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Фізична реабілітація спортсменів-ігровиків з остеохондрозом шийно-грудного відділу хребта: Автореф. дис… канд. наук з фіз. виховання і спорту / Аль

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
163 3489
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IAOe?IIAEUeIEE OI?AA?NEOAO

O?CE*IIAI AEOIAAIIss ? NII?OO OE?A?IE

Aeue OAI? ?a?aa?i

OAeE: 616.711–08; 96.32.072

O?CE*IA ?AAA?E?OAOe?ss

NII?ONIAI?A-?A?IAEE?A

C INOAIOIIAe?ICII OEEII-A?OAeIIAI

A?AeAe?EO O?AAOA

24.00.02 — O?ce/ia eoeueoo?a, o?ce/ia aeoiaaiiy ??cieo a?oi ianaeaiiy

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa iaoe

c o?ce/iiai aeoiaaiiy ? nii?oo

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Iaoe?iiaeueiiio oi?aa?neoao? o?ce/iiai aeoiaaiiy ?
nii?oo Oe?a?ie, Aea?aeaaiee Eii?oao Oe?a?ie c o?ce/ii? eoeueoo?e ?
nii?oo.

Iaoeiaee ea??aiee:

eaiaeeaeao iaaee/ieo iaoe, aeioeaio eaoaae?e o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe??
Iaoe?iiaeueiiai oi?aa?neoaoo o?ce/iiai aeoiaaiiy ? nii?oo Oe?a?ie
Eeeiaiei Na?oeaia Einoyioei?aia

Iaoeiaee eiinoeueoaio:

eaiaeeaeao iaaeaaia?/ieo iaoe, i?ioani?, caa?aeoaa/ eaoaae?e ?a?iaeo
aeae?a nii?oo Iaoe?iiaeueiiai oi?aa?neoaoo o?ce/iiai aeoiaaiiy ? nii?oo
Oe?a?ie Eaoeoeaae/ Eaii?ae Aioiiiae/

Io?oe?ei? iiiiaioe:

aeieoi? a?ieia?/ieo iaoe, i?ioani?, Euea?anueeee iaaee/iee oi?aa?neoao,
caa?aeoaa/ eaoaae?ith o?ce/iiai aeoiaaiiy, nii?oeaii? iaaeeoeeie oa EOE
Iaaeueiaaiee Aiaoie?e Aaneeueiae/

aeieoi? iaaeaaia?/ieo iaoe, Aea?aeaaiee iaoeiai-aeine?aeiee ?inoeooo
o?ce/ii? eoeueoo?e ? nii?oo, caa?aeoaa/ eaai?aoi???th niaoe?aeueiiai
oa?/oaaiiy Nioeuenueeee Aaea??e Eaii?aeiae/

I?ia?aeia i?aai?caoe?y: Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao
?i.I.Ae?aaiiaiiaa, I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie, i. Ee?a.

Caoeno a?aeaoaeaoueny 16 ea?oiy 1999 ?ieo i 14 aiae 30 oa ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.829.01 Iaoe?iiaeueiiai oi?aa?neoaoo
o?ce/iiai aeoiaaiiy ? nii?oo Oe?a?ie (252150, i.Ee?a-150,
aoe.O?ceoeueoo?e, 1).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Iaoe?iiaeueiiai
oi?aa?neoaoo o?ce/iiai aeoiaaiiy ? nii?oo Oe?a?ie (252150, i.Ee?a-150,
aoe.O?ceoeueoo?e, 1).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “ 16 ” aa?aciy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee, aeieoi? iaaeaaia?/ieo
iaoe, i?ioani? ?aauaii E.ss.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue ?iaioe. Inoaioiiae?ic o?aaoa ? iaeiei ?c
iae?iciianthaeaeai?oeo o?ii?/ieo caoai?thaaiue (ss.TH.Iiiaeyinueeee,
1983; A.ss.O?uaiei c? ni?aaao., 1989; Hayes et al., 1989; Turneret al.,
1989 oa ?i.). Ieoiia aaaa eiai ee?i?/ieo i?iya?a na?aae on??? iaoieia??
ia?eoa??eii? ia?aiai? nenoaie noaiiaeoue a?ae 67 aei 95 % (?.I.Aioiiia?
A.E.Iaaecueaaaeue, 1984; Porter, 1989).

I?iyae inoaioiiae?ico nooo?ai iaiaaeothoue o?ce/i? oa ooieoe?ei?
iiaeeeaino? iaoe??io?a. Iniaeeaa cia/aiiy oea ia? aeey nii?oniai?a, ia
yeeo iino?eii aieeaathoue i?aeaeuai?, /anoi caiaaeia? iaaaioaaeaiiy, ye?
ca aeaieie aeayeeo aeine?aeiee?a ? iaeiei ?c /eiiee?a, ui i?iaieothoue
iiaeaeueoa caaino?aiiy i?iya?a inoaioiiae?ico.

Ia?aaaaeia a?eueo?noue aeine?aeaeaiue i?enay/aia i?iyaai inoaioiiae?ico
o?aaoa o aei?ineeo iaoe??io?a, iaeiae ca inoaii?e /an c’yaeeeny
a?aeiiino?, ui oea caoai?thaaiiy a 5,3–21% aeiaaee?a o?aaea? in?a
iieiaeiai a?eo, ii/eiath/e c 10 ?ie?a aeeooy (E.A.Ai?iae?ia, 1980;
O.C.Aoiaaeia,1981; I.?.Oaenthe c? ni?aaao., 1985; A.A.Oaiueei oa
N.?.Ieoi?aa, 1985; A.A.Noaae? A.A.Oaae??a, 1992).

Na?aae on?o eieae?caoe?e oe??? iaoieia?? inoaioiiae?ic a?oaeiiai oa
oeeiiai a?aeae?e?a o?aaoa ia? iniaeeaa cia/aiiy aeey
nii?oniai?a-?a?iaee?a, oiio ui ia oeueiio ??ai? ciaoiaeyoueny oeaio?e
niiaoe/ii? oa aaµaoaoeaii? ?aaoeyoe?? ae?yeueiino? aeeoo?ai aaaeeeaeo
i?aai?a a?oaeii? ee?oee oa aa?oiueiai iiaa?oo /a?aaa, a oaeiae i’ycia?
ianeae, ui a?athoue aaaeeeao ?ieue o ?ooia?e aeoeaiino?.

