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Художній дискурс в історії французької мови та культури 9-18 ст.: Автореф. дис… д-ра філол. наук / В.Б. Бурбело, Київ. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 19

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
174 5713
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EE?ANUeEEE OI?AA?NEOAO ?iai? OA?ANA OAA*AIEA

ia i?aaao ?oeiieno

OAeE 804.02:800.853

AO?AAEI Aaeaioeia A?ii?neaa?aia

OOAeIAEI?E AeENEO?N A ?NOI??? O?AIOeOCUeEI? IIAE OA EOEUeOO?E 9 -18 no.

Niaoe?aeuei?noue 10.02.05 — ?iiainuee? iiae

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a o?eieia?/ieo iaoe

EE?A — 1999

?iaioa aeeiiaia ia eaoaae?? o?aioeocueei? o?eieia?? Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea

Io?oe?ei? iiiiaioe: I?IE?I Eaa Ieoaeeiae/,

aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe, i?ioani?,

caa?aeoaa/ eaoaae?e ?iiainueei? o?eieia??

Oa?e?anueeiai aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai?
A.Neiai?iaee

III??EI ?iiai Naiaiiae/,

aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe, i?ioani?,

aeaeai oaeoeueoaoo ?iicaiieo iia

Euea?anueeiai aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo ?iai? ?aaia O?aiea;

AAOUeIAI Ciy Ieaen??aia,

aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe,

a.i.i?ioani?a eaoaae?e oai??? oa i?aeoeee ia?aeeaaeo ?iiainueeeo
iia Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea.

I?ia?aeia onoaiiaa: Aeiiaoeueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao

Caoeno a?aeaoaeaoueny 23 aa?aniy 1999 ?. i 10 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.001.11 ii caoenoo aeena?oaoe?e ia
caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a o?eieia?/ieo iaoe i?e Ee?anueeiio
oi?aa?neoao? ?iai? Oa?ana Oaa/aiea ca aae?anith: 252033, Ee?a, aoeueaa?
Oaa/aiea, 14, aeoiaee cae.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o iaoeia?e a?ae?ioaoe? Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaii “23” na?iiy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa? niaoe?ae?ciaaii?

a/aii? ?aaee ae.o.i.A.Ae.A?eiaa

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Iaeei ?c aieiaieo iai?yie?a no/anieo iiaiciaa/eo aeine?aeaeaiue
i?aaenoaaeaiee ?ic?iaeith oe?e?nii? eiioeaioe?? iiaeaii?ai?
ae?yeueiino?, yea aoea caii/aoeiaaia A.oii Aoiaieueaeoii, aeeth/a? iiooe
iiaii-o?einionueeeo, eoeueoo?ieia?/ieo, nioe?aeueieo oa
ineoio?c?ieia?/ieo canaae iiaeaiiy, eiai eiioi?eaoeaieo, i?aaiaoe/ieo,
nai?ioe/ieo, noee?noe/ieo aniaeo?a ia iniia? iia?oi?o aeinyaiaiue
o?eieia?/ieo ? noi?aeieo aeenoeeie?i. Eiai ?icaeoie coiiaea oi?ioaaiiy
iiai? eiioeaioe?? iiae ye iaiao?aeii? eoeueoo?ii? neeaaeiai?
aeeoo?ae?yeueiino? ethaenueeiai noni?euenoaa, aeaea?aeaie yei? ? aeaai?
neie?aoe/i? iiaiciaa/? eiioeaioe??, ? iiyao iiaeo iai?yie?a
e?iaa?noe/ieo aeine?aeaeaiue: eiioi?eaoeaii? oa ooieoe?iiaeueii?
e?iaa?noeee, i?aaiaoeee, iiiaeaii? ?eoi?eee, e?iaa?noeee oaenoo, oai???
aeeneo?no. O oeueiio o?eieia?/iiio ?one? i?iaeaie ii?iaeaeaiiy
aeeneo?no, aoaeiae oaenoo, ia?aaeon?i ooaeiaeiueiai, i?aaenoaaeaii
e?iaa?noeeith oaenoo ? e?iaainoee?noeeith, ye? aa?ooue na?e ii/aoie o
i?aoeyo I.Iioaai?, I.Aanaeianueeiai, I.Aaoo?ia, ?.sseianiia oa ?i.

Aeooaeuei?noue oaie aeena?oaoe?? coiiaeaii ?? iniiaiith i?iaeaiaoeeith,
yea a?aeiia?aea? no/aniei aeiiaai iiaiciaanoaa uiaei i??i?eoaoiiai
?icaeoeo nenoaiii-ooieoe?iiaeueiiai iiooeo. Naia a oeueiio iai?yieo
i?iaiaeeoueny aeine?aeaeaiiy caaaeueieo caeiiii??iinoae iiaeaii?aiai
ooieoe?iioaaiiy, a oaeiae aecia/aiiy ia oeeo canaaeao oeiieia?/ieo iciae
ooaeiaeiueiai aeeneo?no oa iniaeeainoae eiai ?icaeoeo a
iiaii-eoeueoo?i?e ia?niaeoea?. Aeae?eaiiy ooaeiaeiueiai aeeneo?no ye
iniiaiiai ia’?eoa aeine?aeaeaiiy coiiaeaii cia/iei iaoeiaei ?ioa?anii,
yeee i?aaenoaaeythoue iiaoe/ia ooieoe?y iiae, a oaeiae aeeneo?n ye iiaa
aaeocue no/aniiai o?eieia?/iiai iiooeo. Oe?e?niee i?aeo?ae aei aea/aiiy
iiaeaii?ai? ae?yeueiino? oa ooaeiaeiueiai aeeneo?no aaco?oueny ia
canoinoaaii? aeooaeueiiai a no/aniiio iiaiciaanoa? iaoiaeieia?/iiai
i?eioeeio iiaeaethaaiiy, ui aeicaiey? aecia/eoe iniiai? e?iaaiiiaoe/i? ?
ae?ao?ii?/i? ia?aiao?e aeine?aeaeoaaieo yaeu, a oaeiae i?eioeeie ?o
aca?iiae??.

Iaoeiaa iiaecia aeena?oaoe?? iieyaa? a ?ic?iaoe? oe?e?nii? eiioeaioe??
ooaeiaeiueiai aeeneo?no ia canaaeao oai??? iiaeaii?ai? ae?yeueiino? oa
?? eoeueoo?iiai aei??o. Aea/aiiy iiaiai a no/ani?e o?eieia?? ??aiy
aeeneo?no ia iniia? aiae?co eiiieaeno iiaieo ? iaiiaieo /eiiee?a, ye?
coiiaeththoue eiai oi?ioaaiiy oa ooieoe?iioaaiiy, caeeoa?oueny ua
iaei?ic?iaeaiith aaeoccth. “Iaaeine?aeaeaia iiea iiooeo, — caoaaaeo?
Oe.Oiaei?ia, — aacaeaeueii ?icae?eaia ca?ac i?ae o/aieie-naiaioeeaie ?
e?oa?aoo?iciaaoeyie, nioe?i- oa aoii-e?iaa?noaie, o?einioaie iiae ?
ineoieiaaie, iano?eii aeiaaa? naiai aeciaiiy: oai iiaoeea iinooieoueny
i?noeai oai??? aeeneo?no e aiae?co eiai aeai??a”Todorov T. La notion de
litterature et autres essais. — P.: Editions du Seuil, 1987. — P.26. .
Ni?iae nenoaiiiai iiooeo a oe?e aaeoc? cina?aaeaeoaaeeny ia i?iaeaiao
noaiiaeaiiy ? ?icaeoeo o?aioeocueei? e?oa?aoo?ii? iiae ia i?ioyc? an???
?? ?noi??? ? aoee ia/eneaiieie. Na?aae ieo ne?ae cacia/eoe ia?aaeon?i
i?aoe? E.Oinnea?a oa A.O?ainoa11 Vossler Ch. Langue et culture de la
France. Histoire du francais litteraire des origines a nos jours. — P. :
Payot, 1953 ; Francois A. Histoire de la langue francaise cultivee des
origines a nos jours. — Geneve : Alexandre Jullien, 1959. — T.1-2..
Aia?oa ?ic?iaey?oueny oaeiae nenoaiii-ooieoe?iiaeueia iiaeaeue
aeeneo?no, yea aeicaiey? i?aaenoaaeoe i?ioean ? iaoai?cie aeeneo?neaiiai
ooai?aiiy ? ooieoe?iioaaiiy a ?oi?e oe?e?niino?, ? a?aeiia?aeia
iaoiaeeea eiiieaeniiai aiae?co.

Oai?aoe/ia cia/ou?noue aeine?aeaeaiiy aecia/a?oueny aianeii aei
?iiainueeiai iiaiciaanoaa, cie?aia aei ?noi??? o?aioeocueei? iiae,
noee?noeee, e?iaainoee?noeee iiaeo iieiaeaiue eiioeaioe??
eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino? ? oai??? ooaeiaeiueiai aeeneo?no. Ia
oeeo canaaeao ?ic?iaeythoueny oaeiae oai?aoe/i? iieiaeaiiy oaeeo iiaeo
o?eieia?/ieo aeenoeeie?i, ye ?noi?e/ia noee?noeea oa e?iaaiiiaoeea.
Nooi?noue oa i?eioeeie ae?? iiaoe/ii? ooieoe?? o aca?iiae?? c ?ioeie
iiaieie ooieoe?yie, ?? noaiiaeaiiy ? ?icaeoie a ?noi??? o?aioeocueei?
iiae oa eoeueoo?e aecia/athoueny ia iniia? ?ic?iaee iiaiai a oai???
aeeneo?no iiiyooy aaei?ecaoe??. Eiioeaiooaeueia iniiaa aeaii? ?iaioe,
eiiieaenia iiooeiaa iaoiaeeea, cie?aia iaoiaeieia?y
nenoaiii-ooieoe?iiaeueiiai iiaeaethaaiiy ooaeiaeiueiai aeeneo?no,
?acoeueoaoe i?iaaaeaiiai aeine?aeaeaiiy iiaeooue aooe aeei?enoai? o
iiaeaeueoeo oai?aoe/ieo ?ic?iaeao aeaii? i?iaeaiaoeee.

Iaoa oa iniiai? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy. Aeaia aeine?aeaeaiiy ia? ia
iao? aecia/aiiy oeiieia?/ieo canaae iiaeaiiy ? caeiiii??iinoae
iiaeaii?ai? ae?yeueiino? o iaeaeuiio ?o i?iya? — ooaeiaeiueiio aeeneo?n?
? aeoiaeeoue ?c oe?iei? iiaii-eoeueoo?ii? eiioeaioe?? iiaeaii?ai?
ae?yeueiino?. O ?aieao oe??? eiioeaioe?? e?oa?aoo?iee noeeue, ooaeiaei?e
oa?? ? ooai?aiiyie aeuiai ii?yaeeo, ye? a?aeaeaathoue ? ??ciith i??ith
iiina?aaeeiaothoue iniiai? eoeueoo?i? aeii?iaioe oa aeaee iiaeaiiy
aeaiiai ia??iaeo, eiai ooieoe?iiaeuei? noee? oa iiaeaii?a? aeai?e.
Iniiaieie caaaeaiiyie ?iaioe ?:

aecia/aiiy iniiaieo eiioeaiooaeueieo canaae oai??? ooaeiaeiueiai
aeeneo?no;

?ic?iaea e?iaaiiiaoe/ieo ? ae?ao?ii?/ieo ia?aiao??a
nenoaiii-ooieoe?iiaeueii? iiaeae? ooaeiaeiueiai aeeneo?no;

oeiieia?caoe?y iniiaieo caeiiii??iinoae ?icaeoeo ooaeiaeiueiai aeeneo?no
? iiaoe/ii? ooieoe?? a ia??iae 9-18 no.

I?aaeiaoii aeine?aeaeaiiy ? oeiieia?/i? iciaee oa caeiiii??iino?
ooieoe?iioaaiiy o?aioeocueeiai ooaeiaeiueiai aeeneo?no a ae?ao?ii?/i?e
ia?niaeoea? 9-18 no. Ii?aeiaiiy neio?ii?/iiai ? ae?ao?ii?/iiai ?aeo?n?a
aeine?aeaeaiiy aeoiaeeoue ?c iieiaeaiue no/aniiai iiaiciaanoaa i?i
aca?iicaeaaei?noue ? aca?iiae?th neio?iiii? noaoeee ? aeeiai?ee ?icaeoeo
iiaeaii?aeo yaeu. Aea?? o?iiieia?/ieo ?aiie 9-18 no. iaa?oioiaaii
ni?euei?noth ?icaeoeo iniiaii? aen?ieia?/ii? iiaeae?, yea aecia/a?oueny
ye ?aoeaeoeaii-o?aaeeoe?iiae?nonueea ? coiiaeth? oi?ioaaiiy
a?aeiia?aeieo iiaii-eoeueoo?ieo iiaeaeae11Aaa?eioeaa N.N.
Ae?aaiaa?a/aneay iiyoeea e ie?iaay eeoa?aoo?a // Iiyoeea
ae?aaiaa?a/aneie eeoa?aoo?u. — I.: Iaoea, 1981. — N.7. . Oe?
o?iiieia?/i? ?aiee anoaiiaeaii oaeiae c o?aooaaiiyi ianooiiino? iniiaieo
noeeaoai?/eo i?eioeei?a ? oaiaeaioe?e aeai?iai-noeeueiaiai ? iiaiiai
?icaeoeo, a oaeiae oiai oaeoo, ui ia?aeiiiei iiiaioii oeueiai ?icaeoeo ?
?oa?ae 18-19 no.

Ia’?eo ? iniiai? iai?yiee aeine?aeaeaiiy. Ia?eoii aea/aiiy ?
o?aioeocueeee ooaeiaei?e aeeneo?n 9-18 no., oi?ioaaiiy ? ?icaeoie yeiai
a?aeaoaa?oueny a i?ioean? aeae?eaiiy ? niaoe?ae?caoe?? iiaoe/ii?
ooieoe?? o aca?iiae?? aeeneo?n?a ??cii? oeiieia?/ii? iaeaaeiino?.
Iniiaieie iai?yieaie aeine?aeaeaiiy ? oae? eoeueoo?ii-iiai? aniaeoe
a?aeiia?aeieo ia??iae?a a ?noi??? o?aioeocueei? iiae ? neiaaniino?:

Caaaeueia nioe?ie?iaa?noe/ia oa eoeueoo?ia neooaoe?y.

Eiioi?eaoeai? aeii?iaioe eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino? oa ?oi?
ooaeiaei?

ao?eaiiy.

3. Iaoaeiioi?eaoeaia oa iaoaiiaia ae?yeuei?noue.

4. No?oeoo?ii-eiiiiceoe?ei? canaaee ooaeiaeiueiai aeeneo?no.

5. Eaeneei-naiaioe/ia i?aai?caoe?y ooaeiaeiueiai aeeneo?no.

Iaoiaeeea aeine?aeaeaiiy. ?iaioa aaco?oueny ia canaaeao oe?e?niiai
aea/aiiy iiaeaii?aeo yaeu ? caeiiii??iinoae ?oiueiai ooieoe?iioaaiiy, ui
aeiaaa? neeaaeii? iaoiaeeee aeine?aeaeaiiy, yea aeeth/a?:

ae?ao?ii?/iee ? a eiai ?aieao neio?ii?/iee i?aeoiaee aei iiaeaii?aeo
i?ioean?a ? yaeu;

nenoaiii-ooieoe?iiaeueiee aiae?c eiioi?eaoeaieo canaae
eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino?;

aaaaoi??aiaaee aiae?c oaenoo, ui aeeth/a? aeine?aeaeaiiy
no?oeoo?ii-eiiiiceoe?eiiai oa eaeneei-naiaioe/iiai ieai?a aeeneo?no;

c?noaaiee oeiieia?/iee aiae?c.

E??i oiai aaaeeeaei aniaeoii aeine?aeaeaiiy ? iiooe a aaeoc?
?aoeaeoeaii? ae?yeueiino?, yeee ia? ia iao?:

aecia/aiiy iniiaieo oai?aoe/ieo canaae ? iiiyoue aeaii? ?iaioe;

ae?ao?ii?/ia aeine?aeaeaiiy ?aoeaeoeaii? ae?yeueiino? a ?aieao iniiaii?
i?iaeaiaoeee aeena?oaoe??.

Iaoa??aeii aeine?aeaeaiiy iineoaeeee oai?e o?aioeocueei? neiaaniino?
9-18 no. ??cii? aeai?iai-noeeueiai? iaeaaeiino? (216 aeaea?ae), aiae?c
yeeo aeicaieea aeyaeoe e iaa?oiooaaoe iniiai? caeiiii??iino? oi?ioaaiiy
? ?icaeoeo ooaeiaeiueiai aeeneo?no a eoeueoo?iiio aei???
caaaeueiiiiaeaii?ai? ae?yeueiino?.

Iaoeiao aeinoia??i?noue aeaii? ?iaioe coiiaeaii e?eoe/iei ii?aoethaaiiyi
iaoeiai? e?oa?aoo?e c oaeeo aaeocae, ye caaaeueia ? ?iiainueea
iiaiciaanoai, ?noi??y iia, noee?noeea, e?iaa?noeea oaenoo, a?aiaoeea,
eaeneeieia?y, nioe?ie?iaa?noeea, ineoie?iaa?noeea, nai?ioeea, a oaeiae
iniiaieo i?aoeue ?c o?einio??, eoeueoo?ieia??, ?noi???,
e?oa?aoo?iciaanoaa, iiaoeee, aoiia?ao??, ui aeicaieeei iaa?oiooaaoe
aeani? eiioeaiooaeuei? iieiaeaiiy. Aiae?c ia iniia? eiiieaenii?
iaoiaeeee cia/iiai ei?iono oaeno?a ??cii? aeai?iai? iaeaaeiino?, ui
ioiieth? ia??iae 9-18 no., aea? i?aenoaae aaaaeaoe iaea?aeai?
?acoeueoaoe aeinoaoiuei a?aoiaioiaaieie.

I?aeoe/ia oe?ii?noue i?iaaaeaiiai aeine?aeaeaiiy iieyaa? a ?icaeoeo ?
iiaeeaeaii? oai?aoe/ieo ? i?aeoe/ieo canaae aeeeaaeaiiy ?noi???
o?aioeocueei? iiae oa noee?noeee, ?ic?iaoe? niaoeeo?n?a c ?noi?e/ii?
noee?noeee, e?iaaiiiaoeee, oai??? aeeneo?n?a. Canoinoaaiiy o aeeeaaeaii?
oeeo oa?aoe/ieo eo?n?a oa niaoeeo?n?a iniiaieo iieiaeaiue ? ?acoeueoao?a
aeena?oaoe?? aeicaieeoue oaanoe aei ?o i?ia?ai iia?oi? aeinyaiaiiy a
oeeo aaeocyo, oaeineiiaeeoe iaoiaeeeo ?o aeeeaaeaiiy oa iiooeiao aaco.
?icoe?aiiy ia oe?e iniia? oaiaoeee oa aeine?aeieoeueei? i?iaeaiaoeee
aeey iaoeiai? ?iaioe nooaeaio?a, ani??aio?a, iiooeoaa/?a ni?eyoeia
iaeaaei?e i?aeaioiaoe? iaa?no??a ? niaoe?ae?no?a aeui? eaae?o?eaoe??.

Ai?iaaoe?y ?iaioe.

Iniiai? iieiaeaiiy ? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy aoee i?aaeiaoii iaoeiaeo
aeiiia?aeae ? iaaiai?thaaeeny ia ianooiieo eiioa?aioe?yo: “I?iaeaie
eaeneei-a?aiiaoe/aneie naiaioeee ?iiaineeo ycueia a eo iaoeeiiaeueiuo
aa?eaioao” (Ee?a, 1985); “Nia?aiaiiua i?iaeaiu ?iiaienoeee:
ooieoeeiiaeueiay naiaioeea” (Eaeeiei, 1986); “Enoi?e/aneia ?acaeoea
ycuea e iaoiaeu aai eco/aiey” (Naa?aeeiane, 1988); “Ooieoeeiiaeueiua e
naiaioe/aneea ei??aeyoeee ycueiauo aaeeieoe” (Ee?a, 1990); “I?iaeaiu
ooieoeeiiaeueiiai iienaiey ycueiauo aaeeieoe” (Naa?aeeiane, 1990);
“I?iaeaii? ieoaiiy iaoiaeeee aeeeaaeaiiy ?iicaiieo iia o aeu?e oeie?”
(Ee?a, 1991); “Nia?aiaiiua i?iaeaie ?iiaienoeee: i?aaiaoeea, naiaioeea,
neioaenen” (Iineaa — Ai?iiaae, 1991); O?eieia?/i? /eoaiiy, i?enay/ai?
iai’yo? i?io. I.I.?a?anueei? (Ee?a, 1993); “Iaoeiaa oa i?ioan?eia
eiioi?eaoe?y: caaaeaiiy oa ia?niaeoeae” (Ee?a, 1994); ?O I?aeia?iaeiee
eiia?an ?c aea/aiiy aeiae I?ina?oieoeoaa (Ithinoa?, 1995); ?
I?aeia?iaeia iaoeiaa eiioa?aioe?y iai’yo? i?io. TH.I.AEeoeoaiea “Iiae
?a?iiaenueeiai eoeueoo?iiai a?aaeo: i?iaeaie ?icaeoeo ? aca?iiae??”
(Ee?a, 1995); I?aeia?iaeia iaoeiaa eiioa?aioe?y iai’yo?
i?io.A.I.A?eaoeueeiai (Ee?a, 1996); I?aeia?iaeia iaoeiaa eiioa?aioe?y
“Naiaioeea ia?aco a eoeueoo?? na?aaeiueia?/ii? ?a?iie: No?ae — Cao?ae”
(Ee?a, 1996); I?aeia?iaeiee eieiea?oi “Aiein o o?aioeocuee?e eoeueoo??
oa e?oa?aoo?? (1713-1875)” (Eea?iii-Oa??ai, 1997); I?aeia?iaeia iaoeiaa
eiioa?aioe?y aei 100-??//y ?iiai?noeee o Euea?anueeiio oi?aa?neoao?
“?iiai?noe/i? aeine?aeaeaiiy: no/aniee noai oa ia?niaeoeae” (Euea?a,
1997); Iaoeiaa eiioa?aioe?y aeeeaaea/?a ? ani??aio?a oaeoeueoaoo
?iicaiii? o?eieia?? Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea
(Ee?a, 1998). Ca /an ?iaioe iaae aeena?oaoe??th ?? iaoa??aee
iaaiai?thaaeeny ia can?aeaiiyo a/aii? ?aaee oaeoeueoaoo ?iicaiii?
o?eieia??, eaoaae? ?iiainueei? oa o?aioeocueei? o?eieia?? Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea.

No?oeoo?a aeena?oaoe??. ?iaioa neeaaea?oueny ?c anooio, /ioe?ueio
?icae?e?a, aeniiae?a, a?ae?ia?ao?/iiai iieac/eea aeei?enoaii?
e?oa?aoo?e, nieneo aiae?ciaaieo oaeno?a ? aeiaeaoe?a, ye? i?noyoue
?ethno?aoeaiee iaoa??ae.

