.

Розвиток особистісної рефлексії підлітків (на матеріалі сприйняття музики): Автореф. дис… канд. психол. наук / А.М. Виногородський, Нац. пед. ун-т і

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
178 4011
Скачать документ

IAOe?IIAEUeIEE IAAeAAIA?*IEE OI?AA?NEOAO

?i. I.I. Ae?AAIIAIIAA

Ia
i?aaao ?oeiieno

AEIIAI?IAeNUeEEE Aiaoie?e Ieeieaeiae/

OAeE 153. 71: 37.015.3

?ICAEOIE INIAENO?NII? ?AOEAEN?? I?AeE?OE?A

(IA IAOA??AE? NI?EEIssOOss IOCEEE)

19.00.07 – iaaeaaia?/ia oa a?eiaa ineoieia?y

A A O I ? A O A ? A O

ae e n a ? o a oe ? ?

ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa ineoieia?/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe?y ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Iaoe?iiaeueiiio iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao? ?iai?
I.I.Ae?aaiiaiiaa I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie, i. Ee?a.

Iaoeiaee ea??aiee – eaiaeeaeao ineoieia?/ieo iaoe, aeioeaio

Aoeao ??eia Na?a??aia,

Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee
oi?aa?neoao

?i. I.I.Ae?aaiiaiiaa, aeioeaio
eaoaae?e ineoieia??

Io?oe?ei? iiiiaioe:

– aeieoi? ineoieia?/ieo iaoe, i?ioani?, /eai-ei?aniiiaeaio

AII Oe?a?ie, AAO ?aai Aeieo?iae/.

?inoeooo i?iaeai aeoiaaiiy, aee?aeoi?;

– eaiaeeaeao ineoieia?/ieo iaoe, aeioeaio

Inueiae Ethaia Iao??aia,

??aiainueeee ?inoeooo neia’yiiciaanoaa Ee?anueeiai ?inoeoooo

«Neia’yinueeee oi?aa?neoao», aeioeaio eaoaae?e ineoieia??.

I?ia?aeia onoaiiaa – Ae?iaiaeoeueeee aea?aeaaiee iaaeaaia?/iee
oi?aa?neoao,

?i. ?aaia O?aiea, eaoaae?a ineoieia??, I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie, i.
Ae?iaiae/.

Caoeno a?aeaoaeaoueny «16» aa?aniy 1999 ?. i 16.
30 aiaeei? ia

can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? ?aaee E 26.053.02 a Iaoe?iiaeueiiio
iaaeaaia?/iiio

oi?aa?neoao? ?i. I.I.Ae?aaiiaiiaa (252601, i.Ee?a, aoe. Ie?iaiaa, 9).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny o a?ae?ioaoe? Iaoe?iiaeueiiai

iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?i. I.I.Ae?aaiiaiiaa (252601, i. Ee?a, aoe.
Ie?iaiaa, 9).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee « 15 » /a?aiy 1999 ?ieo.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

eaiaeeaeao ineoieia?/ieo iaoe
Aeieeinueea E.A.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue aeine?aeaeaiiy. A no/anieo oiiaao ?icaeoeo oe?a?inueei?
aea?aeaae, ye? oa?aeoa?ecothoueny noaiiaeaiiyi iiaeo noni?eueieo
a?aeiinei, iniaeeai aino?ith ? i?iaeaia aeoiaaiiy i?ae?inoath/i?
iieiae?. ??ce? nioe?aeuei? ci?ie a e?a?i? a?ae eiaeii? iieiaei?
ethaeeie iio?aaothoue oi?iiy aio/ei aaeaiooaaoeny aei iiaiai, aeyaeyoe
naiino?ei?noue, ?i?oe?aoeai?noue, oai?/?noue. I?ioa e?ecia? yaeua a
aeiiii?/i?e noa?? iaoiai noni?euenoaa aeanoaa?e?cothoue aeoiaio ?iaioo
c iieiaeaeth ? aecia/athoue ca?eueoaiiy iaaaoeaieo iieaciee?a ??
aca?iiae?e. Aei oiai ae ?aae?caoe?y caaaeaiue aeoiaaiiy ? naiiaeoiaaiiy
o oe?eueieo oiiaao ia nueiaiaei? cia/ii caoaeaia, ii??aithth/e c
iaa/aiiyi, ui aecia/a? nei??oa ?o niiioaiiee, i?ae oe?eani?yiiaaiee
aieea ia i?ae?inoath/o iniaeno?noue. O ca’yceo c oeei o iaooe?
iineeeeany oaaaa aei aniaeo?a iniaeno?niiai c?inoaiiy iieiaei?
ethaeeie, cie?aia, aei noaiiaeaiiy ?? naiina?aeiiino? ? i?ioeano
naiii?ciaiiy.

Iniaeeai? aino?ioe i?iaeaia naiina?aeiiino? iaaoaa? o ia?ao?aeiee
i?aee?oeiaee ia??iae, ye iaea?eueo noia?a/eeaee o ?icaeoeo
iniaenoino?. Iaoai?ciii oneeaaeiaiiy, aeeoa?aioe?aoe?? oa ?ioaa?aoe??
naiina?aeiiino? i?aee?oe?a aenooia? iniaeno?nia ?aoeaen?y, ui iaaea? ?i
a?eueo? iiaeeeaino? inienethaaoe, aiae?coaaoe oa i?ciaaaoe naieo naaa.

Ia aaaeeeao ?ieue ?aoeaen?? o noaiiaeaii? i?ae?inoath/i? iniaenoino?
aeacoaaee ua eeaneee ineoieia?/ii? iaoee. Oae, E.N.Aeaionueeee
i?aee?anethaaa, ui o ia?ao?aeiiio a?oe? iia? oeie aca?iica’ye?a
ineo?/ieo ooieoe?e ooai?ththoueny ia iniia? ?icaeoeo ?aoeaen??.
N.E.?oa?iooaei cacia/aa, ui ?icaeoie aie? ?iaeea?aea oaeiae iia’ycaiee c
aeieeiaiiyi o iueiai caeaoiino? aei ?aoeaen?? oa naiiona?aeiieaiiy.
A.A.Aiaiue?a, aeine?aeaeoth/e ieoaiiy aeoiaaiiy ? naiiaeoiaaiiy
?icoiiaeo cae?aiinoae, aaeeeiai cia/aiiy iaaeaaaa ?icaeoeo ?aoeaen?? a
i?ioean? naiino?eii? ?iaioe o/i?a.

Ia nueiaiaei? a ineoieia?? ? noi?aeieo c iath aaeocyo ?niothoue ??ci?
i?aeoiaee uiaei oa?aeoa?enoeee niaoeeo?ee, oeiieia??, ooieoe?e oa
?icoi?iiy oaiiiaia ?aoeaen?? a oe?eiio.

A ?iaioao a?aeiieo o?einio?a, aio?iiieia?a, aiinaieia?a, ineoieia?a
?aoeaen?y aenooia? a ??ciiiai?oieo eaoaai??yo: ye o?eiaaiaoe/iee
nooi?iue ia?aoiaeo ?inoeieoo aei aeoiee (I.Oaey? aea Oa?aeai), ye
niaoeeo?/iee aeae i?ciaiiy (A.A.Eaeoi?nueeee), ye iiynithaaeueiee
i?eioeei i?aai?caoe?? ? ?icaeoeo ineo?/ieo i?ioean?a (AE.I?aaea), ye
??aaiue ???a?o?/ii i?aai?ciaaiiai ieneaiiy oa iaoai?ci naii?icaeoeo
iniaenoino? (?.I.Naiaiia, N.TH.Noaiaiia), ye aeaoa?i?iaioa oai?/iai
i?ioeano (ss.I.Iiiiia?ueia, A.I.Iieyei), ye niin?a naiicae?eniaiiy «ss»
(I.A.Aniieia), ye iaoai?ci naiina?aeiiino? (E.I.Aaoeueoaiiaa-Neaanueea).

O ineoieia?? ?aoeaen?y aeine?aeaeo?oueny a iaaeao /ioe?ueio aniaeo?a:
eiiia?aoeaiiai, eiioi?eaoeaiiai, ?ioaeaeooaeueiiai oa iniaeno?niiai.
A?aeiia?aeii aei oeueiai aecia/ai? ?? oeie. Oae, ineoieia?/i? ciaiiy i?i
eiiia?aoeaiee aniaeo ?aoeaen?? caaacia/othoue i?iaeooaaiiy ni?eueii?
ae?yeueiino? ?iaeea?ae?a c o?aooaaiiyi eii?aeeiaoe?? ?o i?ioan?eieo
iiceoe?e ? a?oiiaeo ?ieae (I.A.Aeaen??a, A.A.?oaoeia, A.O.Otheia,
A.I.Uaae?iaeoeueeee). Nioe?aeueii – ineoieia?/i? aeine?aeaeaiiy
niaoeeo?ee eiioi?eaoeaiiai aniaeoo ?aoeaen?? aecia/athoue ?? ye
neeaaeiao ?icaeiooiai ni?eeoaaiiy oa i?aeiniaeno?niiai ni?eeiaiiy
(A.I.Aiae?a?aa, ss.E.Eieii?inueeee, E.A.Iao?ianueea, A.A.Iao?ianueeee,
O.Oeaooai?). A eiioaeno? aea/aiiy eiai?oeaieo i?ioean?a aaaeooueny
aeine?aeaeaiiy ?ioaeaeooaeueiiai aniaeoo ?aoeaen?? ye ai?iiy aeae?eyoe,
aiae?coaaoe ? ni?aa?aeiineoe c i?aaeiaoiith neooaoe??th aeani? ae??
(E.O.Aa?oeoa?, ?.A.Aiae?iaa, A.A.Aeaaeaeia, I.C.Cae, A.A.I?eueiai,
I.?.Iie?aaiiaa, A.A.?iiaiei).

O aeine?aeaeaiiyo, ni?yiiaaieo ia aecia/aiiy iniaeno?niiai aniaeoo
?aoeaen??, ?iaeoueny aeoeaio ia aeoea?caoe?th i?eioeeio naii?icaeoeo
iniaenoino?. Ca?aeii c iei eoeueoeao?oueny ?aoeaen?y, ui caaacia/o?
naiii?aai?caoe?th ? naiiiia?e?caoe?th iniaenoino? a ??cieo oiiaao ??
?nioaaiiy. ?aoeaen?y aenooia? ye i?ioean inieneaiiy iniaeno?nieo ci?no?a
(ia?ac?a iniaenoino?, c yeeie ioioiaeith? naaa «ss»), yeee i?eaiaeeoue
aei ?o iinooiaeueieo ci?i ? ii?iaeaeo? iiaiooai?aiiy iniaenoino?.
Iiiyooy «iniaeno?nia ?aoeaen?y» o oeeo aeine?aeaeaiiyo ?icaeyaea?oueny a
iaeiiio neiii?i?/iiio ?yaeo c iiiyooyi «naii?aoeaen?y». (I.?.Aooe?ia,
?.Ae.Aao, A.E.Ca?aoeueeee, I.?.Iia?eiaa, ?.I.Naiaiia, N.TH.Noaiaiia,
A.A.Oieiiai?iaa oa ?i.).

Cia/io oaaao i?eae?eythoue aea/aiith ?aoeaen?? ca?oa?aei? ineoieiae
??cieo iai?yie?a. O iaoaeiai?oea?ci? Ae.Aeuei?ia?ii, Ae.Oeaeaaeeii
aeoeaii aea/aeany ?aoeaeneaia ?aaoeyoe?y i?ciaaaeueii? aeoeaiino?
ethaeeie. Caniiaiee aaooaeueoineoieia?? O.Ia?ec c?iaea aeoeaio ia
ooieoe?? ?aoeaen?? ye i?ioeano ona?aeiieaiiy aeanieo ne?a ? aeoiie.
Iniiai? iaoiaee ?icaeoeo ?aoeaen??, c oi/ee ci?o aeaiiai i?aeoiaeo,
io?eiaee iiaeaeueoo ?ic?iaeo a a?oiia?e ineoioa?ai?? E.?oaeanoaia.
Aoiai?noe/i? ineoieiae A.Ianeio, E.?iaeaea?n, ?.Anaaeaeie? o nai?o
?iaioao caa?oathoueny aei ?aoeaeneaiino? ye iaeaaaeeea?oi? ethaenueei?
aeanoeaino?, yea iaoiiaeth? i?ioeane naiioaeineiiaeaiiy oa
naiiaeooae?caoe?? iniaenoino?.