Aei oaia??oiueiai /ano aaaaoi ieoaiue, ui noinothoueny o?ce/ii?
?aaa?e?oaoe?? i?iya?a inoaioiiae?ico o?aaoa, iniaeeai o
nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe??, aeaeae? a?ae inoaoi/iiai
ae??oaiiy. Cie?aia ia aea/aia ieoaiiy aieeao iaoieia?? o?aaoa ia ?ooia?
ooieoe?? nii?oniai?a-?a?iaee?a. Ia aena?oeaia aoaeoeai?noue canoinoaaiiy
o ieo oaeeo caaaeueiiaaeeaaieo ?aaa?e?oaoe?eieo ? i?io?eaeoe/ieo
caoiae?a, ye iaioaeueia oa?ai?y a ii?aeiaii? c ianaaeai ? eiiieaenii
niaoe?aeueieo ai?aa, iai?aaeaieo ia noaa?e?caoe?th o?aaoa. Aeiaaa?
ie?aiiai ae??oaiiy ieoaiiy aoaeoeaiino? eiiieaeno ?aaa?e?oaoe?? c
aeieo/aiiyi iaioaeueii? oa?ai?? o nii?oniai?a aeniei? eaae?o?eaoe??.

Oiio ?ic?iaea e aenia?eiaioaeueia iaµ?oiooaaiiy iiaeo iaoiae?a o?ce/ii?
?aaa?e?oaoe?? oyaeythoueny iaiao?aeieie e aei?aaaeaieie. Ana iaaaaeaia
aeua aecia/a? ?aaa?e?oaoe?ei?, iaaeaaia?/i?, nioe?aeuei? e aeiiii?/i?
aniaeoe aeooaeueiino? aeeiiaiiai aeine?aeaeaiiy.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie. Oaia aeena?oaoe?eii? ?iaioe ?
?icae?eii oaie ca?aeiiai ieaio IAe? c o?ce/iiai aeoiaaiiy oa nii?oo ia
1996-2000 ?.?. ca o?ao?i iai?yieii: “Aaeaieia?y oa o?ce/ia
?aaa?e?oaoe?y”, oaia 3.1.2.: “No?oeoo?a oa ci?no iaaeeei-a?ieia?/ieo
aeenoeeie?i ia oaeoeueoao? caei?ia’y oa o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe??” (?
aea?ae?a?no?aoe?? 0196E010545).

Iaoith ?iaioe ?: iaµ?oiooaaiiy e ?ic?iaea i?ia?aie o?ce/ii?
?aaa?e?oaoe?? i?iya?a inoaioiiae?ico a?oaeiiai e oeeiiai a?aeae?e?a
o?aaoa o nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe?? c aeei?enoaiiyi
iaioaeueii? oa?ai??, ianaaeo oa e?eoaaeueii? a?iianoeee.

Aeoiaey/e c oeueiai, aoee iinoaaeai? oae? caaaeaiiy:

1. Aea/eoe iniaeeaino? i?iya?a inoaioiiae?ico a?oaeiiai oa oeeiiai
a?aeae?e?a o?aaoa o nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe??, ye?
i?aeaeathoueny i?aeaeuaiei o?ce/iei iaaaioaaeaiiyi.

2. ?ic?iaeoe iaoiaeeeo eiiieaeniiai canoinoaaiiy iaioaeueii? oa?ai??,
ianaaeo oa e?eoaaeueii? a?iianoeee o nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei?
eaae?o?eaoe?? c i?iyaaie inoaioiiae?ico a?oaeiiai oa oeeiiai a?aeae?e?a
o?aaoa, aecia/eoe i?eioeeie, oa?aeoa? ? iine?aeiai?noue ?o aeei?enoaiiy
i?e ??cieo aa??aioao i?iya?a inoaioiiae?ico o?aaoa.

3. Aeine?aeeoe ci?ie ooieoe?eiiai noaio oiiono eieio?aaoiaeo i’yc?a
a?oaeiiai oa oeeiiai a?aeae?e?a o?aaoa, oeaio?aeueiiai oa ia?eoa??eiiai
e?iaiia?ao o aeno?aeiiio noai? oa a i?ioean? cae?eniaiiy
?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a.

4. Ioe?ieoe aoaeoeai?noue canoinoaaiiy ?ic?iaeaii? eiiieaenii? iaoiaeeee
o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? o oaiaoe/ieo iaoe??io?a.

Iaoeiaa iiaecia ?iaioe iieyaa? a iaµ?oiooaaii?, iiaeaeueo?e ?ic?iaoe? oa
oaeineiiaeaii? aaoi?ii eiiieaenieo i?ia?ai o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? i?e
i?iyaao oeeiiai oa a?oaeiiai inoaioiiae?ico o?aaoa o
nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe?? ? iiaeeaeaiiio aecia/aii?
caeiiii??iinoae ci?i aea/a?ieo ooieoe?eieo iieaciee?a o aeeiai?oe?
a?aeiiaii? ?aaa?e?oaoe??, a oiio /ene? aia?oa aee?eoeo caeiiii??iinoae
ii?ooaiue naµiaioa?iiai e?iaiia?ao aa?oi?o e?ioe?aie.

Oai?aoe/ia cia/ei?noue ?iaioe aecia/a?oueny iaµ?oiooaaiiyi aaoi?ii
eiiieaenieo i?ia?ai o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? i?iya?a inoaioiiae?ico
a?oaeiiai oa oeeiiai a?aeae?e?a o?aaoa o nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei?
eaae?o?eaoe??, ye? i?aeaeathoueny i?aeaeuaiei o?ce/iei iaaaioaaeaiiyi,
?c caeo/aiiyi iaoiae?a iaioaeueii? oa?ai??, ianaaeo oa e?eoaaeueii?
a?iianoeee ? anoaiiaeaii? caeiiii??iinoae ci?i ooieoe?eieo iieaciee?a,
ui aea/athoueny, o aeeiai?oe? ?aaa?e?oaoe?eiiai i?ioeano.