O anooi? ia??oioiaothoueny aea?? oaie, i?aaeiaoa e ia’?eoa iaoeiaiai
iiooeo, aecia/athoueny eiai aeooaeuei?noue, iiaecia, oai?aoe/ia ?
i?aeoe/ia cia/ou?noue, ie?aneththoueny iniiaia iaoa ? caaaeaiiy,
iaoiaeea iaoeiaiai iiooeo, noi?ioeueiaaii iieiaeaiiy, ye? aeiinyoueny ia
caoeno, i?aaenoaaeaii iaoa??ae aeine?aeaeaiiy, eiai aeaea?aea ?
no?oeoo?a, aena?oeaiiy iniiaieo iieiaeaiue ia eiioa?aioe?yo ? eiia?anao
??ciiai ??aiy.

O ia?oiio ?icae?e? aeena?oaoe?? “Iiiyo?eii-eiioeaiooaeuei? canaaee
oai??? ooaeiaeiueiai aeeneo?no” aecia/athoueny nooi?noue ooaeiaeiueiai
aeeneo?no oa iiaoe/ii? ooieoe??, ?o i?noea a nenoai? aeeneo?n?a ?
no?oeoo?? iiaieo ??ai?a oa iaeeieoeue, oeiieia?/i? iciaee oa
caeiiii??iino? ooieoe?iioaaiiy a eoeueoo?ii-iiaiiio oi?aa?noi?. Aeeneo?n
?icaeyaea?oueny ye i?ioean ? ?acoeueoao icia/aiiy/nieneioai?aiiy, ui
aeeth/a? eiai ii?iaeaeaiiy ? ni?eeiyooy, iaoaiiaio ae?yeuei?noue. O
oeueiio ?icae?e? aeeeaaeathoueny oaeiae iniiai? e?iaaiiiaoe/i? i?eioeeie
iiaeaethaaiiy ooaeiaeiueiai aeeneo?no.

O ae?oaiio ?icae?e? “Ii/aoeiaee iiaii-eoeueoo?iee neie?aoeci oa eiai
?iciaae o o?aioeocuee?e neiaaniino? 9-13 no.” ia caaaeueiiio
nioe?ie?iaa?noe/iiio oe? aeine?aeaeothoueny aeo?aei? canaaee
eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino? oeueiai ia??iaeo, ia?aeii? oeie
eoeueoo?ii iicia/aieo aeeneo?n?a o?aioeocueei? neiaaniino?, a oaeiae
i?ioeane aeae?eaiiy iiaoe/ii? ooieoe?? c ii/aoeiaiai eoeueoo?iiai
neie?aoecio oa caeiiii??iino? ?? ?icaeoeo a ??cieo oeiao aeeneo?n?a.

O?ao?e ?icae?e “Niaoe?ae?caoe?y ? aeai?iai-noeeueiaa aeeoa?aioe?aoe?y
ooaeiaeiueiai aeeneo?no a i?ciueiio na?aaeiueia?//? oa a aiioo
A?ae?iaeaeaiiy” i?enay/aii aecia/aiith iniiaieo iai?yie?a ?icaeoeo
iiaoe/ii? ooieoe?? oa ooaeiaei?o aeeneo?n?a o 14-16 no., coiiaeaieo
aeae?eaiiyi iiaeo eoeueoo?ii-iiaieo i??i?eoao?a, ? aeine?aeaeaiith
eiino?oeoeaieo i?eioeei?a oi?ioaaiiy aeai?iai-noeeueiai? nenoaie oeueiai
ia??iaeo.

*aoaa?oee ?icae?e “Noaiiaeaiiy eeane/ii? iiaeae? ooaeiaeiueiai
aeeneo?no: eeaneoeenoe/iee ia??iae ? aeiaa I?ina?oieoeoaa” iieaco?
oi?ioaaiiy iiaeo e?iaaiiiaoe/ieo canaae ooaeiaeiueiai aeeneo?no,
aeaeici?ie i?eioeeio aaei?aceoe?? aeo?aeieo iiaeaii?aeo caeiiii??iinoae,
coiiaeai? a?aeiiaith a?ae c?noaaii-a?aeoeaio?iai? aen?ieia?/ii? iiaeae?
iiia?aaei?o ia??iae?a.

O aeniiaeao i?aaenoaaeaii iniiai? ?acoeueoaoe i?iaaaeaiiai
aeine?aeaeaiiy, aecia/aii iniiai? nenoaiii-ooieoe?iiaeuei? ia?aiao?e
iiaeae? ooaeiaeiueiai aeeneo?no a oeiieia?/iiio ? ae?ao?ii?/iiio ieaiao.
Caaaeueiee ianya ?iaioe c aeiaeaoeaie noaiiaeoue 586 noi??iie (389
noi??iie oaenoo; 131 noi??iea aeiaeaoe?a). Iaoeiaa a?ae?ia?ao?y
ia?aoiao? 686 iiceoe?e (344 — ?iicaiieie iiaaie), ei?ion oaenoiaeo
aeaea?ae neeaaea? 216 iaeiaioaaiue.

Ia caoeno aeiinyoueny ianooii? iieiaeaiiy:

Ooaeiaei?e aeeneo?n ye aeua ao?eaiiy nenoaiii-ooieoe?iiaeueieo iciae
iiaeaii?ai? ae?yeueiino? iiaeaeth? eoeueoo?ii-iiaiee oi?aa?noi
a?aeiia?aeii? aiioe ia iniia? aaei?ecaoe?? eiioi?eaoeaieo ?
e?iaainoee?noe/ieo ia?aiao??a.

Iiaiee oi?aa?noi ? iiaeaeeth caaaeueii? oa ?iaeea?aeoaeueii? iiaii?
na?aeiiino? ye nenoaie eaoaai??aeueieo iciae ? ooieoe?iiaeueieo
i?eioeei?a ni?eeiyooy/a?aeoai?aiiy/oai?aiiy/?ioa?i?aoaoe?? iaiiaii? oa
iiaii? ae?eniino?. Oe?ii?nii ia?eiaaiei aei??ii oeueiai oi?aa?noio ?
aei?? eoeueoo?iee, yeee aecia/a?oueny iaaiei i?eioeeiii aeaoa?i?iiaaiiai
aeai?o c oaeniiii?? iiaieo iioaioe?e ? ooieoe?e aeayeeo iiaeaii?aeo
canaae, ye? coiiaeththoue oeiieia?th aeeneo?n?a ? a?aeiia?aeieo
aeai?iai-noeeueiaeo nenoai.

Aeeneo?n aecia/a?oueny ye cae??ieaia a iiaeaii?aiio i?ino?? iiaoi?thaaia
ooieoe?iiaeueii-nieneiaa ?aei?noue eiioi?eaoeaii i?aai?ciaaieo nenoaiieo
iciae. Aeeoa?aioe?eiith aeeneo?neaiith iciaeith ? eiioi?eaoeaiee iiaeon,
yeee aecia/a? ?io? iiai? ia?aiao?e a?aeiia?aeiiai aeeneo?no.

Eiioeaio aeeneo?no ei?aeth? c iiiyooyie noeeth, e?oa?aoo?ii? iiae,
ii?ie, iiaeaii?aiai ? e?oa?aoo?iiai aeai??a, aea i?aaenoaaey? na?e
aeaniee iiaeaii?aee ??aaiue ? a?aeiia?aei? no?oeoo?e ? oi?ie.

Oeiieia?/i? aeeneo?neai? iciaee ?aae?cothoueny a ae?ao?ii?/ii ?ooeea?e
aeai?iai-noeeueia?e nenoai? a?aeiia?aeieo ia??iae?a, aa??aoeai?noue yei?
coiiaeaii aeae?eaiiyi oa ?ioa?i?aoaoe??th iaaieo eoeueoo?ieo
i??i?eoao?a.

Aaei?ecaoe?y ye iniiaiee i?eioeei oi?ioaaiiy aeeneo?n?a iieyaa? a
iaaeaii? eoeueoo?ii ?aeaaaioiiai nieneo iaaiei nenoaiii-eaoaai??aeueiei
? ooieoe?iiaeueiei iiaiei aeaiaioai oeyoii ?o nai?ioecaoe?? ye
naiaioecaoe?? (?anaiaioecaoe??, iaoaoi?ecaoe??, neiaie?caoe??),
aen?ieia?caoe?? ? ?aoeaen??. O oaeee niin?a iaai? aeeno?ne aeciathoueny
noni?eueii cia/oueie ? a?aeiia?aeii cae??ieththoueny a caaaeueiiio
iiaeaii?aiio i?inoi?? nai?? aeiae.

Iiaoe/ia ooieoe?y ye iaa?ae’?iia neeaaeiaa iie?ooieoe?iiaeueiino?
iiaeaiiy ? neie?aoe/iith ? o?ainoi?iaoeaiith ca nai?th noooth ?
aaei?eco? iniiai? aniaeoe iiaeaiiy ye ae?aaeaeuei?. ssaeua iiaoecaoe??
iieyaa? o oai?aii? aecenoaioe?eii oe?e?niiai ia?aco, ?ciii?oiiai
ae?eniiio, yeee ia? noa’?eoeaia /ooo?ai-ni?eeiyoo?aa ni?yioaaiiy, ?
iaaeaii? iiaiei eaoaai??yi iiiaeaiiai ia?a?niiai nai?ioe/iiai nieneo.
A?aeiia?aeii aacia?a?aii iiiaethaaiee i?ioean nai?iceno ?icaeyaea?oueny
ye oeiieia?/ia iniiaa ooaeiaeiueiai aeeneo?no, yea ae??ciy? eiai c on?o
?ioeo oei?a aeeneo?n?a.

Nai?icen ooaeiaeiuei? ooieoe?? a?aeaoaa?oueny ia canaaeao
a?aeoai?aiiy/oai?aiiy oa aeooae?caoe??/a??ooae?caoe?? a
?aoa?aioe?eii-?aeaioeo?eaoeeiiio, aen?ieia?/iiio oa ?aoeaeoeaiiio
aei??ao iiaeaii?ai? ae?yeueiino?. A iniia? noaiiaeaiiy, ?icaeoeo ?
aeaeici?i ooaeiaeiueiai aeeneo?no eaaeaoue ia?aaeon?i yaeua ooai?aiiy,
?ano?oeoo?aoe?? ? ?anaiaoecaoe?? noa?aioeio ye iniiae eiioi?eaoeaii?
ae?yeueiino?. I?e oeueiio ei?aeyoe?y caaaeueiiiiaieo caeiiii??iinoae
oa iniaeeainoae ?icaeoeo ooaeiaeiueiai aeeneo?no aeyaey?oueny ye iaaia
nenoaia aca?iicaeaaeiinoae oa aca?iiaieeao.

Ooaeiaei?e niene aoaeo?oueny ye i?ioean ni?eeiyooy/?ioa?i?aoaoe??/
ni?aoai?aiiy o?ainoi?iaoe?eieo eaoaai??aeueieo ia?aaeeai, ye?
ii?aeiothoue aeeaeii? ? iiaa?oiaa? iiaeaii?a? no?oeoo?e a i?inoi??
ciaiiai — iaciaiiai, i/?eoaaiiai — iaa?aeiiiai, noa’?eoeaiiai —
ia’?eoeaiiai oiui.

E?iaaiiiaoe/iee i?aeo?ae aei aea/aiiy ooaeiaeiueiai aeeneo?no aeicaiey?
iiaoaeoaaoe nenoaiii-ooieoe?iiaeueio aeeneo?neaio iiaeaeue ia iniia?
aaei?ecaoe?? oaeeo eoeueoo?ii-iiaeaii?aeo iciae:

caaaeueiieoeueoo?iee noaoon aeeneo?no, oiaoi eiai i?noea a
eoeueoo?ii-iiaeaii?aiio oi?aa?noi? aeaiiai ia??iaeo, coiiaeaia
?noi?e/ieie, nioe?ie?iaa?noe/ieie, eoeueoo?ieie /eiieeaie, ye?
aecia/athoue:

— iiiyo?eii-nieneiaee i?ino?? aeeneo?no,

— eiai iniiai? ooieoe??,

— oeiieia?th neooaoe?e eoeueoo?ii ia?eiaaiiai ni?eeoaaiiy,

— iaoaaeeneo?neaio ae?yeuei?noue;

eiioi?eaoeai? oa iaoaeiioi?eaoeai? canaaee ooieoe?iioaaiiy aeeneo?no oa
eiai aioo??oiuei? i?aai?caoe??:

— aeai?iai-iiaeaii?a? oi?ie,

— no?oeoo?a aca?iia?aeiioaiue noa’?eoii-ia’?eoieo oa aeoaioii-?ieueiaeo
ooieoe?e ? noaoono:

– iiaoey-aaoi?a ? iiaoey-ia?niiaaea,

– aae?anaoa ciai?oiueiai/aioo??oiueiai iiaeaii?aiai iia?aeiieaiiy,

– i?aaeiaoa iia?aeiieaiiy;

— iaoai?ci ii?iaeaeaiiy, ni?yioaaiiy, ?icoi?iiy, ?ioa?i?aoaoe??
iia?aeiieaiiy;

— i?ioean iaoaeiioi?eaoeaii? ?aoeaen??;

?aeyoe?eii-no?oeoo?iee ??aaiue nai?ioecaoe??, ui aaco?oueny ia aeai??
iaoiaeo ni?eeiyooy/a?aeia?aaeaiiy ? a?aeiia?aeieo eiiiiceoe?eieo ?
ii?oi-neioaene/ieo aeii?iaio;

?aeaioeo?eaoe?eii-iioeaaoe?eiee ??aaiue nieneioai?aiiy, ui aecia/a?
aeii?iaioe iiiyo?eiiai, eaeneei-naiaioe/iiai ieaio a i?inoi??
aeneiaeaiiai / iaaeneiaeaiiai.

CI?NO ?IAIOE

Ia?oee ?icae?e aeena?oaoe?? i?enay/aii ?ic?iaoe?
iiiyo?eii-eiioeaiooaeueieo canaae aeine?aeaeaiiy, ye? aeoiaeyoue ?c
oai??? iiaeaii?ai? ae?yeueiino? A. oii Aoiaieueaeoa oa ?? ?icaeoeo a
no/ani?e eiioi?eaoeai?e, ooieoe?iiaeuei?e e?iaa?noeoe?,
e?iaainoee?noeoe?, nai?ioeoe?. Aeine?aeaeaiiy aeaii? i?iaeaiaoeee
coiiaeth? aaaaeaiiy iiiyooy eoeueoo?iiai aei??o iiaeaii?ai?
ae?yeueiino?, iaa?oiooaaiiy eiioeaioe?? iiaiiai oi?aa?noio ye iiaeae?
caaaeueii? oa ?iaeea?aeoaeueii? iiaii? na?aeiiino?, yea, o?ainoi?ioth/e
/a?ac iaoai?ci icia/aiiy naini?i? a?ae/oooy, ineo?/i? ? ?icoiia?
i?ioeane ? noaie, noai?th? iiaio iiaeaeue anana?oo.

O oaeiio ?icoi?ii? iiaiee oi?aa?noi ? eaoaioiei ao?eaiiyi iiaieo
iioaioe?e ? aiaeii/an i?ioeanii oai?/i i???ioiaaii? iiaeaii?ai?
ae?yeueiino? ia iniia? a?aeoai?aiiy ye iiaoi?aiiy ? cae??ieaiiy. A?i ia?
aeanoeaino? nenoaiiino? ? no?oeoo?o ooieoe?iiaeueii aecia/aieo
/aniai-i?inoi?iaeo ? neioaaiaoe/ii-ia?aaeeaiaoe/ieo a?aeiioaiue, ye?
aca?iiae?thoue /a?ac caieiai? iaoai?cie aeooae?caoe??/a??ooae?caoe??, a
oaeiae ii?iaeaeaiiy/ni?eeiyooy/ ?ioa?i?aoaoe??. Iiaeaethth/e iane?i/aiii
a?aeoai?thaaiee i?ioean eiioi?eaoe?? ? noeoii?noue eiai oeiieia?/ieo
iciae oa aa??aoeaieo ?aae?caoe?e, iiaiee oi?aa?noi iiaea aooe i?ciaiei
ia iniia? iiaeaethaaiiy ye ai?noaiieia?/iiai iaoiaeo.

Eiioeaio iiaeae?, iaoiaeeea iiaeaethaaiiy aeaeathoueny iaea?eueo
i?eeiyoieie aeey aeine?aeaeaiiy nenoaiii-ooieoe?iiaeueii? nooiino?
iiae/iiaeaiiy ye i?aai?/ii oii?yaeeiaaiiai oe?eiai, yea aoaeo?oueny ca
oai?/ei i?eioeeiii ineoi?ioaeaeooaeueiiai ? ae?yeuei?niiai icia/aiiy ?
ia ? oioiaeiei i? ethaeei? ye noa’?eoo, i? iicaiieiaei?e ae?eniino? ye
ia’?eoo ni?eeiyooy/aeai?o /a?aeoai?aiiy/oai?aiiy/?ioa?i?aoaoe??. I?e
oeueiio caeiiii??iino? ? no?oeoo?e ia’?eoii-noa’?eoiiai aoooy
a?aeia?aaeathoueny, a?aeiia?aeii o?ainoi?ioth/enue, o iiaeaethaaii?
?oi?o eoeueoo?ii ? iiaii iiina?aaeeiaaieo aiaeia?a. O ?aaeueiiio
ia?aa?ao ?noi?e/iiai ?icaeoeo aca?iia?aeiineie ?aaeueii?, nooi?nii?
iiaeae? ? iiaeae? ai?noaiieia?/ii?, ?aoeaeoeaii? (ii?iaoeaii?,
aen?ieia?/ii?) iia’ycaii ia?aaeath neeaaeieo ca’yce?a oa ia?aoiae?a.

O aaaaoi??aiaa?e oa aaaaoiooieoe?iiaeuei?e aoaeia? iiaiiai oi?aa?noio
ae??ciy?oueny eoeueoo?ii ia?eiaaiee no?ao, yeee caaaeyee cia/ouino?
aaeocae naiai ?iciianthaeaeaiiy a aeaieo noi?eueii-?noi?e/ieo oiiaao
iaaoaa? oe?ii?nii? cae??ieaiino? ?, aeoiaey/e ca iaae? iiaooiaiai
iiaiiai i?inoi?o, ooai?th? nai? iniaeea? i?aenenoaie ye, iai?eeeaae,
aeai?e ? noee?, ye? a naith /a?ao aieeaathoue ia ?icaeoie
caaaeueiiiiaeaii?ai? noa?e. Aacoth/enue ia iniiaiiieiaeieo i?eioeeiao
iiaeaii?aiai ooieoe?iioaaiiy, eoeueoo?ii-iiaiee aei?? ae?iaey? nai?
aeani?, ui coiiaeth? neeaaeio no?oeoo?o ca’yce?a ? caeaaeiinoae iaio
ooai?aiue ? aiaeii/an naiiaooi?noue eoeueoo?ii-iiaiiai. Oe? a?aeiioaiiy
?noi?e/ii iaoiiaeaii iaaiei i?eioeeiii aeai?o, yeee aecia/a?
a?aeiia?aei? iaoai?cie aaei?ecaoe?? oeo /e ?ioeo oeiieia?/ieo iciae, ui
ciaoiaeyoue eiie?aoia ao?eaiiy o o?e /e ?io?e nenoai? aeeneo?n?a.

Iiiyooy aaei?ecaoe?? aaiaeeoueny aia?oa ? ?icaeyaea?oueny ye iaoai?ci
eoeueoo?iiai, oe?ii?niiai a oe?ieiio ?icoi?ii? icia/aiiy
nenoaiii-ooieoe?iiaeueieo eaoaai??e iiae, ui eaaeeoue a iniia?
oi?ioaaiiy aeeneo?n?a, a oaeiae ?ioeo iiaeaii?aeo ooai?aiue oa ??ai?a,
oaeeo ye noee?, ii?ia, e?oa?aoo?i? ? iiaeaii?a? aeai?e. Aaei?ecaoe?y
?icaeyaea?oueny ia?aaeon?i ye nai?ioecaoe?y iicaiiaieo ?aoa?aio?a ? ?o
iiaiiai ae?aaeaiiy ? aeeth/a? oe?ieee ae?aiacii i?ioean?a
?aeaioeo?eaoe?? (?aoa?aioe??) — iii?iaoe?? (aeaiioaoe??/eiiiioaoe??) —
?ioa?i?aoaoe?? (aen?ieia?caoe??/?aoeaen??).

Aeeneo?n aecia/a?oueny ye cae??ieaia a iiaeaii?aiio i?inoi??
iiaoi?thaaia ooieoe?iiaeueii-nieneiaa ?aei?noue eiioi?eaoeaii
i?aai?ciaaieo nenoaiieo iciae. Aeeoa?aioe?eiith iciaeith aeeneo?no
aenooia? eiioi?eaoeaiee iiaeon, yeee aecia/a? ?io? iiai? ia?aiao?e.
Eiioeaio aeeneo?no ei?aeth? c iiiyooyie noeeth, e?oa?aoo?ii? iiae,
ii?ie, iiaeaii?aiai ? e?oa?aoo?iiai aeai??a, aea i?aaenoaaey? na?e
aeaniee iiaeaii?aee ??aaiue ? a?aeiia?aei? no?oeoo?e ? oi?ie. ?ieue
aeeneo?n?a ??cieo oei?a ? ae?aaeaieo o ieo nieneiaeo no?oeoo?
niaoeeo?/ii aeyaey?oueny a ??ci? ?noi?e/i? aiioe. Oea caaaeaee iaaia
ni?aa?aeiioaiiy oai?aiiy ? a?aeoai?aiiy (iiaoi?aiiy, cae??ieaiiy,
noa?aioei?caoe?y oa ?? ?oeiaoe?y). O i??o oiai, ye noa’?eo iiaeaiiy
i?iaoe?th? naaa ye aeaea?aei oai?aiiy ana a?eueo iacaeaaeiiai na?oo,
eiai nieneioai?/a eiiiaoaioe?y aeae?ey?oueny c ia?aeiii? iiaii?
?aeiino?.

A iniia? iiaeaii?ai? ae?yeueiino? eaaeeoue i?ioean icia/aiiy, yeee
aecia/a? iaoai?ci ii?iaeaeaiiy nieneo. No?oeoo?a iiaiiai ciaea
a?aeia?aaea? aeeiai?eo noa’?eoii-ia’?eoieo a?aeiioaiue i?aaeiaoa
iicaiiaiiai /e iiaiiai na?oo aei oyaeaiiy i?i iueiai ye o noa’?eoeai?e
ethaenuee?e na?aeiiino?, oae ? a ?? ia’?eoeaiaaiiio nenoaiiiio
ae?aaeaii?, ni?eueiiio aeey an?o iin??a iiae. Naia ?ioa?i?aooth/e
aaaaoicia/i?noue iiaieo aeaiaio?a, ethaeeia aeoea?co? nai iaoai?ci
icia/aiiy, yeee aaiaeeoue o ae?th eaioethaeie iaioaeueieo ?
ineoio?c?ieia?/ieo i?ioean?a. Iia’ycoth/e ii/ooa /e i?i/eoaia c
a?aeaeoeaie aeaniiai aeina?aeo, iaaooeie eoeueoo?ieie ciaiiyie, aiia
iaiiaith? eiai aeaniei ci?noii, yeee ? iaeii/anii ?iaeea?aeoaeueiei ?
eieaeoeaiei, ?aaeueiei ? oyaiei ? ae?aaea?oueny a no?oeoo?? iiaeaeueieo
a?aeiioaiue, a oaeiae coiiaeth? aieea iiaeaiiy ia na?aeii?noue
(iai?eeeaae, ?ieue neiaa a oaeeo iaeiaea/aiee yaeuao ye nii, a?a,
a?iiic, iaa?thaaiiy, iaa?y).