Oe?a?inueeee ineoieia ?.Ae.Aao i?aeiya aaaeeeaa ieoaiiy, yea iia’ycaia c
oi?ioaaiiyi iioeaaoe?? aei iniaeno?nii? ?aoeaen??. Eiai ae??oaiiy
caaacia/o? aeaoa?i?iaoe?th ae?yeueiino? ?iaeea?aea, i?aaeiaoii yei?
aenooia? eiai ia?ac «ss».

A ?one? ?ic?iaee a Oe?a?i? i?iaeaie iaaea?iaaiino? oa oai?/ino?
I.?.Iia’yeaeue noaaeoue ieoaiiy oi?ioaaiiy i?ioan?eii? ?aoeaen??
i?aeoe/iiai ineoieiaa. ?.ss.Iaeueie/oe aecia/a? iniaeno?niee aniaeo
oe?eaooai?aiiy iaaea?iaaii? iniaenoino?, yeee o?nii iia’ycaiee c
?aoeaen??th ?? aeanieo iiaeeeainoae. O.I.ssaeiinueeith iaa?oioiao?oueny
aeaia iiiyooy a eiioaeno? i?ioan?eiiai noaiiaeaiiy iniaenoino? a/eoaey.

A aaaaoueio ?iaioao i?aee?aneth?oueny ?ieue cania?a ienoaoeoaa a
?icaeoeo ?aoeaen??. Na?aae ieo eiioeaioe?y aca?iiae?e iniaenoino? c
??cieie oai?aie ienoaoeoaa I.A.Aa?o?ia, a ye?e na?aae ineoieia?/ieo
iaoai?ci?a ooaeiaeiueiai ni?eeiyooy oai?/eo ia?ac?a i?ia?aeia i?noea
iaeaaeeoue ?aoeaen??. Ia aeoieo a/aiiai, naia a iaaeao ienoaoeoaa,
iniaeeai caaaeyee «ooaeiaeiueiio ni?eeoaaiith» c ioceeith, o ethaeeie
aeieea? ieiia?eueiee /e aeia?eueiee aeo naiiona?aeiieaiiy, ?aoeaen??.

A i?ioean? naiii?ciaiiy i?e ni?eeiyoo? ienoaoeoaa aa?ooue o/anoue
aiiao?y, ?aoeaen?y ? iaoai?ci ia?aoai?aiiy (?.I.E?oii?e).

Aei ioceee, ye caniao aeooae?caoe?? i?ioeano naiii?ciaiiy, caa?oaeeny
oaeiae A.N.Aa?aiiaa, A.E.Eaa?, A.I.I?eoiaeai, I.E.?iaeaea?n, Ae.A.Neioo.

Aniaeo i?ciaiiy aioo??oiueiai na?oo ?ioeo oa naiiai naaa caniaii
ni?eeiyooy ioceee i?aaenoaaeaiee a iniiaieo iieiaeaiiyo eiioeaioe??
I.I.?oaeieoeueei?. Iath i?aee?aneth?oueny oaeo oiai, ui ?icaeoie
iniaeno?nii? ? eiioi?eaoeaii? ?aoeaen?? ni?ey? aaeineiiaeaiith
iniaeno?nieo oa?aeoa?enoee ethaeeie, ii/oooy i??e ? oaeoo, caeaoiino?
oai?eoe a ?aeaaeuei?e oi?i? oa inienethaaoe na?e aioo??oi?e na?o,
iiaeeeaino? ?ica’ycoaaoe aioo??oiueiiniaeno?ni? eiioe?eoe. Ia iniia?
?aoeaen?? a?oioo?oueny ona?aeiieaiiy ? «oai??iiy» naiiai naaa. ?icaeoie
oe??? aeanoeaino? iniaenoino? iaoiiaeth?oueny ae?aeia?/iei i?ioeanii
aca?iiae?? c ioceeith – aeoeaiei ia?aaeeaaiiyi ioce/ieo ia?ac?a,
?aei?noth ?ai?iaeoeoeaieo ? oai?/eo i?ioean?a
iaiiaoi?ii?iaeea?aeoaeueii? ?ioa?i?aoaoe?? ioce/iiai oai?o oa, cie?aia,
inieneaiiyi nai?o a?aaeaiue ? aeanii? aeooiaii? nooiino?.

Oaeei /eiii, iaeiie/aiee ineoieia??th ienoaoeoaa cia/iee oaeoe/iee
iaoa??ae aea? i?aenoaae aeey aea/aiiy ?aoeaeneaiiai i?ioeano ia iniia?
ni?eeiyooy ioceee. A ?one? oeueiai i?aeoiaeo a/aieie aecia/aia aeeiai?ea
?icaeoeo ?aoeaen?? a i?ioean? ni?eeiyooy ioceee ia ??cieo a?eiaeo
aoaiao iioiaaiaco. Oae, aeyaeaii, ui o aeioe?eueiiio a?oe? i?ioean ??
?icai?oaiiy ?icii/eia?oueny ?c i?iaoaeaeaiiy aeoiie, oaioac?e ?
i?aeoiaeeoue aei ?ii?ia?caoe?e aeeoo?aeo ia?aaeeaaiue iaaeiei aeaniiai
«ss» (E.?.Iaaei?nueeee). O iieiaeoeo oeiey??a ?? ?icaeoie iia’ycaiee c
?ii?ia?caoe?yie ? oaioac?yie, ye? aeeth/athoue ?aoeaen?th iiaiai,
nai???aeiiai o nia? oa ?ioeo ethaeyo (I.A.Oa?aioue?aa, A.A. ?na?aa).

O i?aee?oe?a, caaaeyee eiioaeoo c ioceeith i?aeaeuo?oueny naiiaiae?c
aioo??oi?o ?ioeiieo ia?aaeeaaiue, iia’ycaieo ia?aaaaeii ?c noinoieaie c
iaeiie?oeaie, oa aeieea? caeaoi?noue aeeaeoeny ia naaa «c? noi?iie» ?
noai?thaaoe ia iniia? oi/ee ci?o ?ioeo aeaniee «ss-ia?ac» ( A.I.
Aacei?iaaeia, A.A.Aaa?a?aa, E.A.A?eai?ianueea, I.I.Iaaeiae/,
O.I.Oei?ainueea).

Iaeiae, iica oaaaith aeine?aeiee?a caeeoeeeny iniaeeaino? ?icaeoeo oa
niaoeeo?ea iniaeno?nii? ?aoeaen??, ?? aioo??oiy i?e?iaea, ci?noiaia
noi?iia oeueiai i?ioeano, aeaee, e?eoa??? ae?aaiinooaaiiy oa ??ai?
?icaeoeo ?aoeaen?? a i?aee?oeiaiio a?oe?, ui e noaei i?aaeiaoii iaoeo
iaoeiaeo iiooe?a.

A?aoiaoth/e oa, ui ioceea ? nioe?iaaiiith iio?aaith ? aeoeaiei
caoiieaiiyi i?aee?oe?a, yea caeia? i?ia?aeia i?noea o ?o noaeoeueoo?? ?
aenooia? iioeiaeueiei caniaii naiiae?aaeaiiy, ie ia?aee naia oeae aeae
ienoaoeoaa a yeino? iioeaaoe?eiiai oa aiioe?eiiai «aaaioa» noaiiaeaiiy
iniaeno?nii? ?aoeaen?? a aeaiiio a?oe?.

Oaeei /eiii, nioe?aeueia cia/ou?noue oa iaaeinoaoi? aea/aiiy naia
iniaeno?niiai aniaeoo i?iaeaie ?aoeaen?? a i?aee?oeiaiio a?oe? e
iaoiiaeee aea?? oaie aeine?aeaeaiiy «?icaeoie iniaeno?nii? ?aoeaen??
i?aee?oe?a (ia iaoa??ae? ni?eeiyooy ioceee)». Oaia aeena?oaoe??
aoiaeeoue aei ieaio iaoeiai – aeine?aeii? ?iaioe eaoaae?e ineoieia?? IIO
?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa, caoaa?aeaeaia ?aaeith c eii?aeeiaoe?? iaoeiaeo
aeine?aeaeaiue o aaeoc? iaaeaaia?ee ? ineoieia?? a Oe?a?i? (i?ioieie ? 2
a?ae 09.02. 99?).

Ia’?eo aeine?aeaeaiiy – i?ioean ?aoeaen?? o/i?a i?aee?oeiaiai a?eo.

I?aaeiao aeine?aeaeaiiy – noaiiaeaiiy iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a.

Iaoa aeine?aeaeaiiy iieyaaea o aea/aii? aioo??oiuei? i?e?iaee
iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a oa iniaeeainoae ?? ?icaeoeo i?e
ni?eeiyoo? ioceee.

A iniiao iaoiai aeine?aeaeaiiy aoei iieeaaeaii i?eiouaiiy i?i oa, ui
?icaeoie iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a aoaea a?eueo oni?oiei i?e
oiia? caaeiaieaiiy nioe?iaaiieo iio?aa oeueiai a?eo oa a?aooaaii?
cania?a ?aae?caoe?? i?ia?aeii? ae?yeueiino?, iaeiei c yeeo ? ioceea, yea
caeaoia caaacia/eoe i?eeiyooy i?aee?oeii i?iaeoeoeaii? iniaeno?nii?
iiceoe?? oa ia?ainieneaiiy ??cieo ia?ac?a aeaniiai «ss» ye iaoai?cio
iniaeno?niiai c?inoaiiy.

O a?aeiia?aeiino? c iinoaaeaiith iaoith oa aenoiooith a?iioacith
aecia/ai? ianooii? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy:

– iaa?oiooaaoe oai?aoe/i? ? iaoiaee/i? i?aeoiaee aei aea/aiiy i?iaeaie
?icaeoeo ?aoeaen?? a o/i?a i?aee?oeiaiai a?eo;

– aeyaeoe nooi?noue, iniaeeaino? ?icaeoeo oa aeaee iniaeno?nii?
?aoeaen?? i?aee?oe?a;

– aecia/eoe e?eoa??? noi?iiaaiino? iniaeno?nii? ?aoeaen?? oa ??
aeae?a o i?aee?oe?a (ia iaoa??ae? ni?eeiyooy ioceee);

– ?ic?iaeoe nenoaio iaa/aeueii-aeoiaieo caoiae?a, ye?
ni?yiiaai? ia naii?icaeoie iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?e ni?eeiyoo?
i?aee?oeaie no/anii? ? eeane/ii? ioceee.

Iaoiaeieia?/iith oa oai?aoe/iith iniiaith aeine?aeaeaiiy noaee
i?eioeeie aeaoa?i?i?cio oa ?aeiino? na?aeiiino? ? ae?yeueiino?,
nenoaiiee i?aeo?ae aei aiae?co ineo?/ieo yaeu (A.O.Eiiia), iieiaeaiiy
i?i iiina?aaeeoaaiiy ciai?oi?o ae?e «aioo??oi?ie» oiiaaie
(N.E.?oa?iooaei), caeiiii??iino? ineo?/iiai ?icaeoeo (E.N.Aeaionueeee,
A.N.Einothe) oa oi?ioaaiiy na?aeiiino? ? naiina?aeiiino? ethaeeie ia
??cieo a?eiaeo aoaiao iioiaaiaco (I.A.Ni??e?i, I.?.*aiaoa, I.E.Ai?e-
oaanueeee), iniaeeaino? ?icaeoeo ieneaii?ai? ae?yeueiino?
(A.A.A?ooe?inueeee, I.?.?a?a, I.A.Ne?ei/aiei), eiioeaioe?y ?aoeaeneaii?
i?aai?caoe?? ieneaiiy (?.I.Naiaiia, N.TH.Noaiaiia), aeo?aei? iieiaeaiiy
eiioeaioe?? eoeueoo?iiai ?icaeoeo iniaenoino? a i?ioean? ni?eeiyooy
ioceee (I.I.?oaeieoeueea), iieiaeaiiy i?i ineoieia?/i? iniaeeaino?
?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? o a?eiaiio aniaeo? (?.Ae.Aao,
I.?.Aooe?ia, TH.?.Iaoaeoeue).

A i?ioean? aenia?eiaioaeueiiai aeine?aeaeaiiy aeei?enoiaoaaany
eiiieaen oai?aoe/ieo oa aii??e/ieo iaoiae?a: aiae?c iaoeiai-oai?aoe/ieo
? iaoiaee/ieo aeaea?ae, aan?aea, ?ioa?a’th, aieaooaaiiy, iaoiae aea/aiiy
i?iaeoeo?a ae?yeueiino?, ?io?iniaeoe?y, ineoiae?aaiinoe/i? iaoiaee,
eiinoaooth/ee, oi?ioth/ee oa eiio?ieueiee aenia?eiaioe. I?e ia?iaoe?
aenia?eiaioaeueieo aeaieo aeei?enoaiee iaoiae naiaioe/iiai
aeeoa?aioe?aeo oa eiioaio-aiae?c. Aecia/aiiy iniiaieo oaeoi??a oa
iiaoaeiaa oaeoi?ii? iao?eoe? cae?enithaaeeny ca aeiiiiiaith
eiii’thoa?ii? oaoi?ee.

