UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування системи знань про інформаційні технології у майбутніх вчителів початкових класів: Автореф. дис... канд. пед. наук / С.О. Гунько, Нац. пед.
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2295
Скачало130
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

імені М.П.ДРАГОМАНОВА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГУНЬКО Степан Олександрович

 

 

 

 

 

 

 

УДК 378.14:372.22

 

 

 

 

 

 

 

ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ЗНАНЬ ПРО

 

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У МАЙБУТНІХ

 

ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

 

 

 

 

 

13.00.01 – теорія та історія педагогіки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АВТОРЕФЕРАТ

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Київ - 1999

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана у Волинському державному університеті імені Лесі

Українки, Міністерство освіти України.

 

Науковий керівник: - кандидат педагогічних наук, доцент

 

Смолюк Іван Олександрович,

 

Волинський державний університет

 

імені Лесі Українки,

 

доцент кафедри соціальної педагогіки

 

Офіційні опоненти: - доктор педагогічних наук, професор

 

Алексюк Анатолій Миколайович,

 

Київський університет ім. Тараса

 

Шевченка, професор кафедри педагогіки;

 

 

 

- кандидат педагогічних наук,

 

старший науковий співробітник,

 

Левченко Григорій Євменович,

 

Інститут педагогіки АПН України,

 

завідувач лабораторії трудової

 

підготовки і політехнічної творчості.

 

Провідна установа - Тернопільський державний педагогічний

 

університет ім. В.Гнатюка, кафедра

 

педагогіки, Міністерство освіти України,

 

м.Тернопіль.

 

 

 

Захист відбудеться “21” жовтня 1999 р. о 16.30 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради К 26.053.02 в Національному педагогічному

університеті імені М.П.Драгоманова (252601, м.Київ, вул. Пирогова, 9).

 

 

 

З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Національного

педагогічного університету імені М.П.Драгоманова (252601, м.Київ, вул.

Пирогова, 9).

 

 

 

Автореферат розісланий “15” вересня 1999 р.

 

 

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради

Л.В.Долинська

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

 

 

Актуальність та доцільність дослідження. В умовах розбудови

демократичної української держави докорінно змінюється ситуація в

системі освіти, постає необхідність її динамічного розвитку. Стратегія і

тактика радикальних змін в освіті України чітко визначені у державній

національній програмі “Освіта”- (“Україна XXI століття”), Законі України

“Про освіту”. У ній акцентується увага на необхідності розвитку освіти

на основі нових прогресивних концепцій; запровадження сучасних

технологій та науково-методичних досягнень у навчальний процес;

підготовки нової ґенерації педагогічних кадрів.

 

Проблема професійно-педагогічної підготовки вчителя постійно перебуває в

центрі уваги науковців. Її розв`язанню присвячено ряд важливих

досліджень, зокрема, роботи О.А.Абдулліної, А.М.Алексюка,

Ю.К.Бабанського, В.І.Бондаря, О.Г.Мороза, В.О.Сластьоніна, Р.І.Хмелюк та

ін. Вагомий внесок у розробку проблеми професійної підготовки вчителя

сучасної школи зробили вітчизняні вчені-психологи І.Д.Бех, О.В.Киричук,

В.О.Моляко, В.Ф.Паламарчук, Ю.О.Приходько, О.В.Скрипченко та ін.

 

Одним з важливих чинників, які в сучасних умовах здійснюють все більший

вплив на розвиток системи формування професійних якостей вчителя є

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