Aaaaoi??aiaaee i?ioean icia/aiiy ? iniiaiei aeaea?aeii ii?iaeaeaiiy
nieneo ia ??cieo ??aiyo ? a ??cieo aei??ao iiaeaii?ai? ae?yeueiino?.
Ooiaeaiaioaeuei? a?aeiioaiiy icia/aiiy eaaeaoue a iniia? noaiiaeaiiy ?
?icaeoeo oeiieia?/ieo ?iaeiaeo ? aeai?iaeo iciae eiioi?eaoeaieo ?
iiaeaii?aeo iiaeaeae, iiaoaeiae nieneioai?/iai aaeoi?a a i?inoi??
a?aeiioaiue aeeaeiieo ? iiaa?oiaaeo no?oeoo?, iioeaaoe?? ? ?aiioeaaoe??
aacenieo aeaiaio?a iiae. Ca aiaeia??th c aoaeiaith iiaiiai ciaea
iniiaiiieiaei? aeeneo?ne aaei?ecothoue oae? aieiai? neeaaeia?
nai?ioecaoe??: ?iaiaioi?noue, ?aeyoe?ei?noue, ?aoa?aioe?ei?noue. O
naith /a?ao, iniiai? e?oa?aoo?i? ?iaee a?aeoai?ththoue ia aeeaeiiiio
??ai? nai?ioe/io no?oeoo?o ciaea: ?iciia?aei? aeai?e iiaoaeiaaii ia
?aoa?aioe?ei?e aeii?iaio? ciai?oiuei ia’?eoeaiaaii? iiae?? (aeii?iaioa
icia/aiiai); ia?aaeeaaiiy iiae??, oiaoi ?? noa’?eoeaii-ia’?eoia
icia/aiiy oa?aeoa?eco? ae?aio (aeii?iaioa icia/aeueiiai); ?ice?eooy
a?aeiioaiue i?ae na?oii ae?eniino? oa eiai noa’?eoeaiei ia?aaeeaaiiyi ?
iniiaiei eiino?oeoeaiei iiiaioii e??e/ii? iiac?? (aeii?iaioa
a?aeiioaiiy).

Ooieoe?iioaaiiy eoeueoo?e aecia/a?oueny iiooeii, oi?ioaaiiyi,
cae??ieaiiyi, iai?iii, oeoia/aiiyi oe?ii?nii ia?eiaaii? ?ioi?iaoe???,
yea a ??ci? aiioe ? i?ae ??cieie eooaie ci?o ooai?th? oea?eio ioae?ino?,
o/aii? ? ia?iaeii?, iaoeiaiai ciaiiy, ienoaoeoaa. I?e oeueiio oe?ii?nii
icia/aieie noathoue oaeiae iaoiaee, oi?ie ? aeaee noni?eueii? oa
?iaeea?aeoaeueii? ae?yeueiino?, ni?yiiaaii? aei eoeueoo?ii cia/oui?
iaoe. Oaeaieia?/ia iiea eoeueoo?ii aecia/aii? ae?yeueiino? aeeth/a?
ciaiiy ye i?ciaiiy ? ?ioi?ioaaiiy, a oaeiae ?aaeaiaioaoe?th ye
ii?ioaaiiy ? i?iienia?noue oa ia? ni?yioaaiiy aei aaeineiiaeaiiy
(noni?eueiiai e ?iaeea?aeoaeueiiai) ? caaeiaieaiiy, ianieiaee a?ae
iaaiiai aeaeo ae?yeueiino? oa ?? ?acoeueoao?a. Iniiaia
ooieoe?iiaeueii-oaeaieia?/ia ni?yioaaiiy coiiaeth? a?aeiia?aei? ?aeo?ne
aeeneo?neaii? iiaoaeiae. I?ciaiiy, ?ioi?ioaaiiy, i?iienia?noue, iia/aiiy
oa a?aoiaioaoe?y, yea ia ??cieo canaaeao ?o ii?aeio?, iathoue iicaiiaio
ni?yiiaai?noue ? ie?aneththoue niaoeeo?/i? a?aeiioaiiy i?ae iiaoeai,
aae?anaoii ? i?aaeiaoii iia?aeiieaiiy. Oe? a?aeiioaiiy ooai?ththoue
eiioi?eaoeaiee i?ino?? iia?aeiieaiiy, yeee ia? a?aeiia?aeio aeooaeueio/
a??ooaeueio ia?niaeoeao, ui aeyaey?oueny a eaeneei-naiaioe/i?e,
a?aiaoe/i?e, iiaeaeueii-ianoaiia/?e i?aai?caoe?? aeeneo?no.

Ooaeiaei?e aeeneo?n ii?aeiaii c ?ioeie oeiaie aeeneo?n?a, aea aiaeii/an
a?i a?ae??ciy?oueny a?ae ieo. Eiio, ye ? ?ioei eoeueoo?ii iicia/aiei
aeeneo?nai, ? aeanoeaei eaoaioiee ? ae?eniee ieaie
aoooy/ooieoe?iioaaiiy, ui aeyaey?oueny cie?aia ye iao?eniaaia
?ii?ia?caoe?y, iaienaiiy oai?o, eiai ?aae?caoe?y i?e eieaeoeaiiio /e
?iaeea?aeaeueiiio /eoaii? /e aeoi?nueeiio aeeiiaii?. Oe? ieaie
aecia/athoue canaaee ooaeiaeiuei? eiioi?eaoe??, ye? a naith /a?ao
coiiaeththoue iaoiaee noa’?eoeaiiai /e ia’?eoeaiiai ni?yioaaiiy o
oai?aii? ooaeiaeiuei? ae?eniino?, ianoaiiao iiaoey, ui ao?eth?oueny a
“ia?ac? aaoi?a”, ooieoe?th ? ?ieue aae?anao?a oiui. I?aaeiao
ooaeiaeiueiai iia?aeiieaiiy ?nio? a oiiaii ?aaeueiiio /e aeaaaeaiiio
na?o? oyae aaoi?a oa eiai aae?anaoa, a?aeoai?thth/e iniiai? ?ene
iiaeaii?aiai no?oeoo?oaaiiy ye ae?eniiai niiniao, yeee aeeth/a? aeaiaioe
i?ciaiiy, i?iieno, a?aoiaioaoe?? oa ?ioa?i?aoaoe??. I?ioa aeiei??iia
a?aei?ii?noue ooaeiaeiueiai aeeneo?no a?ae iiaooiaeo oa ?ioeo eoeueoo?ii
aecia/aieo aeeneo?n?a iieyaa?, ii-ia?oa, o eiai oe?eani?yiiaai?e
aoi?eiiino? a?aeiinii ia?aeiieo aeai??a iiaeaiiy ?, ii-ae?oaa, o eiai
iniiaiiieiaei?e caeaoiino? aei oai?aiiy aaaaoi??aiaai? no?oeoo?e niene?a
ia canaaeao aaii?ecaoe?? oeo /e ?ioeo iaoai?ci?a icia/aiiy.

Ooaeiaei?e aeeneo?n oi?io?oueny ? ooieoe?iio? a aacia?a?aiiio i?ioean?
noaiiaeaiiy, aea ??ci? oi?ie ? aeaee iiaeaiiy ooai?ththoue oe?ii?nii
ia?eiaai? ia?aaeeaie ia iniia? noni?eueii, eoeueoo?ii iaoiiaeaieo
i?eioeei?a aeai?o, cae??ieaiiy, noa?aioei?caoe??, ?oeiaoe?? ?
?ano?oeoo?aoe?? aeo?aeieo noa?aioei?a. O cae/aei?e iiaooia?e /e
noni?eueii, i?ioan?eii niaoe?ae?ciaai?e neooaoe?? ni?eeoaaiiy an? ??
neeaaeia? a?ae?a?athoue ia?aaaaeii oeiieia?/ii iaeaaeio ?i ?ieue. Eiee
a?aeaoaa?oueny ia?ao?ae aei iiaeaiiy ooaeiaeiueiai, oe? neeaaeia?
iaaoaathoue iiaiai cia/aiiy, yea ?, ii-ia?oa, ciaeii ia?aoiaeo aei
?ioiai, iaiiaooiaiai iiaoe/iiai aei??o, a, ii-ae?oaa, noa? iin??i iiaeo,
iaaeanoeaeo eiio ii/aoeiai niene?a.

ssaeua iiaoecaoe??, yea aaaea aei ooai?aiiy ooaeiaeiueiai ia?aco,
iieyaa? a oe?e?niiio, a i?inoi?? aenie?oeeoii-?iie?oeeoiiai ae?aaeaiiy,
i?aaenoaaeaii? aecenoaioe?eiino? a eaoaai??yo eiie?aoiiai,
neie?aoe/iiai, neianoac?eiiai /ooo?aiai ni?eeiyooy/naiini?eeiyooy,
i?ecia/aiiio aeey iaaecia/aii oe?ieiai eiea aae?anao?a. I?e oeueiio
ooai?th?oueny iniaeeaee ieai ooaeiaeiuei? ?aoa?aioe??, iiaoaeiaaii? ye
iiaeaeue iaaii? ae?eniino?, yea ?nio? eeoa a iiaiiio ae?aaeaii?. O oae?e
ia?niaeoea? iiaoe/iee aei?? iiae ia ? /eiinue i?eaianaiei, ooo/iei,
?nioth/ei iica iiaith ? iiaeaii?aith ae?yeuei?noth a oe?eiio. A?i
aecia/a? an? oeie ooaeiaei?o aeeneo?n?a oa ?nio? a ??cieo noaiao, a?ae
eaoaioiiai aei iniiaiiieiaeiiai, o iae??ciiiai?oi?oeo aeaeao iiaeaiiy.
Ii noo?, iiaoe/ia ooieoe?y yaey? niaith nai???aeio ?aoeaen?th, iaa?iaio
aei ??cieo aniaeo?a i?ioeano ii?iaeaeaiiy, ooieoe?iioaaiiy oa ni?eeiyooy
iiaeaiiy.

Iniiaiith iniaeea?noth ooaeiaeiueiai ia?aco ? eiai nii??aeiai?noue ?c
iniiaiiieiaeieie, aeo?aeii iiaooiaeie no?oeoo?aie ni?eeiyooy ?
a?aeoai?aiiy ae?eniino? noa’?eoii, ?aae?ciaaieie a iiaeai?aiio aeo?, c
iaeiiai aieo, ? aea?eueiaiiy a oeeo no?oeoo?ao oeo iaoai?ci?a, ye?
aeaiaeyoue ni?eeiyooy ia ??aaiue iaaeiiaooiaee, eoeueoo?ii aecia/aiee a
aeo? oai?aiiy na?oo oyaiiai, a?aeaeaeaiiai, iac?eiiai, c ?ioiai. Oaeei
/eiii, aace?/ ia?ao?aeieo iiiaio?a ii?aeiothoue ?aaeuei?noue ?nioaaiiy e
oyaiee, ?a?iaee, oai?/ee na?o oaioac??, ni?eeiyooy ? ia?aaeeaaiiy
iianyeaeaiii? ae?eniino? ? ae?eniino? oyaii?, ui coiiaeaii
aeooae?caoe??th a ooaeiaeiueiio oai?? noa’?eoeaieo ineoiaiioe?eieo
i?ioean?a, iia’ycaieo c iiaeaii?aith ae?yeuei?noth. I?e oeueiio
a?aeaoaa?oueny i?e?iuaiiy, ?icoe?aiiy, o?ainoi?iaoe?? niene?a,
oi?ioaaiiy, cnoa, ia?aoai?aiiy cia/aiiy, ui noai?th? iiea iai?oae i?ae
i/?eoaaiei ? iaia?aaeaa/aiei, aeooaeuei?noth oaenoo ? a??ooaeuei?noth
eiioaeoieo, aeenoaioieo, anioe?aoeaieo, aioo??oiueioaenoiaeo,
i?aeoaenoiaeo, i?aeeoeueoo?ieo a?aeiioaiue.

Iiaoe/ia ooieoe?y aeyaey?oueny ? ?icaeaa?oueny a iino?eieo eieeaaiiyo,
neeaaei?e no?oeoo?? aca?iicaeaaeiinoae i?ae ??cieie aeeneo?neaieie
ooai?aiiyie a caaaeueiieiioi?eaoeaiiio i?inoi?? iiaeaii?aiai
ooieoe?iioaaiiy. Eiioi?eaoeaia neooaoe?y, aeo?aeii ? oeiieia?/ii
ia’?aeioth/e iaooaeiaei? ? ooaeiaei? aeeneo?ne, ? iaeiei ?c oeo aieiaieo
/eiiee?a, ye? aecia/athoue aeae?eaiiy iiaoe/ii? ooieoe?? a yeino?
aeii?iaioe a ienoaoeuee?e aaeoc? iiaeaii?ai? ae?yeueiino?. Aiia
coiiaeth? oi?ioaaiiy aeai?iai-noeeueiai? nenoaie iaaiiai ia??iaeo, yea
ooai?th? na?e iniaeeaee ia?aciee na?o, a oaeiae i?eioeeie eiai
oi?ioaaiiy ? ooieoe?iioaaiiy, ii?iaeaeaiiy ? ni?eeiyooy, ?ioa?i?aoaoe??
? ?aoeaen??. Eiino?othaaiiy oa ?ioa?i?aoaoe?y ooaeiaeiueiai na?oo
aae?anaoii iiaeaeth?oueny a naiiio oai??, a ooaeiaei?e niene aeieea? a
i?inoi?? aeenoaioe?thaaiiy aeeaeiieo ? iiaa?oiaaeo iiaieo no?oeoo?.

Iiaoe/ia ooieoe?y aeoiaeeoue ia?aaeon?i ?c iaoaoi?e/iiai oa?aeoa?o iiae
ye ooiaeaiaioaeueiiai oeio e?aaoeaii? ae?yeueiino?. Iniiai? nieneioai?/?
i?ioeane ni?yiiaothoueny a e?oa?aoo?i?e oai?/ino? aei aeinyaiaiiy
e?aei?o iaae nai?o iiaeeeainoae — a?ae “i?ici?i?” iaoii?i?/iino?
i?iciaeo, ia?aaaaeii ?iciia?aeieo aeai??a, aei aeooae?caoe?? neiaie?/ii?
oe?e?niino? iiaiiai ciaea a e??e/i?e iiac??. I?e oeueiio ae?aiacii
iiaoecaoe?? ioiieth?, c iaeiiai aieo, oa?i?iieia?/io o?enaoe?th cia/aiiy
o iaaieo noeeyo ? oeiao aeeneo?n?a, aei yeeo iaaeeaea?oueny iiia?aeue, ?
naiaioe/io ?ooeea?noue e??e/iiai iiaoe/iiai ia?aco — c ?ioiai.

Iniiaiee iaoai?ci iiaeaiiy iieyaa? a iino?eiiio i?ioean? oai?aiiy/
a?aeoai?aiiy, caaaeyee yeiio c iaiaaeaii? e?eueeino? iiaieo aeaiaio?a
aeieea? oai?aoe/ii iane?i/aiia e?euee?noue aeneiaeaiue, ye? aoaeothoueny
oeyoii ?aae?caoe?? caeeaaeaieo o iiaieo aeaiaioao iioaioe?e ? ca noaiith
aca?iiae?? a?aeiii? ? iaa?aeiii? ?ioi?iaoe??, oiaoi oaia-?aiaoe/ieo
a?aeiioaiue. Oe? a?aeiioaiiy eaaeaoue a iniia? a?eueo oe?ieiai eiea
eoeueoo?ieo yaeu, ye? aecia/athoue ni?eeiyooy/ ?ioa?i?aoaoe?th/?icoi?iiy
ae?eniino? a ??cieo oeiao aeeneo?n?a.

Aca?iia?aeiioaiiy, ?iciiae?e aeoeaio?a o i?inoi?? ciaiiy ?,
a?aeiia?aeii, i?ae oai?aiiyi ? a?aeoai?aiiyi aecia/athoue nai i?ioean
noaiiaeaiiy ? ?icaeoeo iniiaieo iaoiae?a e?oa?aoo?ii? oai?/ino?.
A?aeoai?aiiy ye iiaoi?aiiy, cae??ieaiiy, noa?aioei?caoe?y coiiaeth?
iiaeeeaino? iiaooiaiai ni?eeoaaiiy, ooieoe?iioaaiiy iaoeiai? /e
aaei?i?no?aoeaii-th?eaee/ii? noa?e iiaeaiiy, aea aiaeii/an ? iaiao?aeiei
i?eioeeiii e?oa?aoo?ii-ooaeiaeiuei? oai?/ino?, caaacia/oth/e cae??ieaiiy
? a?aeoai?aiiy iniiaieo iiaeaeae ? iaoai?ci?a
?aoa?aioe?eii-?aeaioeo?eaoe?eiiai, ?ioa?i?aoaoe?eiiai, aen?ieia?/iiai
?aeo?n?a eoeueoo?ii? ae?yeueiino? a oe?eiio.

sseui i?eioeei a?aeoai?aiiy, yeee ? iaeiei c iniiaiiieiaeieo iaoai?ci?a
iiaeaii?ai? ae?yeueiino? oa ia?oiiniiaith iiaoecaoe??, iieyaa? a
ia?aaeeaiaoecaoe?? iiiyo?eii-naiaioe/iiai ? no?oeoo?iiai ieai?a
aeeneo?no, oi e?aaoeaiee i?eioeei aaaea aei neioaaiaoecaoe?? iniiaieo
i?eioeei?a iiaeaii?aiai ooieoe?iioaaiiy. Neioaaiaoe/ia e?aaoeai?noue
ia iniia? aeai?o ? eiino?othaaiiy ia? ia iao? aeooae?caoe?th
a??ooaeueieo niene?a, caeeaaeaieo o nenoai? iiae. Ooaeiaei?e aeeneo?n
aeooae?co? nai i?ioean neioaaiaoecaoe?? a nai???aeieo, ?noi?e/ii
iaoiiaeaieo oi?iao. Oeae i?ioean iiaoaeiaaii ia canaaeao aaei?ecaoe??
iaaieo aeaiaio?a, aniaeo?a icia/aiiy oeyoii anoaiiaeaiiy a?aeiia?aeieo
a?aeiioaiue i?ae icia/aiei ? icia/aeueiei o oe?e?ni?e eiioi?eaoeai?e
ia?niaeoea? ye nieneiai? no?oeoo?aoe?? a?ae aeeaeiii? aei iiaa?oiaai?
no?oeoo?e.

O ?icaeoeo ooaeiaeiueiai aeeneo?no oe? i?ioeane iaaoaathoue iniaeeaiai
cia/aiiy: caaaeyee ?i eiino?oth?oueny ? ooieoe?iio? iniaeeaee oyaiee
na?o, yeee ?nio? eeoa a nai?io iiaiiio ae?aaeaii?, iiaeaethth/e i?e
oeueiio na?o ?aaeueii? ae?eniino?. ?icoi?iiy a?aeoai?aiiy ye
iane?aeoaaiiy, aai iaa?oue iane?aeoaaiiy iane?aeoaaiith, oa?aeoa?ia ua
aeey aioe/ii? ?aoeaeoeaii? o?aaeeoe??, aaaea aei aecia/aiiy iniiaiiai
i?eioeeio ienoaoeoaa a eaoaai??yo eiino?othaaiiy, iiaeaethaaiiy
ooaeiaeiuei? ae?eniino? ca i?aaeeaie ni?eeiyooy, ?icoi?iiy,
?ioa?i?aoaoe?? ?aaeueiiai na?oo a iicaienoaoeuee?e ae?yeueiino?. O oae?e
eiioeaiooaeuei?e ia?niaeoea? ooaeiaei?e aeeneo?n ?icaeyaea?oueny ye
nenoaiii-ooieoe?iiaeueiee eiino?oeo, yeee ao?eth? nieneioai?/iee i?ioean
o iiaeaii?a?e ae?yeueiino? ia iniia? iino?eii iiiaethaaii? ia?a?nii?
aaiace icia/aiiy ? oe?ii?nii aeyaey? iiai? iiaeeeaino? iaaiiai
noni?eueii-?noi?e/iiai c??co. Oaeei /eiii, aacia?a?aii iiiaethaaiee
i?ioean nai?iceno ? oeiieia?/iith iniiaith ooaeiaeiueiai aeeneo?no, ui
ae??ciy? eiai c on?o ?ioeo oei?a aeeneo?n?a.

Iiaa ye oi?aa?naeueia nai?ioe/ia nenoaia i?noeoue o nia? iniiai?
i?eioeeie aeanii? aecaaace. Ae?y iiaoe/ii? ooieoe?? ? oi?ioaaiiy
ooaeiaeiueiai aeeneo?no oaeiae iaiao?aeii aeeth/athoue ?ioa?i?aoaoe?eiee
oa ?aoeaeoeaiee ia?aiao?e. Iaoaiiaia ? iaoaeiioi?eaoeaia ae?yeuei?noue,
i?ioeane ii?iaeaeaiiy, ni?eeiyooy e ?ioa?i?aoaoe?? iiaeaiiy ? ia eeoa
iaiao?aeiith neeaaeiaith iaoaaeeneo?neaiiai ooieoe?iiaeueiiai iiey
ooaeiaeiuei? neiaaniino? oa eoeueoo?ii-iiaiiai oi?aa?noio, aea ?
aioo??oi?ie eiiiiiaioaie aeeneo?no oeueiai oeio. ??ci? ??ai?
ona?aeiieaiiy aecia/athoue ia?ao?ae a?ae iianyeaeaiii?, “iiaooiai?”
?aoeaen?? aei a/aii? /e iaoeiai?, a oaeiae noni?eueii-iie?oe/ii?, ui
aeyaey?oueny a ii?iaoeaii-i?iienia?e iaoaiiai?e ae?yeueiino?. Naia
?aoeaen?y, ei?ai? yei? ciaoiaeyoueny a nai?e iiai?e nenoai? ? iaoai?ci?
?? ?aae?caoe??, ooai?th? neeaaeio no?oeoo?o eoeueoo?ii-?noi?e/ieo
iaoa?oaaiue ? a?aeiia?aeieo ?aoa?aioe?eii-?aeaioeo?eaoe?eieo,
?ioa?i?aoaoe?eieo oa aen?ieia?/ieo iiaeaeae, ye, iai?eeeaae,
aecia/aeueia aeey ?a?iiaenueei? eoeueoo?e aen?ieia?/ia iiaeaeue
a?aei-?einueei? aioe/iino? ? ia??iaee ?? iaea?eueo aeoeaiiai aieeao, oae
caai? aiioe “a?ae?iaeaeaiiy”.