Aieiaiith aacith aeine?aeii? ?iaioe aoee na?aaei? oeiee ? 218, ? 306,
i.Ee?aa oa ?1 , ? 6 i. Ia?ayneaaa-Oiaeueieoeueeiai.
Aeine?aeaeaiiyi ioiieaii 216 o/i?a i?aee?oeiaiai a?eo.

Iaoeiaa iiaecia ?iaioe iieyaa? a oai?aoe/iiio ? i?aeoe/iiio
aeine?aeaeaii? nooiino? oa ooi/iaii? iiiyooy iniaeno?nii? ?aoeaen??
i?aee?oea ye iaoai?cio naiina?aeiiino?, ui aeyaey?oueny a inieneaii? oa
ia?ainieneaii? iniaeno?nieo ci?no?a (aeanieo ia?ac?a «ss»), ye?
a?aeia?aaeathoue iia? ciaiiy i?i naiiai naaa; ooi/iaii? iioeaaoe?eieo
aaaio?a (i?iaeoeoeaii? ? ?ai?iaeoeoeaii? iniaeno?nii? iiceoe??, ??cieo
ioce/ieo aeai??a) oa iniaeeainoae ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? ? ??
aeae?a (?ao?iniaeoeaiiai, neooaoeaiiai, ia?niaeoeaiiai ); anoaiiaeaii?
iniiaieo e?eoa???a aecia/aiiy (?aoeaeneaiee aiae?c oa eiai
?icai?ioo?noue, i?aai?ciaai?noue, caeo/ai?noue) oa ??ai?a ?icaeoeo
(o?eniaaiiai, caaeainiaaiiai, caieaeaiiai) iniaeno?nii? ?aoeaen??
i?aee?oe?a ia iaoa??ae? ni?eeiyooy ioceee.

Iniaenoee aianie aaoi?a noaiiaeyoue:

a) aecia/aiiy iiiyooy, e?eoa???a, ??ai?a ?icaeoeo iniaeno?nii?
?aoeaen?? i?aee?oe?a; a) ooi/iaiiy eeaneo?eaoe?? aeae?a naii?aoeaen?? oa
??ai?a ?o i?iyao; a) ?ic?iaea nenoaie aeoiaieo caoiae?a, ni?yiiaaieo ia
naii?icaeoie iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a caniaaie ioceee.

Oai?aoe/ia cia/ou?noue ?iaioe iieyaa? o ?icoe?aii? iaoeiai-oai?aoe/ieo ?
iaoiaee/ieo oyaeaiue i?i nooi?noue, iniaeeaino? ?icaeoeo iniaeno?nii?
?aoeaen?? oa ?? aeae?a o i?aee?oe?a; aeyaeaii? oaiaeaioe?? a ?icaeoeo
aeaiiai oaiiiaia, ui ii- a’ycaia c nioe?iaaiiith iio?aaith i?aee?oeiaiai
a?eo a naiiae?aaeaii? caniaaie ioceee, yea iioeao? i?aee?oe?a aei
i?eeiyooy i?iaeoeoeaii? iniaeno?nii? iiceoe?? oa ?aoeaen?? aeaniiai
ia?aco «ss».

I?aeoe/ia cia/aiiy aeine?aeaeaiiy iieyaa? a ?ic?iaoe? eiiieaeno iaoiaeee
aeey ae?aaiinoeee ??ai?a ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? ? ?? aeae?a o
i?aee?oe?a; nenoaie aeoiaieo eoeueoo?ii-anoaoe/ieo caoiae?a, ye?
iiaeooue aooe aeei?enoai? ineoieiaaie, iaoiaeenoaie, a/eoaeyie a
i?ioean? i?aai?caoe?? naii?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?e ni?eeiyoo?
ioceee, a oaeiae iaa/aeueii-iaoiaee/iiai iin?aieea
«Nioe?aeueii-ineoieia?/i? aniaeoe aaeaioaoe?? o/i?a» ia aeiiiiiao
ioce/iei i?aoe?aieeai oe?e ii naiiaeoiaaiith o i?aee?oe?a iniaeno?nii?
?aoeaen?? .

A??ia?aei?noue ? iaae?ei?noue iaea?aeaieo ?acoeueoao?a caaacia/oaaeenue:
anaa?/iei oai?aoe/iei aiae?cii i?iaeaie, a?aeiia?aei?noth iaoiae?a iao?
? caaaeaiiyi aeine?ae- aeaiiy; aeei?enoaiiyi noaiaea?oeciaaieo iaoiaeee,
aae?aei?noue ? iaae?ei?noue yeeo aei- aaaeaia; ?ai?acaioaoeai?noth
aea??ee aeine?aeaeoaaieo, ii?aeiaiiyi e?euee?niiai ? ye?niiai aiae?co
?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy; iaoaiaoeei-noaoenoe/iith ia?iaeith
aenia?eiaioaeueieo aeaieo.

Ia caoeno aeiinyoueny:

Ooi/iaia iiiyooy iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a, yea ie ?icaeyaea?ii
ye ia?ainieneaiiy ?iaeea?aeii aeanieo ?en, iiaeeeainoae, cae?aiinoae, ui
i?eaiaeeoue aei io?eiaiiy iiaeo ciaiue i?i naaa. Iaoai?cie inieneaiiy ?
ia?ainieneaiiy iniaeno?nieo ci?no?a (??cieo ia?ac?a aeaniiai «ss») a
??cieo /aniaeo eiaeao aecia/athoue aeeoa?aioe?aoe?th ?ao?iniaeoeaiiai,
neooaoeaiiai ? ia?niaeoeaiiai aeaeo iniaeno?nii? ?aoeaen??.

sse?nia oa?aeoa?enoeea ?icaeoeo o?eniaaiiai, caaeainiaaiiai,
caieaeaiiai ??ai?a iniaeno?nii? ?aoeaen??, ye? aecia/athoueny ci?noii
aeooae?ciaaieo aeneiaethaaiue (naiiioe?iie, naiiaecia/aiue,
oaiiiaiieia?e oiui) i?i aeania «ss», ?o ?icai?ioo?noth, i?aai?ciaai?noth
? caeo/ai?noth a caaaeueiee eiioaeno iiaeaiiy oa ?aoeaeneaiei aiae?cii,
yeee a?aee?eaa? iia? yeino? o naiiai naaa.

Nenoaia iaa/aeueii-aeoiaieo caoiae?a, yea aeeth/a? a naaa na??? caiyoue
(oai?e, ?a?ia? ?i?oaoe??, ?ii?ia?caoe??, i?iaeoe??) oa ineoieia?/i?
oaoi?ee, ai?aae, i?eeiie, ni?yiiaai? ia naii?icaeoie ? naiiaeoiaaiiy
iniaeno?nii? ?aoeaen?? a i?aee?oe?a i?e ni?eeiyoo? ieie eeane/ii? ?
no/anii? ioceee.

Ai?iaaoe?y ? ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy. Iaoa??aee
aeine?aeaeaiiy iaaiai?thaaeenue oa io?eiaee noaaeaiiy ia I?aeia?iaei?e
eiioa?aioe?? «No/ania ii- /aoeiaa oeiea: i?iaeaie, iiooee, ciao?aeee»
(i.Oa?iii?eue, 1996 ?.), ia Ana- oe?a?inueeiio c’?cae? ineoieia?a
«I?iaeaie oa ia?niaeoeae ?icaeoeo ineoieia?? a Oe?a?i?» (i.Ee?a, 1996
?.), ia iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? «Eiioe?eoe a iaaea- aia?/ieo
nenoaiao» (i.A?iieoey, 1997 ?.), ia Anaoe?a?inuee?e iaoeiai-i?aeoe/i?e
eiioa?aioe?? «Oe?ii?ni? i???ioaoe?? a a?iiaaeyinueeiio noaiiaeaii?
iniaenoino?» (i.Ae?iaiae/, 1998 ?.), ia ca?oieo iaoeiaeo eiioa?aioe?yo
aeeeaaea/?a IIO ?iai? I.I. Ae?aaiiaiiaa (1995-1999 ?.?.) oa ia
can?aeaiiyo eaoaae?e ineoieia?? Iaoe?iiaeueiiai iaaeaaia?/iiai
oi?aa?neoaoo ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa (1994 – 1999 ?.?.). ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiiy ciaeoee a?aeia?aaeaiiy a iaa/aeueii-iaoiaee/iiio
iin?aieeo «Nioe?aeueii-ineoieia?/i? aniaeoe aaeaioaoe?? o/i?a» (i.Ee?a,
1997 ?.). ?ic?iaeaia nenoaia iaa/aeueii-aeoiaieo caoiae?a naiiaeoiaaiiy
iniaeno?nii? ?aoeaen?? a i?aee?oe?a i?e ni?eeiyoo? ioceee oni?oii
ai?iaaaeaeaia a iaa/aeueii-aeoiaiee i?ioean na?aaei?o oe?e ? 218 ,
?306 i.Ee?aa ? ? 1, ?6 i.Ia?ayneaaa-Oiaeueieoeueeiai.

No?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny ?c anooio, o?ueio
?icae?e?a, aeniiae?a, nieneo e?oa?aoo?e c 208-ie iaca, aeiaeaoe?a.
Aeena?oaoe?y aeeeaaeaia ia 169 noi??ieao eiii’thoa?iiai iaai?o ?
i?noeoue 9 oaaeeoeue, 11 ?enoie?a, ye? ciaoiaeyoueny ia 23 noi??ieao.

Iniiaiee ci?no ?iaioe

O anooi? iaa?oiooaaii aeooaeuei?noue i?iaeaie, aecia/ai? ia’?eo,
i?aaeiao, iaoa, a?iioaca ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy, ?ice?eoa iaoeiaa
iiaecia, oai?aoe/ia ? i?aeoe/- ia cia/aiiy io?eiaieo ?acoeueoao?a,
noi?ioeueiaai? iniiai? iieiaeaiiy, ui aeiinyoueny ia caoeno,
iaaiaeyoueny aeai? i?i ai?iaaoe?th, ai?iaaaeaeaiiy oa no?oeoo?o ?iaioe.

O ia?oiio ?icae?e? «Iaoiaeieia?/i? ? oai?aoe/i? i?iaeaie aea/aiiy
?icaeoeo ?aoeaen?? iniaenoino?» aecia/a?oueny i?e?iaea ? ?ieue ?aoeaen??
a oai?/iio naii?icaeoeo iniaenoino?, aiae?cothoueny ?? aaiacen a
eiioaeno? ni?eeiyooy ioceee oa a?eia? iniaeeaino? ?icaeoeo, aeaee ?
ooieoe?? a o/i?a i?aee?oeiaiai a?eo, ?icaeyaeathoueny ieoaiiy niaoeeo?ee
aeine?aeaeaiiy iniaeno?nii? ?aoeaen?? oa iaoiae?a ? i?eeii?a ?? aea/aiiy
a i?aee?oe?a i?e ni?eeiyoo? ioceee.

Ia no/aniiio aoai? na?aae ??ciiiai?oieo iai?yi?a aeine?aeaeaiiy
?aoeaen?? iae- a?eueo ia?niaeoeaiei ? aea/aiiy ?? iniaeno?niiai aniaeoo,
ca?aeii c yeei ?aoeaen?y ?aeaioeo?eo?oueny c i?ioeanaie inieneaiiy ?
ia?ainieneaiiy. Ia?ainieneaiiy ethaeeiith ?ioaeaeooaeueieo ci?no?a
(ia?ac?a i?aaeiaoii? neooaoe??) ? iniaeno?nieo ci?no?a (ia?ac?a
iniaenoino?, c yeeie ioioiaeith? naaa «ss») ? iaoai?ciii ?o ci?ie ?
ii?iaeaeaiiy ineo?/ieo iiaiooai?aiue ethaeeie (?.I.Naiaiia,
N.TH.Noaiaiia).

Ineoieia?/ia i?e?iaea ?aoeaen?? oa ?? ?ieue o oai?/iio
naii?icaeoeo iniaenoino? i?aaenoaaeaia a ?iaioao I.?.Iie?aaiiai?,
A.?.I?eueiaia. A/ai? aeacothoue, ui aeaiee oaiiiai i?iieco? an? i?iyae
ethaenueei? aeoeaiino?.