I?aeoe/ia cia/ei?noue iieyaa? a ?ic?iaoe? iaoeiai iaµ?oioiaaiiai
eiiieaeno iaei?eaeaoi?oeo cania?a ? iaoiae?a o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? oa
anoaiiaeaii? ?ioi?iaoeaieo iieaciee?a ioe?iee aeeiiaii? e?iac?oa?ai?? o
nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe??, ye? iiaeooue aooe
aeei?enoai? aaciina?aaeiuei a i?aeoeoe? o?aioaaeueiiai oa ciaaaeueiiai
i?ioean?a, a oaeiae o niaoe?ae?ciaaieo o?ceoeueoo?ieo aeeniaina?ao aeey
a?aeiiaii? ?aaa?e?oaoe?? nii?oniai?a c oe??th iaoieia??th.

?acoeueoaoe aeeiiaii? aeena?oaoe?eii? ?iaioe ai?iaaaeaeai? a i?aeoe/io
ae?yeuei?noue: eaoaae?e iaioaeueii? oa?ai?? iaaee/iiai ?inoeoooo
oe?a?inueei? anioe?aoe?? ia?iaeii? iaaeeoeeie, oa aeei?enoiaothoueny a
o/aiaiio i?ioean? ia eaoaae?? o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? Iaoe?iiaeueiiai
oi?aa?neoaoo o?ce/iiai aeoiaaiiy ? nii?oo Oe?a?ie, i?i ui ? a?aeiia?aei?
aeoe ai?iaaaeaeaiiy.

Iniaenoee aianie aaoi?a ?iaioe aecia/a?oueny iinoaiiaeith iaoe e
caaaeaiue aeine?aeaeaiiy, ?ic?iaeith oa aeeiiaiiyi eiiieaeno
?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a 52 iaoe??ioai c i?iyaaie a?oaeiiai oa oeeiiai
inoaioiiae?ico o?aaoa, aeeiiaiiyi on?o ia’?eoeaieo ee?i?/ieo oa
?ino?oiaioaeueieo aeine?aeaeaiue o oaiaoe/iiai eiioeiµaioo iaoe??io?a, a
oaeiae o 26 caei?iaeo nii?oniai?a eiio?ieueii? a?oie. Ie??i oiai,
io?eiaiee iaoa??ae ocaaaeueiaiee oa ia?iaeaiee iniaenoi aaoi?ii c
aeei?enoaiiyi i?eaeaoieo iaoiae?a iaoaiaoe/iiai aiae?co — aa??aoe?eii?
noaoenoeee, ei?aeyoe?eii-?aµ?an?eiiai oa /anoioiiai aiae?co, ia
i?aenoaa? /iai cae?eniaii iaaiai?aiiy ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy oa
coi?ioeueiaai? aeniiaee.

O ni?aaaoi?noa? aeeiiaii 6 ?ia?o, a yeeo aeena?oaioo iaeaaeeoue
ocaaaeueiaiiy ii aiae?co ?acoeueoao?a ?aaa?e?oaoe?? eiioeiµaioo
iaoe??io?a, ui ianoaaeoaaeenue, i?aai?caoe?y oa aeeiiaiiy
aeine?aeaeaiue, a oaeiae ?ic?iaea i?ia?aie o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe??
nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe?? c i?iyaaie inoaioiiae?ico
oeeiiai oa a?oaeiiai a?aeae?e?a o?aaoa.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Ca iniiaieie iieiaeaiiyie
aeena?oaoe?eii? ?iaioe aoee c?iaeai? aeiiia?ae? ia i?aeia?iaei?e
eiioa?aioe?? “Iaioaeueia oa?ai?y a eiiieaeniiio e?eoaaii?
aeaµaia?aoeaii-aeeno?io?/ieo caoai?thaaiue iii?ii-?ooiaiai aia?aoo”
(Ee?a, 1997); 2-e Anaoe?a?inuee?e eiioa?aioe?? ani??aio?a “Iniaeeaino?
i?aeaioiaee oao?aoe?a c o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe??” (Euea?a, 1998);
iaoeiai-iaoiaee/ieo eiioa?aioe?yo Oe?a?inueeiai aea?aeaaiiai
oi?aa?neoaoo o?ce/iiai aeoiaaiiy ? nii?oo a 1996–1998 ?.?.

Ioae?eaoe??. Ca oaiith aeena?oaoe?? iioae?eiaaii aeai? iaoiaee/ieo
?aeiiaiaeaoe?e, 4 ?iaioe o ca??ieeao iaoa??ae?a i?aeia?iaeieo ?
anaoe?a?inueeeo eiioa?aioe?e ? 2 ?iaioe o ca??ieeao o?oae?a.

Ia’?i ? no?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y aeeeaaeaia ia 157 noi??ieao
? neeaaea?oueny c anooio, iaeyaeo e?oa?aoo?e, ?icae?eo “Iaoa??ae,
iaoiaee e i?aai?caoe?y aeine?aeaeaiue”, o?ueio ?icae?e?a aeanieo
aeine?aeaeaiue, caeeth/aiiy, aeniiae?a ? nieneo e?oa?aoo?e, ui ioiieth?
233 aeaea?aea (cie?aia 70 — aeaeaeiai ca?oa?aeaey); ?iaioa ?ethno?iaaia
33 oaaeeoeyie oa 23 iaethieaie.

AIEIAIEE CI?NO

1. No/ani? oyaeaiiy i?i i?iyae inoaioiiae?ico o?aaoa o nii?oniai?a

Aiae?c oa ocaaaeueiaiiy no/anieo aeaieo, iaaaaeaieo o e?oa?aoo??,
aeicaieeee aecia/eoe, ui aei iei?oiueiai /ano ieoaiiyi ?aaa?e?oaoe??
i?iya?a inoaioiiae?ico oeeiiai oa a?oaeiiai a?aeae?e?a o?aaoa o
nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe?? i?eae?eyeany iaaeinoaoiy
oaaaa. A?aeii? ?aaa?e?oaoe?ei? i?ia?aie c caeo/aiiyi iaioaeueii? oa?ai??
ia aaeaioiaai? aei iniaeeainoae i’yciai? nenoaie nii?oniai?a, ui iathoue
iiooaei? eieio?aaoia? i’yce, iaaeinoaoiy oaaaa i?eae?ey?oueny
eiiieaeniiio ii?aeiaiith i?eeii?a iaioaeueii? oa?ai?? c ??cieie aeaeaie
o?ce/ieo ai?aa ? ianaaeai.