Aen?ieia?/ia iiaeaeue yaey? niaith ?aoeaeoeaiee a?aeaeoie aeayei?
eoeueoo?ii? iiaeae?, ona?aeiieaii? c iiaeyaeo iaaii? ?noi?e/ii? aeiae ye
a?aei?iii?, iaio?ii?/ii oe?iii?, ? ? iaa?ae’?iiith /anoeiith eoeueoo?e
aeaiiai noni?euenoaa. Ei?ai? oeueiai yaeua nyaathoue i?oieia?/ieo /e
oieueeei?ieo oyaeaiue i?i ?aeaaeueiee “cieioee a?e” /e “aeiao aa?i?a”,
ye? iiaeia ciaeoe a eoeueoo?? eiaeiiai ia?iaeo. Eaoaioiee, ianeaiee /e
aeoeaiee noai oeueiai ac??oey “?aeaaeueii?” eoeueoo?e, noni?eueiiai
ono?ith oiui, eiai ?ioa?i?aoaoe?eia /e ?inoeoooe?eia ni?yiiaai?noue
caeaaeaoue a?ae eiiieaeno ?noi?e/ieo oiia, o oiio /ene? a?ae aecia/aiiy
oe??? aen?ieia?/ii? iiaeae? ye aioo??oiuei? /e ciai?oiuei? a?aeiinii
eoeueoo?e, noni?eueiiai ono?ith aeaiiai ia??iaeo. Eiee aeieea?
ona?aeiieaiiy oiai, ui a aeaiiio noni?euenoa? ? iaai? a?aeiia?aeiino? ?
ia?aaeoiiae aeey ao?eaiiy aen?ieia?/ii? iiaeae? a aeeooy, ianoa? aeoeaia
aeiaa “a?ae?iaeaeaiiy”, oiaoi ?icaeoeo, ?icea?oo eoeueoo?e,
i???ioiaaiiai ia aeaai?e ac??aoeue. Oaeei /eiii, iaia’yceiaei iiiaioii
oai?aiiy iiaoe/ieo niene?a ? ?o ni?aa?aeianaiiy c onoaeaieie
?aoa?aioe?eii-?aeaioeo?eaoe?eieie e aeneieia?/ieie iiaeaeyie, ?o
aeei?enoaiiy ye iniiae aai e?eoa??y aeey oi?ioaaiiy e?oa?aoo?ieo
iiaeaeae oa ?o ia?aoai?aiue. I?e oeueiio oaea ni?aa?aeiioaiiy iiaea aooe
ye eiino?oeoeaiiai oae ? ?ano?oeoeaiiai oeio (ia?iae?y, ao?eane).

Aeeeaaeai? aeua eiioeaiooaeuei? iieiaeaiiy aeicaieeee aecia/eoe oae?
iai?yiee aeine?aeaeaiiy ooaeiaeiueiai aeeneo?no oa iiaoaeiae
a?aeiia?aeii? nenoaiii-ooieoe?iiaeueii? iiaeae?:

aaei?ecaoe?y nioe?ie?iaa?noe/ieo ? eoeueoo?ieo aeeneo?neaieo ?
iaoaaeeneo?neaieo ia?aiao??a;

aaei?ecaoe?y iniiaiiieiaeii? eiioi?eaoeaii? neooaoe?? oa ?? ?aoeaen??;

aaei?ecaoe?y iniiaieo noa’?eoii-ia’?eoieo a?aeiioaiue;

aaei?ecaoe?y i?ioeano icia/aiiy ? a?aeiia?aeieo iiaieo iciae.

?icae?e ae?oaee i?enay/aii aecia/aiith ?noi?e/ieo ia?aaeoiia ? /eiiee?a
eoeueoo?ii-iiaiiai ?icaeoeo 9-13 no., aeine?aeaeaiith eiioi?eaoeaieo oa
e?iainoee?noe/ieo canaae ooaeiaeiuei? oai?/ino? oa aioo??oiueioaenoiai?
?aoeaen?? a ?aii?e na?aaeiueia?/i?e ae?ai?, ?iciia?aeii-e??e/ieo
aeai?ao, o iaoaeiioi?eaoeaiiio i?inoi?? ooaeiaeiueiai oai?o. Ia??iae,
yeee ii/eia?oueny c iiyaith ia?oeo ienaiieo iai’yoie o?aioeocueei? iiae
? caaa?oo?oueny ia ?oaaae? 13-14 no., yaey? niaith aacnoii?aio ?aei?noue
o ?icaeoeo ye iiaieo, oae ? caaaeueiieoeueoo?ieo oi?i, iiae?eyth/enue o
oie aea /an ia aeaa aoaie, ei?aeii i?ae yeeie i?ioiaeeoue /a?ac 12
noie?ooy. Ia?oee ?c ieo (9-11 no.) iiaeia oiiaii iicia/eoe ye aoai
ai?/ii? aeii?iaioe ca iaioth/ei o oie /an iaoiaeii neiaanii? oai?/ino?,
iaea?eueo iiaii ? iine?aeiaii i?aaenoaaeaiei a ai?/iiio aeai??, ae?oaee
(12-13 no.) — ye ia??iae ca?iaeaeaiiy e ?ioaineaiiai ?icaeoeo eo?ooacii?
eoeueoo?e oa o/aieo aeai??a.

Ia ??cieo aoaiao oi?ioaaiiy o?aioeocueei? iaoe??, noaiiaeaiiy ??
eoeueoo?e ? iiae a?aeaoaaeenue aeoeai? i?ioeane ai?iaaaeaeaiiy e
oei??iaiiy, cae??ieaiiy ? aca?iiae?? ??cieo oeea?e?caoe?e,
eoeueoo?ii-aoi?/ieo o?aaeeoe?e, nioe?aeueieo ? iie?oe/ieo ?inoeooo?a,
coiiaeai? eiiieaenii ?noi?e/ieo /eiiee?a (?iiai?caoe?y Aaee??,
aa?iainueea caaithaaiiy oiui) ? ia’?eoeaieie caeiiii??iinoyie
noni?eueiiai ?icaeoeo. ssce/ieoeoai, o?enoeyinoai, a?aei-?einueea
aioe/i?noue, ia?iaei? o?aaeeoe?? ? oieueeei?, noa?? ? iia? nioe?aeuei?
?inoeoooe ? oi?ie iiaooo, eiioaeoe c ?ioeie eoeueoo?ieie a?aaeaie
ooai?thaaee iniiao oeea?e?caoe?? iiaiai oeio. O oeae ia??iae aeoeaii
ooieoe?iio? eoeueoo?ii-aen?ieia?/ia aioe/ia, ia?aaeon?i
?einueei-eaoeinueea iiaeaeue. Ia?oei, ua /anoeiaei, iaiaaeaiei ??
ao?eaiiyi o aeeooy aoei oae caaia Ea?ie?ianueea a?ae?iaeaeaiiy e?ioey 8
— ii/aoeo 9 no., aaciina?aaeiuei iia’ycaia c io?oe?eiei aeciaiiyi
aaaaoiiiaiino? — eaoeia/ ia?iaei? iiae (ae?aeaeoe). “Na?aaeiueia?/ia
a?ae?iaeaeaiiy” 12 no. iicia/a? ia?ao?ae aei iiai?
eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? aeii?iaioe, yea eaaeeoue a iniia? ?icaeoeo
eo?ooacii? e?oa?aoo?e.

Aaaaoii?ioa?eia?noue na?aaeiueia?/ii? eoeueoo?e iniaeeaei /eiii
ni?aa?aeiineoueny ?c caaaeueiiiiaiith neooaoe??th oeueiai ia??iaeo,
??cieie noaoonaie oa aca?iiae??th eaoeinueei? ? o?aioeocueei? iia.
?icaeoie noa?io?aioeocueei? iiae i?aaenoaaey? iaiaeii??aeiee i?ioean c
iaeyaeo ia ?? ae?aeaeoio aa??aoeai?noue, coiiaeaio ia’?eoeaieie
?noi?e/ieie i?e/eiaie, iaaieie caeiiii??iinoyie ?icaeoeo, oa?aeoa?ieie
aeey ?aiiueiai na?aaeiueia?//y. O oie aea /an a i?ioean? ?icaeoeo
neiaanii? oai?/ino? o?aioeocueeith iiaith ia iniia? cao?aeii? a?oie
ae?aeaeo?a oi?ioaaany iaaeae?aeaeoiee aa??aio iiae — e?oa?aoo?ia eieia11
Eaoaaiueia I.A. I?ioeannu oi?ie?iaaiey o?aioeocneiai
ienueiaiii-eeoa?aoo?iiai ycuea // Aii?inu ycueiciaiey. — I., 1956. — ?
2. — N.27-40. ye ii/aoeiaee aeya oaiaeaioe?? aei aii?yaeeoaaiiy ?
ii?iaoeaiiai cae??ieaiiy a?eueii? iiaeaii?ai? noeo?? ia?iaeii? iiae.

Oniee oei ni?eeoaaiiy a?ae?a?a? aecia/aeueio ?ieue o oi?ioaaii?
aeai?iai-noeeueiaeo nenoai, eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino? oeueiai
ia??iaeo a oe?eiio. Ia ?aiiueiio aoai? aeii?io? i?yia iiaa a oe?ieiio
?icoi?ii?: ye ae?aeia?/i?, oae ? iiiieia?/i?, a oaeiae ci?oai? aeai?e
i?acaioothoueny ye i?yia aeneiaeaiiy, yea aeoiaeeoue a?ae eiie?aoii?
iniae a neooaoe?? aaciina?aaeiueiai ni?eeoaaiiy. I?e oeueiio
niinoa??aathoueny oaiaeaioe??, ni?yiiaai? aei iiaeeaeaiiy ae?aeia?/ii?
ia?niaeoeae iiiieia?/iiai aeneiaethaaiiy ? ?ic?iaee ooieoe?iiaeueieo
aa??aio?a iiiieia?/iiai ?icai?oaiiy ae?aeiao. O oeueiio i?ioean?
iai?/a?oueny iinooiiaa caeeaeaiiy onii? ? ienueiiai? oi?i eiioi?eaoe??,
ia?aianaiiy iniiaieo eiioi?eaoeaieo a?aeiioaiue aei naiiai oaenoo, ui
iineeth? oeaio?ini?yiiaai? oaiaeaioe?? aei eiai oe?e?niino? ?
caaa?oaiino?.

Aaoi?/aeeiiaaaoeue na?aaeiueia?/iiai oai?o aenooia? ia?o ca ana ye
na?aeie/ciaaaoeue/a?aeoai?thaa/ oe?iii? aeey /eoa/a/neooa/a eoeueoo?ii
iicia/aii? ?ioi?iaoe??, o oie /an ye o a?eueo i?ci?o aeai?ao
ooaeiaeiuei? ni?yiiaaiino? ooieoe?y oiiaiiai na?aeea iaaeeaea?oueny aei
?ie? oai?oey oyaii? iiae??, /?oe?oa ie?aneth?oueny e ona?aeiieth?oueny
iiiyooy aaoi?noaa ? a?aeiia?aeii ci?ith?oueny oaeaieia?y oai?o, iaoith
yeiai noa? caaeiaieaiiy, ianieiaea. Aeineoue neeaaeia no?oeoo?a iniaiaeo
a?aeiioaiue, yea aecia/a? ye aioo??oiueioaenoiao i?aai?caoe?th oai?o,
oae ? eiai ciai?oith eiioi?eaoeaio ni?yiiaai?noue, a oaeiae
iaoaeiioi?eaoeaiee ?aeo?n, ia? ia iao?, c iaeiiai aieo, anoaiiaeaiiy
aaciina?aaeiueiai eiioaeoo c ioae?eith, oiaoi iicia/aiiy, iaaaaeoaaiiy
i?i iniaeeaee noaoon aeaii? eiioi?eaoeaii? neooaoe??, ae??ciaiiy ?? c
i?inoi?o caaaeueiiiiaeaii?ai? ? iicia/aiiy ?? iniaeeaiai i?noey a
oea?ei? eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino?, a c ?ioiai — aeae?eaiiy
i?acaioaoe?eiiai ?aeo?no oai?o, oiaoi ?ie? ioae?ee ye na?aeea, a a
aeayeeo aeiaaeeao ? ciaaoey iiae??.

Oaeei /eiii, neeaaea?oueny ? ?icaeaa?oueny nenoaia aeoaioieo
a?aeiioaiue, o ye?e ia ia?oiio aoai? aeine?aeaeoaaiiai ia??iaeo aeii?io?
oaiaeaioe?y aei aaei?ecaoe?? aeooaeueieo a?aeiioaiue i?ae ia?oith
iniaith iiaoey ? ioae?eith ye oaeeo, ui ae?aaeathoue iaiiaoi?i?noue ?
/aniao ieio/?noue aeaiiai aa??aioo nthaeaoo, ui iinooiiai ie?aneth?oueny
ye oa?? o iiiaeeiii aa??aoeaiiio, /?oei ia ie?aneaiiio oeeee?/iiio
i?inoi?? eoeueoo?iiai ciaiiy. A?aeaoaathoueny oaeiae iino?ei?
o?ainoi?iaoe?? o?aouei? iniae i?aaeiaoa iia?aeiieaiiy a ia?oo iniao
aa?iy ye iiaoey, ye? aiaeii/an i?acaioothoueny ia?oith iniaith
aeeiiaaoey (aeiiaea?a, aeoi?a) ? aecia/athoue aeooaeueiee oei caeo/aiiy
ioae?ee aei ooaeiaeiuei? eiioi?eaoe??. ?ieue aeyaea/a/neooa/a//eoa/a ye
ni?aoai?oey a iiaoaeia? e ?ioa?i?aoaoe?? ooaeiaeiueiai nieneo
ci?ith?oueny c /anii ? aa??th?oueny o ??cieo aeai?ao.

Ioaea, aeae?eaiiy ? niaoe?ae?caoe?y eoeueoo?ii ia?eiaaieo
aeeneo?n?a ? ae??ciaiiy iiaoe/ii? ooieoe?? oa a?aeiia?aeieo ooaeiaei?o
aeai??a a?aeaoaa?oueny ia?aaeon?i /a?ac ?ic?iaeo eiioi?eaoeaiiai
aaeoi?a. Oeae aaeoi? iaiao?aeii ?icaeaa?oueny oaeiae o aei???
iaoaeiioi?eaoeaiiio, yeee ia? niaoeeo?/i? oi?ie ae?aaeaiiy, ii?aeioth/e
eoeueoo?io aaeocue ? noa?o iianyeaeaiiiai ni?eeoaaiiy ? aiaeii/an
?icae?eyth/e ?o. O oeeo iaoaeiioi?eaoeaieo eiiiiiaioao, ia?aaeon?i
i?ieiaao oa ai?eiaao, cina?aaeaeothoueny aoceia? iiiaioe aca?iiae??
o?ueio iiaeaeae iiaeaii?ai? ae?yeueiino?: caaaeueiiiiaeaii?ai?,
eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? oa aen?ieia?/ii?, aaeaea naia a
?ioa?i?aoaoe?eii-?aoeaeoeaiiio ?aeo?n? a?aeaoaa?oueny ona?aeiieaia
aeeth/aiiy aae?anaoa aei oea?eie oe?ii?niiai, aeooaeueiiai ? c /anii ana
a?eueo a??ooae?ciaaiiai, a?aeno?i/aiiai ni?eeoaaiiy, a oaeiae iinooiiaa
ona?aeiieaiiy aaoi?nueeeo ooieoe?e, ie?aneaiiy oaeaieia?? oai?o oa eiai
aeai?iai? iaeaaeiino?, ae??ciaiiy ye oai?o ?c caaaeueii? eoeueoo?ii?
oea?eie oiui.

Aaei?ecaoe?y i?acaioaoe?eieo ? ?ai?acaioaoe?eieo aeoaioieo a?aeiioaiue,
ae?aaeaia iaaieie onoaeaieie eiioi?eaoeaieie ? iaoaeiioi?eaoeaieie
oi?ioeaie, iicia/a? eiiiiceoe?eio, e?iaainoee?noe/io aoaeiao oai?o. O
ae?oa?e iieiaei? aeine?aeaeoaaiiai ia??iaeo, ia?aaeon?i o aeai?ao
eo?ooacii? e?oa?aoo?e oaiaeaioe?y aei ?iaeea?aeoae?caoe?? aae?anaoa e
aaoi?a, aianaiiy aei oaenoo eiiiiiaio?a, ye? iicia/athoue iaiiaoi?iee
aeo iiaeaii?aiai oai?aiiy, a oaeiae ua nii?aaee/ii ae?aaeaia
iiaeeea?noue noa’?eoeaiiai, iaiaeiicia/iiai o?aeooaaiiy nieneo, aaaeooue
aei aaei?ecaoe?? eiioi?eaoeaieo iioaioe?e ooaeiaeiuei? eiioi?eaoe??,
ia?ai?uothoue i?aaeiao iia?aeiieaiiy aei oyaiiai, ona a?eueo
a?aeaeaeaiiai a?ae /eoa/a/neooa/a ooaeiaeiueiai na?oo. Oaiaeaioe?y aei
oe?e?niino? oai?o ni?aa?aeiineoueny c aaei?ecaoe??th i?aaeiaoa
ooaeiaeiueiai iia?aeiieaiiy ye o?aouei? iniae.

Na?aaeiueia?/iee eoeueoo?iee aiicen ooieoe?iio? ye i?iieniaa
?ioi?ioaaiiy c aeii?iaioith oi?ciaaaiiy, aaei?ecaoe??th
i?anoiiceoe?eiiai ciaiiy, ui ae?aaea?oueny a cae??ieaii? ? iiaoi?aii?
oe?iieo nieneiaeo eiiiiiaio?a. A?aeiia?aeii eoeueoo?ii-iiaeaii?ao
ae?yeuei?noue oeueiai ia??iaeo ni?yiiaaii aei i?ciaiiy ye oi?ciaaaiiy,
ui a?aeaoaa?oueny ia?aaaaeii oeyoii neioaaiaoe/ii? aiie?o?eaoe?? ?
aa??aoe?? iaaieo ciaieo nieneiaeo ia?aaeeai ? ooaeiaei?o ia?ac?a, ye?
oee?eoeththoue ia eeoa ana?aaeei? iaeiiai aeai?o, a e o oe?ie?e
caaaeueiieoeueoo?i?e oea?ei? oeueiai ia??iaeo. Oea coiiaeth?
ia?aaaaeaiiy a?oai?aiiy oa iniiaiiieiaeio ?ieue noa?aioeio o oi?ioaaii?
ooaeiaeiueiai aeeneo?no. A ai?/iiio aeai?? eiino?othaaiiy
oyaii-?aaeueiiai ooaeiaeiueiai na?oo ia??aeei a?aeaoaa?oueny oaeiae ye
aaei?ecaoe?y iiaeeea?nieo iioaioe?e ianeacaiiai.

Aca?iiae?y a?aeoai?aiiy ? oai?aiiy aecia/athoue iniiai? iai?yiee
?icaeoeo neiaaniino? oeueiai ia??iaeo. Ia ?aii?o aoaiao iiaeia
a?aecia/eoe iniiaiiieiaeio ?ieue i?eioeeio a?aeoai?aiiy, oi/ o aeayeeo,
ia?aaeon?i eo?ooacieo aeai?ao, ?iaeea?aeoaeueieo aeyaao ooaeiaeiuei?
oai?/ino? na?aaeiueia?//y iiaeia a?aei?oeoe nai???aei? “nieanee”
e?aaoeaiino?. I?ioa a oe?eiio a oeae ia??iae ooaeiaei?e ia?ac caa??aa?
oe?e?ni?noue ciaeo, ni?eeia?oueny aaciina?aaeiuei /ooo?ai, iaa?oue
?ioo?oeaii, ?icaeaath/e ca?iaeeiao iiaoe/io ooieoe?th iianyeaeaiiiai
ni?eeoaaiiy, noni?eueii-i?ciaaaeueii? ae?yeueiino? aei aecia/aeueii?
aeii?iaioe ooaeiaeiueiai oai?o.

Iaoiae a?aeoai?aiiy eaaeeoue a iniia? neie?aoe/ieo oi?i
eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino? ? iaea?eueo iine?aeiaii ? iiaii
aeyaey?oueny a aiin? oa ?ae?a?ei?e ae?ai?, a oaeiae aeoeaii aca?iiae?? c
?ioeie noeeueiaeie i?eioeeiaie, ia?aaeon?i ?c oeie, ye? ao?eththoue
?ioa?i?aoaoe?eia ia/aei. Aeey ?aiiueiai na?aaeiueia?//y oa?aeoa?ii
aeeth/aiiy neiaa aei neie?aoe/ii? ?aeiino? oi?i ? ooieoe?e eoeueoo?ii?
ae?yeueiino?. Oey ooieoe?iiaeueia neie?aoe/ia iniiaa
eoeueoo?ii-iiaeai?ai? ae?yeueiino?, caeeoath/enue i?ia?aeiith, iinooiiai
ia?aoiaeeoue aei neioaoe/ii? yeino? a ooaeiaei?o oa a/aii-ooaeiaei?o
aeai?iai-noeeueiaeo iai?yieao o ca’yceo c iinooiiaei ?icae?eaiiyi
iiaoe/ii?, eiaieoeaii? ? i?iieniai? ooieoe?e.

Aiin yaey? niaith neie?aoe/iee iie?ooieoe?iiaeueiee aeai?, a iniia?
yeiai eaaeeoue aaaaoi??aiaaa no?oeoo?a iiaeaii?ai? aeooae?caoe??, ui
caaacia/o? aaaaoi?aciaa iineeaiiy aoaeoo i?enooiino?. Aecia/aeueia ?ieue
aoae?ia?coaeueiiai ni?eeiyooy oa iniiaiiieiaeia ?ieue na?aeea, ye?
ni?aa?aeiinyoueny c ?ii?ia?caoe?eiith oniith oi?iith oai?/ino? ye
a?aeoai?aiiy a?aeiiiai nthaeaoo oa neie?aoeciii iiaii? e ?ioeo
nai?ioe/ieo nenoai o eoeueoo?? ?aiiueiai na?aaeiueia?//y coiiaeththoue
e?iaainoee?noe/i? iniaeeaino? ai?/iiai aeeneo?no. A?aeia?aaeaiiy a nai?e
i?aai?caoe?? oaenoo aeooaeueii? neooaoe?? niinoa?aaeaiiy/ iiaeaii?aiai
a?aeoai?aiiy iiae?? coiiaeth? eiai niaoeeo?/io eiiiiceoe?th c
ia?aaaaeaiiyi aeeiai?/ii-iieniaeo oi?i, iiaeaeueii-/aniao i?aai?caoe?th
(ai?/iee oaia??oi?e /an) oa noa?aioeiii-oi?ioeueia i?aaenoaaeaiiy
ai?/iiai oiiaii ?aaeueiiai na?oo.

Nooo?aith iniaeea?noth oaenoiai? i?aai?caoe?? ai?/iiai oai?o, ui aeo?ea?
c eiai onii-?ii?ia?caoe?eiiai oa?aeoa?o, ? iecea iiaoi??a, ia?aeaeae,
aioeoeeiaoe?e, ?ao?iniaeoeaieo ocaaaeueiaiue, ia?ao?aeieo eiioi?eaoeaieo
oi?ioe, ye? i?aai?cothoue oaeno ? caaacia/othoue eiai a?aeiinio
oe?e?ni?noue ? ?aei?noue oa aaeaeaaoia ?icoi?iiy. Iaiao?aeii iniaeeai
aeae?eeoe i?eioeei naiaioe/ii? iaeii??aeiino? a i?aai?caoe?? ai?/ieo
oi?ioe oa ?o niieo/oaaiino? a eiiiiceoe?eieo no?oeoo?ao a?eueo aenieiai
??aiy. I?ioa oaea “oa?i?iieia?/i?noue” ai?/iiai neiaa o neeaae? oi?ioee,
ee?oa, oiiino, iaiaaeai?noue eiai naiaioe/ieo iiaeeeainoae iaaiei /eiii
eiiiaino?oueny caaaeueiith ?iie?oeeoi?noth ca’yce?a, ia?aoaenenii ia
??cieo ??aiyo oaenoo, ui iaaea? eiio iioaioe?eii? aeeaeie oa ?ieino?
iaaeiiaeaiiai nieneo.

