.

Стан нервової системи гірників, які контактують з окислами марганцю: Автореф. дис… канд. мед. наук / А.Б. Ященко, Київ. мед. акад. післядиплом. осві

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
105 2936
Скачать документ

1

I?i?noa?noai ioi?iie caei?ia y Oe?a?ie

Ee?anueea iaaee/ia aeaaeaiiy iineyaeeieiiii? ina?oe

?i. I.E. Ooieea

ssuaiei Aiae??e Ai?eniae/

OAeE 616.8+615.9161wmetafile8? ??‰????????????
???????????yyy????.????1?????????????
@`???&??yyyy?????Ayyy ??? ??`?????&??MathType??
????u?th??????

Noai IA?AIAI? NENOAIE A??iee?a, ye?

eiioaeoothoue c ieeneaie ia?aaioeth

14.01.15 – ia?aia? oai?iae

A A O I ? A O A ? A O

aeena?oaoei? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoeith ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Oe?a?inueeiio iaoeiai-aeineiaeiiio iinoeoooi
i?iieneiai? iaaeeoeeie I?i?noa?noai ioi?iie caei?iay Oe?a?ie

Iaoeiaee ea?iaiee – aeieoi? iaaee/ieo iaoe, noa?oee iaoeiaee
ni?a?ia?oiee, Iaoiaiei Ai?en Na?a?eiae/, Oe?a?inueeee
iaoeiai-aeineiaeiee iinoeooo i?iieneiai? iaaeeoeeie IIC Oe?a?ie,
caa?aeoaa/ ee?i?/iiai a?aeae?eo

Ioioeieii iiiiaioe:

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Iaiueeianueeee Ieeeoa Ai?eniae/,
?inoeooo aa?iioieia?? AII Oe?a?ie /i.Ee?a/, a?aeae?e ee?i?/ii?
o?c?ieia?? oa iaoieia?? ia?aiai? nenoaie, eiinoeueoaio a?aeae?eo

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Eenaithe A?eoi? Iaaeiae/,
Iaoe?iiaeueiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i. I.I. Aiaiiieueoey IIC Oe?a?ie
/i.Ee?a/, eaoaae?a ?aaa?e?oaoe?eii? iaaeeoeeie, caa?aeoaa/ eaoaae?e

I?iaiaeia onoaiiaa: Oe?a?inueeee iaoeiai-aeine?aeiee ?inoeooo ee?i?/ii?
oa aenia?eiaioaeueii? iaa?ieia?? oa ineo?ao??? IIC Oe?a?ie /i.Oa?e?a/,
a?aeae?e iaoieia?? aaaaoaoeaii? ia?aiai? nenoaie

Caoeno aiaeaoaeaoueny ” 16 ” /a?aiy 1999?. i 11-00 aiaeei ia
caniaeaiii niaoeiaeiciaaiii? a/aii? ?aaee Ae 26.613.01 i?e Ee?anuee?e
iaaee/i?e aeaaeaii? iineyaeeieiiii? ina?oe ?i. I.E. Ooieea IIC Oe?a?ie
ca aae?anith: 254112, i.Ee?a, aoe. Aei?iaiaeeoeueea, 9, aoaeeoi??y ?3.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o aaeioaoe Ee?anueei? iaaee/ii?
aeaaeaii? iineyaeeieiiii? ina?oe ?i. I.E. Ooieea IIC Oe?a?ie ca
aae?anith: 254112, i.Ee?a, aoe. Aei?iaiaeeoeueea, 9.

Aaoi?aoa?ao ?icineaiee ” 15 ” o?aaiy 1999?.

A/aiee nae?aoa?