A inoaii? ?iee iii?oii iineeeeany oaiaeaioe?y aea/aiiy ?aoeaen??
o ae?oae ia ??cieo a?eiaeo aoaiao iioiaaiaco. A ?iaioao
A.?.Neiaiae/eeiaa aaiacen ?aoeaen?? iia’ycaiee c ?aii?i aeeoeinoaii. Ia
eiai aeoieo, oi/ea a?aeiaaeoaaiiy naaa a?ae naiai naiiaoooy,
ia?aaeeaaiiy iani?aiaaeaiiy noa’?eoeaiino? ? noa’?eoiino? ? ii/aoeii
ia?aeiii? oi?ie ?aoeaen??. O aeioe?eueiiio a?oe? aeieea? neioac aeaniiai
«ss» c «ii?i ia?acii na?oo», ui oa?aeoa?eco? iiyao «ii??aiyeueii?
?aoeaen??». O iieiaeoiio oe?eueiiio a?oe? ii/eia?oueny i?ioean ooi/iaiiy
iaae? naiioioiaeiino?. Oea ? ?acoeueoaoii aeieeiaiiy «aecia/aeueii?
?aoeaen??».

A ?yae? aenia?eiaioaeueieo ?ia?o, aeeiiaieo i?ae ea??aieoeoaii
A.A.Aeaaeaeiaa, aecia/aii iiaiooai?aiiy iieiaeoeo oeiey??a –
?ioaeaeooaeueio ?aoeaen?th. Aiia aeicaiey? aeeoei? ?icnoaeeeai ?
ia’?eoeaii aiae?coaaoe aeani? noaeaeaiiy, a/eiee oa niiniae ae?e.

Ia?oa aeine?aeaeaiiy, ui ?ice?eaaei nooi?noue iniaeno?nii?
?aoeaen?? i?aee?oe?a, aoei aeeiiaia I.?.Aooe?iith, yea ?icaeyaeaea
aeaiee oaiiiai ye iaoai?ci naii- na?aeiiino?, ye iniaeeaee aeo
naiiaeine?aeaeaiiy, i?e yeiio ?iaeea?ae aea/a? aeaniee aioo??oi?e na?o ?
naiiai naaa ye aeine?aeieea. I?iyaii iniaeno?nii? ?aoeaen?? a ??
aeine?aeaeaii? aenooieee ?aoeaeneai? i/?eoaaiiy, a e?eoa???i iayaiino? –
naiiaiae?c, yeee i?eaiaeeoue aei iiaeo ciaiue i?i naaa.
I?aee?aneth?oueny, ui i?aee?oeiaee a?e ? naiceoeaiei ia??iaeii o
?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen??.

A.I.I?eoiaeai, aea/ath/e aiioe?eii – oe?ii?nia noaaeaiiy
i?aee?oe?a aei naaa, aeyaeea, ui ?aoeaeneaiee aiae?c coiiaeth? ye
iiceoeaia, oae ? iaaaoeaia aiioe?eia noaaeaiiy aei naaa, yea caeaaeeoue
a?ae ioe?iiiai noaaeaiiy ioi/oth/eo ?, ia?o ca ana, a?ae noaaeaiiy
iaeiie?oe?a.

Iaeiei ?c i?eeii?a oi?ioaaiiy ii?aeueii? naiina?aeiiino?
i?aee?oe?a ? i?aae- iaoii-ae?aeia?/ia ?aoeaen?y, ci?noii yei? ?
caa?iaiiy ?iaeea?aea aei nai?o iniaeno?n- ieo aeanoeainoae, ye?
ii?aaeia/ai? a ?acoeueoaoao aeanii? i?aoe? (A.?.E?ie?ia).

A 90-o ?ieao c’yaeeeny aeine?aeaeaiiy, aea iniaeno?nia ?aoeaen?y
aenooia? aeo?aeiith ?icoiiaith iia?aoe??th, ia iniia? yei?
?icai?oa?oueny i?ioean ?icaeoeo iniaenoino? i?aee?oea (?.I.Aioi?nueeee,
I.Eaean?, Ae.A.Eaii?aeo).

Aeiaaaeaii, cie?aia, ui a i?ioean? aeieeiaiiy ooaeiaeiuei?
aiioe?? aeooae?co?oueny aeeoo?aa aiioe?y-ni?aia?aaeeaaiiy naiiio nia?,
nai?i aeeoo?aei onoaiiaeai. O i?aee?oe?a ia iniia? ia?aoai?aiiy oeeo
aeaio aiioe?e a?aeaoaa?oueny ia?ainieneaiiy aeeoo?aeo ia?aaeeaaiue
(I.A.Aa?o?i).

I?e/iio, ye aeiaaaeaii aenia?eiaioaeueii A.?.Iao?ooeiei, ia
noai?aiiy ioce/ieo ia?ac?a o i?aee?oe?a aieeaathoue ia no?eueee ?o
ioce/i? cae?aiino?, ne?eueee aeani? oe?iiino? ? iia’ycai? c ieie
i??eoaaiiy.

O.I.Ai?ae??aith aeyaeaii, ui iniaeno?niee aianie i?aee?oe?a o
?aoeaenoaaiiy iiaea aa??thaaoeny a caeaaeiino? a?ae iniaeeainoae
ioce/ieo oaeno?a. sse i?aee?aneth? aeine?aeieoey, ni?eeiyooy ioceee
noeioeth? aei ?aoeaeneaiiai aiae?co iniaeno?nieo i?iaeai,
a?aeia?aaeath/e neeaaeio ea?oeio na?oo iaaeiei aeaniiai «ss». Ioceea
aeoea?co? iio?aae a naiiaaeineiiaeaii?, a ioe?ioe? naaa ? inieneaii?
aeaniiai aioo??oiueiai na?oo.

Cia/ia /anoeia aeine?aeaeaiue i?enay/aia aea/aiith ieoaiue
aaeaeaaoii? i???ioaoe?? i?aee?oe?a o ioce/ii-ooaeiaei?o aeai?ao:
eeane/ii?,ia?iaeii? oa iiioey?ii? ioceee (E.A.A?eai?ianueea,
I.I.E?oiianueea, I.I.?oaeieoeueea, I.I.Oiiaiei).

Ia iniia? ocaaaeueiaiiy i?iaaaeaiiai aiae?co iaa?oioiao?oueny
iiaeeea?noue ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a i?e ni?eeiyoo?
ioceee. Aeoiaey/e c oeueiai, a oaeiae c iaoe, a?iioace ? iinoaaeaieo
caaaeaiue, aecia/aii iniiai? iai?yiee oa iaoiaee ? i?eeiie aii??e/iiai
aeine?aeaeaiiy.

O ae?oaiio ?icae?e? «Aea/aiiy aeooaeueiiai ?icaeoeo iniaeno?nii?
?aoeaen?? oa ?? aeae?a o i?aee?oe?a» oa?aeoa?ecothoueny oiiae oa
niaoeeo?ea aea/aiiy ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a;
iaa?oioiaothoueny iiina?aaeeiaai? oeyoe aeine?aeaeaiiy naii?aoeaen?? oa
?? aeae?a; aecia/ai? e?eoa??? ? ??ai? ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? a
i?aee?oe?a (ia iaoa??ae? ni?eeiyooy ioceee).

Iniaeno?nia ?aoeaen?y, ye iaoai?ci eiino?oeoeaii? naii?aae?caoe??
oa naii?icaeoeo, ni?yiiaaia ia iiaeieaiiy eiioe?eoieo ? i?iaeaiieo
neooaoe?e ?iaeea?aea. ?? ooieoe?y iia’ycaia c caaacia/aiiyi
«ss-aeeth/aiino?» noa’?eoa a i?ioean inieneaiiy naiiai naaa, ui
aeyaey?oueny a iaai?e iniaeno?ni?e iiceoe??.

Iniaeno?nia iiceoe?y – oea noeoii?noue noaaeaiue ?iaeea?aea aei
naiiai naaa, aei aeanieo ae?e ? aei iiaaae?iee a oe?eiio. Ca iaoeie
aeaieie, aeey i?aee?oe?a oa?aeoa?ia ?ai?iaeoeoeaia ? i?iaeoeoeaia
iniaeno?nia iiceoe?y. Ia?oa iia’ycaia c aioiai?noth ?aae?coaaoe cae/i?
oi?ie iiaaae?iee (?ai?iaeoeoeaia noaaeaiiy), ae?oaa aecia/a? aioiai?noue
?iaeea?aea aei ia?aoai?aiue o naiiio nia? oa o aeaniiio aeeoo? ?
oa?aeoa?eco? a?aeiia?aeii eiino?oeoeaia /e oai?/a noaaeaiiy aei naaa.

I?iaeaia i?aai?caoe?? oaeeo oiia aenia?eiaioo, i?e yeeo i?iyae
iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a aoee a aeinoaoiuei i?e?iaeieie,
iaeneiaeueii iiaeeeaeie ? niaoeeo?/ii ?aeue?oieie, ae??ooaaeany iaie ca
aeiiiiiaith aeei?enoaiiy aeoeaiiai caniao i?aee?oeiai? noaeoeueoo?e –
ni?eeiyooy ioceee.

Aeoiaey/e c oiai, ui iniaeno?niee oei ?aoeaen?? o?nii
aca?iiiia’ycaiee c ieneaiiyi ? iiaeaiiyi, ie a?aooaaee ye ci?noiai?
(eiinoaooaaiiy o naaa iaaii? e?eueeino? iniaeno?nieo ?en), oae ?
nieneia? ?iaeeeaoi?e (inieneaiiy oe?iiino? aeey naaa oeo /e ?ioeo
aeanieo ?en) ?? i?iyao. Iniaeeai? cia/ouino? a ci?noiaii-nieneiaiio
aiae?c? iiaeaii?ai? i?iaeoeoe?? i?aee?oe?a iaaeaaaeiny ooieoe?yi
iiaeaii?aeo aeneiaethaaiue: «naiiioe?ieai», «iioeaoaaiiyi»,
«oaiiiaiieia?yi», «eaae?o?eaoe?yi», «naiiaecia/aiiyi»,
«i?iaeaiaoecaoe?yi».

Ia iniia? iiaeeo?eiaaieo ineoiae?aaiinoe/ieo iaoiae?a (O.Aeaiai,
A.?.E?ie?ii?, AE.Ithooaia, A.I.I?eoiaeai, A.?.Iao?ooeia, I.I.Oienoeo) oa
niaoe?aeueii ?ic?iaeaieo aaoi?ii caieoaeueiee?a aoee aea/ai? iniaeno?ni?
iiceoe??, iieacieee ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? oa ?? aeae?a o
i?aee?oe?a. A oiae? eiinoaooth/iai aenia?eiaioo iaie aoei anoaiiaeaii
?ao?iniaeoeaiee, neooaoeaiee oa ia?niaeoeaiee aeaee iniaeno?nii?
?aoeaen??. ?ao?iniaeoeaia ?aoeaen?y iia’ycaia c inieneaiiyi ia?aco
naiiai naaa a ieioeiio oa oeo /eiiee?a iniaeno?nieo eiioe?eo?a, ye?
aeieeaee ia i?ieaeaiiio oeyoo aeeooy. Neooaoeaia ?aoeaen?y caaacia/o?
aeeth/aiiy oe?e?niiai «ss» a aaciina?aaeith («ooo ? oaia?») neooaoe?th
oa inieneaiiy cia/ouino? «aeey iaia» oeo /e ?ioeo noi??i nai??
iniaenoino?. Ia?niaeoeaia ?aoeaen?y icia/a? noai?aiiy iaeaooiueiai
aeeoo?aiai «iiey» ? naiai ia?aco a iueiio c iiaeeeaeie ia?niaeoeaaie
iiaeieaiiy iniaeno?nieo eiioe?eo?a.

A?aoiaoth/e neeaaei?noue, eiiieaeni?noue oaeiai ineo?/iiai
ooai?aiiy, ye naii?aoeaen?y i?aee?oe?a, iaie aoa ?icoe?aiee oa
ocaaaeueiaiee e?eoa??e aae?aeecaoe??. Ia’?eoeaaoe?y aeaiiai e?eoa??th
aoea aeinyaiooa ca ?aooiie ca?eueoaiiy /enea iaoiae?a aea/aiiy aeaiiai
oaiiiaia. A aenia?eiaioaeuei?e ?iaio? (1996-1999?.?.) i?eeiyee o/anoue
216 i?aee?oe?a a?eii a?ae 13 aei 15 ?ie?a. Ni?anoaaeaoe oa ocaaaeueieaoe
?acoeueoaoe eiinoaooth/iai aenia?eiaioo, ie aecia/eee e?euee?ni? ?
ye?ni? iieacieee ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? aeine?aeaeaieo.