E?oa?aoo?iee eiioaeno neoaeea oei nai???aeiei eaoae?caoi?ii ?icaeoeo
eaene/ieo aeaiaio?a caaaeueiiia?iaeii? iiae, yeee ni?eya i?ioeanai
naiaioecaoe?? oa ?anaiaioecaoe?? oeyoii cae??ieaiiy iaaiiai cia/aiiy a
?aeaioe/ieo /e aa??aoeaieo eiioaenoao, naiaioe/ii? ?ioa?oa?aioe??,
ia?aciiai ia?aiino oiui. Oaeei /eiii a?aeaoaaeiny noaiiaeaiiy iaaieo
eeth/iaeo iiiyo?eieo ia?aaeeai aiino, eo?ooacii? e??eee ? aiaeii/an ?o
eaeneei-naiaioe/iee ?icaeoie o aca?iiae?? caaaeueiiiiaieo ?
e?iaaiiiaoe/ieo i?ioean?a, caniiaaieo ia i?eioeeiao iiaoi?thaaiino? ?
aa??aoeaii? cae??ieaiino?. C oeei yaeuai iia’ycaii oaeiae ia?ainieneaiiy
? aeei?enoaiiy a iiaiio eoeueoo?iiio ? iiaiiio eiioaenoao o?aioeocueei?
a/aii? ? eo?ooacii? e?oa?aoo?e o?aaeeoe?eieo ?eoi?e/ieo i?eeii?a,
oniaaeeiaaieo a?ae aioe/ii? o?aaeeoe?? oai ? iioea?a.

Oaiaeaioe?y aei iiyniaiiy ??cieo yaeu iaoa??aeueiiai ? aeooiaiiai ieai?a
nai???aeii ii?aeio?oueny a oeth aiioo c i?iieniaith ooieoe??th. Oey
niaoeeo?/ia ?aei?noue ?ioa?i?aoaoe?eiiai ? iia/aeueiiai ia/ae —
oeoia/aiiy — a?ae?a?a? a na?aaei? a?ee aaaeeeao ?ieue o ?icaeoeo
noni?euenoaa, aea aca?iiae?thoue ??cii??aei? eoeueoo?i?, oeea?e?caoe?ei?
aeaiaioe. O iaaiiio ?icoi?ii? iiaeia neacaoe, ui no?oeoo?a neiaieo
eaaeeoue a iniia? noee?noeee oeoia/aiiy ye oaei?, ui anoaiiaeth?
nooi?ni? a?aeiia?aeiino? i?ae yaeuaie o?ce/iiai ? aeooiaiiai ieai?a, a
iaoiae ? e?iaainoee?noe/io i?aai?caoe?th oeoia/aiiy ni?yiiaaii aei
iieaco nieneioai?/iai iaoai?cio icia/aiiy. Aieiaiith iniaeea?noth
iaoiaeo oeoia/aiiy ? aaei?ecaoe?y “iaaeinoaoiino?” neiaa ye naiaioe/ii
iiaiioe?iii?, aioo??oiuei no?oeoo?iaaii? iaeeieoe?, yea ?aae?co? nai?
cia/aiiy a neioaaiaoe/iiio ?icai?oaii? aeneiaeaiiy. O oeueiio
a?aeiioaii? oeoia/aiiy, yea iia’yco? ??ci? eoeueoo?i? aeeneo?ne a
neie?aoe/io a/aii-ooaeiaeiuei-iia/aeueio ?aei?noue, ? aeyaii e?aaoeaiiai
iiaeaii?aiai iaoai?cio. Nai i?ioean oeoia/aiiy iiaeia oiiaii
i?aaenoaaeoe ye i??ai?aeo, iniiao yei? neeaaea? oe?iea aaeocue
iiae??ai?, eiie?aoii? ?aoa?aioe??, ui caoaeo?oueny a i?ioean?
ocaaaeueiaiiy aei aa?oeie, yea ? ?acoeueoaoii oeoia/aiiy, eiai
aeniiaeii, i?iienii, ii?aeeth. Oeae ocaaaeueithth/ee ieai i?aaenoaaeaii
ia?ai??th, naioaioe??th, aeao?i?oe??th, ia’?aeiaieie ia?niaeoeaith
aiii?/iiai oaia??oiueiai. O oaeee niin?a anoaiiaeththoueny neeaaei?
ia?aaeeaiaoe/i? ca’ycee ??cieo iiiyo?eii-naiaioe/ieo aaeocae, ye?
oaeaeei oi?iae?cothoueny, ooai?thth/e noa?aioeie aeueo ??ai?a, ? oiio
aeineoue eaaei iiaeooue aooe aeano?oeoo?iaai? ? ?anaiaioeciaai?.

O noee?noeoe? oeoia/aiiy iniaeeaa ?ieue iaeaaeeoue aaciina?aaeiuei
noee?noe/iiio, ?eoi?e/iiio aniaeoo i?aai?caoe?? oaenoo, ?ic?iaoe?
i?eeii?a, ui aeicaieythoue ia?aa?oioaaiiy iiaieo aeaiaio?a, ci?uaiiy
ia?niaeoeae, ia?aiin cia/aiiy, oiaoi oaeo i?aai?caoe?th iiaeaii?aeo
oi?i, yea ? iaiao?aeiith aeey ocaaaeueiaiiy, aano?aaoaaiiy ye iniiae
?ioa?i?aoaoe?eii? ae?yeueiino?. ?eoi?ecaoe?y aeeneo?no oeoia/aiiy
aaei?eco? aeenoaioe?eiaai?noue aeeaeiieo ? iiaa?oiaaeo no?oeoo? o
i?inoi?? nieneioai?aiiy ? ii?aeio? neie?aoe/i? o/ai? aeai?e c
aaciina?aaeiuei iiaoe/iei aeeneo?nii, yeee oi?io?oueny a eo?ooaci?e
e?oa?aoo??. Oaeei ni?eueiei iiiaioii aenooia? i?ioean a?aeoai?aiiy o
aeaeyae? no?eei?, iino?eii iiaoi?thaaii? ?aoa?aioe?? aei iaaieo
ia’?eo?a, yaeu, ona?aeiieaieo ye oe?ii?nii ia?eiaai?, yeee aecia/a? ia
?aii?o aoaiao iniaeeaino? iaoaoi?ecaoe?? ? neiaie?caoe?? e aeoeaii
?icaeaa?oueny a neie?aoe/ieo aeai?ao o/aii?, ii?aeueii-i?iieniai?
e?oa?aoo?e oa eo?ooaci?e e??eoe? ? eeoea?nueeiio ?iiai?. A iniia?
oeueiai i?ioeano eaaeeoue iaoai?ci ?aeaioeo?eaoe??, yeee iinooiiai
aeoea?co? oai?/o ?ic?iaeo niene?a, anoaiiaethth/e ? aeaiaey/e ia ??aaiue
ona?aeiieaiiy, iiyniaiiy, aiae?co ?aeyoe?ei? ia?aaeeaie nieneiaiai
no?oeoo?oaaiiy.

Ooaeiaei?e iai?yiie ye oaeee, ui neioaoeco? oyai? ia?ace ia iniia?
aaei?ecaoe?? iniiaieo noni?eueii cia/oueo eiioi?eaoeaieo a?aeiioaiue oa
aca?iiae?? ??cieo eoeueoo?ieo o?aaeeoe?e, ?icaeaath/e aaciina?aaeiuei
iiaoe/io ooieoe?th iiae, oi?io?oueny a iiia?aeieo ? e??e/ieo aeai?ao
eo?ooacii? e?oa?aoo?e. Naia ooo a?aeaoaa?oueny iinooiiaa ona?aeiieaiiy
aaoi?nueei? ooieoe?? ye oai?/i?, oi/ aei 16 no. caa?aa?oueny ia?aaaaeia
?icoi?iiy iiaoe/ii? ae?yeueiino? ye ?iaioe ia caiiaeaiiy, e?oa?aoo?ii?
ia?iaee iaaiiai nthaeaoo, iae/ano?oa cai?iiiiiaaiiai aenieei
iie?iaeoaeai ieooey. Oi?ioth/enue o o?ni?e aca?iiae?? c ai?/iei ? a/aiei
aeeneo?naie, eo?ooacia e?oa?aoo?a ?icaeaa? naith aeeneo?neaio iniiao ye
ana a?eueo ona?aeiieaii ae?aaeaeueio, cina?aaeaeoth/e iniiaio oaaao ia
?ic?iaoe? nieneiaeo iiaeeeainoae iaaieo iiaeaii?aeo oi?i. Oey
e?iaainoee?noe/ia ?ic?iaea oaenoo aeoiaeeoue ?c iiaeaeueoiai ?icaeoeo e
oneeaaeiaiiy ooieoe?? aaoi?a/iiia?aea/a /e noa’?eoa e??e/iiai
naiiae?aaeaiiy oa a?aeiia?aeii? eiioi?eaoeaii? ia?niaeoeae (iai?eeeaae,
iiia?aeii? ?ao?iniaeoe??), a oaeiae iinooiiaiai aeaeaaoaaiiy iaaieo
aaoi?nueeeo ooieoe?e (noa’?eoeaia ni?eeiyooy/oeoia/aiiy, ni?aoai?aiiy)
ia?niiaaeai oa aae?anaoai ooaeiaeiueiai iia?aeiieaiiy. No?oeoo?oaaiiy
oeueiai iiaiai ooaeiaeiueiai na?oo a?aeaoaa?oueny ia iniia?
naiaioecaoe?? oa ?anaiaioecaoe??, o ia?oo /a?ao, naiaioe/iiai ia?aiino a
oe?ieiio cia/aii?, a oaeiae aaei?ecaoe?? naiiai i?ioeano iaoaoi?e/iiai
ia?aiino cia/aiiy, a yeiio ua /anoi ni?a?niothoue iaeaeaa cia/aiiy —
i?yia ? ia?aiinia.

O?ao?e ?icae?e aeeth/a? aeine?aeaeaiiy nioe?ie?iaa?noe/ieo ? eoeueoo?ieo
/eiiee?a ?icaeoeo o?aioeocueei? neiaaniino? 14-16 no., ia?aoai?aiiy
iniiaieo eiioi?eaoeaieo a?aeiioaiue oa iniiaieo iai?yie?a iiaoecaoe?? e
aaiethoe?? ooaeiaeiueiai ia?aco. Aaeeea A?ae?iaeaeaiiy 16 no. iicia/a?
aioo??oiae iiae?e na?aaeiueio?aioeocueeiai ia??iaeo a ?noi???
o?aioeocueei? iiae oa eoeueoo?e. Oea — iaeaeoeai?oa ni?iaa ao?eaiiy a
aeeooy aioe/ii? iiaeae?-ac??oey, yea aaea oeoia/eoueny ye naiiaooiy
oe?e?nia eoeueoo?a, a ia noeoii?noue ?ic??ciaieo aeaea?ae aeey
eiii?eyoeaii? “ioae?ino?”, e?oa?aoo?ieo ia?ac?a, o?aaeeoe?eii? ?eoi?eee,
oi?io?oueny iiaee iaoiae ?? ?ioa?i?aoaoe??. Iiiyooy a?aei?iiiai,
nai???aeiiai, ieio/iai a /an? ? iaeiei c iaeaaaeeea?oeo a?aee?eoo?a
aeiae A?ae?iaeaeaiiy c oa?aeoa?ieie aeey ia? ?noi?e/ieie, c?noaaieie
iiaoaeiaaie, aioeeeeiiaaee/iei, oi?aa?nae?nonueeei iaoiaeieia?/iei
i?aeoiaeii.

I?ci? na?aaeiueia?//y ? A?ae?iaeaeaiiy ? ia??iaeii ooai?aiiy iiai?
iiaii? nenoaie na?aaeiueio?aioeocueei? iiae, ?ioaineaiiai ?icaeoeo ?
caaa?oaiiy i?ioean?a oi?ioaaiiy iaoe?iiaeueii? iiae. Aaei?i?no?aoeaia
cae??ieaiiy aea?aeaaiiai noaoono o?aioeocueei? iiae, yea aeo?nieea a
oe?e ?ie? eaoeio, ?ioaineaiee ?icaeoie o?eieia?/ii? ae?yeueiino? ?
ia?aeeaaeaoeueei? i?aeoeee, ?iciianthaeaeaiiy eieaiae?oeo noaee oeie
iniiaieie /eiieeaie, ye? aaaaoi a /iio aecia/eee caeiiii??iino?
eoeueoo?ii-iiaeaii?aiai ?icaeoeo oeueiai ia??iaeo. Aeo?niaiiy eaoeie
o?aioeocueeith iiaith a nioe?ieoeueoo?iiio ieai? ei?aeth? c ?ioaineaieie
i?ioeanaie ?aeaoeiecaoe?? a iia?, ia?aaeon?i a aaeoc? eaeneee oa
a?aiaoeee, ui iiaeia ?icaeyaeaoe ye nai???aeiee eiiiainaoi?iee iaoai?ci,
yeee ci?ith? ?iciiae?e ? aca?iiae?th ciai?oi?o ? aioo??oi?o /eiiee?a
?icaeoeo iiae.

Iineeaiiy i?ioean?a niaoe?ae?caoe?? ? aeeoa?aioe?aoe?? ??cieo aaeocae
eoeueoo?e ? o?aeoa?iei aeey iiaiiai ?icaeoeo oa eiai o/aii? ?aoeaen??,
yea a oeae /an, ? iniaeeai a aeiao A?ae?iaeaeaiiy, iaaoaa? iniaeeaiai
?iciaoo. Naia a 16 no. a?aeaoaa?oueny ona?aeiieaiiy nai???aeiino?
o?aioeocueei? iiae. E?iaoeue na?aaeiueia?//y a?aei?/a? ia?ao?ae a?ae
eaoeinueei? ?aoeaen?? aei iiai? o?aioeocueei? o?eieia?/ii? o?aeeoe??,
oi/ aiia ? iaaeae? a?aeooiaoo?oueny a?ae eeane/ieo iia ? e?eoa???a
?oiueiai oai?aoe/iiai iieno, aioe/ii? ?eoi?e/ii? ianoaiiae. Aeiaa
A?ae?iaeaeaiiy iaiaaa?oueny ae??oeoe e?eueea ea?aeeiaeueieo ieoaiue,
iia’ycaieo ?c i?iaeaiaie iiae. I?e oeueiio iiaa cae/aeii o?aeoo?oueny
neie?aoe/ii, o ia?ic?eai?e ?aeiino? c ?ioeie aoiai?oa?ieie ?
i?e?iaeie/eie aaeocyie ciaiiy ? eoeueoo?e, aen?ieia?/ii e
aio?iiioeaio?e/ii. Iniaeeaiai cia/aiiy iaaoaa? a oeae /an i?iaeaia
iioiaeaeaiiy iiae, iiooee i?aiiae, ae??oaiiy ieoaiiy aeeoa?aioe?aoe??
iia. Oi?aa?nae?ci ye iniiaiee iaoiae iaoeiaiai i?ciaiiy aeiae
A?ae?iaeaeaiiy eaaeeoue a iniia? niaoeeo?/ii? aeey naiiona?aeiieaiiy
iiaeo ?iiainueeeo iia o?eieia?/ii? eiioeaioe?? “caoenoo ? i?ineaaeaiiy”
ia?iaeii? iiae.

Ia i?ioyc? aeine?aeaeoaaiiai ia??iaeo a?aeaoaathoueny aeoeai? i?ioeane
aeai?iai-noeeueiai? niaoe?ae?caoe?? ooaeiaeiueiai aeeneo?no, ?icaeoeo
eiai ae?aaeaeueieo iiaeeeainoae. Cae??ieth?oueny aeeoa?aioe?aoe?y
ae?aiaoe/iiai, iiia?aeiiai oa e??e/iiai ia/ae ? a?aeiia?aeieo ooieoe?e
aaoi?a e aae?anaoa, niaoe?ae?caoe?y ? aiaeii/an i/oaeaiiy inoaiiueiai.
Oneeaaeiaiiy eiioi?eaoeaieo a?aeiioaiue, ia?aianaiiy /anoeie aaoi?nueeeo
ooieoe?e aei aioo??oiueioaenoiaiai eiioi?eaoeaiiai ieaio, aaei?ecaoe?y
iaoaoaenoiaeo, iaoaeiioi?eaoeaieo aniaeo?a ni?eeiyooy oa ?ioa?i?aoaoe??
oai?o, ia?aoiaeo a?ae ae?eniino? /eoa/a/neooa/a aei oyaiiai na?oo oai?o
iicia/athoue i?ioeane niaoe?ae?caoe?? ooaeiaeiueiai aeeneo?no.
Aeae?eaiiy iiac?? c? neiaanii-ioce/iiai e??e/iiai neie?aoecio,
c?inoath/a ?ieue /eoaiiy ? ia?ao?ae aei aioo??oiueiai /eoaiiy a ca’yceo
c ai?iaaaeaeaiiyi ae?oea?noaa coiiaeee ?icaeoie eiiiainaoi?ieo
iiaeaii?aeo i?ioean?a, ana a?eueo ona?aeiieaio oa oe?eani?yiiaaio
?ic?iaeo iaoanai?ioe/ieo ? ae?aaeaeueieo iiaeeeainoae neiaa.

Eoeueoo?ii-iiaiee ?icaeoie na?aaeiueio?aioeocueeiai ia??iaeo iicia/aii
?ano?oeoo?aoe??th i?ia?aeieo eiioi?eaoeaieo a?aeiioaiue, neeaaeiei
i?ioeanii i?aeaeai?iaeo ei?aeyoe?e. O oeueiio i?ioean? a?aeaoaa?oueny
ci?uaiiy eiioi?eaoeaii? ia?niaeoeae a?ae aaciina?aaeiuei aeooaeueii?,
ia?oi?iaoeaii? aei a??ooae?ciaaii? i?aeoaenoiai?, aethceaii? ?
iaoaoaenoiai? aae aei caa?iaiino? oaenoo aei naiiai naaa a oai?/ino?
Iiioaiy ? ?aaea. Neooaoe?y ?aaeueiiai ni?eeoaaiiy, a iio?i ?? ?i?oaoe??
oeyoii /eoaiiy aaiein iinooia?oueny i?noeai aioo??oiueiio /eoaiith, a
ioaea nooo?a?e ci?i? niinia?a ooieoe?iioaaiiy iia?aeiieaiiy oa ?ieae
o/aniee?a ? eiiiiiaio?a eiioi?eaoe? o a?aeiia?aeieo nieneiaeo ?
/aniai-i?inoi?iaeo aei??ao. Iiiyooy aeooae?caoe?? iia?aeiieaiiy noa?
??ciiieaiiaei ? iaiaeiicia/iei. C iaeiiai aieo, oea ?iaeea?aeoaeueia
aeooae?caoe?y oai?o i?e /eoaii? eiai /eoa/ai, a c ?ioiai — iioaioe?eia
/e eaoaioia aeooaeuei?noue oai?o, yeee ?nio? ye a eiie?aoiiio /an?
/eoa/a, oae ? a caaaeueiiio eoeueoo?iiio o?iiioii? aiioe /e aiio,
ia?aoiaey/e aei a??ooaeueii? iaio?ii?? caaaeueiieoeueoo?iiai aei??o.
Oaeaieia?y oai?o iinooiiai ia?ai?ua?oueny aei i?inoi?o ?iaeea?aeoaeueii?
iaiao?aeiino?/aaaeaiiy aae?anaioa. C ia?aoiaeii aei aioo??oiueiai
?iaeea?aeoaeueiiai /eoaiiy ni?eeiyooy oyaiiai na?oo oai?o noa? ana
a?eueo ?iaeea?aeoae?ciaaiei, c?inoa? ?ieue /eoa/a ye a?aeiinii aeoeaiiai
ni?aoai?oey ooaeiaeiueiai nieneo.

Iniiai? aeai?e i?ciuei? na?aaeiueia?/ii? ae?aie iinooiiai
oneeaaeiththoue acaiia?aeiioaiiy aioo??oiuei ? ciai?oiuei ni?yiiaaiiai
ni?eeoaaiiy, ui i?ecaiaeeoue aei ?icaeoeo aeiaeaoeiaeo niene?a,
aeeth/aiiy aeyaea/a aei niaeoaeeth a yeino? ?ioi?iaoeaii, ii?aeueii,
/ooo?ai caoe?eaaeaii? iniae, aaciina?aaeiueiai na?aeea iiae??. I?e
oeueiio ?ae?a?eia ae?aia, yea aoaeo?oueny ia canaaeao oi?ciaaaiiy
ciaeiiiai nthaeaoo, ?icaeaa? eiai ca aeiiiiiaith aiie?o?eaoe?? iiae??ai?
iniiae, noni?eueii-ineoieia?/ii? aeaoae?caoe??, a eiiaae?ei? aeai?e
aeeth/athoue ona a?eueo neeueiee aeaiaio iiaecie, yea noa? nthaeaoiith
iniiaith, oi/ i?eioeei oi?ciaaaiiy, ia?aaeaa/aiiy iiae?e caeeoa?oueny
ooo iaeiei ?c i?ia?aeieo ? caaacia/o?oueny ??cieie caniaaie, cie?aia
??ciiiai?oieie oi?iaie aaciina?aaeiueiai e iiina?aaeeiaaiiai ni?eeoaaiiy
c aeyaea/ai.

?icaeoie ia oeeo iiaeo canaaeao iniiaieo iaoiae?a neiaanii? oai?/ino?,
oniaaeeiaaieo a?ae iiia?aaeiueiai ia??iaeo, i?ecaiaeeoue aei
oneeaaeiaiiy caaaeueii? eiiiiceoe?? oai?o, ?icoe?aiiy ae?aiaciio
no?oeoo?ii-neioaene/ieo iiaeeeainoae, o oiio /ene? iaaeneeaaeiiai
neioaeneno, aei ooi/iaiiy ? iiaeaeueoiai ?icaeoeo a?iioaeoe/ieo
a?aeiioaiue ? iaaii? ineoieia?caoe?? ia?aoaeneno. Oneeaaeiaiiy
eiiiiceoe??, ??ciiiai?ooy, aa??thaaiiy no?oeoo?ieo eiiiiiaio?a ei?aeth?
c iineeaiiyi aioo??oiuei? ca’yciino?, oe?eueiino? ? caaa?oaiino? oaenoo,
ui aeyaey?oueny ia?aaeon?i o e??e/ieo aeai?ao. O i?ic? oaiaeaioe?y aei
neeaaeiiai no?oeoo?iiai ia’?aeiaiiy ia ??ai? aiie?o?eiaaiiai aeneiaeaiiy
ia??aeei niieo/a?oueny ?c caaaeueiith eiiiiceoe?eiith “a?aee?eo?noth”
oai?o. Noee?noe/ia oii?yaeeoaaiiy oai?o, ona?aeiieaia aeei?enoaiiy
e?iaainoee?noe/ieo iiaeeeainoae ye oe?eani?yiiaaieo i?eeii?a neiaanii?
oai?/ino? aecia/athoue ?oo aei e?aaoeaii? ?ic?iaee o?aaeeoe?eieo
?eoi?e/ieo i?eeii?a aae aei ?o aea?eoi?ecaoe??.

