UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТеорія і практика соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю в Україні: Автореф. дис... д-ра пед. наук / І.Д. Звєрєва, Ін-т педагогіки АПН Укра
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7120
Скачало161
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗВЄРЄВА Ірина Дмитрівна

 

 

 

УДК 371: 316

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ

 

З ДІТЬМИ ТА МОЛОДДЮ В УКРАЇНІ

 

 

 

 

 

13.00.05 - соціальна педагогіка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А В Т О Р Е Ф Е Р А Т

 

 

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

доктора педагогічних наук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ - 1999

 

 

 

 

 

Дисертацією є рукопис.

 

 

 

Робота виконана у Київському університеті імені Тараса Шевченка.

 

 

 

Науковий консультант:доктор педагогічних наук, професор,

член-кореспондент АПН України КОВАЛЬ Лариса Григорівна, колишня

завідувач кафедри педагогіки Київського університету імені Тараса

Шевченка.Офіційні опоненти:доктор педагогічних наук, професор, дійсний

член АПН України САВЧЕНКО Олександра Яківна, Міністерство освіти

України, заступник міністра освіти; доктор педагогічних наук, професор,

дійсний член АПН України СИНЬОВ Віктор Миколайович, Інституту внутрішніх

справ Академії МВС України, завідувач кафедри соціальної

педагогіки;доктор філософських наук, професор МИГОВИЧ Іван Іванович,

Ужгородський державний університет, завідувач кафедри соціальної роботи.

 

 

 

Провідна установа: Південноукраїнський державний педагогічний

університет ім. К.Д. Ушинського, кафедра соціальної педагогіки і

психології, Міністерство освіти України, м. Одеса.

 

 

 

 

 

Захист відбудеться “26” листопада 1999 р. о 14.00 на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д 26.452.01 в Інституті педагогіки АПН

України за адресою: 252053, м. Київ, вул. Артема, 52-а, 4-й поверх, зал

засідань.

 

 

 

З дисертацією можна ознайомитися в науковій частині Інституту педагогіки

АПН України.

 

 

 

Автореферат розісланий “16 ” листопада 1999 р.

 

 

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради

М.П.Легкий

 

 

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність і доцільність дослідження. Гуманістична парадигма,

стверджувана у сучасній освітній ситуації, з особливою гостротою ставить

питання про гарантії держави щодо забезпечення прав і можливостей

особистості у новій соціальній ситуації, яка має сприяти її успішній

соціалізації у різних соціальних інститутах і галузях: школі, сім’ї,

товаристві ровесників, у культурі, науці, засобах масової інформації

тощо. В умовах перехідного періоду, який характеризується економічними,

демографічними та інтелектуальними кризами, нестабільністю

соціально-політичних процесів, зростає роль соціальних служб як

осередків, покликаних кваліфіковано захищати права людини, зокрема,

дитини, фасилітатизувати становище різних категорій молоді, людей з

обмеженими соціальними, фізичними та психічними можливостями, надавати

їм допомогу та підтримку, активізувати процеси адаптації та

реабілітації. Гуманістичні тенденції становлення й розвитку системи

соціальної роботи з дітьми та молоддю в Україні закладені в українській

ментальності, виключній кордоцентричності родинних відносин, “філософії

серця” Г.С.Сковороди та філософії громадянськості В.О.Сухомлинського,

особистісно орієнтованій концепції розвитку освіти сьогодення (Г.О.Балл,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