ciaoeiaeiciaaii? a/aii? ?aaee,

eaiaeeaeao iaaee/ieo iaoe, aeioeaio
I.?.?iiaiaieiCAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeueiinoue oaie. Oe?a?ia caeia? ia?oa i?noea o na?o? c aeaeiaoaaiiy
ia?aaioeaaeo ?oae. I?ioean ?o aeaeiaoaaiiy oa caaaa/aiiy
noi?iaiaeaeo?oueny ?ioaineaiei ieea-ooai?aiiyi. I?e oeueiio ai?no
ieene?a ia?aaioeth (II) a ieeo, ia ?iai/eo i?noeyo i?aecaiieo a??iee?a
ia?aaioeaaeo oaoo, ia?aaeuo? a?aie/ii aeiionoei? eiioeaio?aoe?? (AAeE) a
2-50 ?ac?a (Iaea?aiei I.A. e niaao.,1979)1I?ei?oea. 1) Aeai? eaai?aoi???
Ia?aaiaoeueeiai a??ie/i-caaaa/oaaeueiiai eiia?iaoo c ioi?iie
iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua ca 1993-1995 ?iee.). A oeeo oiiaao ?ia?oieee
ia?aaeathoueny ia iaaaciaeo ?icaeoeo ia?aaioeaai? ?ioieneeaoe??, ee?i?ea
yei? ia? i?ia?aae??ioiee ia?aa?a oa aaaeei i?aeaea?oueny e?eoaaiith
(Iaea?/aiei A.O.,1956; A?aoeeaineay E.I. e niaao., 1985; Iaeueieeiaa
I.I., 1995; Huang C.C. et al.,1997,1998). Aea a ia??iae aeoeaii?
o?oaeiai? ae?yeueiino? ?ia?oiee?a oe? ci?ie /ano?oa ianiaoeeo?/i? ?
aacothoueny ia ii?ooaii? ?aaeoeaiino? i?aai?cio, a e?ea?yie
?icoe?iththoueny ye neiioiie ?ioa?eo?aioieo caoai?thaaiue. Ia oea aeaco?
a?eueo aeniea (ia 25-60%) caoai?thaai?noue c oei/aniaith ao?aoith
i?aoeacaeaoiino? (COAI) na?aae a??iee?a ia?aaioeaai? i?iieneiaino? a
ii??aiyii? c a??ieeaie i?aei?e?inoa E?eai??cueeiai cae?ci?oaeiiai
aanaeio, aea oiiae i?aoe? iiae?ai?, e??i ae?? II (Aaiii A.A. e
niaao.,1991). Aei inoaiiueiai /ano aeyaeaiith oe??? iaoieia?? ia
i?eae?eyeinue aeinoaoiuei? oaaae. Oae iaaeeei-nioe?aeueia aenia?oia
eii?n?y (INAE), yea ianeoaiao? I?eiiieueneee ia?aaioeaaee ?aa?ii
ina?ae/o? ui??/ii a 3-4 ?ace a?eueoa ?iaae?ae?a, a no?oeoo??
caoai?thaaiiy yeeo i?enooi?e neiae?ii ia?e?inii?cio, o ii??aiyii? c
aiaeia?/iith INAE a ?aa?ii? E?eaaano. I?e oeueiio e?ea?? ia aaa/aee
iiaeeea?noue ao?ieia?/iiai aieeao II ia ii?ooaiiy aeno?ai??ai?aeii?
ia?aiai? nenoaie, ine?eueee aiie niinoa??aathoueny ia i?ci?o aoaiao
aeeooy. Iacaaaeath/e ia oea, aei inoaiiueiai /ano aea/aiiy oe???
i?iaeaie ia i?iaiaeeeinue, oi/a inai?iiy I?eiiieueneiai ia?aaioeaaiai
aannaeio (IIA) cae?enith?oueny iaeaea 100 ?ie?a.

sseui aaaaoi aniaeo?a iaoiaaiaco ? ee?i?ee ae?aaeaieo oi?i ia?aaioeaai?
?ioieneeaoe?? aeoeaii aea/aeenue, a iniiaiiio aei 80-o ?ie?a, oi ?aii?
?? i?iyae aei inoaiiueiai /ano caeeoathoueny iica oaaaith aeine?aeiee?a
(Ae?iae/eia Y.A., 1963; A?aoeeaineay E.I., 1957, 1985; ?uaeeiaa I.I.,
1976; Shinotoh H. et al., 1997; Kim J.W.et al.,1998; Nagatomo S. et al.,
1999). Ia?aaaaeii aeine?aeaeoaaeanue ae?y ia i?aai?ci aa?iciey
eiiaeainaoe?? II (Iaoeiaa A., Ea?aaeaeia E.,1991; Yeaa?aeo A.O., 1993 oa
?i.). Iia?aeiieaiiy i?i aieea aa?iciey aeac?ioaa?aoe?? – ieeo, yeee
i?noeoue a nia? II, iiiaeeiie? (Aeaeaaaoaaeca ?.Ae. e niaao., 1987). A
?aeo?n? oe??? i?iaeaie ua a 1985 ?ioe? aoei i?eeiyoi ??oaiiy aenia?o?a
Anana?oiuei? i?aai?caoe?? ioi?iie caei?iay (AIIC): “…i?iaeiaaeeoe
aeine?aeaeaiiy c i?iaeaie o?ii?/ii? ae?? ia?aaioeth ia i?aai?ci
ethaeeie, caa?ioaoe iniaeeao oaaao ia ?? ?aii? i?iyae”. Nioe?aeueia ?
iaaee/ia cia/ou?noue i?iaeaie ?aii?o i?iya?a aieeao II ia ?iai/eo
iaoiiaeea iaiao?aei?noue i?iaaaeaiiy oeeo aeine?aeaeaiue.

Caycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie.
Oe?eani?yiiaai?noue ?iaioe aecia/aia o a?aeiia?aeiino? c caaaeaiiyi OeE
i?ioni?eee ?iai/eo iaoaeo?a?eii? i?ieneiaino? N?N? 05-AN a?ae 25.09.89
?., aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeenue ca?aeii IAe? “Eco/eoue aeeyiea ieeneia
ia?aaioea ia ninoiyiea caei?iauey ai?ii?aai/eo Ia?aaiaoeeiai AIEa” iiia?
aea?ae?a?no?aoe?? 01.900009468 (1990-1991??.) oa aea?aeathaeaeaoii? IAe?
“?ac?aaioea iaoiaeia ?aiiae aeeaaiinoeee e i?ioeeaeoeee
aeiiicieiae/aneeo ninoiyiee o?iie/aneie ia?aaioeaaie eioieneeaoeee o
ai?ii?aai/eo ia?aaiaoeaeiauaathuae i?iiuoeaiiinoe” (1993-1995??.) iiia?
aea?ae?a?no?aoe?? 01.94U029985, yea i?ieoea aaeocaaee eiieo?n IIC
Oe?a?ie.

Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy. ?ic?iaea ? iaoeiaa iaa?oiooaaiiy
iaoiae?a ae?aaiinoeee oa iaaee/ii? i?io?eaeoeee ci?i ia?aiai? nenoaie o
a??iee?a ia?aaiaoeueaeaeiaoaii? i?iieneiaino?, ni?yiiaaieo ia
caiia?aaiiy ?icaeoeo o?ii?/iiai iaiaaiioieneeico.

A?aeiia?aeii aei iaoe aoei iinoaaeaii oae? caaaeaiiy:

– aea/eoe caaaeueio COAI o ?ia?oiee?a, caeiyoeo ia aeaeiaoaaii? oa
ia?a?iaoe? ia?aaioeaaeo ?oae;

– aeyaeoe ?aii? iaoieia?/i? aoaeoe o?ii?/ii? ae?? ieeo ia?aaioeth ia
ia?aiao nenoaio ?ia?oiee?a;

– aeine?aeeoe ii?oieia?/i? iniaeeaino? o?ii?/iiai aieeao ia?aaioeth ia
oeaio?aeueio ia?aiao nenoaio (OeIN) aenia?eiaioaeueieo oaa?ei;

– aecia/eoe iaea?eueo ?ioi?iaoeai? e?eoa??? ae?aaiinoeee
i?e?iiaiaaii-oieneeico;

– ?ic?iaeoe niin?a ae?aaiinoeee noaee?i?/ii? noaae?? iaiaaiioieneeico;

– ?aeiiaiaeoaaoe aaeaeaaoi?, iaoeiai-iaa?oioiaai? iaoiaee iaaee/ii?
i?io?eaeoeee iaiaaiioieneeico.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Aia?oa aecia/ai? iaea?eueo
cia/ou? ee?i?ei-ooieoe?iiaeuei? iciaee ?aii?o i?iya?a iaiaaiioieneeico.
Ia ?o iniia? aeae?eai? ae?aaiinoe/i? e?eoa??? noaee?i?/ii? noaae??
iaiaaiioieneeico oa ?ic?iaeaia iaoaiaoe/ia iiaeaeue ae?aaiinoeee, yea
aeicaiey? i?iaiaeeoe eiiieaenio ioe?ieo iaoieia?/ieo ci?i. Ai?iaaoe?y
oe??? iiaeae? iieacaea ?? aoaeoeai?noue a 94% aeiaaee?a.

Aeyaeai? iaoieia?/i? aoaeoe aieeao ia?aaioeth ia i?aai?ci
aenia?eiaioaeueieo oaa?ei, ye? na?ae/aoue i?i aeano?oeoeai? oa
ia?aaaaeii iacai?ioi? ci?ie a aieiaiiio iiceo (a ee?oeiao e??ee aaeeeeo
i?aeoeue, iici/eo, ae?aei? eoe?). Aeno?aiieyoe?y oeeo ci?i ia i?aai?ci
ethaeeie aeicaieeea ?ice?eoe ie?ai? iaoiaaiaoe/i? iaoai?cie
ooieoe?iiaeueieo ii?ooaiue ia?aiai? nenoaie, ye iane?aeie noai?aiiy
aeaoa?i?iaioieo no?oeoo? ia ??cieo ??aiyo OeIN. Aiie ?icaeaathoueny a
?acoeueoao? iai?oaeaiiy iaoai?ci?a aaeaioaoe?? c ii/aoeiaeie i?iyaaie
?iceaaiaeaeaiiy iae?iae?iai?/ieo aca?iicayce?a oa iae?iaoii?aeueii?
?aaoeyoe??, ye? ?aae?cothoueny o aeaeyae? iaoieia?/ieo noaee?i?/ieo oa
ee?i?/ieo ci?i, ui aecia/athoue nooi?noue iaiaaiioieneeico.