Ooaeiaei? neiai iinooiiai ca?eueiy?oueny a?ae noa?eo oi?i noa?aioeiii?
cae??ieaiino?. O?aaeeoe?ei? oiiine ? noa?aioeie, cie?aia c aaeoc?
aeooaeueii? eiioi?eaoe?? ? ni?eeiyoo?a? (?aeo?n aa/aiiy) caciathoue
aeeaiei? ia?a?iaee, noathoue iniiaith aeey ?icaeoeo iiaeo oa?aeoa?ieo
oai ? iioea?a oa a?aeiia?aeieo i?eeii?a ?o ae?aaeaiiy, noaiiaeaiiy
iaoaoi?e ye o?iio, ui aaei?eco? oai?/? canaaee iiaeaii?ai? ae?yeueiino?.
??ciini?yiiaai? oaiaeaioe?? aei aiie?o?eaoe?? ? aeaoae?caoe?? i?iciaiai
aeeeaaeo, c iaeiiai aieo, ? eiiaeainaoe??, naiaioeei-a?aiaoe/ii?
?ano?oeoo?aoe??, oa?aeoa?i? ia?o ca ana aeey e??e/ii? iiac??, iathoue
iaai? ni?euei? ?ene. Eaeneei-a?aiaoe/i? eaoaai??aeuei? cnoae a iiac??,
ye? iiaeeaeththoue ia?aaeeaiaoe/iee aei?? ia?aoai?aiue aeeaeiieo
no?oeoo? o iiaa?oiaa? ? ae?aaeathoueny ia?aaeon?i o aeae?eaii? i?aaeiaoa
oa iciaee, ?? noanoaioeaaoe??, ?ioaineaiiio ?icaeoeo ?eoi?e/ieo i?eeii?a
iiaeaii?ai? ?ano?oeoo?aoe??, oa no?oeoo?ii-eiioi?eaoeaia oneeaaeiaiiy
i?iciai? iiia?ae? a?aeia?aaeathoue caaaeueia i?aaiaiiy aei iieaco
?iaeea?aeoaeueii? /aniai iicia/aii? aecenoaioe?eiino?, yea iinooiiai
noa? iiaith iniiaith ooaeiaeiueiai ia?aco.

Oaeei /eiii, iinooiiaa ona?aeiieaia aeae?eaiiy ? niaoe?ae?caoe?y
iiaoe/ii? ooieoe?? oa ooaeiaeiueiai aeeneo?no a aiioo A?ae?iaeaeaiiy
ae?aaeathoueny ia?aaeon?i o /?oeiio ie?aneaii? ?o oaeaieia??, iiiyooy
aaoi?noaa oa iniaeno?nii? aecia/aiino? ooaeiaeiuei? oai?/ino?. ?acii ?c
oei ooaeiaei?e aeeneo?n ua iicia/aii ni?eueiith neie?aoe/iith
eoeueoo?iith iniiaith o caaaeueiieoeueoo?iiio i?inoi?? eaoaioiiai /e
aeoeaiiai c?noaaeaiiy c o?aaeeoe?eiith aen?ieia?/iith
iiaeaeeth-ac??oeai, i?ioa a?i ana a?eueo ona?aeiieaii aeae?ey? naith
nai???aei?noue.

O /aoaa?oiio ?icae?e? aeine?aeaeo?oueny noaiiaeaiiy iiai?, eeane/ii?
iiaeae? ooaeiaeiueiai aeeneo?no. 17 no. ? ia?aeiiiei iiiaioii a ?noi???
o?aioeocueei? iiae, ia??iaeii inoaoi/iiai cae??ieaiiy eiai no/anii?
nenoaie, ooai?thth/e ?acii c ianooiiei 18 no. ia?oee “eeane/iee” aoai ??
?icaeoeo. Iniaeeaino? eoeueoo?ii-iiaiiai ?icaeoeo oeeo ia??iae?a
aecia/aii aeeaeiiei ?ciii?o?ciii i?ioean?a, ye? eaaeaoue a iniia? ??cieo
aniaeo?a aeeoo?ae?yeueiino? noni?euenoaa. O 17 no. oi?iothoueny iniaeea?
oiiae eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino?, ye? yaeythoue, c iaeiiai
aieo, ?icaeoie oaiaeaioe?e, caeeaaeaieo o iiia?aaeith aiioo, a c ae?oai?
— caia?a/aiiy, e?eoeeo iniiaieo i?eoeei?a neiaanii? oai?/ino?,
e?iaa?noe/ii? ae?yeueiino? aeiae A?ae?iaeaeaiiy. E?i?y niaaeei?iiino?,
caii/aoeiaaia a ae?oa?e iieiaei? 16 no., aeyaey?oueny a oaiaeaioe?? aei
aii?yaeeoaaiiy, ocaiaeaeaiino?, ?icoiiino? ia an?o ??aiyo ? a on?o
i?iyaao aeeoo?ae?yeueiino? noni?euenoaa. Aiia ciaoiaeeoue nai?
ae?aaeaiiy a o?einio?? Aeaea?oa ? eia?oe? yinai?noa?, ii?iaoeai?e ?
?aoeaeoeaii-e?eoe/i?e ae?yeueiino? io?eno?a, O?aioeocueei? Aeaaeai??,
iia?e a?aiaoe/i?e oai??? Ii?-?iyey.

O 17 no. eeane/i? iiae ia?anoathoue aooe iino?eiei ciai?oi?i e?eoa???i
e?iaa?noe/ii? ae?yeueiino?. Iaea?a, a iio?i Aiaeea, noaaey/e nia? ca
iaoo yni?noue, oi/i?noue, /enoioo iiaiiai ae?aaeaiiy, caiaeeee o ii?io ?
cae??iethaaee o? iiai? i?ioeane ? yaeua, ye? noaee ia’?eoeaiith
?aaeuei?noth iiai? aiae?oe/ii? aoaeiae o?aioeocueei? iiae: O oeae
ia??iae a?aeaoaa?oueny iiai?io aei ona?aeiieaiiy ? oe?eani?yiiaaii?
ia?iaee, ii?ioaaiiy aioo??oi?o iiaieo oi?i. I?e oeueiio i?eioeei
cae??ieaiino? ua caa??aa?oueny aei iaaii? i??e, aea aaea o noeeueiaiio,
aen?ieia?/ii ?ioa?i?aoiaaiiio ia?aeiieaii? oe?e?nii? eiioi?eaoeaii?
neooaoe?? oa ?? iniiaieo iiaeaii?aeo aeai??a. O iaoeia?e ?aoeaen??
niinoa??aa?oueny ia?aeaeueiee i?ioean iinooiiaiai aeae?eaiiy e
ona?aeiieaiiy aeayeeo aioo??oi?o, ?iaiaioieo i?eioeei?a iiaeaii?ai?
ae?yeueiino? ? iiaii? no?oeoo?e. I?iieniaa ooieoe?y ioiieth? a nai?io
?icaeoeo ia eeoa ci?noiaiee aniaeo iiaeaiiy, aea caa?oa?oueny aei naieo
iiaeaii?aeo oi?i. I?eoaiaiiee aeaiiio ia??iaeo “aeoeaiee” ?ciii?o?ci
?aaeueii? ? ooaeiaeiuei? eiioi?eaoe??, aaaaoinooi?i/ao?noue ia?aoiae?a
a?ae aaoaioe/iiai eenooaaiiy, naeiiii? a?e, oai?o-“iaeiiaei?aee” aei
e?oa?aoo?iiai oai?o c aaeeeith /aniai-i?inoi?iaith, nioe?aeueiith
ia?niaeoeaith, ui a?aeia?aaeathoue nai i?ioean anoaoecaoe?? ??cieo oi?i
? aeae?a ni?eeoaaiiy, ?oi?o ci?noiaieo ? aeoaioieo oei?a ? a?aeiioaiue,
iaaecae/aeii aaaeeeaee aeey ?icoi?iiy niaoeeo?ee e?oa?aoo?ii? oai?/ino?
aiioe.

Aeoeaia ii?iioai?/a oa ?aoeaeoeaia ae?yeuei?noue, yea aeyaey?oueny a
aeineoue noai??e aea?iai-noeeueia?e ?aaeaiaioaoe?? oa a?aeiia?aeieo
e?iaainoee?noe/ieo iaiaaeaiiyo, i?iienaieo io?eciii ? eeaneoeeciii,
coiiaeth? ?ioaineaio ?ic?iaeo iiaeaii?aeo iiaeeeainoae aaea onoaeaii?
aiae?oe/ii? nenoaie o?aioeocueei? iiae, ui ae?aaea?oueny ia?aaeon?i o
naiaioecaoe?? no?oeoo?iiai oa no?oeoo?oaaii? naiaioe/iiai ieai?a,
aaei?ecaoe?? ?o aca?iiae??, cie?aia a eeaneoeenoe/iiio noeeueiaiio
?aa?no?? 17 no. Iiaee, eeane/iee oei ooaeiaeiueiai aeeneo?no
neeaaea?oueny a oiiaao caia?a/aiiy ? a?aeiiae a?ae o?aaeeoe?eii?
c?noaaii-a?aeoeaio?iai? aen?ieia?/ii? iiaeae?, ui ea?aeeiaeueii ci?ith?
caaaeueio eoeueoo?ii-iiaio neooaoe?th, ?aoeaeoeaio ae?yeuei?noue.
I???ioaoe?y ia aioo??oi? iiaii-eoeueoo?i? e?eoa??? ni?aa?aeiineoueny c
aeoeaiith nioe?ie?iaa?noe/iith, ii?iioai?/ith ? e?eoe/ii-?aoeaeoeaiith
ae?yeuei?noth, yea ona?aeiieaii caa?oa?oueny aei iniiaiiieiaeieo canaae
iiaeaii?aiai ooieoe?iioaaiiy ? aaei?eco? ?o. Oey aaei?ecaoe?y
a?aeaoaa?oueny ia?o ca ana a eiioi?eaoeaiiio ieai?, ia?aiiny/e aei
eiiiiceoe?? oai?o oa eiai e?iaainoee?noe/ii? oaenoo?e neeaaeio ???a?o?th
aeoaioii-?ieueiaeo ooieoe?e aaoi?a, ?icaeaath/e ni?aoai?/o o/anoue
/eoa/a a eiino?othaaii? oa ?ioa?i?aoaoe?? ooaeiaeiueiai na?oo,
aeae?eyth/e aeooaeuei? ?aeo?ne iiaeaiiy ye (naii)ae?aaeaiiy, yea
ia?aoiaeeoue ?c e??eee aei iiia?aeieo aeai??a.

Aeae?eaiiy ni?eeiyoo?ai? iniiae ? a?aeiia?aeia ?ano?oeoo?aoe?y i?aaeiaoa
iia?aeiieaiiy iaaiei /eiii i?iaeiaaeothoue i?ioeane, caii/aoeiaai? a
aeiao A?ae?iaeaeaiiy, aea aiaeii/an ia?aoiaeyoue aei iiaiai ??aiy
aaei?ecaoe?? aeayeeo canaae i?ioeano icia/aiiy (aa?ieiaa e??eea).
Oai?aiiy ooaeiaei?o niene?a aoaeo?oueny ye aeenoaioe?eiaai?noue
ae?aaeaiiai cia/aiiy oa eiai aeeaeiii? iniiae, ye ?iie?oeeoiiai,
ianeacaiiai, oiai, ui iaeiny ia oaac?, ui coiiaeth? aeoeaio
?ioa?i?aoaoe?eio oa nieneioai?/o ni?ao/anoue /eoa/a. Oea ia?aaeon?i
iiaa?iaiiy aei aecenoaioe?eiiai nai?ioe/iiai neie?aoecio, ui
ae?aaea?oueny o aaei?ecaoe?? noaanoeaii? ooieoe?? ciai?oiuei
ni?yiiaaiiai ni?eeiyooy (ye oi iiaa aeano?a Ae?ae?i), aoaeoeaiiio
neioaenen?, icia/aii? aieiniaiai ae?aaeaiiy oa iiaoaeia? ia oe?e iniia?
iiai? eoeueoo?ii? ia?aaeeaie.

Ooaeiaei?e ia?ac iiae?? a nieneiaiio i?inoi??
aeooae?caoe??/a??ooae?caoe?? aoaeo?oueny a e?oa?aoo?? 17 no. ia canaaeao
??ciiai ?iaeo aeenoaioe?thaaiiy, a?aeae?eaiiy aeeaeiii?
?ioi?iaoeaii-eia?/ii? no?oeoo?e aeneiaeaiiy ? iiaeaii?ai? oi?ie, ui
a?aeaoaa?oueny oeyoii ?aeyoe?eieo o?ainoi?iaoe?e aeo?aeieo
aeaiioaoeaii-eiiiioaoeaieo a?aeiioaiue, aeai?o ? no?oeoo?oaaiiy
?aoa?aioe?eiiai ieaio oai?o ? a?aeiia?aeieo iiiyo?eii-naiaioe/ieo
ia?aaeeai, a oaeiae iaoai?ci?a ?o neioaaiaoe/iiai ?icai?oaiiy. I?e
oeueiio ae?iaeythoueny ? o?enothoueny iaai? iiaeae?, noa?aioeie
cia?aaeaiiy iiae??, ?? ia?aaeeaaiiy oa a?aeiioaiiy aei ia?, ye? noathoue
i?aaeiaoii aeano?oeoe?? a ia?iae?eieo ? ao?eaneieo aeai?ao. Aeae?eaiiy
iciaee, ?? c?inoath/a iacaeaaei?noue, ia?aaaaeaiiy eiiiioaoeaiiai iaae
aeaiioaoeaiei aniaeoii iii?iaoe?? aaaeooue aei oai?aiiy neie?aoe/ii?
oe?e?niino? ia?aco /a?ac a?aeoai?aiiy neeaaeii? no?oeoo?e ?? ni?eeiyooy
? ia?aaeeaaiiy.

Aeiaea?aeoth/enue oeny/ie?oiuei? o?aaeeoe?? caa?iaiiy aei
iiaeae?-ac??oey, aeiaa I?ina?oieoeoaa iiaa?oa?oueny ye o ?aoeaeoeai?e,
oae ? a e?oa?aoo?i?e ae?yeueiino? aei naieo canaae oe??? o?aaeeoe?? ?
oei naiei ii?iaeaeo? i?ioeeaaeiee i?aeo?ae, ni?yiiaaiee aei ia?aioe?iee
?, ye e?ioeaaee ?acoeueoao, aei aeano?oeoe?? o?aaeeoe?iiae?nonueeiai
oeio eoeueoo?ii? iaioaeueiino?. O oeueiio ?icoi?ii? 18 no. ? /aoaa?oei ?
inoaii?i aeyaii ni?iae ao?eaiiy a aeeooy eoeueoo?iiai ?aeaaeo (oaiiiai
“a?ae?iaeaeaiiy”), yeee aiaeii/an noaaeoue i?ae noii?a eiai iniiae. Oae,
cie?aia oai?aoe/io ?aoeaen?th ? ooaeiaeith ooieoe?th neiaaniino? aeiae
I?ina?oieoeoaa caa?iaii aei iniiaiiieiaeii? onii? oi?ie iiaeaii?ai?
ae?yeueiino? oa ?? iniiaiiai ao?eaiiy — aieino. A?aee?eooyi aeiae
I?ina?oieoeoaa ? ?icoi?iiy aca?iiae?? oa aca?iicaeaaeiino? aieino ?
aeanoo, ni?ao ? neiaa a aaiac? iiae, oi?ioaaii? ? niaoe?ae?caoe??
ienoaoeoa oa ?icaeoeo iiaoe/ii? ooieoe??. Aiein ?icaeyaea?oueny oaeiae
ye aaaeeeaa neeaaeiaa o oi?ioaaii? ethaenueei? iniaenoino?. O ?aoeaen??
18 no. aeyaeaii iia? eoeueoo?i? aei??e, ye?, c iaeiiai aieo, aaiaeyoue
aei ae?oaiai ??aiy neiaie?caoe?? iiaiiai ciaeo, yeei ? ienueii, iciaee
eiai iniiaiiieiaeii? onii? ae?aaeaeueiino?, ui aeicaiey? ia?ao?ae a?ae
caaaeueiiai aei ?aeeiiai oa ?iaeea?aeoaeueiiai, ?, c ?ioiai —
noeioeththoue aeine?aeaeaiiy ??cieo aniaeo?a aieino ? iiaeeeaino?
?oiueiai anoaoe/iiai oa iaoeiaiai aeei?enoaiiy. Noaaeoueny i?ae noii?a
aaniethoia aaoi?eoaoi?noue o?aaeeoe?eieo neiaie?a anaciaiiy e
oi?aa?naeueiiai aiaeanoaaiiiai iiaeaiiy — Eieae oa Ienueia — ?, oaeei
/eiii, ?oeio?oueny iaeei ?c iaeonoaeai?oeo oiiin?a o?aaeeoe?eii?
aen?ieia?/ii? iiaeae?.

Aeano?oeoe?y o?aaeeoe?eieo noa?aioei?a a?aeaoaa?oueny oaeiae o iiaeo
i?eioeeiao aaei?ecaoe?? onii? oi?ie a ooaeiaei?o oai?ao. Onia oi?ia
na?aeiii iiina?aaeeiao?oueny aaaaoueia eiioi?eaoeaieie ??aiyie oaenoo,
i?aaio/e aei aeooaeueii? i?enooiino? o oe?e iiaeia? nai?? aaoaioe/iino?.
O 18 no. a?aeaoaa?oueny ?ioaineaia ona?aeiieaia aaei?ecaoe?y ?ie?
na?aeea/a?aeoai?thaa/a/o/anieea iiae?e, ui e?aeth? c oaiaeaioe??th aei
aeooae?caoe?? e?oa?aoo?iiai oai?o ye aaoaioe/iiai iiaeaii?aiai aeai?o,
ui coiiaeaii oaeiae oaeeie /eiieeaie, ye ae?yeuei?noue oeaico?e.
Aaaeeeao ?ieue a?ae?a?a? a oeueiio i?ioean? ?aoeaeoeaii-e?eoe/ia
ae?yeuei?noue, yea oa?aeoa?ecothoueny aaeeeith noni?eueiith aeoeai?noth
? ? nai???aeiei caniaii “aeeth/aiiy” /eoa/a /e aeyaea/a aei oai?/iai
i?ioeano. O oae?e aca?iiae?? ienueiaiieea ? /eoa/a ?ic?iaeythoueny iia?
oai?/? oa ?ioa?i?aoaoe?ei? iiaeae?, ye? aeoiaeyoue ca iaae?
o?aaeeoe?eieo.

Aaaeeeaith neeaaeiaith oai?aiiy ooaeiaeiueiai ia?aco ? aaei?ecaoe?y
i?ioeano ?aeaioeo?eaoe??, yea ia’?aeio? a neeaaei?e no?oeoo??
a?aeiioaiue ?aoa?aioe?eiee ? eiioi?eaoeaiee ieaie aeneiaeaiiy ?
iinooiiai ia?aoiaeeoue c ??aiy a?aeoai?aiiy aei ia?aaaaeii oai?/eo
i?eeii?a aeooae?caoe?? iiaoe/iiai nieneo. A?aeo?ae a?ae i?eioeei?a
?aeeii? noni?eueii e aen?ieia?/ii iaoiiaeaii?
?aoa?aioe?eii-?ioa?i?aoaoe?eii? iniiae a i?ciueiio na?aaeiueia?//? ? a
aeiao A?ae?iaeaeaiiy i?ea?a o e?oa?aoo?? iiaiai /ano aei aca?iiae??
o?aaeeoe?eiiai oi?o?eoth/iai i?eioeeio ooaeiaeiuei? ?ioa?i?aoaoe??
ae?eniino?, iiiaeaiiai a no/anieo anoaoe/ieo ? ii?ioth/eo aeieo?eiao
eeaneoeecio ? io?ecio, oa ae?aaeaiiy iiiaeeiiino? iiaeyae?a,
i?ea?iaeueiino? noa’?eoeaiiai ni?eeiyooy oa ooaeiaeiueiai oai?aiiy. Oae,
i?ioean ?aeaioeo?eaoe?? ioi/oth/iai na?oo, noi?eueiiai ? i?e?iaeiiai, oa
ethaeeie a iueiio ?icaeaa?oueny, c iaeiiai aieo, o iai?yieo oi?o?eaoe??,
yea ae?aaea?oueny ye oei?caoe?y ? iaaoaa? oa?aeoa?o o?einionueeiai
ocaaaeueiaiiy, a c ?ioiai aecia/a?oueny oaiaeaioe??th aei
aeeaa?neo?eaoe?? ? ?aeyoea?caoe?? aeo?aeieo ?ioa?i?aoaoe?eieo canaae.
Ooaeiaei?e aeeneo?n ii?aeio? oe? i?aeoiaee a aeai?iaiio ??ciiiai?oo?
nai?o aeya?a, o iiaeo i?eioeeiao oi?ioaaiiy ? ?icaeoeo iiaoe/ii?
ooieoe??.

18 no. ? ia?aeiiiith aiioith ci?ie ?aeaioe/iino? na?oo ? ethaeeie,
anoaiiaeaiiy iiiaeeiiino? oi/ie ci?o, i?e ye?e
?aoa?aioe?eii-?aeaioeo?eaoe?eia iiaeaeue i?eoiaeeoue o ?oo, ia?anoa?
aooe iaeiicia/iith. O oeueiio ?on? ao?ooue o/anoue oe?e?ni? e?oa?aoo?i?
aeai?e, ye?, i?iaeiaaeoth/e ? caaa?ooth/e o?aaeeoe?? ii/aoeiaiai
neie?aoecio, aaaaoiooieoe?iiaeueiiai oaenoo ? iiaii? /e /anoeiai?
aiii?iiino? eiai aaoi?a, i?eoiaeyoue aei anainyaeii? a?e a
i?noeo?eaoe?th, o?aaano?th, aea aaoaioe/i?noue oai?o, eiai iaeaaei?noue
aei iaaiiai aeai?o, iniaa eiai aaoi?a noaaeyoueny i?ae noii?a,
i?aeeyaathoue /eneaiiei ?ioa?i?aoaoe?yi. Iiooe ethaenueeith iniaeno?noth
nai?? oaia??oiuei?, ao?a/aii? /e iiai? nooiino? noa? aieiaiith a?nnth
?iiaiii? iiia?ae? (Ia??ai), aaoia?ia?ao?? (?onni), o?einionueei? aeoiee
(Ae?ae?i). E?eoe/ia aeoiea aeiae I?ina?oieoeoaa ioe?ith? anoaoe/ia
a?aaeaiiy a?ae e?oa?aoo?iiai oai?o /a?ac eiai ?aeaioeo?eaoe?th c
aeina?aeii /eoa/a.