Aea/aiiy iniaeeainoae ?icaeoeo ?aoeaen?? i?aee?oe?a iieacaei, ui
iaea?eueo ni?eyoeeaei aeey naiii?ciaiiy, naiinoaa?aeaeaiiy ?
naii?icaeoeo iniaenoino? ? caaeainiaaiee ??aaiue ?aoeaen??, ui
aaco?oueny ia aeinoaoiuei iaa?oioiaai?e naiie?eoe/iino? oa aeae?eaii?
yeinoae, ye? caeaoi? iaoe?eeoe ia iniaeno?nia c?inoaiiy. sse aeo?aeiee
e?eoa??e ?nioaaiiy iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?eeiyoi naiiaiae?c. sse?nia
?ioa?i?aoaoe?y ??ai?a ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aaenoaaeaia a
oaaeeoe? 1.

Oaaeeoey 1.

Oa?aeoa?enoeea ??ai?a iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a.

??ai? Iieacieee

Caaeainiaaiee ?aoeaeneaiee aiae?c aeaniiai «ss» iii??iee, noaa?eueiee,
ocaiaeaeaiee. Inieneaiiy ? ia?ainieneaiiy iniaeno?nieo oa?aeoa?enoee o
naiiai naaa a?aeaoaa?oueny a ?ao?iniaeoea?, ia?niaeoea? ? a oaia??oi?o
aaciina?aaei?o neooaoe?yo. Aeooae?ciaai? aeneiaethaaiiy i?i aeania «ss»
oa?aeoa?ecothoueny iii??iei ianyaii caeo/aiiy ?o o caaaeueio iiaeaii?ao
i?iaeoeoe?th; i?aai?ciaai?noth; ?icai?ioo?noth, aeeiioth/e i?e oeueiio
??ci? ooieoe??: naiiioe?iie, iioeaoaaiue, eaae?o?eaoe?e, oaiiiaiieia?e,
naiiaecia/aiue, i?iaeaiaoecaoe?e. Naiiaiae?c i?eaiaeeoue aei iiaeo
ciaiue i?i aeanio iniaeno?noue, ni?eyth/e ?? naiinoaa?aeaeaiith,
naiiaaeineiiaeaiith a oaia??oiueiio oa naii?icaeoeo a ia?niaeoea?.

O?eniaaiee ?aoeaeneaiee aiae?c aeaniiai «ss» aeinyaa? iaeneiaeueii?
/anoioe, iaaoaath/e o?eniaaiiai oa?aeoa?o ? ?iciianthaeaeo?oueny ia
inieneaiiy ? ia?ainieneaiiy ieioeiai, no/aniiai ? iaeaooiueiai ia?aco
«ss». Ieoiia aaaa aeneiaethaaiue i?i naaa (naiiioe?iie, iioeaoaaiue,
eaae?o?eaoe?e oiui) caeo/aia a ianya iaeaea an??? iiaeaii?ai?
i?iaeoeoe??. Oaeee «o?eniaaiee» naiiaiae?c i?eaiaeeoue aei iiaeo (ia
caaaeaee aaeaeaaoieo) ciaiue i?i naaa, aeeeeea? aiioe?eia iai?oaeaiiy,
iaaaoeai? ia?aaeeaaiiy noiniaii naiiai naaa, oneeaaeithth/e
naiinoaa?aeaeaiiy ? naii?icaeoie iniaenoino?.

Caieaeaiee ?aoeaeneaiee aiae?c aeaniiai «ss» iaiaaeaiee ?
iaocaiaeaeaiee. Inieneaiiy ? ia?ainieneaiiy iniaeno?nieo aeanoeainoae o
a?eueoino? aeiaaee?a neooaoeaia ? aaco?oueny ia aiae?c? ieioeiai aai
iaeaooiueiai, iaei oi?eath/enue ?aaeueiiai ia?aco «ss». Iiaeaii?a?
aeneiaethaaiiy (naiiioe?iee, iioeaoaaiiy, eaae?o?eaoe?? oiui) i?i aeania
«ss» iai?aai?ciaai?, ia?icai?ioo?, ? ianya ?o caeo/aiiy a caaaeueio
iiaeaii?ao i?iaeoeoe?th aeinoaoiuei aocueeee. Naiiaiae?c iaeaea cae?eoee
aeey anoaiiaeaiiy iiaeo ciaiue i?i naaa, iieaco? a?aenooi?noue
ni?a/ooeeaino? ? aaeaioeaiino? o aca?iiae?yo c ioi/oth/eie oa
i???ioaoe?? ia naiiaaeineiiaeaiiy ? naii?icaeoie iniaenoino?.

Ca ?acoeueoaoaie eiinoaooth/iai aenia?eiaioo i?aaenoaaeaia
oa?aeoa?enoeea iniaeno?nieo iiceoe?e (noaaeaiue aei naaa) i?aee?oe?a.

Oae, ?ai?iaeoeoeaia iniaeno?nia iiceoe?y ioiieth? i?ino??
iaaaoeaieo na- iiioe?iie (a?aceeaee, cia?aiaaiee, iaa??aiiaaaeaiee,
iaaa?/eeaee, iaei/ooeeaee) oa c??aeea iaeo?aeuei? aecia/aiiy naiai «ss»
(cae/aeiee, oeiiaee, noaiaea?oiee). Aeaia iiceoe?y aecia/a? ?icaeoie
?ao?iniaeoeaiiai aeaeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a. Iaea?eueoa
?icai?ioo?noue ? caeo/ai?noue aeaii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a i?iyaey?oueny
a iioeaaoe?eieo ia’?eoao eaoaai??? «ss» – 45%. Ocaaaeueiaiiy ci?noiaieo
aniaeo?a oe??? eaoaai??? i?eaaei aei aeeoa?aioe?aoe?? ?o o na??aoe?eiee
?yae (a?ae iaea?eueoiai aei iaeiaioiai ??aiy) oaeei /eiii: a)
?aoeaeneaiee aiae?c iniaeno?nieo oa?aeoa?enoee, ye? ia caaeiaieueiythoue
i?aee?oe?a; a) ?aoeaeneaiee aiae?c, iia’ycaiee c iacaaa?oaieie ni?aaaie;
a) naiiaiae?c, iia’ycaiee c ia?aaeeaaiiyi iaaeie?e?a o aca?iiae?yo; a)
naiiaiae?c uiaei iaaeie?e?a ciai?oiino?; ae) naiiaiae?c, yeee
a?aeoai?thaaa i?e?ii? iiae?? ieioeiai. Ii??aiyeueiee aiae?c
?acoeueoao?a ?ao?iniaeoeaii? ?aoeaen??, ui aoee io?eiai? i?e ni?eeiyoo?
i?aee?oeaie ioceee, c aeaieie, ui ia aeeth/aee oeae i?ioean, aeyaea
ianooiiee oaeo: ia iniia? aeaieo ia?oi? a?oie iaoiae?a io?eiaii cia/ii
a?eueoee ci?noiaiee ianya ?aoeaeneaiiai aiae?co (?icai?ioo?noue,
i?aai?ciaai?noue, caeo/ai?noue), ia a?aei?io a?ae aeaieo ae?oai? a?oie
iaoiae?a – c iaaaeeeei ci?noiaiei ?iciaoii iaaeiei aeaniiai «ss».

Eiino?oeoeaia iiceoe?y i?aee?oe?a ni?yiiao? ?o ia ?aaeuei?
iioi/i? iiae??, iaaea? iiaeeeaino? ae??ooaaoe i?iaeaii? ieoaiiy a
?aaeueiiio /aniaiio eiae? – «nueiaiaei? ? uiaeaiii». Aeaia iiceoe?y
i?aee?oe?a aeooae?co? a ieo ?icaeoie neooaoeaiiai aeaeo iniaeno?nii?
?aoeaen??. ?ioa?i?aoaoe?y ci?noiaii? noi?iie aeacaii? ?aoeaen?? aec-
ia/eea, ui iioeaaoe?ei? ia’?eoe eaoaai??? «ss» (22%)
?iciianthaeaeothoueny ia: a)aeiaaeuei? yeino? ?o iniaenoino?;
a)ii?aeuei? ?ene; a)iaeo?aeuei? ia?aaeeaaiiy. Na- ?aae ieo iaea?eueoeo
aeii?iaio o aeai?ao aeinyaee oae?: «aeia?ee ? iaae?eiee ae?oa»,
«a?eueiee, iacaeaaeiee», «?icnoaeeeaee», «eiioi?eaaaeueiee»,
«aaoi?eoaoiee». Ii- oeaaoe?ei? ia’?eoe, ui ia caaeiaieueiythoue
i?aee?oe?a, ca?oiiaai? o aeaa ?yaee: «cia- i?oi?noue» (iae?aneaee,
iiaaii iaeyaiaiee, iaaenieee ia c??no) oa «a/eiee» (iai?i- aeoiai?
a/eiee, eiioaeoe c anioe?aeueieie eiiiai?yie, aaca?aeiia?aeaeueia
noaaeaiiy o i?aenoaoaaeo noinoieao). A ?acoeueoao? ii??aiyiiy
iniaeno?nieo oa?aeoa?enoee, ui aoee io?eiai? aac ni?eeiyooy ioceee ?
i?ney ?? i?ineooiaoaaiiy, aeyaeaii iii?oiee aieea ioce/ieo oai??a ia
c?inoaiiy ye?niiai ia?aiao?a iniaeno?nii? ?aoeaen?? (caeo/ai?noue,
?icai?ioo?noue, i?aai?ciaai?noue). ?aoeaeneaiee aiae?c a inoaiiueiio
aeiaaeeo iieacaa a?eueo oe?ie? aa??aoe?? ci?noiaiiai ? nieneiaiai
eiioaenoo ? a?aee?eaaa i?aee?oeai iia? yeino? o naieo naaa.

Oai?/a iiceoe?y i?aee?oe?a a?aeaeaa? ?o aaaeai? iniaeno?ni?
yeino? c i???ioaoe??th caeaa?eueoiai ia iiceoeai?. Ia?niaeoeaa iiaoaeiae
iiaiai, iaca?aeaiiai noeioeth? aei noai?aiiy ia?ac?a, ye? aeoeaioiaai?
ia aeinyaiaiiy oni?oo /e uaneeaee aeiaaeie. Aeaia iiceoe?y i?aee?oe?a
?aeiino?oth? ia?niaeoeaiee aeae iniaeno?nii? ?aoeaen??. Iioeaaoe?ei?
ia’?eoe eaoaai??? «ss» (33%) iathoue ??cio ni?yiiaai?noue.
Aeii?ioth/eie ? i?aaiaiiy aei oni?oo a ni?aaao, eiie?aoiiio i?aaeiao? /e
i?ioan?ei?e ae?yeueiino?. *?oei aecia/ai? aaaeaiiy, ui ci???ioiaai? ia
naiiioi?ieaiiy a naaa oaeeo yeinoae, ye ?icoiiee, ioae?ee, iaae?eiee,
aeina?ae/aiee, eiioi?eaaaeueiee. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy iniaeno?nii?
?aoeaen?? i?e ni?eeiyoo? ioceee iieacaee, ui ?aoeaeneaiee aiae?c
i?aee?oe?a ioiieth? ??ciiiai?oi? noi?iie iaeaooiueiai aeeoo??nioaaiiy ?
aeyaey? ?o aaaeaiiy, i???, i?aaiaiiy, oaioac??. sse?ni? ia?aiao?e
(?icai?ioo?noue, caeo/ai?noue, i?aai?ciaai?noue) na?ae/aoue i?i ??ci?
iioaioe?ei? iiaeeeaino? i?aee?oe?a uiaei ?icai?oaiiy ci?noiaii –
nieneiaiai i?inoi?o iaaeiei aeaniiai «ss». Nieneiaee eiioaeno
ni?iaeoiaaieo nthaeaoieo e?i?e aeacoaaa, ui i?aee?oee «a?aee?eaaee» a
nia? iia? iniaeno?ni? yeino?. Oai?/a ni?yiiaai?noue o noaaeaii? aei
naieo naaa aenooiaea iaea?eueo cia/ouei iioeaaoe?eiei «aaaioii» ?icaeoeo
iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a.