Iaa?oioiaaia eiioeaioe?y i?io?eaeoe/ieo caoiae?a ia noaee?i?/iiio aoai?
caoai?thaaiiy, yea aeeth/a? caoiaee iai?aaeai? ia aeaaaeaiiy iaaeeeoeo
ia?aaioeth ?c i?aai?cio, ia a?aeiiaeaiiy iioeiaeaeaieo ooieoe?e.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. ?ic?iaeaiee iaeei c
iai?yieia aeey ?ica’ycaiiy aaaeeeaiai caaaeaiiy aeey caa?iaaiiy
caei?ia’y eaae?ia a ia?aaioeaa?e ai?ie/i?oaeiie i?iieneiainoi –
aeei?enoaiiy aieueo aeineiiaei? iaaee/ii? i?ioieaeoeee o?iii/ii?
ia?aaioeaai? ?ioieneeaoe??. Noai?aia nenoaia iaaee/ii? i?ioieaeoeee
iaiaaiioieneeico aeicaieeea:

– i?iaiaeeoe ae?aaiinoeeo, e?eoaaiiy oa aenia?oeco i?aoeacaeaoiino? ia
iaea?eueo ?aii?o noaae?yo iaiaaiioieneeico;

– cai?iiiioaaoe iaoiaaiaoe/ii iaa?oioiaaia e?eoaaiiy iaiaaiioieneeico oa
i?aeaeueoe eiai aoaeoeai?noue aei 72%;

– iie?aueoe aeeniaina?ia ianeoaiaoaaiiy ?ia?oiee?a, ye? ii oaoiieia??
ae?iaieoeoaa ciooai? i?aeiaaeaoe i?ae ae?th II.

I?iaaaeaiiy oeeo caoiae?a ni?eyei caa?aaeaiith i?aoeacaeaoiino? a nai?e
i?ioan?? oa cieaeaiith caoai?thaaiino? o ?ia?oiee?a ia?aaioeaaeo
?oaeiee?a ia 32% o aeiaaeeao ? 17% o aeiyo iai?aoeacaeaoiino?.
Caiia?aioo? aeiiii?/i? caeoee neeaaeathoue 881577 a?eaaiue ca ??e.

Ca iaoa?iaeaie aeena?oaoei? iaae?oeiaai? ? ai?iaaaeaeai? iaoiaee/ii
?aeiiaiaeaoei? “Aeiaaiinoeea ? iaoiaee i?ioieaeoeee ?aiiio i?iyaia
iaiaaiioieneeico”, 2 aea?aeaai? iaoaioe ia aeiaoiaee. Cai?iiiiiaaii
niiniae aeiaaiinoeee oa i?ioieaeoeee o?ii?/ii? ia?aaioeaai?
?ioieneeaoe?? ai?iaaaeaeaii a ee?i?oe? Oe?a?inueeiai IAe? i?iieneiai?
iaaeeoeeie, naiaoi???-i?io?eaeoi???, oeaoia?e iie?ee?i?oe?
Ia?aaiaoeueeiai a??ie/i-caaaa/oaaeueiiai eiia?iaoo (ACEo),
iaaeeei-nai?oa?ieo /anoeiao Caii??cueeiai aethi?i??aiai eiia?iaoo,
I?eiiieueneiai caaiaeo oa??inieaa?a, Caii??cuee?e iaeani?e e?ea?i?,
i?ae?aeiii?e i?ioiaoieiai/i?e INAE i.E?eaiai ?iaa. Iaoa?iaee
aeena?oaoei? aeei?enoiaothoueny i?e /eoaiii eaeoeie i i?iaaaeaiii
i?aeoe/ieo caiyoue aeey eiea?ia-i?ioiaoieiaia a Oe?a?inueeiio IAe
i?iieneiai? iaaeeoeeie, aeey nooaeaioia eaoaae?e i?ioiaoieiai? oa
eo?naioia oaeoeueoaoo oaeineiiaeaiiy eiea?ia Aeiii?iiao?ianueei?
iaaee/ii? aeaaeaii?. Niin?a e?eoaaiiy ?aii?o i?iya?a ia?aaioeaai?
?ioieneeaoe?? aianaii a ?a?no? aaeocaaeo iiaiaaaaeaiue ca ? 98/8/8.
Aeacia aeua ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a ?iaioe i?aeoaa?aeaeo?oueny
a?aeiia?aeieie aeia?aeeaie oa aeoaie.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. Aaoi?ii iniaenoi i?iaaaeai? ee?i?/i?
aeine?aeaeaiiy, aecia/aia iaoeiaa ? iaoaioia iiaecia, naiinoieii
aeeiiaii oa noi?ioeueiaaii: iaeyae eioa?aoo?e, ?icaeiee aeanieo
aeineiaeaeaiue, aeniiaee oa i?aeoe/ii ?aeiiaiaeaoei?. Anoaiiaeai?
ii/aoeia? iciaee iaiaaiioieneeico, ?ic?iaeaia iaoaiaoe/ia iiaeaeue oa
aecia/ai? e?eoa??? ae?aaiinoeee noaee?i?/ii? noaae?? iaiaaiioieneeico,
cai?iiiiiaaia nenoaia i?io?eaeoeee ?aii?o i?iya?a o?ii?/iiai
iaiaaiioieneeico. Iniaenoee aianie aaoi?a o ?iaioao, iioae?eiaaieo o
ni?aaaoi?noa? iieyaa?: [4] – iinoaiiaea caaea/?, i?iaaaeaiiy ee?i?/ieo
aeine?aeaeaiue, ia?iaea ?acoeueoao?a; [5,6] – ?ic?iaea ?aea?, aecia/aiiy
iaoaioii? iiaecie, ?ic?iaea iaoaiaoe/ii? iiaeae? ae?aaiinoeee, ee?i?/i?
aeine?aeaeaiiy; [7,8,9,10] – ee?i?/i? aeine?aeaeaiiy, aiae?c ? ia?iaea
?acoeueoao?a; [11] – noaoenoe/i? ?ic?aooiee, iaa?oiooaaiiy iniaeeainoae
caoai?thaaiino?.