Aacoiiaia i?aeoe/ia cia/aiiy a oeueiio ieai? aoaea iaoe e
?iaeea?aeoae?caoe?y i?ia?ai a?aeiiaii? ?aaa?e?oaoe?? a caeaaeiino? a?ae
??aiy e i?inoyaeiino? o?aaeaiiy o?aaoa, aieo o?aaeaiiy oa aeaaiino?
aeieeiaiiy i?iya?a inoaioiiae?ico.

A oai?aoe/iiio aniaeo? aeyaeyoueny ei?enieie iiaeaeueo? aeine?aeaeaiiy
ooieoe?eieo ci?i i?aai?a ? nenoai, ?ia?aiaaieo o?aaeaieie
nieiiiiiceiaeie ei??ioeyie, ui noi?iaiaeaeothoue ?icaeoie i?iya?a
inoaioiiae?ico oa ?o aeeiai?eo a i?ioean? canoinoaaiiy ?aaa?e?oaoe?eieo
caoiae?a.

2. Iaoiaeieia?y, iaoiaee e i?aai?caoe?y aeine?aeaeaiiy

Iaoiaeieia?y aeeiiaii? ?iaioe µ?oioo?oueny ia ia’?eoeai?e ioe?ioe?
ooieoe?eiiai noaio i?aai?a ? nenoai, ui io?eiothoue ?ia?aaoe?th a?ae
oeeiiai oa a?oaeiiai a?aeae?e?a o?aaoa, a oaeiae e?iaiiinoa/aiiy ii
a?oa??yo, aiaoii?/ii caeaaeieo a?ae no?oeoo?ieo ci?i o o?aao?.

Aeine?aeaeaiiy aoee aeeiiai? ia aacao eaoaae?e o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? ?
eaoaae?e a?iiaoai?ee Oe?a?inueeiai aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo o?ce/iiai
aeoiaaiiy ? nii?oo.

O aeena?oaoe?ei?e ?iaio? aoee aeei?enoai? ia’?eoeai? ee?i?/i?,
aio?iiiiao?e/i?, o?c?ieia?/i?, iaaeaaia?/i? iaoiaee aeine?aeaeaiue,
aieaooaaiiy, i?ioiiinaeniiiao??y, eiii’thoa?ia ?aiaacia?ao?y,
noaa?eia?ao?y, iaoiaee iaoaiaoe/ii? noaoenoeee.

I?ae iaoei niinoa?aaeaiiyi ciaoiaeeeenue 52 nii?oniai?a ?a?iaeo aeae?a
nii?oo aeniei? eaae?o?eaoe?? (iaeno?e nii?oo e eaiaeeaeaoe a iaeno?e
nii?oo) o a?oe? 16–35 ?ie?a (27 thiae?a ? 25 ae?a/ao). ?c ieo 16
caeiaeeny aaiaeaieii, 14 — aaoa?iiei, 11 — aaneaoaieii ? 9 — aieaeaieii.

Ie??i oiai, aoee ianoaaeai? 26 nii?oniai?a aiaeia?/iiai a?eo oa
nii?oeaii? eaae?o?eaoe?? (12 thiae?a ? 14 ae?a/ao) aac ee?i?/ieo i?iya?a
inoaioiiae?ico o?aaoa, ui neeaee eiio?ieueio a?oio.

?ino?oiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy o iaoe??io?a aeeiioaaeenue o aeno?aeiiio
noai? (aei i?iaaaeaiiy ?i ?aaa?e?oaoe??), a iio?i aea?/? iiaoi?thaaeenue
— i?ney cae?i/aiiy eo?no iaioaeueii? oa?ai?? c ianaaeai ? i?ney
caaa?oaiiy anueiai eo?no ?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a, ui ioiiethaaa eo?n
e?eoaaeueii? a?iianoeee.

Ioe?iea ?acoeueoao?a ?aaa?e?oaoe?? aeeiioaaeanue ca caaaeueiii?eeiyoeie
e?eoa??yie, ye? caaacia/oaaee ni?anoaai?noue iaoeo aeaieo c
e?oa?aoo?ieie: “aa?iee” ?acoeueoao ?aaa?e?oaoe?? aecia/aany i?e iiaiiio
?aa?an? i?iya?a inoaioiiae?ico; “caaeia?eueiee” ?acoeueoao o?enoaaany
i?e ae?aaeai?e iiceoeai?e aeeiai?oe? i?iya?a inoaioiiae?ico;
“iacaaeia?eueiei” ?acoeueoaoii iiaea aaaaeaoeny a?aenooi?noue iiceoeaii?
aeeiai?ee i?iya?a inoaioiiae?ico /e iia??oaiiy noaio.

3. Aeno?aeiee noai ee?i?/ieo ? ooieoe?eieo iieaciee?a o ianoaaeaieo
nii?oniai?a

O ianoaaeaieo nii?oniai?a eiio?ieueii? a?oie ia aoei aeyaeaii i?yeeo
ia’?eoeaieo iaoieia?/ieo iciae o?aaeaiiy o?aaoa (ii?iaeuei? iica oa
iinoaaa, a?aenooi?noue iaiaaeaiiy ?ooiiino? ooeoaa oa oe?, ci?uaiiy
a?notheiaeo a?ae?inoe?a, cii iaa?yeeino? oeaiei; oe??iee /a?aiiee
aea?iiµ?ao?ci aoa neaaei ae?aaeaiei ? neiao?e/iei). O ieo ia
niinoa??aaeinue oaeiae ii?ooaiue oiiono eieio?aaoiaeo i’yc?a,
oeaio?aeueii? ea?ae?iaaiiaeeiai?ee, naµiaioa?iiai e?iaiia?ao aa?oi?o
e?ioe?aie ? ??aiiaaae o?ea.