?acoeueoaoe eiinoaooth/iai aenia?eiaioo aeicaieeee c?iaeoe
aeniiaie ? i?i oa, ui no/ania ioceea aeoea?co? a i?aee?oe?a o?ce/io
aeoeai?noue (eiioaeoe, ?ooe, oaioe?), oiae? ye eeane/ia ni?ey? ?icaeoeo
?icoiiai? aeoeaiino? (aeeneo?no, ?icaeoiai, ?aoeaen??). Oea aeaei
iiaeeea?noue ?ic?iaeoe nenoaio iaa/aeueii – aeoiaieo caoiae?a
naiiaeoiaaiiy iniaeno?nii? ?aoeaen?? a i?aee?oe?a (ia iaoa??ae?
ni?eeiyooy ioceee).

O o?aoueiio ?icae?e? «Noaiiaeaiiy iniaeno?nii? ?aoeaen?? o/i?a
i?aee?oeiaiai a?eo i?e ni?eeiyoo? ioceee» aecia/ai? iniiai? oeyoe
?icaeoeo naii?aoeaen?? oa ?? aeae?a o i?aee?oe?a, i?iaaaeaiee
e?euee?niee ? ye?niee aiae?c ?acoeueoao?a oi?ioth/iai aenia?eiaioo oa
aecia/aia aeeiai?ea ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a
aenia?eiaioaeueieo ? eiio?ieueieo a?oi i?e ni?eeiyoo? ioceee.

Oi?ioth/ee aenia?eiaio aoei ni?yiiaaii ia: 1)aeni?an-oi?ioaaiiy
i?iaeoeoeaii? iniaeno?nii? iiceoe??; 2)oi?ioaaiiy iiceoeaiiai noaaeaiiy
aei eeane/iiai aeai?o ioceee; 3)oi?ioaaiiy iioeao aei iniaeno?nii?
?aoeaen?? (ia iaoa??ae? ni?eeiyooy ioceee).

Caaaeaiiy oi?ioaaiiy i?iaeoeoeaii? iiceoe?? i?aee?oe?a
?aae?ciaoaaeiny oeyoii canai?iiy niaoe?aeueieo ciaiue i?i aeno?aei?
iniaeno?ni? iiceoe?? ethaeeie o oi?i? aeooae?caoe?? iniaeno?nieo
aoaeii?a, ye? aeicaieyee i?aee?oeai naiino?eii ei?eaoaaoe aeaniee
noeeue. A iioeiaeuei?e uiaei a?eo oa ??aiy ?icaeoeo oi?i? a i?ioean?
ni?aaan?ae, ?ino?oeoe?e oa aiae?co aeaaaeeny ciaiiy i?i iniaeno?ni?
aoaeiie ae??oaiiy aeanieo i?iaeai /e eiioe?eo?a.

Ioceea aenooieea i?e oeueiio aaaeeeaei aiioe?eiei oiiii
i?aeo?eiee ? ?icai?oaiiy ?aoeaeneaiiai ieneaiiy i?aee?oe?a. I?e
oi?ioaaii? iiceoeaiiai noaaeaiiy i?aee?oe?a aei na?eicii? ioceee aoei
aeei?enoaii ?ic?iaee iaoiaee/ieo caiyoue, cai?iiiiiaai? a ioce/i?e
ineoieia??.

Oi?ioaaiiy iioeao aei ?aoeaen?? cae?enithaaeiny ia iniia?
niaoe?aeueii? ioce- eaeueii? i?ia?aie, ci?noiaia noi?iia yei?
a?aeiia?aeaea iniiaiei aeiiaai iaoiaeo ioceeioa?ai?? (Aaaaeaiea a
i?aeoe/aneoth ineoieiaeth. A.N.Aa?aiiaa, 1994).

Iniiaiei i???ioaoe?eiei oeaio?ii aeey iiaeeo?eaoe?? ?aoeaeneaiiai
i?inoi?o iaaeiei naiiai naaa noaee ineoioaoi?ee Ae.A.Neioo, iniiaiei
caaaeaiiyi yeeo ? ?icoe?aiiy ca aeiiiiiaith ioceee eiei ciaiue oa
a?aaeaiue i?i naiiai naaa.

Aeey oni?oii? ?aae?caoe?? iaa/aeueii-aeoiaieo caoiae?a,
ni?yiiaaieo ia naii?icaeoie iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a i?e
ni?eeiyoo? ioceee, ie ai?iaoaaee ??ci? niiniae ?o i?aai?caoe??, a yeeo
ii?aeioaaee oi?ie a?oiiaeo caiyoue c ?iaeea?aeoaeueiei i?aeoiaeii.
Iniiaiith oi?iith aoea a?oiiaa ?iaioa c aenia?eiaioaeueieie eeanaie
(aeaa ainueieo – 21 ? 29 o/i?a, aeaa aeaa’yoeo -a?aeiia?aeii 30 ? 28
o/i?a) a iicaiaa/aeueiee /an. Eiio?ieueia a?oia aeeth/aea aeaa ainueieo
? aeaa aeaa’yoeo eeane – 108 o/i?a.

Ia?oee aoai aenia?eiaioaeueii? ?iaioe c oi?ioaaiiy naii?aoeaen??
i?aee?oe?a aacoaaany ia ineoioaoi?eao, ye? aeaaaee iiaeeea?noue
ona?aeiiethaaoe aeani? iniaeeaino? (o?eueee ?ici??eiaoaaoe i?i naaa) i?e
ni?eeiyoo? ioceee. Ae?oaee aoai aeeth/aa oae? ai?aae ? i?eeiie, ye? aoee
iia’ycai? c eiie?aoiei a?aeoai?aiiyi naiai ia?aco (?ao?iniaeoeaiiai,
?aaeueiiai, ia?niaeoeaiiai) ca aeiiiiiaith iiaeaii?ai? i?iaeoeoe??
(oai?e, naiica?oe, ?a?ia? ?i?oaoe??, ?ii?ia?caoe??, i?iaeoe??,
ieneaii?a? o?eueie, iaiae??aee) i?ney i?ineooiaoaaiiy ioceee.

Ia iniia? iaoiaeo «iiia?a/ieo c??c?a» aoee io?eiai? aeai?
eiio?ieueiiai aenia?eiaioo. Ii??aiyeueiee aiae?c iieaciee?a noaiiaeaiiy
naii?aoeaen?? i?aee?oe?a aenia?eiaioaeueieo ? eiio?ieueieo a?oi aecia/ea
ia?aaaae canoiniaaii? nenoaie ?iaioe c ?icaeoeo ci?noiaii-nieneiaiai
«iiey» iniaeno?nii? ?aoeaen?? (aeea. oaaeeoeth 2).

Oaaeeoey 2.

E?euee?ni? iieacieee (%) ?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a
aenia?eiaioaeueii? oa eiio?ieueii? a?oi aei ? i?ney cae?i/aiiy
oi?ioth/iai aenia?eiaioo.

??ai? ?icaeoeo Aenia?eiaioaeuei? a?oie Eiio?ieuei? a?oie

?aoeaen?? ii/aoie

aenia?eiaioo e?iaoeue

aenia?eiaioo ii/aoie

aenia?eiaioo e?iaoeue

aenia?eiaioo

Caaeainiaaiee 52 84 53 60

O?eniaaiee 21 6 18 14

Caieaeaiee 27 10 29 26

sse aa/eii, oi?ioth/ee aenia?eiaio i?eca?a aei ca?eueoaiiy
e?eueeino? i?aee?oe?a c? caaeainiaaiei ??aiai ?aoeaen??, yeee
ni?yiiaaiee ia naiinoaa?aeaeaiiy ? naii?icaeoie ?o iniaenoino? (84%
i?aee?oe?a aenia?eiaioaeueieo a?oi ii??aiyii c 60% o eiio?ieueieo
a?oiao). O?eniaaiee ??aaiue ?aoeaen??, yeee aeeeeea? o?eaiaei?noue,
iaaaoeai? ia?aaeeaaiiy noiniaii naaa, iai?oaeai?noue oa oneeaaeith?
naiinoaa?aeaeaiiy ? naiiaaeineiiaeaiiy iniaenoino?, o aeine?aeaeoaaieo
eiio?ieueieo a?oi iaaoa iacia/ieo ci?i (14% ii??aiyii c 18%), oiae? ye
o aenia?eiaioaeueieo a?oiao iieacieee ca oeei ??aiai ciaioeeeny a o?e
?ace (6% ii??aiyii c 21%). O i?aee?oe?a eiio?ieueieo a?oi aeyaeeeny
oaeiae iacia/i? ci?ie caieaeaiiai ??aiy ?aoeaen??, yeee cae?eoee aeey
anoaiiaeaiiy iiaeo ciaiue i?i naaa oa ni?yii- aaiee ia i?aaethaaiiy
i???ioaoe?e ia naii?icaeoie (26% ii??aiyii c 29%). A aenia?eiaioaeueieo
a?oiao aeaiee ??aaiue cieceany aaea?/? (10% ii??aiyii c 27%). Oe? aeai?
i?aeoaa?aeaeothoue iaoa i?eiouaiiy uiaei aeooae?caoe?? ioceeith
i?iaeoeoeaii? iniaeno?nii? iiceoe??, yea iaaea? iiaeeea?noue
ona?aeiieaiiy oa ia?ainieneaiiy aeaniiai ia?aco «ss» oa iioeao?
iniaeno?nia c?inoaiiy i?aee?oe?a.

C iaoith ia?aa??ee noaoenoe/ii? cia/ouino? io?eiaieo iieaciee?a
aoei aeei?enoaii iaoiaee eiioaio-aiae?co ? naiaioe/iiai aeeoa?aioe?aeo.

Io?eiai? ?acoeueoaoe naiaioe/iiai aeeoa?aioe?aeo a?aeia?aaeai?
o aeaeyae? naiaioe/ieo i?io?e?a iiiyooy «?aoeaeneaiee aiae?c» i?aee?oe?a
aenia?eiaioaeueieo ? eiio?ieueieo a?oi. Ia iniia? eiioei?oio an?o oi/ie,
ui ae?aaeaee cia/ou?noue iniaeno?nieo iciae o naiaioe/iiio i?inoi??,
aoee io?eiai? i?io?e? ?aoeaeneaiiai aiae?co aeine?aeaeaieo iaio a?oi.

O i?aee?oe?a aenia?eiaioaeueieo a?oi (?) iniiai? aei??e iniaeno?nieo
iciae o naiaioe/iiio i?inoi?? ia «?acoeueoaoeaiiio aoai?» ci?ieee nai?
iiceoe?? ? ia?ai?noeeeny a iaae? oeae i?ae +2 ? +1, ii??aiyii c iaaeaie
oeae «ia?aeiiiai aoaio» (+1 ? -1). ?icoaooaaiiy naiaioe/iiai i?io?eth
i?aee?oe?a eiio?ieueieo a?oi (??) ia ci?ieeiny, caeeoeaoenue i?ae
iieacieeaie oeae +1 ? -1, ye oea aoei ia «ia?aeiiiio aoai?» oi?ioth/iai
aenia?eiaioo. Io?eiaia ??cieoey naiaioe/ieo i?io?e?a ?aoeaeneaiiai
aiae?co i?aee?oe?a iai/ii i?iaeaiiino?oaaea aeeiai?eo noaiiaeaiiy
iniaeno?nii? ?aoeaen?? aeine?aeaeaieo aenia?eiaioaeueieo a?oi oa
i?aeoaa?aeeea aoaeoeai?noue ai?iaaaeaeaiiai eiiieaeno oe?eani?yiiaaieo
caoiae?a, ui i?eaaei aei iiaiai ci?noiaiiai ? nieneiaiai ??aiy ?icaeoeo
a ieo oaiiiaia iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a i?e ni?eeiyoo? ioceee.

O aeniiaeao i?aeaiaeyoueny i?aenoiee aeeiiaii? ?iaioe oa
iae?aneththoueny ia?niaeoeae iiaeaeueoiai aeine?aeaeaiiy i?iaeaie
?icaeoeo iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a.