Ai?iaaoeiy ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. ?acoeueoaoe ?iaioe
iaaiai?thaaeenue ia XII-io c’?caei a?a??i?no?a Oe?a?ie (Iaeana, 1991
?.); IV-io c’?caei ea?aeiieiaia Oe?a?ie (Aeiii?iiao?ianuee, 1993 ?.); ia
iaoeiai-i?aeoe/ieo eiioa?aioeiyo o iinoao Aeiiaoeueeo (1995?), E?eaiio
?ici (1995 ?.); iaoeiaeo eiioa?aioeiyo iieiaeeo a/aieo Oe?a?inueeiai
IAeI i?iieneiai? iaaeeoeeie oa IAe? iaaeeoeeie i?aoe? AII Oe?a?ie (1992,
1996, 1998 ??.); eiioa?aioeiyo iaoeiaiai oiaa?enoaa iaa?iiaoieia?a
i.E?eaiai ?iaa ( 1995-1998 ??.), a oaeiae ui?i/ii ia oeeeeao
oaeineiiaeaiiy eiea?ia-i?ioiaoieiaia, ia naiiia?ao aeey oeaoiaeo eiea?ia
Aeiii?iiao?ianueei?, Caii?icueei?, Ei?iaia?aaenueei? oa
Iaaii-O?aieianueei? iaeanoae.

Ioae?eaoe??. Ca iaoa?iaeaie aeena?oaoei? iaae?oeiaaii 11 iaoeiaeo ?iaio,
na?aae yeeo 3 noaoo? a aeo?iae?, 1 noaooy a ca??ieeo iaoeiaeo i?aoeue, 2
aea?aeaai? iaoaioe ia aeiaoiaee, 5 oac aeiiia?aeae ia c?caeao ?
eiioa?aioe?yo.

Ianya i no?oeoo?a aeena?oaoei?. Aeena?oaoeiy aeeeaaeaia ia 163 noi?iieao
iaoeiiieniiai oaenoo i neeaaeaoueny c anooio, aiaeioe/iiai iaeyaeo
eioa?aoo?e, 6 ?icaeieia aeanieo aeineiaeaeaiue, aiae?co oa ocaaaeueiaiiy
?acoeueoao?a aeine?aeaeaiue, aeniiaeia, i?aeoe/ieo ?aeiiaiaeaoeie,
nieneo aeei?enoaii? e?oa?aoo?e i aeiaeaoeia. ?iaioa aeeth/a? 29
oaaeeoeue ia 31 noi??ioe?, 13 iaethieia ia 13 noi??ieao, 3 aeiaeaoee ia
5 noi??ieao. Aiaeiia?aoi/iee aeaciaiee i?noeoue 165 iaoeiaeo i?aoeue ia
17 noi??ieao.