?iciiae?e ianoaaeaieo iaoe??io?a ii ??aith, ?iciianthaeaeaiino? oa aieo
o?aaeaiiy o?aaoa iaaaaeaiee o oaae.1. Iieaciai, ui iaeaea a iieiaei?
an?o aeiaaee?a (48 %) o?aaeaiiy o?aaoa aoei ?iciianthaeaeaiei ?
caoiiethaaei ye oeeiee, oae ? a?oaeiee a?aeae?ee.

Oa?i?i, ui ieioa a?ae iiiaioo aeieeiaiiy i?iya?a inoaioiiae?ico o?aaoa
aei iiiaioo caa?iaiiy iaoe??io?a ca aeiiiiiaith neeaaeaa a?ae 3 ae?a aei
1,5 i?nyoe?a ? a na?aaeiueiio noaiiaea 6,5±2,1 ae?a. I?e oeueiio
aeaai?noue aei 1 oeaeiy a?aecia/aia o 31 nii?oniaia (59,6 %), aei 1
i?nyoey — o 17 (32,7 %) ? iiiaae 1 i?nyoeue — o 4 iaoe??io?a (7,7 %).

Oaaeeoey 1

?iciiae?e ianoaaeaieo nii?oniai?a c inoaioiiae?icii o?aaoa

ii ??aith o?aaeaiiy oa aieo ia?aaaaeaiiy eiai i?iya?a

??aaiue o?aaeaiiy o?aaoa Iaeiia?/i? i?iyae Aeaia?/i? i?iyae Onueiai

Oeeiee 7 (13,5 %) 4 ( 7,7 %) 11 (21,2 %)

A?oaeiee 9 (17,3 %) 7 (13,5 %) 16 (30,8 %)

?iciianthaeaeaiee 16 (30,7 %) 9 (17,3 %) 25 (48,0 %)

Onueiai: 32 (61,5 %) 20 (38,5 %) 52 (100 %)

Ee?i?/i? iciaee, ui niinoa??aaeenue o ianoaaeaieo iaoe??io?a, iaaaaeai?
a oaae.2. ?c ieo iae/ano?oeie aoee a?eue o o?aao? e a?ae/oooy aoiie o
niei?, a?aecia/ai?, a?aeiia?aeii, o 94,2 oa 78,8 % iaoe??io?a.
Ia?aaaaeaiiy eeoa iaeiiai c neiioii?a a?aecia/aii eeoa o 7 iaoe??io?a
(13,5 %), o ?ioeo 45 (86,5 %) nii?oniai?a aiie niinoa??aaeenue o ??ciiio
ii?aeiaii? (a na?aaeiueiio o eiaeiiai c ieo ii?aeioaaeinue 3,48 neiioiie
o?aaeaiiy o?aaoa).

Ia’?eoeai? iciaee i?iya?a inoaioiiae?ico, aeyaeai? o iaoeo iaoe??io?a,
iaaaaeai? a oaae.3. Nooo?ai? ??cieoe? i?ae /anoioith ?o aeyaeaiiy
aecia/aii ia aoei, oi/a iae/ano?oa aeyaeyeeny iaiaaeaiiy ?ooiiino?
o?aaoa oa ci?uaiiy a?notheiaeo a?ae?inoe?a.

Oaaeeoey 2

*anoioa aa?oaa?iaaiieo i?iya?a o nii?oniai?a

c inoaioiiae?icii o?aaoa ??cieo eieae?caoe??e

Ee?i?/i? aa?oaa?iaaii? *anoioa aeyaeaiiy

iciaee Oeeiee A?oaeiee ?iciianthaeaeaiee Onueiai

A?eue o o?aao? 9 13 27 49

A?eue a ae?eyioe? na?oey 1 8 11 20

A?eue ca oiaeii i?ae?aaa?. i?ii?aee?a — 7 7 14

A?eue o ?oeao 8 — 8 16

A?ae/oooy aoiie o niei? 5 14 22 41

Neoo?noue ?oo?a 6 10 18 34

A?ae/oooy ii?i?iiy a ?oeao 4 — 3 7

Onueiai: 33 52 96 181

O oie aea /an ca ?aioaaiieia?/ieie iciaeaie nooi?iue ae?aaeaiino? ci?i o
o?aao? ia caaaeaee ni?aiaaeaea c? nooiaiai ae?aaeaiino? ee?i?/ieo
i?iya?a iaoieia??, ui ni?aiaaea? c aeaieie aeayeeo aaoi??a (Hayeset al.,
1989; Shafter et al., 1990).

Oaaeeoey 3

*anoioa ia’?eoeaieo iciae o?aaeaiiy o?aaoa o nii?oniai?a

c inoaioiiae?icii o?aaoa ??cieo eieae?caoe?e

Ia’?eoeai? iciaee *anoioa aeyaeaiiy

o?aaeaiiy o?aaoa Oeeiee A?oaeiee ?iciianthaeaeaiee Onueiai

Iaiaaeaiiy ?ooiiino? 8 12 20 40

Ci?uaiiy a?notheiaiai a?ae?inoea 10 15 17 42

Aieth/?noue a?notheiaiai a?ae?inoea 9 12 17 38

“I’yciaee aaeie” 4 14 19 37

*a?aiiee oe??iee aea?iiµ?ao?ci 5 13 14 32

Onueiai: 36 66 87 189

?acoeueoaoe ia’?eoeaiiai ee?i?/iiai ianoaaeaiiy aoee i?aeoaa?aeaeai?
aeaieie ?ino?oiaioaeueieo aeine?aeaeaiue, ?acoeueoaoe yeeo
ni?anoaaeyeeny c aeaieie, io?eiaieie o eiio?ieueii? a?oie caei?iaeo
nii?oniai?a.

O iaoiai eiioei?aioo iaoe??io?a aei aeeiiaiiy ?i ?aaa?e?oaoe?? aoei
aeyaeaii i?aeaeuaiiy ieanoe/iiai oiiono eieio?aaoiaeo i’yc?a, ui
a?aeaeaaeiny aeinoia??iei cieaeaiiyi (P 0,05) cieaeaiiyi ??cieoe? /anoioe eieeaaiue i’yc?a o noai?
?ciiao?e/iiai oa ?cioii?/iiai iai?oaeaiiy ia 16,1 %.

