UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСистема психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів: Автореф. дис... д-ра пед. наук / Л.О. Хомич, Ін-т педагогіки і психології проф. о
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7740
Скачало204
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

 

 

41

 

 

 

ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ І ПСИХОЛОГІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

 

АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ

 

 

 

 

 

 

 

Хомич Лідія Олексіївна

 

 

 

 

 

 

 

УДК 37.08;159.9:37.015.3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ

 

ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

 

 

 

 

 

13.00.04 - теорія і методика професійної освіти

 

 

 

 

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

доктора педагогічних наук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ - 1999

 

 

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана в Інституті педагогіки і психології професійної освіти

АПН України.

 

Науковий консультант: доктор педагогічних наук, професор

Рудницька Оксана Петрівна, Національний педагогічний університет

ім. М.П. Драгоманова, завідуюча кафедрою гри на музичних інструментах,

м. Київ.

 

Офіційні опоненти:

 

- доктор педагогічних наук, професор, дійсний член АПН України Савченко

Олександра Яківна, Міністерство освіти України, заступник Міністра, м.

Київ;

 

- доктор педагогічних наук, професор, дійсний член АПН України

Гончаренко Семен Устимович, Інститут педагогіки і психології професійної

освіти АПН України, головний науковий співробітник лабораторії

професійного навчання у закладах профтехосвіти, м. Київ;

 

- доктор педагогічних наук, доцент Тарасенко Галина Сергіївна,

Вінницький державний педагогічний університет ім.М.Коцюбинського,

завідуюча кафедрою педагогіки і методики початкового навчання, м.

Вінниця

 

Провідна установа: Харківський державний педагогічний університет ім.

Г.С. Сковороди, кафедра педагогіки початкового навчання і дошкільного

виховання, Міністерство освіти України, м. Харків.

 

Захист відбудеться “ 15 ” вересня 1999 р. о 14.00 год. на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д 26.451.01 в Інституті педагогіки і

психології професійної освіти АПН України за адресою: 254060, м. Київ,

вул. М. Берлинського, 9 , 5-й поверх, зал засідань.

 

З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Інституту педагогіки і

психології професійної освіти АПН України за адресою: 254060,

м. Київ, вул. М. Берлинського, 9.

 

Автореферат розісланий “ 6 ”серпня 1999 року.

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради Цибульська Г.М.

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність та доцільність дослідження. Сучасний суспільний розвиток

потребує теоретичного осмислення та якісного оновлення системи

професійної підготовки вчителя на всіх етапах багаторівневої

педагогічної освіти. Державна національна програма “Освіта”(“Україна ХХ1

століття”), Закон України “Про освіту” в основу пріоритетних принципів

розвитку системи освіти поклали гуманізацію і демократизацію всіх

складових її елементів та національну спрямованість, що свідчить про

невіддільність освіти від національного грунту. Як зазначено в цих

документах, нова українська школа повинна забезпечувати всебічний

розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства,

виявлення її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання

громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, творчого культурного

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