CINO ?IAIOE

Iaoa?iaee i iaoiaee aeineiaeaeaiiy. ?acoeueoaoe ?iaioe aacothoueny ia
aeaieo ianoaaeaiiy a oiiaao eeiiiee Oe?a?inueeiai IAe i?iieneiai?
iaaeeoeeie 103 noaaeiaaieo ai?ieeia ia?aaioeaaeo oaoo (iniiaia a?oia)
oa 34 ?iaioiee?a cae?ci?oaeieo oaoo (eiio?ieueia a?oia), oiiae i?aoe?
yeeo noiae?, ca aeiyoeii ae?? II. Ani ianoaaeaii aoee /ieiai/i? noaoi.
A?oie ?iaioieeia nooo?ai ia a?ae??ciyeenue ca aieiaei oa noaaeaaei
neeaaeii. An? ianoaaeai? aoee ?icaeieaii ia aea? noaaeia? i?aea?oie:
1-oa – aei 15 ?ie?a i?aoe?, 2-aa – 15 ?ie?a ? a?eueoa.

Ii?yae c caaaeueiii?eeiyoeie eeiii/ieie i eaai?aoi?ieie iaoiaeaie
aeine?aeaeaiiy (iaa?ieia?/iee iaeyae, caaaeueiee aiaeic e?iai, na/? oa
?i.) aoee aeei?enoaii a?io?i?/i?: aecia/aiiy aeiaiai? aene?aoe??
eaoaoieai?i?a, ai?noo a e?ia? aoeao?eoie?io, aeoeaiino?
aoeao?eoie?ianoa?ace, ai?noo ia?aaioeth a a?inoano?aoao;
iino?oiaioaeueii: aecia/aiiy aieueiai?, a?a?aoe?eii? /ooeeaino?,
oaiia?aoo?e oe??e, aeaeo?ii?ia?o?y, eii?aeeiiiao??y, ?aiaacia?ao?y,
i?ioiiiiao??y; ineoieia?/i?: ianoaaeaiiy ca iaoiaeeeith aaaaoia?/iiai
ianoaaeaiiy iniaenoino? (IAII), aecia/aiiy ianyao iaiyo? oa oaaae;
iaoaiaoeei-noaoenoe/ii iaoiaee.

Aeey aecia/aiiy caeaaeiino? noaio neiiaoi-aae?aiaeiai? ? oie?ia?a?/ii?
nenoai a?ae ?ioaineaiino? ae?? ia?aaioeth, ianoaaeai? iniiaii? a?oie
aoee ?iciiae?eai? ia i?aea?oie ca eiioeaio?aoe?yie II a ieeo ia ?iai/eo
i?noeyo – 5,9-16,3 ia/i3 ? 0,4-2,8 ia/i3.

Aeey aea/aiiy aoaeoeaiino? i?ioieaeoe/iiai e?eoaaiiy 42 iaoe??ioa c
noaee?i?/iith noaae??th o?ii?/ii? ia?aaioeaai? ?ioieneeaoe?? aoee
ianoaaeai? aei i iiney eieoaaiiy, na?aae ieo 12 iaoe??io?a io?eioaaee
cai?noue e?e?a ieaoeaai.

Aea/aiiy COAI i?iaiaeeeinue c aeeiiithaaiiyi eiea?iyieo eenoeia ?
iaeieiaeo iniaenoeo ea?o oa ii oi?iai 16-AI na?aae ?iaioieeia
i?aei?e?inoa Ia?aaiaoeueeiai ACEo i?noa Ia?aaiaoeue, ae?iaie/iai
ia?aeiaiiy “E?eaaan?oaea”, ?iaoeaoeueeiai ACEo iinoa E?eaiai ?iao c 1986
aei 1996 ?ieo. Ca aeaieie INAE I?eiiieuenueeiai ?aeiio ? Naenaaainueei?
INAE i.E?eaiai ?iao aiae?coaaeenue iieacieee ?iaae?aeiino? c iayai?noth
a no?oeoo?? caoai?thaaiiy neiae?iio ia?e?inii?cio.

Ii?oieia?/i? aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeenue ia 12 iaoetheao, yeei ia
i?ioyc? 70 ae?a /a?ac oeoiie aaiaeeee oei?eae ia?aaioeth a aeic? 20 ia
ia e?eia?ai aaae. Ca eiio?ieueio a?oio aoee 6 iaoethe?a, yeei aaiaeeee
aea?iiey?i? aeice ?cioii?/iiai ?ic/eio iao??th oei?eaeo. I?iaaaeaia
iioe/ia oa aeaeo?iiia i?e?ineii?y i?aia?ao?a aieiaiiai iiceo
oaa?ei.1I?ei?oea.

1) Ii?oieia?/i? aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeenue ni?eueii c e.i.i.
N.I.Eoaianueeei.)