Oe? ci?ie iieaciee?a i?ioiiinaeniiiao??? aoee oa?aeoa?ieie a ia?oo /a?ao
aeey i’yc?a ia ??ai? o?aaeaiiai a?aeae?eo o?aaoa, i?e /iio i?e
iaeiia?/ieo i?iyaao inoaioiiae?ico — c aieo iaea?eueoi? ae?aaeaiino?
i?iya?a iaoieia??. I?e aeaia?/ieo i?iyaao inoaioiiae?ico aiie
niinoa??aaeeny c iaio aie?a o?aaoa. Oiion i?aeaeuoaaany oaeiae o oeeieo
eieio?aaoiaeo i’ycao i?e ia?aaaaeiiio o?aaeaii? a?oaeiiai a?aeae?eo
o?aaoa (0,1 > P > 0,05), oiae? ye i?e o?aaeaii? oeeiiai a?aeae?eo oaea
i?aeaeuaiiy oiiono a a?oaeieo i’ycao aoei iaio ae?aaeaiei (P > 0,05).

Iienaia caeiiii??i?noue ci?i i’yciaiai oiiono, aeyaeaia iaie aia?oa,
a?aeaeaa? ?icaeoie i?noeaai? oa iaiaaeaii? i?io?enaoe?? ye ?aaeoe?? ia
iiae?aciaiiy nieiiiiiceiaeo ei??ioe?a. I?noeaaa i?io?enaoe?y
?icaeaa?oueny a eieio?aaoiaeo i’ycao ia ??ai? o?aaeaiiy o?aaoa,
ia?aaaaeii c aieo o?aaeaiiy, ye i?e oeeiiio, oae ? i?e a?oaeiiio
inoaioiiae?ic?. Iaiaaeaia i?io?enaoe?y ?icaeaa?oueny ia?aaaaeii i?e
a?oaeiiio inoaioiiae?ic?, caoiiethth/e e oeeiee a?aeae?e, oiae? ye i?e
oeeiiio inoaioiiae?ic? ?? ae?aaeai?noue ia a?oaeiiio ??ai? iaio cia/ia.
Oeae i?ioean iiaeia o?aeooaaoe ye ioi?iiio ?aaeoe?th ia?aiai-i’yciaiai
aia?aoo, iai?aaeaio ia noaa?e?caoe?th o?aaeaiiai naaiaioo o?aaoa.

Nei?i/oaaeueia ooieoe?y na?oey, ianoaaeaia iaoiaeii ?aiea?ae?ia?ao??, o
nii?oniai?a c inoaioiiae?icii o?aaoa aeyaeeanue i?aeoe/ii ia ii?ooaiith:
iai ia aaeaeiny aeyaeoe aeinoia??ieo ci?i ?? iieaciee?a.

Aeine?aeaeaiiy ia?eoa??eiiai e?iaiia?ao o aa?oi?o e?ioe?aeao iaoiaeii
?aiaacia?ao?? oa noaa?eueiino? o?ea iaoiaeii noaa?eia?ao?? aeyaeee, ui
a?oaeia eieae?caoe?y inoaioiiae?ico o?aaoa i?aeoe/ii ia aieeaa? ia oe?
ooieoe??. On? oeeo?ia? iieacieee iaaaaeaieo iaoiae?a aeine?aeaeaiue i?e
a?oaeiiio inoaioiiae?ic? ia a?ae??ciyeenue a?ae ii?iaeueieo cia/aiue (P
> 0,05).

O oie aea /an i?e i?iyaao oeeiiai inoaioiiae?ico a ?ooe? c aieo eiai
iaea?eueoeo i?iya?a a?aecia/aeinue nooo?aa (P 0,05) i?aeaeuaiiyi ia iaeii?iaiiiio iea/? (ia 8–15 %), aiane?aeie
/iai a?aeiioaiiy aiie?ooaee ?AI-oaee? ia?aaeie?//y aei iea/a
i?aeaeuoaaeinue aei 98–136 % (i?e ii?iaeueiiio cia/aii? 72,2±4,6 %).
Aiaeia?/i? ci?ie aeyaeai? oaeiae o nii?oniai?a c ?iciianthaeaeaiei
inoaioiiae?icii.

Ciaeaeai? ci?ie iieaciee?a ?aiaacia?ai na?ae/aoue i?i ?icaeoie
ia?eoa??eiiai noaeeiiiai niacio a cii? ?ia?aaoe?? o?aaeaiiai
nieiiiiiceiaiai ei??ioey c eiiiainaoi?iei ia?a?iciiae?eii ioeueniaiai
ia’?io e?ia? a i?ieneiaeuei?oiio naaiaio? e?ioe?aee (o iea/?). Oae?
ci?ie e?iaiia?ao a ia?aaeie?//yo iaoiiaeai? ia no?eueee aeiaae?iiyi
ooieoe?? ei??ioe?a, ne?eueee ?o iiae?aciaiiyi.

O nii?oniai?a c oeeiei inoaioiiae?icii aoee aeyaeai? ci?ie noaa?eueiino?
o?ea. Aiie iieyaaee a aeinoia??iiio (P P > 0,05). C i?ioeeaaeiiai aieo oa ia noi?aeiiio ??ai? aei??thaaiiy
aiie i?aeoe/ii ia a?ae??ciyeeny a?ae ii?iaeueieo cia/aiue (P > 0,1).

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Ia iiiaio caaa?oaiiy anueiai eo?no ?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a o
nii?oniai?a c aa?ieie iane?aeeaie ?aaa?e?oaoe?? iieacieee
i?ioiiinaeniiiao??? i?aeoe/ii ia a?ae??ciyeeny a?ae ii?ie. I?e
caaeia?eueieo iane?aeeao aiie caeeoaeeny aeaui ci?iaieie, aea oe?
caeeoeia? ci?ie aoee noaoenoe/ii iaaeinoia??ieie (P > 0,05).