Oai?/a ni?ao/anoue /eoa/a c?inoa? a i?ioean? ?aeaioeo?eaoe??
ia?niiaae?a. I?e oeueiio eiiiiceoe?eio ? e?iaainoee?noe/io aoaeiao
oaenoo aecia/a? aaei?ecaoe?y iaoiaeo a?aeoai?aiiy ?aaeueiiai
aecenoaioe?eiiai i?ioeano. Aiia aeyaey?oueny a iaoai?ci? iii?iaoe??, aea
aca?iiae?y ?iai? caaaeueiiai, oei?coth/i? aeao?i?oe?? oa ?iai? aeaniiai
ye oeaio?o ?iaeea?aeoae?coth/i? oa?aeoa?ecaoe??, i?aaia aei
i?iiii?iae?caoe??, yea noa? e?oa?aoo?iei iaoiaeii. Oea ss ? A?i
o?einionueeiai ae?aeiao, “y” aaoi?a, yeee /anoi oiaa?oueny ca ianeith
aeaeaaoey ? a oe?e yeino? aaciina?aaeiuei caa?oa?oueny aei /eoa/a, “y”
iiia?aea/a-iaioa?enoa e ai?noiey?ieo ei?aniiiaeaio?a, ae?aiaoe/ieo
i?ioaaii?no?a. Ia?ao?ae i?ae ieie ? iinooiiaei ? aa?iii?eiei: a?i
cae?enith?oueny /a?ac iina?aaeieoeoai oa?aeoa?ieia?/iiai
?iai?-i??caenueea (Candide, Ingenu), oiiaii? o?aaeeoe?eii? ianee
(Arlequin) Oae, caaaeueia ?i’y, c iaeiiai aieo, iaaeeaea?oueny aei
?iai? aeaniiai, yea ao?a/a? naith no?eeo ?aoa?aioe?eio cae??ieai?noue, a
c ?ioiai — ia?aoai?th?oueny ia caeiaiiee, caeeaeoth/e aeooaeueia ?
a??ooaeueia.

Oaeei aea /eiii a?aeiioaiiy aea?aaeaioiino?, aeanoea? aeao?i?oe??,
aeeoa?aioe?thth/i? oa ?iaeea?aeoae?coth/i? ao?eaooeaiino?, i?eoaiaii?
oa?aeoa?ecaoe??, iinooiathoueny i?noeai aeeiai?/iei, noaanoeaiei
ca’yceai ni?aiieiaeaiiy, ia?a?aooaaiiy, ?iie?oeeoi?e aca?iiae??
??ciiiai?oieo aeaiaio?a, ni?eeiyoeo ye iine?aeiai?noue iiiaio?a, ui
ia?aaeeaathoueny a ??cieo /aniaeo ia?niaeoeaao. Aiaeii/an iii?ith aeey
oeiai iiaiai iaoiaeo neoaeaoue oaeiae aeao?i?oe?y, naioaioe?y,
i??eoaaiiy. Oae, aoaeiaa oaenoo a?aeoai?th? caaaeueia iiiyo?eia
i?ioenoaaeaiiy ?icnoaeeo, yeee ao?eth? ?a?iiaenueeo oeea?e?caoe?th,
aeia?a no?oeoo?iaaiee na?o, eia?/iee aae aei aano?aeo a nai?e onoaeai?e
i?aai?caoe??, aea ia?aaaaea? i?aaethth/a ocaaaeueiaiiy ? aaciniaiaee
i?iien, oa i?e?iaee, ii/oooy, ?inoeieoo, i?aaenoaaeaieo o iaiiaoi?ieo
aeyaao iniaenoiai ?nioaaiiy a ia?niaeoea? aioo??oiueiai /ano ?
noa’?eoeaiiai i?inoi?o. Oey ianoaiia/a aioeoaca aeyaey?oueny a
i?ioenoaaeaii? iiia?ae?, ocaaaeueithth/iai i??eoaaiiy oa aeeiai?/iiai
iieno, yeee a?aeoai?th? i?iaeeoee iiiaio o ia?niaeoea? oaia??oiueiai,
iicaaaeai?e /?oeeo /aniaeo i???ioe??a aeey noa’?eoa, yeee eiai
ia?aaeeaa?, a oaeiae a aoaeoeaiiio iii?iaoeaiiio neioaenen?, yeee o?eno?
iiiaio a?ae/oooy.

Ao?eaooeaiee iaoai?ci oaeiae cacia? aeeaieeo ci?i, ye? ia?aoai?ththoue
noaoe/io e?i?eio oa?aeoa?enoeeo ia aeeiai?/iee aaaaoiaei??iee i?ioean,
ui ioiieth? a naiaioeoe? ? no?oeoo?? iiaea?eii? i?aaeeeaoe?? noai,
ae?th, ?? o/aniee?a, noi?iaiaeaeoth/? ianoaaeie. Oey no?oeoo?ia
oaiaeaioe?y aei o?aaiaioaoe??, aeeiai?/iiai ni?aiieiaeaiiy ae??ne?aieo ?
noanoaioeaieo aeaiaio?a caaaa/o? o?aaeeoe?eio aioeoaco ? a?aeiia?aea?
iaeiiio c iaeiioe?ai?oeo o aeiao I?ina?oieoeoaa iioea?a — a?aeiioaiue
na?oo ? ethaenueei? iniaenoino?. Iniiaiiieiaei? ?aeaioeo?eaoe?ei?
i?ioeane noathoue i?e oeueiio i?aaeiaoii ooaeiaeiuei? oa ?aoeaeoeaii?
aaei?ecaoe??, ?a?iai? i?noeo?eaoe?? ? caa?oathoueny aei naieo canaae
ooaeiaeiuei? oai?/ino?. O iiaiio ooaeiaeiuei-o?einionueeiio neioac?
aeiae I?ina?oieoeoaa ona?aeiieth?oueny a?aeiini?noue onoaeaieo
aen?ieia?/ieo e?eoa???a oa a?aeaoaa?oueny inoaoi/ia ?oeiaoe?y
o?aaeeoe?eii? aioe/ii? iiaeae?-ac??oey. Oeaio?ii iiai? eoeueoo?ii-iiaii?
iiaeae? noa? aeooaeueia, i?ieeaa, aeeiai?/ia, ?iaeea?aeoaeueia
ni?eeiyoo?ai-ae?aaeaeueia aecenoaioe?eia iniiaa. Oaeei /eiii, ooaeiaei?e
aeeneo?n aeinyaa? aoaio inoaoi/iiai aeae?eaiiy c neie?aoecio eoeueoo?ieo
oi?i.

Iniiai? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy ooaeiaeiueiai aeeneo?no a ?noi???
o?aioeocueei? iiae oa eoeueoo?e 9-18 no. iieyaathoue o ianooiiiio:

1.Ooaeiaei?e aeeneo?n ? cae??ieaiith a iiaeaii?aiio i?ino??
iiaoi?thaaiith ooieoe?iiaeueii-nieneiaith ?aei?noth eiioi?eaoeaii
i?aai?ciaaieo nenoaiieo iciae, yea, ia a?aei?io a?ae ?ioeo oei?a
aeeneo?n?a, iiaeaeth? eoeueoo?ii-iiaiee oi?aa?noi iaaii? aeiae o aei???
aecenoaioe?eii? oe?e?niino? ia iniia? ae?? iiaoe/ii? ooieoe?? iiae.
Iiaoe/ia ooieoe?y, yea ? iaa?ae’?iiith neeaaeiaith
iie?ooieoe?iiaeueiino? iiaeaiiy, ? ooieoe??th neie?aoe/iith ?
o?ainoi?iaoeaiith ca nai?th noooth. ?? iniiaiiieiaeiee i?eioeei iieyaa?
a ni?yioaaii? ?ioi?iaoeaiiai, eiiaoeaiiai oa ?ioeo aniaeo?a iiaeaiiy aei
ae?aaeaeueiiai. Ae?aaeaiiy, yea ? ia?aeiiith iniiaith aoaeue-yei?
nai?ioe/ii? nenoaie, aeyaey?oueny ia?aaeon?i ye ciae iaaii? nooiino?
caniaaie ?ioi?. Ooieoe?iioaaiiy ciaeo oaeaieia?/ii ni?yiiaaii ? aeeth/a?
a aeoeaiiio /e eaoaioiiio noai? iaaiee iaa?? nenoaiii-no?oeoo?ieo
a?aeiioaiue.

2.Iiaoe/ia ooieoe?y ? ooieoe??th aaei?ecaoe?? iniiaiiieiaeieo ciaeiaeo
nenoaiii-no?oeoo?ieo ? ooieoe?iiaeueieo a?aeiioaiue, ye? ooiai?ththoue
iiaiee oi?aa?noi ye oe?e?nio iiaeaeue, i?aaenoaaeaio a ?iaeea?aeoaeuei?e
? caaaeuei?e iiai?e na?aeiiino?, oa ?ciii?oio oi?aa?noio iicaiiaiiio.
I?eioeei aaei?ecaoe?? iieyaa? a iaaeaii? eoeueoo?ii ?aeaaaioiiai nieneo
iaaiei nenoaiii-eaoaai??aeueiei ? ooieoe?iiaeueiei iiaiei aeaiaioai
oeyoii ?o nai?ioecaoe?? ye naiaioecaoe?? (?anaiaioecaoe??,
iaoaoi?ecaoe??, neiaie?caoe??), aen?ieia?caoe?? ? ?aoeaen??. I??i?eoaoi?
iai?yiee aaei?ecaoe?? coiiaeaii eiioi?eaoeaieie aeii?iaioaie, a oaeiae
iia’ycaii c oeeeeii oai?aiiy/a?aeoai?aiiy, ui neeaaea? iniiao
iiaeaii?ai? ae?yeueiino?. Aecenoaioe?eia oe?e?ni?noue, yea ? iniiaith ?
iaoith iiaoe/ii? ooieoe??, ? oe?e?ni?noth oiiaiiai na?oo ae?oaiai ??aiy
ii??aiyii c oiiai?noth caaaeueiiiiaeaii?aiai, ni?yiiaaiith aei
neie?aoecio ae?aaeaiiy ye oaeiai. Ooaeiaei?e niene, caeeaaeaiee a
oaeno?, eiino?oth?oueny a eiai ni?eeiyoo? ye oai?o i?e aeeiiaii?,
/eoaii? oiui. ?aae?caoe?y iiaoe/ii? ooieoe?? noai?th? a ?? aae?anaoa
a?aaeaiiy ni?ao/ano? a oai?aii? ? i?ciaii? ooaeiaeiueiai na?oo,
ni?aia?aaeeaaiiy c eiai aa?iyie ? ia? ia iao? caaeiaieaiiy, ianieiaeo
a?ae oe??? ae?yeueiino?. Oiiaiee na?o oai?o ni?eeia?oueny oaeei /eiii a
eaoaai??yo ?aaeueii ia?aaeeoiai c a?aeiia?aeiei eiiieaenii
ineoiaiioe?eieo ?aaeoe?e. Iiaoe/ia ooieoe?y eaoaioii /e a ??cieo
nooiaiyo aeoea?caoe?? ? i?enooiueith a aoaeue-yeiio iiaeaii?aiio aeo? ?
noa? i?ia?aeiith a ooaeiaeiueiio aeeneo?n?, aaei?ecoth/e iniiaiiieiaei?
a?aeiioaiiy icia/aiiy, ye? ? aeeaeiiith nooi?noth iiaeaii?ai?
ae?yeueiino? ? eoioeththoue aanue eiiieaen noa’?eoii-ia’?eoieo
a?aeiia?aeiinoae i?ae iiaiei ? iaiiaiei na?oii ia iniia?
?aoa?aioe?eii-?aeaioeo?eaoe?eieo oa aen?ieia?/ieo ca’yce?a.

3.Iaeia c aieiaieo caeiiii??iinoae oi?ioaaiiy ? ?icaeoeo ooaeiaeiueiai
aeeneo?no iieyaa? a iinooiia?e aeaeici?i? ? ?iciaae? aeo?aeieo oi?i
caaaeueiieoeueoo?ii? cae??ieaiino? neiaa. Aeeth/ai?noue neiaa aei
neie?aoe/ii? ?aeiino? oi?i ? ooieoe?e eoeueoo?ii? ae?yeueiino?, aeanoeaa
?aiiueiio na?aaeiueia?//th, i?ioiaeeoue a nai?io ?icaeoeo ieceo aoai?a,
ye? a?aei?/athoue iinooiiao niaoe?ae?caoe?th ? aeeoa?aioe?aoe?th oi?i ?
ooieoe?e iiaeaiiy. Aeiaa A?ae?iaeaeaiiy a oe?eiio caaa?oo? ia?ao?ae aei
ooieoe?iiaeueii iiaii? eoeueoo?ii? iiiiaein?? ? a?aeiia?aeii — aei
ii/aoeiaiai aoaio ona?aeiieaiiy iacaeaaeii? nooiino? neiaa, i?ioa ua a
oe?ii?nieo eaoaai??yo iaoe?iiaeueii? iaeaaeiino?, yea aei??th?oueny a
ii??aiyii? c eeane/ieie iiaaie. ?acii ?c oei aei e?ioey
aeine?aeaeoaaiiai ia??iaeo caa??aa?oueny ooieoe?iiaeueia neie?aoe/ia
iniiaa eoeueoo?ii-iiaeai?ai? ae?yeueiino?, yea iinooiiai ia?aoiaeeoue
aei neioaoe/ii? yeino? a ooaeiaei?o ? iaoeiai-ooaeiaei?o
aeai?iai-noeeueiaeo iai?yieao o ca’yceo c aeae?eaiiyi iiaoe/ii?
ooieoe??. O 17 ? 18 no. a?aeaoaa?oueny iiai?io aei ona?aeiieaiiy ?
oe?eani?yiiaaii? ia?iaee, ii?ioaaiiy aioo??oi?o iiaieo ae?aaeaeueieo
iiaeeeainoae. I?e oeueiio i?eioeei cae??ieaiino? ua caa??aa?oueny aei
iaaii? i??e, aea aaea a ona?aeiieai?e aeooae?caoe?? oe?e?nii?
eiioi?eaoeaii? neooaoe?? oa ?? iiaeaii?aeo iciae. O iiai?e ?aoeaen??
niinoa??aa?oueny ia?aeaeueiee i?ioean iinooiiaiai ona?aeiieaiiy aeayeeo
aioo??oi?o ?iaiaioieo i?eioeei?a iiaeaii?ai? ae?yeueiino?.

4.Aecia/aeueiith oeiieia?/iith iciaeith aeeneo?no ? eiai eiioi?eaoeaiee
iiaeon. Eiioi?eaoeai? canaaee iiaeaiiy ii-??ciiio aaei?ecothoueny
a?aeiia?aeii aei iniiaii? ?iaeiai? i?eiaeaaeiino? oai?o ? ia??iaeo eiai
oai?aiiy e ?nioaaiiy. Aei e?ioey aeine?aeaeoaaiiai ia??iaeo oniee oei
aeooaeueii? eiioi?eaoe?? a?ae?a?a? aecia/aeueio ?ieue o ?icaeoeo
aeai?iai-noeeueiaeo nenoai, eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino? a
oe?eiio. O oeueiio i?ioean? a?aeaoaa?oueny iinooiiaa caeeaeaiiy onii? ?
ienueiiai? oi?i ni?eeoaaiiy. Ii?yae c ona a?eueo ona?aeiieaiei ?icaeoeii
ciai?oiuei ni?yiiaaiiai eiioi?eaoeaiiai oa iaoaeiioi?eaoeaiiai aniaeo?a
ooaeiaeiueiai aeeneo?no a?aeaoaa?oueny ia?aianaiiy iniiaieo
eiioi?eaoeaieo a?aeiioaiue ana?aaeeio oaenoo, ui iineeth?
oeaio?ini?yiiaai? oaiaeaioe?? aei eiai oe?e?niino? ? caaa?oaiino? ye
?iaeea?aeoaeueiiai, aaoi?nueeiai oai?o. O oeueiio i?ioean?
a?aeaoaa?oueny oaeiae oneeaaeiaiiy aeoaioii-?ieueiai? no?oeoo?e
a?aeiioaiue iiaoey ye na?aeea/ciaaoey/a?aeoai?thaa/a/oai?oey e aae?anaoa
ooaeiaeiueiai iia?aeiieaiiy, yeee iinooiiai noa? eiai ni?aoai?oeai.

Eiioi?eaoeaio aoaeiao ae?aie a iaea?eueo?e i??? iaaeeaeaii aei
a?aeoai?aiiy oeiieia?/ii cia/ouiai aeey i?aai?caoe?? ooaeiaeiueiai na?oo
aeoaioii-?ieueiaiai i?inoi?o, yeee aeeth/a? aei iniiiieiaeii? no?oeoo?e
“aae?anao — aae?anaio — i?aaeiao iia?aeiieaiiy” aecia/aeueiee ?aeo?n
na?aeea ae?aiaoe/ii? iiae?? — ioae?ee, yea ? ia?aaa?iooei oaeaieia?/iei
a?aeia?aaeaiiyi eiiieaenii? ?ie? aaoi?a ye ia?aeiiiai i/aaeaeoey iiae??.
Aecia/aeueia ?ieue oniiai, aeooaeueiiai ni?eeoaaiiy ye aeey ae?aie, oae
? aeey ?ioeo ?iae?a e?oa?aoo?e ia ii/aoeiaiio aoai? e oneeaaeiaiiy
eiioi?eaoeaieo a?aeiioaiue o ca’yceo ?c c?inoath/ith ?ieeth ienueia ?
oi?ioaaiiyi a?aeiia?aeieo iiaeaeae oai?aiiy/ni?eeiyooy oai?o
coiiaeththoue iniaeeaino? ?icaeoeo iiia?aeieo aeai??a ? e??e/ii? iiac??.
?icaeoie aeoaioii-?ieueiaeo a?aeiioaiue o eiioi?eaoeai?e aoaeia?
aeeneo?no coiiaeaii oaeiae i?noeai aeaiiai ?iaeo e?oa?aoo?e a
?ioi?iaoeaiiio, i?iieniaiio, iia/aeueiiio, ?icaaaeaeueiiio aei??ao
eoeueoo?ii? oea?eie a?aeiia?aeii? aiioe.

Iniaeea? a?aeiioaiiy aecia/athoue ?icaeoie iiiieia?/ieo ? ae?aeia?/ieo
oi?i iiaeaiiy. A?i a?aeaoaa?oueny a iino?ei?e aca?iiae?? oaiaeaioe?e,
ni?yiiaaieo aei iiaeeaeaiiy ae?aeia?/ii? ia?niaeoeae iiiieia?/iiai
aeneiaethaaiiy, ? ?icaeoeo ooieoe?iiaeueieo ? oi?iaeueieo aa??aio?a
iiiieia?/iiai ?icai?oaiiy ae?aeiao. O aaciina?aaeiueiio ca’yceo c
?iciaaeii aeo?aeiiai neie?aoecio, aeeoa?aioe?aoe??th ? niaoe?ae?caoe??th
iiaeaii?aeo ooieoe?e, aeai??a ? noee?a ciaoiaeeoueny ?icaeoie
aca?iia?aeiioaiue a??oiaaii? ? i?iciai? iiae, iiia?ae? ? e??e/iiai
ae?aaeaiiy, yeiio ? aeanoeaeie ye ?iciiae?e ? niaoe?ae?caoe?y ooieoe?e
? oi?i o 13-16 no., oae ? ?o iaaia caeeaeaiiy ia ye?nii iia?e iniia?
?aoeaeoeaii-e?eoe/ii? ? oai?/i? eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino? a
17-18 no.

5.Oi?ioaaiiy ooaeiaeiueiai aeeneo?no ? niaoe?ae?caoe?y iiaoe/ii?
ooieoe?? a?aeaoaathoueny a neeaaei?e aca?iiae?? i?iaoe/iiai e
?ioa?i?aoaoe?eiiai iaoiae?a neiaanii? oai?/ino? (noee?noeea oeoia/aiiy),
ui aaaea aei ?ic?iaee noeeueiaeo canaae ooaeiaeiueiai neioaco (eo?ooacia
e?oa?aoo?a). Iiaeaii?aa no?oeoo?oaaiiy ia i?iaoe/ii-?ioa?i?aoaoe?eieo
canaaeao a?aeoai?aiiy, ui eaaeeoue a iniia? ooaeiaeiuei? oai?/ino?,
ia?aoiaeeoue o 17-18 no. aei oai?/iai no?oeoo?oaaiiy ?ioa?i?aoaoe?eii
ona?aeiieaii? i?iaoe/ii? iniiae. Iniaeeaa ?ieue o oeueiio ?icaeoeo
iaeaaeeoue ??ciei aeaeai naiaioecaoe?? ? iaoaoi?ecaoe??, a oaeiae
?aaeooae?caoe?? ??cieo aniaeo?a eiioi?eaoeaii? ae?yeueiino?. Oaeei
/eiii, o e?iaainoee?noe/i?e i?aai?caoe?? oai?o aeyaey?oueny iniaeeaiai
?iaeo a??ooaeueia ia?niaeoeaa ooaeiaeiueiai ae?aaeaiiy, eiai aaieaoeaia,
?ii?aneaia ae?y.

6.Ii/aoeiaa ia?aaaeaiiy noaanoeaii? a?coae?caoe?? iiae??,
iiina?aaeeiaaii? ooieoe??th na?aeea, ?icaeaa?oueny a iai?yieo aeae?eaiiy
iciaee oa ?? noa’?eoea?caoe?? a ?aieao ia’?eoeaii ni?yiiaaiiai aeoo
iii?iaoe??. Noaanoeaia oe?e?ni?noue ooaeiaeiueiai ia?aco neeaaea?oueny o
aca?iiae?? aeiiaeaiiai/caiia/aiiai, oe?eiai/o?aaiaioa, i?aaeiaoa/iciaee
? coiiaeth? ooai?aiiy a?aeiia?aeiiai neie?ac?eiiai ineoiaiioe?eiiai
?aeo?no eiai ni?eeiyooy. A?aeoai?aiiy ia ??cieo ??aiyo oaenoo
iniiaiiieiaeieo caeiiii??iinoae ni?eeiyooy ? ia?aaeeaaiiy ae?eniino? ?
iaiao?aeiith oiiaith ?nioaaiiy iiaoe/ii? ooieoe??.

7.Oeeee oai?aiiy/a?aeoai?aiiy ii-??ciiio aeooae?co? nai? aeii?iaioe a
aeine?aeaeoaai? ia??iaee. Iniiaiiieiaeiith oaiaeaioe??th ? iineeaiiy
i?ioeano oai?aiiy ? ana a?eueo na?aeiia ? oe?eani?yiiaaia aeei?enoaiiy
iniiaieo iaoai?ci?a iiaiiai a?aeoai?aiiy, i???ioiaaieo oai?/i. Neeaaeiei
? i?ioean ?icaeoeo noa?aioeiii? cae??ieaiino? iiaeaii?aeo oi?i, yeee
?aea a?ae aoaio aei?noeiai neioaaiaoe/iiai no?oeoo?oaaiiy ci?noiaieo ?
oi?iaeueieo aniaeo?a (oi?ioea, ee?oa), ?oiuei? ia?aaeeaiaoe/ii?
ia?aaeaa/oaaiino? a aeai?iaiio oeeee?, ia i?aeoaenoiaiio ?
eiiiiceoe?eiiio ??aiyo aei ?ic?iaee oi?i noeeueiai? aaeaeaaoiino? ci?noo
? ae?aaeaiiy, ye? aecia/athoueny eiioi?eaoeaii ? ooieoe?iiaeueii, a
oaeiae e?iaainoee?noe/ieo cania?a, ui ianooue aeaiaio ianiiae?aaiino?.
I?e oeueiio ?oeioaaiiy aeo?aeieo noa?aioei?a a?aeaoaa?oueny /a?ac
ia?ainieneaiiy, iiaa ooieoe?iiaeueia aeei?enoaiiy oeo naieo noa?aioeiieo
oi?i.