Aeey ?ic?iaee iaoaiaoe/ii? iiaeae? aeiaaiinoeee o?ii?/ii? ia?aaioeaai?
?ioieneeaoe?? aoee noai?aii aace aeaieo aeineiaeaeaiue, ye? ia?iaeaii ia
AII AI ?N /486/ c aeei?enoaiiyi iaoiaeo iaoiiao?e/iiai aeai?eoio ca
i?ia?aiith ?ic?iaeaiith a nenoai? FOXPRO/LAN2.0 oa iaoiae?a aa?iaoeieii?
noaoenoeee (A.N.Aaian, 1968; A.A.Aoaea?, 1990).

Iniiaia ?aeay ?iaioe iieyaa? a ae?aaiinoe/i?e aa??o?eaoe?? ?aii?o ci?i
ia?aiai? nenoaie i?ae aieeaii II oa ?o ei?aeoe?? aeey ia iie?ioaiiy
noaio caei?iay ?iai/eo oa iiia?aaeaeaiiy ?icaeoeo ia?aaioeaai?
aioeaoaeiiao??.

?acoeueoaoe aeineiaeaeaiue. Aeey aea/aiiy no?oeoo?e iaoieia?/ieo aoaeo?a
ae?? ia?aaioeth ia ??ci? nenoaie i?aai?cio ethaeeie i?iaaaeaiee aiae?c
COAI. Anoaiiaeaii, ui ??ai? CAOI ?ia?oiee?a ia?aaioeaaeo i?aei?e?inoa ia
60% a aeiaaeeao iai?aoeacaeaoiino?, 25-40% a aeiyo aeinoia??ii aeua i?ae
o ?ia?oiee?a cae?ci?oaeieo i?aei?e?inoa (?0,05).

I?e ii??aiyii? COAI ca iicieia?/ieie eeanaie aeyaeaii i?aeaeuaiiy ??aiae
COAI o a??iee?a, ye? eiioaeoothoue c II ca?aeii eeanai oai?ia: aa?oi?o
aeeoaeueieo oeyo?a, e?noeiai-iyciai? nenoaie, ia?aiai? nenoaie ?
ia?eoa?e/ieo aaiae??a, caoai?thaaiiyi i/ae, oe??e a 2-5 ?ac?a a
aeiaaeeao, a 1,5-4 ?ace a aeiyo iai?aoeacaeaoiino?. Io?eiai?
?acoeueoaoe ca?aathoueny c aeaieie Oaeae?ia TH.I. (1990), yeee
niinoa??aaa a no?oeoo?? caoai?thaaiueino? o ?ia?oiee?a, caeiyoeo ia
ae?iaieoeoa? iai?aai?/ieo nieae ia?aaioeth, e??i na?oeaai-noaeeiieo
oai?ia, ia?aaaaeio a?eueo?noue oaeeo aea caoai?thaaiue. A i?aeaeuaii?
COAI a?aeia?aaeai? ie?ai? aniaeoe iie?o?iiii? ae?? ia?aaioeth –
iae?io?iiiee, iiae?acithaaeueiee, ?ioiiaeai?aneaiee.

Anoaiiaeaii i?aeaeuaiiy ??aiy COAI a 1,5 – 2,0 ?aca na?aae noaaeiaaieo
a??iee?a. A?eueo aenie? ??ai? caoai?thaaiino? a?aecia/aeenue i?e
a?eueoeo eiioeaio?aoe?yo ia?aaioeaaiai ieeo (?0,05).

Aeyaeaii cia/ia i?aeaeuaiiy (a 3,5-4 ?ace) iieaciee?a ?iaae?aeiino?,
iiaycaiii? c oai?iaaie, aei neeaaeo yeeo aoiaeeoue neiae?ii Ia?e?iniia,
o ianaeaiey, yea aeeaa a ?aa?ii? IIA, a ii??aiyii? c ianaeaiiyi
cae?ci?oaeiiai i?iieneiaiai ?aa?iio(?0,05).

A oeieiio, ?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeineiaeaeaiue c aea/aiiy COAI oa
iiaae?aeiino? na?ae/aoue i?i aieea II ia noai caei?iay ?ia?oiee?a
no/aniiai ia?aaioeaaiai ae?iaieoeoaa oa i?i a?eueo /ano?oa aeieeiaiiy
iaoieia?? aeno?ai??ai?aeii? ia?aiai? nenoaie a iioeeiio a?oe? o
ianaeaiiy ia?aaioeaaiai i?iieneiaiai ?aa?iio.

