UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування уміння художньої інтерпретації у студентів музичних факультетів педагогічних закладів вищої освіти: Автореф. дис... канд. пед. наук / В.М.
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3275
Скачало137
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

IAOe?IIAEUeIEE IAAeAAIA?*IEE OI?AA?NEOAO

 

?IAI? IEOAEEA Ae?AAIIAIIAA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

E?EOeUeEEE Aieiaeeie? Ieeieaeiae/

 

 

 

 

 

 

 

OAeE 378.096:78.071.2

 

 

 

 

 

OI?IOAAIIss OI?IIss OOAeIAEIUeI? ?IOA?I?AOAOe??

 

O NOOAeAIO?A IOCE*IEO OAEOEUeOAO?A IAAeAAIA?*IEO CAEEAAe?A AEUI? INA?OE

 

 

 

 

 

 

 

13.00.01 – oai??y oa ?noi??y iaaeaaia?ee

 

 

 

 

 

 

 

AAOI?AOA?AO

 

 

 

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

 

eaiaeeaeaoa iaaeaaia?/ieo iaoe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ee?a – 1999

 

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

 

?iaioa aeeiiaia a I?aeeinueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao?

?iai? I.Aiaiey,

 

I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie.

 

 

 

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi?

iaaeaaia?/ieo iaoe, i?ioani?IAAeAEEA Aaeeia Ieeeo?aia,Iaoe?iiaeueiee

iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa,i?ioani? eaoaae?e a?e ia

ioce/ieo ?ino?oiaioao

 

 

 

Io?oe?ei? iiiiaioe: aeieoi?

iaaeaaia?/ieo iaoe, aeioeaioIEAENTHE Ieueaa Ieeiea?aia,Ee?anueeee

aea?aeaaiee oi?aa?neoao eoeueoo?e ? ienoaoeoaa, i?ioani? eaoaae?e

ia?iaeieo ?ino?oiaio?aeaiaeeaeao iaaeaaia?/ieo iaoe, aeioeaioAOC?E

Iaoae?y Aanee?aia,Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao

?iai?I.I.Ae?aaiiaiiaa,caa?aeoaa/ eaoaae?e iaaeaaia?/ii? oai?/ino?

 

 

 

I?ia?aeia onoaiiaa: ?inoeooo

i?iaeai aeoiaaiiy,eaai?aoi??y anoaoe/iiai aeoiaaiiy,AII Oe?a?ie, i. Ee?a

 

 

 

Caoeno a?aeaoaeaoueny 13 o?aaiy 1999 ?. i 14.00 aiaeei? ia

can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.053.01 o Iaoe?iiaeueiiio

iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao? ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa (252601, i. Ee?a,

aoe. Ie?iaiaa, 9).

 

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Iaoe?iiaeueiiai

iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa (252601, i. Ee?a,

aoe. Ie?iaiaa, 9).

 

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 9 ea?oiy 1999 ?ieo

 

 

 

A/aiee nae?aoa?niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

?OAeIEOeUeEA I.I. CAAAEUeIA

OA?AEOA?ENOEEA AeINE?AeAEAIIss

 

 

 

Aeooaeuei?noue oa aeioe?euei?noue aeine?aeaeaiiy. No/aniee ?icaeoie

noni?euenoaa aeiaaa? anaa?/ii ?icaeiaii? ethaeeie – c aenieeie

?ioaeaeooaeueieie, aeooiaieie, ii?aeueieie oa i?ioan?eieie yeinoyie. O

oeueiio ca’yceo ia?aae iaaeaaia?/iith iaoeith iinoathoue caaaeaiiy

cina?aaeaeaiino? ia ?ica’ycaii? i?iaeai oi?ioaaiiy anoaoe/ii? oa

ooaeiaeiuei? eoeueoo?e iieiae?, ?icaeoeo oai?/iai oa ?ioaeaeooaeueiiai

iioaioe?aeo iniaenoino?, caaacia/aiiy aenieiye?nii? i?ioan?eii?

i?aeaioiaee.

 

Niaoeeo?ea iaaeaaia?/ii? ae?yeueiino? o/eoaey ioceee aeiaaa? aieiae?iiy

aaaaoueia i?ioan?eieie ciaiiyie, oi?iiyie oa iaae/eaie. Iaeiei ?c

eeth/iaeo oi?iue ? caeaoi?noue aei ooaeiaeiuei-?ioa?i?aoaoe?eii?

ae?yeueiino?. O i?aeoe/i?e ioce/ii-iaaeaaia?/i?e ae?yeueiino?

?ioa?i?aoaoe?y oai??a ioce/iiai ienoaoeoaa ciaoiaeeoue na?e aeya o

?ino?oiaioaeueiiio, aieaeueiiio, oi?iaiio aeeiiaanoa?, aee?eaoaaii?,

aa?aaeueiiio oeoia/aii? oiui.

 

Oi?iiy ooaeiaeiuei? ?ioa?i?aoaoe?? ia ? a?iaeaeaiith ye?noth ethaeeie. A

i?ioean? iaa/aiiy ooaeiaeiuei-oai?/ee iioaioe?ae nooaeaio?a oi?io?oueny

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