

 

Ще у ХІХ ст. ідея комплексного вивчення людини була висловлена

вітчизняним педагогом і психологом К.Д.Ушинським. У книзі “Людина як

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