Aeey aea/aiiy iniaeeainoae ae?? niieo/aiue ia?aaioeth ia oeaio?aeueio
ia?aiao nenoaio aoee i?iaaaeai? ii?oieia?/i? aeine?aeaeaiiy aieiaiiai
iiceo iaoethe?a, ye? caciaaaee o?ii?/ii? ae?? ia?aaioeth. Anoaiiaeaii,
ui ia?aaiaoeue aeeeeea? ?yae aeano?oeoeaieo ci?i a ei?? aieiaiiai iiceo,
iici/eo ? ae?ae?e eoe?, a?eueo?noue yeeo iaee oyaeeee ? iacai?ioi?e
oa?aeoa? (aioo??oiueiee?oeiiee iaa?ye, ia?oe?aeuei? aioo??oiueiee?oeii?
iae?ice). Oaeiae ?a?no?oaaeenue ae?aaeai? oeueo?ano?oeoo?i? ia?aaoaeiae
ia?aiaeo ee?oei: ia?oe?aeuei? iae?ice, aeeneiiieaenaoe?y ?
aeaci?aai?caoe?y e??no a i?oioiiae??yo, ianiaa ooai?aiiy a o?e? ?
a?ae?inoeao iae?ii?a i??e?iiiiae?aieo o?eaoeue, ci?ie no?oeoo?e
i??e?iiaeo aieieii. I??e?iiiiae?ai? no?oeoo?e ?icaeyaeathoueny a
e?oa?aoo??, ye i?iaeoeo aeaaaia?aoe?? ee?oeiieo i?aaiae, cie?aia
i?oioiiae??e. Aaeeea e?euee?noue oeeo no?oeoo? na?ae/eoue i?i ??cea
c?inoaiiy ?ioaineaiino? eaoaaie?/ieo i?ioean?a a ee?oeiao (Aiaieaiia
I.I., 1979), eiia??ii, oea iiaycaii c ooee?caoe??th iaaeeeoea ia?aaioeth
? i?iaeoeo?a eiai iai?io a iae?iiao aeacaieo ia?aiaeo no?oeoo?.

I?e eiiieaeniiio noaoe?iia?iiio ianoaaeaii? noaaeiaaieo a??iee?a
anoaiiaeaii, ui o?ii?/iee aieea II ia i?aai?ci ethaeeie a
eiioeaio?aoe?yo 0,4-16 ia/i3 iaoiiaeth? ?icaeoie iaoieia?/ieo aoaeo?a c
aieo ia?aiai? nenoaie. Aiie i?iyaeythoueny o aeaeyae? nea?a ia aieiaiee
a?eue (388%; 486%)I?ei?oea.

) ooo ? aeae? aeey aeaieo a noaaeaaeo i?aea?oiao: ia?oa /enei – c?
noaaeai aei 15 ?ie?a, ae?oaa – 15 ?ie?a ? a?eueoa.) caaaeueio neaae?noue
(438%; 626%), i?aeaeuaio noiiethaai?noue (438%; 546%), ci?oi?e?noue
(438%; 596%), ae?ao?aeea?noue (438%; 546%), cieaeaiiy iaiyo? (156%;
336%). ?icaeoie anoai?caoe?? i?aeoaa?aeaeo?oueny aeaieie
ineoiooieoe?iiaeueieo aeine?aeaeaiue – cieaeaiiyi ianyao iia?aoeaii?
iaiyo?, oaaae, oiia?eueiaiiyi ?ooeeaino? ia?aiaeo i?ioean?a (?0,05). O
a??iee?a iniiaii? a?oiie, ca?aeii oanoo IAII, aecia/aany i?e
ineoieia?/iiai i?io?eth ca ia?oith oeaeith (90,7±2,1;91,7±1,7 O-aae?a) c
i?aeaeuaiiyi ca oeaeaie 2-ith (73.51.8;75.31.3 O-aae?a), 7-ith
(73.21.4;78.61.2 O-aae?a), 8-ith (76.80.9; 76.41.6 O-aae?a) (?0,05). Oe?
ci?ie aeacothoue ia iayai?noue ae?aaeaiii? niiaoecaoe?? o?eaiae ia oii?
aeai?aneaieo yaeu c ianei?ciii, ia??oo/?noth, aioo??oiueith iai?oaith.
Ineoiaiioe?ei? ?iceaaee cyaeythoueny aaea i?e noaae? aei 15 ?ie?a ?
iaei ci?iththoueny i?e eiai c?inoaii?. Aeyaeai? ci?ie ineo?/ii? noa?e
ocaiaeaeothoueny c aeaieie Ieaoiiiaa A.A. (1975, 1978, 1982), yeee
a?aecia/aa iiae?ai? ci?ie ineoieia?/iiai i?io?eth i?e o?ii?/i?e
ia?aaioeaa?e ?ioieneeaoe?? o caa?iee?a.

A iniiai?e a?oii? cia/ii /ano?oa (?

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020