Iienaia aeeiai?ea i?ioiiinaeniiiao?e/ieo iieaciee?a o ii?aeiaii? c
ia’?eoeaieie ee?i?/ieie iciaeaie na?ae/eea i?i i?aeaeuaiiy
nei?i/oaaeueii? caeaoiino? oa neeiaeo oa?aeoa?enoee eieio?aaoiaeo i’yc?a
(iiooaeiino? nei?i/oaaeueiiai i?ioeano) a ii?aeiaii? c onoiaiiyi ye
i?noeaai?, oae ? ?iciianthaeaeaii? i?io?enaoe??, oiaoi i?i oni?oia
?icaeieoaaiiy o?aaoiaeo ?ooiaeo naµiaio?a, ye? aaea ia iio?aaoaaee
?aoeaeoi?ii? noaa?e?caoe??, ui e aoei aieiaiei caaaeaiiyi cae?eniaii?
?aaa?e?oaoe??.

O ia?oo /a?ao ia iiiaio caaa?oaiiy eo?no iaioaeueii? oa?ai?? c ianaaeai
onoaa?oueny ?iciianthaeaeaia i?io?enaoe?y (yea ? oa?aeoa?i?oith aeey
a?oaeiiai inoaioiiae?ico) oa cia/ii ciaioo?oueny i?noeaaa i?io?enaoe?y.
I?ney caaa?oaiiy anueiai eo?no ?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a o nii?oniai?a c
?? aa?ieie iane?aeeaie onoaa?oueny e i?noeaaa i?io?enaoe?y, a i?e
caaeia?eueieo iane?aeeao ?aaa?e?oaoe?? ae?aaeai?noue i?noeaai?
i?io?enaoe?? cia/ii ciaioo?oueny.

Ia?eoa??eiee e?iaiia?a o aa?oi?o e?ioe?aeao o nii?oniai?a c oeeiei
inoaioiiae?icii i?ae aieeaii cae?eniaii? ?aaa?e?oaoe?? oaeiae
ii?iae?coaaany, i?e /iio i?e iaeiia?/iiio oa?aeoa?? o?aaeaiiy o?aaoa e
aa?ieo iane?aeeao ?aaa?e?oaoe?? ia iiiaio caaa?oaiiy eo?no iaioaeueii?
oa?ai?? c ianaaeai aoei a?aecia/aii ae?aaeaia (0,1 > P > 0,05) cieaeaiiy
a?aeiiniiai aiie?ooaeiiai iieacieea aei 84,2±3,6 % ca ?aooiie
i?aeaeuaiiy aiie?ooaee ?AI-oaee? (A?A) ia aiiieaoa?aeueiiio ia?aaeie?//?
e aeayeiai cieaeaiiy oeueiai iieacieea ia iaeii?iaiiiio iea/?, yea
aeinyaei ??aiy noaoenoe/ii? aeinoia??iino? ia iiiaio caaa?oaiiy anueiai
eo?no ?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a (?en.2).

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???? yyy???????????$?A?Q¤?o ??ci? ia??iaee ?aaa?e?oaoe??.

Iienaia aeeiai?ea iieaciee?a ?aiaacia?ao?? aoea oa?aeoa?iith aeey
iaoe??io?a ye ?c aa?ieie, oae ? c caaeia?eueieie iane?aeeaie
?aaa?e?oaoe?? oa ii?aeioaaeany c iiaiei onoiaiiyi o ieo aieueiaeo
a?ae/ooo?a ? a?ae/oooy caoa?iiaiiy a ?oeao i?ney ?aaa?e?oaoe??.
E?ea?aeaoe?y ia?eoa??eiiai niacio noaeei ia?aaeie?//y i?ae aieeaii
cae?enithaaii? ?aaa?e?oaoe?? ? iiceoeaiei /eiieeii, yeee caaacia/o?
iiaiioe?iia ooieoe?iioaaiiy aaaeeeaeo o i?ioan?eiiio a?aeiioaii?
i’yciaeo a?oi o nii?oniai?a-?a?iaee?a ? iiaea ni?eyoe i?aeaeuaiith ?o
nii?oeaii? ?acoeueoaoeaiino?.

?acoeueoaoe noaa?eia?ao??, aeeiiaii? i?ney cae?eniaiiy ?aaa?e?oaoe?? o
nii?oniai?a c iaeiia?/ieie i?iyaaie oeeiiai inoaioiiae?ico ui
ciaoiaeeeeny i?ae iaoei niinoa?aaeaiiyi, oaeiae na?ae/eee i?i
ii?iae?caoe?th ooieoe?? ??aiiaaae (?en.3). Aaea ia iiiaio cae?i/aiiy
eo?no iaioaeueii? oa?ai?? c ianaaeai a?aecia/aeiny nooo?aa (0,1 > P >
0,05) cieaeaiiy aiie?ooaee eieeaaiue (A max.) ye inueiaeo, oae ? aaeoi?a
oeaio?o aaae a ii??aiyii? c aeno?aeieie aeaieie. Oe? ae iieacieee ia
iiiaio caaa?oaiiy anueiai eo?no ?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a i?aeoe/ii
ii?iae?coaaeeny (P > 0,05). Ieai?iao?e/ii noaa?eia?aie oeeo iaoe??io?a
iiaa?oaeeny aei ii?iaeueiiai oee?eoey?iiai aeaeyaeo. Nooo?ai? ??cieoe? a
aeeiai?oe? iieaciee?a noaa?eia?ao?? i?ae i?aea?oiaie iaoe??io?a c
aa?ieie e caaeia?eueieie iane?aeeaie ?aaa?e?oaoe?? aeyaeaii ia aoei.

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???7???uoy???????en.3. Aeeiai?ea iieaciee?a noaa?eia?ao?? o
ianoaaeaieo nii?oniai?a

o ??ci? ia??iaee ?aaa?e?oaoe??.

Oaeei /eiii, iane?aeee ai?iaaoe?? ?ic?iaeaiiai iaie eiiieaeno
?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a aeicaieeee c?iaeoe i?aenoiie, ui a?i ?
aoaeoeaiei caniaii ?aaa?e?oaoe?? i?iya?a inoaioiiae?ico o?aaoa o
nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe??. Aeei?enoaiiy ciaiue i?i
i?eioeeie canoinoaaiiy oa niaoeeo?eo ae?? o?ce/ieo /eiiee?a aeicaieeei
iai cai?iiiioaaoe aeeoa?aioe?eiaai? i?ia?aie o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? a
caeaaeiino? a?ae ??aiy o?aaeaiiy o?aaoa e ae?aaeaiino? i?iya?a
inoaioiiae?ico oa a iiaeaeueoiio aeiaanoe aoaeoeai?noue oaeiai iaoiaeo.