8.Aaaaoi??aiaaa, ona a?eueo neeaaeia ?ano?oeoo?aoe?y iniiaieo
a?aeiioaiue aeeaeiiiai ? iiaa?oiaaiai iiaiiai ieai?a eaaeeoue a iniia?
oeueiai oeeeeo ia?aoai?aiue ? aeyaey?oueny a ia?aaaaeaii?
ia?aaeeaiaoe/ieo /e neioaaiaoe/ieo i?ioean?a. Aaei?ecaoe?y
noa’?eoii-ia’?eoieo a?aeiioaiue ye a?aeiioaiue aeeth/aiiy/aeeeth/aiiy,
?ioa??i?ecaoe??/aenoa??i?ecaoe?? coiiaeth? iniaeeaino? ??cieo
e?oa?aoo?ieo ?iae?a ? aeai??a ? aeyaey?oueny a i?ioeanao nai?ioecaoe??
ye naiaioecaoe??/?anaiaioecaoe?? iniiaieo iiiyo?eieo ia?aaeeai oeyoii
ci?uaiiy, ?icoe?aiiy, iaeeaaeaiiy iiiyo?eieo aaeocae ? naiaioe/ieo
iie?a, a oaeiae iaoaoi?ecaoe?? oa neiaie?caoe??. Oaeei /eiii, ooaeiaei?e
aeeneo?n a ?aieao caaaeueii? ia?niaeoeae eoeueoo?ii-iiaeaii?aiai
?icaeoeo iaea?eueoith i??ith oyae?? aei aei??o iaoanai?ioe/iiai,
aeoea?coth/e aeeaeiiee iaoai?ci icia/aiiy, caa?oath/enue aei eiai canaae
? a?aeoai?thth/e oe?e?ni?noue ?nioaaiiy ye
ni?eeiyooy/ia?aaeeaaiiy/?ioa?i?aoaoe?? a ethaenuee?e na?aeiiino?.

9.Aeeaeiiee ?ciii?o?ci a?aeiia?aeiinoae, yeee ?nio? i?ae
nenoaiii-no?oeoo?iith i?aai?caoe??th iiae oa ?? ooieoe?iioaaiiyi,
aeei?enoiao?oueny ye iniiaiee can?a iiaeaii?ai? iiaoecaoe??. A?i iiaea
aenooiaoe i?ia?aeiei i?eioeeiii eiiiiceoe?? oai?o aai iaeiei ?c
eiiieaeno oaeeo i?eioeei?a, ui iia’ycaii oaeiae ?c ae?ao?ii?/iei
?aeo?nii, ?noi?e/ii iaoiiaeaieie /eiieeaie, ye? aecia/athoue
aeai?iai-noeeueiao nenoaio ia??iaeo oa ?? oeiieia?/i? i??i?eoaoe. I?e
oeueiio caaaeueiiiiai? i?ioeane eaeneei-naiaioe/iiai ? a?aiaoe/iiai
?icaeoeo aca?iiae?thoue c i?ioeanaie iiaoe/ii? aaei?ecaoe?? iniiaieo
aniaeo?a icia/aiiy. Aeeiai?eo aca?iiae?? caaaeueiiiiaieo oa
eoeueoo?ii-iiaieo i?ioean?a oa?aeoa?ecothoue ia?aaeon?i oaiaeaioe?? aei
cae??ieaiiy/oi?o?eaoe??/eaene/ii? naiaioecaoe?? o noa?io?aioeocueeee
ia??iae, e?aaoeaiino? ye aiie?o?eaoe?? ? /anoeiai aeeaa?neo?eaoe?? o
na?aaeiueio?aioeocueeee oa no?oeoo?ii? naiaioecaoe??/naiaioe/ii?
no?oeoo?aoe??/noee?caoe?? a 17-18 no.

10.?ieue ?ioa?i?aoaoe?eieo ? ?aoeaeoeaieo iiaeaeae
eoeueoo?ii-iiaeaii?ai? ae?yeueiino?, onoaiia/i? aen?ieia?/ii?
iiaeae?-ac??oey aeyaey?oueny ye o aioo??oi?e i?aai?caoe?? oai?o, oae ? a
iaoaaeeneo?neai?e aaeoc? eiai ooieoe?iioaaiiy, ni?eeiyooy e ioe?iee, yea
? iaiao?aeiith neeaaeiaith eoeueoo?ii-iiaiiai ?icaeoeo. ?ao?iniaeoeaia
i???ioaoe?y aen?ieia?/ii? ?aoa?aioe?eii? iiaeae? a?aeiia?aeii aecia/a?
i?noea ooaeiaeiueiai aeeneo?no a caaaeueiieoeueoo?iiio i?inoi?? ciaiiy
oa a?aeoeaio?iai-c?noaaiee ?aeo?n eiai ooieoe?iioaaiiy, ni?aa?aeiioaiiy
iiiyoue aaoi?noaa e aaoi?eoaoo oiui. Ia i?ioyc? naiai ?nioaaiiy /e oi
eaoaioiiai, ianeaiiai, /e oi aeoeaiiai, onoaiia/iai (Ea?ie?ianueea
A?ae?iaeaeaiiy 9 no., na?aaeiueia?/ia a?ae?iaeaeaiiy 12 no., aaeeea
A?ae?iaeaeaiiy 16 no. ? aeiaa I?ina?oieoeoaa) oey aen?ieia?/ia iiaeaeue
?icaeaaeany c ?icaeoeii noni?euenoaa ? oeea?e?caoe??. Iniiaia a?nue
aca?iiae?? eoeueoo?ii-iiaii? nenoaie aeaii? aiioe c aen?ieia?/iith
iiaeaeeth caniiaoaaeany ia noa?aioei?caoe?? ? cae??ieaii? eoeueoo?ieo
eiae?a, a iaoai?ci oe??? aca?iiae?? ? ooieoe?iioaaiiy ?aoa?aioe?eii?
iiaeae? ci?ithaaany a caeaaeiino? a?ae iiaeo ?aae?e ? aecia/aa iia?
i?eioeeie ooai?aiiy ? o?ainoi?iaoe?? noa?aioei?a.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? ciaeoee a?aeia?aaeaiiy a oaeeo
ioae?eaoe?yo:

Enoi?e/aneay noeeenoeea o?aioeocneiai ycuea: Iiiia?aoey. — E.: Euaeaeue,
1990. — 124 n.

E?iaaiiiaoeea o?aioeocueei? neiaaniino? ?O-OV??? no.: Iiiia?ao?y. — E.:
Aeaeaaie/ee oeaio? “Ee?anueeee oi?aa?neoao”, 1999. — 251 n.

Eeiaaenoeea ooaeiaeanoaaiiiai oaenoa: O/aaiia iiniaea. — E.: OIE AI,
1980.— (Niaao.: Nieiia?neay A.A.) — 215 n.

Ainnicaeaiea a ia?aaiaea aeoaeiiiai ieaia ooaeiaeanoaaiiiai
i?iecaaaeaiey // Oai?ey e i?aeoeea ia?aaiaea. — E., 1982. — ?7. —
N.33-43.

Naaiaioaoeey auneacuaaiey ai o?aioeocneii e ?onneii ycueao ia iaoa?eaea
i?icu Eoe A?aaiia // Oai?ey e i?aeoeea ia?aaiaea. — E., 1983. — ? 9. —
N.67-73.

I iaeioi?uo i?aaeiinueeao ?acaeoey noanoaioeaiiai no?iy ai o?aioeocneii
eeoa?aoo?iii ycuea // Aanoiee EAO. ?iiaii-aa?iaineay oeeieiaey. — E.,
1984. — ? 18. — N.69-71.

Ainnicaeaiea eeiaaenoe/aneeo iniaaiiinoae yie/aneiai oaenoa (ia
iaoa?eaea “Ianie i ?ieaiaea”) // Oai?ey e i?aeoeea ia?aiaea. — E., 1984.
— ? 11. — N.79-88.

I?i aeaye? iniaeeaino? aeooae?caoe?? eaoaai??? /ano a ai?/iiio oaeno? //
Iiaiciaanoai.—- E., 1986. — ? 2. — N.45-49.

Ooieoeeiiaeueii-naiaioe/aneea aniaeou ?acaeoey no?oeoo?u oaenoa a
noa?io?aioeocneee ia?eiae (yiin e ?uoea?neee ?iiai) // Aanoiee EAO.
?iiaii-aa?iaineay oeeieiaey. — 1988. —? 22. — N. 7-11.

Naiaioeei-noeeenoe/aneay niaoeeaeecaoeey iiaanoaiaaoaeueiuo aeai?ia

noa?io?aioeocneiai ia?eiaea // Aanoiee EAO. ?iiaii-aa?iaineay oeeieiaey.
— E., 1989. — ?23. — N.15-19.

*oi aea ioaaoee naiaoaeue Eae ei?ieaaa Aaiueaa?a, aeenoaea ee ciaoue a
O?? aaea, eee aua ?ac i eeiaaiynoaoe/aneeo e?eoa?eyo ia?aaiaea
eeoa?aoo?iuo

iaiyoieeia n?aaeiaaaeiauey // Oai?ey e i?aeoeea ia?aaiaea. — E., 1989. —
? 16. — 143-151.

?iicaiia o?eieia?y // Ee?anueeee oi?aa?neoao ?i. Oa?ana Oaa/aiea.
Noi??iee

?noi??? ? nueiaiaeaiiy. — E.: AIOe EO, 1994. — (Ni?aaao.: *a?aaeie/aiei
0.?.) — N.176-187.

Le probleme de l’identification dans la litterature francaise du 18e
siecle // Studies on Voltaire and eighteenth century. — Oxford :
Voltaire Foundation, 1997. — V.346-348. — P.600-603.

Iiaoeea iiae?? o o?aioeocuee?e e?oa?aoo?? 17 no. // ?iicaiia o?eieia?y.
— Euea?a, 1999. — ? 113. — N.27-36.

?a/aaay i?aaiecaoeey “Ianie i ?ieaiaea” // No?oeoo?ii-naiaioe/aneea
enneaaeiaaiey ?iiaineeo e aa?iaineeo ycueia. — Aeai. a EIEII AI NNN?,
1985. — ? 20844. — 11 n.

I?aaiaoeea e aioo?eoaenoiaay i?aaiecaoeey iiaanoaiaaoaeueiuo aeai?ia
noa?io?aioeocneiai ia?eiaea // I?aaiaoeea ?a/aauo aaeeieoe. — Aeai. a
EIEII AI NNN?, 1986. — ?26738. — 11 n.

Niiinoaaeoaeueiay oa?aeoa?enoeea eaeneei-naiaioe/aneiai ?acaeoey iioeaa
?acuaaeeiaiey a iiycee o?oaaaeo?ia e o?oaa?ia (O?-O??? aa.) //
Eiio?anoeaiay eaeneeieiaey e eaeneeia?aoey. — Aeai. a EIEII AI NNN?,
1988. — ? 95109. — 12 n.

Eaeneei-a?aiiaoe/aneay oa?aeoa?enoeea au?aaeaiey ea/anoaaiiie ioeaiee a
noa?io?aioeocneii yiina // Oai?ey e i?aeoeea oa?ieiieiae/aneie
eaeneeia?aoee. — Aeai. a Oe?.EIOYE 26.06.1992. — ? 924-OE92. — 9 n.

Iaeioi?ua /a?ou eaeneei-naiaioe/aneiai ?acaeoey ycuea ooaeiaeanoaaiiie
eeoa?aoo?u a noa?io?aioeocneee ia?eiae // Iaoiaee/aneea ?aeiiaiaeaoeee
ii eo?nai ?iiaineiai ycueiciaiey. I?iaeaiu eaeneei-a?aiiaoe/aneie
naiaioeee ?iiaineeo ycueia a eo iaoeeiiaeueiuo aa?eaioao. — E.: Ecae-ai
EAO, 1985. — *.1. — N.19-20.

Ooieoeeiiaeueii-noeeenoe/aneea iniaaiiinoe ?acaeoey ooaeiaeanoaaiiie
?a/e

a noa?io?aioeocneee ia?eiae // Nia?aiaiiua i?iaeaiu ?iiaienoeee:
ooieoeeiiaeueiay naiaioeea. Oac. V Ananithc. eiio. ii ?iiaineiio
ycueiciaieth. — Eaeeiei, 1986. — O.1. — N.36-37.

Iaeioi?ua enoiaeiua i?aaeiinueee enoi?e/aneie noeeenoeee o?aioeocneiai
ycuea: i?iaeaia yie/aneiai noeey // Enoi?e/aneia ?acaeoea ycuea e
iaoiaeu aai eco/aiey. Oac. iaaeaoc. eiio. — Naa?aeeiane, 1988. — *.3. —
N.6-7.

Ei??aeyoeee iauaeiiioieeaoeaiuo e noeeaauo ioiioaiee a
n?aaeiao?aioeocneee ia?eiae // Ooieoeeiiaeueiua e naiaioe/aneea
ei??aeyoeee ycueiauo aaeeieoe. Oac. eiio. — E., 1990. — N.137-138.

Ooieoeeiiaeueiua iiaeeoeeaoeee i?eioeeia cae?aieaiiinoe a noeeaaie
aeeao?iiee o?aioeocneiai ycuea // I?iaeaiu ooieoeeiiaeueiiai iienaiey
ycueiauo aaeeieoe. Oac. iaaeaoc. eiio. — Naa?aeeiane, 1990. — N.126-127.

Enoiaeiua iaoiaeeei-oai?aoe/aneea onoaiiaee e aaaaeaiith i?aaeiaoa
enoi?e/aneie noeeenoeee o?aioeocneiai ycuea a i?ia?aiio aocianeie
iiaeaioiaee i?aiiaeaaaoaeae o?aioeocneiai ycuea // I?iaeaii? ieoaiiy
iaoiaeeee aeeeaaeaiiy ?iicaiieo iia o aeu?e oeie?. — E., 1991. — N.9-10.

No?oeoo?ii-naiaioe/aneay iniiaa noeeaauo aeeaiaciiia o?aioeocneie
eoeueoo?ii-?a/aaie nenoaie XVII a. // Nia?aiaiiua i?iaeaiu ?iiaienoeee:

i?aaiaoeea, naiaioeea, neioaenen. Oac. aeiee. 6-ie Ananithc. eiio. ii
?iiaineiio ycueiciaieth — I., Ai?iiaae, 1991. — O.1. — N.30-31.

?icaeoie eiioi?eaoeaii? aoaeiae oaenoo a ?noi??? o?aioeocueei?
iiae //

Oeeieiae/aneea /oaiey, iinayuaiiua iaiyoe i?io. I.I.?aaaneie. Oace eiio.
— Aeai. a Oe?.EIOYE 27.01.1993. — ?61-OE93. — N.24-25.

I?aeoaenoia? ca’ycee o ?icaeoeo iaoeiai? eiioi?eaoe??: o?aioeocueea
o/aia e?oa?aoo?a na?aaei?o a?e?a // Iaoeiaa oa i?ioan?eia eiioi?eaoe?y:
caaaeaiiy oa

ia?niaeoeae. Oace aeii. — E., 1994. — N.4.

Oaiiiai “a?ae?iaeaeaiiy” a ?noi??? iiae ? eoeueoo?e O?aioe?? // Iiae
?a?iiaenueeiai eoeueoo?iiai a?aaeo: i?iaeaie ?icaeoeo ? aca?iiae??. Oace
aeii. 1 I?aeia?. iaoe. eiio. iai’yo? i?io. TH.I.AEeoeoaiea. — E., 1995.
— N.18.

Eiioeaioe?y iane?aeoaaiiy ? iiaeaethaaiiy eoeueoo?ii-iiaeaii?ai?
ae?yeueiino? // I?aeia?. iaoe. eiio. iai’yo? i?io.A.I.A?eaoeueeiai. Oace
aeii. — E., 1996. — N.10.

Oo?ilogie des discours medievaux // Iaoa?. aei i?aeia?. iaoe. eiio.
“Naiaioeea ia?aco a eoeueoo?? na?aaeiueia?/ii? ?a?iie: No?ae — Cao?ae”.
— E., 1996. — N.23-24.

Nai?ioe/i? canaaee oai?aiiy ooaeiaeiueiai ia?aco: cia?aaeaiiy iiae?? o
o?aioeocuee?e e?oa?aoo?? 17 no. // ?iiai?noe/i? aeine?aeaeaiiy: no/aniee
noai oa ia?niaeoeae (aei 100-??//y ?iiai?noeee o Euea?anueeiio
oi?aa?neoao?). Iaoa??aee I?aeia?. iaoe. eiio. — Euea?a, 1997. — N.57-58.

Neiaie?/iee aei?? o?aioeocueei? na?aaeiueia?/ii? e?oa?aoo?e // Iaoa?.
iaoe. eiio. aeee. ? ani. o-oo ?iicaiii? o?eieia??. — E.: Eiain, 1998. —
N.135-139.

Ao?aaei A. A. Ooaeiaei?e aeeneo?n a ?noi??? o?aioeocueei? iiae oa
eoeueoo?e 9-18 no. — ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a o?eieia?/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth 10.02.05 — ?iiainuee? iiae. — Ee?anueeee oi?aa?neoao
?iai? Oa?ana Oaa/aiea, Ee?a, 1999.

O aeena?oaoe?th ?ic?iaey?oueny oe?e?nia eiioeaioe?y ooaeiaeiueiai
aeeneo?no ia canaaeao oai??? iiaeaii?ai? ae?yeueiino? oa ?? eoeueoo?iiai
aei??o: aecia/athoueny nenoaiii-ooieoe?iiaeuei? iciaee ooaeiaeiueiai
aeeneo?no ? aeine?aeaeothoueny caeiiii??iino? eiai ?icaeoeo a ?noi???
o?aioeocueei? iiae oa eoeueoo?e 9-18 no. Aeyaeaii iniiai? iiaeaii?a?
canaaee nenoaiii-ooieoe?iiaeueii? iiaeae? ooaeiaeiueiai aeeneo?no, ye?
coiiaeaii ?aoeaeoeaieie, eiioi?eaoeaieie, no?oeoo?ii-eiiiiceoe?eieie oa
eaeneei-naiaioe/ieie ia?aiao?aie. Nooi?noue oa i?eioeeie ae?? iiaoe/ii?
ooieoe?? o aca?iiae?? c ?ioeie iiaieie ooieoe?yie, ?? noaiiaeaiiy oa
?icaeoie a ?noi??? o?aioeocueei? neiaaniino? aecia/athoueny ia iniia?
?ic?iaee iiaiai a oai??? aeeneo?no i?eioeeio aaei?ecaoe??.

Eeth/ia? neiaa: eoeueoo?ii-iiaia ae?yeuei?noue, ooaeiaei?e aeeneo?n,
iiaoe/ia ooieoe?y, ooaeiaei?e niene, nenoaiii-ooieoe?iiaeueia iiaeaeue,
aaei?ecaoe?y, nai?icen, aeeaeii?/iiaa?oiaa? no?oeoo?e, a?aeoai?aiiy,
oai?aiiy.

Ao?aaei A.A. Ooaeiaeanoaaiiue aeeneo?n a enoi?ee o?aioeocneiai ycuea e
eoeueoo?u 9-18 no. — ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie aeieoi?a oeeieiae/aneeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 10.02.05 — ?iiaineea ycuee. — Eeaaneee oieaa?neoao
eiaie Oa?ana Oaa/aiei, Eeaa, 1999.

A aeenna?oaoeee ?ac?aaaouaaaony oeaeinoiay eiioeaioeey
ooaeiaeanoaaiiiai aeeneo?na a ?aieao oai?ee ?a/aaie aeayoaeueiinoe,
ycueiaiai oieaa?noia e eo eoeueoo?iiai ecia?aiey. Ii?aaeaeythony
nenoaiii-ooieoeeiiaeueiua i?eciaee ooaeiaeanoaaiiiai aeeneo?na e
iniiaiua caeiiiia?iinoe aai ?acaeoey a enoi?ee o?aioeocneiai ycuea e
eoeueoo?u 9-18 no. Nouiinoue e i?eioeeiu aeaenoaey iiyoe/aneie ooieoeee
ai acaeiiaeaenoaee n ae?oaeie ycueiauie ooieoeeyie enneaaeothony ia
iniiaa ?ac?aaioee iiaiai a oai?ee aeeneo?na i?eioeeia aaei?ecaoeee.
Ii?iaeaeaiea ooaeiaeanoaaiiiai niunea eae iniiaiie oeaee iiyoe/aneie
ooieoeee iieacaii a iiiaio?iaiaaii i?ioeanna naieioecaoeee
(naiaioecaoeee, iaoaoi?ecaoeee, neiaieecaoeee), aaea auyaeythony
niaoeeoe/aneea aeey eaaeaeie yiioe aaeoi?u iiyoe/aneeo o?ainoi?iaoeee
aeoaeiiuo ycueiauo no?oeoo? a iiaa?oiinoiua. I?eiaiyy oeaeinoiue
eeiaaiiiyoe/aneee iiaeoiae e eco/aieth ooaeiaeaeanoaaiiiai aeeneo?na,
aaoi? ?ac?aaaouaaao aai nenoaiii-ooieoeeiiaeueioth iiaeaeue, a iniiaa
eioi?ie eaaeeo aaei?ecaoeey neaaeothueo eoeueoo?ii-ycueiauo i?eciaeia:
1)iauaeoeueoo?iiai noaoona aeeneo?na; 2)eiiioieeaoeaiuo e
iaoaeiiioieeaoeaiuo iniia ooieoeeiie?iaaiey aeeneo?na e aai aioo?aiiae
i?aaiecaoeee; 3)?aeyoeeiiii-no?oeoo?iiai o?iaiy naieioecaoeee;
4)eaeaioeoeeaoeeiiii-iioeaaoeeiiiiai o?iaiy ii?iaeaeaiey niunea.
Eniieueciaaiea aeaiiie iiaeaee eae iniiau enneaaeiaaiey oi?ie?iaaiey e
?acaeoey o?aioeocneiai ooaeiaeanoaaiiiai aeeneo?na a ia?eiae 9-18 no.
iicaieeei auyaeoue aai oeiieiae/aneea e enoi?e/anee iaoneiaeaiiua
eiie?aoiua i?eciaee, a oaeaea iniiaiua caeiiiia?iinoe auaeaeaiey e
?acaeoey iiyoe/aneie ooieoeee ycuea ec enoiaeiiai eoeueoo?iiai
neie?aoecia ai acaeiiaeaenoaee iniiaiiieiaeiuo ?a/aauo i?ioeannia
aini?iecaaiey/oai?aiey.

Eeth/aaua neiaa: eoeueoo?ii-?a/aaay aeayoaeueiinoue, ooaeiaeanoaaiiue
aeeneo?n, iiyoe/aneay ooieoeey, ooaeiaeanoaaiiue niune,
nenoaiii-ooieoeeiiaeueiay iiaeaeue, aaei?ecaoeey, naieicen,
aeoaeiiua/iiaa?oiinoiua no?oeoo?u, aini?iecaaaeaiea, oai?aiea.

Burbelo Valentyna B. Literary discourse in the history of French
language and culture of the 9th — 18th centuries. — Manuscript.

Doctoral Thesis. Speciality 10.02.05 — Romance languages. — Kyiv Taras
Shevchenko University, Kyiv, 1999.

The thesis is dedicated to elaboration of an integral concept of
literary discourse on the basis of the theory of speech activity and its
cultural dimension which includes definition of systematic and
functional features of literary discourse and research of main
regularities of its development in the history of French language and
culture of the 9th — 18th centuries. The essence and principles of
poetic functional action in coordination with other language functions,
its formation and development in the history of French literature are
determined by introduction of a new concept of valorisation into the
theory of discourse.

Key words: cultural dimension of speech activity, literary discourse,
poetic function, artistic sense, systematic and functional model,
valorisation, semiosis, deep/surface structures, reproduction, creation.

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