?icaeoie ineoieia?? ?aoeaen?? ? iaei??th ?c aeooaeueieo i?iaeai
no/anii? ineoieia?/ii? iaoee, a ye?e iai?oeeeny aea? oaiaeaioe?? ??
aea/aiiy. Ia ??ai? ia?oiai iai?yieo ?aoeaen?y aenooia? ye
nenoaiiooai?thth/ee oaeoi? i?aai?caoe?? ieneaiiy. Ia ??ai? ae?oaiai – ye
naii?aaoeyoe?eiee iaoai?ci iniaenoino?.

sse niaoeeo?/ia ineo?/ia ?aaeuei?noue o oai?aoe/iiio,
aenia?eiaioaeueiiio ? i?eeeaaeiiio ?aeo?nao, ?aoeaen?y iiaea aooe
i?aaenoaaeaia ??ciiiai?oieie eaoaai??yie: ye nooi?iue ia?aoiaeo
?inoeieoo aei aeoiee, ye i?eioeei i?aai?caoe?? ? ?icaeoeo ineo?/ieo
i?ioean?a, ye eiiiiiaio no?oeoo?e ae?yeueiino?, ye ??aaiue ???a?o?/ii
i?aai?ciaaiiai ieneaiiy, ye aeaoa?i?iaioa oai?/iai i?ioeano, ye iaoai?ci
naii?icaeoeo iniaenoino?, ye niin?a (?aa?aneaiee, i?ia?aneaiee,
i?iaeoeoeaiee) cae?eniaiiy «ss», ye i?eeii iiaeieaiiy aioo??oi?o
eiioe?eo?a ethaeeie.

Iniaeno?nia ?aoeaen?y ? iaoai?ciii naiina?aeiiino?, ia
iniia? yeiai a?aeaoaa?oueny inieneaiiy ? ia?ainieneaiiy iniaeno?nieo
ci?no?a (ia?ac?a iniaenoino?, c yeeie ioioiaeith? naaa «ss»), ui
aaaeooue aei ?o iinooiaeueieo ci?i ? ii?iaeaeothoue ineo?/i?
iiaiooai?aiiy iniaenoino?.

Caeaaeii a?ae ni?yiiaaiino? a inieneaii? ? ia?ainieneaii?
iniaeno?nieo ci?no?a, o i?aee?oe?a i?iyaeythoueny ??ci? aeaee
iniaeno?nii? ?aoeaen??:

– ?ao?iniaeoeaiee aeae iniaeno?nii? ?aoeaen?? (inieneaiiy ?
ia?ainieneaiiy ieioeiai ia?aco «ss»);

– neooaoeaiee aeae iniaeno?nii? ?aoeaen?? (inieneaiiy ?
ia?ainieneaiiy ?aaeueiiai «ss»);

– ia?niaeoeaiee aeae iniaeno?nii? ?aoeaen?? (inieneaiiy ?
ia?ainieneaiiy iaeaooiueiai «ss»).

I?ia?aeiei e?eoa???i ?nioaaiiy iniaeno?nii? ?aoeaen?? ?
«?aoeaeneaiee aiae?c», yeee i?eaiaeeoue ?iaeea?aea aei iiaeo ciaiue i?i
naiiai naaa ye noa’?eoa aeeoo?ae?yeueiino? ? aeicaiey? aeyaeoe o?e ??ai?
?icaeoeo naii?aoeaen??: o?eniaaiee, caieaeaiee ? caaeainiaaiee.
Iaea?eueo aoaeoeaiei o naiii?ciaii?, naiinoaa?aeaeaii? ? naii?icaeoeo
iniaenoino? i?aee?oea ? caaeainiaaiee ??aaiue.

Ni?eeiyooy ioceee cia/ii ?icoe?th? ye?ni? ia?aiao?e (?icai?ioo?noue,
caeo/ai?noue, i?aai?ciaai?noue) iniaeno?nii? ?aoeaen?? o/i?a
i?aee?oeiaiai a?eo. Ca ianyaii ?aoeaeneaiee aiae?c i?ney i?ineooiaoaaiiy
ioceee ai?uo? oe?ie? aa??aoe?? ci?noiaiiai ? nieneiaiai eiioaenoo. O
i?aee?oe?a c’yaey?oueny naiiaiae?c, yeee «a?aee?eaa?» ?i iia? yeino? a
naiiio nia?.

?aoeaeneaiee aiae?c i?aee?oe?a, aeooae?ciaaiee ?aae?niith ioceeith,
a?ae??ciy?oueny iecueeeie ye?nieie iieacieeaie ?icai?iooino?. I?e
oeueiio naiiaiae?c ni?yiiaaiee ia aeae?eaiiy a naiiai naaa ??cieo
iniaeno?nieo ia?aaeeaaiue: ?aaeino?, niooeo, ?ic/a?oaaiiy, naiioiino?,
niieith, noii?a?a oiui. ? iaaiaee, ?aoeaeneaiee aiae?c, iia’ycaiee c?
niie?eiith ioceeith, aeooae?co? cia/iee iioaioe?ae oai?/iai i?ioeano
naiii?ciaiiy (?icai?ioo?noue, caeo/ai?noue, i?aai?ciaai?noue). Aiioe?ei?
ia?aaeeaaiiy i?aee?oe?a iathoue iiceoeaia caaa?aeaiiy: ii/oooy e?ane,
ae?oaeae, neiiao??, caeioaiino?, niieith. Naiiiae?c, o ca’yceo c
noiiith ioceeith, iacia/iee ca ianyaii, aea ia? aenie? ye?ni?
iieacieee (?icai?ioo?noue, caeo/ai?noue) ? noi?iaiaeaeo?oueny
iiceoeaieie aiioe?yie: ia?aaeeaaiiyi ianieiaee, niieith, niiaeyaeaiiy.
Inieneaiiy naaa, aiioeaiaaia ai?aiith ioceeith, nie?a?oueny ia na?aaei?
ye?ni? ia?aiao?e (?icai?ioo?noue, caeo/ai?noue) ? a?aeaeaa? ??ciiiai?oi?
ia?aaeeaaiiy i?aee?oe?a: a?ae ai?ao aei niieith, a?ae niieith aei
?aaeino?.

A i?ioean? ?aoeaeneaiiai aiae?co i?aee?oee i?aaiooue inieneeoe
ye aeanio eaoaai??th «ss», oae ? eaoaai??th «?io?». A ?acoeueoao?
ia?ainieneaiiy ??cieo e?eoe/ieo neooaoe?e, aioo??oiueiiniaeno?nieo
eiioe?eo?a aeey ieo «a?aee?eaathoueny» iia? yeino? a naieo nia?. Oaeee
??aaiue iniaeno?nii? ?aoeaen?? a??aiiaaaeo? aiioe?eii-aecaeueoiaaio
iio?aao aeaiiai a?eo a naiinoaa?aeaeaii?. Ona?aeiieth?oueny
aaaeeea?noue naiinoaa?aeaeaiiy ia o?eueee ia?aae ?ioeie (iaeiie?oeaie,
aaoueeaie, a/eoaeyie), aea ? ia?aae naiei niaith. Oaea naiinoaa?aeaeaiiy
?icaeaa? aiaaiai?noue o nia?, iicaaaey? eiiieaen?a, cieaeo?
aeaiiino?aoeai?noue ? noeioeth? noaiiaeaiiy «aaiiiceoe?e», ye?
aeoea?cothoue iniaeno?nia c?inoaiiy i?aee?oe?a.

A i?ioean? aenia?eiaioaeueiiai aeine?aeaeaiiy aeieeee ieoaiiy,
ye? i?aaenoaaeythoue cia/iee ?ioa?an o aea/aii? i?iaeaie ?icaeoeo
iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a. Aiie noinothoueny ye aaoiiiiiiai,
oae ? eiiieaeniiai aieeao ?ioeo aeae?a ienoaoeoaa (iaethaaiiy, e?ieaiiy)
ia i?ioean noaiiaeaiiy i?aee?oeiai? ?aoeaen??. A?aee?eoei caeeoa?oueny
ieoaiiy ?icaeoeo ?aoeaen?? a i?aaenoaaiee?a ??cii? noao? aeaiiai a?eo.
Oe? i?iaeaie noaiooue caaaeaiiyi iaoeo iiaeaeueoeo iaoeiaeo iiooe?a.

Iniiaiee ci?no ?iaioe a?aeia?aaeaii a oaeeo ioae?eaoe?yo:

Aeiiai?iaenueeee A.I. Oi?ioaaiiy oai?/i? iniaenoino? iaeaooiueiai
a/eoaey ioceee // No/ania ii/aoeiaa oeiea: i?iaeaie, iiooee ciao?aeee.
Iaoa??aee i?aeia?iaeii? iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioe??.- Oa?iii?eue,
1996.-n.200-201.

2. Aeiiai?iaenueeee A.I., Aoeao ?.N. Iniaeno?nia ?aoeaen?y ye
ei?aeoe?eiee aniaeo i?e aeacaaeaioaoe?? o i?aee?oe?a // I?iaeaie oa
ia?niaeoeae ?icaeoeo ineoieia?? a Oe?a?i?. Iaoa??aee ?? c’?caeo
Oiaa?enoaa ineoieia?a Oe?a?ie.- Ee?a, 1996. – n. 77-78. (50%).

3. Aoeao ?.N., Oiie/ A.I., Aeiiai?iaenueeee A.I., Naaaiaaeca ?.I.
Nioe?aeueii-ineoieia?/i? aniaeoe aaeaioaoe?? o/i?a:
Iaa/aeueii-iaoiaee/iee iin?aiee. – E., 1997. – 180n. (40%).

4. Aeiiai?iaenueeee A.I., Aoeao ?.N. ?aoeaeneaiee iiooe ye iaoai?ci
ae??oaiiy eiioe?eo?a o i?aee?oeiaiio a?oe? // Eiioe?eoe a iaaeaaia?/ieo
nenoaiao / Ca??iee aeiiia?aeae iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioe??. –
A?iieoey, 1997. – n.35-37. (50%).

5. Aeiiai?iaenueeee A.I. Iniaeeaino? ?aoeaeneaii? i?aai?caoe?? ieneaiiy
i?e ni?eeiyoo? ioceee i?aee?oeaie // Ineoieia?y. Ca??iee iaoeiaeo
i?aoeue. Aeione 1. – E., 1998. – n.127-132.

6. Aeiiai?iaenueeee A.I. Aea/aiiy oe?ii?nieo i???ioaoe?e i?aee?oe?a o
noa?? ioceee // Oe?ii?ni? i???ioaoe?? a a?iiaaeyinueeiio noaiiaeaii?
iniaenoino?. Iaoeiai-iaoiaee/iee ca??iee. – Ae?iaiae/, 1998. – n.59-62.

7. Aeiiai?iaenueeee A.I. Iaoiaee/iee a?naiae aea/aiiy iniaeno?nii?
?aoeaen?? i?aee?oe?a i?e ni?eeiyoo? ioceee // Ineoieia?y. Ca??iee
iaoeiaeo i?aoeue. Aeione 1(4) – E., 1999. – n.25-31.

Aeiiai?iaenueeee A.I. ?icaeoie iniaeno?nii? ?aoeaen?? i?aee?oe?a
(ia iaoa??ae? ni?eeiyooy ioceee). – ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy a/aiiai nooiaiy eaiaeeaeaoa
ineoieia?/ieo iaoe c? niaoe?aeueiino? 19.00.07. – iaaeaaia?/ia oa a?eiaa
ineoieia?y. – Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?iai?
I.I.Ae?aaiiaiiaa, Ee?a, 1999.

A aeena?oaoe?? i?aaenoaaeaii iaoa??aee aenia?eiaioaeueiiai
aea/aiiy iniaeno?nii? ?aoeaen?? o i?aee?oeiaiio a?oe?, ?icoe?aii
oai?aoe/i? oa iaoiaee/i? oyaeaiiy i?i iniaeeaino? ?icaeoeo ? nooi?noue
aeaiiai oaiiiaia oa ?ic?iaeaii eiiieaen iaoiaeee aeey eiai ae?aaiinoeee.
Aeyaeaii, ui aioo??oiy i?e?iaea aeaiiai oaiiiaia iia’ycaia c
inieneaiiyi ? ia?ainieneaiiyi iniaeno?nieo ci?no?a (??cieo ia?ac?a «ss»)
a ieioeiio, ?aaeueiiio, iaeaooiueiio. Anoaiiaeai? aeaee iniaeno?nii?
?aoeaen?? i?aee?oe?a: ?ao?iniaeoeaiee, neooaoeaiee, ia?niaeoeaiee.
Aeiaiaeeoueny, ui ?icaeoie iniaeno?nii? ?aoeaen?? a?aeaoaa?oueny
iiina?aaeeiaaii – /a?ac i?eeiyooy i?aee?oeii iniaeno?nii? iiceoe??
(i?iaeoeoeaii? /e ?ai?iaeoeoeaii?) ? iioeao?oueny ni?eeiyooyi ioceee.
Aecia/ai? e?eoa??? ? ??ai? ?icaeoeo naii?aoeaen?? oa ?? aeae?a o
i?aee?oe?a. Aeiaaaeaia aoaeoeai?noue ?ic?iaeaii? nenoaie
iaa/aeueii-aeoiaieo caoiae?a, yea aeeth/aea a naaa na??? caiyoue (oai?e,
?a?ia? ?i?oaoe??, ?ii?ia?caoe??, i?iaeoe??) oa ineoieia?/i? oaoi?ee,
ai?aae ? i?eeiie uiaei naii?icaeoeo ? naiiaeoiaaiiy iniaeno?nii?
?aoeaen?? i?aee?oe?a i?e ni?eeiyoo? ieie eeane/ii? ? no/anii? ioceee.