A E N I I A E E

1. Inoaioiiae?ic o?aaoa o nii?oniai?a, ca aeaieie aiae?co no/anieo
aeaea?ae e?oa?aoo?e, oa?aeoa?eco?oueny ?aii?i ii/aoeii, oaeaeeei
ia?aa?aii ? cia/iith ae?aaeai?noth i?iya?a, /iio ni?eythoue i?aeaeuai?
o?ce/i? iaaaioaaeaiiy, oa?aeoa?i? aeey no/aniiai nii?oo, aiane?aeie /iai
onoiaiiy caaaeaieo ii?ooaiue iio?aao? /?oeiai ocaiaeaeaiiy
?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a iaoiaeaie e?iac?oa?ai?? c iniaeeainoyie
i?iaaaeaiiy o?aioaaeueiiai oa ciaaaeueiiai i?ioean?a o eiaeiiio
eiie?aoiiio aeae? nii?oo.

2. O nii?oniai?a-?a?iaee?a aeniei? eaae?o?eaoe?? c inoaioiiae?icii
a?oaeiiai oa oeeiiai a?aeae?e?a o?aaoa niinoa??aa?oueny oe?ieee niaeo?
i?iya?a oe??? iaoieia?? o aeaeyae? aieueiaeo ? aaaaoaoeaieo neiae?ii?a,
?ooiaeo ? /ooo?aeo ii?ooaiue o ciiao ?ia?aaoe?? o?aaeaieo nieiiiiiceiaeo
ei??ioe?a, i?e /iio ?o iniaeea?noth o iaoiai eiioeiaaioo iaoe??io?a aoei
oa, ui ea?ae?aeµ?/i? i?iyae iaoiiaeai? ia no?eueee ea?ae?iiao??th,
ne?eueee niaoeeo?/ii eieae?ciaaiei i?ae?aaa?iei i?ia?aeieeiaei aieueiaei
neiae?iiii, ui i?aeoaa?aeaeo?oueny ii?iaeueieie aeaieie aeine?aeaeaiue
oeaio?aeueii? aaiiaeeiai?ee iaoiaeii ?aiea?ae?ia?ao?? c a?aenooi?noth ?o
aeeiai?ee a i?ioean? ?aaa?e?oaoe??.

3. Aeyaeaii? ci?ie noa’?eoeaieo ? ia’?eoeaieo ee?i?/ieo iciae
ooieoe?eiiai noaio o?aaoa e iieaciee?a ?ino?oiaioaeueieo aeine?aeaeaiue
o ianoaaeaieo nii?oniai?a-?a?iaee?a c i?iyaaie inoaioiiae?ico a?oaeiiai
oa oeeiiai a?aeae?e?a o?aaoa aecia/athoue iaiao?aei?noue ?ic?iaee
eiiieaeno iaoiae?a o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? oeeo i?iya?a, ui aeicaieeoue
i?aeaeueoe aoaeoeai?noue ?aaa?e?oaoe?? oa nei?ioeoe oa?i?ie a?aeiiaeaiiy
ii?iaeueii? nii?oeaii? aeoeaiino? iaoe??io?a.

4. Aeey cae?eniaiiy ?aaa?e?oaoe?? i?iya?a inoaioiiae?ico o
nii?oniai?a-?a?iaee?a, c o?aooaaiiyi niaoeeo?/iino? ae?? o?ce/ieo
/eiiee?a, ?ic?iaeaia eiiieaenia iaoiaeeea o?ce/ii? ?aaa?e?oaoe?? c
aeei?enoaiiyi iaoiae?a iaioaeueii? oa?ai??, aaeaioiaaieo aeey
nii?oniai?a aeniei? eaae?o?eaoe?? c aenieeie neeiaeie oa?aeoa?enoeeaie
eieio?aaoiaeo i’yc?a, ianaaeo oa e?eoaaeueii? a?iianoeee c ii?aeiaiiyi
noaoe/ieo ? aeeiai?/ieo ai?aa, yea µ?oioo?oueny ia canaaeao
eiiieaeniino? canoinoaaiiy cacia/aieo iaoiae?a, ?o ?iaeea?aeoaeueiiai
aeeoa?aioe?thaaiiy a caeaaeiino? a?ae ia??iaeo ?aaa?e?oaoe?eiiai
i?ioeano, eieae?caoe?? iaoieia?? o?aaoa e aeeiai?ee noaio iaoe??ioa, a
oaeiae niaaeei?iiino? eiiieaen?a e?eoaaeueii? a?iianoeee ia i?ioyc?
i?iaaaeaiiy eo?no ?aaa?e?oaoe?eieo caoiae?a ? i?ney eiai cae?i/aiiy.

5. O nii?oniai?a-?a?iaee?a c a?oaeiei ? oeeiei inoaioiiae?icii
?icaeaa?oueny i?noeaaa e ?iciianthaeaeaia i?io?enaoe?y eieio?aaoiaeo
i’yc?a aiane?aeie iiae?aciaiiy nieiiiiiceiaeo ei??ioe?a, ui
a?aeaeaa?oueny i?aeaeuaiiyi ?o ieanoe/iiai oiiono, yeee aecia/a?oueny
iaoiaeii i?ioiiinaeniiiao???, i?e /iio i?e a?oaeiiio inoaioiiae?ic?
ae?aaeaia ?iciianthaeaeaia i?io?enaoe?y ia ??ai? oeeiiai a?aeae?eo
o?aaoa, oiae? ye i?e oeeiiio inoaioiiae?ic? ae?aaeai?noue i?io?enaoe??
ia a?oaeiiio ??ai? nooo?ai iaioa; ie??i oiai i?e oeeiiio inoaioiiae?ic?
aeieea? noaeeiiee niaci o cii? ?ia?aaoe?? o?aaeaieo nieiiiiiceiaeo
ei??ioe?a, yeee a?aeaeaa?oueny cieaeaiiyi aiie?ooaee ?AI-oaeeue ia
ia?aaeie?//? ia 31,3±3,6 % (P

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