Eeth/ia? neiaa: iniaeno?nia ?aoeaen?y, naii?aoeaen?y,
i?iaeoeoeaia iniaeno?nia iiceoe?y, ?ao?iniaeoeaia ?aoeaen?y, neooaoeaia
?aoeaen?y, ia?niaeoeaia ?aoeaen?y, ?aoeaeneaiee aiae?c, ni?eeiyooy
ioceee, naii?icaeoie ?aoeaen??.

Aeiiai?iaeneee A.I. ?acaeoea ee/iinoiie ?aoeaenee iiae?inoeia (ia
iaoa?eaea aini?eyoey iocuee). – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa
ineoieiae/aneeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 19.00.07 – iaaeaaiae/aneay e
aic?anoiay ineoieiaey. Iaoeeiiaeueiue iaaeaaiae/aneee oieaa?neoao eiaie
I.I.Ae?aaiiaiiaa, Eeaa, 1999a.

Aeenna?oaoeeiiiay ?aaioa iinayuaia enneaaeiaaieth aaiacena
ee/iinoiie ?aoeaenee iiae?inoeia. A i?ioeanna oai?aoe/aneiai aiaeeca
onoaiiaeaii, /oi a nia?aiaiiie ineoieiaee ?aoeaeney eco/aaony a /aou?ao
aniaeoao: eiiia?aoeaiii, eiiioieeaoeaiii, eioaeeaeooaeueiii e
ee/iinoiii. A eiioaenoa iineaaeiaai aeaeaaony aeoeaio ia aeoeaecaoeeth
i?eioeeia naii?acaeoey ee/iinoe e a niioaaonoaee n iei eoeueoeae?oaony
?acaeoea ee/iinoiie ?aoeaenee ia ?acee/iuo aic?anoiuo yoaiao. Auaeaeaii
iaeii ec iaeaieaa ia?niaeoeaiuo iai?aaeaiee, a ?onea eioi?iai
aeoeaece?oaony iioeaaoeey ?aoeaenee ia iniiaa acaeiiaeaenoaey ee/iinoe n
i?iecaaaeaieyie ?acee/iuo aeaeia eneonnoaa. A eiioaeoa n eneonnoaii,
iniaaiii a i?ioeanna ooaeiaeanoaaiiiai iauaiey n iocueie, o ee/iinoe
aicieeaao iai?iecaieueiue aeo naiiiniciaiey, ?aoeaenee. Oaeay
o?ainiiceoeey aieiaiey ia naiiai naay inouanoaeyaony e i?iecaieueiui
niiniaii eae ?aaoeyoeaiue iaoaieci naiiiiciaiey. Iainiiauaaaony auai?
iocuee a ea/anoaa iioeaaoeeiiiiai e yiioeeiiaeueiiai aaaioa noaiiaeaiey
ee/iinoiie ?aoeaenee a io?i/anoaa.

A ?acoeueoaoa aiaeeca ?iee ?aoeaenee a oai?/aneii naii?acaeoee
ee/iinoe, auyaeaiey aa i?e?iaeu, aic?anoiuo iniaaiiinoae ?acaeoey,
aeaeia e ooieoeee, a oaeaea aaiacena ee/iinoiie ?aoeaenee a eiioaenoa
aini?eyoey iocuee, aue nicaeai eiiieaen iaoiaeia enneaaeiaaiey. Caaea/a
i?aaiecaoeee oneiaee yenia?eiaioa, a eioi?ii i?iyaeaiey naii?aoeaenee
auee au aeinoaoi/ii anoanoaaiiuie, auea ?aoaia n iiiiuueth
eniieueciaaiey aeoeaiiai niiniaa iioeaaoeee e naiienneaaeiaaieth –
aini?eyoey iocuee.

Auyaeaii, /oi iaania/aiea «ss»- aeeth/aiiinoe» iiae?inoea a
i?ioeann iniuneaiey naay ei??aee?oao n ee/iinoiie iiceoeeae eae
niaieoiiinoueth ioiioaiee e naaa, e naiei aeaenoaeyi e iiaaaeaieth.
Onoaiiaeaii aeaa iiceoeee: ?ai?iaeoeoeaioth e i?iaeoeoeaioth. Ia?aay
naycaia n aioiaiinoueth iiae?inoeia ?aaeeciauaaoue iau/iua oi?iu
iiaaaeaiey, aoi?ay – n aioiaiinoueth e i?aia?aciaaieyi a naiii naaa e
naiae aeecie, /oi oa?aeoa?ecoao eiino?oeoeaiia eee oai?/aneia
ioiioaiea e naaa. Eco/aiu oaeaea niaea?aeaoaeueii-niuneiaua
eiaeeeaoi?u, ii?aaeaeythuea oa eee eiua ee/iinoiua ea/anoaa a naiii
naaa.

I?ioeann eco/aiey iniaaiiinoae ?acaeoey ee/iinoiie ?aoeaenee
iiae?inoeia (ia iaoa?eaea aini?eyoey iocuee) aeae aiciiaeiinoue
ii?aaeaeeoue nouiinoue aeaiiiai iiiyoey, onoaiiaeoue e?eoa?ee e o?iaie
aa ?acaeoey, a oaeaea aeeooa?aioee?iaaoue aeaeu aeaiiai oaiiiaia.

Ee/iinoiay ?aoeaeney ?anniao?eaaaony eae iaoaieci naiiniciaiey
iiae?inoea, eioi?ue i?iyaeyaony a iniuneaiee e ia?ainiuneaiee ee/iinoiuo
niuneia (nianoaaiiuo ia?acia «ss»), aeathueo iiaua ciaiey i naiii naaa.

Iniiaiuie e?eoa?eyie noi?ie?iaaiiinoe ee/iinoiie ?aoeaenee
aunooieee ?aoeaeneaiue aiaeec e aai ?acaa?iooinoue, i?aaieciaaiiinoue e
aiaea/aiiinoue a iauoth ?a/aaoth i?iaeoeoeeth iiae?inoeia (ni/eiaiey,
naiiio/aou, i?iaeieaeaiey i?aaeeiaeaiee, eii?iaecaoeee). Auee auaeaeaiu
o?e o?iaiy ?acaeoey naii?aoeaenee: oeene?iaaiiue, caieaeaiiue e
caaeaine?iaaiiue. Iineaaeiee ieacaeny iaeaieaa naiiaeinoaoi/iui aeey
naiiiiciaiey, naiiooaa?aeaeaiey e naii?acaeoey iiae?inoeia, oae eae
aace?oaony ia aeinoaoi/ii iainiiaaiiie naiie?eoe/iinoe e iaeiia?aiaiii
aeoeaece?oao nianoaaiiua ea/anoaa, eioi?ua niinianoaotho ee/iinoiiio
?inoo.

Onoaiiaeaiu ?ao?iniaeoeaiue, neooaoeaiue e ia?niaeoeaiue aeaeu
ee/iinoiie ?aoeaenee iiae?inoeia. ?ao?iniaeoeaiay ?aoeaeney naycaia n
iniuneaieai ia?aca naiiai naay e i?e/ei aioo?eee/iinoiuo eiioeeeoia,
eioi?ua aicieeaee a i?ioeii. Neooaoeaiay ?aoeaeney iaania/eaaao
aeeth/aiea oeaeinoiiai «ss» a ?aaeueioth («ooo e oaia?ue») neooaoeeth e
aeaao aiciiaeiinoue iniuneeoue cia/eiinoue «aeey iaiy» oao eee eiuo
noi?ii naiae ee/iinoe. Ia?niaeoeaiay ?aoeaeney icia/aao nicaeaiea
aoaeouaai aeeciaiiiai «iiey» e naiaai ia?aca a iai n aiciiaeiuie
ia?niaeoeaaie i?aiaeieaiey ee/iinoiuo eiioeeeoia.

Noaiiaeaiea ee/iinoiie ?aoeaenee iiae?inoeia inouanoaeaii a
i?ioeanna yeni?ann-oi?ie?iaaiey i?iaeoeoeaiie ee/iinoiie iiceoeee e
iieiaeeoaeueiiai ioiioaiey e aeai?o eeanne/aneie iocuee, a oaeaea
oi?ie?iaaiey iioeaa e ee/iinoiie ?aoeaenee (ia iaoa?eaea aini?eyoey
iocuee).

A i?ioeanna ai?iaaoeee nenoaiu o/aaii-ainieoaoaeueiuo
ia?ii?eyoee, neioace?iaaaoae ?acee/iua ineoioaoieee, oi?aaeiaiey e
caaeaiey, aini?eyoea iocuee cia/eoaeueii oeo/oeei ea/anoaaiiua
iieacaoaee (?acaa?iooinoue, i?aaieciaaiiinoue, aiaea/aiiinoue)
ee/iinoiie ?aoeaenee iiae?inoeia. ?aoeaeneaiue aiaeec iinea aa
i?ineooeaaiey eiae aieaa oe?ieea aa?eaoeee niaea?aeaoaeueiiai e
niuneiaiai eiioaenoia.

?acoeueoaou oi?ie?othuaai yenia?eiaioa iieacaee, /oi iiae?inoee n
iiiiuueth ?aoeaeneaiiai aiaeeca no?aiyony iniuneeoue eae nianoaaiioth
eaoaai?eth «ss», oae e eaoaai?eth «Ae?oaea». A i?ioeanna ia?ainiuneaiey
?acee/iuo e?eoe/aneeo neooaoeee, aioo?eee/iinoiuo eiioeeeoia aeey ieo
ioe?uaathony iiaua ea/anoaa a naieo naay. ?acaeoea ee/iinoiie ?aoeaenee
noaaeeece?oao i?iyaeaiey yiioeeiiaeueii-yecaeueoe?iaaiiie iio?aaiinoe
aeaiiiai aic?anoa – naiiooaa?aeaeaiey. Iniciaaony aaaeiinoue
naiiooaa?aeaeaiey ia oieueei ia?aae ae?oaeie (naa?noieeaie, ?iaeeoaeyie,
o/eoaeyie), ii e ia?aae naiei niaith.

Eeth/aaua neiaa: ee/iinoiay ?aoeaeney, naii?aoeaeney,
i?iaeoeoeaiay ee/iinoiay iiceoeey, ?ao?iniaeoeaiay ?aoeaeney,
neooaoeaiay ?aoeaeney, ia?niaeoeaiay ?aoeaeney, ?aoeaeneaiue aiaeec,
aini?eyoea iocuee, naii?acaeoea ?aoeaenee.

Vinogorodsky A.M. Development of Teen-Agers’ Personal Reflexion
(on materials of music perception).

Thesis for the Candidate Degree in Psychology. Speciality
19.00.07 – Pedagogical and Age Psychology. The Dragomanov National
Pedagogical University, Kyiv, 1999.

The author of the thesis has presented materials of experimental
studies of teen-agers’ personal reflexion, extended theoretical and
methodical ideas about peculiarities of the development and the essence
of this phenomenon and worked out a complex of methods for its
diagnostics. If has been revealed that the intrinsic nature of this
phenomenon is connected vith the appraisal and reappraisal of personal
contents (different images of «the I » in the past, present and future.
If has been determined that there are various kinds of personal
reflexion: retrospective, situational, perspective. It has been proved
that the development of personal reflexion doesn’t go on spontaneously,
but by means of the teen-ager’s taking a personal position (productive
or reproductive) and is motivated by music perception. The criteria and
levels of the development of the teen-agers’ self-reflexion and its
kinds have been determined. The research has proved the efficiency of
the elaborate system of teaching and educational measures including a
series of pursuits (works, playing imitations, improvisations,
projections) and psychological techniques, exercises and methods for
self-development and self-education of the teen-agers’ personal
reflexion while perceiving classical and popular music.

Key-Words: personal reflexion, self-reflexion, productive
personal position, retrospective reflexion, situational reflexion,
perspective reflexion, reflexive analysis, music perception, self-
development of the reflexion.

PAGE

PAGE 2

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020